CATCH UP PLAN SAINS 1 BESTARI (Fasa 2 – 10 Jan – 25 Feb 2022)

Kaedah Pembelajaran Terbeza (Berbeza mengikut Tahap murid)

KAK = Kandungan Asas Kurikulum
❖ Murid yang melepasi tahap minima telah habis 100% KAK
❖ Murid yang tidak menyertai PdPR tidak mencapai tahap minima TP3. KAK yang mereka kuasai hanya (50%) sehingga tajuk terakhir sebelum PKP

Minggu Tindakan Susulan PDPC Strategi M2P Kaedah Pendekatan Aktiviti PDPC

1. Murid menonton video pembelajaran .

TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –
2. Dengan bimbingan guru murid
PENGUKUHAN 1 Pengukuhan 1
menjalankan eksperimen merujuk
buku teks m/s 65 – 66.

1. Dengan bimbingan guru : Game “ Fan

SAINS FIZIKAL : n Pick

MAGNET 2. Berdasarkan gambar objek, murid

TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – diminta menjawab soalan :
10 – 14 JAN 2022
PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2  Modular
� Boleh / tidak boleh ditarik oleh
 Virtual Lab / Eksperimen magnet

� Tidak balas magnet, menolak /

 Hans On menarik antara satu dengan lain.
*Guru sebagai fasilitator
TP 5-TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P - 1. Dengan bimbingan guru
PENGAYAAN Pengayaan
2. Murid menjalankan eksperimen merujuk
buku teks m/s 69.
17 – 21 JAN 2021 TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –
PENGUKUHAN 1 Pengukuhan 1 SAINS BAHAN : 1. Murid menonton video pembelajaran .
2. Dengan bimbingan guru murid
PENYERAPAN menjalankan eksperimen merujuk
  Modular buku teks m/s 73 - 74.

 Virtual Lab /
1. Murid menonton video pembelajaran .
Eksperimen 2. Dengan bimbingan guru : Game “ Fan n
Pick”
 Hans On
3. Berdasarkan gambar objek, murid
TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – diminta menjawab soalan berkaitan :
PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2
 keupayaan objek menyerap air

 kepentingan objek yang boleh

menyerap air dan tidak boleh
menyerap air.

1. Secara “ Rally Table”

2. Murid membina peta i-Think di atas kad
manila.
3. Murid buat pembentangan di hadapan
TP5 - TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P - kelas.
PENGAYAAN Pengayaan *Mastery Learning (Guru sebagai
fasilitator)

24 – 28 JAN 2021 TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – Secara “ Rally Table” dengan bimbingan
PENGUKUHAN 1 Pengukuhan 1 guru…
SAINS BAHAN : 1. Murid mengelas bahan menyerap air
dan tidak menyerap air.
PENYERAPAN
2. Murid menyenaraikan 1 kepentingan
 Modular bahan menyerap air dan tidak
menyerap air.
 Secara “ Rally Table” dengan bimbingan
guru…
1. Murid mengelas bahan menyerap air
dan tidak menyerap air.
TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –
PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2 2. Murid menyenaraikan 2 kepentingan
bahan menyerap air dan tidak
 Virtual Lab / Eksperimen menyerap air.

 Hans On 3. Murid membuat pembentangan di

hadapan kelas.
*Guru sebagai fasilitator

TP5 - TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P - 1. Murid menonton video kaedah
menjalankan eksperimen.
PENGAYAAN Pengayaan
2. Menjawab soalan Latihan berdasarkan
video yang ditonton.
TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –
PENGUKUHAN 1 Pengukuhan 1 Dengan bimbingan guru murid
BUMI & ANGKASA menghasilkan projek :
TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – : “Model Bentuk Muka Bumi” M/S 84
PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2
7 – 11 FEB 2022 BENTUK MUKA BUMI
*Mastery Learning (Guru sebagai
 Modular fasilitator)
TP5 - TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P - 1. Murid menghasilkan projek : “Model
PENGAYAAN Pengayaan  PBL Bentuk Muka Bumi” M/S 84.

 Hands On 2. Membuat Pembentangan di hadapan

kelas berkaitan Model yang dihasilkan.
14 – 18 Feb. 2022 TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –
PENGUKUHAN 1 Pengukuhan 1 BUMI & ANGKASA Dengan bimbingan guru murid
menjalankan aktiviti ….
: 1. Menyenaraikan kandungan tanah
kebun seperti buku teks m/s 86
TANAH
 2. Mencatat maklumat di dalam carta
bersaiz kertas lukisan.

Dengan bimbingan guru murid

menjalankan aktiviti ….

TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – 1. Menyenaraikan kandungan tanah

PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2
 Modular kebun dan tanah pasir, seperti buku
teks m/s 87
 PBL
2. Mencatat maklumat di dalam carta
 Hands On bersaiz kertas lukisan.

Murid menjalankan projek M/S 88 :

TP5 - TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P - “Penapis air ringkas”
PENGAYAAN Pengayaan
*Mastery Learning (Guru sebagai
fasilitator)

Dengan bimbingan guru murid

TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – menjalankan aktiviti ….
PENGUKUHAN 1 Pengukuhan 1
TEKNOLOGI 1. Membuat carta / buku skrap “
KEHIDUPAN Asingkan Bentuk Objek” seperti buku
LESTARI teks m/s 91

BINAAN DARIPADA
TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – Dengan bimbingan guru ..
21 – 25 Feb. 2022 PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2 BONGKAH BENTUK
1. Murid menjalankan aktiviti membina
ASAS robot dari tanah liat / play doh seperti
buku teks m/s 94
 Modular
TP5 - TP6 INTERVENSI  Projek Mudah Murid menjalankan aktiviti membina
PENGAYAAN Perancangan Strategi M2P - robot dari bahan 3R.
Pengayaan  Hands On
*Mastery Learning (Guru sebagai
fasilitator)