CATCH UP PLAN SAINS TAHUN 3

Nama Guru : MUHAMMAD NAIM BIN RAMLI

Kaedah Pembelajaran Terbeza (Berbeza mengikut Tahap murid)

KAK = Kandungan Asas Kurikulum

❖ Murid yang melepasi tahap minima telah habis 100% KAK
❖ Murid yang tidak menyertai PdPR tidak mencapai tahap minima TP3. KAK yang mereka kuasai hanya (50%) sehingga tajuk
terakhir sebelum PKP

Minggu Tindakan Susulan PDPC Strategi M2P Kaedah Pendekatan Aktiviti PDPC
TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi SAINS FIZIKAL: 1. Murid menonton video
PENGUKUHAN 1 M2P – Pengukuhan 1 simulasi amali mengukur luas.

2. Dengan bimbingan guru murid

menjalankan aktiviti mengukur
permukaan sekata dari buku
teks m/s 82.

TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi PENGUKURAN 1. Murid menonton video

PENGUKUHAN 2 M2P – Pengukuhan 2 simulasi amali mengukur luas.
LUAS DAN ISI
PADU. 2. Dengan bimbingan guru
murid menjalankan aktiviti
● Modular mengukur permukaan tidak
● Virtual Lab / Eksperimen
sekata .

10 – Jan. 14 2022 ● Hands On TP 5-TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P

1. Murid menonton video simulasi
amali mengukur luas. 2. Menjawab soalan kuiz berkaitan

PENGAYAAN luas permukaan sekata & luas permukaan tidak *Mastery Learning (Guru sebagai fasilitator)
- Pengayaan sekata.

17 – Jan. 21 2022 TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi SAINS FIZIKAL: 1. Murid menonton video
PENGUKUHAN 1 M2P – Pengukuhan 1 simulasi amali mengukur Isi
PENGUKURAN padu.
LUAS DAN ISI 2. Dengan bimbingan guru
PADU. murid menjalankan aktiviti
mengukur isi padu cecair.
● Modular
TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi 1. Murid menonton video
● Virtual Lab / Eksperimen
PENGUKUHAN 2 M2P – Pengukuhan 2 simulasi amali mengukur Isi
● Hands On padu.

2. Dengan bimbingan guru

murid menjalankan aktiviti
daripada buku teks m/s 87
mengukur isi padu kotak
lohong.

TP5 - TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi 1. Murid menonton video

PENGAYAAN M2P - Pengayaan simulasi amali mengukur Isi
padu.

2. Murid menjalankan aktiviti

TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi
M2P – Pengukuhan 1
daripada buku teks m/s 91 –
92 mengukur isi padu pepejal
tidak sekata.
SAINS *Mastery Learning (Guru
 PENGUKUHAN 1 sebagai fasilitator)

1. Murid menonton video

simulasi amali ketumpatan.

2. Dengan bimbingan guru

murid menjalankan aktiviti
daripada buku teks m/s 97
menguji objek timbul /
tenggelam.

TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi 1. Murid menonton video

PENGUKUHAN 2 M2P – Pengukuhan 2 simulasi amali ketumpatan.

2. Dengan bimbingan guru murid

FIZIKAL: menjalankan aktiviti daripada
buku teks m/s 100 cara yang
KETUMPATAN

24 – Jan. 28 2022 Modular membolehkan air menjadi lebih

tumpat.
Virtual Lab /
TP 5-TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi 1. Murid menonton video
Eksperimen Hands menghasilkan minuman 3
PENGAYAAN M2P - Pengayaan
“Layer” secara “Flip Class
On
Room” (WhatsApp Kelas).

2. Murid memilih 1 jenis

minuman yang akan mereka
hasilkan
 didalam kelas.

3. Cadangan minuman
( bandung cincau / cendol / teh
3 layer.

*Mastery Learning (Guru

sebagai fasilitator)
TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi 1. Murid menonton video
PENGUKUHAN 1 M2P – Pengukuhan 1 simulasi menguji bahan asid &
alkali.

2. Dengan bimbingan guru

murid menjalankan aktiviti
daripada buku teks m/s 113
murid membina pokok asid,
TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi
SAINS BAHAN alkali & neutral.
PENGUKUHAN 2 M2P – Pengukuhan 2 : ASID DAN Dengan bimbingan guru, murid
bermain Game “ Wheel Of
ALKALI Modular Name”

Virtual Lab / ❖ Murid dibahagi kepada 3

kumpulan & markah diberi
Eksperimen Hands mengikut kumpulan.
❖ Soalan diajukan berkaitan
On
perubahan warna kertas
litmus atau sifat bahan.

TP5 - TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi Murid menjalankan aktiviti

PENGAYAAN M2P - Pengayaan daripada buku teks m/s 112
meneroka pengganti kertas
litmus.
 *Mastery Learning (Guru
sebagai fasilitator)

31Jan. – 04 TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi BUMI & Dengan bimbingan guru murid
Feb 2022 PENGUKUHAN 1 M2P – Pengukuhan 1 membina projek mudah dari
ANGKASA : buku teks m/s 117 diatas kertas
lukisan
SISTEM SURIA
“Carta Sistem Suria”
● Modular
TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi Murid menjalankan simulasi dari
● Hans On buku teks m/s 125 menghubung
PENGUKUHAN 2 M2P – Pengukuhan 2
kait jarak kedudukan planet dari
● Pembelajaran
TP5 - TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi Matahari dengan masa &
M2P - Pengayaan
Berasaskan Projek peredarannya.
PENGAYAAN
07 – 11 Feb. 2022 TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi BUMI & Dengan bimbingan guru murid
PENGUKUHAN 1 M2P – Pengukuhan 1 membina projek mudah dari
ANGKASA : buku teks m/s 125

SISTEM SURIA “Tanglung Planet Saya”

TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi Dengan bimbingan guru murid
● Modular
PENGUKUHAN 2 M2P – Pengukuhan 2 membina projek mudah dari
● Hans On buku teks m/s 118

● Pembelajaran “Belon Sistem Suria”

Berasaskan Projek 1. Murid membina projek

mudah dari buku teks m/s 123

“Oreri Sistem Suria”

TP5 - TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi
PENGAYAAN M2P - Pengayaan 2. Murid buat pembentangan di
hadapan kelas tentang
projek yang telah dihasilkan “
hubungan peredaran planet
mengelilingi Matahari dengan
masa.”

*Mastery Learning (Guru

sebagai fasilitator)

14 – 18 Feb. 2022 TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi TEKNOLOGI & Dengan bimbingan guru murid
PENGUKUHAN 1 M2P – Pengukuhan 1 KEHIDUPAN membina projek mudah dari
buku teks m/s 134
LESTARI :
TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi “Membina Model Takal”
PENGUKUHAN 2 M2P – Pengukuhan 2
 TP5 - TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi Murid menjalankan projek
PENGAYAAN M2P - Pengayaan
TAKAL mudah dari buku teks m/s 136

Modular “Model Kren Saya”

Projek Mudah *Mastery Learning (Guru

sebagai fasilitator)

1. Aktiviti “Wheel Of Name”

TP1 - TP2 INTERVENSI PENGUKUHAN 1 – Pengukuhan 1 2. “Pick a fan” Menggunakan gambar-gambar
KUIZ : PERTANDINGAN
Perancangan Strategi M2P yang dicabut, murid perlu
(Guna muzik)

21 – 25 Feb. 2022 TP5 - TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P - Hans On 4. Dibenarkan buka buku
TP 3 - TP4 INTERVENSI PENGAYAAN Pengayaan (masa ditetapkan untuk setiap
(Hadiah disediakan) soalan)
Perancangan Strategi M2P –ANTARA KUMPULAN
PENGUKUHAN 2
menjawab soalan guru.
Pengukuhan 2 *soalan yang guru ajukan
Modular
3. Markah diberi mengikut mengikut aras murid.
kumpulan.

Anda kata penggiliran masih diteruskan : Murid yang menjalankan pembelajaran di rumah akan menggunakan Kaedah Modular
(SK & SP yang digabung)
Bahan : WordWall, LiveWorkSheet, QuizWhizzer, Blooket