Català – 1r Batxillerat

NOM: Ivet Méndez García _DATA: 3/3/23

EL CÉRVOL

Un home va capturar un cervatell, durant una cacera. Amb la intenció de domesticar-lo, se'l va
endur a casa seva. Fins al portal, tot remenant la cua i bordant, van sortir a rebre'l els seus
gossos. El caçador, amb el cervatell als braços, va ordenar als criats que aturessin els gossos.
L'endemà va anar a la gossera amb el cérvol, amb la vara a la mà, i el va acostar a les bèsties
perquè l'ensumessin. I així cada dia fins que van haver-se acostumat al nouvingut. Al cap del
temps, ignorant de la seva pròpia naturalesa, el cérvol jugava amb els gossos. Els envestia amb
suavitat, saltava per entremig, dormia sense por al seu costat. Temorosos del bastó, els gossos
li tornaven carícia per carícia. De vegades, però, es passaven la llengua pels morros.
Un dia el cérvol va sortir de casa. Al camí va veure una gossada. De seguida va córrer per
aconseguir-la, amb moltes ganes de jugar-hi. Aviat va veure's envoltat d'ulls sanguinolents i llargs
ullals. Els gossos van matar-lo i devorar-lo, i en van deixar els ossos escampats per terra.
El cérvol va morir sense comprendre què passava.

LIEU TSANG-YEU

1. Indica quin aprenentatge ens pretén transmetre el text (comenteu-ho en grup). Intenta
trobar alguna similitud amb alguna situació que hagis viscut.

Aquest text ens vol ensenyar que per molt que ens fem amics d'un grup no vol dir
que sempre vagi bé amb altres grups iguals, et poden donar la esquena i donar-te una
sorpresa. A mi m’ha passat per exemple amb professors, en l’antic col·legi eren d’una forma i
tenia una idea de com solen ser però en un altre col·legi poden ser diferents.

2. Fes un breu text, d’unes quatre línies, explicant què creus que devia pensar el cervatell
quan anava cap als gossos que van matar-lo. Escriu el text en primera persona, com si
tu fossis el cervatell.

Mentre veia que s'acostaven pensava que anàvem a jugar tots junts com sempre, però les seves cares
no tenien unes intencions tan amigables sinó, amb molt males intencions. Cada vegada s'acostaven
més i obrien les seves boques plenes de baves ambientes, m'anaven a mossegar, no entenia el perquè,
m'havien traït. La sang relliscava per les potes.
 3. Indica el referent dels pronoms marcats en gris en el text. [1,5 punts]
▪ van sortir a rebre'l els seus gossos: al cérvol
▪ Els envestia amb suavitat: als gossos
▪ li tornaven carícia per carícia: els gossos
▪ De seguida va córrer per aconseguir-la: la gossada
▪ amb moltes ganes de jugar-hi: al joc
▪ Els gossos van matar-lo: al cérvol

- Explica amb les teves paraules què volen dir els fragments següents, subratllats al
text:

- Es passaven la llengua pels morros

Així es fan petons els animals.

- El cérvol va morir sense comprendre què passava

Es refereix a que normalment els gossos jugarien amb el però van terminar matant-lo sense entendre el
per què.

4. Expliqueu quin tipus de narrador trobem en el conte i justifiqueu la vostra resposta amb
exemples. Sigueu tan concrets com pugueu.

Es tracta d’un narrador en tercera persona ja que tota la estona parla del personatges com
altres persones sabent com es senten i com transcorre tot.

Es pot observar per exemple al final del text on parla de com es sentia el cérvol.
Narrador Omniscient i extern ja que no es tracta d’un personatge de la història.