IZRADA SEMINARSKOG:

Seminar se radi u obliku prezentacije. Seminarom analiziramo znanstvena istraživanja kako bi zaključili o
problemima vezanim za trening ili dijagniistiku motoričkih sposobnosti. Dakle u seminaru analiziramo
radove isključivo znanstvene - objavljene u časopisima na engleskom.

U tekstu ispod je opisan način kako doći do rada i izraditi prezentaciju.

Literaturu dobivamo preko baze podataka google znalca (schoolar). https://scholar.google.hr/schhp?

hl=hr

Kako bi smo došli do radova u pretraživač google znalca potrebno je upisati ključne riječi. Primjerice -
interesiraju nas učinci ekscentričnog treninga na prevenciju ozljeda muskulature hamstringa. U
pretraživač utipkamo ključne riječi na engleskom. Ovdje su te riječi bile hamstring, eccentirc, excercises.
Ovo naravno nije jedina kombinacija riječi za ovu tematiku ali se ovdje pokazala dobrom (kada to nije
slučaj pokušati s drugom kombinacijom).

Google schoolar će nam ponuditi radove. Kad sa strane imate oznaku PDF znači da cjelovit rad besplatno
možete skinuti u ovom formatu. Ovdje nas interesira drugi rad. Kliknete na pdf i uđete u rad.

Ako ne možete doći do cjelog teksta nekog rada (rad se plaća ) koji vas zanima postoji piratska stranica
sci hub. Dovoljno je ukucati ime rada u pretraživač stanice pa će te u većini slučajeva otvoriti isti.

https://sci-hub.tw/
Vratimo se drugom radu, otvorimo ga i dobijemo tekst…
Ispod naslova rada, prikaza autora i njihovih institucija prvi tekst posvećen je sažetku (eng. Abstract ili
summary -). To je skraćen prikaz svega onog bitno u radu sto je rađeno. Tako on obično obuhvaća cilj,
metode rada (uzorak ispitanika, testove, rezultate) nesto od diskusije i zaključak. Za izradu prezentacije
on nam je jako bitan jer radove ne treba u cijelosti prevoditi nego proširenu verziju sažetka. Naime u
prikaz sažetka potrebno je uključiti i bitne dijelove iz ostalog dijela rada koji zbog znakovnog ograničenja
pri izradu sažetka (npr. 350 riječi) autori jednostavno nisu mogli uvrstiti u sažetak. Tako može biti
interesantno prikazati trening ili detaljnije rezultata istraživanja (npr. koliko su grupe napredovale). S tim
u vezi iz cjelovitog rada mogu se kopirati i tablice koje prikazuju program (ne treba ih prevoditi nego ih
jednostavno kopirati), rezultate ili neke slike.

Pri izradi prezentacije u prvoj rečenici ubacimo imenima autora i godinu izdanja rada u zagradi. Tekst
poslije upotpunite dijelovima iz cjelovitog teksta. Ako se radi jednom autoru onda mu stavimo ime i
prezime. U slučaju da rad potpisuju dva utora onda obojici stavimo prezimena (npr Salah i Miller). Ako
ima vise od 2 autora što je u većini i slučaj pišete samo prezime prvog a ostale označite kao suradnike.
Konkretno za rad iznad tekst bi mogao ići ovako:

Askling i sur. (2002) istražuju može li trening primarno ekscentrične jakosti muskulature hamstringa
tijekom pripremnom perioda utjecati na frekvenciju i ozbiljnost ozljeda ove mišićne grupe tijekom
natjecateljske sezone kod vrhunskih nogometaša. Trideset igrača iz dva najbolja kluba Švedske ………..itd
U ovaj sažetak ubacite nešto i o programu treninga jer ga obično u sažeku nema koji je opisan u teksu
npr.

Npr.- nakon zagrijavanja provođenog u obliku 15min

bicikliranja ili džogiranja ispitanici su izvodili trening
stražnje skupine mišića natkoljenice. Za to je korišten
YoYo flywheel erogmetar a izvođene su kako
koncentrična tako i ekscentrične kontrakcije.

Ako u radu postoji slika trenažera ili vježbi i njih

stavite u vaš prikaz rada.

Unutar sažetka gdje se rezultati možete zalijepiti tabilicu rezultata kao primjerice.
Kad završite proširene prijevode sažetka jednog i drugog rada pišete zajednički zaključak.

ZAKLJUČAK

Ako se analizira više radova onda je potrebno staviti naslov zaključak gdje bi se u par paragrafa opisalo
što je zaključeno u svim tim radovima. On mora biti konkretan i odnositi se na ono što ste analizirali.
Primjerice hipotetski. U zaključku navesti populaciju na kojoj je istraživanje provedeno (ovdje su u radu
bili profesionalni nogometaši ..).

Temeljem 3 prikazana rada o ozljedi stražnje loze kod sportaša može se zaključiti:

 Ekscentrični trening hamstringa provodjen 2 x tjedneo može smanjiti rizik ozljede kod
profesionalnih nogometaša
 Grupa koja je…..
Na kraju piše se poglavlje literatura

LITERATURA

Navesti radove u punoj referenci (imena autora, godina izdanja, naslov rada i časopisa….) kao npr:

Tabata, I, Nishimura, K, Kouzaki, M, Hirai, Y, Ogita, F, Miyachi, M (1996). Effects of moderate-intensity

endurance and high-intensity intermittent training on anaerobic capacity and VO2max. Med Sci Sports
Exerc 28: 1327–1330.