You are on page 1of 9

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

DUNIA MUZIK KSSR TAHUN 3

MINGGU TEMA/FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN cATATAN

TEMA : Modul 1 : Pengenalan Muzikal 1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a,
ALUNAN MUZIKKU 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara e, i, o dan u.
1.
Fokus : solo atau berkumpulan
Irama

TEMA : Modul 1 : Pengenalan Muzikal 1.1.4 Menyanyi mengikut tempo


ALUNAN MUZIKKU 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara  Cepat
2.
Fokus : solo atau berkumpulan  Lambat
Tempo

TEMA : Modul 1 : Pengenalan Muzikal 1.3.1 Membuat pergerakan mengikut aras dan
ALUNAN MUZIKKU 1.3 Membuat pergerakan mengikut arah berdasarkan:
3.
Fokus : muzik - bunyi panjang dan pendek
Bunyi

TEMA : Modul 1 : Pengenalan Muzikal 1.3.1 Membuat pergerakan mengikut aras dan
ALUNAN MUZIKKU 1.3 Membuat pergerakan mengikut arah berdasarkan:
4.
Fokus : muzik - pic rendah/ tinggi
Pic

5.
TEMA : Modul 1 : Pengenalan Muzikal 1.1.3 Menyanyi solfa Do, Re dan Mi
ALUNAN MUZIKKU 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara - menyanyi solfa dalam pelbagai bentuk corak

1
Fokus : solo atau berkumpulan irama.
Solfa

TEMA :
ALUNAN MUZIKKU Modul 1 : Pengenalan Muzikal 1.1.5 Mengaplikasi dinamik dalam nyanyian
6. Fokus : 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara - lembut (p)
Dinamik solo atau berkumpulan - kuat (f)

TEMA : Modul 3 : Apresiasi Muzik 3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan
ALUNAN MUZIKKU 3.1 Menghayati muzik daripada dinamik daripada muzik yang didengar.
Fokus : pelbagai repertoir - mud (riang, sedih, marah dan takut)
7. Mud - Muzik Popular - tempo (cepat – lambat)
- Muzik Tradisional Malaysia - tekstur ( solo – nipis dan kumpulan – tebal )
- Muzik Klasik Barat - dinamik (kuat – lembut)
- Muzik Asia

TEMA : Modul 3 : Apresiasi Muzik 3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan
ALUNAN MUZIKKU 3.1 Menghayati muzik daripada dinamik daripada muzik yang didengar.
Fokus : pelbagai repertoir - mud (riang, sedih, marah dan takut)
8. Tekstur - Muzik Popular - tempo (cepat – lambat)
- Muzik Tradisional Malaysia - tekstur ( solo – nipis dan kumpulan – tebal )
- Muzik Klasik Barat - dinamik (kuat – lembut)
- Muzik Asia

TEMA : Modul 1 : Pengenalan Muzikal 1.1.1 Mendemontrasi warna ton bunyi.


ALUNAN MUZIKKU 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara - alam semula jadi
9. Fokus : solo atau berkumpulan - haiwan
Warna ton - aktiviti harian
- kenderaan

2
TEMA : Modul 3 : Apresiasi Muzik 3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan
ALUNAN MUZIKKU 3.1 Menghayati muzik daripada dinamik daripada muzik yang didengar.
Fokus : pelbagai repertoir - mud (riang, sedih, marah dan takut)
10. Tekstur - Muzik Popular - tempo (cepat – lambat)
- Muzik Tradisional Malaysia - tekstur ( solo – nipis dan kumpulan – tebal )
- Muzik Klasik Barat - dinamik (kuat – lembut)
- Muzik Asia

TEMA : Modul 3 : Apresiasi Muzik 3.1.1 Mengenal pasti jenis alat muzik daripada
ALUNAN MUZIKKU 3.1 Menghayati muzik daripada muzik yang didengar
Fokus : pelbagai repertoir - alat bertali
11. Alat Muzik - Muzik Popular - alat perkusi
- Muzik Tradisional Malaysia - alat tiupan
- Muzik Klasik Barat
- Muzik Asia

TEMA : Modul 1 : Pengenalan Muzikal 1.4.1 Mengenal rekoder


ALUNAN MUZIKKU 1.4 Memainkan rekoder secara - bahagian rekoder
12.
Fokus : ensembel - cara menjaga rekoder
Rekoder - cara memegang rekoder

TEMA : Modul 1 : Pengenalan Muzikal 1.1.3 Menyanyi solfa do, re dan mi


ALUNAN MUZIKKU 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara - menyanyi solfa dalam pelbagai corak irama
13.
Fokus : solo atau berkumpulan
Solfa

14.
TEMA : Modul 1 : Pengenalan Muzikal 1.1.4 Menyanyi mengikut tempo
ALUNAN MUZIKKU 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara - cepat

3
Fokus : solo atau berkumpulan - lambat
Tempo

TEMA : Modul 1 : Pengenalan Muzikal 1.1.5 Mengaplikasi dinamik dalam nyanyian


ALUNAN MUZIKKU 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara - lembut (p)
15.
Fokus : solo atau berkumpulan - kuat(f)
Dinamik

TEMA : Modul 1 : Pengenalan Muzikal 1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a,
ALUNAN MUZIKKU 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara e, i, o, u.
16.
Fokus : solo atau berkumpulan
Sebutan Huruf Vokal

TEMA : Modul 1 : Pengenalan Muzikal 1.2.1 Memainkan perkusi mengikut corak irama
ALUNAN MUZIKKU 1.2 Memainkan perkusi secara solo melodi.
17.
Fokus : atau berkumpulan daripada pelbagai - postur
Postur repertoir -cara memainkan

TEMA : Modul 1 : Pengenalan Muzikal 1.2.2 Memainkan perkusi mengikut tempo


ALUNAN MUZIKKU 1.2 Memainkan perkusi secara solo - cepat
18.
Fokus : atau berkumpulan daripada pelbagai - lambat
Tempo repertoir

TEMA : Modul 1 : Pengenalan Muzikal 1.2.3 Mengaplikasikan dinamik dalam


ALUNAN MUZIKKU 1.2 Memainkan perkusi secara solo permainan perkusi
19.
Fokus : atau berkumpulan daripada pelbagai - lembut (p)
Dinamik repertoir - kuat(f)

4
TEMA : Modul 3 : Apresiasi Muzik 3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan
ALUNAN MUZIKKU 3.1 Menghayati muzik daripada dinamik daripada muzik yang didengar.
Fokus : pelbagai repertoir - mud (riang, sedih, marah dan takut)
20. Mud - Muzik Popular - tempo (cepat-lambat)
- Muzik Tradisional Malaysia - tekstur (solo-nipis dan kumpulan-tebal)
- Muzik Klasik Barat - dinamik (kuat-lembut)
- Muzik Asia

TEMA : Modul 3 : Apresiasi Muzik 3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan
ALUNAN MUZIKKU 3.1 Menghayati muzik daripada dinamik daripada muzik yang didengar.
Fokus : pelbagai repertoir - mud (riang, sedih, marah dan takut)
21. Tekstur - Muzik Popular - tempo (cepat-lambat)
- Muzik Tradisional Malaysia - tekstur (solo-nipis dan kumpulan-tebal)
- Muzik Klasik Barat - dinamik (kuat-lembut)
- Muzik Asia

TEMA : Modul 2 : Penghasilan Muzik 2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi


ALUNAN MUZIKKU 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif menggunakan bahan improvisasi
22. Fokus : Contoh bahan improvisasi:
Muzik Vokal - Tempurung, botol plastik, pensel,
pembaris dan sudu

TEMA : Modul 1 : Pengenalan Muzikal 1.3.2 Membuat pergerakkan berdasarkan lirik


ALUNAN MUZIKKU 1.3 Membuat pergerakan mengikut dan mud muzik
23.
Fokus : muzik - lagu aksi (action song)
Lagu Aksi

24.
TEMA : Modul 1 : Pengenalan Muzikal 1.3.2 Membuat pergerakkan berdasarkan lirik

5
ALUNAN MUZIKKU 1.3 Membuat pergerakan mengikut dan mud muzik
Fokus : muzik -permainan nyanyian ( singing games)
Permainan Nyanyian

TEMA : Modul 1 : Pengenalan Muzikal 1.3.1 Membuat pergerakan mengikut aras dan
ALUNAN MUZIKKU 1.3 Membuat pergerakan mengikut arah berdasarkan:
25.
Fokus : muzik - pic tinggi / rendah
Pic/Bunyi - bunyi panjang / pendek

TEMA : Modul 1 : Pengenalan Muzikal 1.3.1 Membuat pergerakan mengikut aras dan
ALUNAN MUZIKKU 1.3 Membuat pergerakan mengikut arah berdasarkan:
26.
Fokus : muzik - dinamik kuat / lembut
Dinamik/Tempo - tempo panjang / pendek

TEMA : Modul 1 : Pengenalan Muzikal 1.2.1 Memainkan perkusi mengikut corak irama
ALUNAN MUZIKKU 1.2 Memainkan perkusi secara solo melodi.
27.
Fokus : atau berkumpulan daripada pelbagai - postur
Postur repertoir -cara memainkan

TEMA : Modul 1 : Pengenalan Muzikal 1.4.2 Memainkan not B, A dan G dengan ton
ALUNAN MUZIKKU 1.4 Memainkan rekoder secara yang baik
Fokus : ensembel - postur
28. Rekoder - pernafasan
- penjarian not B, A dan G
- perlidahan
- embouchure

29.
TEMA : Modul 1 : Pengenalan Muzikal 1.4.2 Memainkan not B, A dan G dengan ton

6
ALUNAN MUZIKKU 1.4 Memainkan rekoder secara yang baik
Fokus : ensembel -postur
Rekoder - pernafasan
- penjarian not B, A dan G
- perlidahan
- embouchure

TEMA : Modul 1 : Pengenalan Muzikal 1.4.3 Memainkan rekoder berdasarkan skor


ALUNAN MUZIKKU 1.4 Memainkan rekoder secara - memainkan frasa lagu
30.
Fokus : ensembel - memainkan melodi kaunter
Rekoder - memainkan melodi

TEMA : Modul 1 : Pengenalan Muzikal 1.4.3 Memainkan rekoder berdasarkan skor


ALUNAN MUZIKKU 1.4 Memainkan rekoder secara - memainkan frasa lagu
31.
Fokus : ensembel - memainkan melodi kaunter
Rekoder - memainkan melodi

TEMA : Modul 1 : Pengenalan Muzikal 1.4.3 Memainkan rekoder berdasarkan skor


ALUNAN MUZIKKU 1.4 Memainkan rekoder secara - memainkan frasa lagu
32.
Fokus : ensembel - memainkan melodi kaunter
Rekoder - memainkan melodi

TEMA : Modul 1 : Pengenalan Muzikal 1.4.5 Mengaplikasikan dinamik dalam


ALUNAN MUZIKKU 1.4 Memainkan rekoder secara permainan rekoder
33.
Fokus : ensembel - lembut (p)
Dinamik - kuat(f)

34.
TEMA : Modul 3 : Apresiasi Muzik 3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan
ALUNAN MUZIKKU 3.1 Menghayati muzik daripada dinamik daripada muzik yang didengar.

7
Fokus : pelbagai repertoir - mud (riang, sedih, marah dan takut)
Tekstur - Muzik Popular - tempo (cepat-lambat)
- Muzik Tradisional Malaysia - tekstur (solo-nipis dan kumpulan-tebal)
- Muzik Klasik Barat - dinamik (kuat-lembut)
- Muzik Asia

TEMA : Modul 2 : Penghasilan Muzik 2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi


ALUNAN MUZIKKU 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif. menggunakan bahan improvisasi
35. Fokus : Contoh bahan improvisasi:
Nyanyian - Tempurung, botol plastik, pensel,
pembaris dan sudu

TEMA : Modul 2 : Penghasilan Muzik 2.1.2 Mencipta corak irama mudah


ALUNAN MUZIKKU 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif. menggunakan ikon
36.
Fokus :
Irama

TEMA : Modul 2 : Penghasilan Muzik 2.1.2 Mencipta corak irama mudah


ALUNAN MUZIKKU 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif. menggunakan ikon
37.
Fokus :
Irama

TEMA : Modul 2 : Penghasilan Muzik 2.1.3 Mencipta dan menyanyikan melodi


ALUNAN MUZIKKU 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif. mudah
38. Fokus : - mengajuk melodi
Melodi - mengimprovisasi ‘jawapan’ kepada ‘soalan’
melodi yang diberikan

39.

8
TEMA : Modul 2 : Penghasilan Muzik 2.1.3 Mencipta dan menyanyikan melodi
ALUNAN MUZIKKU 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif. mudah
Fokus : - mengajuk melodi
Melodi - mengimprovisasi ‘jawapan’ kepada ‘soalan’
melodi yang diberikan

You might also like