Republika ng Pilipinas

PALOMPON INSTITUTE OF TECHNOLOGY TABANGO

Tabango, Leyte

GEC 5 - KOMUNIKASYON SA AKADEMIKONG FILIPINO

Pangalan: Pederito, Jannah Mae J. Petsa: ______________

Programa at Taon: BTLED- 1 (H.E.) Iskor: ______________

PAGSUSULIT 1.3
A. Panuto: Isulat ang tsek (√) sa patlang kung tinatanggap na ang ispeling ng mag
sumusunod na salita, eks (x) naman kung hindi pa tinatanggap.
______ 1. Calcium ___×____16. Telefon

___×____2. gyv(give) _______17. Elektrik fan

_______3. Kalendaryo _______18. Piktyur frim

_______4. Sofa ______ 19. Kurso

___×____5. Fax ___×____20. Disket

___×____6. Camatis _______21. Washing machine

_______7. Abokado _______22. Bus

___×____8. Cilia _______23. Trapik layt

_______9. Tsinelas ____×___24. Syesor (gunting)

_______10. Kilo _______25. istar

____×___11. Ventilador _______26. Carbon dioxide

___×____12. Celfon _______27. Titser

_______13. Plansta _______28. teyp

___×____14. Frito ___×____29. Tropeo

___×____15. Volyum _______30. Kubyertos

B. Panuto: Ipaliwanag ang mga sumusunod na tanong. Isulat ang sagot sa loob
ng kahon.
1. May epekto ba sa kulturang Pilipino ang pagbabagong naganap sa wikang Filipino?
Palawakin ang inyong sagot.

Oo, dahil, sa mga pagbabagong naganap sa Wikang Filipino may posibilidad na ang mga tao
ay malilito o malilituhan nalamang sa paggamit ng wasto sa ating Wika.

2. Ano ang dahilan ng pagdaragdag ng walong letra sa ating alfabeto?

Itinaguyod ng rebisyong ito ang leksikal na pagpapayaman ng Filipino sa pamamagitan ng

pagluluwag sa panghihiram ng salita at pagsasalin. Ipinagagamit ang mga ito sa ispeling ng
lahat ng hiram na salita anuman ang barayti nito kasama ang hindi pormal at hindi teknikal
na barayti, o iyong tinatawag na karaniwang salita.

3. Dapat ba o hindi dapat hiramin ang walong dagdag na letra sa ating alfabeto?

Dapat, dahil ito ang nagsisilbing gabay sa paggamit ng ispeling at maaari ding itong hiramin nang
hindi nangangailangan ng pagbago sa ispeling.
4. Gumawa ng isang grapikong pagsasaayos (graphic organizer) at talakayin kung paano
nabuo at nagbago ang ating Alfabetong Filipino?

Ang Lumang Alpabetong

Filipino

ABAKADA

Naglalaman ng 20 Galing sa
titik Alpabetong Latino

Labinlimang katinig Ipinakilalang ng mga

Espanyol ang Latin na
at limang patinig
Panitik sa Pilipinas.

Noong ika-20 na siglo ang Unang nagmungkahi sa pag-

mga wika ay sinulat gamit indihenisado ng pagsulat sa
Pilipinas si Dr. Jose Rizal.
ang palabaybaying kastila.

Binalangkas ni Lope K. Santos

Nagsimula ang pagtuturo ng Wikang ang alpabetong tinatawag na
Pambansa sa mga paaralan noong ABAKADA dahil sa unang apat
1940. na titik niyon.
 Ang mga Pagbabago
Noong 1971, nadama ang di-kasapatan
ng dating ABAKADA sa panghihiram ng
mga salita at sa pagbaybay ng mga
pantanging ngalan.
Makalipas ang humigit-kumulang na
limang taong pag-aaral at
pagsangguni sa iba’t-ibang sektor sa
larangan ng wika, Nirebisa ng surian
ang “Abakadang Tagalog” ni Lope K.
Santos.
Bagong Alpabetong Pilipino
Ang (20) letra ay dinagdagan
ng labing-isang letra kaya’t
nagging tatlumpu’t isa.
Bunga nito, nagsagawa ng
pag-aaral ang Lupong
Sanggunian ng Wikang
Pambansa.
Sa bisa ng Memorandum
Pangkagawaran Blg. 194, 1976 ng
kagawaran ng Edukasyon at
Kultura mabilis na pinayaman ang
dating Abakada upang maka-
agapay sa mabilis napag-unlad ng
wikang Pilipino.
C, F, J, Ñ, Q , X, V, Z, CH,
LL, RR kabilang sa mga
dinagdag na mga letra
at digrapo.