SJKC Yu Ying Mambang Diawan

Aktiviti Minggu Pertama

Kelas 3A

Hari Masa Aktiviti/Subjek Langkah Aktiviti Bahan

星期 时间 活动/科目 步骤 Aktiviti
活动材料
星期一 7：40 – 8：40 春天花儿百花开 1.学生分组进行游戏。
Isnin (60 分钟) Senamrobik 2.游戏开始：
- 学生问老师：春天花儿开
几朵？
-老师说：五朵。
-学生立马自己分五人一组。
-分组后，学生小组互相认
识。
-老师指名学生，该学生需说
出其他同伴的特征。

8：40 – 9：10 华文 活动：猜谜语 谜语题目

(30 分钟) Bahasa Cina 1. 学生被分成四组。
2. 教师朗读谜语：
a. 我的身体细又长，头长白
毛身上光。从来就爱讲卫
生，天天嘴里走两趟。打一
用具
谜底：牙刷
b.十个客人十间屋，冷了进
去，暖了出。
谜底：手套
c.有时圆，有时湾，它离大
家实在远，圆如镜，弯似
镰，能放光芒不刺眼。
谜底：月亮
d.兄弟几个真和气，天天并
肩坐一起，少时喜欢绿衣
裳，老来都穿黄色衣。打一
水果。
谜底：香蕉
e.一个小姑娘，生在水中
央，身穿分红衫，坐在绿船
 上。
谜底：荷花
f. 八只脚，抬面鼓，两把剪
刀鼓前舞，生来横行又霸
道，嘴里常把泡沫吐。
谜底：螃蟹
g. 凸眼睛，阔嘴巴，尾巴要
比身体大，碧绿水草衬着
它，好像一朵大红花。
谜底：金鱼
h. 身上雪雪白，肚里墨墨
黑，从不偷东西，却说它是
贼 。
谜底：乌贼
i.一人，猜一个字
答案：【大】
j.一人一张口，口下长只
手，猜一字。
答案：【拿】
2. 学生仔细聆听谜语题目。
3. 学生猜谜语。
4. 教师揭示答案。

9：10 – 10： 国文 Imbuhan Boardgame

10 1. Murid dibahagikan Kad imbuhan
Bahasa Melayu kepada dua kumpulan di
(60 分钟) mana setiap kumpulan
mengandungi empat orang
murid.
2. Setiap murid
memperoleh tiga keping
kad.
3. Murid-murid diminta
untuk memaparkan kad
imbuhan di atas meja.
4. Murid-murid cabut satu
kad dan memadankan huruf
pada imbuhan yang betul
secara bergilir-gilir.
5. Murid yang dapat
memadankan sekurang-
kurangnya lima pasangan
huruf dengan imbuhan dan
menghabiskan kad pegangan
dikira menang.
10：30 – 11： 道德
00
Pendidikan
(30 分钟) Moral

宗教 ‫ حفظن سورة الکافرون‬.1

‫دان العصر‬ ‫ القرأن‬.1
Pendidikan
Agama

11：00 – 12： 国文 Sambung cerita

00 1. Guru menerangkan cara
Bahasa Melayu bermain tentang aktiviti
(60 分钟) “Sambung Cerita”.
2. Guru memberi permulaan
cerita, iaitu ‘Pada hari
Jumaat yang lalu, …”
3. Murid diminta untuk
menyambungkan cerita ini
secara bergilir-gilir.
4. Murid yang dapat
menyambung satu ayat
diberi satu bintang
sebagai ganjaran.
12：00 – 12： 道德 活动： 观看影片，回答问题 影片：
30 1. 教师播放关与各族的传统节 https://
Pendidikan 日以及庆祝节日的方式。 www.youtube.co
(30 分钟) Moral 2. 教师将进行问答环节。 m/watch?
题目： v=zm5Z2eye0uY
a. 根据影片，请问华人庆
祝什么节日？
b. 华人如何庆祝农历新
年？（吃团圆饭，舞
狮）
c. 根据影片，马来人庆祝
什么节日？
d. 在开斋节的第一天，马
来人将进行什么活动？
（答：晚辈将会向长辈
祈求原谅）
e. 根据影片，印度人庆祝
什么节日？
f. 印度人将如何庆祝屠妖
节？（答：画 Kolam，
点油灯)
g. 卡达山杜顺人庆祝什么
节日？（答：丰收节）
h. 卡达山杜顺人如何欢庆
丰收节？（答：歌舞）
i. 为什么卡达山杜顺人会
庆祝丰收节？（答：庆
祝稻米收割，感谢上天
的庇佑）
3. 学生抢答。
4. 答对一题的同学将获得一颗
 星。
宗教 ‫ حفظن سورة الکافرون‬.1
‫دان العصر‬ ‫ القرأن‬.1
Pendidikan
Agama

12：30 - 1：00 华文 活动：你来比划我来猜 词语演示文稿

1. 老师展示词语题目：
(30 分钟) Bahasa Cina
孙悟空、摩托、不倒翁、红
绿灯、灯笼、猫和老鼠、瑜
伽、眼镜蛇、下棋、孔雀、
大象、足球、颜色、钢琴、
太阳、风扇、电脑、下雨、
黑鞋、手表、花瓶、钓鱼、
挂、希望、锄头、松鼠、微
笑、轮胎、榴莲、思考、科
学家、跌、捉迷藏、百读不
厌、顽皮、消失、躲、狐
狸、照相机、故事书
2. 学生被分成四组，并背对
着智能白板。
3. 每组轮流派出一人到课室
后根据老师展示在智能白板
的词语比划，同组的学生坐
在自己的位置来猜。
4. 每组限时三分钟。
5. 猜对一个加一分，猜错一
个不扣分，猜不出来的可以
跳过，猜下一个。
6. 语言暗示不能出现所猜词
语，及同音谐音的词语。
7. 哪队猜对最多的获胜。

星期二 7：40 – 8：40 猜猜我是谁 1.教师把学生分成高年级组 高年级字条：

和低年级组。
Selasa (60 分钟) Permainan 三心二意
Minda-Teka 2.首先，高年级组的六年级 虎头蛇尾
Siapa Saya 先派出一位学生。
人山人海
3.同学看了纸条后，比手画
口是心非
脚，全部高年级同学猜。
一唱一和
4.接着五年级派出一位代
表，也是抽了纸条，看了就 依依不舍
比手画脚，全部高年级同学 津津有味
猜。 一分为二
5.接着四年级派出一位代 七上八下
表，也是抽了纸条，看了就 大腹便便
比手画脚，全部高年级同学
 猜。 天马行空
6.游戏以此类推。 步步高升

7.过后轮到低年级的三年级 病从口入
派出一位同学，比手画脚， 五花八门
全部低年级同学猜。
袖手旁观
8.游戏以此类推。 低年级纸条：
9.猜得最多题的为最佳班 猴子、狮子、
级。 袋鼠、蛇、兔
子、狗、猫、
鸡、青蛙、
马、牛、羊、
鸭子、护士、
医生、老师、
警察、飞机
师、歌手、理
发师、厨师、
农夫、渔夫、
记者、魔术
师、模特儿、
摄影师、歌
手、军人、舞
蹈员
8:40-9:40 数学 1. 按照组数准备棋盘、
(60 分钟) Matematik 棋子、色子、纸和笔。
2. 带领学生到礼堂或空
旷的地方，引导学生分
2 至 4 人一组，各自围
成一圈坐下。
3. 发放棋盘、棋子、色
子、纸和笔。
4. 讲解和示范游戏步
骤：
(a) 掷色子决定游戏者
的次序
(b) 根据色子的点数走
步。如停在有问题的方
格里，须回答问题。游
戏者可以用纸笔进行计
算，答案须由其他组员
审查通过。答对可以继
续，答错着轮空一次。
(c) 走到“梯子”末端
 的方格，可以上升到指
定方格；走到“蛇头”
的方格，则滑落到指定
的方格。
(d) 最先完成的人获
胜，游戏则结束。
5. 在一旁监督和控制场
地，必要时作出判决。
9：40 – 10： 音乐 1.教师播放歌曲“让爱 让爱传出去-
10 传出去”。 歌曲。
Pendidikan
(30 分钟) Muzik 2.教师示范手语。
3.学生根据节奏边唱边
做动作。
10:30 – 11:30 华文 活动：写一写 马尼拉卡、马
1. 学生被分成四组。 克笔
(60 分钟) Bahasa Cina
2. 老师设下一个主题，学生
以组别写出有关词语，写得
越多正确答案的学生或组别
获胜。
3. 主题：水果、颜色、交通
工具、国家、职业、动物
等。
11：30 – 12： 数学 1.教师说明游戏规则，引导 故事
00 学生进行游戏。
Matematik
(30 分钟) 2.学生分两人一组，进行游
戏。
3.教师口述故事，情节出现
代表学生号码，该学生立马
采取行动。(测试学生多数字
的反应)
12：00 – 1： 美术 Aktiviti: Boneka Jari Kertas, gam,
00 gunting
Pendidikan 1. Guru menunjukkan
(60 分钟) SeniSeni contoh boneka jari kepada
murid.
2. Guru membimbing murid
untuk membuat boneka jari
berbentuk kucing melalui
video YouTube.
3. Murid cuba untuk
membuat boneka jari
berbentuk kucing.
星期三 7：40 – 8：40 瑜伽日 1. 教师边讲解边示范 纯音乐
简单瑜伽拉伸动
Rabu (60 分钟) Yoga Day 作。
2. 师生每人找一个空
间进行瑜伽拉伸动
作。
3. 师生伴随音乐进行
瑜伽，
4. 瑜伽完毕，全体师
生坐下。
5. 师生伴随音乐和讲
解，进行呼吸技
巧。
8：40 - 9：10 国文 Radio Buruk (30 minit) Ayat yang
1. Murid dibahagikan ditulis pada
(30 分钟) Bahasa Melayu kepada dua kumpulan. kertas
2. Murid pertama diminta
untuk menghafal ayat yang
diberi dalam masa tiga
minit.
3. Murid pertama diminta
untuk berbisik-bisik
kepada murid kedua dan
seterusnya sehingga
habis.
4. Murid terakhir
menyebut apa-apa yang
didengar semula.
5. Kumpulan yang paling
pantas dan tepat dikira
sebagai pemenang.
9：10 - 10：10 科学 1. 教师播放牙齿对人 牙齿-
(60 分钟) Sains 类的用处卡通影 卡通片
片。
2. 学生观赏影片。
3. 学生分成 3 组，进
行比赛。
4. 学生讨论照顾牙齿
的方法。
5. 那一组的方法最
多，为胜利的一
组。
10：30 - 11： 体健 1. 教师播放影片“校园安 影片：
00 全”。 https://
Pendidikan youtu.be/5Qm-
2. 学生观看影片。
(30 分钟) Kesihatan exKi5ys
3. 师生讨论影片情节。
4. 学生说出如何防范校园安
全事故的发生。
5. 教师补充说明。

11：00 - 11： 道德
30
Pendidikan
 (30 分钟) Moral

宗教 ‫ حفظن سورة الکافرون‬.1

‫دان العصر‬ ‫ القرأن‬.1
Pendidikan
Agama

11：30 - 12： 数学 1.教师说明规则，引导学生

30 进行填空。
Matematik
(60 分钟) 2.展示圆圈图，指明学生根
据指定数字设计基本运算
题。
3.学生分四人一组，进行设
计。
4.指定学生在限定时间完
成。
5.师生共同讨论及检查答
案。

12：30 - 1：00 道德 活动：音乐盒 盒子

1. 教师将选一位学生到课室前
Pendidikan 进行表演——在课业上遇到难
Moral 题。
2. 教师与学生根据同学的表演
讨论该如何帮助该同学。
3. 教师准备一个盒子。
4. 当教师播放音乐时，学生将
把盒子传给下一位学生。
5. 当音乐停止时，拿着盒子的
学生将要说出帮助学校成员的
方法。

宗教 ‫ حفظن سورة الکافرون‬.1

‫دان العصر‬ ‫ القرأن‬.1
Pendidikan
Agama

星期四 7：40 – 8：40 传统游戏 1.学生分成 4 组。 1. 玻璃弹珠

2. 毽子
Khamis (60 分钟) Permainan 2.教师讲解游戏种类和玩 3. 5 粒子
Traditional 法。 4. 123 木头人
3.组别进行游戏。

民间游戏
Sukan Rakyat
8：40 - 9：40 数学 1.讲解如何进行数独游和说
明必需规则。
(60 分钟) Matematik
2.教师分派数独游戏，限定
 学生在指定时间完成。
3.共同检查答案。
9:40 - 10:10 华文 活动：打地鼠 软拍子
1. 老师准备两个软拍子。
(30 分钟) Bahasa Cina
2. 老师在白板画上 16 个格
子，并在格子内写出词语。
（主题：植物、动物、物
品、食物）
3. 学生被分成四组。
4. 第一组和第二组将轮流派
出组员到课室前进行游戏。
5. 老师读词语，学生需根据
老师所念出的词语抢拍，拍
到最准确最快的人获得加
分。
6. 第一轮游戏结束后，将轮
到第三组和第四组的学生进
行游戏。
10：30 - 11： 华文 活动：传话（悄悄话） 纸条
00 1. 学生分成三组。
Bahasa Cina
2. 每一组的第一位组员将获
(30 分钟)
得一张纸条。
3. 当老师说开始时，第一位
组员将会把纸条上的信息耳
语给后面的组员，依次传
递，最先传完并准确的组获
胜。
11：00 - 12： 国文 Bina Huruf (30minit) PowerPoint
00 1. Guru menerangkan cara
Bahasa Melayu dan peraturan tentang
(60 分钟) permainan “Bina Huruf”.
2. Guru memberi satu
perkataan sebagai
permulaan, iaitu
rambutan.
3. Contoh: rambutan-nasi-
ikan-nampak-kedai-ingin-
nombor-ragut-tinggal-
letak- kita-angin
12：00 - 1：00 英文 Activity：Spelling Game PowerPoint
(60 分钟) Bahasa Inggeris 1. Teacher shows and
explains about a
PowerPoint game on
spelling.
2. Pupils look at the
picture of an object and
read the simple sentence
given.
 3. Pupils are tasked to
identify the correct
spelling of the objects
shown.
星期五 7：40 – 8：40 健身操 1.教师带动学生做热身运 健身音乐
Jumaat (60 分钟) Senamrobik 动。
2.教师讲解动作。

室内游戏 3.师生跟着音乐做健身
操。
Indoor game
1.学生分成组别。 球
2.教师讲解游戏规则。
3.学生各组进行传球游
戏，当音乐停止，各组别
就停止传球。
4.手上拿着球的学生须回
答老师的问题或做出指定
的动作。表现最好的学生
将获得小礼物。
8：40 - 9：10 体育 Ping-pong dalam sudu 1.Ping-pong
-Murid dibahagikan mengikut
(30 分钟) Pendidikan rumah sukan 2.Sudu
Jasmani - Setiap kumpulan diberikan
satu set bola ping-pong &
sudu
- Murid perlu membawa bola
ping-pong di dalam sudu &
perlu memastikan bola ping-
pong tidak terjatuh dari
sudu.
-Sekiranya bola ping-pong
terjatuh, murid perlu mula
semula di garisan permulaan
9：10 - 10：10 科学 1. 教师提问学生什么 彩色橡皮泥
(60 分钟) Sains 食物属于健康及养
生的食物。
2. 教师准备彩色橡皮
泥。
3. 教师将学生分成 3
组，每一组提供 8
色彩色橡皮泥。
4. 学生在组内讨论健
康及养生的食物，
并用橡皮泥制作模
型。
5. 各小组展示成品，
同学们以 Galerry
 walk 的方式欣赏他
人的成品。
10：30 - 11： 华文 活动：魔法拼字 魔法拼字用具
30 1. 教师准备魔法拼字用具。
Bahasa Cina
2. 学生分组。
(60 分钟)
3. 学生把偏旁卡和部首卡拼
在一起以便组成一个字。
4. 限时 3 分钟，哪队拼对最
多的获胜。
11:30 - 12：00 英文 Activity：Comparatives PowerPoint,
(Guess and Write) pencil, paper
(30 分钟) Bahasa Inggeris
1. Teacher reviews
comparatives with pupils.
2. Teacher shows a
PowerPoint guessing game
on comparatives.
3. Pupils try to guess
the hidden comparative
form of the adjectives.
4. Pupils write the
correct comparatives and
check their answers.
12：00 - 1：00 大扫除 1 至 6 年级（班上）： 扫把
(60 分钟) Gotong-Royong 1.级任老师将班上的同学分 抹布
组。 泥土
2.级任教师给予各组不同的 花盆
指示以让学生分工合作完成
打扫任务。 栽种用具

董家协理事/家长/科任老
师：
1.进行美化校园，栽种花
树。