Εγκλίσεις: οι διάφοροι τύποι του ρήματος που φανερώνουν τη

Μαθαίνω διάθεση ή τη γνώμη αυτού που μιλάει.

Να τα διαβάσεις
πολύ καλά!πολύ καλά!

Τις εγκλίσεις μπορούμε να τις χωρίσουμε σε δύο μεγάλες κατηγορίες:

1. Προσωπικές, όσες έχουν δηλαδή ξεχωριστούς τύπους για τα διάφορα πρόσωπα κάθε αριθμού. Αυτές
είναι:
2. Έγκλιση Σημασία Χρόνοι Άρνηση
βέβαιη, σε όλους τους χρόνους Σχηματίζεται με το
Οριστική
πραγματική μόριο δε(ν)
Εξακολουθητική (Ενεστώτας) Σχηματίζεται με το
Συνοπτική (Αόριστος) μόριο μη(ν)
Συντελεσμένη (Παρακείμενος)
επιθυμητή,
Υποτακτική Σχηματίζεται βάζοντας μπροστά
αβέβαιη
από το ρήμα ένα από τα μόρια
ας, να ή τους συνδέσμους για
να, όταν, πριν, άμα.
Εξακολουθητική (Ενεστώτας) Δεν παίρνει άρνηση.
Συνοπτική ( Αόριστος ) Χρησιμοποιούμε την
συμβουλή,
Προστακτική Σχηματίζεται μόνο στο 2ο υποτακτική.
απαίτηση
πρόσωπο ενικού και
πληθυντικού (εσύ – εσείς)
Απρόσωπες, όσες έχουν δηλαδή τον ίδιο τύπο για τα διαφορετικά πρόσωπα του ρήματος. Αυτές
είναι:
- Το απαρέμφατο που είναι άκλιτο και μας χρησιμεύει να σχηματίζουμε τους συντελεσμένους
χρόνους των ρημάτων (παρακείμενος, υπερσυντέλικος, συντελεσμένος μέλλοντας). Το
απαρέμφατο σχηματίζεται μόνο στον Αόριστο.
- Η μετοχή που είναι ρηματικός τύπος, άκλιτος στην ενεργητική φωνή και κλιτός στην παθητική. Η
ενεργητική μετοχή είναι σε χρόνο ενεστώτα και σχηματίζεται με την κατάληξη -οντας (αν δεν
τονίζεται) και -ώντας (αν τονίζεται). Η παθητική μετοχή είναι σε χρόνο παρακείμενο, κλίνεται
όπως τα επίθετα και σχηματίζεται με τις καταλήξεις -μένος,-η ,-ο.

Διαβάζω στη Γραμματική για να θυμηθώ τις εγκλίσεις σελ. 141-142 και τις
μετοχές σελ.158-161

- Να ξαναγράψεις το παρακάτω κείμενο κάνοντας όλες τις απαραίτητες αλλαγές μεταφέροντας τα

ρήματα:
α. στην υποτακτική αρχίζοντας με την πρόταση:
Ο μπαμπάς είπε στον Χαρίλαο το μεσημέρι να επιστρέψει…
β. στην προστακτική
Ο μπαμπάς είπε: «Χαρίλαε, το μεσημέρι επίστρεψε στο …

Το μεσημέρι ο Χαρίλαος επιστρέφει στο σπίτι από το σχολείο με το ποδήλατο. Ανοίγει την εξώπορτα με
το κλειδί που είναι κάτω από τη γλάστρα και μπαίνει μέσα στο σπίτι. Αφήνει την τσάντα του στο
γραφείο, πλένει προσεκτικά τα χέρια του, ξεντύνεται και φοράει καθαρά ρούχα. Ζεσταίνει το φαγητό που
έχει ήδη ετοιμάσει η μητέρα του αποβραδίς και τρώει με όρεξη.
Μετά διαβάζει τα μαθήματά του και λύνει τις ασκήσεις του. Το απόγευμα πηγαίνει με τους φίλους του
στο πάρκο και παίζει.