You are on page 1of 3

Kedves Versenyző!

A döntő utolsó fordulójában, a 7. adás során az „Érvelő” című feladatban 6 téma közül kell
húznod egyet. A kihúzott témáról segítő kérdések alapján fogsz beszélgetni a zsűri valamelyik
tagjával.

Ezek közül 3 téma a csatolt „Onkologia” című PDF dokumentum következő részeit
érdemes átnézni:
 1-4. oldal (végig).
 8-9. oldal (A daganatképződés többlépcsős folyamata - Daganatképzés a géntermékek
szintjén címig).
 11-12. oldal (A daganatképződés két forgatókönyve - A génmutációk vizsgálatának mai
lehetőségei címig).
 38-40. oldal (végig).

A másik 3 témához a következő háttéranyagokat ajánljuk:


 Fehérjék az orvostudományban.
http://www.linkgroup.hu/docs/pcs/Stresszfeherjek01.pdf (2. 1 és a 6. fejezet)

 Fluoreszcencia (lumineszcencia) alkalmazása a biológiában és az orvostudományban.


(Lásd csatolt fájl, elsősorban a megértésre és az alkalmazásra koncentrálj!)

 A hallás biofizikája.
(Lásd csatolt fájl, a felépítés és a működés kapcsolatára koncentrálj!)

Javasolt még a további témákban való tájékozódás:


 Állati és emberi kommunikáció (anatómia, élettan, etológia);
 Kormeghatározások;
 Idegsejtek közötti kommunikáció;
 Gyakorlati eszközök használata.
A televíziós fordulókban tervezünk szóbeli beszélgetéses feladatokat. Ez a feladattípus közel
hozza a nézőket és a szereplőket. A versenyzőnek nem csak információkat kell megosztania a
hallgatóval, de azt érthető, befogadható és lehetőleg érdekes módon kellene tennie.
Ebben próbálunk meg pár szemponttal segíteni.
Időmenedzsment
A felkészülési idő alatt először végiggondoljuk a legfontosabb tényeket, amiket el akarunk
mondani. Az egyik legnagyobb hiba az, ha a téma beszél helyettünk: ha csak mondjuk,
mondjuk, ami az eszünkbe jut. Fontos, hogy a témával kapcsolatos legfontosabb tényeket
szedjük sorba (logikai sorrendben, de érdemes a fontosakat előre venni), és mindegyikről
mondjunk egy-egy bővített mondatot.
Jegyzetelj
Kell a „szamárvezető”. Ne az elmondandó mondatokat írd le (ha felolvasod az nagyon rosszul
hangzik), csak egy-egy kulcsszót, hogy tudd, hogy mi a következő gondolat.
Tények, tények
A tudásodról úgy tudod a nézőt a leginkább meggyőzni, ha az érveidben konkrétumok, tények
szerepelnek. Mindenképpen kerüljük a semmitmondó, üres körmondatokat, ezeknek egy ilyen
tudományos-ismeretterjesztő közlésben nincs helye.
Nehéz kezdet
Egy ilyen beszéddel elindulni a legnehezebb. Ha elindulunk, belelendülünk, akkor a többi már
könnyebb. Ezért az első tervezett mondatunk elejét érdemes leírni.
Egy másik gyakori hiba, hogy a mondatok nem akarnak véget érni. Sokkal könnyebb egy jól
tördelt beszédet követni.
Gyengeségek
Mindenkinek vannak visszatérő hibái, gyengeségei. Valaki „ööö”-zik, van, aki hadar, vagy
éppen a kezeivel csinál valamit. Legyünk ezzel tisztában: kérjük meg barátainkat, hogy
legyenek kíméletlenek, és mondják el, mi idegesítő bennünk. Ha tudunk róla, akkor ki tudunk
találni valamit, hogy ne, vagy legalább kevesebbet csináljuk.
Nyugi
A versenyen igyekszünk majd minél oldottabb, feszültségmentes körülményeket teremteni, de
rengeteg kamerával egy stúdióban ez nem lesz könnyű. Próbáljunk meg már a felkészülés alatt
a zsűri tagjaira, az operatőrökre úgy gondolni, mint egy jó társaságra, akik nem minősíteni
akarják az expozénkat, hanem kíváncsiak a véleményünkre, és élvezik a megszólalásunkat.
Gyakorolni
Ezt sajnos gyakorolni kell. Nem elég magunkban, meg is kell szólalni, lehetőleg közönség előtt.
Kritikus közönség előtt. Minél többet.

Kísérletek, gyakorlati ismeretek a döntőre:

 fénymikroszkóp és sztereomikroszkóp használata;


 PCR, gélelektroforézis elve és gyakorlata;
 automata pipetta használata;
 növényi szervekből metszet, kaparék, nyúzat készítése;
 madár és emlős szervek boncolása;
 állati és növényi szövetek, szervek mikroszkópos metszeteinek felismerése;
 genetikai laborállatok ismerete (Drosophila melanogaster, Chaenorhabditis elegans);
 alapvető biokémiai gyakorlatok ismerete (pl. kimutatási reakciók, kicsapási reakciók,
cukrok redukálóképessége, enzimreakciók);
 kromatográfia elvi és gyakorlati ismerete;
 baktérium transzformáció, transzdukció elve.

Jó felkészülést és sikeres versenyzést kívánunk!

You might also like