You are on page 1of 106

1

III.
Az emberi szervezet






































Leonardo da Vinci: Tanulmnyrajz

http://keptar.demasz.hu/arthp/html/l/leonardo/drawings/body/







Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
2
Mozgs
36. Az emberi csontvz (F)

Hogy nevezzk az brn jellt rszeket? rd az brn lthat krkbe a megfelel szmokat!


1. Lbujjpercek
2. Singcsont
3. Agykoponya
4. Bordk
5. Combcsont
6. Gerincoszlop
7. Lbkzppontok
8. Keresztcsont
9. Kulcscsont
10. Kztcsontok
11. Spcsont
12. Medencecsont
13. Csigolyk
14. Lapocka
15. Szrkapocscsont
16. Lbtcsontok
17. Felkarcsont
18. Orscsont
19. Kzkzpcsontok
20. Arckoponya
21. Trdkalcs
22. Szegycsont
23. Kzujjpercek



Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
3
rtkelsi szempontok (36.)
Kompetencik: kapcsolatba hozs, kpi informci feldolgozsa


Megolds


Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
nll munka, a feladatlappal. Frontlis ellenrzs vettett kp, vagy valdi csontvz
segtsgvel.
Tovbblps:
A csontvz kisznezse tjkok szerint.
Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
4
37. Szkeleto-poly (G)

Alaktsatok prokat, s vegyetek eltr szn tollat a kezetekbe. A tanr ltal ismertetett
szablyok alapjn tltstek ki a feladatalapot!


A jtk:

1. Lbujjpercek
2. Singcsont
3. Agykoponya
4. Bordk
5. Combcsont
6. Gerincoszlop
7. Lbkzppontok
8. Keresztcsont
9. Kulcscsont
10. Kztcsontok
11. Spcsont
12. Medencecsont
13. Csigolyk
14. Lapocka
15. Szrkapocscsont
16. Lbtcsontok
17. Felkarcsont
18. Orscsont
19. Kzkzpcsontok
20. Arckoponya
21. Trdkalcs
22. Szegycsont
23. Kzujjpercek


Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
5
rtkelsi szempontok (37.)
Kompetencik: adatrts, forrselemzs, szvegrtelmezs, lnyegkiemels,
tjkozds trben s idben, csoportos munka

Megolds

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Prmunka
A jtk menete:

A jtk sorn kt jtkos vetlkedik egymssal. A jtkban az nyer, aki tbb
csontot ismer fel.
A jtkosok vlasszanak eltr szn tollat vagy ceruzt!
Az els jtkos elolvassa az els nevet, majd, ha felismeri a csontot, belerja a
krds szmt a csonthoz tartoz krbe.
Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
6
Ha nem tud vlaszolni, a krds az ellenfl lesz, majd ezutn ismt az ellenfl
kvetkezik.
Az a jtkos nyer, akinek a jtk vgn a megolds ellenrzse sorn tbb
helyes szma helyezkedik el az brn lthat krkben.
Ha a jtk elejn a jtkosok megegyeznek, rabolni is lehet, vagyis, ha nem
rtenek egyet egymssal egy krdsben, az ellenfl jtkos is elhelyezheti a
szerinte helyes szmot ugyanabban a krben. (A kezd jtkost sorsolhatjk.
Egyszerre egy jtkos egy krbe csak egy szmot rhat.)

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
7
38. Az emberi csontvz felptse (E)

Nevezd meg a csontrendszer brn jellt rszeit!
1.
2.
3.
4.
5.
7.
8.
9.
10. ..
11. ..
12. ..
13. ..
14. ..
15. ..
16. ..
17. ..
18. ..
19. ..
20. ..
21. ..
22. ..
23. ..



Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
8
rtkelsi szempontok (38.)
Kompetencik: kpi informci feldolgozsa, kapcsolatba hozs


Megoldsok
1. Lbujjpercek
2. Singcsont
3. Agykoponya
4. Bordk
5. Combcsont
6. Gerincoszlop
7. Lbkzppontok
8. Keresztcsont
9. Kulcscsont
10. Kztcsontok
11. Spcsont
12. Medencecsont
13. Csigolyk
14. Lapocka
15. Szrkapocscsont
16. Lbtcsontok
17. Felkarcsont
18. Orscsont
19. Kzkzpcsontok
20. Arckoponya
21. Trdkalcs
22. Szegycsont
23. Kzujjpercek

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
nll munka, a feladatlappal. Frontlis ellenrzs vettett kp, vagy valdi csontvz
segtsgvel.
Tovbblps:
A csontvzon a tjkok szerinti csontok megjellse.


Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
9
39. Mozgs s vzrendszer - rejtvny

Tltsk ki az albbi keresztrejtvnyt! A fgglegesen kiemelt sorban egy fehrje neve jelenik
meg, mely az izmok sszehzdsban jtszik fontos szerepet.


1.
2.
3.
4.
5.
6.

1. Koponyacsont, mely varratokkal kapcsoldik a halntkcsonthoz s a falcsontokhoz.
2. Csont, mely sszentt az l- s szemremcsontokkal.
3. Az izmok energiaszolgltat sznhidrt vegylete.
4. Kation, mely a kalcium mellett a csontok alkotja.
5. Fehrjefonal, az izmok sszehzdsban jtszik szerepet.
6. Sejtszervecske, melyben az izmok sszehzdshoz szksges ATP nagy rsze
kpzdik.



Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
10
rtkelsi szempontok (39.)
Kompetencik: kapcsolatba hozs, alkotkszsg, alternatvallts,



Megolds

H O M L O K C S O N T
C S I P
G L I K O G N
M A G N Z I U M
A K T I N
M I T O K O N D R I U M

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Egyni vagy prmunka verseny.
Hzi feladatnak is adhat.
Tovbblps:
Hasonl keresztrejtvny ksztse a mozgs s vzrendszer tmakrbl.

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
11
A VR
40. A vr, mint specilis ktszvet (F)

Az brn az emberi vr lthat nagy felbontsban, psztz elektronmikroszkpos felvtelen.
Figyelmesen nzd meg az brt, majd tltsd ki a tblzatot! Az C egy antigneket hordoz
sejt (test)


Jellemz A alakos elem B alakos elem
Szma 1 mm
3
vrben 1. 2.
3. 4.
A vrs csontvel, de a
nyirokszervekben rik
sejtmag 5. 6.
feladat 7. 8.
lettartama
(tlagosan)
9. 10.

Vlaszolj rviden az albbi krdsekre!
11. Melyik alakos elem nem szerepel a kpen s a tblzatban? .
12. Hogyan nevezzk azt a betegsget, amelyben nagyszm retlen fehrvrsejt kerl az
rrendszerbe? ...
13 Mennyi az tlagos vrtrfogat ember esetben? .






Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
12
rtkelsi szempontok (40.)
Kompetencik: kpi informci feldolgozsa, kapcsolatba hozs, osztlyozs,
analgik felismerse


Megolds
1. 4,5-5 milli
2. 6-8 ezer
3. Keletkezsi hely
4. Vrs csontvel
5. Nincs
6. Van
7. Lgzsi gzok szlltsa
8. Immunrendszeri vdelem
9. 120 nap
10. 1-2 naptl tbb tz vig
11. Vrlemezke
12. Leukmia
13. 5 dm
3


Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
nll munka, frontlis ellenrzs.
Tovbblps:
A vr makettjnek elksztse gyurmbl.
A vrt bemutat videofilm nll feldolgozsa elksztett feladatlap
segtsgvel.


Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
13
41. A tetanusz (G)

A tetanusz (merevgrcs) okozja egy baktrium, hordozi pedig hzillatok, fleg a l.
Ezeknek a tpcsatornjban l a baktrium anlkl, hogy betegsget okozna. A baktrium
anaerob krlmnyek kztt l s szaporodik, a talajban hossz ideig fertzkpes marad.
A betegsg tneteit a krokoz ltal termelt mrgez anyagok, heves s tarts izomgrcst
vltanak ki. Elszr a rgizmokat, a nyelcsvet, a nyak s a ht izmait rintheti a grcs, ezt a
lgzizmok bnulsa kvetheti, mely hallos kimenetel. Hogy a betegsg mennyire slyos, az a
szervezetbe jutott baktriumok, illetve mreganyag mennyisgtl fgg. tvszelse maradand
vdettsget nem hagy maga utn.
Mivel a betegsg rendkvl veszlyes, dnt szerepe van a megelzsnek. Megfelel
olts utn a merevgrccsel szemben egy ideig 100%-os vdettsg alakul ki. Ha hosszabb id
utn trtnik a srls, tbbszri jbli oltssal hrtjk el a kzvetlen veszlyt, egyttal jabb
idszakra is vdettsget alaktani ki.

A tetanusz baktriumok (Clostridium tetani)
dobver alak ellenll spri nyugalmi
llapotban.
www.humanillnesses.com


1. Mi az oka annak, hogy a talajban
hossz ideig fertzkpes formban
fennmarad a tetanusz krokozja?



2. Milyen tpus immunizls trtnik srls esetn az oltssal? Vlaszodat indokold!


.

Vlaszd ki a megllaptsokhoz a megfelel betjeleket!

A specifikus immunvlasz
B. nem specifikus immunvlasz
C. mindkett
D. egyik sem

3. A krokoz bejutsakor azonnal bekapcsol
4. Folyamatban memriasejtek keletkeznek
5. Nyiroksejtek vesznek rszt benne
6. A kis s a nagy falsejtek is rszt vesznek benne.
7. Szerepe van a termszetes immunits kialaktsban




Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
14
Melyik szervre vonatkoznak a kvetkez megllaptsok?
Az bra betjelvel s a kplet nevvel vlaszolj!


8. A sejtes immunvlaszt vgz sejtek itt keletkeznek
9. Szerepe van a vrsvrtestek lebontsban
10. tbb nyirokr vezet bele, de csak egy lp ki belle
11. a lgutakbl szrik a krokozkat
12. az letkor elrehaladtval mrete cskken





Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
15
rtkelsi szempontok (41.)
Kompetencik: kpi informci feldolgozsa, szvegrts, lnyegkiemels,
kapcsolatba hozs, rendszerezs, oksgi gondolkods


Megolds

1. A baktrium kpes ellenll tokot fejleszteni, ha kedveztlen krlmnyek kz kerl.
2. Rszben aktv, mert hatsa tarts, rszben passzv immunizls, mert azonnali hatst
kell elrni, s tbbszr ismtelni kell.
3. B
4. A
5. A
6. C
7. A
8. C Vrs csontvel.
9. E Lp.
10. D Nyirokcsomk.
11. B Mandulk.
12. A Csecsemmirigy.

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Prmunka, kzs megbeszls. Az brs feladatnl tblai applikci.
Tovbblps:
A specifikus s a nem specifikus immunvlasz tblzatos sszehasonltsa.
Kiselads tartsa a vdoltsokrl.
Trtneti ttekints a vdoltsok ttekintsrl.

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
16
42. Az emberi szv mkdse (F)




A. A jel rszre jellemz
B. B jel rszre jellemz
C. C jel rszre jellemz
D. Mindhrom
E. Egyik sem

1. A nagyvrkr itt vgzdik
2. Falban simaizom is tallhat
3. Mkdse akarattl fggetlen
4. A kisvrkr itt vgzdik
5. sszehzdsa a vrt a tdvnba lki
6. Mi a feladata a G s F betkkel jellt rszeknek?
...

7. Melyik betvel jellt r lehet a kpen lthat? A szv melyik mkdsi fzisnak
feleltethet meg az 1. bra?

..


Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
17
rtkelsi szempontok (42.)
Kompetencik: kpi informci feldolgozsa, kapcsolatba hozs, rendszerezs,
oksgi gondolkods


Megolds
1. A
2. C
3. D
4. E
5. E
6. A vr egyirny ramlst biztostjk / megakadlyozzk a vr visszafolyst.
7. A D vagy a H jel. A bal kamra sszehzdsa / bal kamrai szisztol alatt.

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Prmunka
Minden pr megkapja a feladat brjt s lapocskkra rva kpletek
neveit. A feladat a betkhz rakni a feliratot. Kiosztjuk a krdseket,
majd a megoldsokat frontlisan beszljk meg.
Tovbblps:
A szv brjnak tbbi rszlethez lltsok megfogalmazsa.

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
18
43. A szv szv-nyom pumpa? (F)

Vlaszolj az albbi krdsekre!
1. Mely irnyban s minek hatsra tovbbtdik a vr a szvben?
2. rd le a folyamat lpseit esszszeren az bra segtsgvel, gy, ahogy eddigi ismereteid
alapjn elkpzeled!
(Hozd sszefggsbe a vr mozgst a szvizomzat mkdsvel, a bekvetkez trfogat-
s nyomsvltozsokkal!)


















Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
19
rtkelsi szempontok (43.)
Kompetencik: kpi informci feldolgozsa, lnyegkiemels, kapcsolatba
hozs, rendszerezs, oksgi gondolkods, rsbeli munka


Megolds
1. A szvizom sszehzds, a nyomsklnbsg miatt, a vr visszafolyst a billentyk
akadlyozzk meg.
2. rtelemszeren.


Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Csoportmunka
A csoportok kln-kln megbeszlik a feladatokat. A
csoportbeszmolk utn minden csoportot egy msik csoport rtkel, a
vgn szavazssal dntjk el, hogy melyik csoport volt a legjobb.
Tovbblps:
A kis s nagyvrkr felrajzolsa s ismertetse.

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
20
44. Az emberi szvciklus (G)

Az albbi diakpeken a szvmkds fzisait lthatk. Mi trtnik a szv mkdse sorn az
egyes fzisokban? Illeszd a betk hasznlatval a megfelel feliratokat az egyes brkhoz!
(Egy bet tbbszr is felhasznlhat.)

A A pitvarok sszehzdnak, a kamrk elernyednek.
B A pitvarok izomzata elernyed, a kamrk sszehzdnak.

C A pitvar-kamrai billentyk nyitottak.
D A pitvar-kamrai billentyk zrtak.

E A pitvarok regnek trfogata n, a nyoms cskken.
F A kamrk regnek trfogata cskken.
G A pitvarok regnek trfogata cskken, bennk a nyoms n.

H A vr a tdartriba s az aortba ramlik.
I A vr a pitvarokbl a kamrkba ramlik.
J A pitvarok vrrel teltdnek.




Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
21
rtkelsi szempontok (44.)
Kompetencik: az oksgi gondolkods, sszehasonltst, modellalkots,
kapcsolatba hozs, kpi informci feldolgozs, szbelisg, trsas aktivits

Megolds
1. B, D, E, J
2. A, C, G, I
3. B, D, F, H

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Kiscsoportos munka, rtkels tblai applikcival frontlis munkban

Tovbblps:
Az brarszletek s a megllaptsok betjeleinek prostsa csoportmunkban.
A szv trfogat- s nyomsvltozsainak grafikus brzolsa

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
22
45. A szvmkds folyamata (E)

1. Ksztsen kpalrst a szvmkdst bemutat diakpekhez!
2. Hozd sszefggsbe a vr mozgst a szvizomzat mkdsvel, a bekvetkez trfogat-
s nyomsvltozsokkal!











Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
23
rtkelsi szempontok (45.)
Kompetencik: kpi informcik feldolgozsa, sszehasonlts, rendszerezs,
oksgi gondolkods, rsbeli munka


Megolds
1.
A pitvarok izomzata elernyed, a kamrk sszehzdnak.
A pitvar-kamrai billentyk zrtak.
A pitvarok regnek trfogata n, a nyoms cskken.
A pitvarok vrrel teltdnek.

2.
A pitvarok sszehzdnak, a kamrk elernyednek.
A pitvarok regnek trfogata cskken, bennk a nyoms n.
A pitvar-kamrai billentyk nyitottak.
A vr a pitvarokbl a kamrkba ramlik.

3.
A kamrk sszehzdnak.
A pitvar-kamrai billentyk zrtak.
A kamrk regnek trfogata cskken, a nyoms n.
A vr a tdartriba s az aortba ramlik.


Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
nll munka, tanri ellenrzs.

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
24
46. Pulzusmrs (G)
Kt ember (A s B) szvmkdst vizsgltk. Az A ember szvfrekvencija nyugalmi
llapotban 68/ perc volt, mg B ember 72/ perc. 100 m lefutsa utn az A -nl 98/ percet,
mg a B -nl 93/ percet mrtek.

1. Foglald tblzatba az adatokat!

2. rd le, hogy hogyan lehet htkznapi eszkzkkel a szvfrekvencit megmrni!

3. Szmtsd ki a kt ember szvnek perctrfogatt, feltve, hogy vertrfogatuk
(perctrfogatuk) megfelel az tlagnak (70 cm
3
)!


rtkelsi szempontok (46.)
Kompetencik: adatrts, szvegrtelmezs, lnyegkiemels,
problmamegolds,

Megolds
1.

A szemly szvfrencija
dobbans/ perc
B szemly szvfrencija
dobbans/ perc
Nyugalmi llapotban 68 72
100 mter lefutsa utn 98 93

2. A csukln kitapintjuk a vereret, majd egy ra segtsgvel megszmoljuk, hogy adott id
(1 perc) alatt hny szvdobbanst rznk.

3. A szmts elve: pulzus * vertrfogat = perctrfogat
A perctrfogata nyugalmi llapotban = 4760 cm
3
/ perc
A perctrfogata terhels utn = 6860 cm
3
/ perc
B perctrfogata nyugalmi llapotban = 5040 cm
3
/ perc
B perctrfogata terhels utn = 6510 cm
3
/ perc

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Prmunka, kzs megbeszls


Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
25
47. A pulzus alakulsa megterhels hatsra (G)

Alkossatok prokat! Mrjtek meg trsatok pulzust nyugalmi llapotban, majd 10 guggols
utn. A mrsi eredmnyeket rgztstek az albbi tblzatban!


Egyik tanul pulzusa
dobbans/ perc
Msik tanul pulzusa
dobbans/ perc
Nyugalmi llapotban
10 guggols utn

Vlaszoljatok az albbi krdsekre!

1. Milyen rtpus tapintsval lehet pulzust mrni?


2. Mi a pulzus?


3. Mit rtnk perctrfogat alatt?


4. Szmtstok ki egyms perctrfogatt nyugalmi llapotban s 10 guggols utn, a
vertrfogatot (perctrfogatot) vegyk tlagosnak (70 cm
3
)!

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
26
rtkelsi szempontok (47.)
Kompetencik: adatrts, IKT alkalmazs, szvegrtelmezs, lnyegkiemels,
problmamegolds

Megolds
1. A (vgtag/nyaki) verr/ artria tapintsval
2. Szvfrekvencia/ a szv sszehzdsnak szma adott id alatt/bal kamra sszehzdsnak
szma adott id alatt
3. Azt a vrmennyisget amit 1 perc alatt kilk a szv (ms helyes megfogalmazs is j)
4. A szmts elve: pulzus * vertrfogat = perctrfogat

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Prmunka, kzs megbeszls.
Tovbblps:
Az egsz osztly mrt adatainak sszestse. Az adatokbl szmtgp
segtsgvel ksztsnk grafikont!
Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
27
48. A perctrfogat s a megterhels (G)

Kt ember (A s B) szvmkdst vizsgltk. A szemly perctrfogata nyugalmi
llapotban 4900 cm
3
/perc, mg B szemly 5180 cm
3
/perc volt. 2 darab 5kg tmeg
slyzval 5 percen t vgzett karizom erst gyakorlat utn A szemly 6510 cm
3
/percre,
B szemly 6710 cm
3
/percre ntt.

1. Mit rtnk perctrfogat alatt?

2. Mekkora volt az emberek szvnek frekvencija a terhels eltt s utn, feltve, hogy
vertrfogatuk megegyezett az tlaggal (70 cm
3
)! A szmts eredmnyt tblzatba foglalva
add meg!

3. Mi a szvfrekvencia s hogyan lehet egyszeren megmrni?



Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
28
rtkelsi szempontok (48.)
Kompetencik: adatrts, szvegrtelmezs, lnyegkiemels,
problmamegolds

Megolds
1. Azt a vrmennyisget, amit 1 perc alatt kilk a szv (ms helyes megfogalmazs is j).
2. A szmts elve: perctrfogat / vertrfogat = szvfrekvencia.


A szemly szvfrekvencija
dobbans/ perc
B szemly szvfrekvencija
dobbans/ perc
Terhels eltt 70 74
Terhels utn 93 97

3. A szv sszehzdsnak szma adott id alatt/bal kamra sszehzdsnak szma adott
id alatt.
A csukln kitapintjuk a vereret, majd egy ra segtsgvel megszmoljuk, hogy adott id
alatt hny szvdobbanst rznk.

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
nll munka, kzs ellenrzs.
Tovbblps:
Hzi feladat: Kvetkeztets levonsa az A s a B szemly letmdjra.
Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
29
49. Laboratriumi vrvizsglat eredmnyeinek elemzse 1. (G)

Az albbi tblzat egy laboratriumi vizsglat eredmnyeit mutatja. Nzd t a tblzatot,
utna olvasd el a krdseket, majd ennek alapjn olvasd ki a tblzatbl a vlaszt!

Megnevezs rtk mrtkegysg eltrs referencia rtk
A Fehrvrsejt 11,53 10
9
db/liter 4,00 10,00
Neutrofil granulocita 60,0 % 45,0 70,0
Limfocita 29,8 % 22,0 45,0
Monocita 8,2 % 1,0 12,0
Eozinofil (granulocita) 1,9 % 1,0 6,0
Bazofil (granulocita) 0,1 % 0,0 1,7
Vrsvrtest 3,52 10
12
db/liter 3,85 5,50
tlag vvt trfogat 87,5 fl 80,0 97,0
Vvt hemoglobintartalama 28,3 pg 26,0 33,0
Vvt hemoglobin koncentrcija 323 g/liter 300 360
Vvt trfogat szrsa 14,2 % 11,0 16,0
Trombocita (vrlemezke) 218 10
9
db/liter 150 400
tlag trombocita trfogat 9,9 fl 7,0 15,0

B Vrcukor 6,4 mmol/liter 3,5 6,1
Ntrium 145 mmol/liter 135 150
Klium 4,6 mmol/liter 3,5 5,2
Karbamid 4,8 mmol/liter 2,8 8,4
Kalcium 2,42 mmol/liter 2,20 2,60
Anorganikus foszft 1,2 mmol/liter 0,8 1,6
sszfehrje 75 g/liter 60 85
Albumin 40 g/liter 35 48
Albumin/Globulin 1,14 arnyszm 0,70 1,60
f l= fentoliter = 10
-15
litre
pikogramm pg =10
-12
gramm


1. Milyen betvel jelltk a lelet vrplazmra vonatkoz rszt? A vlasz betjelt rd az res
ngyzetbe!

2. Keresd meg a tblzatban a referencia rtkektl eltreket, jellje az eltrs oszlopban az
eltrst + , illetve jellel! Fogalmazd meg az eltrseket egy-egy mondatba! Vlaszod
rd a kipontozott vonalra!
Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
30



3. Szmtsd ki, hogy hny darab monocita van a vizsglt vrminta 1mm
3
-ben (feltve, hogy
a sejtek eloszlsa egyenletes)!

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
31
rtkelsi szempontok (49.)
Kompetencik: adatrts, forrselemzs, lnyegkiemels, problmamegolds,
oksgi gondolkods, sszehasonlts

Megolds
1. B
2.
Megnevezs rtk mrtkegysg eltrs referencia rtk
A Fehrvrsejt 11,53 10
9
db/liter + 4,00 10,00
Neutrofil granulocita 60,0 % 45,0 70,0
Limfocita 29,8 % 22,0 45,0
Monocita 8,2 % 1,0 12,0
Eozinofil (granulocita) 1,9 % 1,0 6,0
Bazofil (granulocita) 0,1 % 0,0 1,7
Vrsvrtest 3,52 10
12
db/liter - 3,85 5,50
tlag vvt trfogat 87,5 fl 80,0 97,0
Vvt hemoglobintartalama 28,3 pg 26,0 33,0
Vvt hemoglobin koncentrcija 323 g/liter 300 360
Vvt trfogat szrsa 14,2 % 11,0 16,0
Trombocita (vrlemezke) 218 10
9
db/liter 150 400
tlag trombocita trfogat 9,9 fl 7,0 15,0

B Vrcukor 6,4 mmol/liter + 3,5 6,1
Ntrium 145 mmol/liter 135 150
Klium 4,6 mmol/liter 3,5 5,2
Karbamid 4,8 mmol/liter 2,8 8,4
Kalcium 2,42 mmol/liter 2,20 2,60
Anorganikus foszft 1,2 mmol/liter 0,8 1,6
sszfehrje 75 g/liter 60 85
Albumin 40 g/liter 35 48
Albumin/Globulin 1,14 arnyszm 0,70 1,60

A fehrvrsejtek szma nagyobb a norml rtknl / a referencia rtk fels hatrnl
A vrsvrtestek szma kisebb a norml rtknl / a referencia rtk als hatrnl
A vrcukor koncentrcija magasabb a norml rtknl / a referencia rtk fels hatrnl

3. 1mm
3
vrben 11.530 fehrvrsejt van.
Ennek 8,2%-a azaz 11.530*0,082 = 945(,46) darab a monocita

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
32
Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Csoportmunka, lsd az 51. feladat utn.
Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
33
50. Laboratriumi vrvizsglat eredmnyeinek elemzse 2. (G)



Megnevezs rtk mrtkegysg eltrs referencia rtk
A Fehrvrsejt 8,53 10
9
db/liter 4,00 10,00
Neutrofil granulocita 60,0 % 45,0 70,0
Limfocita 29,8 % 22,0 45,0
Monocita 8,2 % 1,0 12,0
Eozinofil (granulocita) 1,9 % 1,0 6,0
Bazofil (granulocita) 0,1 % 0,0 1,7
Vrsvrtest 3,92 10
12
db/liter 3,85 5,50
tlag vvt trfogat 87,5 fl 80,0 97,0
Vvt hemoglobintartalama 23,2 pg 26,0 33,0
Vvt hemoglobin koncentrcija 265 g/liter 300 360
Vvt trfogat szrsa 14,2 % 11,0 16,0
Trombocita (vrlemezke) 218 10
9
db/liter 150 400
tlag trombocita trfogat 6,5 fl 7,0 15,0

B Vrcukor 5,4 mmol/liter 3,5 6,1
Ntrium 145 mmol/liter 135 150
Klium 4,6 mmol/liter 3,5 5,2
Karbamid 4,8 mmol/liter 2,8 8,4
Kalcium 2,10 mmol/liter 2,20 2,60
Anorganikus foszft 1,2 mmol/liter 0,8 1,6
sszfehrje 75 g/liter 60 85
Albumin 40 g/liter 35 48
Albumin/Globulin 1,14 arnyszm 0,70 1,60

f l= fentoliter = 10
-15
litre
pg = pikogramm = 10
-12
gramm

1. Milyen betvel jelltk a lelet alakos elemekre vonatkoz rszt? A vlasz betjelt rja az
res ngyzetbe!

2. Keresse meg a tblzatban a referencia rtkektl eltreket, jellje az eltrs oszlopban az
eltrst + , illetve jellel! Fogalmazza meg az eltrseket egy-egy mondatba! Vlaszt
rja a kipontozott vonalra!


3. Szmtsa ki, hogy hny darab limfocita van a vizsglt vrminta 1mm
3
-ben (feltve, hogy a
sejtek eloszlsa egyenletes)!


Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
34
rtkelsi szempontok (50.)
Kompetencik: adatrts, forrselemzs, lnyegkiemels, problmamegolds,
oksgi gondolkods, sszehasonlts

Megolds
1. A
2.
Megnevezs rtk mrtkegysg eltrs referencia rtk
A Fehrvrsejt 8,53 10
9
db/liter 4,00 10,00
Neutrofil granulocita 60,0 % 45,0 70,0
Limfocita 29,8 % 22,0 45,0
Monocita 8,2 % 1,0 12,0
Eozinofil (granulocita) 1,9 % 1,0 6,0
Bazofil (granulocita) 0,1 % 0,0 1,7
Vrsvrtest 3,92 10
12
db/liter 3,85 5,50
tlag vvt trfogat 87,5 fl 80,0 97,0
Vvt hemoglobintartalama 23,2 pg - 26,0 33,0
Vvt hemoglobin koncentrcija 265 g/liter - 300 360
Vvt trfogat szrsa 14,2 % 11,0 16,0
Trombocita (vrlemezke) 218 10
9
db/liter 150 400
tlag trombocita trfogat 6,5 fl 7,0 15,0

B Vrcukor 5,4 mmol/liter 3,5 6,1
Ntrium 145 mmol/liter 135 150
Klium 4,6 mmol/liter 3,5 5,2
Karbamid 4,8 mmol/liter 2,8 8,4
Kalcium 2,10 mmol/liter - 2,20 2,60
Anorganikus foszft 1,2 mmol/liter 0,8 1,6
sszfehrje 75 g/liter 60 85
Albumin 40 g/liter 35 48
Albumin/Globulin 1,14 arnyszm 0,70 1,60

A vrsvrtestek hemoglobin tartalma kisebb (mind tmegt, mind koncentrcijt tekintve)
a norml rtknl / a referencia rtk als hatrnl
A vr kalcium koncentrcija alacsonyabb a norml rtknl / a referencia rtk als hatrnl

3. 1mm
3
vrben 8530 fehrvrsejt van.
Ennek 29,8%-a azaz 8530*0,298 = 2542 darab a limfocita

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Csoportmunka, lsd az 51. feladat utn.
Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
35
51. Laboratriumi vrvizsglat eredmnyeinek elemzse 3. (G)

Megnevezs rtk mrtkegysg eltrs referencia rtk
A Fehrvrsejt 8,53 10
9
db/liter 4,00 10,00
Neutrofil granulocita 58,0 % 45,0 70,0
Limfocita 31,8 % 22,0 45,0
Monocita 8,2 % 1,0 12,0
Eozinofil (granulocita) 1,9 % 1,0 6,0
Bazofil (granulocita) 0,1 % 0,0 1,7
Vrsvrtest 5,63 10
12
db/liter 3,85 5,50
tlag vvt trfogat 87,5 fl 80,0 97,0
Vvt hemoglobintartalma 28,2 pg 26,0 33,0
Vvt hemoglobin koncentrcija 322 g/liter 300 360
Vvt trfogat szrsa 14,2 % 11,0 16,0
Trombocita (vrlemezke) 218 10
9
db/liter 150 400
tlag trombocita trfogat 6,5 fl 7,0 15,0

B Vrcukor 5,4 mmol/liter 3,5 6,1
Ntrium 120 mmol/liter 135 150
Klium 4,6 mmol/liter 3,5 5,2
Karbamid 4,8 mmol/liter 2,8 8,4
Kalcium 2,10 mmol/liter 2,20 2,60
Anorganikus foszft 1,8 mmol/liter 0,8 1,6
sszfehrje 75 g/liter 60 85
Albumin 40 g/liter 35 48
Albumin/Globulin 1,14 arnyszm 0,70 1,60

f l= fentoliter = 10
-15
litre
pg = pikogramm = 10
-12
gramm

1. A vr mely rsznek adatait tartalmazza az A , illetve a B tblzatrsz? Vlaszodat rd
a pontozott vonalra!



2. Keresd meg a tblzatban a referencia rtkektl eltreket, jelld az eltrs oszlopban az
eltrst + , illetve - jellel! Fogalmazd meg az eltrseket egy-egy mondatba! Vlaszodat
rd a kipontozott vonalra!


Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
36
3. Szmtsd ki, hogy hny darab neutrofil granulocita van a vizsglt vrminta 1mm
3
-ben
(feltve, hogy a sejtek eloszlsa egyenletes)!

rtkelsi szempontok (51.)
Kompetencik: adatrts, forrselemzs, lnyegkiemels, problmamegolds,
oksgi gondolkods, sszehasonlts

Megolds
1. A a vr alakos elemei
B a vrplazma
2. Csak a normlistl eltr sorok:
Megnevezs rtk mrtkegysg eltrs referencia rtk
A
Vrsvrtest 5,63 10
12
db/liter + 3,85 5,50

Ntrium 120 mmol/liter - 135 150
B
Kalcium 2,10 mmol/liter - 2,20 2,60

A vrsvrtestek szma magasabb, mint a referencia rtk fels hatra/ tbb mint a
megengedett. A vr ntriumtartalma/ ntrium koncentrcija kisebb, mint a referencia rtk
als hatra. A vr klciumtartalma/ kalcium koncentrcija kisebb, mint a referencia rtk
als hatra.

3. 1mm
3
vrben 8530 fehrvrsejt van.
Ennek 58,0%-a azaz 8530*0,58 = 4947 darab a neutrofil granulocita


Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Csoportmunka
A dikok hrom csoportban dolgoznak. Minden csoport egy-egy feladatlapot tlt
ki. A feladat megoldsa utn az adatok alapjn diagnzist llt fel. Esetleges
tancsokat fogalmaz meg az eltr eredmnyek norml szintre val
visszalltsra.
Tovbblps:
Hzi feladat: az albbi krdsek megvlaszolsa rsban.

Mi a feladata azoknak az alakos elemeknek, amelynek darabszmait kiszmoltad?
Mondj pldt, hogy milyen betegsgekre utalhatnak a kapott vrkpek?
A plazma melyik sszetevje vltozhat meg knnyedn?
Melyik bels elvlaszts mirigy, mely hormonja szablyozza a krdses
plazmasszetev koncentrcijt?

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
37
52. Vrramls a szervekben (G)

Tanulmnyozd a szervek vrramlst brzol grafikont, majd oldd meg a feladatokat!

Az egyes szervek vrramlsa
0
1
2
3
4
5
6
7
8
v

z
i
z
o
m
g
y
o
m
o
r
-
b

l
r
e
n
d
s
z
e
r
b

r
m

j

(
c
s
a
k

m

j
a
r
t

r
i
a
)
a
g
y
v
e
s
e
s
z

v
i
z
o
m
V

r
a
m
l

s

(
l
/
p
e
r
c
)
maximlis
vrramls (l/perc)
nyugalmi
vrramls (l/perc)


1. Tedd ki a relcis jelet (<, >, =)!

Brmely szerv maximlis vrramlsa Brmely szerv nyugalmi vrramlsa
A vzizom nyugalmi vrramlsa Az emsztrendszer nyugalmi vrramlsa
A vzizom maximlis vrramlsa Az emsztrendszer maximlis vrramlsa
A vese nyugalmi vrramlsa
A vese vrramlsnak nvekedse szksg
esetn a nyugalmihoz kpest
A br vrramlsnak nvekedse
szksg esetn a nyugalmihoz kpest

A vzizom vrramlsnak nvekedse
szksg esetn a nyugalmihoz kpest

2. Mennyi az ember nyugalmi keringsi perctrfogata?






Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
38
A diagram adatai alapjn dntsd el az albbi lltsokrl, hogy igazak (I), vagy hamisak (H)!

3. Izommunkban a keringsi perctrfogat 4-5-szrsre is megemelkedhet.
4. Nyugalmi vrramlshoz kpest a vese tramlsa nvekedhet meg legkevsb.
5. A szervek maximlis vrtramlsa egyttesen is lehetsges a nyugalmi keringsi
perctrfogatbl.

6. A szvizom nyugalmi tramlsa 0,2 dm
3
.
7. A szvizom vrtramlsa a szv regeiben traml vrmennyisget jelenti
8. A vzizmok kivtelvel nincs olyan szerv, amelynek vrtramlsa a nyugalmi
rtk 10-szeresre nvekedhet.



Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
39
rtkelsi szempontok (52.)
Kompetencik: adatrts, kpi informci feldolgozsa, forrskezels, oksgi
gondolkodsa, kapcsolatba hozs, dntskpessg

Megolds
1.

Brmely szerv maximlis vrramlsa > Brmely szerv nyugalmi vrramlsa
A vzizom nyugalmi vrramlsa = Az emsztrendszer nyugalmi vrramlsa
A vzizom maximlis vrramlsa > Az emsztrendszer maximlis vrramlsa
A vese nyugalmi vrramlsa >
A vese vrramls nvekedse szksg
esetn a nyugalmihoz kpest
A br vrramlsnak nvekedse
szksg esetn a nyugalmihoz kpest
<
A vzizom vrramlsnak nvekedse
szksg esetn a nyugalmihoz kpest

2. 5 dm
3
/perc
3. I
4. I
5. H
6. I
7. H
8. H

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Csoportmunka, lsd az 54. feladat utn.
Tovbblps:
Tovbbi krdsek megfogalmazsa a grafikon adatai alapjn.

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
40
53. Vrramls s a szerv tmege (G)



















1. A grafikon alapjn mennyi lehet a szv tmege?
A helyes vlasz betjelt rd a ngyzetbe!

A) 3500g
B) 1000g
C) 500g
D) 300g
E) 30g

2. Mennyi a vesken traml vr perctrfogata nyugalomban?
3. Mennyi a vesk maximlis perctrfogata? ..
4. A vese maximlis vrramlsa alig nagyobb, mint a nyugalmi. Mirt szksges, hogy a
vesnek ilyen nagy legyen a nyugalmi tramlsa?
..
5. Milyen helyzetben nvekedhet meg a br tramlsa?
...
6. Milyen helyzetben nvekedhet meg az izmok tramlsa? Nevezz meg kettt!
......................................................................

A szervek vrramlsa
tmegkhz viszonytva
0
0,5
1
1,5
2
2,5
3
3,5
4
4,5
5
v

z
i
z
o
m
g
y
o
m
o
r
-
b

r
m

j

(
c
s
a
k
a
g
y
v
e
s
e
s
z

v
i
z
o
m
v

r
a
m
l

s
/
s
z
e
r
v
t

m
e
g
t

m
e
g

l
/
p
e
r
c
/
k
g
maximlis
vrramls
(l/perc)
nyugalmi
vrramls
(l/perc)
Az egyes szervek vrramlsa
0
1
2
3
4
5
6
7
8
v

z
i
z
o
m
b

r
a
g
y
s
z

v
i
z
o
m
V

r
a
m
l

s

(
l
/
p
e
r
c
)
maximlis
vrramls
(l/perc)
nyugalmi
vrramls
(l/perc)
Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
41
rtkelsi szempontok (53.)
Kompetencik: adatrts, kpi informci feldolgozsa, forrskezels, oksgi
gondolkodsa, kapcsolatba hozs, dntskpessg

Megolds
1. D
2. Kb. 1,2 dm
3

3. Kb.1,5 dm
3

4. Mert a vesk szr mkdse a vrbl trtnik.
5. Melegben, a ht kisugrzs ltal adja le a szervezet.
6. Szimpatikus izgalmi llapotban. / Cannon-fle vszreakciban.
Fokozott izommunka esetn.

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Csoportmunka, lsd az 54. feladat utn.
Tovbblps:
t tovbbi krds megfogalmazsa a grafikonokkal kapcsolatban.


Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
42
54. A szervek vrramlsa (E)




















1. Mi szablyozza az egyes szervek vrtramlst?
A helyes vlaszok betjelt rd a ngyzetekbe!

A) Adrenalin
B) Szimpatikus idegrendszer
C) Paraszimpatikus idegrendszer
D) A kisagy
E) A vr ionsszettele

2. A grafikonok adatai alapjn llaptsd meg, hogy mekkora a kt vese egyttes tmege!
Szmtsodat rd le!







3. Az agynak nagyon kevss nvekedhet meg az tramlsa. Mi lehet ennek az oka?
.
4. Milyen hatsra nvekszik meg az agy vrramlsa?
A helyes vlaszok betjelt rd a ngyzetekbe!

A) Cannon-fle vszreakciban
B) Paraszimpatikus izgalom esetn
C) Szimpatikus izgalom esetn
D) Adrenalin hatsra
E) Bsges tkezs utn


A szervek vrramlsa
tmegkhz viszonytva
0
0,5
1
1,5
2
2,5
3
3,5
4
4,5
5
v

z
i
z
o
m
g
y
o
m
o
r
-
b

r
m

j

(
c
s
a
k
a
g
y
v
e
s
e
s
z

v
i
z
o
m
v

r
a
m
l

s
/
s
z
e
r
v
t

m
e
g
t

m
e
g

l
/
p
e
r
c
/
k
g
maximlis
vrramls
(l/perc)
nyugalmi
vrramls
(l/perc)
Az egyes szervek vrramlsa
0
1
2
3
4
5
6
7
8
v

z
i
z
o
m
b

r
a
g
y
s
z

v
i
z
o
m
V

r
a
m
l

s

(
l
/
p
e
r
c
)
maximlis
vrramls
(l/perc)
nyugalmi
vrramls
(l/perc)
Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
43
5. Milyen helyzetben cskkenhet a br tramlsa a nyugalmi llapothoz kpest? Mirt?

.
6. Milyen helyzetben cskkenhet a gyomor- s blrendszer tramlsa a nyugalmi llapothoz
kpest?
..

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
44
rtkelsi szempontok (54.)
Kompetencik: adatrts, kpi informci feldolgozsa, forrskezels, oksgi
gondolkodsa, kapcsolatba hozs, dntskpessg


Megolds
1. ABC
2. A vese vrramlsa / kg-onknti vrramls = 1,2 dm
3
/perc / 4 dm
3
/perc/kg = 0,3 kg
= 300g
3. Az agy a vrbl veszi fl a mkdshez szksges oxignt s glkzt, mindig j
keringsre van szksge.
4. ACD
5. Hidegben.
A szervezet gy cskkenti sugrzssal trtn hleadst.
6. Szimpatikus izgalmi llapotban.

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
nll munka, tanri rtkels.
Csoportmunka
Az 52-54. feladatok csoportmunkban is feldolgozhatk. A hrom
csoport mindegyike kap egy-egy feladatlapot, a megoldst kveten a
kivettett grafikonokat sszefgg feleletben a tblnl elemzi egy-egy
szviv. Az esetleges hibkat a tanr javtja.
Tovbblps:
A csoportbeszmolk vgn minden csoport egy krdst tesz fel a tbbieknek,
akik rsban vlaszolnak. A javtst a dikok a tanr jelenltben vgzik.


Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
45
55. Az emberi szervezet erei (F)

Hasonltsd ssze az albbi rtpusokat!
Dntsd el az lltsokrl, hogy melyik rtpusra vonatkoznak! rd az lltsok betjelt a
ngyzetekbe!

A. Artrik
B. Vnk
C. Hajszlerek (kapillrisok)
D. Mindhrom
E. Egyik sem

1. Faluk vastag.
2. A szv fell vezetik a vrt a szvetekhez.
3. A vr nagy nyomson ramlik benne.
4. A szv fele tart vrt szlltjk.
5. Tartalmuk tfolyik a szv regein.
6. Vkony falukon keresztl trtnik a szvetek gzcserje.

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
46
rtkelsi szempontok (55.)
Kompetencik: kapcsolatba hozs, sszehasonlts, oksgi gondolkods



Megolds
1. A
2. A
3. A
4. B
5. D
6. C


Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
A keringst bevezet rkon egyni munka az ra elejn.
Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
47
56. Vralvads (G)

Olvasd el figyelmesen az albbi szveget, majd oldja meg a feladatokat!

Egy molekula, ami valamikor a vralvads hamupipkje volt, most annak sszetart
kapcsnak bizonyul. Ez a felfedezs j utat nyithat meg a vralvads elleni terpiban.
A kutatk mr eddig is ismertk a normlis vralvadsban, illetve az embliakeletkezsben
rszt vev komponensek szerept, de nem rtettk, hogyan dolgoznak ssze a rgkpzsben.
Ausztrl kutatk olyan mestersges ereket fejlesztettek ki, melyekben kpesek a vrrgk
keletkezst demonstrlni. A modell segtsgvel figyelemmel ksrtk, hogy a rgkpzdst
egy kevsb ismert vrfehrje, a Willebrand-faktor (vWf) indtja el. Ross Baker, perthi
hematolgus szerint a legtbb szakember meg van gyzdve arrl, hogy a rgsds a
fibrinogn, valamint a vWf sszejtszsa a vrlemezkkkel, a trombocitkkal, pedig eddig ezt
modell hinyban mg egyltaln nem tudtk bizonytani.
A vrrgk lnyegben kis, ragads vrlemezekbl llnak, melyek azltal, hogy az r falhoz,
illetve egymshoz tapadnak, meggtoljk a vrzst. Korbban gy gondoltk, hogy a
trombocitkat a fibrinogn kapcsolja ssze, mikzben a lemezkk felszni receptoraihoz
ktdik. A tudsok azt is tudtk, hogy ebben a vrplazmban lv vWf is szerepet jtszik.
Ezzel szemben a trombocitkban tallt kis mennyisg faktor szerepe rejtly maradt. Ennek a
faktornak a jelentsgt kezdte tanulmnyozni a doktori munkjt vgz hallgat, Su
Kulkarnite, amikor nekifogott a Willebrand-betegsgben szenvedk vrnek vizsglathoz.
Minden milli ember kzl egy vWfaktor nlkli vrlemezzel, illetve plazmval szletik, s
ameddig nem kezelik ket, brmikor elvrezhetnek. Ksrlethez a mestersgesen ellltott
ereket hasznlta fel. A betegekbl vett vrhez elszr olyan plazmt adott, mely
plazmafaktort s fibrinognt egyarnt tartalmazott. A vizsglat abnormlis rgket
eredmnyezett. Amennyiben a vrrg is tartalmazott vWfaktort, a rgkpzds normlis volt.
Ennek a faktorformnak teht kulcsszerepe van az alvadsban, mg a fibrinogn csak
stabilizlja a rgket, teszi hozz Shaun Jackson, a vizsglat vezetje. A ksrlet jelentsge
az, hogy lehetv vlik olyan j alvadsgtl gygyszerek kifejlesztse, melyek vagy a
vrlemezkkben lv faktor kifejezdst, vagy a trombocitk sszetapadst gtoljk majd.

Termszet Vilga, 2000 / 8./ [370-371. oldal]

1. Mit jelenthetnek cikkben szerepl kifejezsek?
Terpia: ..
Komponens:
Demonstrlni:
Hematolgus: .
2. A szveg els mondata a hevenyszett fordts miatt bntan csnya lett.
Fogalmazzuk t szebb, magyarosabb formba!


3. Hol keletkeznek az emberi szervezetben a vrlemezkk?

4. Mi a szerepe a Willebrand-faktornak?

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
48
5. A cikkben lertak szerint elegend-e a Willebrand-betegnek a normlis
rgkpzdshez, ha a vrhez faktort adnak? Vlaszod indokold!


6. Milyen tovbbi lehetsgekkel kecsegtet a felfedezs?

.
7. Vlemnyed szerint hatsos lenne-e ez az anyag szjon t beadva? Vlaszod
indokold!

.
Vlaszd ki a helyes megoldsokat, betjeleiket rd a ngyzetekbe!

8. Hol tallhat a Willebrand-faktor?
A. A vrplazmban.
B. A vrsvrtest plazmjban.
C. A vrlemezkkben
D. A fibrinognhez kapcsoltan.

9. Mely anyagok szksgesek az albbiak kzl a vralvadshoz?
A. Na+-ionok
B. Ca
2+
-ionok
C. Fibrinogn
D. Antign


Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
49
rtkelsi szempontok (56.)
Kompetencik: forrselemzs, szvegrtelmezs, lnyegkiemels, kapcsolatba
hozs, oksgi gondolkods


Megolds

Forrs: Termszet vilga, 2000 / 8./ [370-371. oldal]

1.
terpia: orvosi kezels
komponens: sszetev
demonstrlni: bemutatni
hematolgus: a vrrel foglalkoz kutat, orvos
2. Pldul:
Egy molekulrl, ami valamikor csak a vralvads hamupipkje volt, mra kiderlt, hogy e
folyamat sszetart kapcsa.
3. (vrs) csontvelben
4. vrrgkpzs / vralvads megindtsa
5. Nem elegend, mert a normlis vrrgk kpzdshez a vrrgt alkot
vrlemezkknek is kell fatort tartalmaznia.
6. j, alvadsgtl gygyszerek ksztse.
7. Nem, mert fehrje, gy nagy valsznsggel a gyomorban megemsztdne.
8. A s C
9. B s C

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
nll munka, frontlis ellenrzs.
Tovbblps:
Gyjtmunka: A vralvads zavarai
Genetikusan rkld vralvadssal kapcsolatos betegsgek gyjtse. Mely
trtnelmi csaldokban volt gyakori ez a betegsg?


Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
50
57. A vralvads mikroszkp alatt (E)


Az brn psztz (scanning)
elektronmikroszkpos felvtelen
alvad vrt ltunk.
A tanultak vgiggondolsa s az bra
tanulmnyozsa utn vlaszoljunk az
albbi krdsekre!

1. Mely molekulk alkothatjk a kp
fls rszn lthat szvedket?

2. Mik a kpen lthat korong alak
testek?

3. Mik a felttelei annak, hogy a kpen lthat hl kialakuljon?
...
...
4. Milyen a kpen nem lthat sejtek megjelensre szmthatunk a srls
helysznn? Mirt?
...
...
Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
51
rtkelsi szempontok (57.)
Kompetencik: kpi informci feldolgozsa, informcifeldolgozs, oksgi
gondolkods,

Megolds
1. Fibrin.
2. Vrs vrtestek/sejtek.
3. Vralvadsi faktorok (pl. trombin) s kalcium-ionok hatsa.
4. Fehrvrsejtek / fagocitk/ limfocitk felbukkansra, melyek a bekerlt
krokozk elleni vdekezsben jtszanak szerepet.

Az bra forrsa:

Lennart Nilsson, u. a: Eine Reise in das Innere unseres Krpers. Das Abwehrsystem des
menschlichen Organismus. Vvn Lennart Nilsson, Kjell Lindquist, Stig Nordfeldt, Jan
Lindberg (Herausgeber). 196 Seiten.1992. ISBN 3891361343


Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Egyni munka, tanri ellenrzs.
Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
52
58. A kerings rejtvny


Tltsk ki az albbi keresztrejtvnyt!
A fgglegesen kiemelt sorban egy angol orvos neve jelenik
meg, aki elszr ismerte fl, hogy a vr krkrsen ramlik
ereinkben.



1

2

3

4

5

6


1. A legvkonyabb rtpus.
2. Olasz kutat, aki mikroszkpjval flfedezte a rejtvnyben szerepl tuds ltal
megjsolt ereket, s ezzel vglegesen igazolta a vrkerings ltt. Nevt ezen kvl a
rovarok kivlasztszervei is rzik.
3. A vr sejtes elemeket nem tartalmaz rsze.
4. A pitvarok s kamrk kzt tallhat billentyk.
5. Lgzsi gzokat szllt fehrje a vrsvrtestben.
6. Testnedv, mely nll keringsi rendszerben ramlik, ami a jobb pitvar eltt torkollik
a vns vrkeringsbe.


Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
53
rtkelsi szempontok (58.)
Kompetencik: kapcsolatba hozs, alkotkszsg, alternatvallts,


Megolds


H A J S Z L R
M A L P I G H I
V R P L A Z M A
V I T O R L S
H E M O G L O B I N
N Y I R O K

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
nll munka, frontlis ellenrzs.
Tovbblps:
Gyjtmunka:
Gyjtsn a vilghlrl minl tbb informcit a rejtvnyben szerepl, s
a kpen lthat orvosrl! Rviden foglalja ssze, hogy milyen
tapasztalatok alapjn jutott arra az eredmnyre, hogy a vr krkrsen
ramlik ereinkben!
Poszterkszts: A vrkeringssel foglalkoz kutatk lettja.

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
54
A tpllkozs
59. Az emberi tpcsatorna (F)

Az bra tanulmnyozsa utn oldd meg a feladatokat!



Melyik szervre vonatkoznak az albbi lltsok?
Az bra betjelvel s a szerv nevvel vlaszolj!

1. Felszll, harnt s leszll ga is van.
2. Ketts elvlaszts mirigy.
3. Falban harnt lefuts simaizom is van.
4. Szerepe van a vrplazmafehrjk szintzisben.
5. Fellett blbolyhok nvelik.
6. Vladka szternvzas vegyleteket tartalmaz.
7. Kezdeti szakaszn B s K vitamin termels zajlik.
8. Harntcskolt izomszvetbl ll.
9. Milyen nem embert brzoltunk a fenti kpen? Vlaszod indokold!

.




Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
55
rtkelsi szempontok (59.)
Kompetencik: kpi informci feldolgozsa, problmamegolds, oksgi
gondolkods, analgik felismerse, kapcsolatba hozs


Megolds

Forrs: Jmbor-Csksi Biolgia 8. Mozaik Kiad 2004.

1. Vastagbl E
2. Hasnylmirigy D
3. Gyomor C
4. Mj B
5. Vkonybl G
6. Mj B
7. Vastagbl E
8. Rekeszizom A
9. Ni szervezetet, mert a mh metszete lthat a vgbl eltt.


Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Csoportmunka, ellenrzs tblai applikcival.
Tovbblps:
Az bra kisznezse a hrom blszakasz alapjn.


Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
56
60. Szvegmozaik A rostok (G)

A teljes kirls lisztbl kszlt termkeknek, a gymlcs s zldsgflknek magas a
rosttartalma. A napi ajnlott rostbevitel 30-40g.
1. Rviden fogalmazd meg, mirt fontosak a rostok a tpllkozsunkban?

2. Mirt ajnljk a fogykrzknak sok rost fogyasztst?

Egsztsd ki a kvetkez mondatokat!
A nvnyi rostok f anyaga a 3. .. Ez a poliszacharid tbb ezer
4. .. egysgbl pl fel. Nagy szerepe van a nvnyi sejtek
5. ..-nak szilrdtsban.

6. Az emberi szervezetben csak a blbaktriumok kpesek rszben lebontani a cellulzt.
Hol trtnik ez? Milyen haszna van emberi szervezetnek mg a blbaktriumok
tevkenysgbl?



7. Milyen betegsgek alakulhatnak ki a rostszegny trend kvetkeztben?

.

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
57
rtkelsi szempontok ()
Kompetencik: kapcsolatba hozs, oksgi gondolkods, lnyegkiemels,
egszsgtudatossg,

Megolds
1. Serkentik a blperisztaltikt, cskkentik a bltartalom thaladsi idejt, megktik a
mreganyagokat.
2. Hosszabb ideig fenntartjk a teltsgrzetet, s cskkentik a bltartalom thaladsi
idejt
3. Cellulz
4. Glkz / szlcukor
5. Sejtfal
6. Blbaktriumok a vastagblben egy rszt lebontjk, B, K vitaminokat termelnek
7. Elhzs, blbetegsgek, pl. blrenyhesg, cukorbetegsg, szkrekeds

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Prmunka, frontlis nrtkels.
Tovbblps:
Tpllkpiramis rajzolsa.
Egy napi magas rosttartalm trend sszelltsa.
Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
58
61. A vitaminok (E)

1. Hatrozd meg a vitamin fogalmt!
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
Melyik vitaminra jellemzk az albbi lltsok?
Vlaszolj a vitamin nevvel!
2. A Ca
2+
-ionok beplshez szksges.
3. Hinyban farkasvaksg alakul ki. .
4. A vralvadshoz szksges anyagok kpzdshez nlklzhetetlen. ..
5. Hinyban vrszegnysg alakulhat ki.
6. A br megjulshoz szksges
7. Hinyban izomgyengesg, fradkonysg, bnuls alakulhat ki. .

Vlaszolj rviden!
8. Mi a kzs a 2., 3. s 4. pontban jellemzett vitaminok oldhatsgban?


9. A 2., 3. s 4. pontban jellemzett vitaminokat mg vitaminhinyos tpllkozs mellett sem
ajnlatos napi rendszeressggel tablettk formjban magunkhoz venni. Mirt?

..

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
59
rtkelsi szempontok (61.)
Kompetencik: kapcsolatba hozs, oksgi gondolkods, problmamegolds,
egszsgtudatossg

Megolds
1. Az letmkdshez kis mennyisgben szksges tpanyagok, melyeket vagy
elanyagaikat a tpllkkal kell flvennnk. Tbbnyire koenzimek.
Ms megfogalmazsban is elfogadhat!
2. D
3. A
4. K
5. B
12

6. A
7. B
1

8. Zsrban olddnak.
9. Mert a zsrszvetben raktrozdnak, gy lassan rlnek a szervezetbl. / Tlzott
mennyisgk kros lehet.

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Egyni munka, kiscsoportos megbeszls.
Tovbblps:
Csoportonknt egy-egy vitamin feldolgozsa: funkcija, oldhatsga,
hinybetegsgei, elfordulsa a tpllkban.

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
60
62. Kemnyt kimutatsa (G)

Eszkz s anyagigny:
Kmcsllvny, kmcs, cseppent, fzpohr, mrhenger, Lugol-oldat, kemnytoldat,
krumpli, alma, tej, kenyr
Vizsgld meg a kmcsben tallhat kemnytoldat ttetszsgt!
1. Mit tapasztalsz? ...
2. Mi a jelensg magyarzata? .
Cseppents a kmcsben lv kemnytoldathoz 1 csepp Lugol-oldatot! Rzd ssze!
3. Mit tapasztalsz? ..
Kszts a kemnytoldatbl tzszeres hgtst! (Vegyen ki 1cm
3
-t, tedd egy tiszta kmcsbe s
adj hozz 9 cm
3
vizet!) Adjon hozz egy csepp Lugol-oldatot! Rzd ssze!
4. Milyen vltozst tapasztalsz az els ksrlethez kpest? .
5. Mi a jelensg magyarzata? ......
6. A tlcn tallhat lelmiszerek kzl (kenyr, alma, tej, burgonya) melyeknek tudnd
ezzel a mdszerrel kimutatni a kemnyttartalmt?
...
Igazold ksrletesen az feltevst! Vgezz el a kimutatst! Cseppents egy-egy csepp Lugol-
oldatot az lelmiszerekre!
7. Mely esetekben tapasztalsz sznvltozst? Igazolta-e a ksrlet a feltevsed?

...
Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
61
rtkelsi szempontok (62.)
Kompetencik: oksgi gondolkods, kapcsolatba hozs, ksrletezs



Megolds

1. Nem teljesen tltsz/ opalizl
2. Kolloid oldat
3. Kkesfekete sznvltozst
4. Kk sznvltozst/ kevsb intenzv sznvltozst
5. Ha hgtjuk az oldatot, cskken a sznreakci intenzitsa is
6. Kenyr, burgonya
7. Igen, igazolta

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Csoportmunka lsd a 65. feladat utn.
Tovbblps:
Pldk keresse magas kemnyttartalm nvnyi szervekre.


Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
62
63. Kemnyt emsztse (G)

Vlaszolj az albbi krdsekre!
1. Melyik az a hrom emsztnedv, amelyik bontja a kemnytt?
...
2. Milyen sznhidrtbont enzimeket tartalmaznak ezek az emsztnedvek?
..; ..; ....
3. A ksrlet elvgzshez melyik emsztnedvhez juthatunk legknnyebben az emberi
szervezetbl?
...
4. Hogyan lehet lthatv tenni a kemnyt emsztsnek folyamatt?
...
...
5. Hogyan lehet befolysolni az enzimek mkdst? Emltsen kt mdot!
...
...

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
63
rtkelsi szempontok (63.)
Kompetencik: lnyegkiemels, oksgi gondolkods, pldakeress, kapcsolatba
hozs, ksrletezs


Megolds
1. Nyl, hasnyl, blnedv
2. Nylamilz, hasnylamilz, blnedvmaltz
3. Nyl
4. Lugol-odattal kimutatni, s gy a kk szn eltnse jelzi a kemnyt fogyst
5. Hmrsklet vltoztatsa, pH vltoztatsa, stb.


Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Csoportmunka, lsd 65. feladat utn.
Tovbblps:
Hzi feladat: Mirt lesz des a sokig rgott kenyr ze?
Hol hasznljk a sznhidrtemsztst az iparban,

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
64
64. Kemnytemszts ksrletes vizsglata (G)

Eszkz s anyagigny:

Kmcsllvny, kmcs, Petri cssze, fehr lap, cseppent, fzpohr, Lugol-oldat,
kemnytoldat, nyloldat, ecetsavoldat

1. A kiadott kemnytoldatnak lltsa be a tmnysgt a Lugol-oldat segtsgvel! (A
megfelel tmnysg esetn kk sznt lthatunk. Ha fekete hgtsunk, ha vilgoskk
tmnytsnk a kemnytoldaton! )
2. Szjunkat bltsk t nhny cm
3
vzzel, s ezt kpjk ki. Ezutn vegynk egy nagy kortynyi
vizet a sznkba, tartsuk bent 20 mp-ig, s a kapott nyloldatot kpjk egy fzpohrba.
3. Egy kmcsbe ntsnk ktujjnyi nyloldatot s adjunk hozz egy ujjnyi kemnytoldatot.
Rzzuk ssze! rjuk fel a kiindulsi idt! Cseppentvel vegynk mintt ebbl, s cseppentsnk
egy fehr papron lv Petri csszbe. Adjunk hozz Lugol-oldatot.
Ismteljk meg a mintavtelt percenknt s figyeljk meg, hogy hny perc alatt emsztdtt
meg a kemnyt.

1. Eredmnyeinket rgztsk tblzatban!
(A sznreakci erssgt jelezzk a + jelek szmval, hinyt pedig jellel!


Id


Kiinduls

1. perc

2. perc

3. perc

4.perc

5.perc

Sznreakci


+++



Egy msik kmcsbe ismt tegynk ktujjnyi nyloldatot, adjunk hozz egy ujjnyi
kemnytoldatot s 5 csepp 20%-os ecetsav oldatot. Rzzuk ssze! A fent lert mdon
figyeljk meg, hogy hny perc alatt emsztdik meg a kemnyt!

2. Eredmnyeinket rgztsk tblzatban!


Id


Kiinduls

1. perc

2. perc

3. perc

4. perc

5. perc

Sznreakci


+++




Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
65
3. Mi a magyarzata az eltr ksrleti eredmnyeknek? Mirt vltoztatta meg az ecetsav a
kemnytemsztst?





4. Milyen hatssal lehetne mg megvltoztatni a kemnyt emsztst?

..

5. Tervezz erre egy ksrletet!
(Milyen eszkzket, anyagokat hasznlnl, hogyan vgeznd el a ksrletet?)

.


Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
66
rtkelsi szempontok (64.)
Kompetencik: ksrletezs, sszehasonlts, analgik felismerse,
problmamegolds, oksgi gondolkods


Megoldsok:
3. A pH eltolds megvltozatja az enzim trszerkezett, gy az mr nem, vagy alig tudja
kifejteni hatst.
4. A hmrsklet cskkentsvel/ nvelsvel, nehzfmskkal stb.
5. Megfelel ksrleti terv valamelyik hats vizsglatra

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Csoportmunka, lsd a 65. feladat utn.
Tovbblps:
Hzi feladat: a feladatlap 5. pontjnak megoldsa.

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
67
65. A gyomormkds vizsglata (G)

Kszts tojsfehrje-oldatot!
Ngy kmcsbe ntsn 2-3 cm magassgig az oldatbl, majd melegtsd kicsapdsig!
rd be a megadott kifejezsek valamelyikt a vonalakra! Nem kell minden kifejezst
felhasznlnod!

fokozdik, koagulci, hidratci, denaturci, megsznik

Melegts hatsra a fehrjk mkdse 1. .., ezt nevezzk
2. .-nak/-nek. A fehrjk melegts hatsra oldataikbl kicsapdnak, ezt
nevezzk 3. .-nak/nek.

Tegyen a kmcsvekbe 2 cm
3
1:1 hgts ssavoldatot, vagy friss pepszinoldatot az albbi
tblzat szerint!

Anyag 1. kmcs 2. kmcs 3. kmcs 4. kmcs
Tojsfehrje-oldat + + + +
Pepszinoldat - + - +
Ssavoldat - - + +

Tedd 40C-os vzfrdbe a kmcsveket, majd 20-25 perc vrakozs elteltvel vizsgld meg
azokat!
4. Mit tapasztalsz?

5. Mit igazoltl a ksrlettel?
Vlaszd ki az albbiak kzl a helyeseket s betjelket rd a ngyzetekbe!
A. A pepszin fehrjebont enzim.
B. A ssav sztmarja a fehrjket.
C. A pepszin csak ersen savas kzegben mkdik.
D. A fehrjk mr 40C-on elbomlanak.

6. Mirt fontos a 40C-os vzfrd?
..

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
68
rtkelsi szempontok (65.)
Kompetencik: ksrletezs, sszehasonlts, analgik felismerse,
problmamegolds, oksgi gondolkods

Megolds

1. Megsznik
2. Denaturci
3. Koagulci
4. A 4. kmcsben a fehrje mennyisge cskken.
5. A s C
6. A testben (gyomorban) uralkod hmrskleti viszonyokat.
(Ms megfogalmazsban is elfogadhat!)

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Csoportmunka
A ngyfs csoportokat alaktunk, sszesen nyolcat. Minden csapat kap
egy feladatot 62-65-ig. Minden feladatot kt csoport kap meg. A.
csapatok elvgzik a ksrleteket, megbeszlik az eredmnyeket, s
kitltik a feladatlapokat. Ezutn gy alaktunk nyolc csoportot, hogy
minden csoportba olyan dikok kerljenek, akik ms-ms ksrletet
vgeztek el. Beszmolnak j csapattrsaiknak az elvgzett
ksrletekrl, s annak rtkelsrl. A tanr szerepe csak koordinl,
tancsad jelleg. Lehetg szerint minden csoportba kerljn egy
biolgia irnt rdekld dik.


Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
69
66. Emszts rejtvny

Tltsk ki az albbi keresztrejtvnyt! A fgglegesen kiemelt sorban egy emsztenzim neve
jelenik meg.

1
2
3
4
5
6
7

1. Zsrok emulzi llapotban tartst segt emsztnedv.
2. Hstelek legfbb tpanyagmolekula-tpusa.
3. Vzben nem oldd molekulk sszefoglal neve.
4. A gyomornedv kmhatst biztost vegylet.
5. Ngy gyrt s oldallncokat tartalmaz molekulacsoport szerkezeti vza.
6. Kemnytbont enzim.
7. A vkonyblbe kerl, tbbfle emsztenzimet tartalmaz emsztnedv.

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
70
rtkelsi szempontok (66.)

Kompetencik: kapcsolatba hozs, alkotkszsg, alternatvallts



Megolds

1E P E
2F E H R J E
3L I P I D
4S S A V
5S Z T E R N V Z
6A M I L Z
7H A S N Y L


Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Egyni vagy prmunka verseny.
Hzi feladatnak is adhat.
Tovbblps:
Hasonl keresztrejtvny ksztse a tpllkozs tmakrbl.
Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
71
67. Reklm s tpllkozs (F)

Az iparilag fejlett orszgokban a gyerekeknek szl tvmsorokrl vgzett kutats
tapasztalatai szerint a gyerekmsorok alatt vettett reklmok tbb mint fele lelmiszerhirdets.
A kutats tbbek kztt kimutatta, hogy:
- dessgek, cukros reggeli gabonaksztmnyek s gyorsttermek hirdetsei teszik ki
a gyerekprogramok sorn sugrozott lelmiszer-reklmok tbb mint felt;
- csipszek s egyb ss ksztmnyek, magas cukortartalm tejtermkek, azonnal
fogyaszthat telek, dtitalok, stemnyek, kekszek s dessgek hirdetsei
szintn elterjedtek a legtbb orszgban;
- egszsgesebb lelmiszerek, gymint gymlcsk s zldsgek hirdetsei nagyon
ritkk, st nem lteznek a vizsglt orszgok kzl nyolcban;
A legnagyobb problma az, hogy a tvben reklmozott lelmiszerek teljes mrtkben
eltrnek a gyerekeknek ajnlott trendtl, hiszen rendkvl magas arnyban tartalmaznak
cukrot, st s zsrt.
A gyerekeknek reklmozott lelmiszerek hromnegyede azok kz tartozik, amelyekbl az
egszsggyi szakrtk szerint a legkevesebbet kellene ennik;

1. rj ngy pldt a szveg alapjn, hogy milyen lelmiszertpusokat reklmoznak
leggyakrabban a gyerekmsorok alatt?
.
.
rd a betegsg mell azt a tpanyagot, melynek tlzott mrtk fogyasztsa szerepet jtszhat a
betegsg kialakulsban!
2. Magas vrnyoms:..
3. Cukorbetegsg:
4. Fogszuvasods:...
5. relmeszeseds:..
6. Elhzs:....
7. Szvinfarktus:....
8. Daganatos betegsgek: ....
Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
72
rtkelsi szempontok (67.)
Kompetencik: forrskezels, szvegrtelmezs, kapcsolatba hozs
lnyegkiemels, egszsgtudatossg, alternatvk felismerse

Megolds
1. dessgek, cukros gabonapelyhek, dtitalok, csipszek, stemnyek, kekszek, stb. (4-et
kell felsorolni)
2. Magas vrnyoms: s, zsr
3. Cukorbetegsg: cukor, sznhidrtok
4. Fogszuvasods: cukor, sznhidrtok
5. relmeszeseds: zsr
6. Elhzs: zsr, cukor, sznhidrtok
7. Szvinfarktus: zsr
8. Daganatok: gett olaj

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Csoportmunka, lsd a 69. feladat utn.
Tovbblps:
Gyjtmunka: lelmiszert npszerst reklmok gyjtse reggel, dlutn s
este. A gyjttt reklmok elemzse.
Statisztika ksztse: A reklmok hny szzalka foglalkozik lelmiszerekkel.
Hny szzalka npszerst a reklmoknak egszsgtelen lelmiszert?


Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
73
68. Alternatvk (G)


llts ssze egy napi ment (tszri tkezs) gy, hogy az megfeleljen az egszsges
tpllkozs szablyainak!

Reggeli:
.
Tzrai:
..
Ebd:
.
Uzsonna:
..
Vacsora:
..

Gondold vgig s nzzen utna, hogy hogyan tudnnk magunkat kivonni a reklmok hatsa
all, mit jelent az gynevezett tudatos vsrls? (Hogyan kerlhet el, hogy felesleges
dolgokat vsroljunk, mi alapjn dntjk el, hogy egszsges-e egy lelmiszer stb.)

.

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
74
rtkelsi szempontok (68.)
Kompetencik: kapcsolatba hozs, stratgiai tervezs, egszsgtudatossg,
krnyezettudatossg

Megolds
1. Pl.:
Reggeli: Mzli joghurttal, gymlcstea
Tzrai:. Fldieper (de: primr zldsg, gymlcs: vegyszermaradvnyok miatt veszlyes!)
Ebd: Mozzarells csirkemell
Uzsonna: Alms sajtsalta
Vacsora: Zldsges omlett
2.
Ne dljnk be a tetszets klsnek, szp s (krnyezetszennyez) csomagolsnak!
Ne azrt vsroljuk meg, mert mr lttuk a TV-ben.
Kerljk a nem termszetes alapanyagokbl gyrilag ellltott termkeket.
Olvassuk el a vsrolt lelmiszerek sszetevit.
Minl kevesebb tartstszert s adalkanyagot tartalmazzanak!
Lehetleg friss idnyzldsget s gymlcst vsroljunk, ne messzirl utaztatott
utrleltet! Stb.

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
nll munka, hzi feladatknt, frontlis megbeszls.
Tovbblps:
Krdv sszelltsa s kitltse a vsrlsi szoksokrl.

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
75
69. Mirt hatsosak a reklmok? (G)

A szlk egyre kevsb tudjk s/vagy akarjk gyermekeik lett irnytani: a nevelsben
keletkez rt pedig mindenekeltt a - sok szl ltal trfsan csak villanypsztornak nevezett
tv vagy szmtgp tlti be. A reklmfilmeknek sokkal nagyobb a hatsa, mint a
jtkfilmek vagy a sorozatok: rvidek, rengeteg kpi informcit srtenek ssze, zenik s
szlogenjeik knnyen megjegyezhetk.
Ha a tlterhelt szlknek nincs ideje gyermekeikre, sznre lp a reklmipar a szocilis
ktdsek, a biztonsg, a hovatartozs s az nbecsls rzsnek professzionlis
imitcijval: szocializl hatssal tlti fel a termket. Ami szeret minket, vigyz rnk s vja
egszsgnket.

1. Mi az a hrom filmtechnikai eszkz, ami miatt nagy hatsak a reklmfilmek?
...
...
2. Mirt vannak a bevsdshez hasonl hatssal a gyerekekre a reklmfilmek?
...
...
3. Mit gondolsz, a szlk mirt nevezik villanypsztornak a tvt?
...
...
4. Milyen rzelmi ignyt elgtenek ki ezekben az esetekben a reklmok?
...
...
5. Milyen egyb reklmfogsokat ismersz, amivel a nagy cgek a gyereket prbljk
megnyerni fogyasztnak?
...
...
6. Sorolj fel hrom egszsgkrosodst, amit az idzhet el, ha a gyerekek a reklmok ltl
sugallt tpllkozsi szoksokat kvetik!
...
Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
76
rtkelsi szempontok (69.)
Kompetencik: kapcsolatba hozs, stratgiai tervezs, egszsgtudatossg,
krnyezettudatossg

Megolds
1. Rengeteg kpi informci, knnyen megjegyezhet, figyelemfelkelt reklm s szlogen. /
Pszicholgiailag: ismtlsek / az eladni kvnt termket valban fontos ignyhez
kapcsolja.
2. Mert fogkony idszakban vannak, s mert dnten kpi ton szerzik az informciikat.
3. Mert vigyznak a gyerekekre (lektik ket), akkor is, ha a szl nem r r.
4. A valahov tartozs, a ktds rzst / ill. ld: 1. pont
5. Ingyen jtk/ npszer mesefigura. A termket fogyaszt gyerek kedvez sznben trtn
feltntetse. Ingyenjegyek osztogatsa stb.
6. Elhzs, cukorbetegsg, magas vrnyoms stb.

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Csoportmunka
A 67-69. feladat csoportmunkban is megoldhat. Hat csoportban dolgoznak a
gyerekek, kt-kt csoport ugyanazt a feladatot kapja. A feladatlap kitltse utn az
azonos tpust kidolgozk kzsen megvitatjk a vlaszokat, s kzsen elksztik
a beszmolt. A csapatnak kt percig folyamatosan kell beszlnie a feldolgozott
feladatrl. Az rtkelst a tanr s a dikok kzsen vgzik.
Tovbblps:
Rgebbi lelmiszerreklmok gyjtse, ezek sszevetse a maiakkal.

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
77
A lgzs
70. A nyels (F)

Fejezd be az brt! A vonalakhoz rj nyomtatott nagybetket! rd a szveg al a nagybetk
jelentst! Az azonos rszleteket azonos betvel jelld!
1.
Bet A jellt rszlet neve






Vlaszolj az albbi krdsekre!
2. Mit brzol a kp?
...
3. Hasonltsd ssze a kt brt! rd le a megfigyelhet klnbsgeket!
...
...
4. Mirt nem lehet rvid idn bell ktszer egyms utn nyelni? Magyarzd a tnyt a nyelcs
mkdsvel!
...
...
...
Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
78
rtkelsi szempontok (70.)
Kompetencik: kpi informci feldolgozsa, oksgi gondolkods,
problmamegolds, kapcsolatba hozs, sszehasonlts

Megolds
1. A betket a dikok tetszs szerint vlaszthatjk.

Bet A jellt rszlet neve
nyelv
lgy szjpad
ggefed
a falat
lgcs

2. A nyels folyamatt.
3. A ggefed a lgcsre hajlik, elzrja azt.
A lgy szjpad felemelkedik.
A falat a nyelcsbe kerl.
4. A nyelcs fels harmada harntcskolt-, az als ktharmad simaizomszvetbl ll.
A harntcskolt izom mkdse akaratlagosan befolysolhat, a sima mkdse
akarattl fggetlen. Amg a perisztaltikus hullm vgig nem halad a nyelcsvn,
addig jabb nyels nem indthat.

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Csoportmunka ngyfs csoportokban. Az bra kivettse az rtkelshez.
Tovbblps:
A nyelssel, nyelcsvel kapcsolatos betegsgek gyjtse.
Kiselads ksztse: A nyelcsbetegsgek gygykezelse.


Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
79
71. A hangkpzs (G)

Nzd meg alaposan az brt! Az bra betjeleit rd az lltsok utn, ill. vlaszolj a
krdsekre!

1. A gge alapjn elhelyezked porc neve s betjele:
.
2. Kt lemezbl ll porc : .
3. Kzttk feszlnek a hangszalagok. A porcok neve
s betjele: .

4. Ezek kztt alakul ki a hangrs:
..
5. C alak porcok ptik fel: .

Fejezd be a mondatot!
6. A kpen lthat szerv neve: . Itt tallhat a . szerve.

Vlaszolj rviden a krdsekre!
7. Mitl fgg a hangmagassg?

8. Mitl fgg a hangerssg?

9. Mi hatrozza meg a hangsznt?

10. Ksrlet:
Eszkzk: 10 cm-es vkony gumi-darab
A ksrlet menete:
Egy dik megfogja a gumi kt vgt s megfeszti anlkl, hogy
kinyjtan.
A msik dik megpengeti s megfigyeli a hang magassgt!
A gumit megnyjtja a dik, s ismt megpengeti. Figyeljk a hang
minsgi vltozst!
A megfigyelsek sszegzse:
Hogyan fgg a hangmagassga a hangszalagok
a. hossztl?................................................
b. vastagsgtl?.........................................
c. Hasonltsd ssze a frfiak s a nk hangszalagjt!


Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
80
rtkelsi szempontok (71.)
Kompetencik: megfigyels, problmamegolds, kapcsolatba hozs, oksgi
gondolkods, modellalkots, analgik felismerse, kpi informci
feldolgozsa
Megolds
1. D gyrporc
2. C pajzsporc
3. F kannaporc s C pajzsporc
4. Hangszalagok
5. F lgcs
6. A kpen lthat szerv neve: gge. Itt tallhat a hangkpzs szerve.
7. A hangszalagok feszessgtl/ a hangszalagok vastagsgtl / a kiraml lgrezgs
hullm rezgsszmtl (frekvencijtl).
8. A kiraml leveg mennyisge/ a levegrezgsek amplitdjtl
9. A felhangok erssgtl/ amit a rezontorregek (orrreg, pofk, fogak, stb.)/ a
hangszalagok rugalmassga hatroz meg
10.
a. a hangszalag hossza meghatrozza a hangmagassgot (rvid hangszalag =
magasabb hang)
b. a hangszalag vastagsga meghatrozza a hangmagassgot (vastag
hangszalag = mlyebb hang)
c. ni hangszalag: rvidebb, keskenyebb
frfi hangszalag: hosszabb, vastagabb

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Prmunka
A feladatok megoldsa utn a prok megbeszlik a vlaszaikat, a tanr rtkeli a
munkjukat, s kzsen megbeszlik a feladatok megoldst..
Tovbblps:
A hangszalagok tulajdonsgairl tanultakat hol lehet a mindennapokban
hasznlni?
Nzz utna!: Mit jelent a fik kamaszkori mutlsa?

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
81

72. A lgzs folyamata (G)
Az bra segtsgvel vlaszolj a krdsekre!

1. Mit jellnek az bra beti, nevezd meg ezeket s olvasd le a megfelel trfogatokat az
brrl!
Az bra betjeleinek megadsval,
vagy a krdsre adott rvid szveggel
vlaszolj!
2. Melyik trfogat nem vltoztathat?

...
3.
Hogyan nvelhet meg A rtke?
..
..
bet nv
leolvasott
trfogat
A



B



C



D



E






4. Folyamata sorn mkdnek a bels bordakzi izmok is..

5: Mi a lgzsi perctrfogat s hogyan nvelhet?

..
Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
82
rtkelsi szempontok (72.)
Kompetencik: kpi informcik feldolgozsa, oksgi gondolkods,
kapcsolatba hozs

Megolds
1.
bet nv leolvasott trfogat
A vitlkapacits 4 dm
3
B tartalk leveg 1 dm
3

C erltetett kilgzs/ kilgzsi tartalk 1 dm
3

D norml lgzsi leveg 0,5 dm
3

E erltetett belgzs/ belgzsi tartalk 2,5 dm
3


2. A lgzsi tartalk / tartalk leveg
3. A lgzsszm nvelsvel, vagy a be- s kilgzsi tartalk nvelsvel
4. Erltetett belgzs
5. Lgzsi perctrfogat: lgzs szm/perc x egy lgzsnl cserlt leveg trfogata
nvelse:
a. lgzsszm nvelsvel
b. a cserlt leveg trfogatnak nvelsvel (edzssel)

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Frontlis megbeszls tblai rajz segtsgvel.
Tovbblps:
A vitlkapacits mrsi lehetsgei.
Hzi feladat: Mely betegsgeknl cskken jelents mrtkben a
lgzskapacits? Hogyan fokozhat a td befogadkpessge egszsgeses
embernl, beteg embernl?


Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
83
73. Lgzs - rejtvny
Tltsk ki az albbi keresztrejtvnyt! A fgglegesen kiemelt sorban egy molekula neve
jelenik meg, mely a szervezetben a lgzsi gzok szlltsrt felels.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10


1. Ketts rteg hrtya, mely biztostja, hogy a td kvesse a mellkas
trfogatvltozsait.
2. A lgcs bejrata.
3. A hrgcskk grcss sszehzdsval s khgssel jr betegsg.
4. Lgkri gz, melyet szervezetnk kzvetlenl nem hasznl fel.
5. A lgcs elgaz folytatsai a tdben.
6. Sejtszervecske, mely szerepet jtszik a lgutak tisztn tartsban.
7. Szvettpus, mely a lgcs falnak ells rszt alkotja.
8. Baktriumos fertz betegsg, mely elssorban a tdt teszi tnkre.
9. Vegylet: ez lesz a lgzs sorn flvett oxignbl.
10. Vegylet, mely a szveti lgzs sorn keletkezik, s a vrben olddva azt enyhn
savass teszi.



Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
84
rtkelsi szempontok (73.)
Kompetencik: kapcsolatba hozs, alkotkszsg, alternatvallts


Megolds


M E L L H R T Y A
G G E
A S Z T M A
N I T R O G N
H R G K
C S I L L
P O R C
T B C
V I Z
S Z N D I O X I D

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Egyni vagy prmunka verseny.
Hzi feladatnak is adhat.
Tovbblps:
Hasonl keresztrejtvny ksztse a lgzs tmakrbl.

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
85
A kivlaszts
74. A kivlaszt szervrendszer rszei (F)

lltsd prba a kivlaszt szervrendszer rszeinek kpt, nevt, valamint feladatt!
Vlaszaid betjeleit rd a tblzat megfelel helyre!

A szervrendszer szerveinek kpe:


A szervek neve:

1. Hgycs
2. Vese
3. Hgyvezetk
4. Hgyhlyag

A szervek feladata:

5. Vizelet trolsa
6. Vizelet kpzse
7. Vizelet testfelsznre juttatsa
8. Vizelet hgyhlyagba juttatsa


Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
86
rtkelsi szempontok (74.)
Kompetencik: kpi informci kezelse, kapcsolatba hozs,
informcikezels, rendszerezs


Megolds
1. C
2. A
3. D
4. B
5. B
6. A
7. C
8. D


Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Csoportmunka
A lemsolt kivgott kpekbl minden csoportnak adunk egy sorozatot. A vizelet
kpzdsnek s tvozsnak alapjn a kpek sorba raksa. A csoport tagjai
minden szervhez hozzrendelik annak felptst s mkdst.
Tovbblps:
A kivlaszt-szervrendszer leggyakoribb betegsgeinek sszegyjtse, ezek
gygykezelsnek ill. megelzsnek lehetsgei.




Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
87
75. A nefron mkdse (G)

Dntsd el az albbi lltsokrl, hogy igazak-e (I), vagy hamisak (H)!

1. A szrletkpzs aktv, energiaignyes folyamat.
2. A szrlet a vesetestecskben kpzdik.
3. A szrlet s a vizelet karbamid-koncentrcija megegyezik.
4. Egszsges emberben a glkz legnagyobb rsze visszaszvdik
5. A vizelet mennyisge s sszettele fgg az elfogyasztott folyadk mennyisgtl s
minsgtl.
6. A kanyarulatos csatornbl minden fm kation visszaszvdik.
7. A hamis megllaptsokat javtsd ki!



Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
88
rtkelsi szempontok (75.)
Kompetencik: kapcsolatba hozs, oksgi gondolkods, informcikezels


Megolds
1. H
2. I
3. H
4. I
5. I
6. H
7. Indoklsok:
1. Az oda- s elvezet erek tmrje miatt kialakult tlnyoms prseli t a szrletet.
3. A koncentrci n (aktv kivlaszts s vzvisszaszvs)
6. Fakultatv visszaszvs.

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Csoportmunka
A csoport Igaz-hamis felirat tblkat ksztenek. A tanr olvassa az lltsokat, a
csoportok meghatrozott jelre felmutatjk a tblt. Az igaz s a hamis lltsokat
minden esetben indokoljk is.

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
89
76. A szrlet, a vizelet s a vrplazma (G)

Dntsd el az albbi lltsokrl, hogy mely fogalomra vonatkoznak!
rd a megfelel bett a ngyzetekbe!

A. Szrletre jellemz
B. Vizeletre jellemz
C. Vrplazmra jellemz
D. Mindhromra jellemz
E. Egyikre sem jellemz

1. A vesben kpzdik.
2. Kloridiont tartalmaz.
3. Glkzt tartalmaz.
4. Fehrjementes.
5. A csontvelben kpzdik.
6. A szervezetben brmely idpillanatban a legtbb van belle.
7. A vesemedencben tallhat folyadk.
8. A hgycs falnak sejtjeivel rintkezik.

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
90
rtkelsi szempontok (76.)
Kompetencik: kapcsolatba hozs, oksgi gondolkods, sszehasonlts


Megolds
1. A s B
2. D
3. A s C
4. B
5. E
6. C
7. B
8. B

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
nll munka, frontlis ellenrzs.
Tovbblps:
Tovbbi hrom llts megfogalmazsa.
Ksrlet tervezse az egyes sszetevk kimutatsra.

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
91
77. A kivlaszts s az elvlaszts (E)

Dntsd el az albbi lltsokrl, hogy mely fogalomra vonatkoznak!
rd a megfelel bett a ngyzetekbe!

A. Kivlasztsra jellemz
B. Elvlasztsra jellemz
C. Mindkettre jellemz
D. Egyikre sem jellemz

1. Az emberi br vgezheti.
2. Ilyen folyamat a hormontermels is.
3. Ilyen feladata van a hasnylmirigynek is.
4. Szablyozza az ionhztartst.
5. A hgycsben trtnik.
6. Az agyalapi mirigy anyagai befolysolhatjk.
7. sszes szerve egyetlen szervrendszerbe tmrl.
8. Kzvetlenl szablyozza a szervezet vzhztartst.
9. Mreganyagok eltvoltst is vgzi.




Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
92
rtkelsi szempontok (77.)
Kompetencik: kapcsolatba hozs, sszehasonlts, oksgi gondolkods


Megolds
1. C
2. B
3. B
4. A
5. D
6. C
7. D
8. A
9. A / C (verejtk)

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
nll munka, tanri ellenrzs.



Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
93
78. A vese felptse (F)

Az bra betjeleivel s a rszletek megnevezsvel vlaszolj! Elfordul, hogy tbb helyes
vlasz is van! A nyilak a vrramls irnyt jelzik.




1. A vese tpanyagelltst biztostja:
2. A legvastagabb gyjtcsatornk alkotjk.
3. A szndioxid ds vrt elszlltja.
4. A vizelet ezen a vezetken tvozik a vesbl.
5. A vese mechanikai vdelmt biztostja.
6. A vest a hgyhlyaggal sszekt vezetk.
7. A vesetestecskk itt tallhatk.
8. A salakanyagokat szllt r.
9. A cukor visszaszvsa ebben a veserszben trtnik.
10. Pros szerv.
11. Folytasd F-tl a kivlaszt szervrendszert felpt
tovbbi szervek felsorolst! :
.
Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
94
rtkelsi szempontok (78.)
Kompetencik: csoportos munka, lnyegkiemels, kpi informci
feldolgozsa, kapcsolatba hozs, oksgi gondolkods


Megolds

1. D veseartria
2. B vesepiramis
3. C vesevna
4. F hgyvezetk
5. G vesetok/ tok
6. F hgyvezetk
7. A kregllomny
8. C vesevna
9. A kregllomny
10. F hgyvezetk
11. Hgyhlyag, hgycs

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
nll munka, frontlis ellenrzs.
Tblai applikci.
Csoportmunka, kiosztott kpek s feladatlapok felhasznlsval.
Tovbblps:
Hzi feladat: A gerincesek vesetpusainak sszehasonltsa.
Az brn jellt rszek feladatainak megadsa

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
95
79. A valdi s a mvese mkdse (G)

Prostsd az bra betjeleit az lltsok sorszmval!





Mvese
Az 1. bra a mvese mkdsi elvt mutatja. A 2. brn a mvese kezelsre szorul betegek
korcsoportok szerinti megoszlst lthatjuk. Tanulmnyozd az brkat, majd vlaszolj a
krdsekre!

1. bra

2. bra














10. Milyen elven mkdik a dializl kszlk? (1. bra)


1. Belle kpzdik a szrlet
2. A hajtkanyar
3. A vesepiramisokat hozzk ltre
4. A kivlaszts mkdsi egysge
5. A vesekapun lp ki a vesbl
6. Innen kerl a vizelet a vesemedencbe
7. A vesekregben tallhat
8. A vesevelben tallhat
9. A benne lezajl folyamatot a
nyomsklnbsg teszi lehetv
D
Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
96
Karikzd be a megfelel vlasz/vlaszok betjelt!
11. A dializl folyadk milyen tmnysg a vrhez kpest?
A. azonos koncentrcij vele (izotnis)
B. tmnyebb nla (hipertnis)
C. hgabb nla (hipotnis)
D. a 0,9 m/m%-os NaCl-oldat tmnysgvel azonos

12. Mi trtnne, ha desztilllt vizet ramoltatnnk a berendezsben?
A. Nem trtnne anyagcsere a vr s a vz kztt.
B. A vrsvrtestek hrtyja elszakadna.
C. Tbb anyag kerlne a vrbl a mosfolyadkba.
D. A vr megtisztulna.

Vlaszolj rviden a krdsekre!
13. Hogyan vltozott a mvese-kezelsre szorul betegek arnya 1990 s 2000 kztt?
..
Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
97
rtkelsi szempontok (79.)
Kompetencik: csoportos munka, lnyegkiemels, kpi informci
feldolgozsa, kapcsolatba hozs, oksgi gondolkods, adatrts

Megolds

1. B
2. D
3. F
4. A
5. F
6. F
7. A
8. D, F
9. A
10. Az ellenram elvn/ a vr s a dializl folyadk ellenttes irnyban ramlik
11. A., D.
12. B.
13. 70 ves korosztlyig mindenhol cskken, e felett ntt az arny.

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Csoportmunka
A dikok 4 fs csoportokban dolgoznak. A csoport 2 tagja az el
feladatblokkot (1-9), a msik 2 tag a msodik, a mvesvel foglalkoz blokkot
oldja meg. Ezutn a csoport tagjai egymsnak beszmolnak a feladatrl. A
kzs beszmolshoz a kpeket projektor vagy rsvett segtsgvel
kivettjk, s frontlis munkval megbeszljk. Tanri rtkels
Tovbblps:
Hzi feladat: A mvese- kezelsrl essz rsa.
Gyjtmunka: A gyakori vesebetegsgek, ezek kezelse s megelzsi
lehetsgei.

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
98
80. A vese mkdse (E)

A tblzat sorai nem a helyes sorrendben lthatk. Az 1. s 5. sor a kivlaszts kezdeti s
vgs folyamatt mutatja.

1. Nevezd meg a szervrendszer rszeit! Segtenek az adatok.
A.
B.
C.

Szzalkos mennyisgek
A kivlaszt
szervrendszer
rszei
vz Na
+
Glkz Karbamid
Vesetestecske
(szrlet)
100 100 100 100
A. 15 36 - 258
B. 9 3 - 96
C. 30 30 0 45
Gyjtcsatorna
(vizelet)
0,5 0,2 - 45

2. Rakd a tblzat sorait olyan sorrendbe, ahogy a kivlaszts lpsei trtnnek!

szrletkpzs vizelet

3. Hasonltsd ssze az elvezetcsatorna kezdeti- s a vgs szakaszn trtn Na
+
-ion- s
vzvisszaszvst!
a. Minek a hatsra trtnik?

..

b. A transzportfolyamat jellege energetikai szempontbl:



4. Foglald ssze a kivlaszts szablyozst rvid esszben! Trj ki a vegetatv s a
hormonlis szablyozsra is!
Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
99
rtkelsi szempontok (80.)
Kompetencik: adatrts, lnyegkiemels, tjkozds trben s idben,
csoportos munka, sszehasonlts, rendszerezs, oksgi gondolkods,
egszsgtudatossg
Megolds

1.
Szzalkos mennyisgek
A kivlaszt
szervrendszer
rszei
vz Na
+
Glkz Karbamid
Vesetestecske
(szrlet)
100 100 100 100
A. Hajtkanyar 15 36 - 258
B. Elvezetcsa-
torna vgs sza-
kasza
9 3 - 96
C. Elvezetcsa-
torna kezdeti sza-
kasza
30 30 0 45
Gyjtcsatorna
(vizelet)
0,5 0,2 - 45

2.
szrletkpzs C. Elvezetcsatorna kezdeti szakasza A. Hajtkanyar
B. Elvezetcsatorna vgs szakasza vizelet

3. Az elvezetcsatorna kezdeti szakaszn
a Na
+
-ion s a vz a sejtek ozmotikus koncentrci viszonyai szerint szvdik vissza.
Cl: a homeosztzis megteremtse
passzv folyamat
A vgs szakaszn trtn Na
+
-ion- s vzvisszaszvst
hormonok szablyozzk: a vazopresszin s az aldoszteron
energiaignyes, aktv transzporttal

4. Foglald ssze a kivlaszts szablyozst rvid esszben! Trj ki a vegetatv s a
hormonlis szablyozsra is!
Az esszben a kvetkez kulcsszavaknak kell szerepelnie:
Vegetatv ton: szimpatikus gerincveli idegek, paraszimpatikus bolygideg
Hormonlis szablyozs: hipofzis hts lebeny, ozmotikus koncentrci,
mellkvesekreg, s- s vzhztartsra hat hormon/ aldoszteron, Na
+
-ion
koncentrci a vrben, a vizelet tmnysge s mennyisge

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
nll munka, tanri rtkels.
Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
100
81. A kivlaszt szervrendszer (E/G)
Az albbi brn az ember kivlaszt szervrendszernek felptse lthat.
Tanulmnyozd figyelmesen az brt, majd oldd meg a hozz kapcsold feladatokat!

Mely szerveket jellik a kvetkez betk?
1. A:
2. B:
3. C:
4. Melyik jobb oldali brarszlet feleltethet meg az A kpletnek?
Egsztsd ki a kvetkez szvegrszletet!

A vese mkdsi egysge a 5. .. Ennek kt f rsze van, az egyik a vese 6.
..-llomnyban elhelyezked 7. ., a msik a 8.
.-llomnyba is tnyl csatornarendszer. A vese mkdsnek hrom
alapvet folyamata van, ezek sorra: 9. , a 10.
s az aktv kivlaszts. Ezek eredmnyeknt alakul ki a vesemedencbe kerl 11.
..
Hasonltsd ssze a hrom folyadkot a tblzat alapjn! Jelld +/ - jellel, ha az egyes anyagot
az adott folyadk tartalmazza egy egszsges ember esetben!

Tartalmaz-e a vrplazma a szrlet a vizelet
Fehrjt
Na
+
-t
glkzt
karbamidot

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
101
rtkelsi szempontok (81.)
Kompetencik: adatrts, kpi informci feldolgozsa, sszehasonlts,
csoportos munka, trsas aktivits, oksgi gondolkods, problmamegolds

Kp forrsa: www.euuzlet.hu/illusztracio/vese.jpg

Megolds
1. Hgyvezetk
2. Hgyhlyag
3. Hgycs
4. G
5. Nefron
6. Kreg
7. Malpighi-test / vesetestecske
8. Vel
9. Szrletkpzs
10. Visszaszvs (9. s 10. felcserlhetk)
11. Vizelet

Tartalmaz-e a vrplazma a szrlet a vizelet
Fehrjt + - -
Na
+
-t + + +
glkzt + + -
karbamidot + + +

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
Egyni munka, tanri rtkels.
Csoportmunka
Hat csoportban dolgoznak a dikok, ebbl ltalnos rdeklds 1.-3. s
biolgiai rdeklds 3-6. csoport.
Els csoport: a feladatlap 1-4. feladatait oldja meg
Msodik csoport: hinyos szveg kitltse
Harmadik csoport: a feladatlap tblzatnak kitltse
Negyedik csoport: a feladatlap brjt feliratozza, s mindegyik
rszletnek megadja a feladatt
tdik csoport: a vese mkdsrl t- hat hinyos mondatos
sszefgg szveg rsa
Hatodik csoport: a feladatlap tblzathoz hasonl tblzat ksztse,
hgysav, vz, klium-ion, aminosavak tartalom szerint.
Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
102
Tovbblps:
Hzi feladat: A kivlaszt szervrendszer vrkeringse.
Mirt fontos nagy hsgben sok folyadkot, s ss telt
fogyasztani?

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
103
82. A veseelgtelensg (F)

Az albbi kt brn a heveny veseelgtelensg egyik lehetsges okt ltod. Az brn a nyilak
azonos folyamatot jellnek, a vastagsguk a folyamat intenzitst jelzik.


1. Mi az oka a kialakult betegsgnek?
...
2. Milyen kvetkezmnyei lehetnek? Legalbb hrmat emlts ezek kzl!
...
...
...
3. Milyen tnetei lehetnek a betegsgnek?
...
...

Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
104
rtkelsi szempontok (82.)
Kompetencik: problmamegolds, oksgi gondolkods, kpi informci
feldolgozsa, egszsgtudatossg


Megolds
1. A bevezet rben kialakult rszklet.
2. A nefron sejtjei elhalhatnak, a szrletkpzds mennyisgi s minsgi zavarai stb.
3. A vizelet mennyisge cskken.

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
nll munka, az rba ptve.
Csoportmunka, lsd 83. feladat utn.
Tovbblps:
Gyjtmunka: a veseelgtelensg, vesek, vesemedence-gyullads,
hlyaghurut betegsgek oka, tnetei, gygytsa.
Szmtgpes bemutat ksztse a betegsgekrl.


Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
105
83. A heveny veseelgtelensg (E)

Az brn egy egszsges vese mikroszkpos rszlete lthat.


1 A vese melyik llomnyban tallhat a kpen lthat szerv?
2. Nevezd meg az A s a B rszeket!
A.
B..

3. Melyik folyamatot jelli a C? Magyarzd meg rviden mi az alapja a C folyamatnak!
...

Az albbi brn a heveny veseelgtelensg egyik lehetsges oka lthat.
4. Nevezd meg ennek okt!


A betegsg egyik jellemz kvetkezmnye, hogy a C-vel jellt folyamat intenzitsa cskken.
5. Milyen tnetekkel jr ez?



A heveny veseelgtelensgre az jellemz, hogy a nem megfelel kivlaszts miatt n a vrben
a nitrogntartalm salakanyagok tmnysge.

6. Milyen nitrogntartalm salakanyag fordul el a vrben? Mely molekulk bomlstermkei
ezek?
...
...
Oktatskutat s Fejleszt Intzet Fejlesztsi s Innovcis Kzpont
(Biolgia) Fejleszt feladatok
106
rtkelsi szempontok (83.)
Kompetencik: problmamegolds, oksgi gondolkods, kpi informci
feldolgozsa, egszsgtudatossg

Megolds

1. a vese kregllomnyban
2. A: hajszlr-gomolyag
B: ketts fal tok / Bowmann-tok
3. szrletkpzs (filtrci), oka a megnvekedett vrnyoms / vrnyomsklnbsg
4. rszklet
5. a vizelet mennyisge cskken
6. karbamin fehrjk bomlstermke
hgysav nukleinsavak bomlstermke

Mdszertani ajnlsok
Felhasznlsi javaslat:
nll munka, tanri ellenrzs.
Csoportmunka a 82. feladattal.
Kt csoportban dolgoznak a tanulk. A feladatok megoldsa utn
kivettett brk segtsgvel csoportbeszmolk. Ezek alapjn a
fzetben jegyzet ksztse.
Tovbblps:
Gyjtmunka: a veseelgtelensg, vesek, vesemedence-gyullads,
hlyaghurut betegsgek oka, tnetei, gygytsa.
Szmtgpes bemutat ksztse a betegsgekrl.

You might also like