Міністерство освіти і науки України

Сумський державний університет

Навчально-науковий інститут бізнесу, економіки та менеджменту
До друку та в світ
дозволяю на підставі
«Єдиних правил», п. 2.6.14
Начальник організаційно-методичного
управління В. Б. Юскаєв

Методичні вказівки
до виконання курсової роботи
із дисципліни «Міжнародна економічна діяльність України»
для здобувачів спеціальності 292 «Міжнародні економічні відносини»,
освітньо-професійна програма «Міжнародні економічні відносини»

Усі цитати, цифровий та

фактичний матеріал,
бібліографічні відомості перевірені,
запис одиниць
відповідає стандартам

Укладачі Т.В. Щербина

А.С. Воронцова

Відповідальний за випуск Ю.М. Петрушенко

Директор ННІ бізнесу, економіки та менеджменту Т.А. Васильєва

Суми
Сумський державний університет
2023
 Міністерство освіти і науки України
Сумський державний університет
Навчально-науковий інститут бізнесу, економіки та менеджменту

Методичні вказівки
до виконання курсової роботи
із дисципліни «Міжнародна економічна діяльність України»
для здобувачів вищої освіти спеціальності 292 «Міжнародні економічні відносини»
освітньо-професійна програма «Міжнародні економічні відносини»

Суми
Сумський державний університет
2023

2
 Методичні вказівки до виконання курсової роботи із дисципліни «Міжнародна
економічна діяльність України» для студентів спеціальності 292 «Міжнародні економічні
відносини»: / укладачі Т.В. Щербина, А.С. Воронцова. – Суми : Сумський державний
університет, 2023. – 89 с.

Кафедра міжнародних економічних відносин ННІ БіЕМ

УДК 339.5
 ЗМІСТ

ВСТУП………………………………………………………………………………………….. 5
1. БАЗОВІ ПОЛОЖЕННЯ ЩОДО ВИКОНАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ ……................... 6
1.1. Курсова робота, її мета та завдання……………………………….………………… 6
1.2. Вимоги до виконання курсової роботи ………………………………………..…… 7
1.3 Порядок виконання курсової роботи………………………………………………… 8
2. РЕКОМЕНДОВАНА ТЕМАТИКА КУРСОВИХ РОБІТ ……….……………………… 10
3. СТРУКТУРА ТА ЗМІСТ КУРСОВОЇ РОБОТИ …………………………………..……. 11
4. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ ………………………...………….. 16
4.1 Загальні вимоги до написання та оформлення…………………………...…………. 16
4.2 Правила оформлення ілюстративного матеріалу і таблиць……...………………… 17
4.3 Правила оформлення формул і рівнянь……………………………………………... 18
4.4. Правила оформлення додатків……………………………….……………………… 19
4.5. Загальні правила цитування та посилання на використані джерела……….……... 20
4.6 Правила оформлення списку використаних джерел ……………………………..… 20
5. ДОПУСК ДО ЗАХИСТУ І ПОРЯДОК ЗАХИСТУ КУРСОВОЇ РОБОТИ …………… 21
6. ОЦІНЮВАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ ……………………………………………...….. 22
ПЕРЕЛІК ДЖЕРЕЛ ПОСИЛАННЯ……………………………………………………... 24
ДОДАТКИ………………………………………………………………………………… 26

4
 ВСТУП

Методичні рекомендації мають на меті надати всебічну методично-консультативну

допомогу студентам у самостійному виконанні курсової роботи з навчальної дисципліни
«Міжнародна економічна діяльність України», яка є невід’ємною складовою професійної
підготовки бакалаврів з міжнародних економічних відносин.
Курсова робота є одним із видів наукової роботи, самостійним навчально-науковим
дослідженням студента, успішне проведення якого залежить від багатьох чинників, серед
яких найважливішим є чітка уява про основні вимоги, що ставляться до них. Ці вимоги
стосуються насамперед наукового рівня роботи, її змісту, структури, форми викладу
матеріалу, а також оформлення.
Виконання курсової роботи сприяє формуванню практичних навичок у студентів з
планування та підготовки зовнішньоекономічної угоди, допомагає набути досвіду творчої
самостійної роботи, оволодіти загальнонауковими і спеціальними методами сучасних
наукових досліджень і прикладних технологій у сфері зовнішньоекономічної діяльності.
Курсова робота виконується з метою закріплення, поглиблення та узагальнення знань,
одержаних студентами за час навчання, та їх застосування до комплексного вирішення
конкретного фахового завдання.
Виконання курсової роботи має декілька цілей:
 закріпити теоретичні знання, набуті студентами у процесі вивчення дисципліни
«Міжнародна економічна діяльність України»;
 розуміння використання в професійній діяльності методів аналізу й моделювання
міжнародних процесів;
 сформувати у студентів:
а) навички роботи зі спеціальною літературою, довідниками, джерелами статистичної
інформації тощо;
б) навички творчого та системно-дослідного підходу до вивчення та розв’язання
проблемних питань в галузі міжнародної економічної діяльності;

5
 1. БАЗОВІ ПОЛОЖЕННЯ ЩОДО ВИКОНАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ
1.1. Курсова робота, її мета та завдання

Курсова робота з дисципліни «Міжнародна економічна діяльність України»

передбачена освітньо-професійною програмою «Міжнародні економічні відносини» для
здобувачів вищої освіти спеціальності 292 «Міжнародні економічні відносини». Курсова
робота є самостійним дослідженням, що базується на поєднанні використання теоретичного
аналізу з умінням пристосувати його до вирішення конкретної проблеми.
Курсова робота з дисципліни «Міжнародна економічна діяльність України»
продовжує, розвиває та закріплює дослідницькі аналітичні навички, отримані студентами в
процесі навчання. Курсова робота повинна довести не тільки знання студентом певних
економічних законів, явищ і факторів, а й розуміння їх місця у процесі розвитку
міжнародних економічних відносин.
Метою підготовки курсової роботи з дисципліни «Міжнародна економічна діяльність
України» є:
систематизація, закріплення та розширення теоретичних знань за спеціальністю та їх
застосування при вирішенні конкретних науково-дослідницьких і економічних завдань;
розвиток навичок проведення самостійної роботи та опанування методикою
теоретичного дослідження й експериментування;
набуття практичного досвіду з аналізу отриманих результатів, формування власних
висновків і пропозицій щодо об’єкта дослідження.
Метою конкретної курсової роботи є поглиблене дослідження одного з напрямів
реалізації міжнародного економічного розвитку України, узагальнення та обґрунтування
науково-практичних рекомендацій щодо розв’язання визначених проблемних складових.
Курсова робота повинна містити: обґрунтування актуальності обраної теми; чітко
визначені предмет і об’єкт дослідження; встановлені цілі дослідження та завдання з
виконанням наукових досліджень, які забезпечать досягнення визначених цілей; короткий
науково-аналітичний огляд інформаційних джерел, нормативно-правового матеріалу про
виникнення та сучасний стан досліджуваної проблеми; критичний аналіз монографічних і
періодичних наукових видань із теми дослідження; подання ключової інформації у зручній
для сприйняття формі (таблиці, діаграми, ілюстрації тощо); самостійні дослідження,
розрахунки, виконані з залученням сучасних інформаційних технологій, висновки, практичні
рекомендації та пропозиції щодо можливих шляхів розвитку та розв’язання визначених
проблемних аспектів.
У процесі виконання курсової роботи, використовуючи набуті знання, бакалавр з
міжнародної економіки повинен продемонструвати вміння:
якісного добору літератури, інформаційних джерел, статистичних даних для
організації дослідження;
використання в професійній діяльності загальнонаукових методів дослідження,
аналізу й моделювання міжнародних процесів, основних економічних трендів на світовому
ринку;
користуватися сучасними інформаційними технологіями в процесі здійснення
досліджень, оформлення та презентації курсової роботи;
узагальнення інформації та уміння презентувати її, втому числі іноземною мовою, з
акцентами на критичній оцінці ряду варіантів.
З огляду на вищезазначене основними завданнями курсової роботи є:
вивчення (поглиблення) та узагальнення теоретико-методологічних засад з обраного
напрямку дослідження;
проведення всебічного аналізу досліджуваної проблеми з застосуванням сучасного
аналітичного інструментарію;
розробка й оцінка альтернативних підходів до вирішення визначених проблем;
обґрунтування запропонованих рішень з використанням ситуаційного аналізу;
6
 демонстрація навичок створення наочної презентації та вміння доповідати основні
результати дослідження в процесі публічного захисту.
Конкретні завдання курсової роботи залежать від її орієнтації (практична чи науково-
дослідницька) та об’єкта дослідження. Курсова робота повинна мати переважно практичну
орієнтацію, коли головним завданням є пошук і обґрунтування рекомендації та пропозиції
щодо можливих шляхів розвитку та розв’язання визначених проблемних аспектів
досліджуваної теми. У випадку науково-дослідницької орієнтації роботи, головне завдання
полягає в поглибленому вивченні відповідних теоретичних моделей, пошуку шляхів їх
адаптації до умов розвитку міжнародного бізнесу в Україні, а головним критерієм оцінки
стане наявність елементів наукової новизни.
Зміст курсової роботи передбачає:
дослідження конкретних шляхів, методів і форм організації, управління та
регулювання міжнародної діяльності суб’єктів ринкових відносин;
визначення напрямків виробничого та науково-технічного співробітництва,
тенденцій розвитку світової економіки, національних і регіональних економік;
отримання результатів, що мають теоретичне, прикладне або науково-методичне
значення.
Із метою забезпечення одержання принципів академічної доброчесності під час
виконання курсових робіт автор курсової роботи повинен додержуватися етичних
принципів та визначених правил і норм законодавства про авторське право, якими
керуються учасники освітнього процесу під час навчання.
Курсова робота студента повинна стати певним підсумком його навчальної діяльності
протягом періоду вивчення дисципліни, мати логічний, доказовий, аргументований характер,
а її науковий рівень і захист повинні підтвердити отримані знання та набуті практичні
навички.

1.2 Вимоги до виконання курсової роботи

Загальними вимогами до написання курсової роботи є чітка та логічна послідовність

викладення матеріалу, переконливість аргументації, стислість і ясність формулювань, що
виключають неоднозначність тлумачення, конкретність викладення результатів, доказів і
висновків. Науковий, діловий текст викладається без емоційного забарвлення. Не
допускається застосування зворотів розмовної мови, довільних словотворень, скорочень слів,
що не встановлені правилами орфографії і державними стандартами. Науковій літературі
властива манера безособового викладення матеріалу. Не вживаються особові займенники
«я», «ми». Замість фрази «я вважаю...» краще використовувати вирази «є підстави вважати»,
«на думку автора» тощо. Не слід надмірно вживати іноземні слова і складно побудовані
пропозиції. Водночас слід уникати надмірно коротких, не пов’язаних між собою фраз.
Необхідно стежити за тим, щоб не втрачалась основна думка, і постійно контролювати
відповідність змісту розділів їх заголовкам. Кінець кожного розділу, пункту або абзацу
повинен мати логічний перехід до наступного.
Окрім того, основною вимогою при написанні курсової роботи є самостійне і творче її
виконання. Виявлення порушення студентами правил професійної етики – плагіату,
фальсифікації даних і хибного цитування – є підставою для зниження оцінки за курсову
роботу, навіть до виставляння оцінки «незадовільно». Під плагіатом розуміється наявність
прямих запозичень без відповідних посилань на всі друкарські й електронні джерела,
захищені раніше кваліфікаційні роботи та дисертації, зловживання цитатами, запозиченими
зі статей, монографій, підручників та з мережі Internet, сполученими окремими власними
фразами автора курсової роботи.
Під фальсифікацією даних розуміється підробка або зміна початкових даних з метою
доказу правильності висновку (гіпотези тощо), а також умисне використання хибних даних

7
як основи для аналізу. Під хибним цитуванням розуміється наявність посилань на джерело,
коли дане джерело такої інформації не містить.
Найбільш поширеними помилками є:
безсистемність викладення матеріалу;
зловживання цитатами та витягами з книг;
порушення правил цитування й оформлення;
слабкість доказів і непереконливість висновків;
розпливчастість висновків;
наявність друкарських помилок;
невідповідність змісту роботи її темі.
Тому варто бути надзвичайно уважними, цитуючи українські публікації, викладаючи
зміст іншомовних оригіналів, використовуючи інформацію з Internet-ресурсу. Курсова
робота, в якій виявлено ознаки плагіату та фальсифікації, знімається з розгляду, а її автору
виставляється оцінка «незадовільно».

1.3 Порядок виконання курсової роботи

Процес виконання курсової роботи поділяється на декілька етапів, а саме:

вибір теми курсової роботи;
підбір і вивчення літературних джерел за темою роботи;
складання плану роботи та узгодження його з керівником;
формування тексту курсової роботи;
оформлення курсової роботи;
захист курсової роботи.
Вибір теми. Обираючи тему курсової роботи з тематики, запропонованої кафедрою
(див. нижче у даному виданні), студент повинен зорієнтуватися в тому, щоб дослідження,
здійснене в процесі розробки курсової роботи, мало логічне продовження у подальших
наукових пошуках. До остаточного закріплення студентів за конкретними темами кафедра
враховує зустрічні пропозиції студентів про внесення до тематики додаткових тем. Обрана
тема погоджується з науковим керівником. У подальшому її змінення або коригування
можливе лише з дозволу наукового керівника за умови достатнього обґрунтування.
Підбір і опрацювання літератури за обраною темою дослідження. У процесі
підготовки до написання курсової роботи опрацьовуються літературні джерела, складається
бібліографія. Самостійний пошук літературних джерел здійснюється за допомогою
бібліотечних каталогів (систематичного, алфавітного), реферативних журналів,
бібліографічних довідників. Окремим корисним джерелом інформації для опрацювання
проблематики досліджень є інтернет-ресурси, основний перелік яких наведено у додатку Л.
Для глибокого дослідження теми курсової роботи також рекомендовано вивчення
монографічної літератури, статей наукових фахових видань, збірників міжнародних
конференцій тощо.
Складання плану курсової роботи. Попереднє ознайомлення з літературними
джерелами є основою для складання плану курсової роботи. План містить вступ; основну
частину (2–3 взаємопов’язані і логічно побудовані питання, що дозволяють розкрити тему);
висновки. Самостійно складений студентом план обговорюється з науковим керівником, у
разі необхідності коригується й після цього затверджується.
Формування тексту курсової роботи відбувається шляхом систематизації й обробки
зібраних матеріалів з кожної позиції плану. До тексту вносяться тільки старанно підібрані й
проаналізовані матеріали. На цьому ж етапі виконуються розрахунки, обґрунтовуються
пропозиції, формулюються висновки, підбирається ілюстративний матеріал (графіки,
рисунки, таблиці). У процесі роботи визначається необхідність доповнення додатковими
матеріалами.

8
 Текст курсової роботи повинен бути відредагованим, стилістично витриманим як
наукове дослідження. Остаточне оформлення курсової роботи здійснюється відповідно до
загальних вимог (п. 3).
Захист курсової роботи. Виконану і належним чином оформлену курсову роботу
разом з її електронним варіантом студент подає на кафедру за тиждень до закінчення
навчального модулю. Після цього керівник здійснює рецензування роботи, з’ясовуючи її
сильні сторони та недоліки, попередньо оцінює якість її виконання та рекомендує (або не
рекомендує при істотних недоліках) до захисту.
Захист курсової роботи відбувається у вигляді презентації студентом основних
результатів дослідження і відповіді на поставлені запитання за темою роботи. У процесі
захисту оцінюється глибина знань студентом досліджуваної теми, вміння вести дискусію,
обґрунтовувати й відстоювати свою точку зору, чітко відповідати на поставлені питання.
Остаточна оцінка вноситься до залікових відомостей та перезахисту не підлягає.

9
 2. РЕКОМЕНДОВАНА ТЕМАТИКА КУРСОВИХ РОБІТ

1. Міжнародні торговельні відносини України: стан та перспективи.

2. Роль України в світовому економічному просторі.
3. Міжнародні інвестиції в економіку України: стан та перспективи.
4. Переваги та недоліки України як інвестиційної платформи.
5. Оцінка ефективності міжнародних проектів в Україні.
6. Особливості зовнішньоекономічних відносин України з Європейським Союзом.
7. Потенціал зовнішньоекономічної співпраці України з країнами Східної Європи та Азії.
8. Міжнародна економічна діяльність України в контексті світових тенденцій.
9. Роль України у світових ланцюжках створення вартості.
10. Аналіз експортної стратегії України: проблеми та шляхи вирішення.
11. Вплив глобалізації на міжнародну економічну діяльність України.
12. Вільна торгівля: переваги та недоліки для України.
13. Проблеми взаємодії України зі світовими фінансовими інституціями.
14. Міжнародне співробітництво у галузі науки та технологій: перспективи для України.
15. Роль України в світовій транспортній системі.
16. Міжнародна економічна діяльність України в контексті глобальної пандемії COVID-19.
17. Роль України у світовій торгівлі сільськогосподарською продукцією.
18. Міжнародні економічні відносини України з країнами Близького та Середнього Сходу.
19. Особливості зовнішньоекономічної діяльності України з країнами Північної Америки.
20. Міжнародне співробітництво в галузі енергетики та екології: перспективи для України.
21. Вплив міжнародної економічної діяльності на соціально-економічний розвиток України.
22. Перспективи та проблеми залучення іноземних інвестицій в Україну.
23. Особливості зовнішньоекономічної діяльності малих та середніх підприємств в Україні.
24. Міжнародні проекти у галузі інфраструктури в Україні: перспективи та виклики.
25. Оцінка ефективності зовнішньоекономічної діяльності України на регіональному рівні.
26. Міжнародні економічні відносини України з країнами Центральної та Південної
Америки.
27. Співпраця України з міжнародними організаціями: наслідки для економіки та політики.
28. Вплив тарифної політики на міжнародну торгівлю України.
29. Міжнародне співробітництво в галузі інновацій: перспективи для України.
30. Міжнародні економічні відносини України з країнами Азії та Тихоокеанського регіону.
31. Взаємозв'язок міжнародної торгівлі та економічного зростання в Україні.
32. Роль України у міжнародних економічних організаціях та її вплив на міжнародну
торгівлю.
33. Аналіз зовнішньоекономічної діяльності України у сфері послуг та її вплив на економіку
країни.
34. Економічні наслідки COVID-19 для міжнародної торгівлі та економічного розвитку
України.
35. Вплив військового конфлікту на експортний потенціал України: аналіз на прикладі
вугільної та залізорудної промисловості.
36. Вплив кризових умов на міжнародні ланцюжки поставок та їх відновлення в Україні.
37. Аналіз стратегій підтримки експорту в умовах COVID-19 та військового конфлікту.
38. Вплив кризових умов на ринок праці та зайнятість в Україні: виклики та можливості для
міжнародної економічної діяльності.
39. Особливості управління міжнародною економічною діяльністю в кризових умовах
40. Вплив геополітичних факторів на розвиток міжнародної торгівлі в Україні

10
 3. СТРУКТУРА ТА ЗМІСТ КУРСОВОЇ РОБОТИ

Курсова робота з дисципліни повинна мати доказовий, аргументований характер і

відповідати таким вимогам: містити глибокий самостійний аналіз досліджуваної теми; усі
частини курсової роботи повинні бути логічно взаємозв’язані та обґрунтовані; бути належно
оформленою і мати всі необхідні супровідні документи.
Загальний обсяг курсової роботи повинен бути близько 20–25 сторінок друкованого
тексту без урахування списку джерел інформації та додатків.
Мова курсової роботи – державна, стиль – науковий, чіткий, без орфографічних і
синтаксичних помилок.
Курсова робота повинна містити такі структурні частини:
титульний аркуш (додаток А);
зміст (додаток Б);
перелік умовних позначень (за потреби);
вступ;
основна частина:
1) перший (теоретичний) розділ;
2) другий (аналітичний) розділ;
висновки;
список використаних джерел (додаток И);
додатки:
Зміст курсової роботи містить найменування та номери початкових сторінок вступу,
усіх розділів, підрозділів і пунктів, висновків, списку використаних джерел, додатків. Зміст
роботи повинен відображати сутність проблеми та бути оформлений у вигляді розгорнутого
плану. Назви розділів і підрозділів повинні бути стислими та зрозумілими, літературно
грамотними, тісно пов’язаними з назвою роботи, але не повторювати її. Приклад складання
змісту наведений у додатку Б.
Перелік умовних позначень складають за умови повторень більше трьох разів у тексті
таких позначень, як символи, скорочення і терміни, що не є загальноприйнятими, та
розміщують безпосередньо після змісту з нового аркуша з метою формування системності та
зрозумілості використаних позначок. Інакше – розшифрування наводять у тексті там, де
вперше згадують.
Перелік треба друкувати двома колонками, у яких зліва за абеткою наводять,
наприклад, скорочення, справа – їх тлумачення.
Вступ (2–3 сторінок) розташовують після переліку умовних позначень з нової
сторінки. Вступ курсової роботи розкриває сутність і стан наукової проблеми (завдання) та її
значущість, підстави і вихідні дані для розроблення теми, обґрунтування потреби у
проведенні дослідження.
У вступній частині подають загальну характеристику курсової роботи у
рекомендованій нижче послідовності:
обґрунтування вибору теми та її актуальність;
ступінь вивченої проблеми;
мета та завдання роботи;
об’єкт дослідження;
предмет дослідження;
методи дослідження;
інформаційна база дослідження;
Актуальність теми – це відповідь на запитання: «Чому цю проблему потрібно в
даний час вивчати?». Актуальність дослідження зумовлюється поширеністю певного явища,
його типовістю. Обґрунтування актуальності повинно бути небагатослівним, треба показати
головне – суть проблемної ситуації. Висвітлення актуальності демонструє, наскільки

11
правильно автор оцінює вибрану тему з погляду своєчасності та значущості, характеризує
його наукову зрілість і професійну підготовленість.
Ступінь вивченої проблеми. Коротко аналізуються публікації зарубіжних і
вітчизняних науковців з проблеми дослідження, визначаються аспекти, які ще не одержали
адекватного висвітлення у науковій літературі.
Об’єкт дослідження – це процес або явище, яке породжує проблемну ситуацію.
Найчастіше, об’єкт дослідження окреслюється системою економічних відносин у процесі
формування (породження) певного явища, тенденції, тренду. Не слід називати об’єктом
дослідження конкретне підприємство, організацію або їхні структурні підрозділи.
Предмет дослідження деталізує конкретну проблему в рамках об’єкта дослідження.
Це те, що перебуває в межах об’єкта і на чому акцентується увага у ході дослідження. У
результаті, об’єкт і предмет дослідження, як категорії наукового процесу, співвідносяться
між собою як загальне і часткове. Наприклад:
«Об’єктом дослідження виступає система економічних відносин в процесі
формування експортного потенціалу України. Предметом дослідження є пошук шляхів
підвищення ефективності реалізації експортного потенціалу України на рівні національної
економіки та підприємств галузі машинобудування на світовому ринку»;
«Об’єктом дослідження дипломної роботи є тенденції розвитку конкурентного
середовища на світовому ринку хімічної продукції. Предмет дослідження – формування
конкурентних позицій підприємств як основної передумови існування та розвитку
конкурентного середовища на світовому ринку хімічної продукції»;
«Об’єктом дослідження є система економічних відносин, в межах яких формуються
засади інтеграційної співпраці і торговельно-коопераційних зв’язків України з країнами
СНД. Предметом дослідження є пошук шляхів оптимізації торгово-коопераційних зв’язків
України з країнами СНД за умов зміни режиму інтеграційної співпраці».
Мета дослідження. Визначається кінцевий результат, на досягнення якого
спрямована робота. Формулюється одним реченням: лаконічно, але змістовно. Формулюючи
мету, варто чітко зазначити, що саме автор прагне встановити, визначити, виявити, з’ясувати
у своїй роботі, тобто отримання певного конкретного результату – виявлення недоліків і
проблем, обчислення нових показників, розроблення чи поліпшення методики, оцінка рівня
розвитку, формулювання програми розвитку, визначення параметрів або властивостей
об’єкта, вивчення теоретичних засад та розробка практичних рекомендацій, тощо.
Завдання дослідження. Визначаються завдання, які повинні бути розв’язані для
досягнення поставленої мети. Вони розкривають зміст предмета дослідження і повинні
вказувати, що конкретно планується зробити: «дослідити», «показати», «простежити»,
«узагальнити», «систематизувати», «з’ясувати», «виявити», «окреслити», «виокремити»,
«визначити», «обґрунтувати» тощо. Послідовно викладені завдання визначають структуру
розділів і підрозділів роботи. Сформульовані завдання курсової роботи можуть бути подані з
нумерацією і без неї, але бажано кожне положення подавати з абзацу.
Методи дослідження. Подають перелік використаних методів дослідження для
досягнення поставленої в роботі мети. У наукових дослідженнях використовують
загальнонаукові або емпіричні методи. Загальнонаукові методи: аналіз і синтез, індукція та
дедукція, аналогія і моделювання, абстрагування та конкретизація. Емпіричні методи містять
у собі теоретичні (формалізація, гіпотетичний і аксіоматичний методи, створення теорії) та
емпіричні прийоми досліджень (спостереження та експеримент). Подаючи перелік
використаних методів дослідження для досягнення поставленої мети, студент повинен
перераховувати методи не відірвано від змісту роботи, а коротко та змістовно визначаючи,
що саме досліджувалося тим чи іншим методом. Це дасть змогу пересвідчитися в логічності
та прийнятності вибору саме цих методів.
У вступі також висвітлюється загальна інформаційна база, яка використовувалась у
процесі дослідження. В огляді джерельної бази слід згрупувати джерела за типами та
видами; розділити їх за важливістю, якістю інформації, оригінальністю викладення,

12
глибиною розробок. Наприклад: «Інформаційною базою послужили законодавчі та
нормативно-правові документи, звітні дані Державного комітету статистики, нормативні
акти Кабінету Міністрів України, матеріали преси (яких видань), фактичні дані (яких
установ)», тощо..
Основна частина курсової роботи – найбільша за обсягом, займає не менше 2/3
роботи. Саме в ній висловлюється суть проблеми, розкривається тема, визначається
авторська позиція. Порядок викладення матеріалу в роботі завжди підпорядкований меті
дослідження. Розділення матеріалу на розділи та підрозділи, їх послідовність мають бути
логічно виправданими та відносно пропорційними за обсягом. Назви розділів повинні
відображати вирішувану проблему. Основна частина має містити три розділи, органічно
пов’язані між собою. Кожний розділ роботи залежно від обсягу матеріалу повинен
структурно складатися з 2–3 підрозділів. У кінці кожного розділу наводять стислі підсумки
та висновки щодо поданої в ньому інформації(до 1 сторінки).
Перший (теоретичний) розділ (5–10 стор.). У першому розділі слід провести огляд
літератури за обраною темою, проаналізувати існуючі різноманітні погляди, зокрема власні,
на ті чи інші аспекти, з’ясувати невирішені проблеми, які потребують розв’язання в
теоретичному, методичному та прикладному плані; обґрунтувати вибір дослідження і
описати інформаційне забезпечення. Все це дозволить визначити і окреслити коло
проблемних питань, пов’язаних з предметом дослідження, та сформулювати власну точку
зору. Рекомендується виконати перший розділ у вигляді наукового ессе за обраною темою.
Наукове ессе має загальну структуру, яка допомагає організувати інформацію та
показати наукову обґрунтованість аргументів. Основні складові структури наукового есе
виглядають наступним чином:
Вступ містить основну тезу вашої роботи, яка повинна бути чітко сформульована і
відображати тему, яку ви розглядаєте, а також вашу позицію з приводу цієї теми. Також він
може включати загальну інформацію про тему, контекст дослідження та інші деталі, які
можуть зацікавити читача.
Основна частина складається зі значної кількості абзаців, кожен з яких містить
окремий аргумент, що підтверджує тезу вашої роботи. Кожен абзац починається з
тематичного речення, яке вказує на тему цього абзацу, та надає аргументи і докази, які
підтверджують висловлену думку. У цій частині важливо забезпечити логічну послідовність
та відповідність між аргументами.
Аргументами в основній частині наукового есе можуть бути:
 Конкретні факти, дані та статистика, яка підтверджує ваші твердження та
аргументи.
 Експертні думки. Ви можете цитувати експертів, які займаються вашою темою,
щоб показати, що ваші твердження підтримуються авторитетними джерелами.
 Логічні роздуми та висновки на основі вашої аналітики та інтерпретації фактів.
 Приклади. Ви можете використовувати приклади з реального життя, щоб
показати, яке практичне значення мають ваші твердження.
 Контраргументи: Ви можете розглядати контраргументи та протиставляти їх
аргументам, які наводите самі, щоб показати, що ваші твердження мають
більшу вагу.
 Дослідження. В роботі можна використовувати результати своїх власних
досліджень, щоб підтвердити свої твердження та аргументи.
 Ці аргументи можуть використовуватися окремо або в комбінації один з
одним, в залежності від теми та завдань вашого есе. Важливо мати на увазі, що
кожен аргумент повинен бути чітко пов'язаний з тезою вашої роботи та логічно
побудований.
Висновки за першим розділом повинні відтворювати тезу вашої роботи і
підсумовувати головні аргументи, які були викладені в основній частині. Також важливо

13
відзначити можливі обмеження вашого дослідження і показати, які напрямки подальших
досліджень можуть бути корисними.
Перший розділ дипломної роботи певною мірою має реферативний характер, тому
слід звернути увагу на необхідність посилання на використані джерела інформації.
Другий (аналітичний) розділ (10–15 стор.). Другий розділ передбачає проведення
SWOT аналізу однієї із галузей економіки України для оцінки її поточного стану та
визначення основних проблем та перспектив розвитку.
Розділ повинен бути максимально насичений фактичною інформацією (таблиці,
графіки, діаграми, схеми), що відображає динаміку досліджуваної проблеми за останні 3–5
років. При цьому слід чітко розмежовувати походження використаної при аналізі інформації,
яка запозичена з літературних джерел, одержана зі статистичних джерел, здобута шляхом
власних спостережень, розрахунків.
Розділ завершується короткою оцінкою одержаних результатів з точки зору
достовірності наукової та практичної значущості, а також висновками щодо стану проблеми,
вирішенню якої і присвячена робота.
Висновки – завершальний розділ основної частини, який містить стисле викладення
підсумків роботи. У висновках до курсової роботи наводяться найбільш важливі теоретичні
положення щодо оцінки й узагальнення результатів дослідження, формулюються практичні
рекомендації та пропозиції, що випливають з дослідження. Висновки повинні відповідати
поставленим меті та завданням. Зазвичай кожному з поставлених у вступі завдань відповідає
не менше одного висновку або пропозиції. Оцінювання курсової роботи починається зі
з’ясування відповідності між поставленими у вступі завданнями та зробленими висновками.
Висновки повинні бути тезовими, містити чіткі формулювання, бути органічно та
логічно пов’язаними з основним змістом роботи. Не слід повторювати те, про що написано в
основній частині, і наводити новий фактичний матеріал. Не можна наводити положення, які
не підтверджені в роботі конкретним матеріалом. Обсяг висновків– до 3 сторінок.
Список використаних джерел логічно доповнює та завершує курсову роботу. До
переліку використаних джерел включаються, як правило, ті джерела, на які були зроблені
посилання в роботі або ті, які висвітлюють відповідну тему та знайомі авторові роботи.
Основна вимога до укладання списку використаних джерел – це однотипне оформлення.
Список літератури повинен бути нумерованим. Літературних джерел повинно бути не
менше 40 найменувань.
Додатки є необов’язковим елементом курсової роботи. Додатки можуть вміщувати в
себе два типи інформаційних матеріалів:
1) рисунки чи таблиці, які містять результати проведених досліджень, розмір яких не
дозволяє включити їх в основний текст роботи;
2) текстові або графічні інформаційні матеріали, таблиці, які доповнюють зміст
роботи. Це можуть бути тексти документів (нормативно-правових актів, угод, новинні
повідомлення у ЗМІ тощо), розрахунки, бухгалтерська звітність, статистичні дані, інструкції,
методики, опис розроблених комп’ютерних програм, допоміжні математичні розрахунки,
географічні карти тощо. При цьому непотрібно включати в додатки матеріали, які не
стосуються безпосередньо теми роботи. Обсяг додатків не обмежується, але повинен
визначатися реальними потребами роботи. Якщо розміщений у додатках матеріал не є
авторським, обов’язково потрібно вказувати посилання на джерело.

14
 4 ПРАВИЛА ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ
4.1 Загальні вимоги до написання та оформлення

Оцінка курсової роботи враховує не лише якість самого наукового дослідження,

вміння захистити сформульовані положення та висновки, але і якість його оформлення.
Невідповідність в оформленні курсової роботи державним стандартам і встановленим
вимогам може суттєво вплинути на її остаточну оцінку, а через значні відхилення робота
може бути взагалі недопущена до захисту. Тому оформленню з дотриманням усіх технічних
вимог до наукових робіт повинна бути приділена особлива увага.
Курсова робота повинна бути виконана та оформлена з додержанням усіх технічних
вимог до наукових робіт, викладених у національних стандартах 3008:2015 «Інформація та
документація. Звіти у сфері науки і техніки. Структура та правила оформлювання» та ДСТУ
8302:2015 «Інформація та документація. Бібліографічне посилання. Загальні положення та
правила складання».
Курсова робота повинна бути віддрукована на принтері чітко, охайно, без виправлень.
Текст роботи треба розміщувати тільки з одного боку аркуша, на білому папері формату А4
(210х297 мм), залишаючи поля зліва не менше 30 мм, справа – не менше 15 мм, зверху та
знизу – не менше 20 мм. У друкованому варіанті на одній сторінці тексту міститься до 30
рядків по 68–70 знаків у кожному. Для цього зазвичай використовують шрифт Times New
Roman, розмір шрифту – 14, міжрядковий інтервал – 1,5 при абзацному відступі 1,25 см.
Номер сторінки розміщується у верхньому правому куті без крапки в кінці, розмір
шрифту – 12 пунктів. По всій роботі, у тому числі в додатках, використовується наскрізна
нумерація. У разі, якщо додаток створений із застосуванням альбомної орієнтації аркуша,
номер сторінки проставляється у верхньому правому куті за книжкової орієнтації аркуша.
Текст основної частини поділяється на розділи, підрозділи, пункти та, за потреби,
підпункти.
Заголовки структурних частин роботи «ЗМІСТ», «ВСТУП», «РОЗДІЛ»,
«ВИСНОВКИ», «СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ» друкують великими літерами з
вирівнюванням по центру сторінки.
Заголовок розділу друкується великими літерами з вирівнюванням по центру сторінки
без урахування абзацного відступу. Заголовки підрозділів друкують з абзацного відступу
маленькими літерами, крім першої великої, не підкреслюючи, без крапки в кінці. Якщо
заголовок складається з двох або більше речень, їх розділяють крапкою. Заголовки пунктів
друкують маленькими літерами, крім першої великої, з абзацного відступу. Відстань між
заголовком підрозділу, пункту та текстом повинна дорівнювати двом міжрядковим
інтервалам.
Між назвами розділів, підрозділів і пунктів вільних рядків не залишають. Тобто
відстань між основами рядків заголовка, а також між двома заголовками повинна бути
такою, як у тексті.
Розділи, підрозділи, пункти, підпункти слід нумерувати арабськими цифрами,
додержуючись наскрізної нумерації впродовж усього тексту.
Титульний аркуш, завдання до курсової роботи, реферат та аркуші з назвою розділу
«ДОДАТКИ» включаються до загальної нумерації сторінок, але номер сторінки на них не
проставляється.
Розділи роботи повинні мати порядкову нумерацію в межах викладення суті роботи і
позначатись арабськими цифрами без крапки, наприклад, РОЗДІЛ 1, РОЗДІЛ 2, РОЗДІЛ 3.
Підрозділи повинні мати порядкову нумерацію в межах кожного розділу. Номер
підрозділу складається з номера розділу та порядкового номера підрозділу, відокремлених
крапкою. Після номера підрозділу крапку не ставлять, наприклад, 1.1, 1.2 і т. д.
Кожну структурну частину («ЗМІСТ», «ВСТУП», «РОЗДІЛ», «ВИСНОВКИ»,
«СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ») треба починати з нової сторінки. Підрозділи в
межах розділів не починають із нової сторінки. Закінчення попереднього підрозділу та

15
початок наступного відокремлюють двома міжрядковими інтервалами. Аналогічно
оформлюються закінчення пунктів у межах підрозділів.
Не допускається розміщувати назву розділу, підрозділу, а також пункту та підпункту
в нижній частині сторінки, якщо після неї відсутній текст або розміщений тільки один рядок
тексту.
Не допускається розташування на одній сторінці одночасно і таблиці, і ілюстрації,
якщо між ними відсутня текстова частина обсягом не менше чотирьох рядків.
За потреби переліки можуть бути наведені всередині пунктів або підпунктів. Перед
переліком ставиться двокрапка. Перед кожною позицією переліку слід ставити малу літеру
української абетки з дужкою (за винятком літер ґ, є, з, і, ї, й, о, ч, ь) або, не нумеруючи,
ставити дефіс (–) (перший рівень деталізації). Для подальшої деталізації переліку слід
використовувати арабські цифри з дужкою (другий рівень деталізації). Переліки першого
рівня деталізації друкуються малими літерами з абзацного відступу, другого рівня – з
відступом відносно місця розташування переліків першого рівня.
У тексті, за потреби, для зазначення назви підприємства або банківської установи слід
використовувати офіційну назву підприємства (банку).Недоречно розривати абревіатуру, що
вказує на форму господарювання (ВАТ, ПАТ тощо), та назву банку («Приватбанк»,
«УкрСиббанк» тощо), переносячи її на наступний рядок.
Зразок оформлення розділів і підрозділів поданий у додатку В.

4.2 Правила оформлення ілюстративного матеріалу і таблиць

Робота повинна бути достатньо проілюстрована схемами, графіками, кресленнями,

фотографіями, діаграмами. Ілюстрація позначається словом «Рисунок», яке разом з назвою
ілюстрації розміщується після пояснювальних даних, наприклад, «Рисунок 1.1 – Схема
функціонування…», нумерується в межах розділу арабськими цифрами. Номер ілюстрації
повинен складатися з номера розділу та порядкового номера ілюстрації, розділених крапкою,
наприклад, «Рисунок 1.2» (другий рисунок першого розділу).
Не допускається використання кольорового забарвлення в ілюстраціях, крім
оригінальних документів і фотокарток у додатках. При позначенні окремих рядів, поданих у
діаграмах, слід використовувати різну штриховку.
При посиланні на ілюстрацію варто зазначити її повний номер, наприклад: «На
рисунку 2.1 наведено…» або «…на схемі (рис. 2.1) показано…», а повторні посилання на
ілюстрацію необхідно давати зі скороченим словом «див.», наприклад, (див. рис. 2.1).
Дозволяється розміщувати декілька рисунків на одній сторінці. Однак між ними має
бути текстова частина. Не варто переобтяжувати ілюстрації інформацією.
Після тексту перед рисунком, а також після назви рисунка перед продовженням
тексту роботи варто залишати один вільний рядок.
Приклад оформлення ілюстрації наведений у додатку Г.
У курсовій роботі студенту необхідно користуватися цифрами, що характеризують ті
чи інші економічні явища та факти. Цифровий матеріал, як правило, подають у вигляді
таблиць. Таблицю слід розташовувати безпосередньо після тексту, у якому вона згадується
вперше, або на наступній сторінці. На всі таблиці мають бути посилання в тексті курсової
роботи.
Кожна таблиця повинна мати змістовний заголовок, у якому відображається
найменування показників, що наведені в таблиці, найменування підприємства (установи,
організації), по якому наводяться дані в таблиці, і період, за який наводяться дані. Заголовок
розміщується після слова «Таблиця» над відповідною таблицею.
Напис «Таблиця» розміщують над лівим верхнім кутом таблиці з абзацу із
зазначенням номера. Нумеруються таблиці в межах розділу арабськими цифрами, за
винятком таблиць, наведених у додатку. Номер таблиці складається з номера розділу та

16
порядкового номера таблиці, розділених крапкою, наприклад: «Таблиця 2.1» (перша таблиця
другого розділу).
У таблицях дозволяється використання шрифту 12 пт. і тексту вертикального
напрямку з поворотом проти годинникової стрілки.
Розташовуючи в графах цифрові дані, необхідно пам’ятати про однакову розрядність
даних, щоб розряди цифр і коми перед десятковими дробами розміщувалися по одній
вертикалі. Між розрядами цифр не повинно бути інтервалів. Кількість знаків після коми, у
тому числі нулі, у всіх числах повинна бути однаковою.
Невеликі таблиці варто розміщувати в тексті, великі – в додатках. Не допускається
розташування таблиці в основному тексті, якщо крім таблиці на сторінці відсутня текстова
частина обсягом не менше чотирьох рядків.
При переносі таблиці на іншу сторінку її заголовок не повторюють, а повторюють
лише головку, а зверху ліворуч розміщують слова «Продовження таблиці …», наприклад,
«Продовження таблиці 1.1». При поділі таблиці на частини можна головку замінити
номерами граф чи рядків, нумеруючи їх арабськими цифрами у першій частині таблиці.
У тексті повинен бути логічний перехід до таблиці. Розміщують таблицю після
першого згадування про неї в тексті. При посиланні на таблицю по тексту (без дужок)
вказують слово «таблиця». Якщо ж посилання подається у дужках, пишуть скорочено слово
«табл.» і номер таблиці. Повторні посилання на таблиці варто подавати зі скороченим
словом «див.», наприклад, «…(див. табл. 2.1)».
Після тексту перед таблицею та після таблиці перед продовженням тексту роботи
варто залишати один вільний рядок. Зразок оформлення таблиці наведений у додатку Г.

4.3 Правила оформлення формул і рівнянь

Формули та рівняння розташовують посередині сторінки безпосередньо після тексту,

у якому вони згадуються. Вище та нижче кожної формули або рівняння повинно бути
залишено один вільний рядок.
Формули (рівняння) нумерують у межах розділу арабськими цифрами. Номер
формули (рівняння) складається з номера розділу та порядкового номера формули
(рівняння), розділених крапкою. Після формули (рівняння), виділеної в окремий рядок,
ставиться кома, і справа на аркуші в круглих дужках – номер формули (рівняння). Після
формули подається розшифрування умовних позначень і розмірність. Пояснення значень
символів і числових коефіцієнтів, що входять до формули чи рівняння, слід наводити в такій
послідовності, у якій вони наведені у формулі чи рівнянні. Наприклад:
IM (%)
E im

P(%) (2.1),
де Еіт –еластичність імпорту;
∆ІМ – зміна обсягів імпорту у%;
∆Р – зміна ціни імпорту у%.

При посиланні на формули в тексті необхідно вказувати повний номер у круглих

дужках, наприклад, «у формулі (2.1)...» або «підставляючи дані таблиці 2.1 у формулу (2.1),
одержимо...».

4.4 Правила оформлення додатків

Додатки подаються в кінці роботи після списку використаної літератури,

оформляються як продовження роботи на наступних сторінках у порядку появи посилань у
тексті.

17
 Перед додатками після списку використаних джерел посередині аркуша прописними
літерами розміром 36 пт. друкують слово «ДОДАТКИ».
У додатках допускається використання шрифту розміром не менше 10 пунктів та
одинарного міжрядкового інтервалу. Додаток повинен мати заголовок, надрукований угорі
малими літерами з першої великої. Посередині рядка над заголовком малими літерами з
першої великої повинно бути надруковано слово «Додаток» і велика літера, що позначає
додаток. Між позначенням додатка та його назвою залишають один вільний міжрядковий
інтервал. Назву додатка зазначають, якщо він містить декілька об’єктів (таблиць, ілюстрацій,
формул і т.д.).
Додатки слід позначати послідовно великими літерами української абетки, за
винятком літер Ґ, Є, З, І, Ї, Й, О, Ч, Ь, наприклад, додаток А, додаток Б і т. д. Якщо для
позначення додатків не вистачає літер абетки, подальше позначення додатків складається з
двох літер: наприклад, додаток АА, АБ і т. д.
Додатки повинні мати спільну з рештою роботи наскрізну нумерацію сторінок. У разі,
якщо додаток створений із застосуванням альбомної орієнтації аркуша, номер сторінки
проставляється у верхньому правому куті при книжковій орієнтації аркуша.
Нумерація ілюстрацій, таблиць, формул, що є в тексті додатка, здійснюється у межах
кожного додатка окремо. Номер у такому разі складається з букви додатка та порядкового
номера. Наприклад: А.1 – перший рисунок додатка А, А.2 – другий рисунок додатка А і т.д.
Якщо таблиці не вміщуються на одній сторінці додатка, то їх розміщують на
декількох сторінках, а в лівому верхньому куті кожної з них робиться напис «Продовження
таблиці …» і вказується відповідний номер, наприклад: «Продовження таблиці Б.1».
У посиланнях по тексту роботи на ілюстрації, таблиці, формули, рівняння, що
містяться у додатках, рекомендується писати: «... на рисунку А.2 …», «... у таблиці Б.3 ...»
тощо.
Приклад оформлення додатків наведений у додатку Е.

4.5 Загальні правила цитування та посилання на використані джерела

При написанні роботи студент повинен обов’язково робити посилання на джерела,

матеріали або окремі результати з яких наводяться в ній, або на ідеях і висновках яких
розроблюються проблеми, завдання, питання, вивченню яких присвячена робота. Посилатися
слід на останні публікації. На більш ранні видання можна посилатися лише в тих випадках,
коли в них наявний матеріал, який не включено до останнього видання.
Якщо використовуються відомості, матеріали з монографій, оглядових статей, інших
джерел з великою кількістю сторінок, тоді в посиланні необхідно точно вказати номери
сторінок, ілюстрацій, таблиць, формул з джерела, на яке дано посилання в роботі.
Посилання в тексті курсової роботи на джерела слід зазначати порядковим номером за
переліком посилань, виділених двома квадратними дужками, наприклад, «... у працях
[1–5]...».
Для підтвердження власних аргументів посилання на авторитетне джерело або для
критичного аналізу того чи іншого друкованого твору слід наводити цитати. Науковий
етикет вимагає точно відтворювати цитований текст, текст цитати починається і закінчується
лапками. Пропуск слів, речень, абзаців при цитуванні допускається без перекручення
авторського тексту і позначається трьома крапками. Кожна цитата обов’язково
супроводжується посиланням на джерело.

4.6 Правила оформлення списку використаних джерел

При оформленні списку використаних джерел студентам варто керуватися стандартом

бібліографічного опису ДСТУ 7.1–2006 «Бібліографічний запис. Бібліографічний опис.

18
Загальні вимоги та правила складання» та ДСТУ 7.80–2007 «Система стандартів з
інформації, бібліотечної та видавничої справи. Бібліографічний запис. Бібліографічний опис.
Загальні вимоги та правила складання» або новими правилами ДСТУ 8302:2015. Інформація
та документація. Бібліографічне посилання. Загальні положення та правила складання / Нац.
стандарт України.
Літературні джерела можна розміщувати одним із таких способів:
1) в алфавітному порядку прізвищ перших авторів або заголовків (російськомовні джерела
включаються до загального списку);
2) у хронологічному порядку.
Доцільним для студентських наукових робіт є алфавітно-нумераційний порядок
розташування літературних джерел. Насамперед записують літературу, яка видана
кирилицею, потім – латинською та мовами з особливою графікою (за алфавітом назв мов –
арабською, грузинською, китайською тощо). Зразок оформлення списку використаних
джерел наведений у додатку Ж.
Отже, основна вимога до укладання списку використаних джерел– це однотипне
оформлення та дотримання чинного державного стандарту.

19
 5 ДОПУСК ДО ЗАХИСТУ І ПОРЯДОК ЗАХИСТУ КУРСОВОЇ РОБОТИ

Згідно з регламентом випускник повинен підготувати і подати на кафедру в

установлений термін, але не пізніше ніж за тиждень до іспиту готову роботу.
Готова робота може бути подана як у паперовому, так і електронному вигляді із
дотриманням усіх обов’язкових вимог до її структури, змісту та оформлення.
Захист курсової роботи проводиться в тому випадку, коли керівник має питання до
автора та сумнівається у кінцевому результаті оцінювання.
Процедура захисту передбачає:
• коротку доповідь студента про зміст роботи;
• запитання до автора;
• оголошення рішення керівника про оцінку роботи.
Доповідь необхідно підготувати заздалегідь у формі виступу, у якому доцільно
висвітлити такі важливі питання: обґрунтуванняактуальності теми дослідження; мета,
завдання, об’єкт, предмет дослідження;що вдалося встановити, виявити, довести; якими
методами це досягнуто;напрямки запропонованих заходів та обґрунтування їх актуальності,
якщо існують елементи новизни в теоретичних положеннях іпрактичних рекомендаціях; з
якими труднощами довелося зіткнутись у процесі дослідження; які положення не знайшли
підтвердження. Закінчується доповідь загальними висновками за темою курсової роботи. У
виступі не повиннобути загальних відомостей, теоретичних положень, що містяться в
літературних або нормативних документах, оскільки вони не є предметом захисту. Особливу
увагу необхідно сконцентрувати на власних розробках, дослідженнях.
Доповідь студента на захисті курсової роботи бакалавра повинна тривати 7–10
хвилин.
Студент готує до захисту ілюстративний матеріал у вигляді презентаціїза допомогою
програмного продукту Microsoft Office PowerPoint, аналогічнихпрограмних продуктів та/або
роздаткового матеріалу, який містить таблиці,графіки, діаграми, схеми тощо, на які
посилається автор у своїй доповіді, а також основні висновки та пропозиції, сформульовані в
результатідослідження.

20
 6 ОЦІНЮВАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ

Курсова робота як самостійне навчально-наукове дослідження повинна виявити

рівень загальнонаукової та спеціальної підготовки студента, його здатність застосовувати
отримані знання під час вирішення конкретних проблем, його схильність до аналізу та
самостійного узагальнення матеріалу з теми.
При оцінюванні роботи враховується ряд важливих показників якості курсової
роботи:
Змістові аспекти роботи:
логічна обґрунтованість мети, завдань, об’єкта, предмета, методологічної основи;
повнота розкриття теми;
обсяг використаних літературних джерел і нормативно-правових актів, присвячених
проблемі дослідження;
наявність аналізу, узагальнення вітчизняного та іноземного досвіду розв’язання
відповідної проблеми, обґрунтування правомірності його використання в конкретних
умовах;
дотримання правил посилання на інформаційні джерела, запобігання плагіату;
самостійність проведених досліджень, наявність власного внеску в розв’язання
досліджуваної проблеми;
обґрунтованість пропозицій і рекомендацій, висновків;
дотримання лінгвістичних вимог викладення матеріалу;
якість оформлення роботи відповідно до чинних вимог і стандартів.
Якість захисту роботи:
уміння стисло, послідовно та чітко викласти сутність і результати дослідження;
здатність аргументовано захищати свої пропозиції, думки та погляди;
рівень загальної наукової та практичної підготовки автора;
якість презентації роботи під час її захисту, переконливість відповідей на додаткові
запитання.
Встановлення відповідності даних 100-бальної шкали оцінювання, національної (4-
бальної) до шкали за системою EСТSздійснюється в такому порядку (табл. 6.1).

Таблиця 6.1– Порядок встановлення відповідності оцінки

Сума балів за всі

види навчальної Оцінка ECTS Оцінка за національною шкалою
діяльності
90–100 А відмінно
82–89 В добре
74–81 С
64–73 D задовільно
60–63 Е
незадовільно (з можливістю повторного захисту
35–59 FX
роботи з доопрацюванням)
незадовільно (з обов’язковим повторним
0–34 F опрацюванням нової теми)

Підсумкову, диференційовану за чотирибальною шкалою, оцінку курсової роботи

визначає керівник, його рішення є остаточним і оскарженню не підлягає.

21
 ПЕРЕЛІК ДЖЕРЕЛ ПОСИЛАННЯ

1. Бібліографічне оформлення реферату, курсової та дипломної роботи [Електронний

ресурс] : методичні рекомендації для викладачів і студентів всіх форм навчання. – Суми,
2008. – Режим доступу
:http://www.lib.academy.sumy.ua/Library/Metod/Library/2008/2_2008.htm.
2. Бібліографічний запис. Бібліографічний опис. Загальні вимоги та правила складання
[Текст] : (ГОСТ 7.1–2003, IDT) : ДСТУ ГОСТ 7.1:2006. – Чинний з 2007-07-01. – К. :
ДержспоживстандартУкраїни, 2007. – ІІІ, 47 с. ; 29 см. – (Система стандартів з
інформації,бібліотечної та видавничої справи) (Національний стандарт України).
3. Введення в дію нового стандарту з бібліографічного опису. ДСТУГОСТ 7.1:2006.
Основні відмінності від ГОСТ 7.1.–84. Нові правилабібліографічного опису / [О.
Устіннікова, П. Сенько, С. Юлдашева,Н. Регідайло]. – Книжкова палата України, 2008
[Електронний ресурс]. – Режим доступу : //
http://www.dgasa.dn.ua/win/publish/standarts/dstu_gost_7.1_2006/dstu_gost_7.1_2006.htm.
4. Владімірова Н. А. Студентські наукові роботи (курсові, бакалаврські, дипломні та
магістерські) : методичні рекомендації до написання та вимоги до оформлення (для
студентів спеціальності «країнознавство») / [уклад.: Н. А. Владімірова, Ю. С. Занько, О.
В. Федунь]. – Львів : ЛНУ ім. Івана Франка, 2005. – 32 с.
5. Закон України «Про Освіту» [Електронний ресурс]. – Режим доступу :
http://zakon0.rada.gov.ua/laws/show/2145-19/page3.
6. Закон України «Про вищу освіту» 01.01.2019 [Електронний ресурс]. – Режим доступу
: https://zakon.help/law/1556-VII/edition01.01.2019/.
7. Антонюк Л. Л. Методичні матеріали : курсова робота / Л. Л. Антонюк. – Київ :
Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, 2007. – 22 с.
8. Владімірова Н. А. Студентські наукові роботи (курсові, бакалаврські, дипломні та
магістерські) : методичні рекомендації до написання та вимоги до оформлення (для
студентів спеціальності «країнознавство») / уклад.: Н. А.Владімірова, Ю. С. Занько,
О. В. Федунь. – Львів : ЛНУ ім. Івана Франка, 2005. – 32 с.
9. ДСТУ 7.1–2006 «Бібліографічний запис. Бібліографічний опис. Загальні вимоги та
правила складання» та ДСТУ 7.80–2007 «Система стандартів з інформації, бібліотечної
та видавничої справи. Бібліографічний запис. Бібліографічний опис. Загальні вимоги та
правила складання».
10.ДСТУ 3008:2015 «Інформація та документація. Звіти у сфері науки і техніки.
Структура та правила оформлювання» – На заміну ДСТУ 3008-95. [Чинний від 2017-07-
01]. – Київ : ДП «УкрНДНЦ», 2016. – 26 с.
22
11.ДСТУ 8302:2015. «Інформація та документація. Бібліографічне посилання. Загальні
положення та правила складання» / Нац. стандарт України. – Вид. офіц. – [Чинний від
2016-07-01]. – Київ : ДП «УкрНДНЦ», 2016. – 17 с.
12.Методичні рекомендації для закладів вищої освіти з підтримки принципів академічної
доброчесності [Електронний ресурс]. – Режим доступу :
https://mon.gov.ua/storage/app/media/vishcha-osvita/2018/10/25/recomendatsii.pdf.
13.Розширений глосарій термінів та понять ст. 42 «Академічна доброчесність» Закону
України «Про освіту» (від 5.09 2017 р.) [Електронний ресурс]. – Режим доступу :
https://mon.gov.ua/storage/app/media/vishcha-osvita/2018/10/25/glyusariy.pdf.

23
ДОДАТКИ

24
 ДОДАТОК А
ЗРАЗОК ТИТУЛЬНОГО АРКУША КУРСОВОЇ РОБОТИ

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

СУМСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Навчально-науковий інститут бізнесу, економіки та менеджменту /ЦЗДВН
Кафедра міжнародних економічних відносин

Курсова робота
з ___________________________________________________________
(назва дисципліни)
на тему:_____________________________________________________
____________________________________________________________

Студента (ки) _____ курсу _______ групи

Перевірив ____________________________
_______________________________
(посада, вчене звання, науковий ступінь, прізвище та ініціали)

Суми – 20__ рік

25
 ДОДАТОК Б
ЗРАЗОК ОФОРМЛЕННЯ ЗМІСТУ КУРСОВОЇ РОБОТИ
ЗМІСТ
Два порожні рядки: розмір шрифту – 14 пт., міжрядковий інтервал – 1,5

ВСТУП…….………………………………………………………………….. 8
1 Теоретичні засади дослідження конкурентних позицій на ринку 10
високотехнологічної продукції……………………………………………...
1.1 Теоретико-методологічний досвід дефініції та класифікації 10
високотехнологічних галузей і продукції
1.2 ………………………………………………………………………… 15
1.3 ………………………………………………………………………… 20
2 ………………………………………………………………………… 31
2.1 ………………………………………………………………………… 31
2.2 ………………………………………………………………………… 37
2.3 …………………………………………………………………………………….. 43
Висновки……………………………………………………………………... 75
Перелік джерел посилання………………………………………………….. 76
Додатки……………………………………………………………………….. 78

26
 ДОДАТОК В
ЗРАЗОК ОФОРМЛЕННЯ РОЗДІЛІВ І ПІДРОЗДІЛІВ
20 мм
5
1 ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ
КОНКУРЕНТНИХ ПОЗИЦІЙ НА РИНКУ
ВИСОКОТЕХНОЛОГІЧНОЇ ПРОДУКЦІЇ
1.1 Теоретико-методологічний досвід дефініції та
класифікації високотехнологічних галузей і продукції.
Два порожні рядки: розмір шрифту – 14 pt, міжрядковий інтервал – 1,5

Високі технології сприяють збільшенню обсягів

національного виробництва й торгівлі, їх застосування
дозволяє отримувати надприбутки, створювати
високооплачувані робочі місця, стимулювати розвиток інших

30 мм секторів економіки, посилюючи конкурентні позиції країни на

15
світовому ринку та сприяючи зростанню ефективності мм
економічної системи й підвищенню рівня життя.

1.2 Теоретичні аспекти конкурентоспроможності та

формування конкурентних переваг країни у високотехнологічних
секторах.

З розвитком суспільного виробництва, посиленням

інтернаціоналізації та її наступного етапу – глобалізації, в межах
індустріального, а потім і постіндустріального суспільства
змінювалися умови конкурентного середовища.

20 мм

27
 ДОДАТОК Г
ЗРАЗОК ОФОРМЛЕННЯ ІЛЮСТРАЦІЙ
Один порожній рядок: розмір шрифту – 14 pt, міжрядковий інтервал – 1,5

Рисунок 1.2 – Характеристика етапів розвитку міжнародного маркетингу

6,9
6,5
7
5,5 5,7 5,6
6 5,0

5 3,9
3,5
4

0
2012 2013 2014 2015
GDP Adspend

Рисунок 1.8 – Прогноз зростання глобального рекламного ринку*

*Джерело: ZenithOptimedia

28
 ДОДАТОК Д
ЗРАЗОК ОФОРМЛЕННЯ ТАБЛИЦЬ

Таблиця 1.3 – Топ-10 найбільших банків світу в 2015 році

Рейтинг
№ Активи, Капітал,
Назва банку Країна стабільності
пор. млрд дол. млрд дол.
(Standard & Poor’s)
1 BNP Франція 2,964 90,648 AA
Royal Bank of
2 Великобританія 2,747 123,859 A
Scotland Group
3 HSBC Holdings Великобританія 2,364 122,157 AA-
4 Crédit Agricole Франція 2,243 75,504 AA-
5 Barclays Великобританія 2,233 80,586 AA-
6 Bank of America США 2,223 160,387 A
Mitsubishi UFJ
7 Японія 2,196 77,218 A+
Financial Group
8 Deutsche Bank Німеччина 2,162 49,576 A+
9 JPMorgan Chase США 2,032 132,971 A+
10 Citigroup США 1,857 127,034 A

29
 ДОДАТОК Е
ЗРАЗОК ОФОРМЛЕННЯ ДОДАТКІВ ДО КУРСОВОЇ РОБОТИ

ДОДАТОК Б
Два пусті рядки: розмір шрифту – 14 pt, міжрядковий інтервал – 1,5

Таблиця Б.1 – Обсяги світового валютного ринку у 1989–2007 рр.

(щоденний обіг, млрд дол.)*
Інструмент 1989 р. 1992 р. 1995 р. 1998 р. 2001 р. 2004 р. 2007 р.
Операції
428 541 680 762 519 840 1 305
спот
Операції
22 70 115 155 164 261 434
форвард
Операції
165 457 777 1 052 934 1 329 2 250
своп
Похибка
101 8 0 0 –1 –1 –1
у звітах
Загальний
розмір 716 1 076 1 572 1 969 1 616 2 429 3 988
ринку
*
Джерело: Triennial Central Bank Survey 2007. – Bank for international settlements // Triennial Central Bank Survey
of Foreign Exchange and Derivatives Market Activity in 2007 - Final results. - http://www.bis.org/publ/rpfxf07t.htm

Один порожній рядок: розмір шрифту – 14 pt, міжрядковий інтервал – 1,5

6,9
6,5
7
5,5 5,7 5,6
6 5,0

5 3,9
3,5
4

0
2012 2013 2014 2015
GDP Adspend

Рисунок 1.8 – Прогноз зростання глобального рекламного ринку*

* Джерело: Zenith Optimedia

30
 ДОДАТОК Ж
ЗРАЗОК ОФОРМЛЕННЯ ПЕРЕЛІКУ ДЖЕРЕЛ ПОСИЛАННЯ
Перелік джерел посилання

Таблиця Ж.1 – Оформлення бібліографічних описів відповідно до ДСТУ

8302:2015
Джерело Приклад оформлення
Корнєєв В. В. Фінансові посередники як інститути розвитку : монографія. Київ :
Книги: один автор
Основа, 2007. 192 с.
Герасимчук В. Г., Войтко С. В. Міжнародна економіка : навчальний посібник. Київ :
Книги: два автори
Знання, 2009. 302 с.
Козик В. В., Панкова Л. А., Даниленко Н. Б. Міжнародні економічні відносини : навч.
Книги: три автори
посібник 4-те вид., стер. Київ : Знання – Прес, 2003. 406 с.

Економіка зарубіжних країн: навчальний посібник. О. Є. Кузьмін,Л. І. Чернобай, А.

Книги: чотири і О.Босак, М. В. Кізло. Львів : НУ «Львівська політехніка», 2010. 360 с.
більше авторів Право Європейського Союзу : навчальний посібник / В. М. Бесчастний та ін. ; за ред.
В. М. Бесчастного. 2-ге вид., стер. Київ : Знання, 2011. 366 с.
Автор(и) та
Дахно І. І., Алієва-Барановська В. М. Право інтелектуальної власності : навчальний
редактор(и)/
посібник / за ред. І. І. Дахна. Київ : ЦУЛ, 2015. 560 с.
упорядники
Соціально-економічний стан України: наслідки для народу та держави: національна
Без автора
доповідь / за ред. В. М. Гейць та ін. Київ : НВЦ НБУВ, 2009. 687 с.
Багатотомні Кучерявенко Н. П. Курс налогового права: в 6 т. Т. 4 : Особенная часть. Косвенные
видання налоги. Харьков: Право, 2007. 536 с.
Автореферати Матвієнко П. В. Розвиток грошово-кредитних відносин у трансформаційній економіці
дисертацій України : автореф. дис. … канд. екон. наук : 08.04.01. Київ, 2004. 19 с.
Вініченко О. М. Система динамічного контролю соціально-економічного розвитку
Дисертації
промислового підприємства : дис. ... д-ра екон. наук : 08.00.04. Дніпро, 2017. 424 с.
Конституція України. Київ : КМ-видавництво, 2013. 96 с.
Законодавчі та Про вищу освіту : Закон України від 01.07.2014 р. № 1556-VII. URL:
нормативні http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/1556-18 (дата звернення: 15.11.2018).
документи Деякі питання стипендіального забезпечення : Постанова Кабінету Міністрів України
від 28.12.2016 р. № 1050. Офіційний вісник України. 2017. № 4. С. 530–543.
Соколова Ю. Особливості впровадження проблемного навчання хімії в старшій
Матеріали
профільній школі. Актуальні проблеми та перспективи розвитку медичних,
конференцій (тези,
фармацевтичних та природничих наук : матеріали III регіон. наук.-практ. конф.
доповіді)
(м. Запоріжжя, 29 листоп. 2014 р.). Запоріжжя, 2014. С. 211–212.
Яцків Я. С., Маліцький Б. А., Бублик С. Г. Трансформація наукової системи України
протягом 90-х років ХХ століття: період переходу до ринку. Наука та інновації. 2016.
Т. 12, № 6. С. 6–14. DOI: https://doi.org/10.15407/scin12.06.006 (дата звернення:
15.11.2017).
Електронні ресурси Промислова політика: порівняльно-правове дослідження відповідності законодавства
України acquis communautaire Європейського Союзу: URL:
www.minjust.gov.ua/file/23513. (дата звернення: 15.11.2013)
Global Development Finance 2009. Charting a Global Recovery, 2009 The International
Bank for Reconstruction and Development ; The World Bank. 167 p. URL: http: www.
worldbank.org.

31
 ДОДАТОК К
ЗРАЗКИ ІДІОМ, РЕКОМЕНДОВАНИХ ДО ВИКОРИСТАННЯ
У КУРСОВІЙ РОБОТІ
 деякі автори вбачають...;
 у літературі вже зазначалося...;
 в економічній літературі існують дуже суперечливі судження з питання
про те, чи варто відносити…;
 поширеним вважають уявлення про те, що...;
 що ж стосується..., то...;
 Отже, є всі підстави вважати...;
 водночас потрібно враховувати й іншу обставину, що звичайно не беруть
до уваги та під час розгляду цієї проблеми;
 необхідно враховувати, що...;
 викликає заперечення використання...;
 у будь-якому разі...;
 у зв’язку з цим заслуговує на увагу...;
 на жаль, облік... не проводиться;
 ряд економістів додержуються думки...;
 ряд інших пропозицій, заснованих на..., також виявилися недостатньо
продуктивними;
 відомо, що...; на думку одних...;
 інші вважають...;
 існує думка...;
 в економічній літературі трапляються й інші тлумачення;
 наведені міркування є доказом...;
 це обмеження підсилюється останніми роками тенденцією зростання...;
 усе це свідчить про актуальність пошуку нових і розвиток сформованих
аспектів проблеми (теорії питання);
 переконливим фактом (аргументом) на користь... може слугувати той
факт, що запропоновані...;
 із визнання доцільності випливає необхідність...;
 це аж ніяк не применшує ролі...;
 у підході до зазначеного питання не склалося єдиної точки зору;
 неправильно було б спрощувати...; характерною рисою є...;
 поширена думка про те, що...;
 не підтвердилося більш пізніми (останніми) дослідженнями;
 нижче буде зроблена спроба обґрунтувати (довести)...;
 Продовження додатка С

32
 останніми роками виявилися дві основні тенденції в...
 менше варіантів виникає (є) при (за)...;
 інші технічні (організаційні, методологічні) складності є (виникають)
при...;
 існують (є) такі пояснення того факту, що...;
 найбільш ефективним заходом усунення недоліків...,
 на нашу думку, є...;
 серйозним недоліком...;
 найбільша перевага...;
 добре зарекомендував себе метод...;
 однак вирішальним чинником є (стає)...;
 вище згадувалося про те... (відзначалося)...;
 підбиваючи підсумок, потрібно сказати (необхідно зазначити)...;
 у пошуку таких методів було б корисним...;
 таке (це) поставлення питання вимагає, на наш погляд, ... .

33
 34

ДОДАТОК Л
РЕКОМЕНДОВАНІ ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСИ

1. Асоціація країн Південно-Східної Азії (АСЕАН) (The Association of

South-East Asian Nations) [Електронний ресурс ]. – Режим доступу :
www.aseansec.org.
2. Велика економічна бібліотека [Електронний ресурс ]. – Режим доступу
: www.economics.com.ua.
3. Група Світового банку (The World Bank Group) [Електронний ресурс ].
– Режим доступу : www.worldbank.org.
4. Державна митна служба України [Електронний ресурс ]. – Режим
доступу : www.customs.gov.ua.
5. Інститут глобальних стратегій [Електронний ресурс ]. – Режим доступу
: www.igls.com.ua.
6. Інститут світової економіки та міжнародних відносин [Електронний
ресурс ]. – Режим доступу : www.iweir.org.ua.
7. Каталог «Імпортери та експортери України» [Електронний ресурс ]. –
Режим доступу : www.eximbase.com.
8. Конференція ООН з правових питань міжнародної торгівлі
(ЮНСІТРАЛ) (United Nations Commission on International Trade Low) –
[Електронний ресурс ]. – Режим доступу : www.uncitral.org.
9. Комісія ООН з торгівлі та розвитку (ЮНКТАД) (United Nations
Conference on Trade and Development) [Електронний ресурс]. – Режим
доступу : www.unctad.org.
10. Міжнародна асоціація розвитку (МАР) (The International
Development Association) [Електронний ресурс]. – Режим доступу :
www.worldbank.org/ida.
11. Міжнародна фінансова корпорація (МФК) (The International
Finance Corporation) [Електронний ресурс ]. – Режим доступу : –
www.ifc.org.

34
 35

12. Міжнародний банк реконструкції та розвитку (МБРР)

(International Bank for Reconstruction and Development) [Електронний
ресурс ]. – Режим доступу : www.worldbank.org/ ibrd.
13. Міжнародний валютний фонд (МВФ) (The International Monetary
Fund) [Електронний ресурс ]. – Режим доступу : www.imf.org.
14. Національний інститут стратегічних досліджень [Електронний
ресурс ]. – Режим доступу : www.niss.gov.ua.
15. Організація країн-експортерів нафти (ОПЕК) (The Organization of
the Petroleum Exporting Countries) [Електронний ресурс ]. – Режим
доступу : www.opec.org.
16. Організація об’єднаних націй (ООН) (United Nations Organization)
[Електронний ресурс ]. – Режим доступу : www.un.org.
17. Офіційна сторінка Президента України [Електронний ресурс ]. –
Режим доступу : www.president.gov.ua.
18. Світова організація торгівлі (СОТ) (The World Trade Organization)
[Електронний ресурс ]. – Режим доступу : www.wto.org.
19. Статистична служба Європейської комісії (Євростат)
[Електронний ресурс ]. – Режим доступу : www.europa.eu.int.
20. Український центр економічних і політичних досліджень імені
Олександра Разумкова [Електронний ресурс ]. – Режим доступу :
www.uceps.org.
21. Урядовий портал Кабінету Міністрів України [Електронний
ресурс ]. – Режим доступу : www.kmu.gov.ua.
22. Bank for International Settlements [Electronic resource]. - Access
mode: www.bis.org.
23. Bureau of the Public Debt T-Bill, Notes and Bonds [Electronic
resource]. - Access mode: www.publicdebt.treas.gov.
24. U.S. Bureau of Economic Analysis [Electronic resource]. – Access
mode: www.bea.doc.gov.

35
 36

25. U.S. Bureau of Labor Statistics [Electronic resource]. – Access mode:

www.stats.bls.gov.
26. U.S. Department of Labor[Electronic resource]. – Access mode:
www.dol.gov.
27. U.S. Department of the Treasury [Electronic resource]. – Access
mode: www.ustreas.gov.

36
 37

Навчальне видання

Методичні вказівки
щодо виконання курсової роботи на здобуття освітнього ступеня «бакалавр»
для студентів денної форми навчання
спеціальності 292 «Міжнародні економічні відносини»

Відповідальний за випуск Ю. М. Петрушенко

Редактор О. Ф. Дубровіна

Комп’ютерне верстання______________________-

Підп. до друку , поз.

Формат 60×84/16. Ум. друк. арк. 2.09 . Обл.-вид. арк. 3,58. Тираж 10 пр. Зам. №

Видавець і виготовлювач
Сумський державний університет,
вул. Римського-Корсакова, 2, м. Суми, 40007
Свідоцтво суб’єкта видавничої справи ДК № 3062 від 17.12.2007.

37