‫خطة التدريس اليومية‬

‫‪ 2,20 – 1,20 / 12،50 - 12،20‬مساء‬ ‫الوقت‬ ‫‪AB 1‬‬ ‫الفصل‬

‫‪43‬‬ ‫األسبوع‬ ‫‪ – 2023،1،12‬اجلمعة‬ ‫التاريخ ( اليوم )‬
‫هيا نتعارف إىل احلروف‬ ‫‪1.1.1/1.1.2/1.3.1/1.3.2/‬‬
‫الموضوع‬ ‫معاير التعلم‬
‫‪3.1.4‬‬
‫يف آخر التعليم والتعلمية‪ ،‬يتمكن التالميذ من‪:‬‬
‫الستماع إىل أصوات احلروف اهلجائية املركزة ل يف الكلمات حبركات املختلفة يف أول – وسط – آخر الكلمة‬
‫األهداف‬
‫واحلركات املختلفة القصرية – الطويلة والساكنة واملشددة ونطقها صحيحا‬

‫‪ -‬االستماع ‪ 6/ 5‬من الكلمات و الرتاكيب ونطقها نطقا صحيحا من حيث النرب والتنغيم ‪.‬‬ ‫مواصفات النجاح‬
‫يسمع التالميذ إىل الكلمات مع إرشاد املعلمة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫يردد التالميذ الكلمات اليت فيها احلركات املختلفة فرديا ومجاعيا وفئويا‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫األنشطة‬
‫ينطق التالميذ إىل الكلمات حبركاهتا املختلفة نطقا صحيحا‬ ‫‪‬‬
‫يطلب املعلم من التالميذ أن يشرتكوا يف ترتيب الكلمات مستعينا بالصور مث ينطق نطقا صحيحا من حيث النرب والتنغيم‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫التقييم‬ ‫التطبيق‬ ‫الذكر‬
‫المهارات التفكير العالي‬
‫الرتكيب‪a‬‬ ‫التحليل‪a‬‬ ‫الفهم‬
‫التكنولوجيا واملعلومات‬ ‫اإلبداع واإلبتكار‬ ‫اللعبة اللغوية‬
‫واإلتصاالت‬
‫العلوم التكنولوجي‬ ‫التعليم اإلقتصادية‬ ‫حب الوطن‬ ‫العناصر عبر المنهج‬
‫العلوم التكنولوجيا واملهندس‬ ‫القيمة‬ ‫رعاية العاملية‬
‫التجارية‬ ‫رعاية البيئة‬
‫كتاب التدريبات ‪ /‬كتاب املراجعة‬ ‫مسالط‬ ‫كتاب املدرسي‬
‫صحف التدريبات ‪ /‬التوزيعات‬ ‫الراديو‬ ‫اإلنرتنت‬ ‫الوسائل المعينة‬
‫األخرى ‪a............................. :‬‬ ‫تطبيق ‪ /‬الصورة‬ ‫التطبيق املادة‬
‫الشفوي‬ ‫التدريبات التالميذ‬ ‫املهارة اإلستماع‬
‫والكالم‬
‫التقدمي‬ ‫صحف التدريبات‬ ‫مهارة القراءة‬ ‫تقييم التعليم والتعلم‬

‫األخرى ‪a............................. :‬‬ ‫مالحظات‬ ‫التامالت‬

‫خريطة الرابط ‪ /‬الدعامة‬ ‫خريطة الشجرة‬ ‫خريطة الدائرة‬
‫خريطة اجلسر ‪ /‬القنطرة‬ ‫خريطة التدفق‬ ‫خريطة الفقاعة‬ ‫الخرائط الذهنية ‪ /‬التفكير‬
‫خريطة التدفق‬ ‫خريطة الفقاعة‬
‫املتعددة‬ ‫املزوجة‬
‫اهلندسة‬ ‫العلوم‬
‫الرياضية‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫عناصر ‪STEM‬‬
‫‪.1‬‬

‫المالحظة الذاتية‬
 ‫__‪ __/‬التالميذ يستوعبون موضوع الدرس ويستحيني فيهم‪.‬‬
‫__‪ __/‬التالميذ ال يستوعبون موضوع الدرس وحيتاجون إىل التكرار‪.‬‬
‫تأجيل أنشطة التعليم والتعلم ألن‬
‫العطلة احلديثة‬ ‫محل التالميذ‬ ‫مشاورة‬
‫للخروج‬
‫العطلة العامة‬ ‫إجازة الراحة‪/‬املريض‬ ‫برنامج املدرسة‬
‫إخل‪........................‬‬ ‫العطلة اخلاصة‬ ‫الربنامج اخلارجي‬
‫أنشطة التعليم والتعلم حيمل إىل أسبوع ‪a.............................................‬‬