ACTIVITAT: «Sentir, pensar i actuar»

El/la docent presenta unes situacions concretes a l’alumnat:

Situació: Què sents? Què penses? Què fas?

Un amic/ga teu/va el levanto i l’ajudo en que no ens pasi ayudarlo
ha begut massa en a arribar a casa res per el cami
una festa i cau a
terra al teu costat
El professor/a, em dona igual em dona igual em dona igual
observant l’actitud
de l’aula, ha decidit
fer demà un
examen on entrarà
molta matèria
El teu millor le doy un beso a el en ir i pedirle salir emocionarme
amic/ga, li diu a la
persona que
t’agrada que li
agrades tu
Portes una hora busco un altre plan lo mato no quedo con el en
esperant a la teva una temporada
colla al lloc on heu
quedat però no
arriba ningú