Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
Schools Division Office of Santa Rosa City
SANTA ROSA ELEMENTARY SCHOOL CENTRAL I
526 Rizal Blvd., Brgy. Malusak, City Of Santa Rosa, Laguna

GRADE 3 NUMERACY TEST

TABLE OF SPECIFICATION

Learning Competencies Percentage No. of Item

% Item Placement
Identifies odd and even numbers. 25% 5 1-5
Represents, compares, and arranges dissimilar
25% 5 6-10
fractions in increasing or decreasing order
Visualizes and generates equivalent fractions. 25%. 5 11-15
Finds the missing value in a number sentence
involving multiplication or division of whole 25% 5 16-20
numbers.
TOTAL 100% 20 40

Prepared by:

JENNYFER L. TANGKIB
Teacher I

Checked by:

ESPERANZA M. BATITIS
Master Teacher I

Noted:

RONALDO G. CAMBEL, JD
Principal IV

GRADE 3 NUMERACY TEST

__________________________________________________________________________________________
(049) 503-72-70 sresc1.santarosa@deped.gov.ph

1927-1928 SENTENARYO NG CENTRO UNO 2027-202

 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
Schools Division Office of Santa Rosa City
SANTA ROSA ELEMENTARY SCHOOL CENTRAL I
526 Rizal Blvd., Brgy. Malusak, City Of Santa Rosa, Laguna
A. Pagsamahin ang mga sumusunod na odd number.

1. 8563 2. 5863
+ 2367 + 6539

B. Bawasin ang mga sumusunod na even number.

3. 6374 4. 8462
- 5368 - 6534

5. Bawasin ang pinakamataas na 3-digit odd number at pinakamaliit na 3-

digit even number?

a. 899 b. 898 c. 897

C. Piliin ang letra ng tamang sagot sa mga sumusunod na katanungan.

6. Gamit ang criss cross method, paghambingin ang set ng fraction

.
a. > b. < c. = d. /

7. Gamit ang criss cross method, paghambingin ang set ng fraction

.
a. > b. < c. = d. /

8. Gamit ang criss cross method, paghambingin ang set ng fraction

.
a. > b. < c. = d. /

__________________________________________________________________________________________
(049) 503-72-70 sresc1.santarosa@deped.gov.ph

1927-1928 SENTENARYO NG CENTRO UNO 2027-202

 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
Schools Division Office of Santa Rosa City
SANTA ROSA ELEMENTARY SCHOOL CENTRAL I
526 Rizal Blvd., Brgy. Malusak, City Of Santa Rosa, Laguna
9. Gamit ang criss cross method, paghambingin ang set ng fraction

.
a. > b. < c. = d. /

10. Gamit ang criss cross method, paghambingin ang set ng fraction

.
a. > b. < c. = d. /

D. Gamit ang criss cross method o cross product, tukuyin kung ang mga
pares ng fractions ay magkatumbas. Isulat ang salitang M kung ang
dalawang fraction ay magkatumbas o equivalent at DM naman kung hindi
magkatumbas.

11. _______

12. ________

13. ________

E. Gamitin ang criss cross method o cross product upang matukoy ang
nawawalang bilang sa mga pares ng equivalent fractions.

14. ________ 15. ________

__________________________________________________________________________________________
(049) 503-72-70 sresc1.santarosa@deped.gov.ph

1927-1928 SENTENARYO NG CENTRO UNO 2027-202

 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
Schools Division Office of Santa Rosa City
SANTA ROSA ELEMENTARY SCHOOL CENTRAL I
526 Rizal Blvd., Brgy. Malusak, City Of Santa Rosa, Laguna
F. Basahin at saguting ang mga sumusunod na katanungan.

16. Si Ron ay masipag magtinda ng sampagita sa plasa. Kumikita

siya ng ₱12.00 tuwing Lunes, ₱16.00 tuwing Martes, ₱20.00 tuwing
Miyerkules, ₱24.00 tuwing Huwebes, at ₱28.00 tuwing Biyernes. Kung susundin ang pattern
ng kaniyang kinikita magkano ang kaniyang kikitain sa araw ng Sabado?

17. Tukuyin ang value ng N sa pamilang na pangungusap o number sentence na N = 585 ÷

5.

18. Tukuyin ang value ng N sa pamilang na pangungusap o number sentence na 360 ÷ N =

10.

19. Tukuyin ang value ng N sa pamilang na pangungusap o number sentence na 24 ÷ N = 6.

20. Tukuyin ang value ng N sa pamilang na pangungusap o number sentence na 264 ÷ 12 =

N

__________________________________________________________________________________________
(049) 503-72-70 sresc1.santarosa@deped.gov.ph

1927-1928 SENTENARYO NG CENTRO UNO 2027-202