Rubric voor OLR 12 persoonlijke ontwikkeling

algemeen beheersingsniveau
onvoldoende voldoende goed Excellent Expert

onvoldoende voldoende goed Excellent Expert

Het duurt lang Je stelt
Kritische Op basis van gegeven Het beeld dat Je verwoordt
vooraleer je spontaan je
houding criteria kan je sterke en je hebt van op een
positieve eigen
zwakke kanten van jezelf stemt duidelijke
eigenschappen functioneren in
jezelf benoemen. Je overeen met manier het
en werkpunten vraag. Je stuurt
analyseert je mindere het aanvoelen beeld dat
van jezelf kan je handelen bij
kanten en formuleert van anderen. anderen van je
formuleren. op basis van je
op basis daarvan Je neemt hebben.
werkpunten.
Je staat zelden werkpunten. duidelijke Vanuit een
stil bij je eigen besluiten om natuurlijke
functioneren. je reflex bekijk
functioneren je regelmatig
bij te sturen. je eigen
functioneren.
Je stelt een
Planning Je hebt slechts Je planning is Je houdt Door je
gedetailleerde
maken en een summiere volledig, rekening met planning weet
taakverdeling en
opvolgen planning overzichtelijk mogelijke je tijdsefficiënt
planning op.
opgesteld. Je en realistisch. knelpunten en te werken en
Je zorgt voor een
maakt slechts bouwt marges presteer je
duidelijke Je controleert
een beperkte of in. Je kan beter. Je
omschrijving en op regelmatige
onevenwichtige goed baseert je op je
verdeling van taken. basis de
taakverdeling. inschatten of mensenkennis
Je zorgt voor een voortgang van
de planning al om de juiste
evenwichtige de planning en
dan niet persoon de
taakverdeling. de resultaten
gehaald zal juiste taak te
Je volgt de planning van de
worden en geven.
gedurende het hele uitgevoerde
past deze aan
project op. taken.
indien nodig.
Je spreekt je
teamleden aan
op het naleven
van de
planning.
Indien de taakverdeling
onevenwichtig
blijkt, stuur je
ze bij.
Je brengt op vraag van
Initiatief Je ziet weinig Je brengt op Je blijft op Je kiest
anderen in kaart welke
nemen om nut in het ‘in eigen initiatief regelmatige specifieke
van jouw competenties
talenten te kaart brengen’ de basis competenties
nog niet goed
ontwikkele van je competenties opvolgen buiten je
ontwikkeld zijn.
n competenties. in kaart waarin welke vakgebied om
Je kiest voor taken of
je je nog kan competenties je kennis en
verantwoordelijkheden
ontwikkelen. je nog kan vaardigheden
waarmee je je
uitbouwen en te verruimen.
competenties verder Je kiest heel
wat je hebt
kan uitbouwen. gericht een Je slaagt er
bereikt.
taak die past ook in om
bij de Je hebt ook competenties
competenties een overzicht buiten je
die je wil van vakgebied te
uitbouwen. Je competenties verwerven. Je
kan de acties buiten je bent steeds op
die je vakgebied.  zoek naar
onderneemt en nieuwe
de resultaten uitdagingen.
die je behaalde
omschrijven.