‫اسم المتعلم‪...........................................

:‬‬ ‫مراقبة مستمرة المرحلة الرابعة – مكون التراكيب‬

‫‪ 4‬نقط‬
‫أتمم الجدول‪:‬‬

‫نوعه‬ ‫التوكيد‬ ‫الجملة‬

‫‪....................................‬‬
‫‪....................................‬‬
‫‪....................................‬‬
‫‪....................................‬‬
‫‪....................................‬‬
‫‪....................................‬‬
‫‪....................................‬‬
‫‪....................................‬‬
‫‪....................................‬‬ ‫أجل أجل‪ ،‬ستصل السفينة حالا‬
‫‪....................................‬‬ ‫الملك كله لله‬
‫‪....................................‬‬ ‫إذا دكت الأرض دكا دكا‬
‫‪....................................‬‬ ‫تصفحت موقع وثيقتي كله‬
‫‪....................................‬‬ ‫لن لن يفلح الظالم‬
‫‪....................................‬‬ ‫النخلتان كلتاهما مثمرتان‬
‫‪....................................‬‬ ‫السابقون السابقون أولئك المقر بون‬
‫‪....................................‬‬ ‫تقدموا تقدموا أيها الأبطال‬

‫‪ 1‬نقط‬
‫أتمم الجمل بتوكيد معنوي مناسب مع الشكل التام‬

‫سلم المدير ‪ ................‬للتلاميذ‪.‬‬ ‫▪‬ ‫حضر الاجتماع الأساتذة ‪................‬‬ ‫▪‬

‫استمعت للخطيب‪................‬يلقي خطبته‪.‬‬ ‫▪‬ ‫نصحني والدي ووالدتي‪.....................‬‬ ‫▪‬

‫‪ 2‬نقط‬
‫اجعل الأفعال مبنية للمجهول في الجدول وغير ما يستحق التغيير مع الشكل التام‪.‬‬

‫الجملة بعد التغيير‬ ‫الجملة‬

‫‪.................................................................................‬‬ ‫يكرم الأبناء أمهم‪.‬‬
‫‪................................................................................‬‬ ‫يعالج الطبيب المر يض‪.‬‬
‫‪.................................................................................‬‬ ‫أكلت برتقالة‬
‫‪............................ .........................................................‬‬ ‫يصنع ا لحذاء أحذية من الجلد‪.‬‬

‫‪ 3‬نقط‬
‫صو ْتُ الأسد‪.‬‬
‫أعرب‪ :‬سُمِعَ َ‬

‫‪...................................................................................................................................................................‬‬ ‫سمع‬
‫‪...................................................................................................................................................................‬‬ ‫صوت‬
‫‪...................................................................................................................................................................‬‬ ‫الأسد‬

‫موقع وثيقتي التربوي‬ ‫المستوى الخامس ابتدائي‬

 ‫اسم المتعلم‪........................................... :‬‬ ‫مراقبة مستمرة المرحلة الرابعة – مكون التراكيب‬

‫تصميم وإعداد ‪:‬ذ‪.‬إقبال أوعيسى‬

‫للمزيد من الوثائق الحصر ية فقط يمكنكم إضافتنا على‬
‫‪www.facebook.com/ikbal.ouaissa‬‬

‫أو عبر الانضمام لصفحة موقع وثيقتي الرسمية عبر الفايسبوك‬

‫‪www.facebook.com/watiqati‬‬
‫للبحث عبر الموقع يمكن استعمال محرك البحث ‪ google‬بكتابةكلمة البحث مرفقة بوثيقتي أو ‪watiqati‬‬

‫مثلا ‪ :‬فروض المرحلة الرابعة ‪watiqati‬‬

‫موقع وثيقتي التربوي‬ ‫المستوى الخامس ابتدائي‬