中一單元二

閱讀下文，回答所附問題。

補鞋匠
杜杜

村內有一道通往平台的石梯子，梯子兩旁加了牆，剛好就形成了一所有傾
斜天花板的四十方尺小室，隱祕有如河邊山穴內的翠鳥巢居，不會引起任何路
人的注意。只有鞋子生了病而前往的人，才會看到石室的外牆頂上橫寫了「根
記」兩個紅字，在「根記」之間是直寫的兩個小字「補鞋」，而在字號之上又用楷
書恭寫鞋匠的名字：蘇暖。
我相信是那兩個「根」和「暖」字，加強了小室和鳥巢的相似。室內的補鞋匠
即使在日間工作，也要亮了吊在頭頂上的燈泡。燈泡流出一室麻黃柔暖的光，安
穩寧靜如童話裏的世界。補鞋匠半蹲半坐在一張矮凳子上，身子微微傾向他面前
的那座鐵鞋，左腳半跪在那用粗樹幹造成的鐵鞋木座上。他專注地敲打或打磨反
轉了在鐵鞋上的鞋子，有如醫生正在施行重大的手術。而補鞋匠那集中而自得的
神態，在燈光的照明下，也益發像一隻剛吃完閃亮銀魚的翠鳥。
我因左腳上的皮鞋鬆了後跟的膠底而前往找他幫忙。他報了個價錢，我同意
之後，他便叫我脫下鞋子，坐在室外的一張摺椅上等。我因此有機會仔細看巢中
那繁複的裝置設備。室的右邊是鞋架，架的上層是女裝鞋，下層是男裝鞋。每雙
鞋子上都掛有一個硬幣大小編了號碼的粉紅塑膠圓牌子，整齊地排列在架上，
彷彿是剛復元的病人在等候親人帶領出院。室的左邊也是架子，架上密密地堆了
不同牌子的鞋跟膠底。室的一邊牆上又掛了密密麻麻的棕色黑色鞋帶。在補鞋匠
的右邊是一張矮桌子，上面堆了藍罐牛油曲奇餅罐（他工作時的偷空小吃？吃
得像隻鳥？）；兩塊蜜蠟一黃一白，都給繩線在上拉成縱橫交錯的紋路；還有
一大塊磨石，烏亮得像一方端溪名硯。此外，還有一隻鋪了塵的保暖茶杯。我在
等候的時間裏一直沒有見他飲用過，也沒見他吃曲奇餅。
他接過我的皮鞋，戴上了口罩，使他看來更像一名手術桌前的醫生。他先將
快要鬆掉的膠底鉗掉，然後用車牀將鞋跟打磨平滑，再用沙紙在鞋跟上加工，
然後在上面塗上膠水，並且在兩片新的膠底上也塗上膠水。他必須待膠水半乾才
可以貼上去。而他就利用膠水待乾的這段空檔時間，去醫治另一隻女裝鞋的半高
根。膠水半乾了，他將膠底對準鞋跟貼了上去，並在上面用力按了數下。他從一
塊磁石上取了釘子，錘在鞋跟上。每塊膠片上是六顆釘子。先是前後兩顆，然後
是左右各兩顆。釘了左鞋釘右鞋。打釘子的程序先後完全對稱。加了釘子之後，
他再用個錐子對準釘頭，用錐子在錐上敲兩下，好把釘頭陷在膠片之內，以免
鞋主在走路時釘頭和路面摩擦。釘子釘好之後，他以簡潔準確的動作用削刀削去
膠片突出於鞋跟的地方，使膠片的邊和鞋跟吻合。最後他用沙紙加水在鞋跟上打
磨一番，再用塗口紅般的手勢在鞋跟四周塗一層染液。
我穿上康復了的鞋子，有新的珍惜。

1. 為甚麼作者認為補鞋鋪與鳥巢相似？

A. 因為補鞋鋪的位置不會引起路人注意。
B. 因為補鞋鋪的環境彷如鳥巢。
C. 因為補鞋匠的小室環境狹小。
D. 因為補鞋匠的小室讓作者感到很溫暖。

2. 根據篇章內容，順序列出補鞋匠的補鞋過程。

A. 把新的鞋底貼上
B. 用車床將鞋打磨
C. 把釘子錘在鞋跟上
D. 在鞋跟上塗一層染液

3. 補鞋鋪的右邊，是(1) 　 　　 　 ，左邊是(2) 　 　　　 　　　，而室內

有一張矮桌子，上面擺放著(3)　 　 　　。

4. 根據篇章內容，對下面各題的陳述作出適當的判斷，然後在相應的方格內加
。

正確 錯誤 無從
判斷
(1) 補鞋匠希望成為一位出色的醫生；他並沒有退   
休的打算。
(2) 作者認為補鞋匠在修補鞋子時，就像醫生在施   
手術一樣。
(3) 作者要補鞋匠修補的是一對高跟鞋；補鞋鋪位   
於河邊山穴內。
答案：
1. B
2. B A C D
3. (1) 擺放了許多待客人領取鞋子的鞋架
(2) 擺放鞋跟膠底的架子
(3) 藍罐牛油曲奇餅罐
4.

正確 錯誤 無從
判斷

(1) □　 □ 
(2)  □ □
(3) □  □
5. 本文的主旨是甚麼？ (6 分)

作者藉敘述一次光顧補鞋匠的經歷（2 分），對補鞋匠的工作環境及他工作

時的神態進行描寫（ 2 分），從而表達出作者對他的敬業精神的讚賞（ 2

分）。

6. 在「而補鞋匠那集中而自得的神態，在燈光的照明下，也益發像一隻剛吃完
閃亮銀魚的翠鳥。」一句中，作者運用了哪種描寫手法？ (2 分)

A. 肖像描寫
B. 心理描寫
C. 行動描寫 A
D. 語言描寫