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英 華 書 院

中二 中國語文科
試卷一 測前練習
閱讀材料

姓名︰ ______________________
班別︰ __________ 學號︰_____

第一篇

1 秋天來了,很自然的想起那條街——西單牌樓。
2 無論從那個方向來,到了西單牌樓,秋天,黃昏,先聞見的是街上的
氣味。炒栗子的香味彌漫在繁盛的行人羣中,趕快朝向那熟悉的地方看去,
「和蘭號」的夥計正在門前炒栗子。「和蘭號」是賣西點的,炒栗子也並
不出名,但是因為它在街的轉角上,首當其衝,就不由得就近去買。
3 來一斤吧!熱栗子剛炒出來,要等一等,倒在籮中篩去裹糖汁的砂子。
在等待秤包的時候,另有一種清香的味兒從身邊飄過,原來眼前街角擺的
幾個水果攤子上,啊!棗、葡萄、海棠、柿子、梨、石榴……全都上市了。
香味多半是梨和葡萄散發出來的。沙營的葡萄,黃而透明,一撅兩截,水
都不流,所以有「冰糖包」的外號。京白梨,細而嫩,一點兒渣兒都沒有。
「鴨兒廣」柔軟得像賽豆腐。棗是最普通的水果,郎家園是最出名的產地,
於是無棗不郎家園了。老虎眼、葫蘆棗、酸棗,各有各的形狀和味道。
「喝了蜜的柿子」要等到冬季,秋天上市的是青皮的脆柿子,脆柿子要高
樁兒的才更甜。海棠紅着半個臉,石榴笑得露出一排粉紅色的牙齒。這些
都是秋之果。
4 抱着一包熱栗子和一些水果,從西單向宣武門走去,想着回到家裏在
窗前的方桌上,就着暮色中的一點光亮,家人圍坐着剝食這些好吃的東西
的快樂,腳步不由得加快了。身後響起了鐺鐺的電車聲,五路車快到宣武
門的終點了。過了絨線胡同,空氣中又傳來了烤肉的香味,是安兒胡同口
兒上,那間低矮窄狹的烤肉宛上人了。
5 門前掛着清真的記號,他們是北平許多著名的回教館中的一個,秋天
開始,北平就是回教館子的天下了。矮而胖的老五,在案子上切牛羊肉,
他的哥哥老大,在門口招呼座兒,他的兩個身體健康、眼睛明亮、充分表
1
現出回教青年精神的兒子,在一旁幫着和學習着剔肉和切向的技術。炙子
上煙霧彌漫,使原來就不明的燈更暗了些,但是在這間低矮、煙霧的小屋
裏,卻另有一股温暖而親切的感覺,使人很想進去,站在炙子邊舉起那兩
根大筷子。
6 老五是公平的,所以給人格外親切的感覺。它原來只是一間包子鋪,
供賣附近居民和路過的勞動者一些羊肉包子。漸漸的,烤肉出了名,但他
並不因此改變對主顧的態度。比如說,他們只有兩個炙子,總共也不過能
圍上一二十人,但是一到黃昏,一批批的客人來了,坐也沒地方坐,一時
也輪不上吃,老五會告訴客人,再等二十幾位,或者三十幾位,那麼客人
就會到西單牌樓去繞個彎兒,再回來就差不多了。沒有登記簿,他們卻是
絲毫不差的記住了前來後到的次序。沒有爭先,不可能插隊,一切聽憑老
大的安排,他並沒有因為來客是坐汽車的或是拉洋車的而有甚麼區別,這
就是他的公平和親切。
7 一邊手裏切肉一邊嘴裏算賬,是老五的本事,也是藝術。一碗肉,一
碟葱,一條黃瓜,他都一一唱着錢數加上去,沒有虛報,價錢公道。在那
裏,房子雖然狹小,卻吃得舒服。老五的笑容並不多,但他給你的是誠樸
的感覺,在那兒不會有吃得惹氣這種事發生。
8 秋天在北方的故都,足以代表季節變換的氣味的,就是牛羊肉的羶和
炒栗子的香了!
林海音〈秋的氣味〉

2
第二篇

1 (魏)公子為人仁而下士,士無賢不肖皆謙而禮交之,不敢以其富
貴驕士。士以此方數千里爭往歸之,致食客三千人。當是時,諸侯以公
子賢,多客,不敢加兵謀魏十餘年。
2 公子與魏王博,而北境傳舉烽,言「趙寇至,且入界」。魏王釋博,
欲召大臣謀。公子止王曰:「趙王田獵耳,非為寇也。」復博如故。王
恐,心不在博。居頃,復從北方來傳言曰:「趙王獵耳,非為寇也。」
魏王大驚,曰:「公子何以知之?」公子曰:「臣之客有能深得趙王陰
事者,趙王所為,客輒以報臣,臣以此知之。」是後魏王畏公子之賢能,
不敢任公子以國政。
〈公子列傳‧信陵君〉(司馬遷)
注釋
食客:指投靠強宗族並為其服務以謀取衣食的人。
舉烽:發出警報。古代戍守遇到緊急情況時,即在高架上升起薪火以示報警,稱
為「舉烽」。烽,烽火。

閱讀材料完

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中二 中國語文科
試卷一 測前練習
答題簿

姓名︰ ______________________
班別︰ __________ 學號︰_____

閱讀理解 (40 分)
一. 根據〈秋的氣味〉,回答以下問題。(21 分)
1. 本文按結構可分成四個部分。試完成下表,指出這四個部分分別由哪些段
落組成,並歸納段意。(6 分)
部分 段落 段落大意

一 第1段 交代描寫的__________________________。(1 分)

第___至___段
二 描寫________________________________。(1 分)
(1 分)

交代作者從西單牌樓走到宣武門的烤肉店,並描寫
第___至___段
三 ___________________________________ 。 ( 1
(1 分)
分)

點明題旨,指出北京__________________________

四 第8段 __________________________________ ( 1 分 )

4
2. 試判斷以下各題的陳述,選出正確答案;每題限選一個答案,多選者 0 分。
(2 分)
正確 錯誤 無從
判斷
(1) 「和蘭號」主要是賣炒栗子的。   

(2) 冬季的柿子比秋天的甜。   

3.試根據以下引文,回答問題。
「海棠紅着半個臉,石榴笑得露出一排粉紅色的牙齒。」(第 3 段)
(1) 引文運用了哪一種修辭手法?(1 分)
__________________________________________________________________
(2) 作者運用這種修辭手法能達到甚麼效果?(1 分)

4.第 4 段在文章結構上起了甚麼作用?(1 分)

5
5.本文第 2 段與〈電車的旅程〉第 1 段同樣運用了甚麼感官描寫手法刻畫街道?
試引錄原文例子回答。(4 分)

北角當年有小上海之稱,我記得傍晚時分上海館子生煎包的香氣、還有南貨舖酸濕
香甜的氣味。當年好似有較寬敞的空間。
〈電車的旅程〉第一段(節錄)

感官描寫手法 〈秋的氣味〉 〈電車的旅程〉

(2) _________________ (3) _________________


(1)______________
______________________ ______________________
(1 分)
________________(1 分) ________________(1 分)

特點 (4)街道充斥著________________________。(1 分)

6.作者運用了哪種描寫手法描寫老五?(1 分)老五待客的態度是怎樣的?
(1 分)作者通過哪些事情反映他待客的態度?(2 分)

6
7.北京城很大,為甚麼作者只選取西單牌樓和安兒胡同上的烤肉鋪來寫呢?試
引錄原文簡述之。(2 分)

二.根據〈公子列傳‧信陵君〉節錄,回答以下問題。(19 分)

1. 試解釋以下文句中粗體的字詞。(5 分)

(1) 士無賢不肖皆謙而禮交之 不肖:__________

(2) 爭往歸之 之:__________

(3) 公子止王 止:__________

(4) 居頃 頃:__________

(5) 魏王畏公子之賢能 畏:__________

2. 試根據文意,把以下句子語譯為白話文。(2 分)
趙王田獵耳,非為寇也。

3. 上文描述,魏王聽到「趙寇至,且入界」,便立即「釋博」:
(1)「入界」的意思是:__________。(1 分)
(2)魏王「釋博」的原因是:_______________________________________
_______________________________________________________。(2 分)

4. 魏公子為何能得知趙王的真正意圖?(3 分)

5. 請判斷以下各題的陳述,選出正確答案,塗滿與答案相應的圓圈;限選答
案一個,多選者 0 分。(2 分)
無從
正確 錯誤
判斷

7
(1)由本文可見,魏國與趙國交好。   
(2)魏王是一個沒有容人之量的人。   

6. 第 1 段中,作者概述信陵君的身份、為人和他當時的威望,原因何在?
(3 分)

7. 以下何者最適合形容魏王對魏公子的看法?塗滿正確答案的圓圈,限選一
個答案,多選者零分。(1 分)

A 完全信任。
B 猜忌和不信任。 A B C D
C 認為不值一哂。    
D 想籠絡和巴結。

語文運用(20 分)
一.判斷以下短語是偏正短語還是並列短語。(2 分)
1. 滄海桑田 2. 無精打采

3. 雲淡風輕  4. 不甘示弱

二.試在橫線上寫出以下句子中粗體虛詞的意思。(5 分)

1.斬木為兵,揭竿為旗。〈過秦論〉  為︰_________
2.如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?〈鴻門宴〉 為︰_________
3.或曰:「以德報怨,何如?」《論語》 或︰_________
4.予嘗求古仁人之心,或異二者之為。〈岳陽樓記〉 或︰_________
5.小子何莫學夫《詩》?《論語》 莫︰_________

三.試寫出以下句子中粗體字詞的古義。(4 分)

8
古義

1. 冬日則飲湯,夏日則飲水。《孟子》 湯︰

2. 復前行,欲窮其林。〈桃花源記〉 窮︰

3. 子布、元表諸人各顧妻子。〈赤壁之戰〉 妻子︰

4. 常玉不琢,不成文章。《漢書》 文章︰

四.判斷以下句子中引號內的時間詞,不能解釋為「不久」的是:(2 分)

A 「俄而」百千人大呼,百千兒大哭。〈口技〉

B 吾嘗終日而思矣,不如「須臾」之所學。〈勸
學〉
C 「且」盡,把核於手。〈種梨〉 A B C D
D 「頃之」,煙炎張天,人馬燒溺死者甚眾。    
〈赤壁之戰〉

五.試圈出以下句子中的動詞,並在賓語下畫上橫線。(2 分)

1. 多年以後,她已成了一個白髮蒼蒼的老嫗。
2. 差不多先生的家人為病重的他請了西街的王醫師。

六.根據《積學儲寶箱》第二冊,在橫線上填寫適當的答案。(5 分)

1. 小弟剛才的發言只是_________________,還望在座各位能夠多給意見,
讓我們這次的研討會更臻成功。

2. 警察為打擊非法賭博,採取了大量_________________的措施,希望將非
法賭博的情況遏止。

3. 豐子愷把李叔同先生對他的訓勉_________________,終成為一個出色的
9
藝術家。

4. 班固所謂「_________________,_________________」,如果你不努力
學習,就不能成就自己的品德了。

5. 看罷袁枚的「_________________,_________________」,真讓我恍然
大悟,我們在學習時真的應該多加思考,不可全盤接受,這樣才能不停
的進步。

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試卷一 測前練習
參考答案

閱讀理解(40 分)
一般原則:
˙ 錯別字扣 0.5 分,每道分題最多只扣一個錯別字。
˙ 同一錯別字只扣一次分。
一、 根據〈秋的氣味〉,回答以下問題。(21 分)
1. 本文按結構可分成四個部分。試完成下表,指出這四個部分分別由哪些段落組成,並
歸納段意。(8 分)
部分 段落 段落大意

一 第1段 交代描寫的 季節和地點 。(1 分)

二 第 2 至 3 段(1 分) 描寫炒栗子和北京秋天常見水果的香味/清香。(1 分)

交代作者從西單牌樓走到宣武門的烤肉店,並描寫烤肉的
三 第 4 至 7 段(1 分)
香味和店主老五的待客之道。(1 分)

點明題旨,指出北京秋天的兩種味道就是牛羊肉的羶和炒
四 第8段
栗子的香(1 分) 。

評分參考:
˙ 段落分錯段,段落大意全對都給全分。

2 試判斷以下各題的陳述,選出正確答案;每題限選一個答案,多選者 0 分。(2 分)
【整合】
正確 錯誤 無從
判斷
(1) 「和蘭記」主要是賣炒栗子的。   

(2) 冬季的柿子比秋天的甜。   

答案分析:
(1) 第二段中,作者提及「和蘭號」是賣西點的,故陳述錯誤。
(2) 第三段中,作者形容冬季的柿子是「喝了蜜的」,而秋天的柿子是「青皮的脆柿子」,
由此可知,冬季的柿子比秋天的甜,故陳述正確。

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3 試根據以下引文,回答問題。
「海棠紅着半個臉,石榴笑得露出一排粉紅色的牙齒。」(第 3 段)
(1) 引文運用了哪一種修辭手法?(1 分)【整合】

擬 人

(2) 作者運用這種修辭手法能達到甚麼效果?(1 分)【評價】


作者通過擬人手法,生動地描寫了海棠和石榴熟透的樣子,(0.5 分)

令讀者印象深刻,使描述更為活潑、鮮明。(0.5 分)

4 第 4 段在文章結構上起甚麼作用?(1 分)【評價】

承上啟下

5 本文第 2 段與〈電車的旅程〉第 1 段同樣甚麼感官描寫手法刻畫街道?試引錄原文例子

回答。(4 分)

北角當年有小上海之稱,我記得傍晚時分上海館子生煎包的香氣、還有南貨舖酸濕
香甜的氣味。當年好似有較寬敝的空間。
〈電車的旅程〉第一段(節錄)

感官描寫手法 〈秋的氣味〉 〈電車的旅程〉


(1)嗅覺描寫 (3) 我記得傍晚時分上海館
(2)炒栗子的香味彌漫在繁
子生煎包的香氣、還有南貨
(1 分) 盛的行人羣中。(1 分)
舖酸濕香甜的氣味。(1 分)

特點 (4)街道充斥著各類食物的味道 。(1 分)

評分參考:
˙ 同學若能正確辨析描寫手法(嗅覺描寫),可得 1 分。
˙ 同學必須答對描寫手法(嗅覺描寫),原文例子才一併給分。
˙ 同學即使答錯描寫手法(嗅覺描寫),但若能正確寫出街道的特點(各類食物的味道)亦
可得 1 分。

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6 作者運用了哪種描寫手法描寫老五?(1 分)老五待客的態度是怎樣的?(1 分)作者通
過哪些事情反映他待客的態度?(2 分)

作者運用了行動描寫手法描寫老五。(1 分)
老五待客的態度十分親切。(1 分)作者通過描寫即使他的店子出了名,他也沒有改變
對主顧的態度 (1 分),而且在店子客滿時,會主動告訴客人等候的時間來反映他待
客的態度十分親切。(1 分)

7 北京城很大,為甚麼作者只選取西單牌樓和安兒胡同上的烤肉鋪來寫呢?試引錄原文簡述
之。(2 分)

因為作者提到「足以代表季節變換的氣味的,就是牛羊肉的羶和炒栗子的香」,(1
分)這兩處地方最能體現北京的秋味。(1 分)因此作者只選取西單牌樓和安兒胡同上
的烤肉鋪來寫。

二.根據〈公子列傳‧信陵君〉節錄,回答以下問題。(19 分)

8. 試解釋以下文句中粗體的字詞。(5 分)
(1) 士無賢不肖皆謙而禮交之 不肖: 沒有才能
(2) 爭往歸之 之: 代詞,指魏公子(只寫代詞:0.5 分)
(3) 公子止王 止: 勸阻/阻止
(4) 居頃 頃: 很快
(5) 魏王畏公子之賢能 畏: 畏懼

9. 試根據文意,把以下句子語譯為白話文。(3 分)
趙王田獵耳,非為寇也。

是趙王打獵(1 分)罷了,不是(0.5 分)進犯/入侵(0.5 分)邊境。


評分參考:
此題有三個翻譯重點:田獵(1 分);非(0.5 分);寇(0.5 分)

10. 上文描述,魏王聽到「趙寇至,且入界」,便立即「釋博」:
(1)「入界」的意思是:侵犯國境。(1 分)
(2)魏王「釋博」的原因是:因聽聞有外敵入侵(1 分),想和群臣商議對策(1 分),便停
止下棋。

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11. 魏公子為何能得知趙王的真正意圖?(3 分)
魏公子禮賢下士,不論貧富、有才能、沒有才能的,一概結交(1 分),因而能吸引所有
人來幫助他(1 分)。因此,他收集的情報十分準確,確知趙王並非侵犯魏國(1 分)。

評分參考:
˙ 只引用原文「公子為人仁而下士,士無賢不肖皆謙而禮交之」(0.5 分)

12. 請判斷以下各題的陳述,選出正確答案,塗滿與答案相應的圓圈;限選答案一
個,多選者 0 分。(2 分)
正確 錯誤 無從判斷
(1)由本文可見,魏國與趙國交好。   

(2)魏王是一個沒有容人之量的人。   

13. 第 1 段中,作者概述信陵君的身份、為人和他當時的威望,原因何在?(3 分)
第一段中概述信陵君的身份、為人和他當時的威望,是要突出他親和的性格(1 分),
使人才紛紛投靠(1 分),令諸侯十多年來都不敢動兵謀犯魏國。(1 分)
評分參考:
˙ 如未能回答「親和」,下文不予評分;
˙ 只引用原文「不敢加兵謀魏十數年」(0.5 分)

14. 以下何者最適合形容魏對魏公子的看法?塗滿正確答案的圓圈,限選一個答案,
多選者零分。(1 分)
A 完全信任

B 猜忌和不信任。 A B C D

C 認為不值一哂。    

D 想籠絡和巴結。
甲部答案完

語譯
(魏)公子的為人仁愛寬厚禮賢下士,士人無論有無才能或才能大小,他都謙恭有禮地同他
們交往,從來不敢因為自己富貴而輕慢士人。因此方圓幾千里的士人都爭相歸附於他,招徠
食客三千人。當時,諸侯各國因公子賢德,賓客眾多,連續十幾年不敢動兵謀犯魏國。
有一次,公子跟魏王正在下棋,不想北邊邊境傳來警報,說「趙國發兵進犯,將進入邊
境。」魏王立即放下棋子,就要召集大臣們商議對策。公子勸阻魏王說:「是趙王打獵罷了,
不是進犯邊境。」魏王聽後大感驚詫,問道:「公子是怎麼知道的?」公子回答說:「我的
食客中有個人能深入底裏探到趙王的秘密,趙王有甚麼行動,他就會立即報告我,我因此知

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道這件事。」從此以後,魏王畏懼公子賢能,不敢任用公子處理國家大事。
語文運用(20 分)
一.判斷以下短語是偏正短語還是並列短語。(2 分)
1. 滄海 並列短語
桑田 並列短語 2. 無精打采

3. 雲淡風 偏正短語
輕  並列短語 4.不甘示弱

二.試在橫線上寫出以下句子中虛詞的意思。(5 分)

1.斬木為兵,揭竿為旗。〈過秦論〉  為︰做/作為/充當/變成
2.如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?〈鴻門宴〉 為︰呢(表示疑問)
3.或曰:「以德報怨,何如?」《論語》 或︰有人(代詞)
4.予嘗求古仁人之心,或異二者之為。〈岳陽樓記〉 或︰也許
5.小子何莫學夫《詩》?《論語》 莫︰不,表示否定

三.試寫出以下句子中粗體字詞的古義和今義。(4 分)
1. 冬日則飲湯,夏日則飲水。《孟子》 湯︰熱水
2. 復前行,欲窮其林。〈桃花源記〉 窮︰窮盡、完結
3. 子布、元表諸人各顧妻子。〈赤壁之戰〉 妻子︰妻室、子女
4. 常玉不琢,不成文章。《漢書》 文章︰(光彩照人的)
花紋

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四.判斷以下句子中引號內的時間詞,不能解釋為「不久」的是:(2 分)
A 「俄而」百千人大呼,百千兒大哭。〈口技〉
B 吾嘗終日而思矣,不如「須臾」之所學。〈勸學〉
C 「且」盡,把核於手。〈種梨〉
D 「頃之」,煙炎張天,人馬燒溺死者甚眾。〈赤壁 A B C D
之戰〉
   

五.試圈出以下句子中的動詞,並在賓語下畫上橫線。(2 分)
1. 多年以後,她已成了一個白髮蒼蒼的老嫗。
2. 差不多先生的家人為病重的他請了西街的王醫師。

六.根據《積學儲寶箱》第二冊,在橫線上填寫適當的答案。(5 分)
1. 小弟剛才的發言只是拋磚引玉,還望在座各位能夠多給意見,讓我們這次的
研討會更臻成功。
2. 警察為打擊非法賭博,採取了大量防微杜漸的措施,希望將非法賭博的情況
遏止。
3. 豐子愷把李叔同先生對他的訓勉奉為圭臬,終成為一個出色的藝術家。、
4. 班固所謂「君子不學,不成其德 / 常玉不琢,不成文章【只能用其中兩句,
否則扣 0.5 分】」,如果你不努力學習,就不能成就自己的品德了。
5. 看罷袁枚的「不取亦取,雖師勿師」,真讓我恍然大悟,我們在學習時真的
應該多加思考,不可全盤接受,這樣才能不停的進步。

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