You are on page 1of 4

‫دراسة طيف المادة وتحديد الطول الموجي المناسب لها ‪ max‬باستخدام جهاز األشعة‬

‫المرئية‬
‫أهداف التجربة‪:‬‬
‫تهدف هذه التجربة إلى تحديد الطول الموجي المناسب ‪ max‬من خالل‬
‫دراسة طيفها في مجال الشعة المرئية‪.‬‬
‫السالمة‪:‬‬
‫‪ .1‬البس أدوات الوقاية الشخصية (بالطو‪ ،‬حذاء مقفل‪ ،‬نظارات‪ ،‬قفازات‬
‫واقية)‪.‬‬
‫‪ .2‬اقرء "توجيهات و إرشادات السالمة العامة" في نهاية الكتاب‪.‬‬
‫‪ .3‬اقرء المعلوما ت الخاصة بنترات الكوبلت في "أوراق السالمة للمواد‬
‫الكيميائية" ‪.MSDS‬‬
‫‪ .4‬تحضر وتخفف المحاليل في دوالب الغازات‪.‬‬
‫‪ .5‬يتخلص من النفايات الكيميائية المختلفة وذلك بوضعها في الوعاء‬
‫المخصص‪.‬‬
‫المواد الكيميائية المطلوبة‪:‬‬
‫‪ .1‬نترات الكوبلت‪.‬‬
‫‪ .2‬ماء مقطر‪.‬‬
‫األدوات المستخدمة‪5:‬‬
‫‪ .1‬ميزان حسَّاس‪.‬‬
‫‪ .2‬دورق قياسي سعة ‪.ml 100‬‬
‫‪ .3‬دوارق قياسية سعة ‪.ml 50‬‬
‫‪ .4‬سحاحة أو ماصة‪.‬‬
‫‪ .5‬خاليا زجاج‪.‬‬
‫‪ .6‬ساعة زجاجية‪.‬‬
‫‪ .7‬قطارة‪.‬‬
‫خطوات العمل‪:‬‬
‫أوالً‪ :‬تحضير المحاليل القياسية‪:‬‬
‫‪ .1‬حضر محلوالً قياسياً تركيزه ‪ g/l 20‬من الكوبلت الموجود في‬
‫نترات الكوبلت وذلك في دورق قياسي سعة ‪.ml 100‬‬
‫‪ .2‬باستخدام قانون التخفيف حضر محلوال قياسيا تركيزه ‪ 5g/l‬في‬
‫دورق قياسي سعة ‪ ml 50‬وذلك من المحلول األساسي (‪.)g/l 20‬‬
‫ثانياً‪ :‬تحديد الطول الموجي المناسب ‪:max‬‬
‫ابدأ بتشغيل الجهاز حسب الخطوات المرفقة مع الجهاز‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫باستخدام المحلول الخالي والمحلول ‪ g/l 5‬ابدأ بقياس تغير النسبة‬ ‫‪.2‬‬
‫المئوية للنفاذية ثم االمتصاص مع األطوال الموجية ( ‪nm 430‬‬
‫حتى ‪ )nm 710‬ثم سجل النتائج في جدول‪.‬‬
‫حدد الطول الموجي المناسب ‪ max‬والذي يكون عنده أعلى امتصاص‬ ‫‪.3‬‬
‫وأقل نسبه مئويه للنفاذية‪k.‬‬
‫النتائج والحسابات‪:‬‬
‫في كراسة المتدرب أوجد ما يلي‪:‬‬
‫وزن نترات الكوبلت الالزم لتحضير ‪ 20g/l‬من الكوبالت في دورق‬ ‫‪.1‬‬
‫قياسي سعة ‪.ml 100‬‬
‫الحجم المأخوذ من المحلول القياسي الرئيس لتحضير المحلول‬ ‫‪.2‬‬
‫القياسي ‪. 5g/l‬‬
‫نتائج االمتصاص أوالنسبه المئويه للنفاذيه المقابلة لألطوال الموجية‬ ‫‪.3‬‬
‫المختلفة‪.‬‬
‫جدول يوضح تحديد الطول الموجي المناسب ‪.max‬‬ ‫‪.4‬‬
‫جدول خاص بالعالقة بين الطول الموجي واالمتصاص‬ ‫•‬
‫والنفاذية لتحديد ‪:max‬‬
‫‪ T%‬النفاذية‬ ‫‪ A‬االمتصاص‬ ‫التسلسل ‪  nm‬الطول الموجي‬
‫‪430‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪470‬‬ ‫‪2‬‬
‫الطول الموجي المناسب ‪max‬‬
‫هو ‪..........................................................................‬‬
‫جدول خاص بالعالقة بين التركيز واالمتصاص للمحاليل‬ ‫•‬
‫القياسية والمجهول‪:‬‬
‫‪ A‬االمتصاص‬ ‫‪ C‬التركيز‬ ‫التسلسل‬
‫‪2.0‬‬ ‫‪1‬‬
‫تركيز المجهول من الرسم =‬
‫‪A C  A C‬‬
‫‪: 1 2‬‬ ‫تركيز المجهول باستخدام القانون ‪2 1‬‬ ‫•‬
‫تركيز المجهول من الجهاز مباشرةً‬ ‫•‬
‫تركيز المجهول من المعادلة‪.‬‬ ‫•‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
                           

                           

                           

                           

You might also like