You are on page 1of 7

‫شرح صحٌفة الواجبات‪:‬‬

‫‪ -‬اول حاجة بعد كتابه البٌانات االساسٌة‪ :‬هحدد عدد افراد الفرٌق التمرٌض وقولنا هنحسب الكل ماعدا‬
‫العمال‬
‫‪ -‬طالبات االمتٌاز‪ :‬عدد امتٌاز الكلٌة‬
‫‪ -‬طالبات التمرٌض‪ :‬عدد امتٌاز المعهد فقط ولو مفٌش امتٌاز معهد وٌوجد طلبه معهد الفرقه االولً او‬
‫كلٌه تمرٌض اي فرقه مش هكتب العدد وهعمل داش هو بٌقولً عندك طلبه عشان اكتب الواجبات‬
‫الخاصة للمشرفه كامله‬
‫‪ -‬هحدد الطرٌقه اللً هوزع بٌها‪ :‬عن طرٌق قسمه عدد االسرة علً عدد الممرضات ولو عندي امتٌاز‬
‫كلٌة هقسم عدد االسرة علً (الممرضات ‪+‬امتٌاز الكلٌة) لو الناتج من ‪ 1‬الً ‪ 8‬حاالت مستقرة‬
‫(‪ٌ )stable‬بقً طرٌقه الحاله (‪ )case‬ولو الناتج اكتر من‪ 8‬حاالت مستقرة ٌبقً طرٌقة الوظٌفه‬
‫(‪ (Function‬ولو الناتج ‪ 8‬وعندي حاالت حرجة هوزع بطرٌقه (‪ )mix‬بمعنً ممرضة هتمسك‬
‫الحاالت الحرجة وباقً التمرٌض هٌتوزع بطرٌقه الوظٌفه علً باقً الحاالت‬
‫‪ -‬لو مشرفه القسم غائبة‪ :‬هكتب اسمها فوق فً البٌانات االساسٌة واكتب اسم اكبر ممرضة فً صحٌفة‬
‫الواجبات وفً المالحظات هكتب علما بان مشرفة القسم (واكتب اسمها ثالثً) ؼائبة وتنوب عنها‬
‫الممرضه(واكتب اسمها ثالثً) وهذة الممرضه تقوم بدور المشرفه فً الواجبات االساسٌة والخاصة‬
‫وال ٌتم توزٌعها مع الممرضات‬
‫‪ -‬لو مفٌش مساعدات فً القسم‪ :‬هٌقوم بواجبات المساعدات الممرضات بس هٌتكتبوا فً الواجبات‬
‫الخاصة للممرضات‬
‫‪ -‬طالبات امتٌاز الكلٌة‪ :‬هٌتوزعوا قبل الممرضات وهٌمسكوا حاالت زٌهم بس ال ٌتم توزٌع علٌهم‬
‫واجبات خاصة‬
‫‪ -‬مساعدات القسم‪ :‬لٌس لدٌهم واجبات خاصة‬
‫‪ -‬لما ٌقولً عندي حاالت اشعه او عملٌات او مناظٌراو الغسٌل الكلوي‪ٌ :‬قصد انك تكتب فً الواجبات‬
‫الخاصة للممرضات والعمال النزول بالمرضً لقسم االشعه او المناظٌر او العملٌات‬
‫‪ -‬طالبات التمرٌض(امتٌاز المعهد)‪ :‬بٌتكتب اسمهم تحت الممرضات او االمتٌاز لمساعدتهم فً‬
‫الواجبات االساسٌة‬
‫‪ -‬فً طرٌقه الحالة ‪ :case‬الزم اكتب رمز السرٌر الفارغ او العملٌات او الحاالت الحرجة‬
‫رقم الؽرفه علً رقم السرٌر‬
‫مثال علً طرٌقه الحاله (‪)case method‬‬
‫‪ ▲-‬حالة حرجة‪ +‬جرح متقٌح‬

‫‪ ■ -‬عملٌات‬ ‫طالباث امتياز تمريض‪2 :‬‬ ‫التاريخ‪2022 /1/1 :‬‬


‫ممرضاث ‪3 :‬‬ ‫القسم ‪ :‬باطنه الثامن رجال‬
‫‪ ●2‬سرير فارغ‬ ‫مساعداث ‪2 :‬‬ ‫رئيست التمريض‪ :‬هويدا عبدالحميد‬
‫طالباث تمريض‪1 :‬‬ ‫عدد أفراد الفريق التمريضي‪9 :‬‬
‫عمال‪3 :‬‬
‫عدد األسرة‪30 :‬‬
‫عدد المرضي‪28 :‬‬

‫المالح‬ ‫الواجبات الخاصة‬ ‫الواجبات االساسٌة‬ ‫افراد الفرٌق‬


‫ظات‬ ‫التمرٌضى‬
‫‪ -1‬االجتماع الساعة ‪31‬و‪7‬‬ ‫‪-1‬استالم التقرٌر من الممرضة السهرانة‪.‬‬ ‫رئٌسة التمرٌض‬
‫ص لتوزٌع العمل على‬ ‫‪ -2‬المرور على القسم لتفقد حاالت‬ ‫بالقسم‪:‬‬
‫الفرٌق التمرٌضى والعمال‪.‬‬ ‫المرضى‪.‬‬ ‫هوٌدا عبدالحمٌد محمد‬
‫‪ -2‬المشاركة واإلشراؾ‬ ‫‪ -3‬مراجعة تذاكر المرضى‬ ‫‪HN‬‬
‫على العملٌة التعلٌمٌة‬
‫‪ -4‬كتابة وتوزٌع صحٌفة الواجبات‬
‫لطالبات كلٌة‬
‫التمرٌض(الفرقة الرابعة‬ ‫‪ -5‬االشراؾ على نظافة القسم‬
‫‪ -6‬تجهٌز القسم للمرور والمرور مع االطباء وامتٌاز الكلٌه والمعهد)‬
‫‪ -7‬متابعة اداء الفرٌق التمرٌضى واألشراؾ ‪ -3‬االجتماع الساؼة‪12:31‬‬
‫ظ لمعرفة احوال القسم وحل‬ ‫على العمال‬
‫المشكالت إن وجد‬ ‫‪ -8‬كتابة ومراجعة طلبٌه الدواء‬
‫‪ -9‬كتابة ومراجعة تفرٌدة الؽذاء‬
‫‪ -11‬كتابة التقرٌر للممرضة النوبتجٌة‬
‫افراد الفرٌق التمرٌض‪:‬‬
‫‪--------------------‬‬ ‫‪ -‬منى محمد احمد ‪ - IN‬اعطاء عناٌة تمرٌضٌة شاملة‬
‫للمرضى‪1/1‬و‪2/1‬و‪3/1‬و‪4/1‬و‪5/1‬و‪6/1‬‬
‫‪--------------------‬‬ ‫‪ -‬اعطاء عناٌة تمرٌضٌة شاملة‬ ‫‪-‬فاطمة مصطفى محمد‬
‫للمرضى‪1/2‬و‪2/2‬و‪3/2‬و‪4/2‬و‪5/2‬و‪6/2‬‬ ‫‪IN‬‬
‫‪ -‬مراجعة تذاكر الدخول‬ ‫‪ -‬اعطاء عناٌة تمرٌضٌة شاملة‬ ‫‪-‬هدى مصطفى على‬
‫للمرضى‪1/3‬و‪2/3‬و‪3/3‬و‪4/3‬و‪5/3‬و‪6/3‬‬ ‫‪+ SN‬‬
‫‪ -‬المساعدة فً اعطاء عناٌة تمرٌضٌة شاملة‬ ‫احمد محمد سٌد‬
‫للمرضى‪1/3‬و‪2/3‬و‪3/3‬و‪4/3‬و‪5/3‬و‪6/3‬‬ ‫‪SON‬‬
‫‪ -‬كتابة كروت الخروج‬ ‫‪ -‬اعطاء عناٌة تمرٌضٌة شاملة‬ ‫‪ -‬كرٌمة محمد على‬
‫للمرضى‪1/4‬و‪2/4‬و‪3/4‬و‪4/4‬و‪5/4‬و‪6/4‬‬ ‫‪SN‬‬
‫‪ -‬النزول بالمرضً لقسم‬ ‫‪ -‬اعطاء عناٌة تمرٌضٌة شاملة للمرضى‬ ‫‪ -‬مرفت امٌر صابر‬
‫االشعه او المناظٌر‬ ‫‪SN‬‬
‫او الؽسٌل الكلوي ان وجد‬ ‫‪1/5‬و‪2/5‬و‪3/5‬و‪4/5‬و‪5/5‬و‪6/5‬‬
‫المساعدات‪:‬‬
‫‪----------------------‬‬ ‫‪ -‬احضار االنابٌب وجمع عٌنات التحالٌل‬ ‫‪ -‬صفاء حمدى احمد‬
‫والنزول بها للمعمل واحضار النتائج وؼسل‬ ‫‪AN‬‬
‫عربه الدواء‬
‫‪-----------------------‬‬ ‫‪ -‬تنظٌؾ الكومٌدٌنات وترتٌب الدوالٌب‬ ‫‪ -‬سارة مجدي سٌد‬
‫‪AN‬‬
‫‪-----------------------‬‬ ‫‪ -‬قص الشاش والقطن وعمل بكٌتات التعقٌم‬ ‫‪ -‬نرمٌن علً ضاحً‬
‫(ان وجد بالقسم)‬ ‫‪AN‬‬
‫العمال‪:‬‬
‫‪ -‬جمع المالءات الؽٌر نظٌفة‬ ‫‪ -‬مسئولة عن العهدة المستدٌمة والمستهلكة‬ ‫‪ -‬ابراهٌم محمود جابر‬
‫والنزول به للمؽسلة‬ ‫بالقسم ونظافة حجرة التمرٌض واألطباء‬
‫وإحضار النظٌفة‬
‫‪ -‬النزول بالمرضً لقسم‬
‫االشعه او المناظٌر ان وجد‬
‫‪ -‬النزول مع المشرفة‬ ‫‪ -‬مسئول عن نظافة ؼرؾ المرضى‬ ‫‪ -‬خالد عبد الؽنى السٌد‬
‫إلحضار الطلبٌة‬ ‫‪1‬و‪2‬و‪3‬و‪4‬و‪5‬و‪6‬والطرقة والبلكونه‪.‬‬
‫‪ -‬جمع القمامة والنزول بها‬ ‫‪ -‬مسئول عن تنظٌؾ حمامات المرضى‬ ‫‪ -‬حسانٌن حمدي محمد‬
‫للمحرقة‬
‫وعلى جمٌع افراد الفرٌق التمرٌضى القٌام بما ٌستجد من اعمال‬
‫توقٌع مشرفه القسم‬
‫االسم ثالثً‬
‫والتارٌخ‬
‫‪ ▲-‬حالة حرجة‪ +‬جرح متقٌح‬ ‫مثال علً طرٌقه الوظٌفة (‪)Function method‬‬
‫‪ ■ -‬عملٌات‬

‫‪ ●11‬سرير فارغ‬ ‫طالباث امتياز تمريض‪1 :‬‬ ‫التاريخ‪2022 /1/1 :‬‬


‫ممرضاث ‪3 :‬‬ ‫القسم ‪ :‬باطنه الثامن رجال‬
‫مساعداث ‪2 :‬‬ ‫رئيست التمريض‪ :‬هويدا عبدالحميد‬
‫عدد األسرة‪40 :‬‬ ‫طالباث تمريض‪1 :‬‬ ‫عدد أفراد الفريق التمريضي‪6 :‬‬
‫عدد المرضي‪30 :‬‬ ‫عمال‪3 :‬‬

‫المالح‬ ‫الواجبات الخاصة‬ ‫الواجبات االساسٌة‬ ‫افراد الفرٌق‬


‫ظات‬ ‫التمرٌضى‬
‫‪ -1‬االجتماع الساعة ‪31‬و‪7‬‬ ‫‪ -1‬استالم التقرٌر من الممرضة السهرانة‪.‬‬ ‫رئٌسة التمرٌض‬
‫ص لتوزٌع العمل على‬ ‫‪ -2‬المرور على القسم لتفقد حاالت‬ ‫بالقسم‪:‬‬
‫الفرٌق التمرٌضى والعمال‪.‬‬ ‫المرضى‪.‬‬ ‫هوٌدا عبدالحمٌد محمد‬
‫‪ -2‬المشاركة واإلشراؾ‬ ‫‪ -3‬مراجعة تذاكر المرضى‬ ‫‪HN‬‬
‫على العملٌة التعلٌمٌة‬
‫‪ -4‬كتابة وتوزٌع صحٌفة الواجبات‬
‫لطالبات كلٌة‬
‫التمرٌض(الفرقة الرابعة‬ ‫‪ -5‬االشراؾ على نظافة القسم‬
‫‪ -6‬تجهٌز القسم للمرور والمرور مع االطباء وامتٌاز الكلٌه والمعهد)‬
‫‪ -7‬متابعة اداء الفرٌق التمرٌضى واألشراؾ ‪ -3‬االجتماع الساؼة‪12:31‬‬
‫ظ لمعرفة احوال القسم وحل‬ ‫على العمال‬
‫المشكالت إن وجد‬ ‫‪ -8‬كتابة ومراجعة طلبٌه الدواء‬
‫‪ -9‬كتابة ومراجعة تفرٌدة الؽذاء‬
‫‪ -11‬كتابة التقرٌر للممرضة النوبتجٌة‬
‫افراد الفرٌق التمرٌض‪:‬‬
‫‪--------------------‬‬ ‫‪ -‬منى محمد احمد ‪ - IN‬قٌاس وتدوٌن العالمات الحٌوٌة وتؽٌٌر‬
‫الكانٌوالت لجمٌع مرضً القسم‬
‫‪ -‬كتابة كروت الخروج‬ ‫‪-‬فاطمة مصطفى محمد ‪ -‬سحب عٌنات التحالٌل وفرش االسرة‬
‫‪ -‬مراجعة تذاكر الدخول‬ ‫لجمٌع مرضً القسم‬ ‫‪SN‬‬
‫‪ -‬تحضٌر عربة الدواء‬ ‫‪ -‬اعطاء العالج وتركٌب المحالٌل لجمٌع‬ ‫‪-‬هدى مصطفى على‬
‫مرضً القسم‬ ‫‪+ SN‬‬
‫‪ -‬المساعدة فً اعطاء العالج وتركٌب‬ ‫احمد محمد سٌد‬
‫المحالٌل لجمٌع مرضً القسم‬ ‫‪SON‬‬
‫‪ -‬النزول بالمرضً لقسم‬ ‫‪ -‬تفرٌػ القسترة البولٌة لجمٌع مرضً القسم‬ ‫‪ -‬كرٌمة محمد على‬
‫االشعه او المناظٌر‬ ‫‪SN‬‬
‫او الؽسٌل الكلوي ان وجد‬
‫‪ -‬تحضٌر عربة الؽٌار‬ ‫‪ -‬الؽٌار علً الجروح لجمٌع مرضً القسم‬ ‫‪ -‬مرفت امٌر صابر‬
‫ان وجد‬ ‫‪SN‬‬
‫المساعدات‪:‬‬
‫‪----------------------‬‬ ‫‪ -‬احضار االنابٌب وجمع عٌنات التحالٌل‬ ‫‪ -‬صفاء حمدى احمد‬
‫والنزول بها للمعمل واحضار النتائج وؼسل‬ ‫‪AN‬‬
‫عربه الدواء‬
‫‪-----------------------‬‬ ‫‪ -‬تنظٌؾ الكومٌدٌنات وترتٌب الدوالٌب‬ ‫‪ -‬سارة مجدي سٌد‬
‫‪AN‬‬
‫‪-----------------------‬‬ ‫‪ -‬قص الشاش والقطن وعمل بكٌتات التعقٌم‬ ‫‪ -‬نرمٌن علً ضاحً‬
‫(ان وجد بالقسم)‬ ‫‪AN‬‬
‫العمال‪:‬‬
‫‪ -‬جمع المالءات الؽٌر نظٌفة‬ ‫‪ -‬مسئولة عن العهدة المستدٌمة والمستهلكة‬ ‫‪ -‬ابراهٌم محمود جابر‬
‫والنزول به للمؽسلة‬ ‫بالقسم ونظافة حجرة التمرٌض واألطباء‬
‫وإحضار النظٌفة‬
‫‪ -‬النزول بالمرضً لقسم‬
‫االشعه او المناظٌر ان وجد‬
‫‪ -‬النزول مع المشرفة‬ ‫‪ -‬مسئول عن نظافة ؼرؾ المرضى‬ ‫‪ -‬خالد عبد الؽنى السٌد‬
‫إلحضار الطلبٌة‬ ‫‪1‬و‪2‬و‪3‬و‪4‬و‪5‬و‪6‬والطرقة والبلكونه‪.‬‬
‫‪ -‬جمع القمامة والنزول بها‬ ‫‪ -‬مسئول عن تنظٌؾ حمامات المرضى‬ ‫‪ -‬حسانٌن حمدي محمد‬
‫للمحرقة‬
‫وعلى جمٌع افراد الفرٌق التمرٌضى القٌام بما ٌستجد من اعمال‬
‫توقٌع مشرفه القسم‬
‫االسم ثالثً‬
‫والتارٌخ‬
‫‪ ▲3‬حالة حرجة‪ +‬جرح متقٌح‬ ‫مثال علً طرٌقه (‪)mix method‬‬
‫‪ ■ -‬عملٌات‬

‫‪ ●11‬سرير فارغ‬ ‫طالباث امتياز تمريض‪1 :‬‬ ‫التاريخ‪2022 /1/1 :‬‬


‫ممرضاث ‪3 :‬‬ ‫القسم ‪ :‬باطنه الثامن رجال‬
‫مساعداث ‪2 :‬‬ ‫رئيست التمريض‪ :‬هويدا عبدالحميد‬
‫عدد األسرة‪40 :‬‬ ‫طالباث تمريض‪1 :‬‬ ‫عدد أفراد الفريق التمريضي‪6 :‬‬
‫عدد المرضي‪30 :‬‬ ‫عمال‪3 :‬‬

‫المالح‬ ‫الواجبات الخاصة‬ ‫الواجبات االساسٌة‬ ‫افراد الفرٌق‬


‫ظات‬ ‫التمرٌضى‬
‫‪ -1‬االجتماع الساعة ‪31‬و‪7‬‬ ‫‪ -1‬استالم التقرٌر من الممرضة السهرانة‪.‬‬ ‫رئٌسة التمرٌض‬
‫ص لتوزٌع العمل على‬ ‫‪ -2‬المرور على القسم لتفقد حاالت‬ ‫بالقسم‪:‬‬
‫الفرٌق التمرٌضى والعمال‪.‬‬ ‫المرضى‪.‬‬ ‫هوٌدا عبدالحمٌد محمد‬
‫‪ -2‬المشاركة واإلشراؾ‬ ‫‪ -3‬مراجعة تذاكر المرضى‬ ‫‪HN‬‬
‫على العملٌة التعلٌمٌة‬
‫‪ -4‬كتابة وتوزٌع صحٌفة الواجبات‬
‫لطالبات كلٌة‬
‫التمرٌض(الفرقة الرابعة‬ ‫‪ -5‬االشراؾ على نظافة القسم‬
‫‪ -6‬تجهٌز القسم للمرور والمرور مع االطباء وامتٌاز الكلٌه والمعهد)‬
‫‪ -7‬متابعة اداء الفرٌق التمرٌضى واألشراؾ ‪ -3‬االجتماع الساؼة‪12:31‬‬
‫ظ لمعرفة احوال القسم وحل‬ ‫على العمال‬
‫المشكالت إن وجد‬ ‫‪ -8‬كتابة ومراجعة طلبٌه الدواء‬
‫‪ -9‬كتابة ومراجعة تفرٌدة الؽذاء‬
‫‪ -11‬كتابة التقرٌر للممرضة النوبتجٌة‬
‫افراد الفرٌق التمرٌض‪:‬‬
‫‪--------------------‬‬ ‫‪ -‬منى محمد احمد ‪ - IN‬اعطاء عناٌة تمرٌضٌة شاملة‬
‫للمرضى‪1/1‬و‪2/1‬و‪3/1‬و‪1‬‬
‫‪-‬فاطمة مصطفى محمد ‪ -‬سحب عٌنات التحالٌل وفرش االسرة لباقً ‪ -‬كتابة كروت الخروج‬
‫‪ -‬مراجعة تذاكر الدخول‬ ‫مرضً القسم‬ ‫‪SN‬‬
‫‪ -‬تحضٌر عربة الدواء‬ ‫‪ -‬اعطاء العالج وتركٌب المحالٌل لباقً‬ ‫‪-‬هدى مصطفى على‬
‫مرضً القسم‬ ‫‪+ SN‬‬
‫‪ -‬المساعدة فً اعطاء العالج وتركٌب‬ ‫احمد محمد سٌد‬
‫المحالٌل لباقً مرضً القسم‬ ‫‪SON‬‬
‫‪ -‬النزول بالمرضً لقسم‬ ‫‪ -‬تفرٌػ القسترة البولٌة وقٌاس وتدوٌن‬ ‫‪ -‬كرٌمة محمد على‬
‫االشعه او المناظٌر‬ ‫العالمات الحٌوٌة لباقً مرضً القسم‬ ‫‪SN‬‬
‫او الؽسٌل الكلوي ان وجد‬
‫‪ -‬تحضٌر عربة الؽٌار‬ ‫‪ -‬تؽٌٌر الكانٌوالت والؽٌار علً الجروح‬ ‫‪ -‬مرفت امٌر صابر‬
‫لباقً مرضً القسم ان وجد‬ ‫‪SN‬‬
‫المساعدات‪:‬‬
‫‪----------------------‬‬ ‫‪ -‬احضار االنابٌب وجمع عٌنات التحالٌل‬ ‫‪ -‬صفاء حمدى احمد‬
‫والنزول بها للمعمل واحضار النتائج وؼسل‬ ‫‪AN‬‬
‫عربه الدواء‬
‫‪-----------------------‬‬ ‫‪ -‬تنظٌؾ الكومٌدٌنات وترتٌب الدوالٌب‬ ‫‪ -‬سارة مجدي سٌد‬
‫‪AN‬‬
‫‪-----------------------‬‬ ‫‪ -‬قص الشاش والقطن وعمل بكٌتات التعقٌم‬ ‫‪ -‬نرمٌن علً ضاحً‬
‫(ان وجد بالقسم)‬ ‫‪AN‬‬
‫العمال‪:‬‬
‫‪ -‬جمع المالءات الؽٌر نظٌفة‬ ‫‪ -‬مسئولة عن العهدة المستدٌمة والمستهلكة‬ ‫‪ -‬ابراهٌم محمود جابر‬
‫والنزول به للمؽسلة‬ ‫بالقسم ونظافة حجرة التمرٌض واألطباء‬
‫وإحضار النظٌفة‬
‫‪ -‬النزول بالمرضً لقسم‬
‫االشعه او المناظٌر ان وجد‬
‫‪ -‬النزول مع المشرفة‬ ‫‪ -‬مسئول عن نظافة ؼرؾ المرضى‬ ‫‪ -‬خالد عبد الؽنى السٌد‬
‫إلحضار الطلبٌة‬ ‫‪1‬و‪2‬و‪3‬و‪4‬و‪5‬و‪6‬والطرقة والبلكونه‪.‬‬
‫‪ -‬جمع القمامة والنزول بها‬ ‫‪ -‬مسئول عن تنظٌؾ حمامات المرضى‬ ‫‪ -‬حسانٌن حمدي محمد‬
‫للمحرقة‬
‫وعلى جمٌع افراد الفرٌق التمرٌضى القٌام بما ٌستجد من اعمال‬
‫توقٌع مشرفه القسم‬
‫االسم ثالثً‬
‫والتارٌخ‬

You might also like