IELTs Part 1 PDF

MONT
H
20XX
IELT
WR I S
TING
www.i
eltswi
thmin
h.com
S – TOEIC
MINH IELT MY
ACADE
IELTS WRITING
TASK 1
2
GIỚI THIỆU CHUNG
! Thời gian: 20 phút

! Số từ tối thiểu: 150 từ
! Cách tính điểm: chiếm
1/3 số điểm bài thi
Writing
3
www.ieltswithminh.com MINH IETLS – TOEIC ACADEMY
4
1. Tối đa 20 phút cho phần Task 1 (chiếm 1/3 số điểm)
2. Đảm bảo ít nhất 150 từ, không quá 200 từ (dài, tốn nhiều thời gian)
3. Cần lên kế hoạch để viết.
4. Không cho ý kiến cá nhân hoặc những thông tin không được đề cập đến
trong biểu đồ vào bài viết.
5. Lựa chọn thông tin nổi bật, đáng chú để mô tả chứ không phải liệt kê tất
cả các thông tin được đề cập đến trong biểu đồ.
6. Sử dụng từ ngữ và cấu trúc câu linh hoạt, đa dạng.
5
CẦN GÌ ĐỂ HỌC TỐT IELTS WRITING?
1. Kiến thức ngữ pháp căn bản (Loại từ, các loại mệnh đề và rút
gọn mệnh đề, chủ động, bị động, Vinf/ Ving, hiện tại phân từ và
quá khứ phân từ…)
2. Luyện tập viết câu " đoạn " cả bài
3. Đọc bài mẫu tốt và tập phân tích cách triển khai ý, phân đoạn
4. Dục tốc bất đạt
5. Hạn chế tối đa lỗi ngữ pháp, lỗi dung từ không chính xác
6. Tính cẩn trọng và tỉ mỉ
6
CHƯƠNG 1:
DESCRIBE A CHART (BIỂU ĐỒ)
7
8
Introduction
Overview
Detail paragraph
1
Detail paragraph
2
9
10
CHƯƠNG 1:
DESCRIBE A CHART (BIỂU ĐỒ)
11
1.Bước 1: Phân tích đề
2.Bước 2: Viết Introduction (1 câu)
3.Bước 3: Tìm Key features cho Overview
4.Bước 4: Chọn và chia thông tin để viết 2 đoạn
Detailed paragraphs
12
Cần đảm bảo hiểu đúng đề, để tránh lỗi sai “hệ
thống” cho cả bài
Trả lời các câu hỏi sau:
! Đối tượng (chủ ngữ)?

! Đơn vị?
! Thời gian? Thì của động từ?
13
! Đối tượng: Percentage of
males and females
! Đơn vị: percentage
! Thời gian: 1980 " 2010:
chia thì quá khứ
14
Viết lại ý của câu hỏi với ngôn từ khác với đề
(paraphrasing)
15
16
The bar chart illustrates the
proportion of obese Austrilian men
and women from 1980 to 2010.
17
# Nhìn biểu đồ, tìm ra ít nhất hai điểm đáng chú (xu
hướng của các đường, đối tượng nào có số liệu nổi
bật – cao nhất, thấp nhất, biến động nhất…)
# Viết từ 2-3 câu tóm tắt lại các đặc điểm ấy.
# Không đưa số liệu cụ thể vào Overview
18
19
Overall, it can be seen that the
percentage of overweight people in
Australia increased constantly
from 1980 to 2000, but then
decreased from that point to 2010.
Another noticable fact is that the
number of obese men were higher
than women over the period.
20
# Lựa chọn số liệu và nhóm chúng một cách hợp lý
vào 2 đoạn detail.
# Cách chọn và gộp thông tin phải tuỳ vào dạng bài và
từng bài cụ thể - cần sự linh hoạt và tư duy logic của
thí sinh (nói thêm ở những bài sau)
21
Paragraph 1: 1980 " 2000
Paragraph 2: 2000 " 2021
22
Than
k yo u!
APRIL
HA N S
SON
CHƯƠNG 1:
DESCRIBE A CHANGE CHART
(BIỂU ĐỒ THAY ĐỔI THEO THỜI GIAN)
24
25
26
CHANGE CHART COMPARE CHART
27
CHANGE CHART
28
REQUIREMENT
1.Danh từ + Động từ miểu tả xu hướng

2.Danh từ + Động từ miểu tả dữ lieu
3.Tính từ, trạng từ miêu tả xu hướng và dữ liệu
chính xác
4.Giới từ miêu tả thời gian
5.Ngôn ngữ miêu tả số liệu và tỉ lệ phần tram
6.Cách sử dung các thì (Quá khứ, tương lai)
29
TRENDS
30
31
32
33
34
35
CHANGE CHART
36
CHANGE CHART
37
1. PHÂN TÍCH ĐỀ:
! Đối tượng (chủ ngữ)? Internet users
! Đơn vị? percent
! Thời gian? Thì của động từ? Past tenses
38
2. INTRODUCTION:
The line graph compares the percentage of

people in three countries who used the Internet
between 1999 and 2009.
39
3. KEY FEATURES:
- increased in each country over the period
- percentage of Canadians and Americans >
Mexicans
- Canada: fastest growth in Internet usage.
40
4. DETAIL PARAGRAPHS:
- P1: 1999 " 2005
- P2: 2005 " 2009
41
CHÚ Ý: Chọn số liệu khi viết detail
paragraphs:
- Beginning number
- Ending number
- Highest/Lowest points
- Overtaking point
- Fluctuations or stability
- Sudden changes of increase or decrease
- Comparisons or similarities
42
43
SAMPLE:
The line graph compares the percentage of people in three countries who used the
Internet between 1999 and 2009.
Overall, it can be clearly seen that the proportion of the population using the Internet
increased in every country over the period. Besides, a much larger percentage of
Canadians and Americans had access to the Internet in comparison with Mexicans, and
Canada experienced the fastest growth in Internet usage.
In 1999, the proportion of people using the Internet in the USA was about 20%, and
figures for Canada and Mexico were lower, at about 10% and 5% respectively. However,
in 2002, Canada overtook the USA to become the country with highest percentage of
Internet users, with nearly a half of population having Internet access while Mexico
was still the nation with the lowest proportion (around 20 percent).
In 2005, Internet usage in both the USA and Canada rose to around 70% of the
population, while the figure for Mexico reached just over 25%. By 2009, the percentage
of Internet users was highest in Canada with almost 100% of Canadians used the 44
Internet, compared to about 80%MINH
www.ieltswithminh.com IETLS – TOEIC
of Americans andACADEMY
only 40% of Mexicans.
COMPARE CHART
45
REQUIREMENT
1. Cấu trúc so sánh ngang bằng, hơn, hơn nhất

2.Cấu trúc tương phản (while, although, despite,
inspite of)
3. Các thì trong tiếng Anh
4. Ngôn ngữ miêu tả số liệu, phần trăm, tỉ lệ
46
So sánh 2 thông tin trong cùng một câu
• While
While the number of visits to MC was 10 thousands, that of
those to PP was 15 thousands
•Whereas
Whereas the majority of Vietnamese commute to work by
train (70%), only a small minority of Chinese do (10%).
•Although
Although 15% of the French listened to music, only 5% of the
British did.
47
So sánh thông tin giữa các câu với nhau
• In contrast/In comparison/ On the other hand
The percentage of obese people in the UK was over 50%. In

contrast, only 5 % of Africans was overweight.
48
So sánh hơn với more/less hoặc fewer
Fewer cars were bought in 2015 than 2016.
Less oil was consumed in 2013 than 2014.
49
So sánh nhất với most/ least hoặc fewest
The most popular form of entertainment in the UK was going

to the cinema.
50
Diễn đạt sự tương tự, ngang bằng
Similar (to)
The figures for 2015 were very similar to the figures for 2013.
Same as …as
The percentage of people who studied at university in 2017

was almost exactly the same as in 2012
51
Cấu trúc so sánh với
differ/different/difference
The amount of time spent at home differed by almost 25%
according to gender.
There was a difference of over 25% in the amount of time
males and females spent at home.
This figure was very different among males, only half of whom
watched television.
52
Đưa số liệu cụ thể ở detail parapraphs
53
Các nhóm số liệu trong IELTS Writing
Task 1 dạng biểu đồ (chart/ graph)
Number
The number of + danh từ đếm được (chia ở số nhiều): The number of
elephants in Asia
Amount
The amount of + danh từ không đếm được (không chia số nhiều): The
amount of wheat exported by Canada
Percentage
the percentage of + danh từ đếm được số nhiều/ danh từ không đếm
được: The percentage of students doing exercise was more than 80%
54
Các nhóm số liệu trong IELTS Writing
Task 1 dạng biểu đồ (chart/ graph)
The quantity of + Danh từ (không đếm được hoặc đếm
được ở dạng số nhiều)
không thể sử dụng được với các khái niệm trừu tượng như
“production” (sự sản xuất) " “the quantity of energy production” là
sai.
The figure for + Danh từ (không đếm được hoặc đếm
được ở dạng số nhiều)
Sử dụng với nhiều chức năng, có thể được dùng để diễn đạt cho loại
số liệu đếm được, lượng không đếm được và cả phần trăm.
55
Trang từ chỉ sự tương đối
Nếu ít hơn
Slightly under/ just under/ just below/ slightly lower than/ slightly less
than/ Significantly lower than/ well under
Nếu nhiều hơn
Slightly over/ just over/ just above/ slightly higher than/
slightly more than/ significantly higher than/ well above.
Tương đương, xấp xỉ
Around/ about/ approximately/ roughly
56
COMPARE CHART
57
COMPARE CHART
58
1. PHÂN TÍCH ĐỀ:
! Đối tượng (chủ ngữ)?
! The number of female/male students studying
! Đơn vị?
! Số người
! Thời gian? Thì của động từ? 2010 " Past tenses
59
2. INTRODUCTION:
60
3. KEY FEATURES:
- Cao nhất: Ngành Finance là ngành được
chọn nhiều nhất
- Thấp nhất: Ngành Engineering
- Chênh lệch nhiều nhất: Ngành Mathematics
61
4. DETAIL PARAGRAPHS:
- P1: các môn học mà số lượng học sinh nữ
(female students) lớn hơn hoặc bằng số
lượng học sinh nam (male students)
- P2: các môn học mà số lượng học sinh nữ
(female students) nhỏ hơn số lượng học sinh
nam (male students)
62
SAMPLE:
The bar chart illustrates the number of male and female students selecting six major
subjects in a US college in the year 2010
It is clear that Finance was the most attractive area of qualification among both sexes in
the year 2010, while the opposite was true for Engineering. In addition, the biggest
difference was in the number of males and females enrolling in Mathematics.
As can be seen from the chart, a finance course had an equal number of males and
females with approximately 230 students. The numbers of males and females who
studied Accounting were relatively smaller, with 170 and 200 students respectively.
Similarly, the number of female students choosing Marketing as their major (about 120
students) was also higher than that of male ones (about 80 students).
Looking at the chart in more detail, the second most popular subject among males was
Mathematics with 200 students, whereas the number of females choosing this subject
was significantly lower with just nearly 60 students. In addition, the figure for male
economics students was 150, almost twice as much as female economics students.63

IELTs Part 1 PDF

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

IELTs Part 1 PDF

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

MONT

! Thời gian: 20 phút

! Đối tượng (chủ ngữ)?

# Không đưa số liệu cụ thể vào Overview

CHANGE CHART COMPARE CHART

1.Danh từ + Động từ miểu tả xu hướng

The line graph compares the percentage of

1. Cấu trúc so sánh ngang bằng, hơn, hơn nhất

• In contrast/In comparison/ On the other hand

The percentage of obese people in the UK was over 50%. In

Fewer cars were bought in 2015 than 2016.

Less oil was consumed in 2013 than 2014.

The most popular form of entertainment in the UK was going

The percentage of people who studied at university in 2017

You might also like