Więzi międzyludzkie istniały już od tysiącleci.

Każdy z nas
potrzebował kontaktów międzyludzkich. Aczkolwiek świat idzie na
przód i samoczynnie wiele rzeczy w naszym życiu się zmienia. W
rezultacie postępu technologii narodził się „Internet”, którego efektem
są portale społecznościowe czyli „Social media”. Wprowadziły one
ogromną rewolucję do naszego życia. Każde z tych portali posiada
wiele zalet jak i wad. Dzięki temu możemy z obrazować ich wpływ na
nasze życie.
Posiadają one znaczny wpływ na rozwój człowieka od
najmłodszych lat. Rozwój czyli dynamiczny łańcuch zmian,
prowadzących od bezradności noworodka do doskonałości organizmu
dorosłego, przez etapy, w których w każdym momencie dziecko jest
inne. Zgadzam się z twierdzeniem J. Tanner’a „Dziecko i jego
rozwój można przyrównać do lotu pocisku międzyplanetarnego.
Rakieta, która ma wynieść pocisk, jest zaprogramowana. Układ
komputerowy wszystko przewiduje, programuje, determinuje. Teraz
trzeba rakietę wyposażyć w środki energetyczne, mechanizmy, które
mają działać sprawnie i wystrzelić. Pocisk leci wedle
zaprogramowanego toru. Ale po drodze napotyka różne
nieprzewidziane czynniki: deszcz meteorytów, przyciąganie innych
ciał, awarie silnika itp. Te czynniki odkształcają tor lotu. Jeżeli nie
działają zbyt silnie i długo, to pocisk wraca na swój tor,
naprowadzony znowu programem komputera. Podobnie dziecko. Jest
ono zaprogramowane w chwili poczęcia przez materiał genetyczny
rodziców, zawarty w komórkach rozrodczych. To program. Tam
zawarte są możliwości tego dziecka. Ono rozwija się i napotka różne
wpływy środowiska.” Często takie dzieci, zamiast korzystać z uroków
miast czy wsi w których mieszkają wolą leżeć i oglądać bajki czy tak
zwanych „Youtuberów”, którzy wykonują różne dziwne rzeczy.
Powodujące głównie zaburzenia rozwoju. Jeżeli działanie takich
czynników jest krótkotrwałe to dziecko jest wstanie nadrobić
zaległości w odkształceniu się krzywej swojego rozwoju. Dzieci mają
ogromną zdolność adaptacji.
 Skutki, które będą towarzyszyć jeśli dziecko od najmłodszych
lat będzie korzystało z różnych mediów elektronicznych:
Zahamowanie rozwoju mowy.
W drugim i trzecim roku życia dziecko czyni znaczne postępy w
opanowaniu języka i posługiwaniu się nim w różnych celach.
Dzieci uczą się takich słów jakie dorośli czy inni używają w ich
otoczeniu. Nasz mózg jest plastyczny przez wszystkie lata
jednak, jednak najbardziej podatny na zmiany środowiskowe jest
do końca trzeciego roku życia. Zatem to, co dzieje się w tych
trzech latach, może na stałe wzmocnić lub pozostawić
negatywny ślad. Ważną informacją jest też funkcjonowanie
półkul mózgowych: prawa odpowiedzialna jest za odbiór
bodźców dźwiękowych i obrazowych, a lewa skupia się na
mowie – tworzeniu i rozpoznawaniu języka. W sytuacji gdy
dziecko narażone jest na stały szum urządzeń elektronicznych
(włączone telewizory, radio, duża liczba grających zabawek,
tablety, smartfony), może być prze stymulowane bodźcami
prawopółkulowymi, a bodźce lewej półkuli będą niewydolne.
Skutkiem takiego stanu rzeczy mogą być zaburzenia w rozwoju
mowy.

Osłabiony rozwój ruchowy, motoryki małej oraz myślenia przestrzennego.

Średnie dzieciństwo czyli okres od 3 do 6 lat. Charakterystyczne dla

tego okresu jest intensywny rozwój sprawności motorycznych,
znaczące osiągnięcia w rozwoju orientacji w przestrzeni, postępy w
myśleniu opartym na wyobrażeniach, tworzenie się umysłowej
reprezentacji, zmiany w kontaktach z rówieśnikami. Proces uczenia
się u dzieci obejmuje wszystkie zmysły. Nadmierne używanie
elektroniki może negatywnie wpływać na aktywność ruchową,
która dodatkowo ma ogromny wpływ na umiejętność
koncentrowania się. Im więcej zabaw paluszkowych dziecko
zaznaczy w wieku przedszkolnym, tym najprawdopodobniej
lepsze będzie z matematyki w wieku dorosłym, nie wystarczy
aplikacja do nauki.
Problemy ze snem

Światło nadawane podczas oglądania bajek czy korzystania z

elektroniki w innych celach może mieć niewłaściwy wpływ na
sen małych dzieci. Może to wywołać skrócenie snu oraz
pogorszenie jego jakość.

Agresja

Współczesna i wszędzie występująca przemoc niepokoi wielu

rodziców. Niestety w programach i bajkach dla dzieci też można
ją często spotkać. Oczywistym jest, że uwidacznianie
najmłodszych dzieci na tego typu treści może wzmagać w nich
zachowania agresywne czy napastliwe.

  Zagrożenie otyłością

Udowodniono, że telewizja i gry wideo mają znaczący wpływ na

pogarszające się statystyki obejmujących nadwagi i otyłości u
dzieci. Dzieci, które użytkują elektronikę w swoich pokojach,
wskaźnik występowania otyłości jest o 30% wyższy niż u dzieci,
które z takich urządzeń korzystają sporadycznie.