‫التكنولوجيا‬ ‫المحور‪ :‬المنتج التقني و تط ّوره عبر الزمن‬ ‫الحص‬ ‫المستوى‬

‫وثيقة التلميذ‬ ‫ة‬ ‫السنة السابعة أساسي‬

‫الدرس‪....................................................................... :‬‬ ‫‪3‬‬

‫نشاط استكشافي‪ :‬أنجز النشاط عدد‪ 1‬ص ‪ 28‬بكراس األنشطة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫هدف النشاط‪ :‬التعرف على المواد المستعملة لمنتج تقني بتوظيف الحواس المناسبة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫الوضعية‪ //1 :‬أتبين المنتجات التالية ثم أتمم الجدول بذكر المواد المستعملة للقطع المرقمة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬

‫المنتج‪.........................:‬‬ ‫المنتج‪.......................:‬‬

‫خاصياتها‬ ‫المادة المستعملة‬ ‫رقم المادة‬

‫‪.........................................................................‬‬ ‫‪...........................................‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪.........................................................................‬‬ ‫‪...........................................‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪........................................................................‬‬ ‫‪...........................................‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪........................................................................‬‬ ‫‪...........................................‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪........................................................................‬‬ ‫‪..........................................‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪........................................................................‬‬ ‫‪..........................................‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪ //2‬هل بإمكان المصنع استبدال مقبض المقالة بمادة أخرى؟ معلال جوابك‪........................................................................... :‬‬
‫‪ //3‬هل يمكن استبدال مادة قاعدة المكواة بمادة الفضة؟ علل جوابك‪.................................................................................. :‬‬

‫ساهم اكتشاف‪ ..............‬في تطور المنتجات التقنية مما ساعد على تحسين أدائها وتخفيف وزنها و إعطائها شكال‬ ‫استنتاج‪:‬‬
‫جميال و جذابا‪.‬‬

‫‪ -I-‬تصنيف المواد‪:‬‬
‫‪ ‬ناقلية الكهرباء‬

‫التجربة ‪ :1‬تتمثل التجربة في وضع قطعة من كل مادة نريد اختبارها بين طرفي السلكين ثم نغلق الدارة و نالحظ‪.‬‬
‫مادة‬ ‫مادة‬ ‫عازل‬ ‫ناقل‬ ‫حالة‬ ‫المادة‬
‫غير معدنية‬ ‫معدنية‬ ‫للتيار الكهربائي‬ ‫للتيار الكهربائي‬ ‫المصباح‬
‫ألومنيوم‬
‫نحاس‬
‫خشب‬
‫بالستيك‬
‫فوالذ‬
‫بلور‬

‫كيف نميز بين المواد المعدنية والمواد الغير معدنية؟ ‪..................................................................................................‬‬

‫استنتاج ‪ :‬تنقسم المواد إلى قسمين‪:‬‬

‫مواد ‪ ................... : ......................‬للكهرباء مثل ‪.............................................................................‬‬
‫مواد ‪ ................... : ......................‬للكهرباء مثل ‪.............................................................................‬‬
 ‫التفاعل مع المغناطيس‬
‫‪‬‬

‫التجربة ‪ :2‬تتمثل التجربة في وضع قطعة من كل معدن نريد اختبارها أمام المغناطيس ثم نالحظ التفاعل بينهم‬
‫الذهب‬ ‫الزهر‬ ‫الفوالذ‬
‫‪10‬‬
‫الفضة‬ ‫األلومنيوم‬ ‫النحاس‬

‫المادة المختبرة‬ ‫المادة المختبرة‬

‫المغناطيس‬

‫مواد تتفاعل مع المغناطيس‬ ‫مواد ال تتفاعل مع المغناطيس‬

‫‪...............................‬‬ ‫‪.............................‬‬
‫ر‬

‫ة‬
‫ج‬
‫ت‬

‫ب‬

‫‪...............................‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪.............................‬‬

‫‪...............................‬‬ ‫‪.............................‬‬
‫‪...............................‬‬ ‫‪.............................‬‬

‫استنتاج ‪ :‬تنقسم المواد المعدنية إلى قسمين‪:‬‬

‫المواد المعدنية التي تتفاعل مع ‪ ..................................‬هي مواد ‪.........................................‬‬
‫المواد المعدنية التي ال تتفاعل مع ‪...............................‬هي مواد ‪.........................................‬‬

‫‪‬ناقلية الحرارة‬

‫التجربة ‪ :3‬نستعمل النجمة المعدنية المتكونة من أربعة فروع لها معادن مختلفة ‪ :‬نحاس – ألومنيوم – خالئط النحاس – الزهر‬
‫أثبت بالشمع على كل فرع سدادة من الفلين ثم أسخن مركز النجمة باستعمال الشمعة‪ ,‬ثم أرتبها حسب ناقليتها للحرارة ‪.‬‬

‫فـــــوالذ‬

‫نحـــاس‬
‫ت‬

‫ر‬

‫ة‬
‫ج‬

‫ب‬

‫خالئط النحاس‬
‫‪3‬‬

‫ألومنيوم‬

‫استنتاج ‪ :‬تمثل مادة ‪ ...............‬المادة األسرع في نقل الحرارة تليها مادة ‪ .....................‬ثم على التوالي نجد مادة ‪...............‬‬
‫‪................‬و مادة ‪.................‬‬

‫‪02‬‬
‫املواد املعدنية غري احلديدية‬
‫األلومنيو‬ ‫خالئط النحاس‬
‫م‬
‫معدن خام منجمي‬ ‫نحاس ‪ +‬زنك‬
‫نحاس‪ +‬قصدير‬
‫‪.....................‬‬ ‫‪.....................‬‬
‫‪.....................‬‬ ‫‪....................‬‬
‫‪.....................‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪.....................‬‬ ‫‪....................‬‬
‫‪.‬‬
‫‪....................‬‬ ‫‪...................‬‬
‫‪.‬‬
‫‪ -II-‬خصائص المواد‬
‫املواد املعدنية احلديدية‬
‫النحاس‬ ‫الزهر‬ ‫الفوالذ‬
‫معدن خام‬ ‫حديد‪ +‬نسبة قليلة‬ ‫حديد‪ +‬نسبة قليلة جدا‬ ‫األصل‬
‫منجمي‬ ‫من الكربون‬ ‫من الكربون‬
‫‪....................‬‬ ‫‪.........................‬‬ ‫‪...............................‬‬ ‫اللون‬
‫‪...................‬‬ ‫‪........................‬‬ ‫‪...............................‬‬ ‫جمال الاستعامل‬
‫‪.‬‬ ‫‪........................‬‬ ‫‪...............................‬‬
‫‪...................‬‬ ‫‪........................‬‬ ‫‪...............................‬‬
‫‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫الخارطة الذهنية‬

‫مواد ‪..............................‬‬ ‫مواد ‪...........................‬‬

‫‪..........................‬‬ ‫‪‬‬
‫‪..........................‬‬ ‫‪‬‬
‫‪..........................‬‬ ‫‪‬‬

‫‪.......................... ‬‬
‫‪.......................... ‬‬
‫مواد ‪...........................‬‬
‫مواد ‪.............................‬‬

‫‪..........................‬‬ ‫‪‬‬
‫‪..........................‬‬ ‫‪‬‬
‫‪..........................‬‬ ‫‪‬‬
‫‪..........................‬‬ ‫‪‬‬

‫‪03‬‬
 ‫‪ -III -‬أنشطة تطبيقية‪:‬‬

‫أنجز األنشطة التطبيقية بداية من الصفحة ‪ 30‬إلى الصفحة ‪40‬‬