Professional Documents
Culture Documents
Mi A Különbség A Strmny3 És A Hagyományos Nyelvtan (Keszler, Iskolai Tananyag) Szófaji Rendszere Között
Mi A Különbség A Strmny3 És A Hagyományos Nyelvtan (Keszler, Iskolai Tananyag) Szófaji Rendszere Között
Azonban abban, hogy e szófaji felosztás szempontjai alatt mit értenek, már találunk apróbb
különbségeket. Kiefer szerint „az alaktani viselkedésben a szó által felvehető toldalékok
játszanak szerepet”3, míg Keszler szerint „az alaki tulajdonságok szempontja egyrészt a szó
tőtani viselkedését,…, másrészt pedig a toldalékolási lehetőségeit jelenti…”.4 Látszik, hogy
Keszler kicsit árnyékoltabban tekint a definícióra, szerinte nemcsak a toldalékolás fontos
szempont a szó alaktani tulajdonságaiba, hanem annak tőtani viselkedése is (pl.: haragsz-om,
haragud-ott, haragv-ó).
A szó jelentésében közel azonos definíciót fogalmaznak meg. Keszler úgy gondolja, hogy „a
jelentés vizsgálatában azt figyeljük meg, hogy tartalmas-e a szó jelentése,…, vagy csupán
1
Keszler Borbála-Lengyel Klára: Kis magyar grammatika, Akadémiai kiadó (2019), 57. oldal
2
Kiefer Ferenc (szerk.): Strukturális magyar nyelvtan 3, https://mersz.hu/dokumentum/m280smny__28
(letöltés időpontja: 2023.02.23.)
3
Kiefer Ferenc (szerk.): Strukturális magyar nyelvtan 3, 2.2 Szófajok,
https://mersz.hu/dokumentum/m280smny__28 (letöltés időpontja: 2023.02.23.)
4
Keszler Borbála-Lengyel Klára: Kis magyar grammatika, Akadémiai kiadó (2019), 57. oldal
nyelvtani viszonyjelentése van,…, esetleg a kommunikációban tölt be fontos szerepet,…,
illetve érzést, indulatot, akaratot fejez ki tartalom nélkül…”, míg Kiefer szerint „a szófaji
jelentés pedig azt árulja el, mit fejez ki, milyen általános jelentésbeli vonatkozásai vannak az
adott csoportba tartozó szavaknak”. Keszler láthatóan itt is differenciáltabban, jobban kifejtve
fogalmazza meg a szempontot. Kiefer továbbá kiemeli, sőt hangsúlyozza, hogy a szó
jelentését, mint egy lehetséges szempontot nem vesz figyelembe a szófaji felosztásnál. „Ezért
—ebben is követve a saussure-i tanítást—a szófajok meghatározásában a jelentésbeli
vonatkozásokat feleslegesnek tartjuk, és a továbbiakban eltekintünk tőlük”.
Mégis mit tekintenek szófajoknak? Keszler elsősorban három nagy szófaji osztályt
különböztet meg. Véleménye szerint vannak úgynevezett alapszófajok, viszonyszók és
mondatszók.5 Ezen osztályokat bontja tovább. Az alapszófajokhoz sorolja az alapszófajokat
helyettesítő szófajokat (névmások). Ezek a főnévi névmás, a melléknévi (számnévi) névmás
és a határozószói névmás. Az alapszófajokhoz tartoznak még a tulajdonképpeni
alapszófajok, mint az ige, főnév, melléknév, határozószó. Alapszófajnak számít ezeken kívül
még az átmeneti szófajú szavak (igenevek), mint a főnévi igenév, melléknévi igenév és
határozószói igenév.
A viszonyszavakat is még lejjebb bontja, még tovább strukturálja. Két részre osztja őket.
Toldalékértékű viszonyszavakra, mint segédige, segédigenév, névutó, határozóvá tevő és
igekötő. Nem toldalékértékű viszonyszavaknak tekinti a kötőszavakat, partikulákat,
névelőket és tagadószavakat.
Kiefer arra hívja fel a figyelmet, hogy a zárt osztályokat nem szükségszerű intenzionális
definíció sémával megadni, hanem elegendő felsorolni a beletartozó elemeket. A zárt
osztályba sorolja névelőket, kötőszókat, segédigéket, mutatószókat és névmásokat.
Végül érdemes megfigyelnünk mi alapján érvélnek egyes állításaik mellett. Kiefer a generatív
nyelvészetet és mondatelemzést használja fel ahhoz, hogy bebizonyítsa, miért is kell a
számneveket külön szófajként kezelnünk (ehhez ábrákat is használ, lásd 8). Keszler ezzel
szemben a szófaji felosztásokra hivatkozva érvel amellett, hogy a számnevek kis része a
főnevekhez tartozik, míg nagyrészük a melléknevekhez. Később a könyvében a
melléknevekkel együtt is tárgyalja a számneveket.
Mi számít tehát szófajnak? A kérdés nem egyszerű, és talán nincs is helyes, homogén válasz
erre a kérdésre. Ahogy láthattuk, többféle irányból is meg lehet vizsgálni ezt a kérdést,
többféleképpen is lehet érvelni amellett, hogy mi számít önálló szófajnak, ezerféleképpen
lehet szavainkat felosztani és kategorizálni.
Bibliográfia
o Keszler Borbála-Lengyel Klára: Kis magyar grammatika, Akadémiai kiadó (2019), 57.-64. oldal
7
Kiefer Ferenc (szerk.): Strukturális magyar nyelvtan 3, https://mersz.hu/dokumentum/m280smny__29
(letöltés időpontja: 2023.02.23.)
8
Kiefer Ferenc (szerk.): Strukturális magyar nyelvtan 3, https://mersz.hu/dokumentum/m280smny__31
(letöltés időpontja: 2023.02.23.)
o Kiefer Ferenc (szerk.): Strukturális magyar nyelvtan 3,
https://mersz.hu/hivatkozas/m280smny_ch1/#m280smny_ch1, (letöltés időpontja
2023.02.23.)