School: VIRGILIO MAGBANUA MEMORIAL ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: VI

GRADES 1 to 12 Teacher: RHEA FREYL R. PASCUA Learning Area: ARALING PANLIPUNAN

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and Time: May 15-19, 2023 (WEEK 2-3) Quarter: 4th QUARTER

I. LAYUNIN LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERN

ES
A. Pamantayang Ang mag-aaral ay naipamamalas ang mas malalim na pagunawa at pagpapahalaga sa patuloy na pagpupunyagi ng mga Pilipino tungo sa pagtugon ng mga hamon ng nagsasarili at
Pangnilalama
n umuunlad na bansa.
B. Pamantayan sa Natatalakay ang mga pagkilos at pagtugon ng mga Pilipino na nagbigay-daan sa pagwawakas ng Batas Militar
Pagganap
C. Mga Kasanayan Pagkilos at Pagtugon ng mga Pilipino sa Pagwawakas ng Batas Militar
sa Pagkatuto
Isulat ang code ng
bawat kasanayan.
D. Layunin 1. Naiisa-isa ang mga pagkilos at 1. Naiisa-isa ang mga pagkilos at 1. Naiisa-isa ang mga pagkilos at 1. Naiisa-isa ang mga pagkilos at Lingguhang
Pagsususlit
pagtugon ng mga Pilipino sa ilalim pagtugon ng mga Pilipino sa ilalim pagtugon ng mga Pilipino sa ilalim pagtugon ng mga Pilipino sa ilalim
ng Batas Militar ng Batas Militar ng Batas Militar ng Batas Militar
2. Nailalarawan ang naging epekto sa 2. Nailalarawan ang naging epekto sa 2. Nailalarawan ang naging epekto 2. Nailalarawan ang naging epekto
bansa ng mga pagkilos at pagtugon bansa ng mga pagkilos at pagtugon sa bansa ng mga pagkilos at sa bansa ng mga pagkilos at
ng mga Pilipino sa ilalim ng Batas ng mga Pilipino sa ilalim ng Batas pagtugon ng mga Pilipino sa ilalim pagtugon ng mga Pilipino sa ilalim
Militar Militar ng Batas Militar ng Batas Militar
3. Natatalakay ang mga pagkilos at 3. Natatalakay ang mga pagkilos at 3. Natatalakay ang mga pagkilos at 3. Natatalakay ang mga pagkilos at
pagtugon ng mga Pilipino na pagtugon ng mga Pilipino na pagtugon ng mga Pilipino na pagtugon ng mga Pilipino na nagbigay-
nagbigay-daan sa pagwawakas ng nagbigay-daan sa pagwawakas ng nagbigay-daan sa pagwawakas ng daan sa pagwawakas ng Batas Militar
Batas Militar Batas Militar Batas Militar
II. NILALAMAN
KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Araling Panlipunan Contextualized Araling Panlipunan Contextualized Araling Panlipunan Contextualized Araling Panlipunan Contextualized
Gabay ng
Guro Learning Activity Sheets (CLAS) Learning Activity Sheets (CLAS) Learning Activity Sheets (CLAS) Learning Activity Sheets (CLAS)
2. Mga pahina sa Activity Sheets Activity Sheets Activity Sheets
Kagamitang
Pang-mag-
aaral
3. Mga pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang AP Most Essential Learning AP Most Essential Learning AP Most Essential Learning AP Most Essential Learning
Kagamitan
mula sa portal Competencies CLAS Competencies CLAS Competencies CLAS Competencies CLAS
ng Learning
Resource
B. Iba pang Mga Larawan, powerpoint presentation, Mga Larawan, powerpoint Mga Larawan, powerpoint Mga Larawan, powerpoint
Kagamitang
Panturo modyul presentation, modyul presentation, modyul presentation, modyul
III. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa Pagbabalik-tanaw sa nakaraang aralin Pagbabalik-tanaw sa nakaraang aralin Pagbabalik-tanaw sa nakaraang aralin Pagbabalik-tanaw sa nakaraang aralin
nakaraang
aralin at/o
pagsisimula
 ng bagong
aralin.
B. Paghahabi sa Paghawan ng mga Balakid Paghawan ng mga Balakid Paghawan ng mga Balakid Paghawan ng mga Balakid
layunin ng
aralin
C. Pag-uugnay ng Hindi naging maganda ang reaksyon ng Hindi naging maganda ang reaksyon ng Hindi naging maganda ang reaksyon ng Hindi naging maganda ang reaksyon ng
mga
halimbawa sa karamihan sa pagdedeklara ng Batas karamihan sa pagdedeklara ng Batas karamihan sa pagdedeklara ng Batas karamihan sa pagdedeklara ng Batas
bagong Militar. Sa nakaraang aralin ay inisa-isa Militar. Sa nakaraang aralin ay inisa-isa Militar. Sa nakaraang aralin ay inisa-isa Militar. Sa nakaraang aralin ay inisa-isa
aralin. natin ang mga suliranin at hamon sa natin ang mga suliranin at hamon sa natin ang mga suliranin at hamon sa natin ang mga suliranin at hamon sa
ilalim ng Batas Militar. Ngayon ay ilalim ng Batas Militar. Ngayon ay ilalim ng Batas Militar. Ngayon ay ilalim ng Batas Militar. Ngayon ay
alamin at tuklasin naman natin ang alamin at tuklasin naman natin ang alamin at tuklasin naman natin ang alamin at tuklasin naman natin ang
pagkilos at pagtugon ng mga Pilipino na pagkilos at pagtugon ng mga Pilipino na pagkilos at pagtugon ng mga Pilipino na pagkilos at pagtugon ng mga Pilipino na
nagbigay-daan sa pagwawakas ng Batas nagbigay-daan sa pagwawakas ng Batas nagbigay-daan sa pagwawakas ng Batas nagbigay-daan sa pagwawakas ng Batas
Militar. Militar. Militar. Militar.
D. Pagtalakay ng *Mga Salik kung bakit nagwakas ang *Mga Salik kung bakit nagwakas ang *Mga Salik kung bakit nagwakas ang *Mga Salik kung bakit nagwakas ang
bagong
konsepto at Batas Militas sa bansa Batas Militas sa bansa Batas Militas sa bansa Batas Militas sa bansa
paglalahad ng
bagong 1. Pag-usbong at pagkilos ng oposisyon 1. Pag-usbong at pagkilos ng oposisyon 1. Pag-usbong at pagkilos ng oposisyon 1. Pag-usbong at pagkilos ng oposisyon
kasanayan #1
2. Pagpaslang kay Senador Benigno 2. Pagpaslang kay Senador Benigno 2. Pagpaslang kay Senador Benigno 2. Pagpaslang kay Senador Benigno
“Ninoy” Aquino Jr. “Ninoy” Aquino Jr. “Ninoy” Aquino Jr. “Ninoy” Aquino Jr.
3. Krisis sa Ekonomiya 3. Krisis sa Ekonomiya 3. Krisis sa Ekonomiya 3. Krisis sa Ekonomiya
4. Dagliang Eleksyon 4. Dagliang Eleksyon 4. Dagliang Eleksyon 4. Dagliang Eleksyon
5. Edsa People Power 5. Edsa People Power 5. Edsa People Power 5. Edsa People Power
E. Pagtalakay ng Tayo’y Magsanay
bagong Gawain 1
konsepto at
paglalahad ng
bagong
kasanayan #2

F. Paglinang sa
Kabihasaan
(Tungo sa
Formative
Assessment)

G. Paglalapat ng
aralin sa
pang-araw-
araw na
buhay
 H. Paglalahat ng
Aralin

I. Pagtataya ng
Aralin

J. Karagdagang
Gawain para
sa takdang-
aralin at
remediation
IV. MGA TALA
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng
80% sa
pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral
na
nangangailanga
n ng iba pang
gawain para sa
remediation.
C. Nakatulong ba ang
remedial?
Bilang ng mag-
aaral na
nakaunawa sa
aralin.
D. Bilang ng mga mag-
aaral na
magpapatuloy
sa remediation.
E. Alin sa mga
istratehiyang
pagtuturo
nakatulong ng
lubos? Paano
ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang
aking
naranasan na
solusyunan sa
tulong ng aking
punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang
aking nadibuho
na nais kong
ibahagi sa mga
kapwa ko guro?

Prepared by: Checked by: Verified by:

RHEA FREYL R. PASCUA LEILA M. TADLAS MEDELYN B. BONBON

Teacher I Master Teacher I Principal I