`1

Perantisan 2
15 Feb - 8 Apr 2021
16 Feb - 9 Apr 2021
PROGRAM KELAYAKAN PROFESIONAL
PEMIMPIN PENDIDIKAN KEBANGSAAN
(NPQEL)
 PRU
Amran Omar

KPR
IABI
Asiah Yaacob Khan
KPR
IABCGH
Pegawai Rujuk Normah Ramli

Utama KPR
IABCU
& Dr Noor Hashimah Hashim
Ketua Pegawai Rujuk KPR
IABCSBH
Rainy Sintia
KPR
IABCSWK
Afidah Ahmat Sahari
Perantisan 2

Job Shadowing

Agen Perubahan

Mencabar diri
Objektif
Di akhir aktiviti, peserta diharap dapat:

Memerhati/ Mengenal Mempamerkan Membuat

mengkaji pasti bidang- amalan terbaik pelaporan/
bidang-bidang bidang perancangan/ refleksi projek
pengurusan/ pengurusan pelaksanaan yang dijalankan
kepimpinan di yang boleh projek
sekolah ditambahbaik penambahbaikan/
intervensi di
sekolah

Model Perantisan 2

JPK
Sumbangan
Individu/Agensi
Korporat

Perantisan 2
Projek
Intervensi
Protokol
Etiket
Keterampilan/
Pengurusan
Projek
Model Perantisan 2

Perantisan 2
Projek Intervensi

JPK
Sumbangan Individu/
Agensi Korporat

Protokol Etiket
Keterampilan/
Pengurusan Projek
 Projek Intervensi

Cadangan penambahbaikan
1 isu strategik di sekolah

2 Sisipan Jalinan Pintar Korporat

3 Sisipan Protokol Etiket

4 Pengurusan dan Kepimpinan

Kaedah Pelaksanaan
Bersemuka
Bersemuka Maya
Maya
 Jalinan Pintar Korporat (JPK)

Individu/agensi korporat
laksanakan sumbangan

Tawarkan penyelesaian
kepada masalah sosial
Berintegriti/
mesra masyarakat/
bermanfaat
kepada pembangunan
sosial
 Individu/Agensi
Korporat

Peserta Sekolah
NPQEL
 Protokol dan Etiket

Penampilan diri ketika

berinteraksi

Elak kecacatan
keterampilan/kesilapan
Menguasai pelbagai aspek pengendalian majlis
protokol etiket
Garis Masa

Taklimat Perantisan 2 Kolokium

Analisis
Pelaporan
Persekitaran
Sekolah Perantisan 2

Peserta dari sekolah

Sekolah asal masing-masing

Peserta dari PPD/JPN/Bahagian

Sekolah yang ditentukan
oleh JPN

Hanya seorang peserta sahaja

dibenarkan bagi setiap
Sekolah Perantisan 2
Tempoh Pelaksanaan
Sepuluh (10)
kompetensi
Lapan (8) minggu ditaksir secara
berturut-turut berperingkat
dalam talian/
pelaporan

Penyeliaan/ Pembentangan
pentaksiran semasa kolokium
sepenuhnya oleh (dalam talian)
Penyelia
(dalam talian)
Keberadaan
(Peserta dari Sekolah)
Kurang daripada
40 hari boleh
menjejaskan
prestasi peserta

Hal-hal lain perlu

dibincang/
Lima (5) hari dipersetujui
seminggu bersama-sama
merujuk Mentor/Penyelia/
jadual NPQEL urus setia
NPQEL
Keberadaan
(Peserta dari PPD/JPN/Bahagian)
Kurang daripada
32 hari boleh
menjejaskan
prestasi peserta

Hal-hal lain perlu

Empat (4) hari dibincang/
seminggu dipersetujui
merujuk bersama-sama
jadual NPQEL Mentor/Penyelia/
urus setia
NPQEL
 8 1
Laporan
Perantisan 2 P2-1 - P2-3
P2-1 - P2-8
• Laporan • Analisis persekitaran/
menggunakan mengenal pasti isu kritikal
templat
standard
• Lampiran
2
P2-4

• Pelan intervensi (PInTaS)

• Projek intervensi
• Refleksi (kekuatan kepimpinan/
pengurusan/perkara yang perlu
diperbaiki)

3-7
P2-1 - P2-8
 Sebelum
• Taklimat keperluan/garis panduan
pelaksanaan Perantisan 2
• P2-1 hingga P2-3

Semasa
• Projek Intervensi
• P2-1 hingga P2-8

Tamat
• Pelaporan

Selepas
• Slaid pembentangan kolokium
• Pembentangan kolokium (dalam talian)
Peranan Peserta
Mendapatkan
maklumat terperinci
1 mengenai projek

Memuatnaik
laporan 2
6 Mengumpul
bahan berkaitan
projek

Menyediakan 3
laporan
5
Perantisan 2
Melaksanakan projek
(JPK/Protokol Etiket)
4
Menyediakan
laporan mingguan
dan refleksi
Peranan Penyelia
Memastikan
peserta
melaksanakan Menentukan
Membuat
satu projek tahap
penyeliaan
intervensi kompetensi

Membimbing Menyemak
peserta laporan
melaksanakan secara
projek intervensi
berkala
(JPK/
Protokol Etiket)
 Peranan Mentor
Membimbing
pelaksanaan Mengesahkan
projek laporan aktiviti

Menyediakan Membantu Membuat

peluang menterjemah penilaian
melaksanakan teori pengurusan/ pengurusan/
projek kepimpinan kepimpinan
kepada (P2-7)
pelaksanaan projek
Pentaksiran
Penyeliaan dalam talian
Pelaporan
Laporan
Perantisan 2
Cadangan
penambahbaikan

2 Laporan mingguan dan

refleksi

1 3 Projek intervensi

Analisis persekitaran
Penyeliaan Dalam Talian

• Pelaporan • Borang Senarai Semak

(P2-1 - P2-6) Penilaian Pemeringkatan
• Lampiran Mentor Peserta
(P2-7) (P2-8)

Borang Pentaksiran Individu Lapangan

(TP2-1)
Pelaporan

Disahkan
oleh Mentor

Ditaksir
oleh Penyelia
Panduan Penulisan Laporan
Susunan Bab

Pengenalan Projek Intervensi Refleksi Rumusan

- Latar belakang - Analisis - Merumuskan - Menjelaskan
sekolah P2 Perasekitaran dapatan amalan impak yang
- Maklumat P/GB - Kekuatan/kelemaha kepimpinan di diperolehi
dan barisan n/ peluang/cabaran sekolah P2 daripada program
kepimpinan - Cadangan (projek P2 dalam NPQEL
- Visi dan misi penambahbaikan isu intervensi/
sekolah strategik pengurusan dan (1 ms)
- Maklumat - Huraian projek kepimpinan)
pencapaian intervensi
sekolah berkaitan - Pengetahuan dan (2 ms)
isu strategik kemahiran
pengurusan yang
(2 ms) diaplikasikan bagi
memimpin
intervensi ke arah
mencapai matlamat
bersama

(5 ms)
Dokumen Lampiran

P2-1 hingga
TP2-1
P2-6

Senarai Semak P2-7

JPK

Senarai Semak
P2-8
PES

Dokumen Senarai
sokongan/ Semak
gambar Protokol Etiket
Senarai Semak Jalinan Pintar Korporat
BIL PERKARA TANDAKAN (/) JIKA ADA
1. Perbincangan dengan PGB
2. Kertas cadangan
3. Surat permohonan sumbangan
4. Tarikh pelaksanaan :
5. Bilangan Jaringan dan Jalinan
a. Tokoh/Individu ( )
b. Agensi/Organisasi ( )
c. Komuniti ( )
# Boleh diisi lebih dari 1 pilihan.
6. Aktiviti JPK
a.
b.
c.
d.
e.
f.
# Senarai aktiviti
7. Jenis Sumbangan yang diperolehi
a. Wang tunai ( )
b. Perkhidmatan ( )
c. Barangan ( )
# Boleh tanda lebih dari 1 pilihan
8. Sijil penghargaan
9. Memorandum Persefahaman (MoU)
10. Eviden pelaksanaan JPK
a. Aktiviti bergambar
b. Perbincangan bersama PGB
c. Penerimaan sumbangan
d. Pelaksanaan aktiviti dalam JPK
e,. Penyerahan sijil kepada penerima
Senarai Semak Protokol Etiket
ASPEK YA/ADA TIDAK/ CATATAN/BUKTI
TIADA

1.0 KETERAMPILAN
1.1 Pakaian yang sesuai
mengikut pekeliling
1.2 Pemakaian tanda nama
mengikut pekeliling
1.3 Kekemasan dan kebersihan
diri
1.4 Komunikasi berhemah,
santun dan meyakinkan

2.0 PROTOKOL DALAM

PENGURUSAN PROJEK
2.1 Penyediaan kertas
kerja/cadangan
2.2 Pembentukan JK yang
sesuai
2.3 Tugas/peranan JK yang
jelas
2.4 Carta Gantt/ Carta Alir
2.5 Mesyuarat
2.6 Penulisan Minit

3.0 PENGURUSAN MAJLIS

3.1 Surat/Memo (Contoh:
Jemputan, lantikan dan
penghargaan)
3.2 Atur Cara Pentadbiran
3.3 Atur Cara Majlis
3.4 Teks Ucapan
3.5 Teks Pengacaraan
3.6 Susunan keutamaan tempat
duduk pentas/meja jamuan
3.7 Susunan Bendera
3.8 Susunan Potret Rasmi
Terima Kasih