3rd Final Test

Republic of the Philippines
Department of Education
Cordillera Administrative Region
Patucannay Elementary School
Patucannay, Bangued, Abra
KINDERGARTEN THIRD QUARTERLY ASSESSMENT
NAME:
SECTION: DATE:
SUBJECT ITEM SCORE OBTAINED

Kagandahang Sosyo-
15
Emosyonal (KSE)
NUMERACY 30
LANGUAGE LITERACY
25
& COMMUNICATION
SCIENCE 30
TOTAL 100
Prepared by:
MAY B, BITES
__________________________________________
Teacher I Guardian’s Signature over printed name
Pangalan:
I. Kagandahang Sosyo-Emosyonal (KSE)

Makinig ng mabuti sa babasahing panuto ng guro sa bawat bilang.
A. Bilugan ang mga gawain ng mga taong tumutulong sa komunidad
1.
2.
3.
5.
4.
B.
4.
Pagdugtungin ang tamang pangalan ng mga komunidad.

6.
7.
8.
9.
10.
C. Gumuhit ng isang lugar sa komunidad na napuntahan mo na at iguhit ang iyong mga
karanasan sa nasabing lugar.
11—15.
Rubrics: Points
Relevant and concept-3 =
Creativity-2 =
Total= 5 =
II. Numeracy
A. Isulat kung anong buwan o araw isinasaad at ipinagdidiwang ang mga nasa larawan.
1.
2.
3.
4.
B. Sagutin ang mga sumusunod.

5-7. Isulat ang tamang pagkasunod-sunod ng pangyayari isulat ang 1 (first),2(next)
at 3 (last).
8-9. Iguhit ang pagkatapos (After) na pangyayari sa kahon.
10-11. Ayusin ang mga larawan ayon sa laki o haba nito. Isulat ang 1,2 at 3.
C. Pagtambalin ang bilang.

12.
20
13.
6
14.
11
15.
8
D. Isulat sa kahon ang > kung mas marami, = kung magkatulad, at < kung mas kaonti
ang bilang o halaga.
16.
17.
18.
E. Isulat ang tamang sagot.
19.
20.
21.
22.
F. Kulayan ang mga pagkain ayon sa nakalagay na Ordinal number
23.
24.
25.
26.
G. Buuin ang pattern
27.
28.
29.
30.
III. LANGUAGE LITERACY & COMMUNICATION
A. Identify the sounds of letters orally given by the teacher.
1.
2.
3.
4.
5.
B. Choose and write the missing letter inside the box to complete the word.
7. 8.
6.
W B K 10.
9.
D P R
C. Encircle the words that have the same beginning sound.
11. Rang Bang Ring
12. Yoyo Win Wax
13. Jab Jar Gum
14. Mop Not Net
15. Hut Him Dog
D. Trace the following shapes neatly.
16.
17.
18.
19.
20.
E, Box the correct upper and lower letters.
21.
22.
23.
24
25.
IV. SCIENCE
A. Isulat ang T sa bilang kung tama ang ipinapakita ng mga larawan at M naman kung
mali.
B. Isulat ang K kung ito ay mga bagay na makikita sa kalikasan at T kung ito ay gawa
ng tao.
11.
12.
13.
14.
15.
16.-20. Gumuhit ng 2 bagay na makikita sa kalikasan sa loob ng berdeng kahon at 3
bagay na gawa ng tao sa asul na kahon
C. Bilugan ang tamang sagot.

21.Ito ay makinis na kulay pulang prutas?
22. Ito ay magaspang na bagay.

23. Ito ay matigas.
24. Ito ay malambot.
25. Ito ay matulis.
26. Ito ay hugis bilog o circle.
27. Ito ay hugis parihaba or rectangle.
28. Ito ay malaube ang kulay o violet.
29. Ito ay kulay kahel o orange.

30. Ito ay kulay dilaw o yellow.

3rd Final Test

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

3rd Final Test

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Republic of the Philippines

SUBJECT ITEM SCORE OBTAINED

I. Kagandahang Sosyo-Emosyonal (KSE)

Pagdugtungin ang tamang pangalan ng mga komunidad.

B. Sagutin ang mga sumusunod.

8-9. Iguhit ang pagkatapos (After) na pangyayari sa kahon.

C. Pagtambalin ang bilang.

E. Isulat ang tamang sagot.

F. Kulayan ang mga pagkain ayon sa nakalagay na Ordinal number

G. Buuin ang pattern

C. Bilugan ang tamang sagot.

22. Ito ay magaspang na bagay.

23. Ito ay matigas.

24. Ito ay malambot.

25. Ito ay matulis.

26. Ito ay hugis bilog o circle.

27. Ito ay hugis parihaba or rectangle.

28. Ito ay malaube ang kulay o violet.

29. Ito ay kulay kahel o orange.

30. Ito ay kulay dilaw o yellow.

You might also like