Збірник завдань для тематичного

контролю знань з предмета

«Захист Вітчизни»
у 10 класі
Розглянуто і схвалено методичною радою
Лазарівського НВК «ЗНЗ – ДНЗ» ( протокол № 2 від
29.10.2019 р.)

Укладач:
Красюк П.П. учитель «Захисту Вітчизни»
Лазарівського НВК «ЗНЗ –ДНЗ», вчитель вищої
категорії, «старший вчитель»

Рецензенти:
Номерчук В. М. – учитель «Захисту Вітчизни»
Брусилівського ліцею ім. Готовчиця, вчитель вищої
категорії, «старший вчитель»
Царенко О.А. – вчитель історії та правознавства
Лазарівського НВК «ЗНЗ – ДНЗ», вчитель вищої
категорії

У збірнику запроповано тематичні роботи , які

висвітлюють основні поняття тем з розділів навчальної
програми «Захисту Вітчизни» у 10 класі. Підібрані
завдання відображають зміст вивченого матеріалу та
допоможуть учителю «Захисту Вітчизни» у проведенні
тематичного та поточного контролю знань учнів у 10
класі.

2
 ЗМІСТ
Передмова………………………………………………...4
Тематична робота №1.
Основи національної безпеки України…………………5
Тематична робота №2.
Збройні сили України на захисті Вітчизни……………8
Тематична робота №3
Статути Збройних Сил України……………………….12
Тематична робота № 4
Стройова підготовка……………………………………15
Тематична робота №5
Вогнева підготовка……………………………………..19
Тематична робота №6
Тактична підготовка……………………………………23
Тематична робота №7
Основи цивільного захисту…………………………….26
Тематична робота №8
Домедична підготовка………………………………….30
Список використаних джерел………………………….34

3
 ПЕРЕДМОВА
Шановні колеги! Ці завдання складено за
навчальною програмою з предмета «Захист Вітчизни»
для здобувачів освіти 10 класу(рівень стандарту). Їх
мета – спонукати бажання учнів знаходити правильні
відповіді у межах вивченого матеріалу, зацікавити їх,
стимулювати до збільшення зусиль з метою отримання
знань , розвиток логічного мислення для знаходження
відповідей на питання, які присвячені військовій
справі.
Структура та форма тематичних робіт дозволяють
творчо й з цікавістю працювати над ними як учням так
і особам, яких цікавить військова справа.
Головна мета завдань – розвиток особистості
учнів, допомога в успішному засвоєнні
програмового матеріалу з предмета «Захист Вітчизни»
у 10 класі. Вчитель, з урахуванням конкретних умов
навчання та особливостей колективу учнів, може
використовувати їх для тематичного та поточного
контролю знань. Завдання комбіновані, висвітлюють
основні поняття тем розділів, відображаючи зміст
вивченого теоретичного матеріалу. Тематичне
оцінювання є обов’язковим для кожного розділу,
оскільки основною структурною одиницею предмета
«Захист Вітчизни» є тема.

4
 Тематична робота №1.
Основи національної безпеки України
1.Найвищу юридичну силу в Україні має:
а) Закон України, прийнятий Верховною Радою;
б) Конституція України;
в) постанова кабінету міністрів України.
2. Гарантами національної безпеки України є :
а) Міністерство оборони України;
б) Збройні сили України;
в) Верховна Рада України.
3. Військова служба :
а) є добровільною і необов’язковою;
б) є вибірковою для деяких громадян;
в) є конституційним обов’язком усіх громадян.
4. Держава-учасниця системи колективної безпеки
має прийти на допомогу :
а) виключно дипломатичними засобами;
б) дипломатичними засобами та економічними
санкціями;
в) дипломатичними засобами, економічними
санкціями та військовими засобами.
5. Підпиши емблеми міжнародних організацій
безпекового характеру.

_____________ __________ ___________

5
6. Впиши потрібне.
На строкову військову службу в мирний час
призиваються громадяни України чоловічої статі, які
придатні до неї за станом ____________ і віком, і яким
до дня відправки у військові частини виповнилося ___
років
7.Підкресли назви військових формувань
Державна прикордонна служба, Кабінет Міністрів
України, Внутрішні війська, Верховна Рада, Служба
безпеки України, Державна служба з надзвичайних
ситуацій, Управління державної охорони.

8. Основним інструментом гібридної війни є:

а) розпалювання збройного конфлікту;
б) створення внутрішніх протиріч і конфліктів;
в) каральні операції проти цивільного населення.

9. Політика відокремлення, відділення частини

території держави це:
а) тероризм;
б) сепаратизм;
в) партизанський рух.
10. Впиши потрібні числа.
Українське військове відомство здійснює
співробітництво майже з ___ країнами світу Зокрема,
на основі міжнародно-договірної бази приблизно з ___
країнами .

6
11. Яка мета вступу України до НАТО ?
_______________________________________________
_______________________________________________
______________________________________________-
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

12. Впиши складову схеми.

Досягнення населенням соціально-

економічного добробуту, його постійне
зростання

Задоволення і розвиток культурних потреб

національної спільноти, а також захист
культурних прав національних меншин.

Забезпечення воєнно-політичного
суверенітету країни

7
 Тематична робота №2.
Збройні Сили України на захисті Вітчизни
1.Керівництво ЗСУ здійснює Верховний
Головнокомандувач ЗСУ:
а) Міністр Оборони України;
б) Президент України;
в) Голова Ради національної безпеки і оборони
України.
2. Захист незалежності, територіальної цілісності ,
недоторканності України є основним завданням:
а) Міністерства Оборони України;
б) Збройних Сил України;
в) Президента України.
3. До складу Збройних Сил України не входять такі
війська:
а) Десантно-штурмові війська;
б) Сухопутні війська;
в) Військово-Морські сили;
г) Механіко-транспортні сили;
д) Повітряні сили;
е) Сили спеціальних операцій
4.Уперше ритуал прийняття військової присяги на
вірність Україні був проведений Легіоном січових
стрільців у:
а) 1715 році;
б) 1815 році;
в) 1915 році.

8
5.Встанови відповідність:
__ Певного бойового порядку не мали, часто
застосовували засідки, обходи, захоплення та інші
військові хитрощі.
__ Були озброєні шаблями й списами, а також
вогнепальною зброєю ( мушкетами, пістолями,
самопалами, рушницями). Військо складалося з піхоти,
кінноти та артилерії.
__ Військова техніка була «спадком», в умовах
зруйнованого господарства виробництво української
військової зброї і техніки припинилося,
використовувалося все, що мало якусь цінність.
__ Були два роди війська: оружники й стрільці .Кіннота
важка та легка. Воєнні човни називалися лодіями.
__ Українці змушені були воювати на боці російської
та австрійської армій. Був сформований легіон
Українських січових стрільців.

1 – Збройні сили Української Народної Республіки;

2 – Слов’янське військо.
3 – Українське військо періоду козацтва.
4 - Під час Першої світової війни.
5 – Українське військо періоду княжої доби

6. Збройні сили України, Міністерство оборони

України створені у ______________ році.

9
7. Женевська конвенція про захист жертв війни
відбулася:
а) 1945 року;
б) 1949 року;
в) 1943 року.
8. Міжнародне гуманітарне право не забороняє такі
засоби ведення війни :
а) Розривні й запальні кулі, які перевертаються або
сплющуються в тілі людини;
б) снаряди масою до 400г, розривні або з
вибуховою речовиною;
в) зброя;
г) стрілецька зброя;
д) зброя, осколки якої не видно на рентгені;
е) лазерна зброя для засліплення;
є) вплив на природу, що має тривалі наслідки;
ж) бактеріологічна зброя.

9. Яку емблему використовує медична служба ЗСУ

під час збройних конфліктів:

а) б) в)

10
10. Особи, які приписані до призовних дільниць
військових комісаріатів є:
а) призовниками;
б) військовослужбовцями;
в) резервістами.

11. Які обєкти є найбільш небезпечними для ци-

вільного населення під час збройних конфліктів?
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

12.Обєкти цивільної оборони – це:

а) бомбосховища, протирадіаційні укриття;
б) військові заводи, військові аеродроми;
в) військові склади.

Тематична робота № 3
Статути Збройних Сил України
1. — це:
a) функції, склад Збройних Сил України, правові
засади їх організації, діяльності, дислокації,
керівництва та управління ними;
б) зведення законів і правил військової служби, на
основі яких проходять повсякденне життя,

11
 виховання, навчання, бойова діяльність військ;
c) сукупність основоположних настанов і принципів
щодо організації забезпечення безпеки народу і
держави шляхом політичних, дипломатичних,
економічних та воєнних заходів.

2. Військовослужбовці звертаються один до одного

за правилами передбаченими:
a) стройовим статутом;
б) дисциплінарним статутом;
в) статутом внутрішньої служби;
г) бойовим статутом.

3. Молодший за званням повинен звертатися до

старшого по службі:
a) Іване Петровичу, дозвольте звернутися;
б) товаришу солдат;
в) майоре Кононов;
г) товаришу генерал;
д) пане полковнику.

4. Пронумеруй у порядку старшинства

військовослужбовців згідно армійського
військового звання: (від молодшого до старшого)
__старший солдат;
__генерал-майор;
__майор;

12
 __старший прапорщик;
__молодший лейтенант;
__генерал-лейтенант;
__старшина;
__капітан.

5 Підпишіть звання військовослужбовців

6. До військовослужбовців строкової служби не

може бути застосовано наступне заохочення
a) додаткова відпустка до 5 діб;
б) надання позачергового звільнення ;
в) нагородження іменною зброєю;
г) підвищення військового звання;

7 Днювальний по підрозділу (роті) зазвичай

озброєний:
a) закріпленою вогнепальною зброєю;

13
 б) багнетами;
в) не озброєний взагалі.

8. Днювальний по роті не відповідає:

а) за зберігання зброї;
б) за майно та особисті речі військовослужбовців;
в) за проведення навчальних занять:
г) за зберігання шаф з боєприпасами;

9. За що відповідає солдат відповідно до норм

статутів ЗСУ?
а) за справний стан своєї зброї та дорученої йому
техніки;
б) за дотримання розпорядку дня;
в) за збереження виданого йому майна;
г) за чистоту у казармі;
e) за точне і вчасне виконання покладених на нього
обов'язків і поставлених перед ним завдань.

10.Чергового роти призначають:

а) із сержантів;
б) з офіцерів;
в) із солдатів.

11.Вчасно подавати команду «Рота, підйом!»

входить до обов’язків :
a) командира роти;
б) чергового днювального роти;
14
 в) чергового по роті;
г) днювального вільної зміни

12. Підпишіть звання військовослужбовців

Тематична робота № 4
Стройова підготовка
1. Згідно Стройовому статуту шеренга це:
а) сторона строю, в яку військовослужбовці
розміщені обличчям, а машини - лобовою
частиною;
б) стрій, у якому військовослужбовці розташовані
один за одним;
в) відстань у глибину між військовослужбовцями,
машинами, підрозділами, частинами;
г) стрій, у якому військовослужбовці розміщені
один біля одного на одній лінії згідно з

15
 визначеними інтервалами.

2.Стрій, у якому військовослужбовці розташовані

один за одним, а підрозділи (машини) один (одна) за
одним (за одною) — на відстанях, визначених
Стройовим статутом або командиром.
а)колона;
б) похідний стрій;
в) розгорнутий стрій;
г) замикаючий;
3. Стройовий статут Збройних Сил України
визначає:
а) стройові прийоми і рухи без зброї та зі зброєю;
строї і дії підрозділів і військових частин у пішому
порядку і на машинах; порядок виконання
військового вітання і проведення стройового огляду
б) сутність військової дисципліни, обов'язки
військовослужбовців щодо її додержання, види
заохочень і дисциплінарних стягнень, права
командирів щодо їх застосування, а також порядок
подання й розгляду заяв, пропозицій і скарг;
в) організацію і порядок несення гарнізонної та
вартової служб, права і обов'язки посадових
осіб гарнізону та військовослужбовців, які
залучаються для несення цих служб;
г) загальні права та обов'язки військовослужбовців і
стосунки між ними, обов'язки основних посадових

16
 осіб полку і його підрозділів, правила внутрішнього
розпорядку у військовій частині та її підрозділах.
4. Для військового вітання начальника в строю на
місці командир відділення подає команду:
а) відділення «Розійдись»;
б) відділення «Увага»;
в) відділення «Кроком руш»;
г) відділення «Струнко – рівняння праворуч
(ліворуч)».

5. Шикування підрозділу здійснюється командою:

а) «Шикуйсь»
б) «Вільно»
в) «Ставай»
г) «Розійдись»

6. Який буває крок військовослужбовців?

_______________________________________

7. З якої ноги починається рух стройовим кроком?

а) правої:
б) лівої.
8. При якому положенні автомата солдат, вітаючи
старшого, прикладає руку до головного убору?
а) автомат на груди;
б) автомат за спину;

17
 в) автомат на ремені.
9. При поверненні у стрій перший крок
здійснюється?
а) з правої ноги;
б) з лівої ноги.
10. На фото
зображено:
а) взвод;
б) відділення;
в) рота.

11. Позначити на малюнку фронт, тил, лівий фланг,

правий фланг.
________ ___________ ________

________________
18
12. Як вишикувані військовослужбовці на
малюнку?

____________________________________________

Тематична робота № 5
Вогнева підготовка
1. Підпиши назви гранат:

___________ __________ __________

19
2. Вкажіть калібр АК-74:
а) 7,62 мм;
б) 5,45 мм;
в) 5,6 мм;
г) 14,5
3. Прицільна відстань АК- 74:
а) 800 м;
б) 1000 м;
в) 1200 м;
г) до меж видимості.
4. Кількість набоїв поміщається в автоматному
магазині:
а) 20;
б) 30;
в) 45;
г) 60.
5. Початкова швидкість кулі в АК-74:
а) 90 км/год;
б) 280 м/с;
в) 900 м/с;
г) 715 м/с
6.Тип зброї на малюнку:
а) пневматична;
б) малокаліберна;
в) автоматична.

20
7. Маса якої гранати складає 310 грам:
а) Ф-1;
б) РГО;
в) РГН;
г) РГД-5
8. Осколки гранати РГД-5 вражають живу силу
противника в радіусі:
а) до 200м;
б) визначених меж вражаючої дії осколків не існує;
в) до 25
9. Вкажи складові частини автомата:

1 ____________________ 2 ____________________
3 ____________________ 4 ____________________
5 ____________________ 6 ____________________
7 ____________________ 8 ____________________
9 ____________________ 10 ____________________
11 ___________________ 12 ____________________

21
10. Місткість магазина Автомата Калашникова
складає:
а) 30 патронів;
б) 25 патронів;
в) 40 патронів;
г) 35 патронів
11.Куля з пневматичної гвинтівки може завдати
серйозної шкоди на відстані :
а) 60 метрів;
б) до 25 метрів;
в) 100 метрів;
г) до 55 метрів;
д) 40 метрів;
12. Встановіть відповідність між положенням
мушки при прицілюванні та влученням у ціль.
Влучення у ціль Положення прицілу
1
а
б
2

б
3

г
4

5 д

22
 Тематична робота № 6
Тактична підготовка
1. Найменшим тактичним підрозділом
механізованих військ є:
а) рота;
б) корпус;
в) відділення.

2 В речовому мішку солдата повинно бути:

а) сухий пайок, плащ-намет, предмети особистої
гігієни, казанок, ЗЗК;
б) сухий пайок, плащ-намет, предмети особистої
гігієни, казанок з кухлем та ложкою;
в) сухий пайок, протигаз, плащ-накидка, предмети
особистої гігієни, казанок.

3. Маневр, який здійснюється з метою нанесення

удару в тил противника, називається:
а) маневр вогнем;
б) обхід;
в) охоплення.

4. Який зі способів пересування більш доцільно

застосовувати під час наближення до противника на
напіввідкритій місцевості в складі бойової групи:
a) біг, біг з ходьбою;
б) перебіжками;
в) переповзанням.
23
5. Механізоване відділення обороняє позицію
протяжністю по фронту:
а)до 50м;
б)до 100м;
в)до 20

6. «Кішка» це:
а) вид протипіхотних загороджень;
б ) засіб для перевірки на предмет мінування
та зняття мін;
в) народна назва солдата-сапера.

7. На малюнку зображено:
а) БТР;
б) БМП;
в) Танк;
г) МТЛБ.

8. Знищення живої сили противника на дальності

ефективної стрільби є основною функцією:
а)стрільця-автоматника;
б) кулеметника;
в) оператора бортового озброєння.

24
9. Під час риття окопу солдат:
а) одягає зброю у положення «за спину» з патроном
у патроннику;
б) кладе зброю збоку на відстані витягнутої руки
стволом до противника;
в) тримає зброю у положенні «на ремінь» без
патрону у патроннику.

9. Розмір готового окопу для стрільби лежачи:

а) 150x50x30;
б) 160x50x20;
в) 170x60x30;
г) 180x60x20.

10. Якщо в бою беруть участь танки, БМП,

артилерія, підрозділи протиповітряної оборони
(ППО), то такий вид бою називається:
а) наземний;
б) танковий;
в) артилерійський;
г) загальновійськовий;
д) протиповітряний;

11. Не входить в екіпіровку солдата:

а) польове спорядження;
б) стальний шолом;
в) протигаз;
г) мала саперна лопатка;
25
 д) фляга (з водою);
е) плащ-накидка;
є) комплект польового обмундирування;
ж) речовий мішок: казанок, кухоль, ложка, сухий
пайок на один день;
з) аптечка АІ-1 та засоби знезараження води;
і) предмети особистої гігієни
к) маскувальна сітка

12. Найменшим тактичним підрозділом

механізованих військ є:
а) рота;
б) взвод;
в) відділення.

Тематична робота № 7
Основи цивільного захисту
1.Начальником ЦЗ України є:
а) Президент України;
б) Прем’єр Міністр України;
в) міністр з питань надзвичайних ситуацій;
г) Голова Верховної Ради України.
2.Яка сильнодіюча отруйна речовина має п’янкий
запах гіркого мигдалю:
а) фосген ;
б) аміак;

26
 в) синильна кислота;
г)сірководень.
3.Потужність ядерного вибуху характеризується:
а)ударною хвилею;
б)дозою випромінювання;
в) тротиловим еквівалентом;
г) електромагнітним імпульсом.
4. Нейтронна зброя-це різновид:
а) хімічної зброї;
б) біологічної зброї;
в) лазерної зброї;
г) ядерної зброї.

5. Вкажіть надзвичайні ситуації природного

характеру:
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________

6. Загальними чинниками, що обумовлюють

збільшення НС у світі та в Україні можуть бути:
а) особливості сучасного суспільства;
б) технології виробництва;
в) зміна кліматично-екологічних умов;
г) пункти б і в;
д) всі відповіді вірні

27
7.Променева хвороба важкого ступеня
викликається дозою:
а) 100-200 Р ;
б) 200-400 Р;
в) 400-600 Р.
8. До нервово-паралітичних ОР відносяться:
а) зарин ;
б) іприт;
в) ві-ікс (VX) ;
г) фосген;
д) синильна кислота;
е) бі-Зет (B Z);
є) зоман
9. До шкірнонаривних ОР відносяться:
а) зарин ;
б) іприт;
в) ві-ікс (VX);
г) фосген;
д) синильна кислота ;
е) бі-Зет (B Z);
є) зоман.
10. До ОР задушливої дії відносяться:
а) зарин ;
б) іприт;
в) ві-ікс (VX) ;
г) фосген;
д) синильна кислота ;
е) бі-Зет (B Z).
28
11. Завивання сирен, переривчасті гудки
підприємств означають:
а) "Повітряна тривога!"
б) "Увага всім!".
в) "Радіаційна небезпека!"
г) "Хімічна тривога!".
д) "Штормове попередження!

12. Підпиши медичні засоби індивідуального

захисту:

___________________________________________

_____________________________________________

29
___________________________________________

Тематична робота № 8
Домедична підготовка
1.При значній крововтраті потерпілому варто
надати положення:
а) лежачи на спині із піднятими кінцівками;
б) лежачи у положенні «жабки»;
в) напівсидячи;
г) лежачи на бік(стабільне)
2. Допомога в разі носової кровотечі:
а) покласти на спину;
б) у сидячому положенні нахилити голову вперед,
холод на перенісся;
в) тампонада з розчином борної кислоти;
г) тампонада з розчином гідроген пероксиду.
3 Непритомного постраждалого потрібно
транспортувати у положенні :
а) напівсидячи з поверненою набік головою;
30
 б) лежачи на животі із зігнутою рукою,
підкладеною під чоло;
в) лежачи з підкладеним під голову валиком з одягу.
4. За якими ознаками роблять висновок щодо
ступеня тяжкості внутрішньої кровотечі?
а) стан свідомості, колір шкіряних покривів, рівень
артеріального тиску;
б) показники пульсу, підвищення температури тіла,
судоми;
в) різкий біль, поява припухлості, втрата свідомості.
5. Штучне дихання здійснюється у випадках:
а)Коли постраждалий не дихає.
б)Коли у постраждалого слабий пульс.
в) Коли постраждалий дихає дуже погано (рідко,
судорожно, ніби зі схлипуванням).
г) Якщо дихання постраждалого постійно
погіршується.
6. Перед проведенням штучного дихання потрібно:
а) покласти постраждалого на живіт.
б ) покласти постраждалого на бік.
в) покласти постраждалого на спину.
г) розстібнути одяг, який утруднює дихання.
д )забезпечити прохідність верхніх дихальних
шляхів, які у непритомного постраждалого, що
лежить на спині, завжди закриті запалим язиком.
7. Інтервал поміж штучними вдихами при
проведенні штучного дихання:
а)2 секунди.
31
 б) 5 секунд.
в) 8 секунд.
г)10 секунд.
8 Встанови відповідність між положенням
постраждалих під час транспортування та
показами:

а) для запобігання шоку та покращення

кровопостачання головного мозку за масивної
зовнішньої або внутрішньої кровотечі;
б) травми грудної клітини;
в) підозра на перелом кісток таза;
г) підозра на перелом хребта, свідомість збережена;
32
 д) черепно-мозкова травма, блювання, притомний;
е) у непритомного за самостійного дихання;
є) у разі тяжких травм кров і слина не затікають у
ДШ

9. При проникаючому пораненні грудної клітки

необхідно:
а) накласти давлячу пов’язку на груди;
б) промити рану йодом;
в) накласти окклюзійну(герметичну) пов’язку ;
г) накласти просту асептичну пов’язку на рану.
10. При венозній кровотечі зі стегна потерпілому
треба:
а) накласти стерильну пов’язку на рану;
б) накласти джгут нижче рани;
в) накласти джгут(закрутку) вище рани;
г) накласти давлячу пов’язку нижче рани, та
тампонаду на рану.
11 Ви, як свідок ДТП, в першу чергу повинні:
а) викликати поліцію та швидку;
б) покликати свідків аварії;
в) встановити кількість та стан постраждалих;
г) подбати про особисту безпеку.
12 Ознаками гемотораксу можуть бути:
а) підвищення температури тіла;
б) важке дихання і кашель з кров’ю;
в) болючий і твердий живіт ;
г) приступи судом.
33
 Список використаних джерел

1.Захист Вітчизни : підручник для 10 класу закладів

загальної середньої освіти. Рівень стандарту.// –
І.М. Герасімів, К.О.Пашко, М.М.Фука, Ю.П.Щирба.-
Тернопіль : Астон, 2018. – 256с.
2.Інтернет-ресурс : https://multiurok.ru/files/tsikl-urokiv-
voghnieva-pidghotovka-vp.html
3.Методичні рекомендації щодо викладання предмета
«Захист Вітчизни» у 2019/2020 навчальному
році(Додаток до листа Міністерства освіти і науки
України від 01. 07. 2019 р. № 1/11-5966)
4. Навчальна програма «Захист Вітчизни» для
навчальних закладів системи загальної середньої освіти
(рівень стандарту). «Затверджено Міністерством освіти
і науки України»(Наказ МОН України від 23.10.2017 №
1407)
5. Основи медичних знань: долікарська допомога та
медико-санітарна підготовка: Навч. посіб. / О.В.
Чуприна, Т.В. Грищак, О.В. Долинна. – К.: Вид.-во
«ПАЛИВОДА А.В.», 2006. – 216 с.

34
35
36