НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ

імені Івана Черняховського

КАФЕДРА ПРАВОВОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

Для викладачів

ЗАТВЕРДЖУЮ
Начальник кафедри
правового забезпечення
полковник юстиції
Михайло ПРОХОРЕНКО
“___” ________ 20____ року

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА
для проведення семінарського заняття

зі слухачами груп факультетів оперативно-тактичного рівня

з навчальної дисципліни: ВІЙСЬКОВЕ ЗАКОНОДАВСТВОТА МІЖНАРОДНЕ

ГУМАНІТАРНЕ ПРАВО

Тема 3. Право збройних конфліктів

Заняття 8. Дотримання норм міжнародного гуманітарного права під час

підготовки і ведення міжнародних операцій з підтримання миру і
безпеки
Метод проведення заняття: бесіда

Час: 2 год

Обговорено та схвалено на засідання кафедри

“___” ________ 20____ року. Протокол № ___
2

Навчальна та виховна мета:

1. Добитися від слухачів уміння застосовувати знання норм міжнародного
гуманітарного права у ході практичної діяльності.
2. Розвити у слухачів практичні уміння та навички щодо застосування міжнародного
гуманітарного права в бойових умовах та під час виконання завдань миротворчих
операцій.
3. Переконати слухачів у тому, що організація вивчення командирами
(начальниками) норм права війни у військових частинах, з’єднаннях ЗС України є
важливим завданням державного рівня, яке обумовлене зобов’язаннями України перед
міжнародною спільнотою.

Навчально-методичне забезпечення

Список рекомендованої літератури:

1. Международное право. Ведение боевых действий . Сборник Гаагских конвенций
и иных соглашений. – М. : МККК, 2004. – 370 с.;
2. Женевские конвенции от 12 августа 1949 года и дополнительные протоколы к
ним. – М. : МККК. 2003. – 342 с.;
3. Конституція України. – Харків : Бурун Книга, 2006. – 72 с.
4. Керівництво по застосуванню норм міжнародного гуманітарного права у
Збройних Силах України . затв. наказом МО України від 23.03.2017 № 164.
5. Бережний А. М. Військові аспекти національного законодавства та міжнародного
права / А. М. Бережний. – К. :НАОУ, 2001.
6. Поніматченко Ю. А. Правове регулювання діяльності Збройних Сил України :
підручник / Ю. А. Поніматченко. – Вінниця : Нова книга, 2002. – 256 с.
7. В. Базов. Кримінальна відповідальність за серйозні порушення міжнародного
гуманітарного права : навч. посіб / В. Базов. – К. : Істина, 2003. – 136 с.
8. В. Ю. Калугин. Курс международного гуманитарного права / В. Ю. Калугин. –
Минск : Тесей, 2006. – 496 с.
9. Гуревич Ю. Особливості організації бойових дій з урахуванням норм
міжнародного гуманітарного права / Ю. Гуревич // Право військової сфери. – 2006. – № 5. –
с. 12–15.
10. Доди Корина. Международно-правовые нормы, касающиеся защиты культурних
ценностей: опыт республики Молдова / Доди Корина // Право військової сфери. – 2005. –
№ 12 ; 2006. – № 1. – с. 25–26.
11. Шуст Крістіна. Індивідуальна кримінальна відповідальність за порушення норм
міжнародного / Шуст Крістіна // Право військової сфери. – 2006. – №3. – с. 21–24.
12. Право війни : Порадник для командного складу Збройних Сил України. – К., 1997. –
128 с.
13. Міжнародне гуманітарне право : навч. посіб. / За ред. В. П. Базова. – К. : Варта,
2000. – 140 с.
14. Проект статуту з права збройного конфлікту. – К. : НАОУ, 2001. – 281 с;
15. Фредерик де Мулинен. Право войны : руководство для Вооруженных Сил
/Фредерик де Мулинен. – М. : МККК, 2003. – 322 с.
16. Фриц Кальсховен. Ограничения методов и средств ведения войны / Фриц
Кальсховен. – М. : МККК, 1994. – 231 с.
17. Воєнні аспекти міжнародного права. – К. : Азимут-Україна, 2004. – 240 с.

Технічні засоби навчання:

 3
Інфокус, слайди, лекційний матеріал.
4
Розподіл часу для проведення заняття
Час,
Навчальне питання (проблема) Примітка
хв.
Вступна частина 5
– доповідь командира групи щодо наявності Перевіряю наявність слухачів
слухачів і готовності до зайняття; та готовність їх до заняття.
– оголошення теми та мети заняття; Нагадую тему попереднього
– актуальність і необхідність вивчення заняття та пов’язую його з
теми; сьогоднішнім заняттям.
– зв’язок з темою попереднього заняття, Довожу вимоги правових
досвідом ЗСУ в АТО; документів.
– питання заняття та порядок проведення Оголошую тему, мету,
заняття; навчальне питання заняття.
– література. Оголошую порядок
проведення заняття
Основна частина 80

1. Загальні обов’язки командира (штабу) 40 Постановка питань для

військової частини щодо врахування норм обговорення.
міжнародного права Заслуховування відповідей
слухачів.
2. Особливості управління військами
частинами з’єднаннями з урахування норм
міжнародного гуманітарного права 40 Постановка питань та
проведення обговорення.

Заключна частина 5
– підведення підсумків обговорення, Нагадую тему заняття та
навчальних питань та закінчення заняття; навчальні питання.
– оцінка підготовки окремих слухачів і Визначаю ступінь досягнення
групи в цілому до заняття; мети заняття.
– висвітлення питань, які потребують Визначаю позитивні сторони
доопрацювання та питання на самостійну та загальні недоліки заняття.
підготовку; Відповідаю на запитання
– назва теми наступного заняття слухачів.
Оголошую тему наступного
заняття.

ІІ. Методичні рекомендації

У ході підготовки до заняття проводжу консультацію слухачів, під час якої звертаю
їх увагу на те, що доцільно, насамперед, вивчити загальні обов’язки командира
(начальника) щодо дотримання норм міжнародного гуманітарного права під час
підготовки і ведення воєнних дій, які викладені у Додатковому протоколі І до Женевських
конвенцій 1949 р. та у Керівництві по застосуванню норм міжнародного гуманітарного
права у Збройних Силах України, затвердженому наказом Міністра оборони України від
23.03.2017 № 164. Засвоїти особливості управління військовими частинами та
підрозділами з урахуванням норм міжнародного гуманітарного права під час підготовки і
 5
ведення воєнних дій, правила поводження із жертвами збройних конфліктів, культурними
цінностями, а також відповідальність за порушення норм міжнародного гуманітарного
права в ході міжнародного і внутрішнього збройних конфліктів.
Зосереджую увагу на обов’язках помічника командира військової частини з правової
роботи (юрисконсульта військової частини) – юридичного радника щодо забезпечення
дотримання норм міжнародного гуманітарного права, які викладені на сторінках 26–28
Керівництва по застосуванню норм міжнародного гуманітарного права в Збройних Силах
України затвердженого Міністром оборони України від 23.03.2017 № 164.
Розглядаючи п е р ш е п и т а н н я, прошу слухачів назвати, у чому полягає сутність
понять: “законність”; “обмеження”; “розрізнення”; “сумірність”; “гуманність”; “воєнна
необхідність” як основних принципів права збройних конфліктів.
Знайомлю слухачів з положеннями Гаазьких і Женевських конвенцій 1949 року та
Додаткових протоколів (ДП I, ДП II) стосовно дій командира (начальника) у ході
підготовки і ведення воєнних дій.
Зосереджую увагу слухачів на Керівництві по застосуванню норм міжнародного
гуманітарного права у Збройних Силах України, затвердженому наказом МО України від
23.03.2017 № 164, а також на положеннях Гаазьких і Женевських конвенцій 1949 року та
Додаткових протоколах до них, які регламентують порядок дій командира (начальника)
щодо врахування норм міжнародного гуманітарного права під час підготовки і ведення
воєнних дій.
Акцентую увагу слухачів на особливостях управління військовими частинами та
підрозділами з урахуванням вимог міжнародного гуманітарного права.
Наголошую на особливості правового забезпечення підготовки організації та
ведення воєнних дій в обороні, під час наступу, зміни військ (сил), в особливих умовах,
під час пересування, у проведені миротворчих операцій.
Нагадую слухачам загальні положення щодо поводження з жертвами збройних
конфліктів, у тому числі: військовополоненими, хворими, особами які потерпіли
корабельну аварію (аварію літального апарату), цивільним населенням?
Для підвищення засвоєння слухачами першого питання пропоную підготувати
реферативне повідомлення.
Розглядаючи д р у г е п и т а н н я, добиваюся розуміння слухачами понять: “методи
ведення війни”; “засоби ведення війни” та усвідомлення їх змісту.
Акцентую увагу слухачів на персональній відповідальності командира (начальника)
щодо дотримання вимог міжнародного гуманітарного права під час ведення бойових
операцій (бойових дій) у ході міжнародного і внутрішнього збройних конфліктів.
Зосереджую увагу слухачів на порядку постановки підлеглим завдання відповідно до
воєнної обстановки, на засвоєнні порядку збору й оцінки розвідувальних даних, на
засобах попередження, які мають бути вжиті відповідно до права збройних конфліктів.
Наголошую на необхідності знання слухачами правил поводження з цивільним
населенням, військовополоненими, пораненими, хворими з урахуванням вимог
міжнародного гуманітарного права; на обов’язках і порядку дій юридичного радника
відповідного командира (начальника) стосовно врахування вимог міжнародного
гуманітарного права під час підготовки і ведення бойових дій, операцій.
Основні моменти, які мають бути відображені під час підведення підсумків
практичного заняття
При підведенні підсумків викладач нагадує тему заняття, навчальні питання,
визначає ступінь досягнення мети заняття оцінює роботу кожного слухача в ході
практичного заняття, акцентує увагу на моментах, що виявилися складними для
засвоєння, надає рекомендації для їх усунення відповідає на запитання слухачів видає
6
завдання для самостійної підготовки та оголошую тему, час і місце проведення
наступного заняття..

Доцент кафедри правового забезпечення

кандидат юридичних наук, доцент Іван ПІСКУН