‫األسبوع‬ ‫خطة التدريس اليومية للسنة الثالثة ‪2021‬‬

‫‪40‬‬
‫تقييم التعليم والتعلم‬

‫املهارات التفكريية‬

‫العناصر عرب املنهج‬

‫الوسائل املعينة‬

‫اخلرائط الذهنية‬

‫املالحظة الذاتية‬

‫سيمقن‬ ‫فمبالجرن ابد ‪21‬‬

‫تخصيبا لتدعيم _‪_23_/_-‬‬ ‫‪/‬‬ ‫بات ل‬
‫‪.‬ا لتالميذ ي ستوعبونن تاج ا لتعلم وأعطيت در ي ا‬
‫بات إلنتعاش _‪_23_/_-‬‬ ‫‪.‬ا لتالميذ ال ي ستوعبونن تاج ا لتعلم وأعطيت در ي ا‬
‫تأجيل أنشطة التعليم والتعلم ألن‬
‫دسيمق اوليه‬ ‫الشخصية‬ ‫‪ ....................‬أنشطة التعليم والتعلم حيمل إىل أسبوع‬
‫األـتصاالت‬
‫‪..................‬‬ ‫التعاون‬
‫البدـاـع‬
‫التفكبر النقدي‬

‫‪wardahrodistore 01137851078‬‬
‫ميڠ ݢ‬ ‫رـانچڠ ن ڤڠ اـجرـان هارين تاـهون‬
‫‪40‬‬
‫و‬ ‫تيݢا ‪2020‬‬

‫في‪.‬دي‪.‬في ابد ‪21‬‬ ‫امڤق دان كرجا رومه‬

‫مـورـيد مغـوـاسأي اوـبـحيقتيفدـاندـبرـيالـــتيهن __‪__24___ / __20‬‬

‫فـــغـايأن‬
‫مـورـيد تــــيدقمغـوـاسأي اوـبـحيقتيفدـاندـبرـيالـــتيهن __‪___24__ / __4‬‬
‫فموليهن‬
‫‪ ....................‬اكتيويتي فغاـجرـان دان فمبيالـجرـان اكن دساـمبوغ فد ميكغو‬

‫دسيمق‬
‫‪ :‬اوليه‬
‫‪ :‬تاريخ‬
‫ميغضو‬ ‫رـانخغن فغاـجرـان هارين‬
‫تاـهون ساتو‪2021‬‬
‫‪40‬‬

‫في‪.‬دي‪.‬في ابد ‪21‬‬ ‫امڤق دان كرجا رومه‬

‫مـورـيد مغـوـاسأي اوـبـحيقتيفدـاندـبرـيالـــتيهنفـــغـايأن ___‪___26__ / _-‬‬

‫مـورـيد تــــيدقمغـوـاسأي اوـبـحيقتيفدـاندـبرـيالـــتيهن __‪___26__ / __-‬‬
‫فموليهن‬
‫‪ ....................‬اكتيويتي فغاـجرـان دان فمبيالـجرـان اكن دساـمبوغ فد ميكغو‬

‫دسيمق‬
‫‪ :‬اوليه‬
‫‪ :‬تاريخ‬
‫ميڠ ݢ‬ ‫رـانچڠ ن ڤڠ اـجرـان هارين تاـهون دوـا‬
‫‪40‬‬
‫و‬ ‫‪2020‬‬

‫في‪.‬دي‪.‬في ابد ‪21‬‬ ‫امڤق دان كرجا رومه‬

‫مـورـيد مغـوـاسأي اوـبـحيقتيفدـاندـبرـيالـــتيهن __‪___25__ / __19‬‬

‫فـــغـايأن‬
‫مـورـيد تــــيدقمغـوـاسأي اوـبـحيقتيفدـاندـبرـيالـــتيهن __‪___25__ / __6‬‬
‫فموليهن‬
‫‪ ....................‬اكتيويتي فغاـجرـان دان فمبيالـجرـان اكن دساـمبوغ فد ميكغو‬

‫دسيمق‬
‫‪ :‬اوليه‬
‫‪ :‬تاريخ‬
 ‫األسبوع‬ ‫خطة التدريس اليوـمية للسنة الثانية ‪2021‬‬
‫‪40‬‬

‫تقييم التعليم والتعلم‬

‫املهارات التفكريية‬

‫العناصر عرب املنهج‬

‫الوسائل املعينة‬

‫اخلرائط الذهنية‬

‫املالحظة الذاتية‬

‫سيمقن‬ ‫فمبالجرن ابد ‪21‬‬

‫الشخصية‬ ‫تخصيبا لتدعيم _‪11_/6‬‬‫‪/‬‬ ‫بات ل‬

‫‪.‬ا لتالميذ ي ستوعبونن تاج ا لتعلم وأعطيت در ي ا‬
‫دسيمق اوليه‬
‫األتصاالت‬ ‫بات إلنتعاش _‪_11_/_5‬‬ ‫‪.‬ا لتالميذ ال ي ستوعبونن تاج ا لتعلم وأعطيت در ي ا‬
‫‪..................‬‬ ‫التعاون‬ ‫تأجيل أنشطة التعليم والتعلم ألن‬
‫البدـاـع‬ ‫‪ ....................‬أنشطة التعليم والتعلم حيمل إىل أسبوع‬
‫التفكبر النقدي‬
‫ميڠ ݢو‬ ‫رـانچڠ ن ڤڠ اـجرـان هارين تاـهون دوـا‬
‫‪40‬‬ ‫‪2020‬‬

‫امڤک دان كرجا رومه‬

‫في‪.‬دي‪.‬في ابد ‪21‬‬

‫مـورـيد مغـوـاسأي اوـبـحيقتيفدـاندـبرـيالـــتيهن __‪__15___ / __12‬‬

‫فـــغـايأن‬
‫مـورـيد تــــيدقمغـوـاسأي اوـبـحيقتيفدـاندـبرـيالـــتيهن __‪__15___ / _3‬‬
‫فموليهن‬
‫‪ ....................‬اكتيويتي فغاـجرـان دان فمبيالـجرـان اكن دساـمبوغ فد ميكغو‬

‫دسيمق‬
‫‪ :‬اوليه‬
‫‪ :‬تاريخ‬
‫ميڠ ݢو‬ ‫رـانچڠ ن ڤڠ اـجرـان هارين تاـهون دوـا‬
‫‪40‬‬ ‫‪2020‬‬

‫في‪.‬دي‪.‬في ابد ‪21‬‬ ‫امڤق دان كرجا رومه‬

‫مـورـيد مغـوـاسأي اوـبـحيقتيفدـاندـبرـيالـــتيهنفـــغـايأن ___‪__12___ / 8‬‬

‫مـورـيد تــــيدقمغـوـاسأي اوـبـحيقتيفدـاندـبرـيالـــتيهن __‪__12_ / _4‬‬
‫فموليهن‬
‫‪ ....................‬اكتيويتي فغاـجرـان دان فمبيالـجرـان اكن دساـمبوغ فد ميكغو‬

‫دسيمق‬
‫‪ :‬اوليه‬
‫‪ :‬تاريخ‬
SELASA
‫ميڠ ݢو‬ ‫رـانچڠ ن ڤڠ اـجرـان هارين تاـهون دوـا‬
‫‪40‬‬ ‫‪2020‬‬

‫في‪.‬دي‪.‬في ابد ‪21‬‬ ‫امڤق دان كرجا رومه‬

‫__‪ __12__ / ___15‬موريد مغواسأي اوبحيقتيف دان دبري التيهن‬
‫فغايأن‬
‫__‪ __3_ / ___15‬موريد تيدق مغواسأي اوبحيقتيف دان دبري التيهن‬
‫فموليهن‬
‫خوتي فرايستيوا‬ ‫محل التالميذ للخروج‬ ‫مشوارات‬

‫خوتي عموم‬ ‫خوتي ريحة ‪ /‬ساكيت‬ ‫فروكرام سكوله‬

‫دسيمق‬ ‫ألين‪-‬ألين‪...............‬‬ ‫خوتي خاص‬ ‫الربنامج اخلارجي‬

‫‪ :‬اوليه‬
‫‪ :‬تاريخ‬ ‫اكتيويتي فغاجران دان فمبيالجران اكن دسامبوغ فد ميكغو ‪....................‬‬
‫ميغضو‬ ‫رـانخغن فغاـجرـان هارين‬
‫تاـهون ساتو‪2021‬‬
‫‪40‬‬

‫في‪.‬دي‪.‬في ابد ‪21‬‬ ‫امڤق دان كرجا رومه‬

‫‪ __٧ / __١٥‬مـورـيد مغـوـاسأي اوـبـحيقتيفدـاندـبرـيالـــتيهنفـــغـايأن___‬

‫‪ __٨_ / __١٥‬مـورـيد تــــيدقمغـوـاسأي اوـبـحيقتيفدـاندـبرـيالـــتيهن___‬
‫فموليهن‬
‫‪ ....................‬اكتيويتي فغاـجرـان دان فمبيالـجرـان اكن دساـمبوغ فد ميكغو‬

‫دسيمق‬
‫‪ :‬اوليه‬
‫‪ :‬تاريخ‬
‫ميڠ ݢو‬ ‫رـانچڠ ن ڤڠ اـجرـان هارين تاـهون دوـا‬
‫‪40‬‬ ‫‪2020‬‬

‫في‪.‬دي‪.‬في ابد ‪21‬‬ ‫امڤک دان كرجا رومه‬

‫مـورـيد مغـوـاسأي اوـبـحيقتيفدـاندـبرـيالـــتيهنفـــغـايأن ___‪__-___ / _-‬‬

‫مـورـيد تــــيدقمغـوـاسأي اوـبـحيقتيفدـاندـبرـيالـــتيهن __‪__-___ / __-‬‬
‫فموليهن‬
‫‪ ....................‬اكتيويتي فغاـجرـان دان فمبيالـجرـان اكن دساـمبوغ فد ميكغو‬

‫دسيمق‬
‫‪ :‬اوليه‬
‫‪ :‬تاريخ‬
RABU
 ‫األسبوع‬ ‫خطة التدريس اليوـمية للسنة الثانية ‪2021‬‬
‫‪40‬‬ ‫كلس‬ ‫ماس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬

‫تقييم التعليم والتعلم‬ ‫‪2B‬‬ ‫‪7.30-8.30‬‬ ‫‪1/12/2021‬‬ ‫‪RABU‬‬

‫املهارات التفكريية‬

‫العناصر عرب املنهج‬

‫الوسائل املعينة‬

‫اخلرائط الذهنية‬

‫املالحظة الذاتية‬
‫فمبالجرن ابد ‪21‬‬
‫سيمقن‬

‫الشخصية‬ ‫تخصيبا لتدعيم _‪_12_/_8‬‬ ‫‪/‬‬ ‫بات ل‬

‫‪.‬ا لتالميذ ي ستوعبونن تاج ا لتعلم وأعطيت در ي ا‬
‫دسيمق اوليه‬
‫األتصاالت‬ ‫بات إلنتعاش _‪_12_/_4‬‬ ‫‪.‬ا لتالميذ ال ي ستوعبونن تاج ا لتعلم وأعطيت در ي ا‬
‫‪..................‬‬ ‫التعاون‬ ‫تأجيل أنشطة التعليم والتعلم ألن‬
‫البدـاـع‬ ‫‪ ....................‬أنشطة التعليم والتعلم حيمل إىل أسبوع‬
‫التفكبر النقدي‬
‫ميغضو‬ ‫رـانخغن فغاـجرـان هارين‬
‫تاـهون ساتو‪2021‬‬
‫‪40‬‬

‫في‪.‬دي‪.‬في ابد ‪21‬‬ ‫امڤق دان كرجا رومه‬

‫مـورـيد مغـوـاسأي اوـبـحيقتيفدـاندـبرـيالـــتيهنفـــغـايأن __‪___15__ / 11‬‬

‫مـورـيد تــــيدقمغـوـاسأي اوـبـحيقتيفدـاندـبرـيالـــتيهن _‪___15__ / __4‬‬
‫فموليهن‬
‫‪ ....................‬اكتيويتي فغاـجرـان دان فمبيالـجرـان اكن دساـمبوغ فد ميكغو‬

‫دسيمق‬
‫‪ :‬اوليه‬
‫‪ :‬تاريخ‬
 ‫األسبوع‬ ‫خطة التدريس اليوـمية للسنة الثانية ‪2021‬‬
‫‪40‬‬

‫تقييم التعليم والتعلم‬

‫املهارات التفكريية‬

‫العناصر عرب املنهج‬

‫الوسائل املعينة‬

‫اخلرائط الذهنية‬

‫املالحظة الذاتية‬

‫سيمقن‬ ‫فمبالجرن ابد ‪21‬‬

‫الشخصية‬ ‫تخصيبا لتدعيم _‪_15_/_9‬‬ ‫‪/‬‬ ‫بات ل‬

‫‪.‬ا لتالميذ ي ستوعبونن تاج ا لتعلم وأعطيت در ي ا‬
‫دسيمق اوليه‬
‫األـتصاالت‬ ‫بات إلنتعاش _‪_15_/_6‬‬ ‫‪.‬ا لتالميذ ال ي ستوعبونن تاج ا لتعلم وأعطيت در ي ا‬
‫‪..................‬‬ ‫التعاون‬ ‫تأجيل أنشطة التعليم والتعلم ألن‬
‫البدـاـع‬ ‫‪ ....................‬أنشطة التعليم والتعلم حيمل إىل أسبوع‬
‫التفكبر النقدي‬
KHAMIS
 ‫األسبوع‬ ‫خطة التدريس اليوـمية للسنة الثانية ‪2021‬‬
‫‪40‬‬

‫تقييم التعليم والتعلم‬

‫املهارات التفكريية‬

‫العناصر عرب املنهج‬

‫الوسائل املعينة‬

‫اخلرائط الذهنية‬

‫املالحظة الذاتية‬
‫سيمقن‬ ‫فمبالجرن ابد ‪21‬‬

‫الشخصية‬ ‫تخصيبا لتدعيم _‪_12_/_7‬‬ ‫‪/‬‬ ‫بات ل‬

‫‪.‬ا لتالميذ ي ستوعبونن تاج ا لتعلم وأعطيت در ي ا‬
‫دسيمق اوليه‬
‫األتصاالت‬ ‫بات إلنتعاش _‪_12_/_5‬‬ ‫‪.‬ا لتالميذ ال ي ستوعبونن تاج ا لتعلم وأعطيت در ي ا‬
‫‪..................‬‬ ‫التعاون‬ ‫تأجيل أنشطة التعليم والتعلم ألن‬
‫البدـاـع‬ ‫‪ ....................‬أنشطة التعليم والتعلم حيمل إىل أسبوع‬
‫التفكبر النقدي‬
‫ميڠ ݢو‬ ‫رـانچڠ ن ڤڠ اـجرـان هارين تاـهون دوـا‬
‫‪40‬‬ ‫‪2020‬‬

‫في‪.‬دي‪.‬في ابد ‪21‬‬ ‫امڤک دان كرجا رومه‬

‫مـورـيد مغـوـاسأي اوـبـحيقتيفدـاندـبرـيالـــتيهنفـــغـايأن __‪__12___ / __8‬‬

‫مـورـيد تــــيدقمغـوـاسأي اوـبـحيقتيفدـاندـبرـيالـــتيهن __‪__12___ / __4‬‬
‫فموليهن‬
‫‪ ....................‬اكتيويتي فغاـجرـان دان فمبيالـجرـان اكن دساـمبوغ فد ميكغو‬

‫دسيمق‬
‫‪ :‬اوليه‬
‫‪ :‬تاريخ‬
 ‫األسبوع‬ ‫خطة التدريس اليومية للسنة الثالثة ‪2021‬‬
‫‪40‬‬ ‫كلس‬ ‫ماس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬

‫‪3B‬‬ ‫‪10.00-10.30‬‬ ‫‪2/12/2021‬‬ ‫‪KHAMIS‬‬

‫تقييم التعليم والتعلم‬

‫املهارات التفكريية‬

‫العناصر عرب املنهج‬

‫الوسائل املعينة‬

‫اخلرائط الذهنية‬

‫املالحظة الذاتية‬

‫سيمقن‬ ‫فمبالجرن ابد ‪21‬‬

‫تخصيبا لتدعيم _‪_12_/_9‬‬ ‫‪/‬‬ ‫بات ل‬
‫‪.‬ا لتالميذ ي ستوعبونن تاج ا لتعلم وأعطيت در ي ا‬
‫بات إلنتعاش _‪_12_/_3‬‬ ‫‪.‬ا لتالميذ ال ي ستوعبونن تاج ا لتعلم وأعطيت در ي ا‬
‫تأجيل أنشطة التعليم والتعلم ألن‬
‫دسيمق اوليه‬ ‫الشخصية‬ ‫‪ ....................‬أنشطة التعليم والتعلم حيمل إىل أسبوع‬
‫األـتصاالت‬
‫‪..................‬‬ ‫التعاون‬
‫البدـاـع‬
‫التفكبر النقدي‬

‫‪wardahrodistore 01137851078‬‬
‫ميڠ ݢو‬ ‫رـانچڠ ن ڤڠ اـجرـان هارين تاـهون ليم‬
‫‪40‬‬ ‫كلس‬ ‫ماس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬
‫‪2021‬‬
‫‪5B‬‬ ‫‪12.00-1.00‬‬ ‫‪2/12/2021‬‬ ‫‪KHAMIS‬‬

‫امڤق دان كرجا رومه‬

‫في‪.‬دي‪.‬في ابد ‪21‬‬

‫مـورـيد مغـوـاسأي اوـبـحيقتيفدـاندـبرـيالـــتيهنفـــغـايأن __‪___-__ / __-‬‬

‫مـورـيد تــــيدقمغـوـاسأي اوـبـحيقتيفدـاندـبرـيالـــتيهن __‪__-___ / __-‬‬
‫فموليهن‬
‫‪ ....................‬اكتيويتي فغاـجرـان دان فمبيالـجرـان اكن دساـمبوغ فد ميكغو‬

‫دسيمق‬
‫‪ :‬اوليه‬
‫‪ :‬تاريخ‬