C Giá trị thực tiễn của phân tích miền

-Hjørland giải thích các khía cạnh của phân tích miền là năng lực đặc biệt của nhà khoa học
thông tin; chúng bao gồm các kỹ năng và kiến thức cần thiết để cung cấp các dịch vụ và hệ thống
thông tin hiệu quả trong các lĩnh vực chủ đề cụ thể và cho các nhóm người dùng cụ thể.
-Nếu chúng ta muốn biết một chủ đề học thuật, kỷ luật chuyên nghiệp, ví dụ: lĩnh vực này bao
gồm loại thông tin và kiến thức nào?; loại và định dạng của các nguồn thông tin có sẵn, và ai
sản xuất chúng?.... Tất cả các câu hỏi được bao phủ bởi các khía cạnh của lĩnh vực thông tin.
-phân tích lĩnh vực sẽ có tầm quan trọng thực tế theo ba cách và đối với ba nhóm khác nhau.
+Những học viên có kinh nghiệm trong một lĩnh vực sẽ áp dụng các khía cạnh của nó: tạo và sử
dụng hướng dẫn tài nguyên, tạo và sử dụng các công cụ tổ chức kiến thức...
+. Những học viên mới hoặc những người mới tham gia vào một lĩnh vực chủ đề, có thể sử dụng
các khía cạnh để đạt được năng lực: đánh giá những gì được biết về người dùng và nhu cầu của
họ,...
+ Các nhà nghiên cứu có thể sử dụng các khía cạnh của phân tích tên miền như một khuôn khổ
để kiểm tra một tên miền trong các thuật ngữ thông tin

Ví dụ về phân tích tên miền

Ví dụ được công bố rộng rãi nhất về phân tích lĩnh vực là của Robinson (2010), người đã phân
tích lĩnh vực chăm sóc sức khỏe - lĩnh vực có tập hợp tài nguyên và người dùng đặc biệt phong
phú và đa dạng - sử dụng tất cả 11 khía cạnh.
Phân tích được cấu trúc thành sáu phần chính:
+tổng quan về lĩnh vực, bao gồm nhận thức luận và các khía cạnh cấu trúc hoặc thể chế;
lịch sử;
+người sản xuất và người sử dụng;
+tổ chức thông tin, bao gồm phân loại, thuật ngữ và trình bày kiến thức;
+nguồn và hệ thống truy xuất, bao gồm hướng dẫn nguồn, phân tích các loại tài liệu và phân tích
thư mục;
+thông tin và quản lý tri thức.
Các nghiên cứu khác đã áp dụng một số khía cạnh của phân tích lĩnh vực cho các chủ đề cụ thể
bao gồm Hartel (2003; 2010) về nấu ăn, , Orom (2003) về mỹ thuật, và Sundin (2003) về điều
dưỡng..

D Phân tích tên miền và chuyên gia chủ đề

Những người hành nghề thông tin đã đảm nhận vai trò chuyên gia theo chủ đề trong nhiều năm.
Ví dụ bao gồm: chuyên viên thư viện theo chủ đề trong trường đại học hoặc thư viện đặc biệt;
chuyên viên biên mục theo chủ đề trong thư viện quốc gia hoặc thư viện nghiên cứu; cán bộ
thông tin trong viện nghiên cứu y sinh hoặc công ty dược phẩm; nhà nghiên cứu thông tin trong
các tổ chức kinh doanh và tài chính;
Như Hjørland đã nói: ‘Trở thành một chuyên gia thông tin với một chuyên ngành nhất định
không phải là một chuyên gia về chủ đề theo nghĩa thông thường, mà là trở thành một chuyên
gia về nguồn thông tin trong lĩnh vực đó’.
Sự cộng hưởng với các khía cạnh của phân tích lĩnh vực. Điều này thường dẫn đến sự trùng lặp
với các hoạt động của người dùng và với toàn bộ tổ chức: ví dụ, trong một thư viện học thuật,
điều này có hình thức liên quan đến giảng bài. Nhược điểm, nếu vai trò chuyên gia chủ đề được
nhấn mạnh quá mức, có thể là mối lo ngại về việc đánh mất bản sắc và kỹ năng chuyên nghiệp.
Đã có một số suy giảm về tầm quan trọng được nhận thức của chủ đề chuyên môn đối với người
hành nghề thông tin kể từ năm 1990, phần lớn là do quan điểm cho rằng nhiệm vụ quan trọng
nhất đối với hầu hết những người hành nghề thông tin là cung cấp quyền truy cập vào các nguồn
tài nguyên kỹ thuật số. Những hạn chế của quan điểm này hiện đang được nhận ra; Hjørland
(2010) đưa ra một lập luận mạnh mẽ cho nhu cầu về kiến thức chủ đề, những người hành nghề
thông tin. Điều này sẽ đạt được tốt nhất bằng cách đưa phân tích vùng lên hàng đầu như một
trọng tâm chính cho nghiên cứu và thực hành trong khoa học thông tin.
E TỔNG KẾT
Chúng ta đã thấy rằng ý tưởng phân tích vùng là một khái niệm trung tâm của khoa học thông
tin, liên kết một số khía cạnh quan trọng khác: thuật ngữ và phân loại, hành vi người dùng, bản
chất của kiến thức trong một lĩnh vực chủ đề, cách các nguồn và dịch vụ thông tin đã phát triển
theo thời gian, các cơ quan và tổ chức sản xuất và phổ biến thông tin, v.v.
Bằng cách tập trung vào các lĩnh vực chủ đề và nhóm người dùng cụ thể, nó cung cấp cả khung
lý thuyết và một tập hợp các hoạt động và năng lực cụ thể, cho các nhà nghiên cứu và người thực
hành trong khoa học thông tin. Điều này mang lại một cách tiếp cận độc đáo cho cả nghiên cứu
và khởi tạo thực tế của chuỗi truyền thông tin; và do đó cung cấp một lập trường độc đáo cho
khoa học thông tin, khác biệt với các ngành lân cận như khoa học máy tính và hệ thống thông tin
và xuất bản.
• Phân tích miền là một khuôn khổ để nghiên cứu truyền thông thông tin trong các lĩnh vực chủ
đề và các nhóm người dùng, và để cung cấp các dịch vụ thông tin cho các nhóm đó.
• Đó là một cách tiếp cận nhận thức xã hội, dựa trên việc kiểm tra bản chất của kiến thức trong
các nhóm xã hội, và những tác động đối với việc cung cấp thông tin.
• Nó cung cấp cơ sở cho công việc của người thực hành thông tin chuyên môn.
• Nó cung cấp một cầu nối giữa nghiên cứu và thực hành trong khoa học thông tin.