Phòng GD&ĐT…..

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Trường:…… Độc lập-Tự do-Hạnh phúc

KẾ HOẠCH SINH HOẠT LỚP

Lớp 4A
Tuần (ngày… đến ngày…)

Họ và tên giáo sinh thực tập: …Đại Thị Huyền…………………

Lớp thực tập: 4A
Họ và tên giáo viên hướng dẫn:…………………..

I. MỤC TIÊU:
Giúp HS:
 Nhận biết được ưu nhược điểm của mình và của bạn trong tuần qua .
 Có ý thức khắc phục nhược điểm và phát huy những ưu điểm.
 Nắm được nhiệm vụ tuần tiếp theo
 Thể hiện được sự khéo léo của đôi tay thông qua hoạt động
II. CHUẨN BỊ:
a. GV
 Nắm được tình hình cụ thể của cá nhân, tập thể trong tuần
 Máy tính, máy chiếu, bài hát, dụng cụ cho hoạt động ( khay đựng nước, bình
nước)
b. HS
 Chuẩn bị dụng cụ cho hoạt động ( cốc nước của riêng mình )
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
Hoạt động 1: Sinh hoạt lớp ( 5-7 phút)
a. Nhận xét tuần vừa qua
 4 tổ trưởng lên nhận xét kết quả học tập và các hoạt động tổ mình đã tham gia .
 GV nhận xét, đánh giá, hướng dẫn HS cách sửa chữa khuyết điểm, phát huy ưu
điểm.
b. Kế hoạch tuần tiếp theo
 Ổn định nề nếp học tập và các hoạt động ngoài giờ
 Tiếp tục thi đua dạy tốt- học tốt
 Phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm.
 Tham gia tích cực các phong trào do nhà trường, Đội tổ chức.
Hoạt động 2: Sinh hoạt theo chủ đề- “ Tay khéo, tay đảm” ( 25-30 phút )
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
a. Khởi động
 GV cho chạy bài hát liên quan  Cả lớp đồng thanh hát
đến chủ đề

b. Khám phá
 GV hỏi một vài HS về những việc  2-3 HS chia sẻ
 các em đã làm được ở nhà
 GV cho HS thảo luận theo cặp đôi  Các cặp đôi thực hiện

c. Luyện tập: Cuộc thi “Ai khéo léo

hơn”
 GV chia lớp thành 4 tổ ( 8-10 HS/
tổ )
 GV chuẩn bị bình nước to, 4 khay
nước cho 4 tổ, HS cầm cốc của
mình
 GV phổ biến luật chơi:
Khi GV hô “ Bắt đầu”, một bạn đại diện
trong tổ sẽ cầm khay đến từng bạn để
lấy những chiếc cốc. Sau đó cầm khay  HS lắng nghe và thực hiện
cốc đến vị trí bình nước thực hiện việc
rót nước ( chỉ cần rót 1/2 cốc ). Cuối
cùng quay trở lại tổ mình và mời các bạn
uống nước.
 Lưu ý: tổ thắng cuộc là tổ thực
hiện việc rót nước khéo nhất
( cầm khay đúng bằng 2 tay, khi
rót nước vào cốc hay cầm khay
nước không để nước tràn ra ngoài
và mời nước bạn lịch sự )
d. Vận dụng
 GV gợi ý cho HS các hành động
vừa sức có thể thực hiện ở nhà  HS lắng nghe và thực hiện
giúp gia đình ( mời nước mọi
người, thắt nơ giúp chị trang trí
quà, phụ mẹ nhặt rau ...)

…., ngày…. tháng…. năm.…

GVCN phê duyệt Người lập kế hoạch
Đại Thị Huyền