RENCANA KEGIATAN

PROGRAM PEMBINAAN KEPEMUDAAN

MEMBUAT BUNGA DARI KANTONG PLASTIK

DOSEN PENGAMPU : HARI SUHUD, S.Pd.,Gr.,M.Pd

DISUSUN OLEH :
1. VIKA FEBRI NILASARI ( 856623499 )
2. TRIA LESTARI ( 856800629 )
3. DWI INDAH LESTARI ( 859781867 )

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TERBUKA
UPBJJ - PALEMBANG
POKJAR MUARADUA
2023
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan
rahmat dan hidayahnya sehingga kami dapat menyelesaikan Laporan Rencana
Kegiatan Program Pembinaan Kepemudaan Membuat Bunga Dari Kantong
Plastik ini tepat pada waktunya, guna untuk memenuhi tugas Mata Kuliah
Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan.
Kami ucapkan terima kasih kepada Bapak Hari Suhud, S.Pd.,Gr.,M.Pd.
selaku dosen Mata Kuliah Pendidikan Berwawasan Kemasyarakatan yang telah
membimbing kami untuk menyelesaikan tugas ini. Ucapan terima kasih juga kami
sampaikan kepada semua pihak-pihak yang telah membantu kami dalam
menyelesaikan tugas ini.
Kami menyadari bahwa dalam penulisan makalah rencana kegiatan ini
masih jauh dari kata sempurna. Oleh sebab itu, kritik dan saran yang bersifat
membangun sangat kami harapkan demi menyempurnakan makalah ini sehingga
dapat bermanfaat bagi penulis dan pembaca.

Hormat kami,

Penulis

ii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .............................................................................................................. ii

DAFTAR ISI ............................................................................................................................ iii

BAB 1 PENDAHULUAN ........................................................................................................1

1.1 Latar Belakang ............................................................................................................1

1.2 Tujuan Umum..............................................................................................................1

1.3 Tujuan Khusus .............................................................................................................1

BAB II RENCANA PELAKSANAAN ....................................................................................3

2.1 Identifikasi Peserta Pembinaan ...................................................................................3

2.2 Tempat dan Waktu Pelaksanaan ..................................................................................3

2.3 Materi Kegiatan ...........................................................................................................4

2.4 Alat dan Bahan ............................................................................................................4

2.5 Prosedur Kerja atau Cara Pembuatan ..........................................................................5

2.6 Kepanitiaan ..................................................................................................................6

BAB III PENUTUP ..................................................................................................................7

3.1 Kesimpulan ..................................................................................................................7

3.2 Saran ............................................................................................................................7

LAMPIRAN GAMBAR ............................................................................................................8

iii
 BAB 1
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Saat ini jumlah sampah yang menumpuk di tempat-tempat
pembuangan sampah sudah sangat banyak. Sehingga dapat mengganggu
kelestarian alam dan kegiatan manusia misalnya menimbulkan bau yang
tidak sedap, sumber penyakit, dan merusak pemandangan.

Penumpukan sampah itu terjadi karena pengelolaannya yang belum

tepat dan masih kurang. Selain itu banyaknya kegiatan manusia yang
menghasilkan sampah juga membuat semakin menumpuknya sampah.
Apalgi jika sampah itu berbahan plastik misalnya kantong kresek, tentu
akan membutuhkan waktu yang lama untuk dapat terurai di tanah.
Sedangkan pemakaian kantong plastik setiap harinya cukup tinggi. Setiap
hari saat kita berbelanja di pasar atau mini market pasti akan mendapatkan
kantong plastik.

Untuk mengurangi dampak buruk dari menumpuknya sampah

plastik, kita bisa memanfaatkannya kembali. Sampah plastik bisa diolah
menjadi aneka kerajinan yang memiliki potensi ekonomi yang cukup baik.
Untuk itu, mari kita manfaatkan kantong plastik bekas menjadi kerajinan
yang cantik dan unik.

1.2 Tujuan Umum

Tujuan umum dari kegiatan pembinaan kepemudaan ini adalah
sebagai salah satu upaya peran serta mahasiswa dalam rangka ikut
berpartisipasi dalam pembangunan dan peningkatan kualitas sumberdaya
manusia di bidang kewirausahaan.

1.3 Tujuan Khusus

• Mengurangi limbah plastik.
• Meningkatkan perekonomian masyarakat.

1
• Memanfaatkan bahan baku utama berupa kantong plastik menjadi
kerajinan yang berkualitas serta bernilai ekonomi.
• Mencari keuntungan dari modal yang kecil.

2
 BAB II
RENCANA PELAKSANAAN

2.1 Identifikasi Peserta Pembinaan

Target dari kegiatan praktik membuat bunga dari kantong plastik ini
adalah ibu-ibu Perumahan Guru I Kelurahan Bumi Agung Kecamatan Muaradua
OKU Selatan dan pemuda di lingkungan sekitar perumahan.

Berikut data peserta program kegiatan membuat bunga dari kantong

plastik yang berhasil kami data.

No Nama Peserta Jenis Usia Alamat Pekerjaan

Kelamin
1. Rina Husnaini Perempuan 40 th Perumahan Guru I IRT
2. Devi Zuryati Perempuan 28 th Perumahan Guru I IRT
3. Anik Perempuan 38 th Perumahan Guru I IRT
Kusumadewi
4. Rina Aisyah Perempuan 30 th Perumahan Guru I IRT
5. Elliyanawati Perempuan 45 th Perumahan Guru I IRT
6. Ega Yuliandari Perempuan 22 th Perumahan Guru I Wiraswasta
7. Sania Pertiwi Perempuan 24 th Perumahan Guru I Wiraswasta

2.2 Tempat dan Waktu Pelaksanaan

Untuk mengurangi limbah plastik dan meningkatkan SDM di lingkungan
Perumahan Guru I, kami mengadakan kegiatan untuk meningkatkan kreativitas
ibu-ibu dan pemuda sekitar dalam bidang kerajinan tangan membuat bunga dari
kantong plastik.

Kegiatan ini akan dilaksanakan di mushola Nurul Iman Perumahan Guru I

pada tanggal 24 Mei 2023 sampai 28 Mei 2023 pukul 16.00 s/d 17.30.

3
Jadwal pelaksanaan program kegiatan pembinaan kepemudaan membuat bunga
dari kantong plastik.

No Tanggal Jam Materi Program

1. 24 Mei 2023 16.00 s/d 17.30 − Pengenalan alat dan bahan.
− Menjelaskan secara singkat tahapan-tahapan
dalam membuat bunga dari kantong plastik.
− Praktik tahapan yang pertama, yaitu
menyetrika kantong plastik.
2. 25 Mei 2023 16.00 s/d 17.30 − Materi cara menggunting membentuk daun dan
kelopak bunga.
− Praktik membuat daun dan kelopak bunga.
3. 26 Mei 2023 16.00 s/d 17.30 − Materi cara membuat tangkai dan putik bunga.
− Praktik membuat tangkai dan putik.
4. 27 Mei 2023 16.00 s/d 17.30 − Materi cara melekatkan potongan-potongan
bunga pada tangkai bunga
− Praktik melekatkan potongan-potongan bunga
pada tangkai bunga.
5. 28 Mei 2023 16.00 s/d 17.30 − Praktik merangkai bunga sesuai dengan yang
diinginkan..

2.3 Materi Kegiatan

Materi kegiatan yang diberikan dalam bimbingan kepemudaan membuat
bunga dari kantong plastik ini adalah mengenai mempersiapkan alat dan bahan
untuk membuat bunga, cara mendapatkan warna yang diinginkan dengan
mencampur beberapa lembar kantong kresek berbeda warna, cara menggunting,
dan cara merangkai agar menjadi bunga yang indah.

2.4 Alat dan Bahan

Alat-alat yang digunakan untuk membuat bunga dari kantong plastik ini antara
lain:

4
 - Setrika - Pensil
- Gunting - Penggaris
- Korek api - Kertas HVS

Bahan-bahan yang digunakan antara lain:

- Kantong plastik berbagai warna - Lem tembak

- Kawat kecil - Tisu

2.5 Prosedur Kerja atau Cara Pembuatan

1. Potong ujung-ujung kantong plastik untuk menghasilkan lembaran-
lembaran plastik agar mudah untuk disetrika.
2. Tumpuk 2-3 lembar plastik, kemudian lapisi sisi atas dan bawahnya
menggunakan kertas HVS supaya ketika disetrika tidak menempel pada
setrika.
3. Agar plastik yang dihasilkan cantik, tumpuklah plastik sesuai kebutuhan,
misalkan untuk menghasilkan warna hijau tua maka tumpuklah plastik
berwarna hijau – hitam – hijau.
4. Setrika lembaran-lembaran plastik tadi dengan panas yang cukup. Kira-
kira 5 – 10 menit sampai semua lapisan plastik menempel jadi satu.
5. Setelah selesai menyetrika, buka kertas pelapis tadi, dan lembaran-
lembaran plastik yang tebal siap diolah sesuai dengan pola yang
diinginkan.
6. Untuk membuat tangkai lilitkan potongan lembaran plastik pada kawat
dan beri selotip diujungnya.
7. Untuk membuat putik, bungkus tisu yang sudah digumpal kecil-kecil
dengan lembaran plastik.
8. Potong sesuai pola daun, dan kelopak yang diinginkan dan rekatkan satu
persatu ke tangkai bunga dengan menggunakan lem tembak. Rangkai
menjadi bunga sesuai dengan yang diinginkan.

5
2.6 Kepanitiaan
Susunan kepanitiaan dalam kegiatan ini adalah sebagai berikut:

Pelindung : Komarudin
Pembimbing : Hari Suhud, S.Pd.,Gr.,M.Pd
Ketua : Vika Febri Nilasari
Sekretaris : Tria Lestari
Bendahara : Dwi Indah Lestari

6
 BAB III
PENUTUP

3.1 Kesimpulan
Sampah bukanlah hal yang dapat disepelekan begitu saja. Pengolahan
sampah tidak dapat diserahkan seluruhnya kepada Pemerintah, tetapi merupakan
tanggung jawab kita bersama sebagai bangsa Indonesia. Dengan adanya program
pembinaan kepemudaan membuat bunga dari kantong kresek ini akan mengurangi
sampah plastik di lingkungan kita.

3.2 Saran
Buanglah sampah pada tempatnya, dan apabila ada sampah yang bisa
diolah kembali maka pergunakan dengan baik.

Kegiatan pembinaan kepemudaan membuat bunga dari kantong kresek ini

sangat banyak sekali manfaatnya bagi masyarakat. Untuk itu kami mengharapkan
agar kegiatan ini bisa terlaksana dengan lancar.

7
LAMPIRAN GAMBAR

8
 LAPORAN KEGIATAN
PROGRAM PEMBINAAN KEPEMUDAAN
MEMBUAT BUNGA DARI KANTONG PLASTIK

DOSEN PENGAMPU : HARI SUHUD, S.Pd.,Gr.,M.Pd

DISUSUN OLEH :
4. VIKA FEBRI NILASARI ( 856623499 )
5. TRIA LESTARI ( 856800629 )
6. DWI INDAH LESTARI ( 859781867 )

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TERBUKA
UPBJJ – PALEMBANG
POKJAR MUARADUA
2023
 IDENTITAS MAHASISWA

NAMA : VIKA FEBRI NILASARI

NIM : 856623499
PROGRAM STUDI : S1 – PGSD
POKJAR : MUARADUA
UPBJJ : PALEMBANG
MASA REGISTRASI : 2023.1

NAMA : TRIA LESTARI

NIM : 856800629
PROGRAM STUDI : S1 – PGSD
POKJAR : MUARADUA
UPBJJ : PALEMBANG
MASA REGISTRASI : 2023.1

NAMA : DWI INDAH LESTARI

NIM : 859781867
PROGRAM STUDI : S1 – PGSD
POKJAR : MUARADUA
UPBJJ : PALEMBANG
MASA REGISTRASI : 2023.1

Muaradua, 30 Mei 2023

Tutor Pembimbing

HARI SUHUD, S.Pd.,Gr.,M.Pd

ii
 LEMBAR PENGESAHAN

Judul : Membuat Bunga Dari Kantong Kresek

Disusun oleh
Nama Mahasiswa : 1. Vika Febri Nilasari (856623499)
2. Tria Lestari (856800629)
3. Dwi Indah Lestari (859781867)
Program Studi : S-1 PGSG
Pokjar : Muaradua
UPBJJ : Palembang
Masa Registrasi : 2023.1

Laporan ini telah diterima dan disahkan oleh tutor mata kuliah Pembelajaran
Berwawasan Kemasyarakatan pada :

Hari :
Tanggal :

Sebagai persyaratan untuk memenuhi tugas mata kuliah Pembelajaran Berwawasan

Kemasyarakatan Program SI PGSD Pokjar Muaradua Kabupaten Oku Selatan
UPBJJ-UT Palembang Tahun 2023.

Tutor Pembelajaran
Berwawasan Kemasyarakatan

HARI SUHUD, S.Pd.,Gr.,M.Pd

iii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa sehingga penulis
dapat menyelesaikan kegiatan bimbingan dan evaluasi hasil belajar terhadap
kepemudaan, sesuai dengan waktu yang diharapkan.

Tugas ini disusun sebagai syarat perkuliahan PENDAS pada mata kuliah
Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan.

Penulis menyadari bahwa tugas ini masih jauh dari apa yang diharapkan,
oleh sebab itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari
semua pihak untuk kesempurnaan / perbaikan yang akan datang.

Selanjutnya penulis menyadari bahwa penyelesaian tugas ini tidak lepas

dari bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, oleh karena itu penulis
mengucapkan terima kasih kepada:

1. Ibu Dr. Meita Istianda, S.I.P.,M.Si. selaku kepala UPBJJ UT Palembang.

2. Ibu Triana Sri Gunarti, S.E, M.Si. selaku koordinator BBLBA UPBJJ
UT Palembang.
3. Bapak Hari Suhud, S.Pd.,Gr.,M.Pd selaku tutor Pembelajaran
Berwawasan Kemasyarakatan.

4. Bapak Komarudin selaku Ketua RT di Perumahan Guru I Bumi Agung

Muaradua.

Akhir kata, semoga Laporan Tugas ini bermanfaat bagi penulis

khususnya dan para pembaca umumnya.

Muaradua, 30 Mei 2023

Tim Penyusun

iv
 DAFTAR ISI

IDENTITAS MAHASISWA .................................................................................. ii

LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................... iii

KATA PENGANTAR ........................................................................................... iv

DAFTAR ISI ........................................................................................................... v

BAB 1 PENDAHULUAN ..................................................................................... 1

1.1 Latar Belakang .......................................................................................... 1

1.2 Identifikasi Masalah .................................................................................. 1

1.3 Rumusan Masalah ..................................................................................... 2

1.4 Tujuan kegiatan ......................................................................................... 2

1.4.1 Tujuan Umum ..................................................................................... 2

1.4.2 Tujuan Khusus .................................................................................... 2

1.4.3 Manfaat ............................................................................................... 3

1.4.4 Harapan ............................................................................................... 3

1.5 Hasil Kegiatan yang Dicapai ..................................................................... 3

BAB II PELAKSANAAN PROGRAM ................................................................ 4

2.1 DESKRIPSI TEMPAT DAN WAKTU KEGIATAN ............................... 4

2.2 RENCANA KEGIATAN .......................................................................... 5

2.3 JADWAL KEGIATAN ............................................................................. 6

2.4 RENCANA PEMBIAYAAN .................................................................... 7

BAB III TEMUAN DAN HASIL .......................................................................... 8

3.1 TEMUAN .................................................................................................. 8

3.1.1 Realisasi Kegiatan............................................................................... 8

3.1.2 Kendala dan Solusi ............................................................................. 8

3.2 HASIL ....................................................................................................... 9

v
 3.2.1 Penilaian Proses Kegiatan ................................................................... 9

3.2.2 Penilaian Produk ............................................................................... 10

3.2.3 Analisis Hasil Penilaian .................................................................... 11

RENTANG SKOR PENILAIAN PROSES DAN PRODUK ........................... 12

RENTANG SKOR PENILAIAN PROSES ...................................................... 12

RENTANG SKOR PENILAIAN PRODUK .................................................... 13

BAB IV PENUTUP ............................................................................................. 14

4.1 KESIMPULAN ....................................................................................... 14

4.2 SARAN ................................................................................................... 14

4.3 TINDAK LANJUT .............................................................................. 15

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 16

LAMPIRAN GAMBAR ....................................................................................... 17

vi
 BAB 1
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pembelajaran bermasyarakat adalah pendidikan berbasis masyarakat yang

mempunyai makna dari atau oleh dan untuk masyarakat.
Pembelajaran berwawasan masyarakat mengembangkan kebermaknaan
dan kebermanfaatan bagi warga belajar bimbingan. Kebermanfaatan dan
kebermaknaan mengandung arti bahwa pembelajaran yang di ikuti oleh warga
belajar bimbingan ikut dirasakan ada manfaatnya untuk dapat diterapkan dalam
kehidupan.

Praktek program pendidikan kecakapan hidup ini yaitu pembuatan bunga

dari kantong kresek. Praktek program kecakapan hidup ini dilakukan dengan
tujuan:

• Memberikan kreatifitas masyarakat dalam mengembangkan home

industri berupa wirausaha pembuatan bunga dari kantong kresek.
• Memberikan solusi penanggulangan permasalahan pengangguran.
• Memanfaatkan waktu luang mereka, supaya ada kegiatan yang
bermanfaat.

1.2 Identifikasi Masalah

Warga masyarakat yang kurang kreatif dan tidak mengerti bagaimana cara
mempraktikan dan menularkan keahliannya kepada orang-orang lain dengan
tujuan untuk membantu meningkatkan keterampilan dan taraf ekonomi keluarga
dan masyarakat.

1
1.3 Rumusan Masalah

Berdasarkan hasil identifikasi yang telah kami lakukan. Masalah yang

ditemukan ialah masyarakat yang tidak memiliki kecakapan hidup, sementara
mereka memiliki potensi diri dan waktu luang.

1.4 Tujuan kegiatan

1.4.1 Tujuan Umum

• Menambah pengalaman dan wawasan pada masyarakat dengan kantong

plastik bekas dapat diolah menjadi bunga yang cantik.
• Mengembangkan sumber daya manusia yang ada disekitar tempat tinggal
mahasiswa.
• Mengetahui cara membuka lapangan pekerjaan sendiri.

1.4.2 Tujuan Khusus

• Masyarakat mampu membuat bunga dari kantong plastik bekas

• Untuk menambah penghasilan masyarakat .
• Masyarakat mampu memanfaatkan waktu luang mereka dengan membuat
bunga dari kantong plastik bekas.
• Masyarakat mampu mengembangkan kemampuan setelah mendapat
pelatihan.
• Masyarakat mampu mengolah sampah yang tidak dipakai menjadi barang
yang dapat bermanfaat.
• Masyarakat mampu mentransformasikan kemampuannya kepada
masyarakat lainnya.
• Masyarakat mampu membuka usaha sendiri dengan cara membuat
produk-produk hiasan bunga dari kantong plastik bekas.

2
 1.4.3 Manfaat

Manfaat kegiatan ini bagi masyarakat adalah membentuk masyarakat yang

memiliki kecakapan hidup, kreatif dan inovatif. Bagi tutor dapat
mentransformasikan kecakapan hidup kepada masyarakat dan memenuhi tugas
praktek Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan menjadikan masyarakat lebih
maju di zaman era modern ini.

1.4.4 Harapan

• Para peserta didik diharapkan lebih giat mempraktekkan dan menularkan

keahlian mereka kepada masyarakat lain.
• Kegiatan ini mampu meningkatkan ketrampilan dan taraf ekonomi untuk
masyarakat.
• Menjadikan masyarakat yang mandiri dan sejahtera.

1.5 Hasil Kegiatan yang Dicapai

• Masyarakat mampu menciptakan lapangan pekerjaan sendiri.

• Mahasiswa mampu mengembangkan kreativitas mereka dan menerapkan
ilmu yang mereka miliki untuk membangun masyarakat yang maju dan
kompeten.
• Kegitan ini dapat melatih pengetahuan dan keterampilan dalam hal
membuat bunga dari kantong plastik bekas.
• Kegiatan ini dapat menambah pendapatan.
• Kegiatan ini dapat menciptakan lapangan kerja bagi ibu-ibu rumah
tangga dan pemuda di Perumahan Guru I Bumi Agung Muaradua.

3
 BAB II
PELAKSANAAN PROGRAM

2.1 DESKRIPSI TEMPAT DAN WAKTU KEGIATAN

Kegiatan pembuatan bunga dari kantong plastik bekas ini dilaksanakan di

daerah Perumahan Guru I Kelurahan Bumi Agung Kecamata Muaradua OKU
Selatan.

Kami mahasiswa Universitas Terbuka UPBJJ – UT Palembang ingin

membagi pengetahuan serta kreatifitas kami kepada warga Perumahan Guru I
tentang pembuatan bunga berbahan kantong plastik bekas. Supaya warga
Perumahan Guru I bisa menambah wawasan tentang pembuatan bunga tersebut.

Kegiatan ini kami lakukan agar warga setempat khususnya yang tidak
memiliki pekerjaan, misalnya mereka yang pengangguran, yang mempunyai
keterbatasan indera, tidak mempunyai skill, agar menjadikan waktu senggangnya
diisi dengan kegiatan pembuatan produk-produk hiasan bunga dari bahas kantong
plastik bekas tersebut. Selain itu dapat mengurangi pencemaran lingkungan akibat
dari sampah plastik. Karena bahan produk ini terbuat dari barang bekas dan juga
bisa sebagai lahan untuk menambah penghasilan mereka. Semua tinggal minat
masing-masing peserta, sekedar menambah pengetahuan, atau ingin membuat
produk barang bekas tersebut untuk dijadikan sebagai barang yang ingin dijual.

4
2.2 RENCANA KEGIATAN
Jadwal pelaksanaan kegiatan program pelatihan

No Kegiatan Mei
21 22 23 24 25 26 27 28
1. Survey √
2. Rekrutmen Warga Belajar √
3. Pembekalan Wawasan dan √ √
Pengetahuan Tentang Materi
pembinaan
4. Pembuatan Administrasi √
5. Kegiatan Pembinaan I √
6. Evaluasi √
7. Konsultasi Hasil Sementara √
8. Kegiatan pembinaan II √
9. Evaluasi √
10. Konsultasi hasil sementara √
11. Kegiatan Pembinaan III √
12. Evaluasi √
13. Konsultasi Hasil Sementara √
14. Kegiatan Pembinaan IV √
15. Monitoring dan Evaluasi √
16. Konsultasi Akhir √
17. Pelaporan √

5
2.3 JADWAL KEGIATAN

No Pertemuan Kegiatan Metode Waktu Alat Peraga

Hari/tangal
1. Minggu, Perekrutan calon Ceramah 1 jam Buku
21/5/2023 warga belajar dan tanya petunjuk,alat
jawab tulis
2. Senin, Sosialisasi Ceramah 2 jam Buku petunjuk,
22/5/2023 pembuatan bunga dan tanya alat tulis
jawab
3. Selasa, Orientasi Demontrasi 1 jam Buku petunjuk,
23/5/2023 pembuatan bunga pengamatan alat tulis
4. Rabu, Pengenalan alat Alat tulis,
24/5/2023 dan bahan dan Demontrasi 1,5 setrika,
praktik menyetrika Pengamatan jam kantong
kantong plastik plastik, kertas
HVS, gunting,
penggaris
5. Kamis, Mempraktikkan Gunting,
25/5/2023 cara menggunting Pengamatan 1,5 kantong
sesuai pola daun jam kresek, pensil
dan kelopak
6. Jum’at, Mempraktikkan Kawat,
26/5/2023 cara membuat Pengamatan 1,5 kantong
tangkai dan putik jam plastik,
selotip,tisu

7. Sabtu, Mempraktikkan
27/5/2023 cara melekatkan Pengamatan 1,5 Lem tembak
potongan-potongan jam
bunga pada tangkai

6
8. Minggu, Praktik merangkai Buku petunjuk,
28/5/2023 bunga sesuai kreasi Pengamatan 1,5 lem, alaat tulis
warga belajar jam
Penilaian hasil
belajar

2.4 RENCANA PEMBIAYAAN

No Bahan-Bahan Banyaknya Biaya Jumlah
1. Lem tembak 10 buah Rp. 2.000 Rp. 20.000
2. Tisu 1 buah Rp. 2.000 Rp. 2.000
3. Kawat kecil 1 ikat Rp. 15.000 Rp. 15.000
4. Selotip 3 buah Rp. 2.000 Rp. 6.000
5. Penggaris 3 buah Rp. 2.000 Rp. 6.000
6. Konsumsi 6 hari Rp. 20.000 Rp. 120.000
7. Biaya lain-lain Rp. 50.000
TOTAL Rp. 219.000

7
 BAB III
TEMUAN DAN HASIL

3.1 TEMUAN

3.1.1 Realisasi Kegiatan

Pada tahap pertama pembuatan karya ini menemukan beberapa kesulitan,

diantaranya yaitu:

• Menentukan waktu antara mahasiswa dengan warga belajar.

• Temuan dari proses pembuatan bunga, pemilihan warna kantong kresek
dan proses saat menyetrika harus disetrika dengan hati-hati dan teliti agar
menghasilkan warna yang diinginkan.
• Pada tahap lanjutan hingga tahap akhir, warga belajar dapat menyesuaikan
dan memperbaiki kesulitan yang dialami.

3.1.2 Kendala dan Solusi

Kendala yang dialami selama mengikuti kegiatan ini antara lain:

• Sebagian warga belajar datang terlambat karena masih sibuk dengan

urusan pribadinya.
• Kesulitan dalam menyamakan atau menyesuaikan waktu antara mahasiswa
dengan warga belajar.

Tetapi kami memiliki solusi untuk mengatasi kendala pelaksanaan pembelajaran

ini, antara lain:

• Mendiskusikan dan melakukan kerja sama yang baik dengan warga

belajar, agar kiranya dapat menyediakan waktunya untuk turut belajar
bersama sebagai modal kecakapan hidup.
• Memberi tugas-tugas yang bisa dilanjutkan di rumah agar semakin melatih
ketrampilan warga belajar.

8
3.2 HASIL

3.2.1 Penilaian Proses Kegiatan

Nama Rata
Nila
No peserta Kehadiran Keaktifan Kreatifitas -
verbal
bimbingan Rata
Rina
1. 81 82 83 Baik 82
Husnaini
2. Devi Zuryati 80 83 83 Baik 82
Anik
3. 85 80 86 Baik 84
Kusumadewi
4. Rina Aisyah 85 85 84 Baik 85
Amat
5. Elliyanawati 90 85 85 87
Baik
Ega Amat
6. 90 84 85 86
Yuliandari Baik
Sania
7. 90 82 83 Baik 85
Pratiwi

9
3.2.2 Penilaian Produk

Nama
Nila Rata-
No peserta Kehadiran Keaktifan Kreatifitas
verbal Rata
bimbingan
Rina
1. 85 84 84 Bagus 84
Husnaini
2. Devi Zuryati 85 83 80 Bagus 83
Anik
Sangat
3. Kusumadewi 85 87 87 86
Bagus

Sangat
4. Rina Aisyah 90 85 85 87
Bagus
Sangat
5. Elliyanawati 90 85 87 87
Bagus
Ega Sangat
6. 90 86 87 88
Yuliandari Bagus
Sania
7. 90 85 80 Bagus 85
Pratiwi

10
3.2.3 Analisis Hasil Penilaian
Hasil tes sebelum kegiatan

NO Nama peserta bimbingan Nilai tes sebelum kegiatan

1 Rina Husnaini 78
2 Devi Zuryati 70
3 Anik Kusumadewi 75
4 Rina Aisyah 88
5 Elliyanawati 80
6 Ega Yuliandari 85
7 Sania Pratiwi 75

Hasil tes sesudah kegiatan

NO Nama peserta bimbingan Nilai tes sesudah kegiatan

1 Rina Husnaini 80
2 Devi Zuryati 80
3 Anik Kusumadewi 85
4 Rina Aisyah 85
5 Elliyanawati 85
6 Ega Yuliandari 90
7 Sania Pratiwi 80

Disetujui oleh Muaradua, 30 Mei 2023

Tutor Pembimbing Mahasiswa

HARI SUHUD, S.Pd.,Gr.,M.Pd Tim Penyususn

11
 RENTANG SKOR PENILAIAN PROSES DAN PRODUK

RENTANG
NO. URAIAN
NILAI
Pengetahuan, pemahaman serta ketrampilan warga
1. 85-100 belajar sangat baik dan sudah dapat untuk melanjutkan
ke tahap beikutnya secara mandiri.
Pengetahuan, pemahaman serta ketrampilan warga
2. 70- 85 belajar sangat baik dan sudah dapat untuk melanjutkan
ke tahap beikutnya.
Pengetahuan, pemahaman serta ketrampilan warga
3. 55- 70
belajar sudah baik tetapi masih perlu untuk dibimbing.
Pengetahuan,pemahaman serta ketrampilan warga
4. 40- 55 belajar masih rendah dan masih sangat perlu untuk
dibimbing.

RENTANG SKOR PENILAIAN PROSES

RENTANG
NO Nilai Verbal KRITERIA PENILAIAN
NILAI
Kehadiran baik, Aktif dan
1 85- 100 Amat Baik
Kreatif
Kehadiran baik, Aktif tetapi
2 70- 85 Baik
kurang kreatif
Kehadiran baik, kurang aktif
3 55- 75 Cukup
dan kurang kreatif
Kehadiran kurang baik,
4 40-55 Kurang kurang aktif dan kurang
kreatif

12
 RENTANG SKOR PENILAIAN PRODUK

RENTANG
NO. Nilai Verbal KRITERIA
NILAI
Kerapian,keindahan warna, hasil
1. 85- 100 Amat Baik
rangkaian bunga sangat bagus
Kerapian,keindahan warna, hasil
2. 70- 85 Baik
rangkaian bunga bagus
Kerapian,keindahan warna, hasil
3. 55- 70 Cukup
rangkaian bunga cukup bagus
Kerapian,keindahan warna, hasil
4. 40- 55 Kurang
rangkaian bunga kurang bagus

Disetujui oleh Muaradua, 30 Mei 2023

Tutor Pembimbing Mahasiswa

HARI SUHUD, S.Pd.,Gr.,M.Pd Tim Penyususn

13
 BAB IV
PENUTUP

4.1 KESIMPULAN
1. Masyarakat setempat belum dapat melihat peluang usaha karena
kurangnya wawasan tentang pemberdayaan kecakapan hidup bagi
masyarakat baik dari pemerintahan maupun dari lembaga – lembaga
masyarakat lainnya.
2. Pengalaman dalam kegiatan ini memberi manfaat bagi warga belajar
sehingga bisa mengembangkan dan mengaplikasikan pada bidang
usaha yang dijalaninya sehingga nantinya dapat menjadi penghasilan
tambahan.
3. Dengan adanya Program Belajar yang diselenggarakan Pihak
Perguruan Tinggi Universitas ini, mendorong dan menambah
pengetahuan masyarakat akan perlunya kecakapan hidup untuk
dimiliki dimasyarakat sekarang ini.

4.2 SARAN
1. Perlu adanya perhatian lebih dari pemerintah setempat atau lembaga –
lembaga masyarakat lainnya dalam pembinaan maupun sosialisasi
tentang pemberdayaan kecakapan hidup bagi masyarakat.
2. Universitas Terbuka melalui program belajar ini mampu
mengembangkan bakat masyarakat tentang kreativitas yang dapat
menambah penghasilan meskipun nilainya kecil. Meneruskan
program praktik Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan dalam
bentuk kegiatan PKH.

14
4.3 TINDAK LANJUT
Pembinaan Program Kepemudaan tentang pembuatan bunga dari
bahan kantong plastik bekas dilakukan secara terprogram dan
berkesinambungan. Hal ini dimaksudkan untuk menumbuhkan semangat
dan keterampilan warga belajar dalam menekuni bidang ini atau bahkan
menerapkan dalam skala yang lebih besar. Sehingga pembinaan yang
diberikan, diharapkan dapat memberi bekal bagi kehidupan warga belajar
dimasa yang akan datang, apabila jika mereka menciptakan lapangan kerja
sendiri atau berwirausaha.

15
 DAFTAR PUSTAKA

Hatimah, Ihat.(2008). Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan

Jakarata : Universitas Terbuka

Mahmud Iskandar (2003), Pengembangan Sampah Non Organik, Jakarta : PT

Tiga Serangkai

16
LAMPIRAN GAMBAR

17
18