形势与政策实践报告

大学生婚姻与生育观问卷调查

课 程： 形势与政策实践 3

教学班号： 09000016b-2

学号&姓名： 202241811304 崔爱冉

202241811308 韩子涵

202241811309 嵇娜

202241811314 刘可畅

202241811320 唐铷檬

学 期： 22-23（2）
 小组成员及其贡献情况表
序 贡献 备注
学号 姓名 承担何种具体工作
号 大小 （签字及其他事项）

负责摘要+引言部分；问卷填写
1 202241811304 崔爱冉 20%
及收集

负责调查结论部分；问卷填写及
2 202241811308 韩子涵 20%
收集

负责调查过程部分；问卷填写及
3 202241811309 嵇娜 20%
收集

负责数据分析部分；问卷填写及
4 2022418113014 刘可畅 20%
收集

负责文献回顾部分；问卷填写及
5 202241811320 唐铷檬 20%
收集

注：1.按贡献由大到小排序，贡献大者排前面；按百分比填写。

1
 目录
大学生婚姻与生育观问卷调查................................................................3

一、 引言..................................................................................................3

二、文献回顾............................................................................................5

（一）大学生婚恋观................................................................................5

（二）国内外大学生婚恋观研究成果....................................................6

1. 国外大学生婚恋观现状的研究..........................................................6

2. 国内关于大学生婚恋观问题的研究..................................................7

（三）婚恋观的影响因素........................................................................9

三、调查过程............................................................................................9

（一）研究背景........................................................................................9

（二）研究目的........................................................................................9

（三）调查实施方法..............................................................................10

（四）调查内容......................................................................................10

四、 数据分析........................................................................................10

（一）整体概况......................................................................10

（二）具体数据分析.............................................................. 11

五、 结论................................................................................................26

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 大学生婚姻与生育观问卷调查

摘要：中国正处于快速社会转型阶段，青年人的婚恋行为及婚恋观念变
化引人关注。大学生作为当代青年的重要组成部分，其婚育态度更是社会关注
的重点。那么，大学生婚育观具体发生了哪些变化？如何塑造青年人积极健康
美好的婚育观？
我们从大学生的婚育观出发，立足问卷调查，以大学生婚育观为主题，用
真实数据分析大学生对于婚育观的看法，探究影响大学生婚育观形成的主要因
素。本次调查的目的是让大学生了解自身所形成的婚育观，以期引导在校大学
生客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况，树立积极、健康恋爱观念，促使
大学生树立正确的婚育观和人生观。
关键词：大学生 恋爱 婚育观 人生观 认识 选择

一、引言
婚恋观是人们在婚姻和两性关系上的基本观点和看法，在本文中它包括性
爱抉择观、婚姻角色观、婚姻自主观、婚姻态度、恋爱动机、婚姻忠诚观和婚
姻价值观。婚恋观会直接影响大学生恋爱、婚姻行为的价值取向，并关系到大
学生在校期间的心理健康，更关系到大学生将来的婚姻幸福。健康的婚恋观会
促进幸福美好婚姻生活的形成，而不健康的婚恋观却是导致婚姻不幸的重要原
因。随着大学生数量的增多，了解他们的婚恋观现状，关注他们的身心健康并
对大学生的成长采取适当教育的方法具有非常重要的意义。
随着我国物质文化的突飞猛进，青年人的精神观念也较之上一辈人有了非
常大的改变，“早恋”这个词似乎已经过时了，因为我们越来越不确定什么年
纪的恋爱才算是早恋。初中时代的懵懂的恋爱，高中时代青涩的恋爱，大学时
代激情的恋爱。校园里恋爱似乎是古老而又永恒的话题。不可否认，爱情是我

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们人生当中不可或缺的一部分。有了它，人生就仿佛多了一道风景线，生活也
变得很充实。大学时代是我们人生中美好的时光，充满着许多美好的回忆，恋
爱无疑是我们大学生活中不可回避的大事。甚至有些人认为“大学时代不谈恋
爱乃人生一大憾事”，然而大学生所面临的压力越来越大，而其中不容忽视的
就是我们在恋爱中所遇到的问题，两情相悦的赖氖过程使我们身心放松、学习
进步、生活愉快，而相反，失败的爱情则会使我们陷入深深的困境，甚至无法
自拔，严重影响大学生正常生活与学习。
不可回避的是大学校园里的恋爱往往存在很多误区及我们所不愿看到的现
象，如恋爱动机世俗化，有些大学生恋爱的真正目的在于为自己找到一个坚实
可靠的依托，可以让自己不劳而获过上衣食无忧的富足生活。再如，恋爱过程
闪电化，大学里同学间都会形成庞大的交际网，有些人与人之间的关系是建立
在各种复杂关系的基础上的，他们之前或许并没有过多的交往，甚至对对方的
了解只停留在仅知对方的电话号码和姓名而已，然而却能迅速的确立恋爱关
系。又如恋爱地位至上化，有些大学生一旦找到男朋友或女朋友，就会盲目的
将自己的全部精力投入到对方的生活中去，以至于忽略了对父母亲人的关心，
少了朋友同学间的互动。还有恋爱道德空间化，在现实生活中，有的大学生谈
恋爱不在乎别人的目光，不分时间和场合，大庭广众之下公然勾肩搭背，旁若
无人，做出过分亲密的动作，不仅有损于社会公德和大学生形象，而且也是对
纯洁爱情的亵渎。更有甚者，有的大学生受社会上某些“性解放” “性自由”
思想的影响，恋爱观开放，道德淡化，责任意识淡薄，对三角恋和婚前性行为
无所顾忌，基于以上种种问题，树立正确的恋爱及婚姻观就显得尤为重要。那
么，当代大学生的恋爱及婚姻观到底是怎样的呢？为了弄清这个问题，我们精
心制作了一份关于大学生恋爱观、择偶标准、择偶要求、婚姻观的调查问卷，
并就此展开了一系列调查活动。

二、文献回顾
（一）大学生婚恋观
对婚恋的直接理解就是指婚姻与爱情。词典对“观”的解释如下: 一是
“看”的意思, 二是指“景象或样子”, 三是“对事物的认识或看法”从它的

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释义可以看出“观”既包括了人的认识活动,也是人认识活动的结果。若仅从词
意上，把两者合二为一，则可以把“婚恋观”简单理解为：对婚姻与恋爱的认
识、看法。
关于婚恋观的概念，学术界迄今没有给出一个明确而统一的定义，在学术
界只有一些相关概念的探讨。
学术界目前有主要以下几种观点：
婚恋观是人生价值观在婚姻、恋爱问题上的重要体现,是指人们对男女两性
婚姻关系的基本观点和看法,它包括人们对爱情的基本观点(恋爱观),人们对爱
人的期望、人们对各种婚姻形式及其变异的看法、人们对性行为的态度等方面
的内容作为婚姻文化的一个重要组成部分。
刘亚丽认为“婚恋观指人们对恋爱、婚姻和性的基础问题的看法，是人生
观的重要构成因素和具体体现”。
人们对婚前恋爱、婚姻生活以及婚恋过程中性爱取向的基本看法,它是人们
对待婚姻和恋爱的内在标准和主观看法。
它作为价值观的重要组成部分, 是贯穿于整个人类生活并支配着个人在爱
情、婚姻等方面取向的内心尺度, 它主要体现在人们对待传统婚恋的态度和择
偶标准上。
婚恋观是人们对恋爱和婚姻基本问题的看法，包括对恋爱目的、择偶条
件、婚姻幸福的标准、性行为等的看法。
徐明认为“婚恋观是人们价值观在婚姻、恋爱问题上的体现”。
婚恋观是人们对恋爱、婚姻以及性的基本取向与看法。它回答了为什么恋
爱、选择什么样的恋爱对象以及怎样追求爱情的问题。
大学生婚恋观是大学生对恋爱、婚姻以及两性问题的基本态度和根本看
法。
以上观点的表述基本反映了婚恋观的内容，虽然运用词汇不统一，但内涵
基本一致.即：(1)婚恋观是人生观，价值观的重要组成部分；(2)婚恋观是一种
基本的态度和主观的看法；(3) 包括恋爱观、择偶观、婚姻观、性观念四个基
本部分；婚恋观是对待婚姻与恋爱的内在标准。
综上所述，本文将大学生婚恋观定义为:人们对恋爱、婚姻以及两性观念问
题的基本看法和态度，它具有主观多样性、客观时代性、可变性、相对稳定性

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等基本特征。
除了个体自身影响之外，大学生婚恋观不仅受到社会物质生活条件和风俗
习惯的影响，而且还受到其所成长的家庭环境影响。
家庭作为一个人成长和生活的重要场所，对人生观的形成有至关重要的作
用，其影响也是伴随一生。当然，婚恋观作为人生观的一部分，家庭在大学生
婚恋观的形成过程中也有着不可忽视的作用。因此，本文试图从家庭的角度入
手，研究家庭教养方式与大学生婚恋观之间的关系。

(二) 国内外大学生婚恋观研究成果
1. 国外大学生婚恋观现状的研究
国外大学生婚恋观研究成果国外对大学生婚恋观的研究国外对婚姻、恋
爱、性心理等相关课题的研究从 19 世纪 40 年代弗洛依德精神分析学说的建立
为起点,至今已有一百多年的历史了。
一方面，恩格斯通过对摩尔根研究成果的再分析,提出了婚姻存在着与人类
发展的三个历史阶段大体相适应的三种主要形式,即群婚制、对偶婚制和一夫一
妻制分别对应蒙昧时代、野蛮时代与文明时代"他认为,在婚姻的历史演变过程
中,性爱和婚姻是很少统一在一起的,甚至在大多时候分离或出现对立"他更是一
针见血地指出,在资本主义社会,现代的性爱和一夫一妻制没有真正的实现统一
原因。
另一方面，有学者提出了不少关于大学生婚恋观方面的观点和理论，具有
代表性的主要有以下几个方面：
在恋爱观方面，国外大学生对大学期间恋爱呈现支持态度。Knox 研究表明
恋爱在高校中是很普遍的,83%的从未结过婚的大学生报告说自己正在和一个约
会对象恋爱。占据三分之二的大学生认为爱情是非常重要的，它是走进婚姻殿
堂的起点，是获得幸福家庭的基础，假如没有爱情，即使结了婚也要面临离
婚。
在婚姻观方面，国外大学生对于婚姻态度很积极。Paige D Martin 的研究
表明绝大多数年青人表示出了对不良婚姻的否定态度和把婚姻作为一生责任的
观点。 Salts、Connie J 等人的研究还发现女生比男生对于婚姻具有更为积极
的态度。在婚前性行为方面，国外大学生性观念较为开放，对婚前性交无论从

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态度还是从行为上都更加开放。Huang 对旅美大学生进行了一项关于婚前性行
为的态度调查, 有多半的女生、少半的男生有过婚前性行为，多半以上的受访
对象赞同出于爱情或定情的婚前性行为,且在容忍程度上无性别差。对南非大学
生的一项调查结果显示,大学生对婚前性行为持赞成态度。在 Bennett 的一项研
究中发现高校中 88%的男生和 84%的女生表示出了对婚前性行为的支持。Murphy
的研究发现,在 20 世纪 90 年代,也许是因为 HIV 的发病率不断上升,美国的年轻
人较之以前少有婚前性行为。但大学生中间赞成婚前性行为的人仍然很多,而且
男生的性观念较女生更为开放。
在性伴侣的选择上,研究发现持有不同性态度的人会有不同的选择,性态度
开放的人,在选择性伴侣时更注重对方的外貌品质,而性态度较为传统的人,在选
择性伴侣时更注重对方的个性品质。
2. 国内关于大学生婚恋观问题的研究
国内关于大学生婚恋观问题的研究起步较晚，一直到二十世纪八十年代情
况才有所好转，研究成果也比较丰富。与婚恋相关的研究体现在以下几个方
面：
国内对婚恋观结构的研究。由于国内对婚恋观的概念没有一个确定的定义
根据自己的研究的和侧重点，研究者对婚恋观的结构进行了较为多样和深入的
研究，把婚恋观划分为三维结构、四维结构、五维结构、六维结构、七维结构
和八维结构。比较有代表性的有，马建青等(1999)将婚恋观划分为恋爱目的、
择偶标准、爱情与婚姻的关系、性道德观四个方面，苏红(2006)将婚恋观划分
为恋爱机、婚姻倾向、婚姻自主观、婚姻角色观、婚姻忠诚观、婚姻价值观、
性爱抉择观七个方面。
在我国，随着改革开放的深入发展，学者们对婚恋观的研究也取得了一定
进展，特别是 2005 年教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》，这个规
定撤销“在校学习期间擅自结婚而未办理退学手续的学生，作退学处理”的条
例后，高校教育工作者的关注点开始转向大学生的婚恋问题。
关于恋爱观，研究表明，大多数大学生对大学期间谈恋爱表示赞成，并认
为恋爱是婚姻的起点和基础。并且对多角恋持包容态度,表现出了一种现代与开
放的观念。以前大学生对待恋爱问题是比较严肃的，在选择恋爱对象时也能够

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慎重，对爱情婚姻的态度也非常认真。然而，现在的大学生在恋爱问题上更加
注重享受过程，而不太在乎结果。有的大学生认为，恋爱和婚姻是毫无关系的
两件事，恋爱的对象并非一定就是结婚的对象。关于择偶观，“父母之命，媒
妁之言”的择偶方式已经是过去式。中国社会科学院的一项全国性调查报告显
示：在选择配偶的问题上，占据 3/4 的青年人更愿意顺从自己的意愿而不再像
以前那样服从父母的安排。这表明，现代的年轻人婚恋自主意识更增强。
对恋爱动机的研究：恋爱动机多种多样,总体来说大学生的恋爱动机与目的
是不清晰的,而且是多种多样的。学者郑长波和李晓毅的研究显示，“大学生的
恋爱动机可分为物质满足型、精神满足型、生理满足型和心理满足型等几种类
型。”也有学者将恋爱动机分为：有基于传统观念,出于爱情而恋爱;也有基于
现代观念,出于非爱情因素而恋爱的,这些因素包括:生理与心理需要、感情寄
托、排遣寂寞、排除孤独、好奇、从众等, 基于这样的动机,大学生们往往重视
恋爱的情感体验,注重恋爱的过程而不考虑恋爱的结果。西北民族大学温荣在
《大学生婚恋观的现状及特点分析—基于对西北民族大学的调查》一文中指
出，大学生的恋爱动机排在前五位的是：“找学习生活的伴侣、双方接触产生
感情、寻求精神寄托、体验爱情的美好和满足心理需要。”
婚姻价值观的研究：什么样的婚姻才有价值,是感情婚姻、是经济婚姻、是
政治婚姻还是其他,有学者以相关的问题来进行调查。
在婚姻价值观方面，李宁宁在 1996 年发布的研究成果认为“人们认为有感
情的婚姻才是有价值的，但是经济条件也是必须考虑的因素”。
在婚姻角色上，“男主外，女主内”的传统婚姻角色得到大多数大学生的
认同。研究表明，即使女生拥有比较高的学历，但仍然赞同传统观念，并且在
夫妻收入、文化水平和社会地位等方面，大部分学生依然认为应该是“男高女
低”。
在婚姻忠诚观上，国内许多学者研究发现大学生仍然遵循传统观念，即夫
妻双方应该相互忠诚。另外，钱兰英发现，女生相比男生更为传统，比男生更
希望对方忠诚。
在性爱抉择观方面，大部分大学生认为只要双方相爱就可以发生基于爱情
的性行为，甚至还有一些学生认为仅男女双方有意愿就可以发生性行为，无关

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乎爱情。叶丽红等人在 2000 年发布的调查结果显示，虽然大部分学生认为性交
是为了发展爱情，但是还有一部分人完全是为了满足生理需求。同时，性爱发
生的随意性也有所增加。

（三）婚恋观的影响因素
综合国内外学者研究成果，影响婚恋观的因素主要有四个层面：（1）世
界各种文化对大学生婚恋观的影响发挥着重要作用，如中西方的思想文化冲
击。（2）社会层面，诸如其所处的社会经济地位、国家政策、文化氛围和时代
环境等；（3）家庭层面，比如家庭教养方式、家庭成员之间的关系、家庭背
景、父母婚姻状况、父母学历等诸多因素。（4）个人层面，包括性别、年龄、
身份、教育程度、专业、个性品质、信仰、所处地域等。

三、调查过程
（一）研究背景
近年来，随着经济的快速发展，医疗卫生条件的极大改善和社会养老保障体系
的逐步完善，使我国人口老龄化程度加深，要想控制我国人口继续老龄化，从
而使我国人口结构逐渐合理化，首先要了解人们的婚育观念，婚育观念是人们
在一定社会环境中，受政治、经济、文化等因素影响，所形成的对婚姻及生育
问题的看法。所以了解人们的婚育观念可以预先了解人们的婚育行为，进面可
以采取一定的措施，对人们的婚育观念进行引导，使人口结构朝着一个正确合
理的方向发展。
大学生是国家未来，是新一代的孕育者，通过对他们的婚育观念的探讨，能够
预先了解他们将来的婚育行为，能够预示我国未来人口发展的趋势，从而可以
对他们的婚育观念进行积极的引导，促使他们将来产生合理的生育行为，使我
国的人口结构朝着好的方向发展。

（二）研究目的
本次调研活动以小组形式展开，具体目标如下：
1、通过这次调查，我们希望能真实地了解当代大学生对于婚育观的看法，包括

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态度及影响因素等，探究影响当代大学生生育观的原因。
2、让大学生了解自身所形成的婚姻观，以期引导在校大学生客观、冷静、正确
地审视自己的恋爱状况，树立积极、健康恋爱观念，促使大学生树立正确的婚
育观，并加强其责任意识。
3、通过对当代大学生生育观的研究，总结大学生生育观的特点，分析可能对大
学生本人、高校、社会带来的影响，借此引起社会的注意，让社会重视大学生
生育观改变的问题。

（三）调查实施方法
本课题组于 2023 年 5 月初成立，在征求指导老师意见之后确定操作程序，设计
调查问卷，并于 5 月中旬进行试点调查，在总结试点调查工作之后重新修改调
查问卷，并最终确定调查方案。
本文主要采用了文献法、问卷法。在研究过程中通过文献检索，查阅了大量相
关文献资料，借鉴和参考其他学者的研究成果和相关研究的统计数据，进行总
结后提出本研究目的和内容。借鉴已有的成熟的关于婚育观的调查问卷，根据
与研究目的和内容，对问卷内容进行了补充和修订，提问被调查者有关生育观
的问题。形成正式问卷后进行调查，向被调查者了解情况、收集相关资料。最
后，采用统计分析，对调查所得数据进行分析。

（四）调查内容
本次调查为网上自填式问卷的随机调查，核心调查的是调查对象的婚育价值
观。
1、问卷的形式均为封闭式问题（单项选择及多项选择）。
2、具体内容主要包括：个人背景资料；当代大学生恋爱目的及其对恋爱的相关
看法；当代大学生对于婚姻的意向及态度；当代大学生的生育意愿及对当下生
育政策的看法。

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 四、数据分析
（一）整体概况
本次“大学生婚姻与生育观的调查”线上问卷截止本文撰写时共收集到有
效问卷 174 份。在性别结构方面，有效填写人次中，男性 81 人，女性 93 人，
占比分别为 46.55%和 53.45%，占比均衡，性别结构合理。在地理位置来源方
面，填写人员分布于全国 23 个省（直辖市）、自治区，覆盖范围广，样本多样
性、参考性强。值得注意的是，其中有 92 人次来自江苏省，占比 52.87%，考虑

受团队校园驻地影响。具体情况如下图所示：

图 1 问卷填写人次性别结构

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 （二）具体数据分析

图 2 填写人次地理位置来源

关于选择谈恋爱的原因，位居前三位的答案分别是：1.填补内心的空虚（共
计 96 人次选择此选项，占比 55.17%）；2.希望找个伴侣相互帮助，共同促进
（共计 90 人次选择此选项，占比 51.72%）；3.寻找潜在的结婚对象（共计 80
人次选择此选项，占比 45.98%）。由此可以推断出，第一，近些年来“大学生

被催婚”话题频频登上热搜，引起广泛讨论，可以见得大学生对于谈恋爱的态
度更多倾向于自发产生好感，而非来自外界压力。而本题中选项前两位，即因
内心需要和找个伴侣相互成长，正印证了这一观点。值得一提的是，本题选项
之一的“受父母或长辈的催促”，选择人次仅 56 人次，占比 32.18%，位列倒数

第二位，由此可见，来自长辈的催婚压力已经很难促进青年大学生的恋爱进
程。这也可能与近十年来我国教育事业的发展有关，更多的大学生并不将本
科、专科学历即传统的大学生活作为自己的学业生涯终点。近年来硕士研究生
招生考试国家线高涨、报考人数增加也对应了这一趋势。因此，更多的大学生

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在大学阶段追求学业的更上一层楼，追求生活质量的提高，谈恋爱这一与个人
生活息息相关的事情也必然从个人需求角度出发，而非外界压力。而排名第三
的选项“寻找结婚对象”也与“催婚”热题有所联系。表明青年大学生在谈恋
爱这件事的态度上比以往更加理性、理智。并非将谈恋爱作为朝夕之欢、青春
乐事，而是秉持着一定的责任感、方向感在进行抉择。大学生并非“不婚”，
而是“择优结婚”，在这一组数据上有着清晰的反映。本题的其他数据情况详
见下图：

图 3 您会因什么而选择谈恋爱

关于谈恋爱的阻碍因素问题，选择占比前三位的分别是，1.谈恋爱有经济
压力（共 111 人次选择此选项，占比 63.79%）; 2.谈恋爱太消耗时间，精力优先
放在学习和工作（共有 100 人次选择此选项，占比 57.47%）; 3. 受自身经历和周

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边影响，害怕进入感情（共有 99 人次选择此选项，占比 56.9%）。这一选择情

况恰好对应了上文所推断出的，大学生在谈恋爱这件事情上的态度变化，与我
国大学生对学历、学业的态度转变有较大联系。同时，大学生针对这件事情表
现出更多的责任感和理智而非感性。尤其经历近三年疫情的波动，大学生对经
济条件、经济水平重要性有了更为深刻的认识，在经济压力较大或经济水平不
高的情况下，不会盲目考虑恋爱。同时，由于就业形势变化、学历水平在部分
行业、岗位的贬值等情况，大学生将学习和工作这两者与自身发展息息相关的
重要事件放在谈恋爱之前。同时，有部分人觉得自己有不够完美的过去，因此
不愿意进入感情，除了体现当代大学生的责任感、理智情绪增强，还反映出大
学生对原生家庭、过往经历、恋爱经历有了新的思考和认识。整体上来说，大
学生的心智发展呈现较为成熟状态。本题其他数据情况详见下图：

图 4 谈恋爱的阻碍因素

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 当被问到是否愿意结婚时，有 137 人次选择“是”，占比 78.74%，在
理想结婚年龄方面，最多人选择在 28-30 岁年龄段，共有 57 人次选择，占比
32.76%，而排列第二位的则是 25-28 岁这个年龄段，共有 52 人次选择，占比
29.89%。根据上文的分析，不难得出，这两个年龄段有很大概率与学业、工作
的选择有关。可知博士生、硕士生按期毕业的大致年龄分别在 28-29 岁和 25-26

岁。理想结婚年龄的选择也与这两个情况有所关联。通过这两个题目可以见
得，多数大学生仍有结婚意愿，但结婚年龄整体推迟，并且个人生活的重要程
度高于婚姻生活发展。其他数据详见下图：

图 5 是否愿意结婚

在生育观方面，对于理想子女数，大部分人选择“1 个”，共有 83 人次选

择此选项，占比 47.7%，有 58 人次选择“2 个”，占比 33.33%，位列第二。选
择“1 个”的情况占大多数并不难理解。与上文提到的经济压力、学业工作情
况变化等联系，同时我国传统家庭结构对育有子女相对重视，因此选择生育“1

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个”子女是权衡各方面利弊之后较为理性、合理的选择。
值得一提的是，选择生育“0 个”的总人次为 22 人次，通过分类统计分析
可以得知，其中 15 人次为女性。同时，选择“3 个以上”的 11 人次中，有 9 人

次为女性。由此可以得知，女大学生对于生育的态度呈现独立思考、独立判断
的趋势，对于生育保障政策的建设、生育观念的改变和发展都有深刻的参考意
义。其他数据情况详见下图：

图 6 理想结婚年龄

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 图 7 理想子女数

此外，在婚姻面对的困难方面，排名前三的选项分别是，1.难以找到观念
契合、生活方式和谐的对象（116 人次选择，占比 66.67%）；2.现在社会一个
人可以过得很好（112 人次选择，占比 64.37%）；愈发激烈内卷的工作环境
（100 人次选择，占比 57.47%）。这一数据情况与前文的分析基本吻合。工作

压力、竞争压力仍然是影响大学生婚姻观转变、对婚姻态度的重要因素。同
时，仍然是从自身体验、自身需求出发，大学生更希望遇到与自己三观契合、
有共同话题的另一半。因此，可以观察到的是，青年大学生的择偶观更强调精
神而非物质（仅 41 人次选择“难以找到物质条件上满意的对象”这一选项）。

同样地，此情况反映出大学生的择偶观、婚姻观更加理性、成熟，更加凸显个
人发展前途的重要性。本题其他数据情况如下图所示：

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 图 8 婚姻面临的困难有哪些

在两性行为观方面，接受以下行为的人数占比分布呈现以下情况：

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图 9 青年大学生接受以上哪些行为

从图中可以看到，受访青年大学生对“不婚”及“丁克”的接受程度最
高，而对“婚前同居”和“非婚生育”的接受程度接受程度最低。一方面，这
与前文中多次提到的大学生对自身生活质量的重视程度提升，因此在无法“择
优而婚”及“优生优育”的情况下，可以接受“不婚”或“不育”。从较低接
受程度的数据可以推断大学生的性观念更强调责任感，值得一提的是，选择接
受“婚前性行为”的男性为 35 人次，而女性为 27 人次，基本持平。而选择接
受“非婚生育”的男性为 27 人次，女性为 28 人次，同样处于基本持平状态。
对于生育与否的讨论，几道题的各个选项人数占比基本处在持平状态。可
以见得，在青年大学生群体中，对于促进生育率提高的因素、生育阻碍因素、
生育政策需求等问题上，仁者见仁，智者见智，各种看法均有。可推断造成这
种现象的因素有，一方面大学生距离生育年龄较远，对生育关注各不相同，对
生育将会面临的各种问题考虑更基于目前的立场观点。另一方面，体现出我国
在促进生育状况发展的这一过程中，仍有许多方面值得探讨和研究。具体数据
情况如下图所示：

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图 10 促进生育率提高的因素

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图 11 期望的生育政策

图 12 生育的阻碍因素

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 （三）附录：调查问卷及填写详情

大学生婚姻与生育观的调查

第1题 您的性别： [单选题]

选项 小计 比例

男 81 46.55%

女 93 53.45%

本题有效填写人次 174

第2题 您会因为什么而选择谈恋爱 [多选题]

选项 小计 比例

受父母或长辈的催促 56 32.18%

希望找个伴侣相互帮助，共同促进 90 51.72%

寻找潜在的结婚对象 80 45.98%

填补内心的空虚 96 55.17%

受小说电视及社交网络的影响而对恋爱有憧憬 75 43.1%

周围人都在谈恋爱 33 18.97%

本题有效填写人次 174

第3题 您认为谈恋爱的阻碍因素有哪些？ [多选题]

选项 小计 比例

没有遇到合适的人 58 33.33%

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享受单身和低恋爱欲望 63 36.21%

谈恋爱太消耗时间，精力优先放在学习和工作 100 57.47%

谈恋爱有经济压力 111 63.79%

受自身经历和周边影响，害怕进入感情 99 56.9%

无 0 0%

本题有效填写人次 174

第4题 您是否愿意结婚？ [单选题]

选项 小计 比例

是 137 78.74%

否 17 9.77%

不确定 20 11.49%

本题有效填写人次 174

第5题 您的理想结婚年龄？ [单选题]

选项 小计 比例

适龄 25 岁以下 21 12.07%

25-28 52 29.89%

28-30 57 32.76%

30 以上 38 21.84%

不想结婚 6 3.45%

本题有效填写人次 174

23
第6题 您的理想子女数？ [单选题]

选项 小计 比例

0 22 12.64%

1 83 47.7%

2 58 33.33%

3 以上 11 6.32%

本题有效填写人次 174

第7题 您认为婚姻面对的困难有哪些？ [多选题]

选项 小计 比例

结婚生育成本高 87 50%

愈发激烈内卷的工作环境 100 57.47%

难以找到观念契合，生活方式和谐的对象 116 66.67%

现在社会一个人可以过的很好 112 64.37%

难以找到物质条件上满意的结婚对象 41 23.56%

本题有效填写人次 174

第8题 您接受以下哪种行为？ [多选题]

选项 小计 比例

婚前同居 46 26.44%

婚前性行为 62 35.63%

非婚生育 55 31.61%

丁克 79 45.4%

24
闪婚 61 35.06%

不婚 79 45.4%

同性恋行为 68 39.08%

本题有效填写人次 174

第9题 您认为促进生育率的因素有哪些？ [多选题]

小
选项 比例
计

陪伴孩子一同成长是重要且有意义的事情 40 22.99%

孩子的到来能增添整个家庭的幸福感 89 51.15%

共同养育子女能深化夫妻关系，是新的人生起
86 49.43%
点

生育政策的支持 93 53.45%

生育子女能让晚年生活有保障 50 28.74%

在子女身上仿佛延续了自己的希望和寄托 59 33.91%

本题有效填写人次 174

第 10 题 您认为生育的阻碍因素有哪些？ [多选题]

选项 小计 比例

买房成本高 121 69.54%

托育成本高 127 72.99%

医疗成本高 114 65.52%

教育成本高 89 51.15%

本题有效填写人次 174

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第 11 题 您期望的生育政策需求有哪些？ [多选题]

选项 小计 比例

降低买房成本 88 50.57%

降低托育成本 80 45.98%

降低生育成本 99 56.9%

减少就业歧视 87 50%

保障女性有充足的带薪产假 117 67.24%

本题有效填写人次 174

第 12 题 您在互联网哪个圈使用的时长最多？ [多选题]

选项 小计 比例

美妆圈 42 24.14%

电竞圈 54 31.03%

动漫圈 33 18.97%

网文圈 64 36.78%

健身圈 47 27.01%

追星族 75 43.1%

体育圈 50 28.74%

学习圈 56 32.18%

本题有效填写人次 174

五、调查结论
当今社会发展变化迅速，对 00 后的在校大学生思想观念的影响极大。在校

大学生在学习观念、职业规划、结婚生育等方面都表现出了自己独立的思考和

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见解。目前，人口老龄化成为了国家重点关注的问题，作为生产力关键要素的
人口情况对我国后续的社会发展产生巨大影响，而在校大学生作为未来社会建
设的中坚力量，他们的婚育观念会直接影响未来我国人口 的基本情况，所以了
解他们对恋爱、结婚、生育的想法，分析影响他们婚育观念的因素成为至关重
要的课题。
通过对国内外相关课题的文献进行整理和研究，我们发现当代大学生的恋
爱和婚育观与以往有很大不同。研究表明，大多数大学生并不认为“恋爱要以
结婚为目的”。他们认为享受爱情的过程比结果更为重要。而思想观念的转变
也使大学生的婚恋自主意识增强，他们不再因为父母的催婚催生而结婚生子。
由于对个人发展的重视，他们也更愿意从个人需求角度出发去选择是否谈恋爱
或结婚。所以对恋爱动机的研究表明，大学生会为了满足心理需求、生理需
求、精神需求、物质需求等去谈恋爱或结婚。
基于对本校在校大学生的婚育观的研究，我们也在大学生婚育观方面 获得
了更多的研究结果。与网络上呈现出的“多数大学生不愿意结婚”的现象不同
的是，数据表明大多数大学生并非“不婚”，而是“择优结婚”。但随着我国
教育事业的不断发展，更多的大学生选择在本科毕业后继续追求升学，这也使
大多数大学生的理想结婚年龄推迟，相对应的生育年龄也会推迟。关于谈恋爱
和结婚的阻碍因素问题，经济压力占很大比例。多数大学生认为在经济压力较
大或经济水平不高的情况下不应该谈恋爱。这反映出现在的大学生责任感更
高，心智更为成熟。同时也反映出一定的社会经济问题。而这一问题是影响大
学生婚育观的最主要的问题之一。调查研究表明，在国家三胎政策下，大多数
的大学生仍选择只生育一个孩子，这也是工作压力和生活压力过大，养育孩子
的经济成本过高导致的。这对于生育保障政策的建设，生育观念的改变和发展
都有深刻的参考意义。在两性行为观方面，现在大学生对一些非传统性的行为
观的接受程度更高，例如“不婚”以及“丁克”。这表明现在的大学生思想观
念更为开放。

当今的大学生婚育观整体上呈良性发展趋势，但也存在一些问题。现在的
大学生有个性有主见且易受新观念的影响，但是他们又被传统的思想所影响和

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束缚，他们更像是一个新潮与传统，时尚与保守的结合体，对于恋爱、婚姻以
及未来家庭生活的认识都充满了矛盾。研究表明，大多数大学生赞同婚前性行
为、婚前同居等非传统性两性行为，但多数大学生又介意自己未来的伴侣曾经
有过同居史或与他人发生过性行为。同时，传统观念的结婚生子行为和非传统
观念的不婚、丁克行为也成为矛盾点。多数大学生愿意结婚，但因为网络言
论、政策法规、社会环境、经济发展等影响而恐惧结婚。所以针对这些问题，
需要政府、学校和家庭多 管齐下的教育与引导，其中家庭和学校的教育最重
要。作为父母，应该主动对作为大学生 的孩子进行正确婚育观引导教育，比如
择偶标准、大学恋爱 优缺点、婚前性行为的危害等。由于我国传统习俗对这些
问 题的忌讳，父母观念滞后，跟不上现在大学生的开放性的思想， 容易导致
家庭婚育观教育的缺位。父母本身就是孩子人生的 第一个导师，父母的言传身
教对孩子的影响是终身的，所以 必须重视家庭教育。学校应该开设专门的婚育
观必修课程。主要内容涉及大学恋爱优 缺点分析、择偶标准、性心理、婚前性
行为教育、生殖健康、 遗传与优生、国家人口政策解读等内容，帮助大学生形
成积极健康的婚育观。

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