Professional Documents
Culture Documents
Wstęp
1. Rysunek
Bibliografia
Projekt „Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie”
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Kulturowe uwarunkowania wykonywania dekoracji roślinnych
1
Wstęp
Projekt „Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie”
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Kulturowe uwarunkowania wykonywania dekoracji roślinnych
2
1. Rysunek
Rodzaje rysunku:
zwykły biały papier bez nadruku do szkicowania lub papier biały kartonowy
(brystol),
kalka techniczna,
folia techniczna (astralon),
Projekt „Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie”
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Kulturowe uwarunkowania wykonywania dekoracji roślinnych
3
ołówki zwykłe i automatyczne,
linie, ekierki, kątomierze, krzywki kreślarskie i przyborniki kreślarskie.
kredki, farby, pastel, akwarele itp.
Zalety rysunku:
Projekt „Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie”
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Kulturowe uwarunkowania wykonywania dekoracji roślinnych
4
porcjonalnemu skróceniu i nie być widoczne jako równe. Bardzo istotne dla rysunku jest
położenie rysującego i związane z nim umiejscowienie linii horyzontu. Linia horyzontu
jest jak gdyby granicą pola widzenia i znajduje się zawsze na poziomie oczu rysującego.
Wynika z tego, że rysując ten sam obiekt z tego samego miejsca, można go inaczej przed-
stawić w zależności od tego, czy obserwator przyjmie postawę stojącą, siedzącą czy le-
żącą. Nie bez znaczenia jest położenie samego przedmiotu w stosunku do obserwatora.
Przedmiot można ustawić do obserwatora czołowo, bokiem, nad linią horyzontu lub pod
nią. Od wyżej wymienionych czynników zależy liczba punktów zbiegu na linii horyzon-
tu dla rysowanego przedmiotu. Linie, które składają się na rysunek przedmiotu, widzia-
ne przestrzennie, ulegają zjawisku zbiegania do punktów zbiegu, które położone są
głównie na linii horyzontu.
Projekt „Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie”
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Kulturowe uwarunkowania wykonywania dekoracji roślinnych
5
2. Elementy dokumentacji projektowej
konwencji graficznej,
hierarchii ważności poszczególnych elementów,
wyboru technik opracowania,
doboru barw.
projekt koncepcyjny,
projekt techniczny,
wykaz materiałów,
kosztorys,
uzasadnienie projektu,
harmonogram realizacji,
portfolio,
prezentacja multimedialna.
Etap ten obejmuje przygotowanie opisu wnętrza historycznego lub współczesnego oraz
jego cechy, np. kolorystykę, rozmiary, styl, dekorację itd. Należy sporządzić opis potrzeb
klienta, opis okazji, dokładną inwentaryzację wnętrza (historycznego lub współczesne-
go), w którym ma znajdować się dana kompozycja. W założeniach projektowych powin-
ny znaleźć się takie informacje jak: dokumentacja fotograficzna, indeks barwny, opis
stylu, charakteryzacja oświetlenia, drogi transportu, dostępność wodny itp. Informacje
te mogą być bardzo przydatne zwłaszcza w takich sytuacjach jak np. projekt dekoracji
ekspozycji na targach lub dekoracji wnętrza kościoła.
Projekt „Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie”
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Kulturowe uwarunkowania wykonywania dekoracji roślinnych
6
Nie jest możliwe wykonanie dobrego projektu aranżacji roślinnej bez dokładnej inwen-
taryzacji i dokumentacji fotograficznej. Pomiary i zdjęcia wykonywane są zazwyczaj na
wstępnym spotkaniu. Inwentaryzacja i dokumentacja fotograficzna są podstawą rzetel-
nej wyceny projektu.
Technika wykonania projektu jest dowolna, natomiast musi być czytelna. Można wyko-
rzystać różne techniki rysunkowe, graficzne i malarskie, w tym rysunek w kolorze, np.
farbami akwarelowymi oraz coraz częściej stosowanymi w projektach kredkami akwa-
relowymi, które są łatwiejsze w użyciu. Do innych niezbędnych elementów rysunku pro-
jektu koncepcyjnego zaliczyć możemy widoki wnętrz, przekroje, zdjęcie sukni ślubnej
itp.
Projekt „Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie”
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Kulturowe uwarunkowania wykonywania dekoracji roślinnych
7
Etap IV – wykaz materiałów
Etap V – kosztorys
Środki techniczne
Materiały dekoracyjne
Projekt „Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie”
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Kulturowe uwarunkowania wykonywania dekoracji roślinnych
8
Razem koszt materiałów X X
Koszt robocizny (30% kosztów robocizny) X X
RAZEM KOSZT
Źródło: opracowanie własne autora na podstawie
http://www.oke.krakow.pl/kwalifikacje_zawodowe/informatory/informator_Z016_343203_FL.pdf
W opisie projektu należy wykazać cechy wybranego stylu kompozycji i w oparciu o nie
uzasadnić swoją koncepcję dekoracji, podkreślając sposób eksponowania materiału flo-
rystycznego, jego porządkowania oraz kolorystykę. W uzasadnieniu wyboru formy
kompozycji należy wskazać i uzasadnić wybór, kształt dekoracji, wynikający z tego
układ materiału oraz przebieg linii, sposób porządkowania.
Należy również wskazać barwy materiału florystycznego, uzasadnić swój wybór, odno-
sząc się do okazji, sezonu, kolorystyki otoczenia lub innego przyjętego kryterium twór-
czego. Warto odnieść się do symboliki, temperatury barw, zasad łączenia (np. poprzez
kontrast lub podobieństwo barw). W uzasadnieniu wyboru materiału należy wskazać,
jakie wybrano rośliny i dlaczego (np. kierując się ich cechami plastycznymi, trwałością).
W projekcie powinno znajdować się uzasadnienie wyboru techniki (np. gąbki flory-
stycznej), jej wpływu na trwałość roślin i łatwość transportu oraz wyboru technik po-
mocniczych – drutowania, klejenia (np. klejenie poszerza możliwości twórcze, drutowa-
nie pozwala zaś uzyskać pożądaną linię roślin).
Projekt „Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie”
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Kulturowe uwarunkowania wykonywania dekoracji roślinnych
9
Etap VIII – portfolio i prezentacja multimedialna
Inwestor zwróci uwagę na pomysł, który jest ciekawy, innowacyjny i posiada unikatowe
cechy oraz cechuje się oczekiwanymi warunkami finansowymi.
Projekt „Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie”
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Kulturowe uwarunkowania wykonywania dekoracji roślinnych
10
3. Kompozycja arkusza projektowego
pomysł (tytuł),
koncepcja (temat),
treść (zagadnienie),
szkic (notatka graficzna),
projekt.
wielkość/wymiar,
perspektywa,
stopnie jasności,
pozycja.
Projekt „Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie”
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Kulturowe uwarunkowania wykonywania dekoracji roślinnych
11
Rysunek 6.2. Przykład arkusza projektowego
Projekt „Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie”
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Kulturowe uwarunkowania wykonywania dekoracji roślinnych
12
4. Prezentacja projektu dekoracji roślinnej
Wizualizacja koncepcji:
rysunek perspektywiczny,
rysunek techniczny,
rzuty,
model,
makieta,
wizualizacja komputerowa.
III. Model „prototyp – element (detal)” – prototyp, czyli model funkcjonalny, czę-
sto w skali 1:1. O ile to możliwe, wskazane jest użycie materiałów, z których ma
być docelowo wykonany. Często zastępuje się elementy suplementami dostęp-
nymi w technologiach niskonakładowych, gdzie nie trzeba wykonywać form (np.
sztuczne kwiaty zamiast żywych w przypadku bukietu).
Projekt „Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie”
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Kulturowe uwarunkowania wykonywania dekoracji roślinnych
13
5. Programy graficzne oraz sporządzanie rysunków i fotografii za pomocą pro-
gramów graficznych
Projekt „Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie”
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Kulturowe uwarunkowania wykonywania dekoracji roślinnych
14
DuoCAD to proste i intuicyjne narzędzie do sporządzania płaskich rysunków w formacie
dwg. Stanowi kompleksowy sposób do sporządzania dokumentacji architektonicznej 2D.
Programy CAD są aktualnie najdokładniejszymi narzędziami do przygotowania bardzo
dokładnych projektów. W tym programie możemy wykonać bardzo dokładne rysunki
danej kompozycji, wykorzystując już istniejącą bazę rysunków, lub tworzyć własne mo-
dele i bloki. Rysunki wykonujemy w określonej skali, dzięki czemu łatwo możemy zwy-
miarować każdy ich element.
Projekt „Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie”
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Kulturowe uwarunkowania wykonywania dekoracji roślinnych
15
6. Dekoracja pomieszczeń mieszkalnych kwiatami ciętymi
Projekt „Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie”
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Kulturowe uwarunkowania wykonywania dekoracji roślinnych
16
pozycji kwiatowej do wystroju mieszkania, charakteru mebli. Dobór gatunków do kom-
pozycji opiera się na różnicy pokroju roślin, barwy liści, barwy kwiatów. Wskazane jest
łączenie gatunków o różnych elementach ozdobnych.
Dobierając typ aranżacji, należy wiedzieć, gdzie kompozycja będzie umieszczona, jak
dużo miejsca mamy do dyspozycji, co ją determinuje, jak duże rozmiary mogą mieć
kompozycja i naczynie.
Projekt „Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie”
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Kulturowe uwarunkowania wykonywania dekoracji roślinnych
17
Obecnie coraz większy nacisk kładzie się na kreatywność. Rozwinęła się twórczość w
zakresie konstrukcji kompozycji kwiatowych w naczyniach.
Dekoracje powinny sięgać poniżej linii wzroku i nie przeszkadzać siedzącym. Kwiaty nie
mogą pachnąć zbyt intensywnie ani pylić. Aranżacje na stołach ogląda się przeważnie ze
wszystkich stron. Należy zadbać, aby z pozycji siedzącej nie było widać żadnych środ-
ków technicznych, np. gąbki florystycznej, a elementy większe i cięższe kompozycji nie
zasłaniały tych drobniejszych i lżejszych. Na stołach kwadratowych i okrągłych ustawia
się na ogół kompozycje okrągłe i symetryczne, natomiast na stołach prostokątnych i
owalnych aranżacje eliptyczne i paralelne. Zamiast dużych i bogatych układów na środ-
ku stołu kilka mniejszych kompozycji można rozmieścić w sposób: rytmiczny, szerego-
wy, symetrycznie po obu stronach stołu lub luźno i swobodnie.
Projekt „Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie”
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Kulturowe uwarunkowania wykonywania dekoracji roślinnych
18
Bibliografia
Literatura obowiązkowa
Gadomska E., Postawy architektury krajobrazu, cz. 2, Wydawnictwo Hortpress sp. z o.o.,
Warszawa 2009.
Nizińska A., ABC Florystyki, Wydawnictwo Hortpress sp. z o.o., Warszawa 2008.
Literatura dodatkowa
Canal F., Perspektywa i kompozycja, Galaktyka, Warszawa 1998.
Łukaszewska A., Skutnik E., Przewodnik florysty, Wydawnictwo SGGW, Warszawa 2003.
Nizińska A., Bukieciarstwo i dekoracje roślinne, Wydawnictwo Hortpress sp. z o.o., War-
szawa 2004.
Czasopisma
„Fleur creativ” (wersja niemieckojęzyczna)
„Floristic”
„Florum”
Netografia
http://blog.ownfairygodmother.com/2012/08/real-wedding-how-much-does-it-
cost_16.html
http://www.oke.krakow.pl/kwalifikacje_zawodowe/informatory/informator_Z016_343
203_FL.pdf
Projekt „Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie”
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Kulturowe uwarunkowania wykonywania dekoracji roślinnych
19