“FORMACIÓN DE MONITORES,

ESPECIALIDAD EN LA
PREVENCIÓN DE VIOLENCIA
ESCOLAR”

Curso de especialidad en prevención de violencia escolar

 SESIÓN Nº27
IMPORTANCIA DE
ESTABLECER
NORMAS DE
CONVIVENCIA EN
LAS ESCUELAS

Curso de especialidad en prevención de violencia escolar

Convivencia escolar

Conjunto de relaciones personales y

grupales que conforman la vida escolar.

Su calidad recae en la responsabilidad de

todos los integrantes de la comunidad
educativa.

Su gestión tiene como finalidad motivar y

crear relaciones democráticas.

Curso de especialidad en prevención de violencia escolar

 Normas de convivencia

Lineamientos para la gestión de la convivencia

escolar.

Instrumento conformado por pautas de

comportamiento y medidas correctivas.

Expectativas que la escuela tiene de la calidad

de las relaciones humanas que se establecen.

Involucra a todos los agentes de la comunidad

educativa.

Curso de especialidad en prevención de violencia escolar

 Los límites

Indica “hasta aquí puedes llegar, más allá no”

y qué pasa cuando se rebasan los límites.

Método: Establecer normas

Proporciona seguridad para enfrentar el

mundo.

Curso de especialidad en prevención de violencia escolar

 ¿Son importantes límites?

Aprender cuáles son las conductas

Dan seguridad: guían las conductas
adecuadas.

Aprendizaje fundamental para la vida

Ayudan a establecer relaciones
adulta: autonomía

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 ¿Son importantes las normas de
convivencia?

Defienden de forma Construyen experiencias Orientan el Promueven participación y

proactiva los DD.HH. de de aprendizaje comportamiento de la cooperación.
toda la comunidad relacionadas con el comunidad educativa.
educativa. ejercicio de la ciudadanía.

Fomentan construcción de un Promueven clima de Fortalecen los principios que la

sentido de comunidad. respeto, armonía, justicia y escuela considera valiosos.
solidaridad.
Curso de especialidad en prevención de violencia escolar
¿Cómo construir las normas de
convivencia?

Se construyen de forma Se considera la

democrática y diversidad de opiniones
participativa. y llega a un consenso.

Las personas cumplen

Diálogo mejor las normas
intergeneracional. cuando las sientes
suyas.

Curso de especialidad en prevención de violencia escolar

Características de las normas de
convivencia
Se redactan en
Claras y sencillas de
Son universales primera persona del
comprender.
plural (“nosotros”).

Describen
NO señalan lo que Son pocas, sencillas
comportamientos
no se debe hacer. de recordar.
deseados.

Adecuadas a Responden a la
Cortas y concisas. cualquier etapa del realidad sociocultural
desarrollo. de la escuela.

Curso de especialidad en prevención de violencia escolar

 Procedimiento
1. Sensibilización sobre
2. Recoger el Dx. sobre
la importancia de la 4. Establecer
la calidad de la 3. Revisar normativa
construcción metodología para
convivencia en la vigente.
participativa de las motivar la participación.
escuela.
N.C.

5. Desarrollar proceso 6. Aprobar las normas 8. Difundir las normas

7. Formalizar normas.
de construcción. en una sesión. periódicamente.

10. Actualización en
9. Seguimiento y
función de las
evaluación.
necesidades.

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Revisión de enfoques
transversales

Ministerio de Educación (2021)

Curso de especialidad en prevención de violencia escolar

 Estímulos y reconocimientos
✓ Los comportamientos que contribuyen a la
buena convivencia deben ser reconocidos.
✓ Reconocimiento de conductas adecuadas
reiteradas, no aisladas.
✓ Fortalecen al que lo recibe y motiva al resto.

RECONOCIMIENTO RECONOCIMIENTO
INDIVIDUAL GRUPAL

Actividad
Diplomas
recreativa

Público en la
Visita cultural
formación

Personal por Jornada de

parte del docente integración

Curso de especialidad en prevención de violencia escolar

 Medidas correctivas
✓ Aplicables en circunstancias de
incumplimiento de las normas de convivencia.
✓ Fomentan en el estudiante el análisis de las
consecuencias de sus comportamientos.
✓ Motivan al estudiante a asumir la
responsabilidad de sus actos.
✓ Promueven el desarrollo de prácticas
restaurativas.

Rechazo Precisa, Acorde al

de castigo orientativa desarrollo
físico y y evolutivo
humillante reparadora

Curso de especialidad en prevención de violencia escolar

 Comportamientos disruptivos

✓ El comportamiento trasmite un
significado.

✓ Los comportamientos disruptivos

expresan una necesidad afectiva o
cognitiva, que puede ser efecto de las
privaciones o afectaciones que estaría
sufriendo en otros contextos.

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Comportamientos disruptivos

Ministerio de Educación (2021)

Curso de especialidad en prevención de violencia escolar

 Adaptación en la educación a
distancia

Las normas de convivencia son

un instrumento construido por la
propia escuela, por lo que puede
adaptarse a las nuevas
demandas y necesidades como el
contexto de la pandemia del
Covid-19 y la educación a
distancia.

Ministerio de Educación (2021)

Curso de especialidad en prevención de violencia escolar
 ¿Cómo implementar medidas
correctivas a distancia?
Acción del docente / tutor

Reflexionar con el estudiante

Recoger información sobre la
sobre motivaciones y Orientación al estudiante
situación actual del
consecuencias del motivando reparación.
estudiante.
comportamiento.

Espacio de reflexión y
Pautas de acompañamiento compromiso de
Seguimiento
a la familia. implementación de
estrategias.

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 Referencias
Ministerio de Educación (2016). Lineamientos de convivencia escolar. Documento de trabajo.
http://www.drelm.gob.pe/drelm/wp-
content/uploads/2016/03/JORNADAS%20DE%20CONVIVENCIA%20ESCOLAR.pdf

Ministerio de Educación (2021). Orientación para la elaboración de normas de convivencia escolar

adaptadas a la educación a distancia. http://directivos.minedu.gob.pe/wp-
content/uploads/2021/03/ORIENTACIONES_NORMAS_CONVIVENCIA_final.pdf
The English Montessori School. Importancia de los límites y las normas.
https://www.englishmontessorischool.com/es/2020/04/20/la-importancia-de-los-limites-y-las-
normas/

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Nos vemos la próxima clase
Muchas Gracias

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