Biologická olympiáda, 55.

ročník, školní rok 2020–2021, školní kolo, kategorie C autorské řešení

Česká zemědělská univerzita v Praze

Ústřední komise Biologické olympiády

Biologická olympiáda
55. ročník
školní rok 2020–2021

Autorské řešení
k tématu: Těžký život ve vodě
kategorie C
Hana Korčáková, Lucie Starčevská, Jarmila Ichová, Klára Dragová, Ivo Králíček

Praha 2021

1
Biologická olympiáda, 55. ročník, školní rok 2020–2021, školní kolo, kategorie C autorské řešení

TEORETICKÁ ČÁST
1. c ........................................................................................................... 1 bod
2. vydra říční ............................................................................................ 1 bod
3. b ........................................................................................................... 1 bod
4. C rak, D škeble, E žába ..... uznat pouze kompletní odpověď .............. 1 bod
5. C ........................................................................................................... 1 bod
6. hydrodynamický (válcovitý) tvar těla, dlouhý a silný ocas, hustá srst,
plovací blány, oči, uši a nozdry v jedné rovině, uzavíratelné ušní a nosní otvory a
podobné odpovědi .................... po 1 bodu ....................................... 2 body
7. d ...................................................................................................... 1 bod
8. puškvorec – A, zblochan – A, stolístek – C, stulík – B, podbílek – X
.................... po 1 bodu ......................................................... 5 bodů
9. c, d ....................... po 1 bodu ......................................................... 2 body
10. 1. c (sluka), 2. e (lyska), 3. f (volavka), 4. a (kolpík), 5. d (morčák)
nepoužito: b (lžičák) ....................... po 1 bodu ................................. 4 body
11. a – Vodoměrka, b – ruměnIce, c – znakopLavka, d – klEšťanka,
e – Jehlanka, f – spleŠťule;
VILEJŠ ............................... po 1 bodu ........................................... 7 bodů
12. A: b, B: a, C: b, D: a ...................... po 1 bodu ............................... 4 body
13. aA, bC, cE, dD ............................. po 1 bodu ................................ 4 body
14. A–b, B–d, C–a ............................. po 1 bodu .............................. 3 body
15. b, c ............................................... po 1 bodu ................................. 2 body
16. c ........................................................................................................... 1 bod
17. a, c ............................................... po 1 bodu ................................. 2 body
18. c, d ............................................... po 1 bodu ................................. 2 body
19. b, d ............................................... po 1 bodu ................................. 2 body
20. c ........................................................................................................... 1 bod
21. b ........................................................................................................... 1 bod
22. a ........................................................................................................... 1 bod
23. b, c ............................................... po 1 bodu ................................. 2 body
24. d ........................................................................................................... 1 bod
25. c, d, f ............................................ po 1 bodu ............................ 3 body
26. b, c, d ........................................... po 1 bodu ............................ 3 body
27. A: c, B: b....................................... po 1 bodu ................................. 2 body

2
Biologická olympiáda, 55. ročník, školní rok 2020–2021, školní kolo, kategorie C autorské řešení

28. a, c ............................................... po 1 bodu ................................. 2 body

ZA TEORETICKOU ČÁST ......................................................CELKEM 62 BODŮ

PRAKTICKÁ ČÁST – poznávání organismů

Soutěžící poznávají 15 rostlin a hub a 15 živočichů.
Vzhledem k netypickému průběhu soutěže online nelze udělovat poloviny bodů.
Proto je hodnocení následující: 1 bod za celé správné jméno organismu bez ohledu
na to, zda je požadováno jméno rodové nebo i druhové. Za částečně správnou
odpověď je 0 bodů.
1. bledule jarní
2. buk lesní
3. dutohlávka
4. hrachor jarní (lecha jarní)
5. jedle bělokorá
6. jírovec maďal
7. koniklec
8. stulík žlutý
9. netýkavka žláznatá (n. Royleova)
10. měřík
11. střevíčník pantoflíček
12. puškvorec
13. muchomůrka červená
14. vrba
15. suchopýr
16. nezmar
17. ploštěnka
18. plovatka bahenní
19. tesařík
20. křižák
21. jepice
22. babočka paví oko
23. pestřenka
24. sumec velký
25. rosnička zelená
26. užovka obojková
27. bažant obecný
28. konipas bílý
29. volavka popelavá
30. sysel obecný

ZA POZNÁVÁNÍ ORGANISMŮ ........................................... CELKEM 30 BODŮ

3
Biologická olympiáda, 55. ročník, školní rok 2020–2021, školní kolo, kategorie C autorské řešení

PRAKTICKÁ ČÁST – laboratorní úkol

Vypracování
1) první sklenice – vejce se potopí až na dno
druhá sklenice – vejce plave, část vejce je nad hladinou
třetí sklenice – vejce plave na rozhraní sladké a slané vody

vždy po 1 bodu za popis a po 1 bodu za fotografii

celkem za správné pozorování ................................................... 6 bodů
2) a ......................................................................................... 1 bod
3) hustotu, vztlaková, vztlaková, se vejce vznáší, hustot ................. 5 bodů
4) vyšší, silnější, suchozemských ........................................... 3 body
5) a, c, d ................................................................................ 3 body
6) 4 °C ................................................................................ 1 bod
7) a) A ...................................................................................... 1 bod
b) Mrtvé moře má vysokou salinitu a tím i vysokou hustotu, lidské tělo má
nižší hustotu než voda v Mrtvém moři, proto je nadnášeno, člověk se nemůže
potopit a podobné odpovědi ................................................... 2 body
8) b ............................................................................................... 1 bod

ZA LABORATORNÍ ÚKOL ................................................... CELKEM 23 bodů

ZA ŠKOLNÍ KOLO ............................................................... CELKEM 105 BODŮ

4
Biologická olympiáda, 55. ročník, školní rok 2020–2021, školní kolo, kategorie C autorské řešení

Zdroje obrázků:
http://do-you-know-about.blogspot.com/2010/04/youtube-dead-sea-
floating.html?m=1
https://floatinggirls.blogspot.com/2013/06/floating-girl-underwater.html
https://www.priroda.cz/clanky.php?detail=51
Pracovní listy NP Šumava
https://fotky-foto.cz/fotobanka/divoke-zvirata-plazi-a-ptaci-stopy-stopy-zvirat-vektorove-
sada(4-197810070)/ a https://pixers.cz/nalepky/stopy-zvirat-a-stopy-47776786
https://www.kadao.cz/files/files/Znalosti/Vecka/2-20.pdf
Anděra, M.: Encyklopedie naší přírody Praha, Slovart 2000
Kateřina Malá