Matematika Zadaci I Resenja SVE

Azonosító jel:
2005. május 28.
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
МАТЕМАТИКА
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA ●
ПИСМЕНИ ИСПИТ
СРЕДЊЕГ СТЕПЕНА
I.
Időtartam: 45 perc
Трајање испита: 45 минута
Pótlapok száma
Број додатних листова
Tisztázati
Коначни
Piszkozati
Концепт
OKTATÁSI MINISZTÉRIUM
Matematika szerb nyelven középszint — írásbeli vizsga 0513

I. összetevő
Matematika szerb nyelven — középszint Azonosító jel:
Важне информације
• Време за решавање задатака је 45 минута, након његовог истека треба завршити са

радом.
• Редослед решавања задатака је произвољан.
• Приликом решавања задатака могу се користити дигитрон (који не може да

меморише и приказује текстуалне податке) и логаритамске таблице, коришћење
других електронских или писаних средстава је забрањено !
• Коначно решење задатка упишите у оквире који томе служе, решење задатка
образложите само онда ако се то у тексту задатка захтева !
• Задатке пишите хемијском оловком, а слике можете цртати обичном оловком. Ако
прецртате неко решење или део решења, тај део се неће вредновати.
• Код сваког задатка се оцењује само једно решење.
• Молимо вас да у сиве правоугаонике ништа не уписујете !
írásbeli vizsga, I. összetevő 2/8 2005. május 28.

0513
1. За које x реалне бројеве је тачно да је x = 7 ?
Решења једначине: 2 бода
2. Зимски капут од 40 000 форинта се на пролећном попусту могао купити јефтиније

за 10%. Колика је цена са попустом?
Цена капута са попустом је: 2 бода
3. Дужине ивица једног квадра су 15 цм, 12 цм и 8 цм. Израчунајте површину

квадра! Напишите поступак рачунања!
2 бода
Површина квадра: 1 бод
4. Полупречник једне кружнице је 6 цм. Израчунајте површину кружног исечка те

кружнице ако му је централни угао 120° !
Површина кружног исечка: цм2. 2 бода

0513
5. Одлучите која од наведених реченица је негација следеће тврдње!
Сваки матурски задатак је једноставан.
A: Сваки матурски задатак је компликован.

Б: Постоји такав матурски задатак који није једноставан.
В: Пуно матурских задатака су компликовани.
Г: Постоји такав матурски задатак који је једноставан.
Слово под којим је решење: 2 бода
6. Из тачке која се налази 13 цм од центра кружнице полупречника 5 цм повлачимо

тангенту на кружницу. Колика је дужина тангентне дужи? Напишите поступак
рачунања!
2 бода
Дужина тангентне дужи: цм. 1 бод
7. На слици се види графикон једне функције дате у интервалу [-4; 4] . Изаберите

која формула даје тачан опис те функције!
1
A: xa x + 1.
3
1
Б: x a − x + 1.
3
В: x a −3 x + 1 .
1
Г: x a − x +3.
3
Тачан одговор је под словом: 2 бода

0513
8. У једној продавници текстила на једној полици се налази 80 комада кухињских

крпа, а међу њима је 20 комада коцкастих. Ако случајно извучемо једну кухињску
крпу, колика је вероватноћа да ће она бити коцкаста?
Тражена вероватноћа: 2 бода
9. Одредите величину α углова који се налазе између 0° и 360° , а за које важи

следећа једнакост!
2
sin α = .
2
Решење: 2 бода
10. Нацртајте такав граф који има пет чворова и 4 гране!
2 бода
11. Један лонац у облику ваљка има кружну основу унутрашњег пречника 20 цм, а
висина му је 14 цм. Да ли се у њему одједном може скувати 5 литара супе?
Образложите свој одговор!
3 бода
Да ли може стати 5л супе? 1 бод

0513
12. Дати су вектори a (4; 3) и b (–2; 1).

a) Одредите дужину a !
b) Израчунајте координате a + b !
a) Дужина a : 2 бода
b) Координате a + b : 2 бода

0513

0513
Постигнут
Максималан број
број бодова бодова
1. задатак 2
2. задатак 2
3. задатак 3
4. задатак 2
5. задатак 2
6. задатак 3
I део 7. задатак 2
8. задатак 2
9. задатак 2
10. задатак 2
УКУПНО 30
Наставник који исправља
__________________________________________________________________________
Број
бодова
Број уписаних
бодова у програм
pontszáma Programba
beírt
pontszám
I део / I. rész
Наставник који исправља Записничар / Jegyző

Javító tanár
Напомене:
1. Ако је кандидат започео решавање II дела писменог испита, онда ова табела и део са
потписима остају празни !
2. Ако се испит током решавања I дела прекине, односно не наставља се II делом, онда
се табела и део са потписима испуњавају !

0513
Azonosító jel:
2005. május 28.
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
●
ÉRETTSÉGI VIZSGA
II.
Időtartam: 135 perc
Pótlapok száma
Tisztázati
Коначни
Piszkozati
Концепт

II. összetevő
Matematika szerb nyelven
Azonosító jel:
радом.
• У Б делу од три задатка треба решити само два. Након завршетка рада упишите у
доњи квадрат редни број задатка који не решавате! Ако наставник који
исправља не може једносмислено да утврди за који задатак не желите да се бодује,
онда за 18. задатак нећете добити бодове !.

• У сваком случају запишите поступак који сте применили приликом решавања

задатака, јер се за то даје значајан део бодова !
• Трудите се да значајнији делови прорачуна могу да се прате и контролишу !
• Међу теоремама које сте користили приликом решавања задатака, оне које сте већ
учили у школи и имају своје име (нпр. Питагорина теорема, теорема о висинама)
није потребно тачно објаснити; довољно је споменути назив теореме, али примену
треба кратко образложити.
• Коначно решење задатка (одговор који се даје на постављено питање) наведите и у

текстуалном облику !
írásbeli vizsga, II. összetevő 2 / 16 2005. május 28.

0513
Azonosító jel:
A
13. Решите следеће једначине у скупу реалних бројева!
x − 1 2x
a) + = 4;
2 5
b) lg (x – 1) + lg 4 = 2.
a) 5 бодова
b) 7 бодова

0513
Azonosító jel:
14. a) Из интервала између датих бројева 6 и 1623 одаберите два броја, и то тако да
они са датим бројевима чине суседне чланове једног аритметичког низа!
b) Израчунајте збир оних бројева који су дељиви са четири и који се налазе

између бројева 6 и 1623 !
a) 5 бодова
b) 7 бодова

0513
Azonosító jel:

0513
Azonosító jel:
15. У 50-метарском базену спортског пливалишта су на крају тренинга организовали

такмичење у пливању. Пратећи такмичење, тренер је нацртао следећи графикон
пливања своја два ученика, Робија и Јаноша.
Удаљеност од старта (м)
време (секунде)
Очитајте са графикона:
a) колика је била највећа удаљеност између два дечака током такмичења;
b) када је Јанош престигао Робија;
c) који од њих је био бржи у 35. секунди!
На домаћем такмичењу у финале трке штафета 4×100м слободним стилом су

доспеле екипе Делфина, Риба, Видри и Ајкула.
d) Који је могући број редоследа ових екипа ако сигурно знамо да екипа Делфина
неће бити на четвртом месту?
e) Након такмичења се испоставило да се у вођству образовала мртва трка две
екипе, а Делфини заиста нису били последњи. Под условом да је неко добио
само ове информације, колико листа коначних резултата је могао саставити на
основу њих?
a) 1 бод
b) 2 бода
c) 2 бода
d) 3 бода
e) 4 бода

0513
Azonosító jel:

0513
Azonosító jel:
II/Б
Међу задацима 16.–18. треба решити два по слободном избору, а
редни број изостављеног задатка упишите у празан квадрат који
се налази на страни 2. !
16. Дата је следећа једначина кружнице у равни x 2 + y 2 + 2 x − 2 y − 47 = 0 .

a) Установите да ли се тачка A (7; 7) налази на кружници!
b) Одредите координате центра кружнице и полупречник кружнице!
c) Тачке A (7; 7) и B (0; 0) су крајње тачке основице једног једнакокраког троугла.
Теме троугла C се налази на кружници једначине x 2 + y 2 + 2 x − 2 y − 47 = 0 .
Израчунајте координате темена C !
a) 2 бода
b) 5 бодова
c) 10 бодова

0513
Azonosító jel:

0513
Azonosító jel:
Међу задацима 16.–18. треба решити два по слободном избору, а редни

број изостављеног задатка упишите у празан квадрат који се налази
на страни 2. !
17. Једним камионом су транспортовали јабуке у више продавница. У једну радњу су

однели 60 кг јонатана, 135 кг старкинга, 150 кг ајдареда и 195 кг голдена.
Продавац је јонатан и ајдаред продавао за 120 Фт по килограму, а старкинг и
голден за 85 Фт по килограму.
a) За колико процената је килограм јонатана скупљи у односу на голден?
b) Колики приход је продавац остварио ако је продао све јабуке?
c) Израчунајте колико у просеку кошта 1 кг јабука код овог продавца!
d) Нацртајте на кружном дијаграму расподелу количине јабука које су стигле код
продавца по њиховим врстама!
Јонатан јабука је по величини мања него ајдаред, тако да у просеку у једну гајбу
стане 25% више комада него ајдаред. Приликом утовара се од обе врсте просула
по једна пуна гајба јабука, а садржај им се затим измешао.
e) Ако од просутих јабука случајно изаберемо једну, која је вероватноћа да ће то
бити јонатан?
a) 2 бода
b) 2 бода
c) 3 бода
d) 6 бодова
e) 4 бода

0513
Azonosító jel:

0513
Azonosító jel:

18. Сваки ученик једне музичке школе је током школске године наступао на барем
једном од три организована концерта, јесењем, зимском или пролећном. На
јесењем и зимском је наступило 20, на зимском и пролећном 23, а на јесењем и
пролећном 18 ученика. Било је 10 таквих ученика који су наступили на сва три
концерта.
a) Податке из текста упишите на јесењи пролећни

одговарајуће место у скицу
скупова!
зимски
Музичку школу похађа 188 ученика. Међу онима који су наступили на само
једном концерту, двоструко више их је наступило у пролеће него зими, а у јесен
четвороструко мање него у пролеће.
b) Израчунајте колико је било ученика који су наступили само у зиму!
c) У А разред иде 32 ученика, а у Б 28. На једној свечаности школу представља
група од 10 ученика који су случајно изабрани из ова два разреда. Колика је
вероватноћа да ће у изабраној групи бити тачно по 5 ученика из сваког
разреда?
a) 4 бода
b) 8 бодова
c) 5 бодова

0513
Azonosító jel:

0513
Azonosító jel:

0513
Azonosító jel:

0513
Azonosító jel:
Постигнут
Редни број Максималан
број укупно
задатка број бодова
бодова
13. 12
A део 14. 12
15. 12
17
Б део 17
← изостављени задатак
УКУПНО 70
Постигнут
Максималан
број
број бодова
бодова
I део 30
II део 70
СВЕУКУПНО 100
Оцена (проценат)
__________________________________________________________________________
Број
Постигнут бодова
број уписаних
Elért Programba
pontszám beírt
pontszám
I део / I. rész
II део / II. rész
Наставник који исправља Записничар / Jegyző

Javító tanár

0513
Matematika szerb nyelven középszint
Javítási-értékelési útmutató 0513
2005. május 28.

MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÉRETTSÉGI VIZSGA
МАТУРСКИ ИСПИТ
●
ÉRETTSÉGI VIZSGA
Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

Време трајања писменог испита: 180 минута
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI
ÚTMUTATÓ
Упутство за исправљање и
оцењивање
Matematika szerb nyelven — középszint Javítási-értékelési útmutató
Формални захтеви:
• Задатак треба исправити хемијском оловком другачије боје од оне коју користи
кандидат, а грешке, недостатке итд. обележити одговарајући наст. пракси.
• Међу правоугаоницима који су поред задатака у првом је максималан број бодова за
тај задатак, а у други наставник уписује постигнут број бодова за тај задатак.
• У случају потпуно исправног решења (без грешке) у одговарајући правоугаоник је
довољно уписати максималан број бодова.
• У случају решења са недостатком/грешком, молимо да се на задатак напише
поједини делимични број бодова.
Садржајни захтеви:
• Код појединих задатака смо дали бодовање за више начина решавања. Уколико се
нађе тачно решење различито од наведених, потражите у упутству делове који се
подударају и на основу тога извршите бодовање.
• Бодови у упутству се могу даље разложити. Међутим, број бодова који се додељује
може бити само цео број.
• У случају тачног поступка решавања и коначног решења максималан број бодова се
даје и онда ако је код кандидата опис из упутства дат са мање детаља.
• Ако у решењу има рачунске грешке, нетачности, бодови се не дају само на онај део
где је ученик начинио грешку. Ако са погрешним делимичним резултатом даље ради
тачним поступком, додељују му се наредни делимични бодови.
• У случају принципијелне грешке, у оквиру једне мисаоне целине (у упутству
означено двоструком линијом) ни за формално тачне математичке кораке се бодови
не додељују. Уколико ученик наставља са радом и као почетни податак узима лоше
решење које је добио због принципијелне грешке, а даље тачно рачуна у следећој
мисаоној целини или делу питања, онда за тај део добија максималан број бодова.
• Ако се у упутству за решавање у загради налази једна мерна јединица, у случају
њеног недостатка је решење потпуне вредности.
• Од више покушаја решења за један задатак се само једно (већег броја бодова)
вреднује.
• За решења се наградни бодови (бодови који прелазе прописани максимални број за
дати задатак или његов део) не могу доделити.
• За делимичне прорачуне који су са грешкама али их кандидат при решавању задатка
није искористио се не одузимају бодови.
• Од означених задатака у испитном делу II/Б се од 3 задатка бодују само решења
за 2 задатка. Кандидат је уписао у квадрат –вероватно- редни број задатка чије
оцењивање неће ући у укупан број бодова. Према томе, евентуално дато решење за
означени задатак ни не треба исправљати. Ако није једносмислено јасно за који
задатак кандидат не жели да се бодује, онда ће задатак који се не бодује аутоматски
бити онај који је последњи по истакнутом редоследу.
írásbeli vizsga 0513 2/9 2005. május 28.

1.
x1 = −7 . 1 бод
x2 = 7 . 1 бод
Укупно: 2 бода
2.
Цена капута са попустом је 36 000 Фт. 2 бода
3.
A = 2 ⋅ (15 ⋅ 12 + 15 ⋅ 8 + 8 ⋅ 12 ) = 792. 2 бода
Површина квадра: 792 цм2. 1 бод Бод се не даје ако није
написана јединица мере.
4.
α° ⋅ r 2π Дато тачно решење у
t= = 12 π cm 2 ≈ 37,7cm 2 . 2 бода било којој форми је 2 бода.
360°
5.
Б 2 бода
6.
За цртеж се даје 1 бод
уколико је на њему
означен прав угао.
Ако нема цртежа или је
недовршен, али се из
1 бод решења једносмислено
види да познаје међусобне
зависности између
полупречника и тангента,
онда се даје 1 бод.
У правоуглом троуглу ABC примењујемо И без образложења се
Питагорину теорему: e 2 = 13 2 − 5 2 . 1 бод даје 1 бод.
e = 12 цм. 1 бод

7.
Б 2 бода
8.
20 1 2 бода се дају ако у било
или или 0,25 или 25%. 2 бода којој форми даје тачно
80 4
коначно решење.
9.
α 1 = 45° . 1 бод
α 2 = 135° . 1 бод
Укупно: 2 бода За тачно решење у
радијанима се такође дају
2 бода.Ко је назначио и
период добија само 1 бод
10.
Било које тачно
решење је 2 бода.
Број бодова се не
2 бода може разлагати.
или
11.
V = r 2 ⋅ π ⋅ m = 10 2 ⋅ π ⋅ 14 . 2 бода За тачно одређивање
запремине лонца се дају 3
V ≈ 4398 cm3. 1 бод бода. Ако уместо
полупречника користи
У случају π≈ 3,14 V= 4396 cm3 пречник, од 3 бода може
добити највише 2.
5 литара = 5000 цм3, дакле супа не може стати у За тачан одговор се даје 1
лонац. 1 бод бод и без претварања
јединица.
12.
a)
|a| = 5. 2 бода
b)

(2 ; 4) . 1 бод се и тада додељује

ако је тачан одговор дао
2 бода
прочитајући га са
цртежа
II/A
13.
a)
5 ⋅ ( x − 1) + 4 x = 40 , 2 бода
значи x = 5. 2 бода
Ово је заиста решење(замена или 1 бод
еквиваленција) полазне дате једначине.
Укупно: 5 бодова
b)
Област дефинисаности: x > 1. 1 бод*
Примена идентичности логаритма: По 2 бода се додељују и
lg 4( x − 1) = 2 . 2 бода без позивања на правила.
На основу дефиниције логаротма: 4( x − 1) = 100 . 2 бода
x = 26. 1 бод
Контрола. 1 бод*
• Ако корен контролише заменом, или упоређује са тачно установљеном
области дефинисаности, и тачно се позива на еквиваленцију претварања,
додељују се оба бода.
• Ако лоше поставља област дефинисаности, али контролише заменом, добија
2 бода.
Ако добро установи област дефинисаности, али не упореди је са добијеним кореном,
онда се од 2 бода додељује само 1.
Ако испитује област дефинисаности, и на основу тога одреди да је x = 26, али не
позива се на еквивалентна претварања, такође се даје само 1 бод.
14.
a)
Чланови низа: 6; 6 + d; 6 + 2d; 1623. 1 бод
6 + 3d = 1623. 1 бод
d = 539. 1 бод
Први установљени број: 545. 1 бод
Други установљени број: 1084. 1 бод
b)
Бројеви који задовољавају дати услов:
8; 12; 16; …; 1620. 2 бода
Ови бројеви који следе један другог су чланови
једног аритметичког реда. 1 бод
1620 = 8 + 4 ⋅ (n − 1). 1 бод

n = 404. 1 бод
8 + 1620
Sn = ⋅ 404 . 1 бод
2
S n = 328 856 . 1 бод
15.
a)
15 метара. 1 бод
Укупно: 1 бод
b)
Код 30.-е секунде или у 31.-ој секунди. 2 бода Ако је назначио више
термина, не даје се бод.
c)
Јанош. 2 бода
d)
Број могућих редоследа: 3 ⋅ 3 ⋅ 2 ⋅1 = 18. 3 бода 3 бода се дају и ако тачно
наброји све могуће редоследе.
Ако није потпуно набрајање,
али је нашао барем половину
могућих случајева, добија по 1-1
бод.
e)
Ако ово посебно не
напише, али се види из
Треба испитати два случаја: 1 бод решења, даје се 1 бод.
ако су Делфини у мртвој трци завршили на
првом месту, онда је број могућих редоследа:
 3 1 бод
  ⋅ 2 ⋅ 1 ;
1
 3
а ако Делфини нису први, онда је   број
 2 1 бод
могућих редоследа.
Број могућих редоследа је укупно: 9. 1 бод
Укупно: 4 бода За тачно набрајање свих
случајева се такође дају 4
бода.

II/B
Међу задацима 16.–18. не треба бодовати онај задатак који је ученик
означио
16.
a)
49 + 49 + 14 – 14 – 47 ≠ 0. 1 бод
Дакле тачка се не налази на кружници. 1 бод
Укупно: 2 бода За добар одговор дат на
основи цртежа дају се 2
бода.
b)
(x + 1)2 + ( y − 1)2 = 49 . 3 бода
K (–1; 1). 1 бод
r = 7. 1 бод
c)
Треће теме троугла се налази на симетрали Ако ова реченица недостаје,
основице. 1 бод али из решења се јасно види
да то користи, онда се даје
1 бод.
Средина дужи AB : F (3,5; 3,5). 1 бод
Нормални вектор симетрале дужи AB је:
n (7; 7). 1 бод
Једначина симетрале је: x + y = 7. 1 бод
Треће теме троугла се налази у пресеку
кружнице и симетрале:
(x + 1)2 + ( y − 1)2 = 49 .
 1 бод
y =7−x 
x 2 − 5x − 6 = 0 . 2 бода
x1 = 6; x 2 − 1. 1 бод
y1 = 1; y 2 = 8. 1 бод
C1 (6; 1) és C 2 (− 1; 8) . 1 бод Само се тада добија бод
ако тачке A, B, C заиста
чине троугао.
Укупно: 10 бод.
17.
a)
120
≈ 1,41 . 1 бод
85
Јонатан јабука је отприлике 41% скупља. 1 бод

b)
60 ⋅120 + 150 ⋅120 + 195 ⋅ 85 + 135 ⋅ 85 = 1 бод
= 53 250 Ft. 1 бод
c)
Укупна количина свих врста јабука је 540 кг. 1 бод
53 250
Просечна цена јабуке: = 1 бод
540
≈ 98,6 Ft. 1 бод
d)
Централни углови који припадају појединим
количинама врста јабука:
60 ⋅ 360°
60 kg: = 40° ;
540
135 kg: 90°;
150 kg: 100°; Ако су добра само 2–3
195 kg: 130°. 2 бода прорачуна, даје се 1
бод.Прихватају се
одступања која се
добијају на основи
заокруживања.
јонатан Ако се из кружног

дијаграма не види јасно
којој врсти јабука који
голден
старкинг кружни исечак припада,
дају се само 2 бода.
ајдаред 4 бода
e)
Однос просутих комада јонатан и ајдаред
јабука: 1,25 : 1. 2 бода
1,25 5
Тражена вероватноћа: = ≈ 0,56. 2 бода
2,25 9

18.
јесењи пролећни
зимски
a)
Бројеве 8; 10; 10, 13 треба уписати у пресеке. 4 бода
b)
Само у зиму је наступило: x ученика. 1 бод За тачно установљавање
x односа се дају укупно 4
Само у јесен је наступило: ученика. 2 бода
2 бода и онда ако их не
Само у пролеће је наступило: 2x ученика. 1 бод упише у скицу скупова.
x
Једначина: x + + 2 x + 10 + 10 + 13 + 8 = 188 . 2 бода
2
Одатле: x = 42. 1 бод
Дакле 42 ученика су наступила само у зиму. 1 бод
1 бод
c)
Из A разреда се l5 ученика могу изабрати на
 32  1 бод
  начина.
5
Из Б разреда се 15 ученика могу изабрати на
 28  1 бод
  начина.
5
 32   28 
Број повољних случајева:   ⋅   . 1 бод
5 5
 60 
Број укупних случајева:   . 1 бод
 10 
 32   28 
  ⋅  
5 5
Тражена вероватноћа:     ≈ 0,26 . 1 бод Бод се даје и без
 60  заокруживања
 
 10  вредности.

Azonosító jel:
2005. május 10.
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
I.
Időtartam: 45 perc
Pótlapok száma
Tisztázati
Коначни
Piszkozati
Концепт

I. összetevő

радом.


0511
 1  3
1. Дате су тачке A  − 4;  и B 1;  . Напишите координате средине дужи AB !
 2  2
Координате средине дужи: 2 бода
2. На слици се види графикон једне функције дефинисане у интервалу [–2; 2] .

Изаберите која од наведених једнакости одговара нацртаној функцији !
A: x a x2 − 2 .
Б: x a x2 + 2.
В: x a ( x + 2 )2 .
3. Одредите скуп вредности за функцију из задатка 2. на датом интервалу [–2; 2] !
Скуп вредности: 3 бода
4. Одредите које од наведених тврдњи су тачне, а које нетачне !

A: Центар кружнице описане око троугла увек се налази на некој од тежишних
линија.
Б: У једном четвороуглу један унутрашњи угао може бити већи од 180° .
В: Сваки трапез је паралелограм.
A: 1 бод
Б: 1 бод
В: 1 бод

0511
5. Пречник једне кружнице је 4, а центар има координате (–3; 5) . Напишите

једначину кружнице!
Једначина кружнице: 2 бода
6. На томболи су продали 150 тикета. Аги је купила 21 комад. Колика је вероватноћа

да ће Аги имати добитак, ако се извлачи само једна награда ? (Шанса на добитак
је за сваки тикет једнака.)
Вероватноћа добитка: 2 бода
7. Једна катета правоуглог троугла је 3 цм, а њој наспрамни угао је 18,5°. Колика је
друга катета ? Направите скицу а одговор образложите прорачуном !
2 бода
Дужина друге катете: 1 бод
1
8. Први члан једног геометријског низа је 8, а количник је . Израчунајте колики је
2
пети члан низа !
Пети члан низа: 2 бода

0511
9. Један граф има четири чвора. Из чворова полазе 3; 2; 2; 1 гране. Колико грана има
овај граф ?
Број грана графа је: 2 бода
1
10. Нацртајте функцију f ( x ) = x − 4 у интервалу [–2; 10] !
2
2 бода
11. На усменом матурском испиту у једном разреду од 22 ученика, прва група се

састоји од 5 ученика.
a) На колико начина се од 22 ученика могу случајно одабрати они који спадају у
прву групу ?
Свако прво одговара из историје.

b) Колики је број редоследа којим 5 изабраних ученика могу да одговарају из
историје ?
a) 2 бода
b) 2 бода

0511
12. Полупречник једне лопте (сфере) је 13 цм. Колико литара ваздуха има унутра ?
Образложите одговор !
2 бода
У лопти има …………литара ваздуха. 1 бод
Крај I. дела.

0511

0511
постигнут
максималан број
1. задатак 2
2. задатак 2
3. задатак 3
4. задатак 3
5. задатак 2
6. задатак 2
I. део
7. задатак 3
8. задатак 2
9. задатак 2
УКУПНО 30
__________________________________________________________________________
Број
бодова
Број уписаних
pontszáma Programba
beírt
pontszám
I. део / I. rész
Наставник који исправља записничар

javító tanár jegyző
Напомене:
1. Ако је кандидат започео решавање II. дела писменог испита, онда ова табела и део са
2. Ако се испит током решавања I. дела прекине, односно не наставља се II. делом, онда

0511
Azonosító jel:
2005. május 10.
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
●
ÉRETTSÉGI VIZSGA
II.
Pótlapok száma
Tisztázati
Коначни
Piszkozati
Концепт

II. összetevő
радом.
онда за 18. задатак нећете добити бодове !.




0511
A
13. Решите следећу једначину у скупу реалних бројева !
cos 2 x + 4 cos x = 3 sin 2 x .
12 бодова

0511
14. Други члан једног аритметичког низа је 17, а трећи је 21.

a) Колики је збир првих 150 чланова низа ?
Израчунали смо збир првих 111 чланова овога низа: 25 863.

b) Да ли је тачно да ако цифре броја 25 863 напишемо у произвољном редоследу,
увек добијамо број дељив са три ? (Образложите одговор !)
c) Габор је цифре броја 25 863 написао у таквом редоследу да је добијени број

дељив са четири. Која цифра стоји на месту десетице ? (Образложите одговор!)
a) 5 бодова
b) 3 бода
c) 4 бода

0511

0511
15. Максималан број бодова једног задатка је 100 бодова. Следећа табела садржи
резултате 15 ученика:
Постигнут бр.бодова 100 95 91 80 65 31 17 8 5

Број задатака 3 2 1 2 1 2 2 1 1
a) Одредите просек броја бодова свих задатака (аритметичку средину), модус
и медијану !
b) Оцењивање задатака треба извршити на основу следеће табеле !
Број бодова Оцена

80 – 100 одличан
60 – 79 врло добар
40 – 59 добар
20 – 39 довољан
0 – 19 недовољан
На основу тога испуните следећу табелу !
Врло
оцена одличан добар довољан недовољан
добар
Број задатака
c) Направите кружни дијаграм расподеле оцена ! Појединим кружним исечцима

одредите припадајућу вредност централног угла!
a) 5 бодова
b) 2 бода
c) 5 бодова

0511

0511
Б
16. Изводница једне праве купе једнака је пречнику круга основе те купе. Висина
купе је 5 3 cm. Направите скицу!
a) Колика је површина купе?
b) Колика је запремина купе?
c) Колики је централни угао развијеног плашта купе?
a) 9 бодова
b) 2 бода
c) 6 бодова

0511

0511

17. Ана и Сузана би хтеле да у трафици купе часопис, али ниједна нема довољно
новаца. Ани недостаје још 12% од цене часописа, а Сузани једна петина од цене.
Зато су одлучиле да заједно купе часопис. После куповине им је остало 714
форинта.
a) Колико је коштао часопис и колико новаца је имала свака девојчица пре
куповине?
b) Преосталих 714 форинта треба праведно расподелити и то тако да сразмера
(однос) новца пре и после куповине остане иста. Колико новца је остало Ани,
односно Сузани после поделе ?
a) 10 бодова
b) 7 бодова

0511

0511

18. У једној укрштеници налазе се два скоро идентична цртежа, али један садржи 23
мале разлике. Задатак је да се оне пронађу.
Прво су Адам и Тома пажљиво гледали цртеже. Адам је нашао 11, Тома 15
разлика, али је било само 7 таквих које су обојица приметили.
a) Колико разлика је било које ниједан од њих није приметио?
Успут је и Еника почела да тражи разлике, али ни она није могла да пронађе све.
Било је укупно 4 такве које су сви троје пронашли. Када су се усагласили,
утврдили су да је међу Еникинима Адам приметио 6, а Тома 9 разлика. Задовољно
су установили да су троје заједно пронашли све разлике.
b) На основу текста задатка испуните следеће скупове подацима колико је
разлика свако пронашао!
c) Формулишите негацију следеће тврдње !

Еника је пронашла све разлике.
d) Колика је вероватноћа да барем двоје пронађу једну исту случајно одабрану

разлику ?
a) 4 бода
b) 7 бодова
c) 2 бода
d) 4 бода

0511

0511

0511

0511
Постигнут
бодова
13. 12
A. део 14. 12
15. 12
17
Б. део 17
УКУПНО 70
Постигнут
број
бодова
I. део 30
II. део 70
Оцена (проценат)
__________________________________________________________________________
Број
Постигнут бодова
број уписаних
Elért Programba
pontszám beírt
pontszám
I. део / I. rész
II. део / II. rész
наставник који исправља записничар


0511
2005. május 10.

MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÉRETTSÉGI VIZSGA
МАТУРСКИ ИСПИТ
●
ÉRETTSÉGI VIZSGA
Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

Време трајања писменог испита: 180 минута
ÚTMUTATÓ
УПУТСТВО
ЗА ИСПРАВЉАЊЕ И
ОЦЕЊИВАЊЕ
кандидат, а грешке, недостатке итд. обележити одговарајући наст. пракси.
где је ученик нечинио грешку. Ако са погрешним делимичним резултатом даље ради
• Од више покушаја решења за један задатак се само једно (већег броја бодова)
вреднује.
• Од означених задатака у испитном делу II./Б се од 3 задатка бодују само решења
írásbeli vizsga 0511 2 / 11 2005. május 10.

I.
1.
 3  Ако је добра само једна
F  − ; 1 . 2 бода координата, даје се 1 бод.
 2 
2.
Б. 2 бода
3.
[2; 6]. 3 бода Ако је почетна или крајња
или тачка интервала
2 ≤ y ≤ 6. погрешна, даје се 1 бод
мање. Ако је интервал
делимично или потпуно
отворен, и онда се даје 1
бод мање.
4.
A: нетачно. 1 бод
Б: тачно. 1 бод
В: нетачно. 1 бод
5.
(x + 3)2 + ( y − 5)2 = 16 . 2 бода
Или: x 2 + y 2 + 6 x − 10 y + 18 = 0 .
6.
21 Коначно решење се
или 14% или 0,14. 2 бода прихвата у било којој
150
форми.

7.
За уписивање података
1 бод се даје 1 бод.
3
tg18,5° = . 1 бод
x
И без заокруживања се
Друга катета x ≈ 8,966 ≈ 9 (cm). 1 бод
прихвата.
8.
1
a5 = . 2 бода
2
9.
Jе укупан број грана 4. Ако је дат само један
2 бода добар цртеж, додељује
се 1 бод.
10.
Ако је графикон добар,

2 бода али нијеограничен на
дати интервал, додељује
се 1 бод.

11.
a)
 22  И без израчунавања
  = 26 334. 2 бода биномног коефицијента
5 дају се 2 бода.
b)
2 бода се додељују и без
5! = 120. 2 бода
прорачуна факторијела.
12.
4r 3π
V = .
3
4 ⋅ 133 π
V = . 1 бод
3
V ≈ 9202,8 (cm3). 1 бод
У лопти има ≈ 9,2 литара ваздуха. 1 бод 1 бод за превођење у л
Összesen: 3 бода
II./A
13.
( )
cos 2 x + 4 cos x = 3 1 − cos 2 x . 2 бода
После сређивања:
4 cos 2 x + 4 cos x − 3 = 0 . 1 бод
Корени (решења) једначине:
1
cos x = или 1 бод
2
3
cos x = − . 1 бод
2
1
Ако је cos x = , онда
2
π
x1 = + 2kπ, 3 бодa
3
5π
или x2 = + 2kπ,
3
при чему k ∈ Z . 1 бод
3
Ако је cos x = − , нема решења,
2 2 бода
cos ≥ −1 за свако x .
Приликом решавања једначине смо вршили Ако у решењу не напише
трансформације еквиваленције, тако да су 1 бод период,али добијена два
решења једначине оба низа решења (корена). корена поново замениi,и
онда се даје 1 бод за
проверу.

14.
a)
a2 = 17 és a3 = 21. 1 бод се даје за
1 бод
d = 4. одређивање диференције.
a1 = 13. 1 бод
a150 = 609. 1 бод Вредност a150 се и онда
прихвата ако садржи
само формулу.
13 + 609
S150 = ⋅ 150 . 1 бод
2
S150 = 46 650. 1 бод
b)
Примена правила дељивости са три. 1 бод 2 бода се додељују и ако
Збир цифара броја 25 863 је 24, зато је дељив са не напише правило
три. 1 бод дељивости са три, него
га само примени.
У случају произвољног редоследа цифара збир
се не мења, дакле тврдња је тачна. 1 бод
c)
Примена правила дељивости са четири. 1 бод 1 бод се даје и ако не
напише правило
дељивости, али се види
да га добро примењује.
У том случају се остварује ако су задње две
цифре: 28;
32; Ако од шест могућности
36; наброји 4 или 5, уместо 2
52; бода добија 1, а ако
56; мање наброји бодови се
68. 2 бода не додељују.
На месту десетица може бити: 2; 3; 5 или 6 . 1 бод Бод се додељује ако су
наведена сва решења.
Ако од 6 могућности завршетка не наброји ни једну, али наведе правило дељивости и
решење је добро, додељују се 4 бода.
Ако не наведе правило дељивости, али свих шест могућности завршетка и крајњи
резултат су добри, додељује се 4 бода.

15.
a)
Аритметичка средина (просек):
3 ⋅ 100 + 2 ⋅ 95 + 91 + 2 ⋅ 80 + 65 + 2 ⋅ 31 + 2 ⋅ 17 + 8 + 5
= 2 бода
15
= 61. 1 бод
Модус: 100. 1 бод
Медијана: 80. 1 бод
Укупмо: 5 бод.
b)
Врло
Оцена одличан
добар
добар довољан недовољан
Број 2 бода
8 1 0 2 4
задатака
c)
Одличан: 192°. Поступак израчунавања
Врло добар: 24°. централних углова се не
Довољан: 48°. захтева, али вредности
Недовољан: 96°. 2 бода углова да.
Ако из кружног
дијаграма није јасно
којој оцени припада
3 бода кружни исечак, даје се
само 1 бод.
Цртеж се прихвата ако
се означена граница
налази између суседних
десетица тачног
решења.

II./B
Међу задацима 16.–18. не треба бодовати онај задатак који је ученик
означио
16.
a)
Оса праве купе,

изводница и полупречник
a = 2r. основе дају правоугли
2 бода* троугао.
Применом Питагорине теореме: a 2 = r 2 + 5 3 . ( )2 1 бод*
4r 2 = r 2 + (5 3 ) .
2
2 бода*
r = 5 cm. 1 бод*
a = 10 cm. 1 бод*
A = r 2π + r ⋅ π ⋅ a .
A = 25π + 50π. 1 бод
A = 75π.
Или A ≈ 235,6 cm2. 1 бод
* Ако се ови делови појављују само код решења за питања b) или c), и онда се
додељује одговарајући број бодова.
b)
r 2π ⋅ m
V = .
3
25π ⋅ 5 3
V = . 1 бод
3
V ≈ 226,7 cm3. 1 бод
c)
1. решење
Полупречник кружног исечка: a. 1 бод
Дужина лука: aπ. 2 бода
α aπ
= . 2 бода
360° 2aπ
Тражени централни угао: α = 180°. 1 бод Бод се додељује и ако са
приближном вредности
тачно рачуна

2. решење
Полупречник кружног исечка: a. 1 бод
Дужина лука: aπ. 2 бода
Површина: 2aπ. 1 бод
Дужина лука је половина од тога,дакле полукруг; 1 бод
Тако да је α = 180°. 1 бод
17.
a)
Цена часописа је означена са x . 1 бод 1 бод се даје и онда ако
се уместо ознаке x из
тачног текстуалног
одговора види шта је
непозната.
Ана има 0,88x форинти. 1 бод
4
Сузана има x форинти. 1 бод
5
Једначина:
4 За исписивање једначине
0,88 x + x − x = 714 . 2 бода
5 се даје укупно 4 бода.
x = 1050. 1 бод
0,88x = 924 и 1 бод
4
x = 840. 1 бод
5
Цена часописа је 1050 форинта. Ана је имала 924
Фт, а Сузана 840 Фт. 1 бод
Провера. 1 бод
b)
1. решење
Од остатка новаца Ана ће добити a, а Сузана 1 бод 1 бод се даје и онда ако
714 – a форинта. се уместо ознаке x из
тачног текстуалног
одговора види шта је
непозната.
924 a 0,88 a Прихвата се било која
= или = . 2 бода наведена једначина.
840 714 − a 0,8 714 − a
Одатле:
a = 374; 1 бод
714 – a = 340. 1 бод
Дакле после куповине Ани ће остати 374 Фт, а
Сузани 340 Фт. 1 бод
Провера. 1 бод

2. решење
Заједно су имале 1764 Фт. 1 бод
924
Ана од остатка добија -ти део, 1 бод
1764
924
значи 714 ⋅ = 1 бод
1764
= 374 Фт. 1 бод
840
Сузана од остатка добија -ти део, 1 бод
1764
840
значи 714 ⋅ = 1 бод
1764
= 340 Фт. 1 бод
18.
a)
1. решење
Ако од три само један
2 бода или два броја упише
добро у скупове, даје се
1 бод.
Број разлика које је барем један приметио:
4 + 7 + 8 = 19. 1 бод
Ниједан није приметио 23 – 19 = 4 разлике. 1 бод
2. решење
И без слике скупова се може написати број Ова 2 бода се не могу
2 бода
пронађених разлика: 11 + 15 – 7 . разложити.
Зато је број разлика које је бар један приметио: 1 бод
19.
Ниједан није приметио: 23 – 19 = 4 разлике. 1 бод
b)
7 бодова
Свака тачно уписана
вредност вреди 1 бод.
c)
Постоји таква разлика коју Еника није пронашла.
ИЛИ: Еника није пронашла сваку разлику. Ова 2 бода се не могу
ИЛИ: Еника није пронашла све разлике. 2 бода разложити.

d)
Број повољних случаја: 14. 1 бод Ако у b) задатку
погрешно испуни
Број укупних случаја: 23. 1 бод скупове, а овде доследно
томе ради, онда се даје
1-1 бод.
14 Признаје се било која
Тражена вероватноћа: или ≈ 0,61 или 61%. 2 бода форма и правилно
23
заокружена вредност.

Név: ............................................................ osztály: .....
ÉRETTSÉGI VIZSGA ● 2006. május 9.
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
2006. május 9. 8:00
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
I.
Időtartam: 45 perc
Pótlapok száma / Број додатних листова

Tisztázati / Коначни
Piszkozati / Концепт
МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ

I. összetevő
Matematika szerb nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály: .....

радом.

• Задатке пишите хемијском оловком, а слике можете цртати обичном оловком.

Деловe који су писани графитном оловком – осим слика – наставник који исправља
неће оцењивати. Ако прецртате неко решење или део решења, тај део се неће
вредновати.

0611
1. Елементи скупа А су парни бројеви који нису мањи од 10 и нису већи од 20, а
елементи скупа Б су позитивни бројеви дељиви са четири.
Одредите елементе скупа А∩Б!
A ∩ B ={ } 2 бода
2.
Хипотенуза једног правоуглог троугла је 3цм, а један угао је 42°.Колико цм је дугачка
катета наспрам угла од 42°? Решење заокружите на две десетице!
Катета:
2 бода
цм.
3.
Одредите које од следећих тврдња су тачне, а које нетачне!
а) ако је неки природан број дељив са 4, онда је паран.
б) ако је неки природан број паран, онда је дељив са 4.
ц) Потребан услов парности је дељивост са четири.
д) Довољан услов парности је дељивост са четири.
а) 1 бод
б) 1 бод
ц) 1 бод
д) 1 бод

0611
4. Телесна висина учесника једне бициклистичке туре задата у центиметрима је:

174, 172, 172, 171, 173, 173, 174, 175, 174.
Колики су модус и медијана овога низа података?
Модус: 1 бод
Медијана: 1 бод
5. Напишите једначину линеарне функције приказане на графикону!
.
B (6; 3)
.
1
A (─3; 0) 1 x
Једначина функције са графикона:

3 бода

0611
6. Прикажите графом следећу жељезничку мрежу, ако о седам насеља који су у мрежи
знамо следеће:
Град А је спојен жељезничком линијом са градовима B, C и D, град B је спојен са C и Е,
а град D са насељима F и G спаја директна жељезничка линија. Колики је збир броја
степена (укупан број грана које улазе у чворове) у овоме графу?
C
●
B E
A● ● ●
G
D● ●
F●
1 бод
Збир броја степена: 1 бод
7. Направите негацију следеће тврдње: «Свака бака воли свога унука».
2 бода
1
8. Који степен од 10 је ?
10
Експонент степена: 2 бода

0611
9. Одредите скуп вредности за следећу функцију дату графиконом!
1 x
10. Од четири различите врсте воћке су по једну посадили у ред једну поред друге:
јабуку, крушку, кајсију и шљиву. Зна се да кајсијино дрво не може бити на крају реда.
На колико начина се воћке могу поређати?
Број могућих распореда: 3 бода

0611
11. Колика је вероватноћа да ће први извучени број на лотоу бити дељив са десет?
(Код «петице» лотоа се врши извлачење пет бројева од 90 бројева.)
Образложите одговор!
Вероватноћа: 3 бода
12. Да ли се тачка P(1;-3) налази на кружници чији је центар (-2; 1) а полупречник 5.

Тврдњу образложите прорачуном!
y
1 x
3 бода

0611
Максималан Постигнут број

1. задатак 2
2. задатак 2
3. задатак 3
4. задатак 2
5. задатак 2
6. задатак 3
I. део
7. задатак 2
8. задатак 3
9. задатак 3
УКУПНО 30
датум Наставник који исправља
__________________________________________________________________________
programba
pontszáma
beírt pontszám /
/ број
број бодова уписаних
бодова
у програм
I. rész / I. део
dátum / датум
javító tanár / jegyző /

Megjegyzések:
1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási
rész üresen marad!
2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a
II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!
Напомене:

0611
Név: ............................................................ osztály: .....
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
2006. május 9. 8:00
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
II.


II. összetevő
Matematika szerb nyelven — középszint Név:............................................................ osztály: .....

0611
радом.
онда за 18. задатак нећете добити бодове.



• Задатке пишите хемијском оловком, а скице можете цртати обичном оловком.

Деловe који су писани графитном оловком – осим слика – наставник који исправља
неће оцењивати. Ако прецртате неко решење или део решења, тај део се неће
• Молимо вас да у сиве правоугаонике ништа не уписујете!

0611
13. Решите следећу једначину у скупу реалних бројева!
lg 3 x − 2 + lg 4 x − 7 = lg 2
12 бодова

0611

0611
14. Кишобран са крајевима АB који се види на скици ћемо окачити на зид на

следећи начин: краци канапа образују угао од 120°, укупна дужина канапа је 85цм, а
удаљеност тачке А од тачке на коју је кишобран окачен је 25цм.
а) Колико цм је кишобран дугачак (мерећи у целим бројевима)?
120º 25 cm
Једном другом приликом, исти овај кишобран окачимо тако да краци канапа
образују прав угао.
б) У том случају, колика је удаљеност темена са правим углом од крајње тачке
А? (резултат дајте са тачношћу у цм!)
a) 5 бодова
б) 7 бодова
Ук.: 12 бодова

0611

0611
15. Следећа табела приказује расподелу година старости (заокружене године) играча
наше ватерполо екипе.
Старост
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
(године)
Број играча
1 1 3 2 3 1 4 3 1 3
(особе)
а) По плану тренинга, играчи су распоређени у три групе:
Они испод 22 године спадају у категорију «подмладка», они изнад 25 година
представљају «сениоре», а остали образују «мотор екипе».
Прикажите број играча који спадају у три категорије стубастим дијаграмом
(дијаграмом у облику стуба)!
б) Израчунајте просечну старост екипе!
ц) На пријем који приређују новинари екипа треба да пошаље два играча од 25 година,
два од 28 и једног млађег од 20 година. Колико резултата може да има жребање?
a) 4 бода
б) 3 бода
ц) 5 бодова

0611

0611
Б
16. У лето 2005. године су у Румунији увели «чврсти» леј (у тексту задатка га
пишемо НОВИ ЛЕЈ), али старо средство плаћања се могло користити још годину и по
дана. Туристима је мању бригу проузроковала промена новца и куповина, иако је
пропис за промену био једноставан: децимални зарез треба за четири места померити
«улево», значи да је 10.000 леја = 1 НОВИ ЛЕЈ. Знамо такође и куповну вредност
старога леја, за једну форинту добијамо 146 леја.
а) Један туриста има 20.000 форинта које жели да промени у леје. Колико леја ће
добити на руке, ако се за провизију од уплаћене суме одузима 2,5% ?
б) Један други туриста жели да добије на руке 300 НОВИХ ЛЕЈА. За колико форинти ће
их добити, ако се провизија израчунавана исти начин и као под а) ?
ц) Колика је куповна вредност НОВОГ ЛЕЈА, односно колико форинта износи 1 НОВИ
ЛЕЈ? (Резултат заокружите на две десетице!)
д) Ситни новац НОВОГ ЛЕЈА је НОВИ БАНИ, 100 НОВИХ БАНИ = 1 НОВИ ЛЕЈ.
После куповине у једној малој радњи, кусур који треба да се врати је 90 НОВИХ БАНИ.
Благајник између 1 комада од 50, 3 комада од 20, 4 комада од 10 НОВИХ БАНИ из касе
случајно извлачи четири новчића. Колика је вероватноћа да је добро вратио кусур?
a) 3 бода
б) 5 бодова
ц) 3 бода
д) 6 бодова

0611

0611

17. Први члан једног геометријског низа је 5, а количник низа је q.
а) Користећи ове податке, напишите трећи и пети члан тог геометријског реда!
Први члан једног аритметичког низа је такође 5, а разлика низа је d.
б) Користећи ове податке, напишите четврти и шеснаести члан тог геометријског реда!
ц) Одредите вредности d и q, ако знате да се трећи и пети члан наведеног геометријског

низа по реду подудара са четвртим и шеснаестим чланом наведеног аритметичког низа!
a) 2 бода
Б) 2 бода
ц) 13 бодова

0611

0611

18. Правоугаоник који се види на скици је развијени омотач ваљка чија је висина 14 цм.
14 cm
31,4 cm
а) Колико дм3 (заокружено на једну десетицу) је запремина ваљка?
Једна полукружница полупречника R (кружни исечак) образује омотач купе високе

14 цм.
б) Направите скицу купе са означеним подацима!
ц) Колико је R ? (Резултат дајте са тачношћу од једне десетице!)
д) Који део површине омотача купе је основни круг- база купе (однос
површина)?
a) 4 бода
б) 2 бода
ц) 6 бодова
д) 5 бодова

0611

0611
Постигнут
бодова
13. 12
II./A део 14. 12
15. 12
17
II./B део 17
УКУПНО 70
Постигнут
број
бодова
I. део 30
II. део 70
__________________________________________________________________________
elért programba
pontszám / beírt pontszám /
постигнут број бодова уписаних у
број бодова програм
II. rész / II. део
dátum / датум


0611
2006. május 9.
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI
ÉRETTSÉGI VIZSGA
●
МАТУРСКИ ПИСМЕНИ ИСПИТ

ÉRETTSÉGI VIZSGA
ÚTMUTATÓ
УПУТСТВО ЗА ИСПРАВЉАЊЕ
И ОЦЕЊИВАЊЕ
кандидат, а грешке, недостатке итд. обележити одговарајући наставничкој пракси.
где је ученик нечинио грешку. Ако са погрешним делимичним резултатом даље ради
• Од више покушаја решења за један задатак се вреднује само једно (оно већег броја
бодова).
• Од означених задатака у испитном делу II./Б се од 3 задатка бодују само решења

I.
1.
Ако тачно напише два
A ∩ B = {12; 16; 20} 2 бода
елемента, даје се 1 бод.
Елементи скупова A и B
се посебно не бодују.
2.
Катета: Катета: 1 бод,
2 бода
3·sin 42º ≈ 2,01 цм. заокруживање: 1 бод.
3.
a) тачно 1 бод
б) нетачно 1 бод
ц) тачно 1 бод
д) нетачно 1 бод
4.
Модус: 174. 1 бод
Медијана: 173. 1 бод
5.
Ако је тачан само
1 нагиб, даје се 1 бод;
3y – x = 3 или y = x + 1
3 3 бода тачност пресечне
( x ∈ [–9; 9] ) тачке са y осом такође
вреди 1 бод.
И онда се дају 3 бода,
ако кандидат уместо
једначине криве даје
одговарајућу формулу.

6.
C
●
B E
A● ● ●
G
D● ●
F●
Само за мрежу без

Приказивање. 1 бод
грешке се даје 1 бод.
Збир броја степена: 14. 1 бод
7.
Не воли свака бака свога унука.
Било који тачан
или: 2 бода
одговор је 2 бода.
Постоји таква бака која не воли свога унука.
8.
1 Експонент се може
Експонент: – . 2 бода дати у било којој
2
форми.
Ако као одговор напише
Укупно: 2 бода −
1
10 2 ,онда добија 1 бод.
9.
Скуп вредности:
–1 ≤ y ≤ 3, y је реалан број, То да је y реалан број се
2 бода
или не мора навести.
[–1; 3].

10.
Број могућих распореда: 12 (= 3·2·1·2). 3 бода
Ако наброји барем
Укупно: 3 бода шест распореда, може
се дати 1 бод.
11.
Број укупних случајева: 90. 1 бод
Број повољних случајева: 9. 1 бод
9
Вероватноћа: = 0,1. 1 бод
90
12.
Једначина кружнице: (x + 2)2 + (y – 1)2 = 25. 1 бод
Може да рачуна и са
Заменом координата тачке P(1; -3):
1 бод тачком P и удаљеношћу
25 = 25,
од центра кружнице.
дакле, тачка P се налази на кружници. 1 бод

II./A
13.
Због логаритма и кореновања
1 бод*
x>2/3 и x>7/4 ,
7 1 бод*
oдносно једначина је дефинисана за x > .
4
Искоришћавањем једнакости логаритама
( )
lg 3x − 2 ⋅ 4 x − 7 = lg 2 .
2 бода
Логаритамска функција основе десет је строго
монотоно растућа, зато И без образложења се
1 бод
додељује 1 бод.
3x − 2 ⋅ 4 x − 7 = 2 .
Након подизања на квадрат
(3x − 2) ⋅ (4 x − 7) = 4 . 1 бод
Након рачунања и после сређивања
2 бода
12x2 – 29x + 10 = 0.
Решења једначине
10  5  2 бода
x1 = 2; x2 = = .
24  12 
Контрола: замењивањем решења за x1 = 2
1 бод
добијамо тачну једнакост.
*Ако не изврши сужење
5 основног скупа, али је
Решење x2 = није корен једначине. 1 бод
12 контрола добра,
додељује се 1 + 1 бод.
14. a)
На AB дужину кишобрана се примењуjе За препознавање
косинусна теорема: примене косинусне
AB 2 = 25 2 + 60 2 − 2 ⋅ 25 ⋅ 60 ⋅ cos120° . 3 бода теореме даје се 2 бода, а
за тачну замену
бројевима 1 бод.
AB2 = 5725 1 бод
AB = √5725 ≈ 76цм (дужина кишобрана). 1 бод

14. b)
Ако је дужина крака мерена од краја А једнака x, 1 бод се даје и онда ако
онда је други крак 85 – x. се исписивањем
1 бод
Питагорине теореме
добија тачно разлагање.
На основу Питагорине теореме је у правоуглом
1 бод
троуглу: x2 + (85 – x)2 = 5725
x2 + 852 + x2 – 170 x = 5725 1 бод За подизање на квадрат
x2 – 85 x +750 = 0 1 бод За сређивање.
Корени једначине другог степена: 75 и 10. 2 бода
Врх са правим углом може бити удаљен од тачке
1 бод
А 75цм или 10 цм.
15. a)
Број
играча
10
подмладак мотор екипе сениори старосне

категорије
За раздвајање по
старосним категор.
Укупно: 4 бода 2 бода,
исписивањеназива на
осе 1 бод, скица 1 бод

15. b)
Просечна старост екипе:
19 + 20 + 3 ⋅ 21 + 2 ⋅ 22 + 3 ⋅ 23 + 24 + 4 ⋅ 25 + 3 ⋅ 26 + 27 + 3 ⋅ 28 У случају
=
22 рачунске
3 бода
грешке даје се
528
= = 24 године. највише 2 бода.
22
15. c)
Од четворице 25-огодишњака изабирамо двојицу: За тачан модел
 4 изабирања по 1 бод за
На   начина ( = 6). сваки случај.
 2
(и без
Од три 28-огодишњака изабирамо двојицу 3 бода комбинаторијских
3 формула су тачни
На   начина ( = 3). одговори исте
 2 вредности.)
Избор пет особа се може изврђити на 6· 3· 1 = 18 2 бода
начина.
Без образложења се
Укупно: 5 pont може дати највише
2 бода.

II./B
16. a)
2,5% од 20.000 Фт је 500Фт, то је провизија. 1 бод
За 19.500 Фт ће добити на руке Прихвата се и одговор
2 бода
19500⋅ 146 = 2.847.000 леја 284,7 НОВИХ ЛЕЈА
Укупно: 3 pont
16. b)
300 НОВИХ ЛЕЈА = 3 000 000 леја 1 бод
Ако ће за x форинта добити ову суму, онда је
3 бода
x⋅ 0,975⋅ 146 = 3.000.000
Одатле је x = 21 075 Фт. 1 бода
У случају рачунске
Укупно: 5 бодова грешке се може дати
највише 4 бода.
16. c)
10000 За рачунску грешку, или
1 НОВИ ЛЕЈ = Фт = 68,49 Фт 3 бода погрешно заокруживање
146
се одузима по 1 бод.
16. d)
Између осам новчића случајно изабирамо четири
Не захтевамо да се
8  напомене да је за сваки
на   начина, дакле број укупних случајева је 1 бод
 4 случај вероватноћа
иста.
70.
«Добар» случај за четири новчића може да буде
1 бод
само 90 = 50 + 20 + 10 + 10.
Једну 50-етицу можемо изабрати само на један
начин, једну 20-етицу од три на три начина, две 2 бода
10-ице од четири на шест начина.
90 НОВИХ БАНИ дакле на 1⋅ 3⋅ 6 = 18 начина
1 бод
могу да доспеју у благајникову руку.
18
Вероватноћа: ≈ 0,2571 . 1 бод
70
17. a)
a3 = 5·q2,
2 бода
a5 = 5·q4.

17. b)
a4 = 5 + 3d,
2 бода
a16 = 5 + 15d.
17. c)
5·q2 = 5 + 3d,
2 бода
5·q4 = 5 + 15d.
Дизањем прве
Елиминисањем d: једначине на квадрат
q4 – 5·q2 + 4 = 0. 3 бода
можемо испустити , и
тада је d(d- 5)= 0.
Замењивањем q2 у једначину другог степена, 1 бод
2
Добија се q = 1 или 4 . 2 бода
Одатле је q= ± 1, односно ± 2. Ако зада само позитивне
2 бода вредности, добија 1 бод.
Вредности за d су редом: 0, односно 5. 1 бод
Замењивање и постављање решења у текст. 2 бода
18. a)
Страница од 31,4 цм даје обим основе ваљка: 1 бод
31,4 = 2r⋅ π.
r ≈ 5 (cm) 1 бод
Vваљка = r2⋅ π⋅ 14 1 бод
Запремина ваљка ≈ 1,1 дм3. 1 бод

18. b)
R
m = 14cm
r
. r
18. c)
Дужина Rπ лука полукружнице даје обим
И без образложења се
1 бод*
основе купине кружнице, Rπ = 2rπ; даје 1 бод.
∗За било које тачно
R образложење, у случају
дакле r = . 1 бод утврђивања тачног
2
односа такође се даје
по 1 бод.
R
За троугао који чине странице , 14 и R
2 1 бод
постављамо Питагорину теорему:
R2
+ 14 2 = R 2 . 1 бод
4
28
Из једначине: R = ≈ 16,2 цм. 2 бода
3

18. d)
Површина круга који је основа : r2·π. 1 бод ≈ 206 цм2(за r ≈ 8,1 цм)
R 2π
Површина омотача (плашта) купе: . 1 бод ≈ 412 цм2
2
r 2π 2r 2
Однос површина: = 1 бод
0,5 ⋅ R 2π R2
У случају рачунања са
R конкретним
Уписивањем израза r = : 1 бод*
2 вредностима, нема
потребе за овим редом.
1 ∗У случају одређивања
однос површина: . 1 бод тачног односа, такође
2
се даје по 1 бод.

Név: ........................................................... osztály: .....
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
2007. május 8. 8:00
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
I.
Időtartam: 45 perc

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS
MINISZTÉRIUM
И КУЛТУРЕ

I. összetevő
1. Време за решавање задатака је 45 минута, након његовог истека треба завршити са

радом.
2. Редослед решавања задатака је произвољан.
3. Приликом решавања задатака могу се користити дигитрон (који не може да

меморише и приказује текстуалне податке) и логаритамске таблице са
четвороцифреним бројевима, коришћење других електронских или писаних
средстава је забрањено!
4. Коначно решење задатка упишите у одговарајуће оквире, решење задатка

5. Задатке пишите хемијском оловком, а слике (скице) можете цртати обичном

оловком. Осим слика, делове који су написани оловком наставник неће вредновати
(оцењивати). Ако прецртате неко решење или део решења, тај део се неће
6. Код сваког задатка се вреднује (оцењује) само једно решење. У случају да покушате
са више решења, једносмислено означите за које решење сте се одлучили!
7. Молимо вас да у сиве правоугаонике ништа не уписујете!

0522
1. У једној банци смо на годину дана орочили 210.000 форинта. Након годину дана,
вредност увећана каматом износи 223.665 Фт. Колико процената (%) је годишња
банковна камата?
Годишња камата: %. 2 бода
2. Странични вектори квадрата ABCD су а = AB и b = BC. Изразите векторе AC и BD

помоћу вектора а и b !
D C
A a B
AC = 1 бод
BD = 1 бод
3. У скупу реалних бројева решите једначину 2x + 35 = x2 , а затим извршите контролу!
x1 = ; x2 = 2 бода
1 бод

0522
4. Колики угао (у степенима) заклапају мала сказаљка и велика сказаљка (показује

минуте) на часовнику у 5 сати?
Затворени угао: 2 бода
5. За тачну сматрамо следећу изјаву: «Не уједа сваки пас.» На основу тога, поред слова
под којим је наведена реченица упишите одговоре «тачно», «нетачно» или «не може се
одлучити» !
а) Постоји такав пас који не уједа.
б) Пси који лају уједају.
a) 1 бод
б) 1 бод
6. Нацртајте функцију f (x ) = x − 1 , x∈[0; 9] ! За коју вредност x је функција једнака

нули?
y
1
x
1
2 бода
x= 1 бод

0522
7. Који су то углови између 0° и 360°, чији је тангенс 3 ?
Тражени углови:
2 бода
8. Јожеф је имао три детета: Андора, Матију и Давида. Матија је добио 3 сина, Давид
једнога, а Андор ниједнога. Прикажите графом везе отац- син!
Колико чворова и колико грана има овај граф?
1 бод
Број чворова: 1 бод
Број грана: 1 бод
1
9. Одредите тачну вредност за z, ако знамо да је log 4 z = − . На бројној оси одредите
2
место за z!
0 1
z= 2 бода
1 бод

0522
10. Колика је вероватноћа да једним бацањем са једном коцком добијемо број који је
дељив са три? (Образложите решење!)
11. Дате су следеће дневне средње температуре у Целзијусовим степенима у одређеном

временском периоду: 24°, 22°, 22°, 21°, 23°, 23°, 24°, 25°, 24°. Колики су модус и
медијана овога низа података?
Модус: 1 бод
Медијана: 1 бод
12. Унутрашњи пречник мађионичарског цилиндра у облику ваљка је 22 цм, а висина

му је 25 цм. Колико литара воде би се могло у њега учарати (испунити)? Напишите
поступак решавања!
(Резултат заокружите на једну децималу!)
Одговор: 3 бода

0522

0522
Максималан Постигнут број

1. задатак 2
2. задатак 2
3. задатак 3
4. задатак 2
5. задатак 2
6. задатак 3
I. део
7. задатак 2
8. задатак 3
9. задатак 3
УКУПНО 30
__________________________________________________________________________
Programba
Pontszáma
beírt pontszám /
/ број
број бодова уписаних
бодова
у програм
dátum / датум

Megjegyzések:
2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II.
összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!
Напомене:

0522
Név: ........................................................... osztály: .....
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
2007. május 8. 8:00
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
II.

MINISZTÉRIUM
И КУЛТУРE

II. összetevő

0522
радом.
3. У Б делу од три задатка треба решити само два. Након завршетка рада упишите у

средстава је забрањено !
5. У сваком случају запишите поступак који сте применили приликом решавања

6. Трудите се да значајнији делови прорачуна могу да се прате и контролишу !
7. Међу теоремама које сте користили приликом решавања задатака, оне које сте већ
8. Коначно решење задатка (одговор који се даје на постављено питање) наведите и у

9. Задатке пишите хемијском оловком, а скице можете цртати обичном (графитном)

оловком. Деловe који су писани графитном оловком – осим слика – наставник који
исправља неће оцењивати. Ако прецртате неко решење или део решења, тај део се
неће вредновати.

0522
7
13. Одредите за које целе вредности x је вредност израза :
2− x
а) – 3,5;
б) Позитиван број;
ц) Цео број!
a) 3 бода
б) 3 бода
ц) 6 бодова

0522

0522
14. Разлика полупречника две кружнице које имају исти центар је 8 цм. Једна тетива
веће кружнице додирује унутрашњи круг, а њена дужина је једнака са пречником
унутрашњег круга.
а) Направите скицу!
б) Колики су полупречници кругова?
a) 2 бода
б) 10 бодова

0522

0522
15. Један тренер атлетичара се занима групом од 29 особа у атлетичарској категорији у

којој су тркачи на 100 метара, тркачи на 200 метара и тркачи штафете. Сваки такмичар
се припрема за барем једну трку. За трку на 100 метара има 15 тркача; 7 такмичара
тренира само за трку на 100 метара, четири такмичара само за 200 метара, 7 такмичара
само за штафету.
а) Направите скицу скупова одговарајући задатку!
б) Знамо и то да у било које две трке има тачно толико заједничких чланова
(учесника). Који је то број?
a) 2 бода
б) 10 бодова

0522

0522
Б
1
16. За праву п знамо да јој је нагиб , а y осу сече у тачки 4.
2
а) Нацртајте праву п у координатном систему и напишите једначину!
б) Докажите да се тачка Т (2; 5) налази на правој п! У овој тачки поставите нормалу на
праву п. Напишите једначину ове нове праве (нормале)!
ц) Ове две праве ћемо пресећи правом чија је једначина 4x – 3y = -17, пресечне тачке су
A и B. Израчунајте координате пресечних тачака A и B!
д) Израчунајте површину троугла TAB!
е) Одредите координате центра кружнице која се може описати око троугла TAB!
1
x
1
a) 2 бода
б) 4 бода
ц) 4 бода
д) 4 бода
e) 3 бода

0522

0522

17. Једну вертикалну радио антену на 2/3 њене висине за тло причвршћавају 4 челична
кабла једнаке дужине, сваки је по 14,5 м. Тачке у којима су причврпћени за тло
образују квадрат странице 10 м.
а) Нацртајте скицу и означите податке!

б) У рекламне сврхе између каблова разапињу платна у облику шатора. Колика је
њихова заједничка површина (целокупна платна)? Одговор дајте са тачношћу
квадратног метра!
ц) Колико је висока антена? Одговор дајте са тачношћу у дециметрима!
a) 3 бода
б) 4 бода
ц) 10 бодова

0522

0522

18. Знање језика усавршавам учењем нових речи. Први дан, у понедељак учим осам
нових речи, а другим данима у недељи, до петка, дневно по три речи више него
претходног дана. Суботом и недељом је провера, дани када испитујем своје
знање, и тада приметим да, нажалост, петину речи заборавим.
а) Колико нових речи знам наком истека једне недеље?
Следећи понедељак учим већ девет речи, затим наредни понедељак десет речи, и
тако даље. У току једне недеље дневно такође увећавам број научених речи за
три (пет дана заредом), затим за викенд исто тако заборавим петину онога што
сам преко недеље научио. Овај поступак понављам у једном годишњем кварталу.
(Узмимо да квартал има 13 недеља.)
б) Број научених речи (оних које нисам заборавио) записујем недељно. Какав
низ образују тако записаних 13 бројева?
ц) Колико нових речи сам записао у 13. недељи?
д)Колико нових речи сам запамтио у овом кварталу?
е) Од речи које сам учиоу првој недељи вршим испитивање вероватноће. Од тих
речи случајно изаберем две. Колика је вероватноћа да ћу знати обадве?
a) 2 бода
б) 3 бода
ц) 3 бода
д) 3 бода
e) 6 бодова

0522

0522
Постигнут
бодова
13. 12
II./A део 14. 12
15. 12
17
II./B део 17
УКУПНО 70
Постигнут
број
бодова
I. део 30
II. део 70
__________________________________________________________________________
elért programba
pontszám beírt pontszám /
/постигнут број бодова уписаних у
број бодова програм
II. rész / II. део
dátum / датум


0522
2007. május 8.
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ IRÁSBELI
ÉRETTSÉGI VIZSGA
●
МАТУРСКИ ПИСМЕНИ ИСПИТ

ÉRETTSÉGI VIZSGA
ÚTMUTATÓ
УПУТСТВО ЗА ИСПРАВЉАЊЕ
И ОЦЕЊИВАЊЕ
MINISZTÉRIUM
МИНИСТАРСТВО ЗА КУЛТУРУ
И ПРОСВЕТУ
1. Задатак треба исправити хемијском оловком другачије боје од оне коју користи
2. Међу сивим правоугаоницима који су поред задатака у првом је максималан број
бодова за тај задатак, а у други наставник уписује постигнут број бодова за тај
задатак.
3. У случају потпуно исправног решења (без грешке) у одговарајући правоугаоник
је довољно уписати максималан број бодова.
4. У случају решења са недостатком/грешком, молимо да се на задатак напише
појединачи делимични број бодова.
5. Осим скица (цртежа), делове који су написани графитном оловком наставник не
може да вреднује (оцењује).
1. Код појединих задатака смо дали бодовање за више начина решавања. Уколико се
2. Бодови у упутству се могу даље разложити. Међутим, број бодова који се додељује
3. У случају тачног поступка решавања и коначног решења максималан број бодова се
4. Ако у решењу има рачунске грешке, нетачности, бодови се не дају само на онај
део где је ученик нечинио грешку. Ако са погрешним делимичним резултатом даље
ради тачним поступком, а проблем за решавање се у суштини не мења, додељују му
се даљи делимични бодови.
5. У случају принципијелне грешке у оквиру једне мисаоне целине (у упутству
означено двоструком линијом) ни за формално тачне математичке поступке се
бодови не додељују. Уколико ученик наставља са радом и као почетни податак
узима лоше решење које је добио због принципијелне грешке, а даље тачно рачуна у
следећој мисаоној целини или делу питања, онда за тај део добија максималан број
бодова, уколико се проблем за решавање у суштини није променио.
6. Ако се у упутству за решавање у загради налази нека напомена или нека мерна
јединица, у случају њиховог недостатка се решење сматра да има потпуну
вредност.
7. Од више тачних покушаја решења за један задатак вреднује се она варијанта коју
је кандидат означио.
8. За решења се наградни бодови (бодови који прелазе прописани максимални број за
9. За делимичне прорачуне који су са грешкама али их кандидат при решавању задатка
није искористио не одузимају се бодови.
10. Од означених задатака у испитном делу II./Б се од 3 задатка вреднују само
решења за 2 задатка. Кандидат је уписао у квадрат –вероватно - редни број задатка
чије вредновање неће ући у укупан број бодова. Према томе, евентуално дато
решење за означени задатак ни не треба исправљати. Ако није једносмислено јасно
за који задатак кандидат не жели да се бодује, онда ће задатак који се не бодује
аутоматски бити онај који је последњи по истакнутом редоследу.

I.
1.
223650
= 1,065 1 бод
210000
Годишња камата: 6,5 % (процената) 1 бод
2.
D C
A a B
AC = a + b 1 бод
BD = b − a 1 бод
3.
Из формуле за решавање су корени: x1 = 7 и x2 = – 5. 2 бода
Контрола 1 бод
4.
На једном сату је ↔ 30°, тако да је угао између 2 бода
сказаљки 150°.

5.
a) Тачно. 1 бод
б) Не може се одлучити. 1 бод
6.
1
x
1
За тачан графикон
нацртан на било који
начин се даје 2 бода.
Цртање функције. 2 бода Ако установи да
функција има вредност
за x≥0, али то не
нацрта онда 1 бод.
x=1 1 бод
7.
Ако напише и друге
60º 1 бод
углове (тачно
користећи периоде),
240º 1 бод
онда се даје само 1 бод.

8.
J
M D
A
Скица. 1 бод
Број чворова: 8. 1 бод
Број грана: 7. 1 бод
9.
1 бод ако се упише само
1 средња форма; 2 бода
z = 4 −0,5 = = 0,5 2 бода се дају за тачно
4 коначно решење и без
образложења.
0,5
0 1
Обележавање на бројној оси. 1 бод

10.
Укупан број случајева: 6 комада. 1 бод
Повољни случајеви: 2 комада (3; 6). 1 бод
Вероватноћа 2/6 = 1/3. 1 бод
11.
Модус: 24º. 1 бод
Медијана: 23º. 1 бод
12.
V = r2·π·m = 112·π·25 цм3 = 9,5 литара Формула, уписивање
3 бода вредности, промена
јединица: сваки по 1 бод.

II./A
13. a)
Област дефинисаности: x ≠ 2, или контролише
1 бод
замењивањем.
7 = - 7 + 3,5x 1 бод
x = 4, што је цео број. 1 бод
13. b)
Разломак је позитиван ако је 2 – x > 0, 1 бод
одакле је x < 2, и x је цео број. 2 бод
Ако проширује без
Укупно: 3 бода контроле предзнака
(2- x), даје се 0 бодова.
13. c)
Додељује се и ако се
Именилац треба да буде дељив са 7, 2 бода види само из описа
решења.
дакле 2 – x = 1 или 7 1 бод
односно 2 – x = – 1 или – 7, 1 бод
Одакле се за x добија: - 5; 9; 1; 3. 2 бода
Ако рачуна само са
позитивним вредностима,
може добити највише 4
бода.
14. a)
E r A
.
r
r+8
Нацртао је добру скицу.

(Тетива је нормална на полупречник у додирној 2 бода
тачки, а шта се види и из Питагорине теореме.)

14. b)
Полупречници кружница: r и R = r + 8 1 бод
Бод се даје и ако се
Катете правоуглог троугла ОАЕ су r и r, а
1 бод овај став види само на
хипотенуза је R.
скици.
На основу Питагорине теореме је у правоуглом
2 бода
троуглу ОАЕ: (r + 8)2 = 2r2.
r2 - 16r – 64 = 0 2 бода
Замена у једначину решења: 1 бод
Негативни корен, 8(1 – 2 ) не даје решење, 1 бод
тако да је r = 8(1 + 2 ) ≈ 19,3 цм, и 1 бод Резултати важе и без
приближних
R = r + 8 = 8(2 + 2 ) ≈ 27,3 cm вредности и без
1 бод исписивања мерних
Су дужине полупречника кругова.
јединица.
15. a)
100 200
метара- метара-
7
y 4
x
y y
7
штафета
2 бода се дају и ако не

Скица скупова. 2 бода
упише непознате.
15. b)
У пресеку три скупа нека буде x тркача, а x + y у
2 бода
било које две трке.
Може се написати: x + 2y = 8 (за тркаче на 100 м), 2 бода
4 + y + 7 = 14 (за тркаче који не трче на 100 м). 2 бода
Из последњег: y = 3, из претходног x = 2, 3 бод
тако да у пару скупова има 5 тркача (број
1 бода
заједничких чланова).

II./B
16. a)
y
P
4
1
x
1
Скица. 1 бод
1
y = x+4 1 бод
2
16. b)
Тачка Т је на правој:
1 1 бод
5 = ⋅2+ 4
2
Нагиб нормале: – 2 1 бод
y = −2 x + 9 2 бода
За очитавање са скице
Укупно: 4 бода се може дати највише
3 бода.
16. c)
1 ⎫
x+4= y ⎪
2 ⎬ решење:
4 x − 3 y = −17 ⎪⎭ 2 бода
x = – 2; y=3 A (– 2; 3)
− 2x + 9 = y ⎫
⎬ решење:
4 x − 3 y = − 17 ⎭ 2 бода
x = 1; y=7 B (1; 7)

16. d)
PA = 20 ; PB = 5 2 бода
20 ⋅ 5 Може се рачунати и са
Површина троугла: = 5 јединица површине. 2 бода хипотенузом.
2
16. e)
Тачка која полови хипотенузу правоуглог троугла
1 бод
је центар кружнице,
координате су јој ( – 0,5; 5) 2 бода
17. a)
Антена се протеже
изнад пирамиде:
1 бод,
пирамида се види:
1 бод,
антена полази из
пресека дијагонала:
1 бод.
(Прва и последња
тврдња се
закључује и из
прорачуна, и онда
се додљује бод.)
a = 10 m
b = 14,5 m
Нацртао је добру скицу. 3 бода
17. b)
Једна страница «шатора» је једнакокраки троугао
са страницама a, b, b.
Висина која припада основи је: 2 бода
mo = 14,52 − 52 ≈ 13,61 m

a ⋅ mo Ако не заокружи на м2 ,
Заједничка површина је 4 ⋅ , даје се 1 бод.
2 2 бода
А након замењивања је ≈ 272 m2.
17. c)
Дужина дијагонале квадрата странице а:
2 бода
a 2 = 10 2 ≈ 14,1 (m)
Може се узети правоугли троугао АОЕ, где је АО
2 бода
половина дијагонале: 5 2
Питагорина теорема у том троуглу:
( )
OE 2 = 14,5 2 − 5 2
2
≈ 160,25 (m2)
3 бода
OE ≈ 12,66 m 1 бод
Ако одговор не да у дм,
Висина антене:
2 бода или лоше заокружује,
1,5·OE ≈ 18,99 m, приближно 190 дм.
даје се 1 бод.
18. a)
8 + 11 + 14 + 17 + 20 = 70 речи учим у првој недељи, 1 бод
70·0,8 = 56 нових речи знам након истека једне
1 бод
недеље.
18. b) **
Број бодова се може
разложити. За назив
Добијамо аритметички низ, a1= 56, d = 4, n = 13. 3 бода низа 1 бод, а за
карактеристике се
касније види.
18. c) **
Формула, замењивање,
a13 = a1 + (n - 1)·d = 56 + 12·4 = 104 нове речи *
3 бода прорачун, све вреди по 1
запамтим у 13. недељи.
бод.

18. d) **
a1 + a13 56 + 104
S13= ⋅ 13 = ⋅ 13 = 1040 Формула, замењивање,
2 2 3 бода* прорачун, све вреди по
речи запамтим за четвртину године. 1 бод.
∗ако на питања о наученим речима тачно одговори набрајањем и сабирањем у оквиру
табеле, даје се максималан број бодова.
18. e)
Од 70 речи изаберем две, што може да се уради на
⎛ 70 ⎞ 2 бода
⎜⎜ ⎟⎟ начина.
⎝2⎠
Од 56 научених речи изаберем две 2 бода
⎛ 56 ⎞
⎜⎜ ⎟⎟
Исписивањем количника, а
⎝ 2 ⎠ (≈ 0,638) је вероватноћа да обадве знам.
2 бода без израчунавања
⎛ 70 ⎞ разломка такође 2 бода.
⎜⎜ ⎟⎟
⎝2⎠
**Напомена: Ако кандидат тако разуме задатак, да од почетка друге недеље,

недељно шест дана учи нове речи, и онда треба бодовати одговарајући према горе
наведеном. Оваим начином размишљања се за
b) питање, не добија низ који се састоји од целих бројева, али вредности чланова
заокружене на цео број образују строго монотоно растући низ, а решење за
c) питање: У другој недељи је научио 99 речи, а у тринаестој недељи 99+11·6=165
речи. Дакле, 165·0,8=132 речи је запамтио, а решење за
⎛ 99 + 165 ⎞
d) питање: ⎜ 70 + ⋅ 12 ⎟ ⋅ 0,8 ≈ 1323 нових речи је запамтио.
⎝ 2 ⎠

Név: ........................................................... osztály:......
2008. május 6.
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2008. május 6. 8:00
I.
Időtartam: 45 perc
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati
MINISZTÉRIUM

I. összetevő
Matematika szerb nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......

радом.




0801
1. Троцифрени број 2x3 је дељив са 3. Које могу бити вредности цифре x ?
Могуће вредности цифре x: 2 бода
2. Колико степени износи тупи угао чија вредност тангенса је –1 ?
Тупи угао је: __________º 2 бода
3. Сви ученици једног разреда су купили карте за позориште. Наручили су карте за

две представе: за прву представу је наручило њих 18-оро, а за другу представу
њих 24-оро. 16 ученика је наручило карте само за другу представу.
a) Колико ученика је наручило карте за обадве представе?
b) Колико ученика је желело да оде само на прву представу?
c) Колико у разреду има ученика?
a) 1 бод
b) 1 бод
c) 1 бод

0801
4. Функција f је дефинисана у скупу реалних бројева скупом вредности аргумента

(правилом) x a 3 ⋅ x + 6 . У којем случају вредности за x функција има најмању
(минималну) вредност, и колико је тада вредност функције?
x= 1 бод
Најмања (минимална) вредност

1 бод
функције:
5. На скици се види ABCDE правилна пирамида квадратне основе. Одлучите који од

доле наведених углова је угао нагиба између ивице AE и основе пирамиде ?
a) BCE < E
b) CAE <
c) DCE <
D C
A B
6. На часу физичког васпитања 33 ученика је стало у врсту по висини. Медијана

датих података висина у центиметрима је 168. Да ли је могуће да је у овој врсти
20 ученика високо барем 170 цм? Образложите свој одговор!
2 бода
Одговор: 1 бод

0801
7. Довршите следећу рачунску операцију: ( )2

a − b , где су са a и b означени
реални бројеви који нису негативни.
Добијена форма:
2 бода
8. Странични вектор AD квадрата АБЦД означимо са a, а странични вектор AB

означимо са b. F је тачка која полови страницу CD. Изразите вектор AF преко (уз
помоћ) a и b!
D C
A B
AF = 2 бода
9. На градском сениорском такмичењу у пливању такмичари у женској

конкуренцији су освојили 115 бодова, што је 46% од укупних бодова који могу да
се освоје. Колико бодова више су освојили такмичари у мушкој конкуренцији?
Свој одговор образложите прорачуном!
2 бода
Мушкарци су освојили ...........

1 бод
бодова више.

0801
10. Знамо да је Каћа у забавишту јако добра и из цртања, и из певања.

Одлучите које су од следећих тврдњи тачне, а које су нетачне!
A) Каћа лепо пева, али лоше црта.
B) Каћа јако лепо црта.
C) Каћа добро црта или лепо пева.
D) Каћа лоше црта и пева фалш.
Тачне тврдње:
4 бода
Нетачне тврдње:
11. Пет момака, Андрија, Балаж, Чанад, Дејан и Елемир полазе у 9. разред и то као
ученици ђачког дома, и заједно су смештени у петокреветну собу. Андрија је већ
познавао сва остала четири друга, а сви остали су од четворице од раније
познавали тројицу «цимера». Дејан од раније није познавао Елемира. Нацртајте
један граф који приказује међусобна познанства петорице ученика од раније!
E Ч
3 бода
A Б

0801
12. Један тепих од рафије (материјал од синтетике) је широк 80цм, дугачак 20м а
дебљина му је 1,5цм. Од њега праве 80x50цм отираче за ноге, зато тепих секу по
дужини на сваких 50цм. Пресечене комаде слажу један на други.
Колико висок стуб ће настати слагањем свих комада један на други? Образложите
свој одговор!
1 бод
Одговор: цм 1 бод

0801
Максималан Постигнут
број бодова број бодова
1. задатак 2
2. задатак 2
3. задатак 3
4. задатак 2
5. задатак 2
6. задатак 3
I. део
7. задатак 2
8. задатак 2
9. задатак 3
УКУПНО 30

__________________________________________________________________________
programba
beírt
Pontszáma/
pontszám/
број
бодова
уписаних у
програм
I. део
Dátum/ датум
javító tanár/ Jegyző/

Megjegyzések:
Напомене:

0801
Név: ........................................................... osztály:......
2008. május 6.
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2008. május 6. 8:00
●
II.
ÉRETTSÉGI VIZSGA
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati
MINISZTÉRIUM
Мatematika szerb nyelven középszint — írásbeli vizsga 0801

II. összetevő

0801
радом.




оловком. Деловe који су писани графитном оловком – осим слика – наставник који

0801
13. Једно предузеће је започело производњу новог производа. У првој недељи је

направљено 200 комада, а сваке следеће недеље је направљено 3 производа више
него у претходној недељи.
a) Колико таквих производа је направљено у 15-тој недељи (рачунајући од
почетка производње)?
b) Колико од овог производа је направљено у току од једне године (52
недеље), ако производња стално расте по наведеном правилу?
c) Колико недеља треба да прође од почетка производње, да би предузеће о
том производу могло да изјави следеће: Од почетка производње нам се
удвостручио број недељно направљених производа.
a) 3 бода
b) 4 бода
c) 5 бодова
У.: 12 бодова

0801

0801
14. Дијагонала једног паралелограма је дугачка 16 цм. Ова дијагонала паралелограма

дели један угао паралелограма на углове величине од 38° и 27° . Колико износе –
заокружујући на целе бројеве – углови, странице, обим и површина тог
паралелограма?

0801

0801
15. У 12. разреду на пробном матурском испиту из књижевности 11 ученика полаже

усмени испит. Ученици полажу у две групе, у првој групи их је шесторо а у другој
петоро.
a) Пера је тврдио да се 6 ученика из прве групе могу изабрати (поређати) на
више стотина начина. Tачно на колико начина се то може урадити?
b) Шесторо ученика из прве групе је извукло тезе (питања) и сви су почели да
се припремају за одговор. Да ли је тачно да шест одговора може да гласи по
редоследу на више од хиљаду начина?
Од 20 теза из књижевности осам је о мађарској књижевности из XX века.

Извучене тезе се током дана не враћају назад.
c) Колика је вероватноћа да ученик који први извлачи тезу (питање), не извуче
тезу која гласи о мађарској књижевности XX века?
d) Испоставило се да нико из прве групе није извукао тезу о мађарској
књижевности XX века, али ученик из друге групе који је први извлачио је
извукао такву тезу. Колика је вероватноћа да и следећи, други ученик из
друге групе такође извуче тезу о мађарској књижевности XX века?
a) 3 бода
b) 2 бода
c) 3 бода
d) 4 бода

0801

0801
Б
Међу задацима 16–18. треба решити два по слободном избору, а редни
16. Једначина круга k је : x2+y2–4x+10y–23=0.
a) Израчунајте координате заједничких тачака круга k и праве f чија је
једначина y=1,5x+5 !
Центар круга k’ је тачка C (2;−5) , а овај круг додирује праву e чија је једначина
3x − 2 y − 3 = 0 .
b) Израчунајте координате додирне тачке, и напишите једначину круга k’ !
c) Докажите да је круг k двоструко већи (има два пута већи полупречник) од
круга k’, узимајући да им је центар круга k’ заједнички центар!
a) 5 бодова
b) 7 бодова
c) 5 бодова

0801

0801

17. Следећа табела приказује, заокружено на стотине, како се у последњих двадесет

година XX века формирало становништво у седам мађарских провинцијских
градова чији је број становника већи од 100 000 људи:
1980 2000
Дебрецин 198 200 203 600
Ђер (Ђур) 124 100 127 100
Мишколц 208 100 172 400
Њиређхаза 108 200 112 400
Печуј 169 100 157 300
Сегедин 164 400 158 200
Секешфехервар (Стони Београд) 103 600 105 100
a) На исту тему, једне новине су дале следеће податке:
1980 2000
Дебрецин 198 198 203 617
Ђер (Ђур) 124 170 127 149
Печуј 169 173 157 243
Сматрајмо да су подаци на почетку задатка тачни. На основу тога, који су

тачни, а који нетачни подаци међу онима које су саопштиле новине?
b) За колико процената се променио просечни број становника у седам

провинцијских градова у периоду од двадесет година, на основу података
из прве табеле? (Одговор дајте са тачношћу од једне децимале!)
c) Испуните следећу табелу подацима који недостају, а на основу
израчунатих вредности одговорите на следећа питања:
Који се град највише развио, ако то одлучујемо на основу односа пораста
становништва?
У ком граду се променио број становника у највећем односу (размери)?
Однос промене Процентуални

(размера) карактер
Дебрецин 1,027
Ђер (Ђур)
Мишколц
Њиређхаза
Печуј
Сегедин Пад од 3,8 %
Секешфехервар (Стони Београд)

0801
d) На стубастом дијаграму (дијаграму у облику стуба) означите процентуалну

промену становништва ових 7 градова!
a) 3 бода
b) 5 бодова
c) 6 бодова
d) 3 бода
0
Дебрецин Ђер Мишколц Њиређхаза Печуј Сегедин Секешфехервар

0801

0801

0801

18. У једној биолошкој лабораторији радна група је проучавала једну једноћелијску

културу. Дошли су до закључка да се маса у милиграмима ове културе са добрим
приближним резултатом може описати функцијом m(t ) = 0,8 ⋅ 10 0,02t , ако t
означава време од почетка посматрања протекло у сатима.
a) Израчунајте масу културе у милиграмима у почетном тренутку
посматрања!
b) Израчунајте колико се променила маса ове културе у других 24 сата
посматрања!
(Одговор дајте са тачношћу од једне децимале!)
c) Маса културе је била 12,68 милиграма, када су због техничких проблема
морали да прекину посматрање. Израчунајте, којег дана посматрања је
дошло до тога!
a) 3 бода
b) 7 бодова
c) 7 бодова

0801

0801

0801

0801
Постигнут
бодова
13. 12
II./A део 14. 12
15. 12
17
II./Б део 17
УКУПНО 70
Постигнут Максималан
I. део 30
II. део 70
__________________________________________________________________________
programba
elért
beírt
pontszám/
pontszám/
постигнут
број
уписаних у
бодова
програм
I. rész / I део
II. rész / II део
Dátum / датум
javító tanár / Jegyző /


0801
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
ÉRETTSÉGI VIZSGA
ÚTMUTATÓ
MINISZTÉRIUM
задатак.
вредност.
10. Од означених задатака у испитном делу II./Б се од 3 задатка вреднују само
решења за 2 задатка. Кандидат је уписао у квадрат –вероватно - редни број задатка

I.
1.
2 бода се не могу
Могуће вредности за x: 1; 4; 7. 2 бода
разложити.
2.
Ако напише –45° не
добија бодове.
Тупи угао износи: 135 °. 2 бода
Ако уз 135° означи и
период, добија 1 бод.
Укупна: 2 бода
3.
a) 8 1 бод
b) 10 1 бод
c) 34 1 бод
4.
x = −6 . 1 бод
Најмања (минимална) вредност функције: 0. 1 бод
5.
Слово под којим се налази тачан одговор: b 2 бода
6.
Може добити 2 бода,
ако у било којој
дефиницији, али са
добрим садржајем
Барем 17 ученика је високо 168 цм, или су од те
примени појам медијане.
висине нижи.
2 бода Може добити 1 бод онај
Или: има барем 17 ученика који су високи 168
ко са образложењем
цм, или од тога виши. претпостави да је у
врсти тачно један
ученик који је висок 168
цм.
Одговор: није могуће. 1 бод

7.
Ако је дато у форми
( a )2 − 2 a b + ( b )2
a − 2 ab + b 2 бода даје се 1 бод, а у форми
a−2 a ⋅ b +b
дају се 2 бода.
8.
1 У случају тачног одговора
DF = b 1 бод
2 даје се и овај бод.
1
AF = a + b 1 бод
2
9.
1% од укупног броја бодова је 2,5. 1 бод За било које тачно образ-
8·2,5=20 1 бод ложење се дају 2 бода.
Мушкарци су освојили 20 бодова више. 1 бод
10.
A) нетачно
B) тачно
4 бода
C) тачно
D) нетачно
11.
Карактеристике нацртане на тачној скици:
У графу степен (укупан број грана које 1 бод
улазе у чвор) чвора A износи 4,
степен осталих чворова износи 3, 1 бод
чворове E и D не спаја грана. 1 бод
12.
Сечењем се добија 40 комада отирача, 1 бод
који сложени један на други достижу висину од
1 бод
60 (=40·1,5) цм.
Ако је начин размишљања
добар, али погрешно
Укупно: 2 бода рачуна са мерним
јединицама, може се
дати највише 1 бод.

II/A
13. a)
Недељно направљен број производа a1=200, Бод се даје и у случају
подацима d=3 се могу дати елементи 1 бод ако се ова мисао види из
аритметичког низа. формула које користи.
У 15-тој недељи су направили a15=200+14·3=242
2 бода
производа.
13. b)
a1 + a52 2 бода се дају и у
Из S 52 = ⋅ 52 се добија тражени број случају ако се ова мисао
2 2 бода
(решење) види из
производа. формула које користи.
200 + 200 + 153
S 52 = ⋅ 52 1 бод
2
У току једне године ће направити 14 378
1 бод
производа.
13. c)
Двоструки број производа: 400. 1 бод
400 ≤ 200 + (n – 1)·3 1 бод У случају коришћења
2 једначине се такође
n ≥ 67 2 бода
3 даје 3 бода.
Ако овде одговори
2
Треба да прође 68 недеља. 1 бод 67 , овај бод се не
3
даје.
Összesen: 5 бодова

14.
D C
b e=16
38°
27°
A a B
Један угао паралелограма је 65°, а други је 115°. 2 бода

Овај 1 бод се даје и
Странице у троуглу ACD израчунавамо онда ако се замисао
1 бод
примењујућу синусну теорему. појављује приликом
решавања задатка.
a sin 38°
= 2 бода
e sin 115°
sin 38°
a = 16 ⋅ ≈ 11
sin 115° 1 бод
sin 27°
b = 16 ⋅ ≈8 3 бода
sin 115°
k = 38 cm 1 бод
Прихвата се и решење
2
t=ab·sin 65° ≈ 8·11·sin 65° ≈80 cm 2 бода 79 cm2 (редослед
заокруживања).
Укупно: 12 pont
За погрешно заокруживање губи укупно 1 бод од 12 бодова.

15. a)
Од 11 кандидата треба изабрати шесторо (или Ако се ова замисао види
петоро) на сваки могући начин тако да редослед 1 бод само из прорачуна, и
није битан. онда се даје 1 бод.
⎛11⎞ ⎛11⎞ Било која форма вреди
⎜⎜ ⎟⎟ = ⎜⎜ ⎟⎟ 1 бод
⎝6 ⎠ ⎝5 ⎠ 1 бод.
Прва група кандидата се може изабрати на 462
1 бод
начина.
15. b)
Није, 1 бод
Јер шест одговора може да гласи на 6! = 720
1 бод
начина.
15. c)
Међу тезама 12 нису о мађарској књижевности
1 бод
XX века.
Број повољних случајева је 12, број укупних
1 бод
(једнаке вероватноће) случајева је: 20.
Тражена вероватноћа (применом класичног
12 1 бод
модела) p= (= 0,6) .
20
За тачан одговор али без
Укупно: 3 бода образложења се може
дати највише 2 бода.
15. d)
Прва група је извукла 6 теза, из друге је извучена
једна теза, дакле преостали ученици извлаче из 13 2 бода
теза,
још седморо може да извуче тезу из мађарске
књижевности XX века (то је број повољних 1 бод
случајева),
тражена вероватноћа (применом класичног
7 1 бод
модела) p = (≈ 0,54) .
13
За тачан одговор али без
Укупно: 4 бода образложења, се може
дати највише 2 бода.

II/B
16. a)
Овај бод се даје и ако се
Заједничке тачке функција k и f се добијају ова замисао појављује
1 бод
решењем система њихових једначина. само приликом процеса
После замене за y 3,25x2 + 26x + 52 = 0 2 бода
x1,2 = –4 1 бод
Једина заједничка тачка функција k и f је F(–4; –1). 1 бод
Ако координате заједничке тачке не добије прорачуном, него добро очита са тачне
скице, од 5 бодова се може дати само 1 бод.
16. b)
f e
F
c k
E k’
Координате тачке E добијају се решавањем Бод се даје ако се у

система једначина нормале из тачке C на праву e 1 бод решењу појављује ова
и једначине праве e (њихов пресек). замисао.

nc (2;3) 1 бод
Једначина праве c : 2x + 3y = –11 1 бод
e ∩ c = E (–1; –3) 2 бода
Полупречник круга је дуж CE , r2 =13. 1 бод
2 2
Једначина круга k’ : (x – 2) + (y + 5) = 13. 1 бод
Ако координате додирне тачке не добије прорачуном, него добро очита са тачне
скице, онда се од првих 5 бодова могу дати 2 бода.
16. c)
Сређена једначина за k : 2 бода се не могу
2 бода
(x–2)2+(y+5)2–52=0, разложити
Дакле тачка K (2,–5) је центар k, полупречник
1 бод
R= 52 .
k и k’ су концентрични кругови, 1 бод
R=2r (зато што је 2 13 = 52 ),
Па је зато k двострука увећана слика од k’ из 1 бод
тачке C.

17. a)
Испитујемо остваривање правила заокруживања:
1980 2000
Дебрецин добро добро По 1 бод за сваки ред
3 бода
Ђер (Ђур) погрешно добро без грешке.
Печуј погрешно погрешно
17. b)
Просек у 1980. : 153 671 ≈ 153 700 , Ако не заокружи на
2 бода стотине, и онда се
У 2000. 148 014 ≈ 148 000
може дати 2 бода.
148 000 148 014
или ≈ 0,963 2 бода
153 700 153 671
Дакле просечан број становника се смањио за
1 бод
3,7% .

17. c)
Меру и карактер промене смо обухватили у табелу:
Размера Процентуални карактер

промене
Дебрецин 1,027 2,7% пораст
Ђер (Ђур) 1,024 2,4% пораст
Мишколц 0,828 17,2% пад
Њиређхаза 1,039 3,9% пораст
Печуј 0,930 7,0% пад
Сегедин 0,962 3,8% пад
Секешфехервар (Стони Београд) 1,014 1,4% пораст
По 1 бод по ступцу у
По 2 бода по ступцу. 4 бода случају највише две
грешке по ступцу.
По порасту размере промене становништва,
1 бод
највише се развила Њиређхаза.
У највећој размери је дошло до промене
1 бод
становништва Мишколца.
17. d)
5
0
Debrecen Győr Miskolc Nyíregyháza Pécs Szeged Székesfehérvár
-5
-10
-15
-20
Ако није означена

Тачан избор размере. 1 бод јединична мера, не
може се дати бод.
За највише два погрешна
Цртање тачног графикона. 2 бода
ступца се даје 1 бод.

18. a)
2 бода се дају и онда
ако се из прорачуна
t = 0; тражи се m (0) . 2 бода
види да добро користи
ову замисао.
m (0) = 0,8 је маса културе (у милиграмима) у
1 бод
тренутку почетка посматрања.
18. b)
Истеком првих 24 сата маса културе је
1 бод
m(24) = 0,8 ⋅10 0, 48 =
=2,4 (mg) 1 бод
Маса културе после 48 сати је
2 бода
m(48) = 0,8 ⋅10 0,96 =
=7,3 (mg) 1 бод
Пораст масе у друга 24 сата је
2 бода
7,3 – 2,4 = 4,9 (mg).
18. c)
2 бода се дају и онда ако
Одговор ћемо потражити решавањем једначине
2 бода се замисао појављује
12,68 = 0,8·100,02t .
само у прорачуну.
15,85 = 100,02t 1 бод
lg 15,85 = 0,02t 2 бода
t = 60 (сати), 1 бод
Дакле трећег дана посматрања је требало
1 бод
обуставити рад.

Név: ........................................................... osztály:......
2009. május 5.
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2009. május 5. 8:00
I.
Időtartam: 45 perc
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati
MINISZTÉRIUM

I. összetevő

радом.




0802
1. Напишите све подскупове скупа A = {3; 6; 15; 28}, чији су елементи само парни
бројеви!
Тражени подскупови:
2 бода
2. За наведени разломак t напишите експонент броја a као цео степен, ако је a

позитиван реалан број!
t=
(a )3 5
a −2
t= 2 бода
3. Одлучите да ли је следећа тврдња тачна или нетачна!

Ако је неки број дељив са 36, онда је он дељив и са 12.
Напишите и обрнуту тврдњу!
Логичка вредност тврдње:

1 бод
Обрнута тврдња:
1 бод

0802
4. Колико руковања ће бити у једном друштву од пет чланова, ако се свако са

сваким приликом доласка једном рукује?
Број руковања: 2 бода
5. Беа је ставила у банку 50 000 форинта на трогодишњу везану штедњу. Годишња

каматна стопа у свакој години је 7,4%. Колика ће сума, заокружена на форинте,
бити на овом рачуну после три године? Напишите поступак рачунања!
2 бода
форинта 1 бод
6. Катин код у школском кабинету за информатику је један четвороцифрен број.

Заборавила је свој код, али се сигурно сећа да се он састоји од цифара 2; 2; 4; 4. Са
којим бројевима треба да проба да би се сигурно прикључила на мрежу?
Одговор:
3 бода

0802
7. Напишите онај најшири (највећи) подскуп скупа реалних бројева, за који је израз
− x дефинисан!
Област дефинисаности:
2 бода
8. Од наведених бројева заокружите све оне који су решење једначине

log 5 ( x + 2) = 0 !
–2; –1; 0; 1; 2; 3 2 бода
9. Катете једног правоуглог троугла су дугачке 5 цм и 12 цм. Колики је полупречник

кружнице описане око троугла? Образложите свој одговор!
2 бода
Полупречник описане
1 бода
кружнице:..................цм

0802
10. Графикон функције f : R → R ; f (x ) = sin x смо у правоуглом координатном

⎛π ⎞
систему померили за вектор v = ⎜ ; − 3 ⎟ .
⎝ 2 ⎠
Напишите једначину функције g (x) , чији смо графикон добили претходно
наведеним померањем!
g ( x) = 3 бода
11. Нека су елементи скупа H слова од речи KATALINKA, а елементи скупа G слова
од речи BICEBÓCA. Напишите елементе скупа H U G !
H UG =
3 бода
{ }

0802
12. Напишите једначину оне праве која је паралелна са правом чија је једначина
x − 2 y = 0 , и пролази кроз тачку A( 6; − 1) !
Једначина праве:
3 бода

0802
1. задатак 2
2. задатак 2
3. задатак 2
4. задатак 2
5. задатак 3
6. задатак 3
I. део
7. задатак 2
8. задатак 2
9. задатак 3
УКУПНО 30
датум наставник који исправља
__________________________________________________________________________
programba
pontszáma/ beírt pontszám/
број број бодова
бодова уписаних у
програм
I. део
dátum/ датум
javító tanár/ jegyző/ записничар

наставник који исправља
Megjegyzések:
Напомене:

0802
Név: ........................................................... osztály:......
2009. május 5.
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2009. május 5. 8:00
●
II.
ÉRETTSÉGI VIZSGA
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati
MINISZTÉRIUM

II. összetevő
Matematika szerb nyelven— középszint Név: ........................................................... osztály:......

0802
радом.




оловком. Деловe који су писани графитном оловком – осим скица – наставник који

0802
13.
a) Решите следећу једначину у скупу реалних бројева:
2
3 x − 3 x −8 = 9
b) Који су то цели бројеви, који задовољавају обе неједначине?
x
3− > x и 3 x + 4 ≥ −3 x − 8
2
a) 6 бодова
b) 6 бодова

0802

0802
14. Број ученика ЦРВЕНЕ школе, заокружен на десетице, је 650. Међу ученицима је
тачно 10 пута више оних који су нижи од 180 цм, од оних који су барем 180 цм
високи.
a) Колико тачно има ученика у школи?
Следећа табела приказује распоред ученика по висини у суседној ПЛАВОЈ

школи:
Нижи од 180 цм тачно 180 цм високи Виши од 180 цм

560 ученика 8 ученика 48 ученика
У ПЛАВОЈ школи 75% ученика који су високи барем 180 цм игра кошарку, и
они чине 70% од броја кошаркаша.
b) Колико кошаркаша иде у ПЛАВУ школу?
c) За дан школе је у ПЛАВОЈ школи један од спонзора приредио извлачење
срећака. Међу ученицима су поделили све срећке, сваки ученик је добио
једну срећку. Колика је вероватноћа да ће једину главну награду да добије
ученик који је висок барем 180 цм?
a) 5 бодова
b) 4 бода
c) 3 бода

0802

0802
15. Ервин и Фреди би желели да одреде удаљеност између два усамљена јаблана, али
то не могу да ураде непосредно. На равном терену су извршили следећа мерења:
− Прво су потражили такву тачку на терену, одакле се два дрвета виде под
правим углом.
− Из те тачке T је Ервин идући по правој која спаја дрво и тачку T пешачио
100 метара у правцу супротном од дрвета (удаљавао се од дрвета). Одатле су
се два дрвета видела под углом од 40° .
− Фреди је такође пешачио 100 метара по правој која спаја друго дрво и тачку
T у правцу супротном од дрвета (удаљавао се од дрвета). Из те тачке су се
два дрвета видела под углом од 37° .
Направите скицу (мапу) на основу мерених података, и на њој назначите податке!
Израчунајте колика је удаљеност између два дрвета? (Удаљеност заокружите на
метре!)

0802

0802
Б
Међу задацима 16–18. треба решити два по слободном избору, а редни број
изостављеног задатка упишите у празан квадрат који се налази на страни 3!
16. Први, други и трећи члан једног геометријског низа су једнаки (тим редом) са
првим, четвртим и шеснаестим чланом једног аритметичког низа. Први члан оба
низа је 5.
Израчунајте пети члан аритметичког низа, као и збир првих пет чланова
геометријског низа!

0802

0802
17. У једној кутији се налази 100 кликера исте величине: 10 су беле, 35 плаве и 55
црвене боје.
a) Нацртајте на кружном дијаграму расподелу 100 кликера по бојама!
Напишите у степенима и у радијанима величине централних углова
кружних исечака!
Неколико ученика испитује вероватноћу да се извуку два кликера исте боје.

b) Саболч је у првом извлачењу извукао црвени кликер и ставио га са стране.
Израчунајте колика је вероватноћа да и следећи извучени кликер буде
црвен!
У једном другом експерименту се у кутију ставља десет комада белих куглица

нумерисаних од 1 до 10. Једна за другом извлаче се са враћањем четири куглице.
c) Колика је вероватноћа да је производ бројева написаних на сваку од четири
извучене куглице једнак 24?
a) 4 бода
b) 3 бода
c) 10 бода
У.: 17 бода
0°
90°

0802

0802
18. Један подигнути циркуски шатор је права пирамида чија је основа правилни
шестоугао, а чије су ивице основе дугачке 12 метара, а висина је 16 метара.
Приликом подизања шатора користи се 13 шипки. Шест шипки за укрућење иду
целом дужином сваке ивице странице. Има још 7 носећих шипки које стоје
вертикално. Једна је у центру основе, она целом дужином (висином) носи шатор.
Од шест краћих које стоје на земљи свака подупире једну страничну ивицу и то у
тачки трећине ивице која је ближа тлу.
a) Колико квадратних метара је површина цираде која образује шатор (плашт
пирамиде)?
(Крајњи резултат дајте заокружен на цео број!)
b) Колика је укупна дужина 13 шипки?
c) Једно затегнуто уже смо спровели у круг по тачкама горњих крајева шест
краћих шипки. Колико је дугачко ово уже?
a) 7 бодова
b) 6 бодова
c) 4 бодова

0802

0802
редни број постигнут максималан број

укупно
задатка број бодова бодова
13. 12
II./A
14. 12
део
15. 12
17
II./Б део 17
УКУПНО 70
постигнут максималан
I. део 30
II. део 70
__________________________________________________________________________
programba
elért
beírt pontszám/
pontszám/
постигнут
уписаних у
програм
I. rész/ I део
II. rész/ II део
dátum/ датум dátum/ датум
javító tanár/ jegyző/


0802
2009. május 5.
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
●
ÉRETTSÉGI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA
ÚTMUTATÓ
MINISZTÉRIUM
задатак.
вредност.
10. Од означених задатака у испитном делу II/Б се од 3 задатка вреднују само
решења за 2 задатка. Кандидат је уписао у квадрат – вероватно – редни број
задатка чије вредновање неће ући у укупан број бодова. Према томе, евентуално
дато решење за означени задатак ни не треба исправљати. Ако није једносмислено
јасно за који задатак кандидат не жели да се бодује, онда ће задатак који се не
бодује аутоматски бити онај који је последњи по истакнутом редоследу.

I.
1.
Кандидат добија 1 бод
ако напише само два
Подскупови који садрже парне бројеве: тачна поскупа.
2 бода
{ 6 }; { 28 }; { 6 ; 28 }. Такође добија 1 бод ако
тачне мисли изрази
погрешним ознакама.
2.
t=
(a )
3 5
=a 17
Ако добро примењује
2 бода једну идентичност,
a −2 добија 1 бод.
3.
Логичка вредост тврдње: ТАЧНО. 1 бод
Обрнута тврдња: Ако је неки број дељив са 12,
1 бод
онда је он дељив и са 36.
4.
Број руковања је 10. 2 бода
5.
Зна да је t3 = 50 000 ⋅1,0743 . 2 бода
У случају погрешног
За три године ће на рачуну бити 61 942 форинта. 1 бод заокруживања се не
даје бод.
6.
За свака 2 тачно
Могући кодови:
3 бода написана кода се даје
2244; 2424; 2442; 4422; 4242; 4224.
по 1 бод.

7.
1. За тачан одговор
изражен на други начин
се исто дају 2 бода.
Најшира област дефинисаности: {x ∈ R x ≤ 0}. 2 бода
2. Ако као најширу
област дефинисаности
означи само негативне
реалне бројеве, даје се 1
бод.
8.
Ако кандидат наведе и
Тачан одговор: –1. 2 бода друге вредности (број),
добија 0 бодова.
9.
Хипотенуза троугла је 13 цм. 1 бод Као образложење се
Центар кружнице описане око троугла је тачка може прихватити и
1 бод
која полови хипотенузу (средиште хипотенузе). добра скица.
Полупречник описане кружнице је 6,5 цм. 1 бод
10.
π⎞ За тачан аргумент 2
⎛
g ( x) = sin ⎜ x − ⎟ − 3 . 3 бода бода, за тачну
⎝ 2⎠ константу 1 бод.
11.
{
H U G = A; B; C ; E; I ; K ; L; N ; Ó; T } 3 бода
1) Ако кандидат тачно напише посебно скуп H и/или G, али му одговор није добар,
добија по 1 бод.
2) Ако наброји све потребне елементе скупа H U G , али буде и такав елемент који је
више пута, даје се 1 бод.
12.
Тачна једначина написана
Једначина праве: x − 2 y = 8 . 3 бода у било којој форми вреди 3
бода.
Ако је остварена само
Укупно: 3 бода паралелност, даје се 1бод

II/A
13. a)
Са обе стране једначине стоји степен броја 3, јер Ако се ова мисао током
1 бод решавања тачно
је 9 = 3 2 .
појави, овај бод се даје.
Због строге монотоности експоненцијалне
1 бод
функције основе 3, степени су једнаки,
x 2 − 3x − 10 = 0. 1 бод
x1 = 5 и x 2 = − 2. 2 бода
Обе вредности за x задовољавају основну
1 бод
једначину, дакле два решења: x1 = 5 és x 2 = − 2.
13. b)
Решење прве неједначине: x < 2 . 2 бода
Решење друге неједначине: x ≥ −2 . 2 бода
Цели бројеви који задовољавају обе неједначине
2 бода
су елементи скупа { − 2; − 1; 0; 1 } .
Ако је одговор
Укупно: 6 бод. − 2 ≤ x < 2 , даје се 1
бод мање.
14. a)
Треба испитивати целе бројеве између 645 и 654. 1 бод
Ако кандидат
Број ученика школе треба да је дељив са 11 појединачно испитује
2 бода
(садржалац броја 11). могуће бројеве, и онда
се дају 3 бода.
Број ученика школе је 649. 2 бода
14. b)
56 деце је високо барем 180 цм. 1 бод
56 ⋅ 0,75 = 42 (међу онима који су барем 180 цм )
1 бод
су кошаркаши.
42
У школи ⋅ 100 = 60 ученика игра кошарку. 2 бода
70

14. c)
568 ученика је високо барем 180 цм. 1 бод
568
p= ≈ 0,922 је вероватноћа да ученик који је
616 2 бода
висок барем 180 цм освоји главну награду.

15.
A B
.
T
100 100
37°
40°
F
E
Не очекује се да скица
Скица која осликава схватање садржаја
3 бод осликава тачну
задатка, са добрим ознакама.
размеру.
Ако се кандидат не
позива на функцију
У правоуглим троугловима TBE и TAF
1 бод тангенса, али је добро
примењујемо угаону функцију тангенс.
примењује, и онда се
даје 1 бод.
TB
tg 40 o = . 1 бод
100
TB = 100·tg40° (≈ 83,91) . 1 бод
TA
tg 37 o = . 1 бод
100
TA = 100·tg37° (≈ 75,36) . 1 бод
Ако се кандидат не
У правоуглом троуглу ABT примењујемо позива на Питагорину
Питагорину теорему: 2 бод теорему, али је добро
AB 2 = TB 2 + TA 2 . примењује, и онда се
даје 1 бод.
замењујући вредности за TB и TA
1 бод
AB ≈ 12720 = 112,78 .
Размак између два дрвета заокружен на метре је
113.
1 бод
Ако кандидат не
заокружи тачно, или не
рачуна са одговарајућим
Укупно: 12 бодова заокруживаем (нпр.
Нетачно користи
међувредноси), само
једном се одузима 1 бод.

II/Б
16. прво решње
О три члана геометријског низа {an } и три члана Ови бодови се дају и ако
аритметичког низа {bn } знамо да је: 1 бод ток мисли није написан,
али кандидат тачно
a1 = b1 ; a2 = b4 ; a3 = b16 .
користи међусобне
Означимо разлику аритметичког низа {bn } са d. 1 бод везе.
Тада су наведени чланови аритметичког низа:
b1 = 5; b4 = 5 + 3d ; b16 = 5 + 15d . 2 бода
За чланове геометријског низа је геометријска
2 2 бода
средина на основу међусобне везе: a2 = a1 ⋅ a3
Замењујући одговарајуће добијамо вредности за
2 бода
bi , тако да: 5 ⋅ (5 + 15d ) = (5 + 3d ) .
2
Сређивањем једначине: 9d 2 − 45d = 0. 2 бода

Одатле d1 = 0 и d 2 = 5 . 2 бода
Ако је d1 = 0 , пети члан аритметичког низа је 5, а
2 бода
збир првих пет чланова геометријског низа је 25.
Ако је d 2 = 5 , пети члан низа је 25, 1 бод
(дакле наведени чланови геометријског низа: 5,
1 бод
20, 80) q = 4.
45 − 1
s5 = 5 ⋅ = 1705 . 1 бод
3

16. друго решење

За по три члана чланове наведеног геометријског Овај бод се даје и ако се
низа {an } и аритметичког низа {bn } знамо да је 1 бод
ова мисао не изрази, али
кандидат користи
a1 = b1 ; a2 = b4 ; a3 = b16 . повезаности.
Означимо количник геометријског низа {an } са
q, онда су његови чланови: 2 бода
a1 = 5; a2 = 5q; a3 = 5q 2 .
Означавајући разлику аритметичког низа са d :
b4 − b1 = 3d и b16 − b4 = 12d . 2 бода
Из две повезаности добијамо да је
4(b4 − b1 ) = b16 − b4 . 1 бод
Замењивајући добијамо одговарајуће вредности
за ai , тако да је: 2 бода
4 ⋅ (5q − 5) = 5q − 5q.
2
Сређивајући једначину:
2 бода
q 2 − 5q + 4 = 0.
Одавде је q1 = 1 és q2 = 4 . 2 бода
Ако је q = 1 , пети члан аритметичког низа је 5, а
2 бода
збир првих пет чланова геометријског низа је 25.
Ако је q = 4 (наведени чланови геометријског
1 бод
низа: 5, 20, 80, дакле), у аритметичком низу d = 5,
пети члан је 25, 1 бод
У геометријском низу:
s5 = 5 + 20 + 80 + 320 + 1280 = 1705 . 1 бод

17. a)
црвени
бели
плави
Тачна скица: 2 бода

Централни углови:
бели плави црвени
у 36 126 198
степенима
2 бода
у 0,2π 0,7π 1,1π
радијанима
(≈0,6283) (≈2,1991) (≈3,45581)
По 1 бод по мерној јединици за израчунавање

централног угла.
17. b)
Број повољних случајева 54. 1 бод
54
p= ≈ 0,545 . 2 бод
99

17. c)
Вероватноћа за извлачење било које нумерисане
куглице је иста, дакле може се применити
класични модел.
Број укупних случајева је n = 104 . 1 бод
Од нумерисаних 1до10 бројева, 24 се може
добити на следећи начин:
a) 1, 1, 3, 8
b) 1, 1, 4, 6 5 бод.
c) 1, 2, 2, 6
d) 1, 2, 3, 4
e) 2, 2, 2, 3
1 бод се даје и онда ако
Због могућег броја редоследа: неки случај није
1 бод
a), b), односно c) сваки има по 12 случајева; приметио одн.
изоставио га је.
d) 24 случаја; 1 бод
e) 4 случаја. 1 бод
64
Тражена вероватноћа је = 0,0064 . 1 бод
10000
18. a)
Овај бод се даје и онда
Површина цираде је збир 6 подударних
1 бод ако се мисао појављује
једнакокраких троуглова.
само у рачунању.
Висина једног таквог троугла је mo; Проналажење
На основу Питагорине теореме: одговарајућег троугла 2
2 2
mo = M test + ma , где је ma висина једног 3 бода бода, примена
централног троугла основе. Питагорине теореме 1
Mtest је висина тела. бод.
3
mo = 256 + ⋅ 144 = 364 (≈ 19,08) . 1 бод
4
12
A = 6 ⋅ ⋅ 364 (≈ 686,87) . 1 бод
2
Површина цираде је 687 m2. 1 бод

18. b)
На основу Питагорине теореме је дужина ивице
2 бода
странице: b = 16 2 + 12 2 = 20
Дужина мале ослоначке шипке t је: због односа
1 1 16
сличности према центру A је t = ⋅16 =
3 3 3
2 бода
Mtest b
t
A
Укупна дужина шипки: M test + 6 ⋅ b + 6 ⋅ t = 1 бод
=168 метара. 1 бод
18. c)
Затегнуто уже образује такву пресечну раван која
је паралелна са основом пирамиде, а од врха се Било које добро
2 2 бода образложење вреди 2
налази на удаљености M test , бода.
3
зато је пресечна раван један правилан шестоугао,
1 бод
чија једна страница је 8 метара,
тако да је дужина затегнутог ужета 48 метара. 1 бод

Név: ........................................................... osztály:......
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2010. május 4. 8:00
I.
Időtartam: 45 perc
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati
MINISZTÉRIUM

I. összetevő

радом.




0815
1. Хипотенуза једног правоуглог троугла је дугачка 17 цм, а катета је 15 цм. Колико је

дугачка трећа страница троугла?
Трећа страница троугла је

2 бода
дугачка .......... цм.
2. На следећем стубном дијаграму су приказани подаци заокружени на стотине.

Колико је било мање венчања (склопљених бракова) у 1998. години, од венчања у 1995.
години?
54 000 53 500
број венчања (склопљених бракова)
52 000
házasságkötések száma
50 000
48 900
48 000
46 900
46 000 45 500
44 900
44 000
42 000
40 000
1995 1996 1997 1998 1999
év
година
…………….... склопљених 2 бода

бракова је било мање.

0815
3. Координате вектора a су (2; 3), а координате вектора b су (–1; 2). Напиши

координате вектора a+b !
Координате вектора a+b :

2 бода
( ; )
4. За који реалан број x је тачно да је 3x + 2 = 1 ?
x= 2 бода
5. Између наведене 4 фигуре изаберите оне које су централно симетричне, а слово под
којим се налазе упишите у правоугаоник за решење!
A: трапез B: ромб C: кружница D: делтоид
Слова: 2 бода

0815
6. Напиши нулу функције x a 5 x − 3 ( x ∈ R ) !
Нула функције:
2 бода
7. Ивица основе једне призме квадратне основе износи 3 цм. Њена запремина је 72
цм3. Колика је висина призме?
Висина призме је
2 бода
…………. цм.
8. Колико светлосних година је 47,3 милијарде км, ако је једна светлосна година 9460
милијарде км? Напишите и поступак рачунања!
2 бода
47,3 милијарде км km =
1 бод
..………… светлосних година.

0815
9. Одреди координате центра кружнице и њен полупречник, ако је једначина

кружнице x 2 + ( y + 1) − 4 = 0 !
2
Координате центра
кружнице: 2 бода
Полупречник кружнице:
1 бод
10. Један скуп података од три елемента се садржи од позитивних целих бројева.
Просек тог скупа је 3, а медијана му је 2. Одредите један такав скуп и напишите
његове елементе!
Елементи скупа:
3 бода

0815
11. У једном насељу на изборима за градоначелника од 12 608 особа са гласачким

правом, важеће гласове је предало њих 6347.
Од два кандидата један је добио 4715 гласова, а други је добио 1632 гласа. Од
особа са гласачким правом смо случајно изабрали једног грађанина гласача.
Колика је вероватноћа да је изабрана особа предала важећи глас, и то за кандидата
који је изгубио?
Тражена вероватноћа:
3 бода
12. Једна основица неког тетивног трапеза (једнакокраки трапез) је 7 цм, а углови који
леже на њој су 60°. Краци трапеза су 4 цм. Израчунајте дужину друге основице!
Прикажите свој прорачун!!
3 бода
Дужина друге основице је ……… цм. 1 бод

0815
1. задатак 2
2. задатак 2
3. задатак 2
4. задатак 2
5. задатак 2
6. задатак 2
I. део
7. задатак 2
8. задатак 3
9. задатак 3
УКУПНО 30
__________________________________________________________________________
elért pontszám
programba beírt
egész számra
egész pontszám /
kerekítve/
Цели број бодова
Остварен број
уписаних у
бодова заокружен
програм
на цели број

Megjegyzések:
Напомене:

0815
Név: ........................................................... osztály:......
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2010. május 4. 8:00
II.
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati
MINISZTÉRIUM

II. összetevő

0815
радом.





0815
13. Функцију f смо дефинисали у интервалу [-8; 6]. Следећа скица приказује график
функције f .
a) Одредите скуп вредности и нуле функције f ! Колико износи најмања

вредност функције f ? На којем месту функција f узима ту вредност?
b) Одредите једначину (формулу) функције f!
c) Решите у скупу реалних бројева једначину x + 2 − 4 = −2 !
a) 5 бодова
b) 4 бода
c) 3 бода
f 1
1 x

0815

0815
14. На следећем цртежу се види скица парцеле која има форму четвороугла. Колико
квадратних метара износи површина парцеле? Одговор дајте заокружен на
стотине!

0815

0815
15. Осам ученика (Андија, Балаж, Цили, Дани, Естер, Фери, Габи и Хедвига) једног
разреда су добри другови. Андрија је првог дана летњег распуста смислио да би
следећи дан сви могли отпутовати у његову викендицу и да тамо проведу
неколико дана. Зато је телефоном позвао Цили и Ферија и замолио их да остале
брзо обавесте телефоном о плану за путовање. (Приликом једног позива
међусобно говоре увек само две особе.)
a) Колики је најмањи број телефонских разговора који треба да се обаве да би
сви били обавештени о Андријином плану за летовање (овде треба
убројати и Андријине разговоре) ?
b) На основу остварених телефонских разговора су сви били обавештени о

Андријином плану. О телефонским разговорима знамо следеће:
- Андрија је звао само Цили и Ферија;
- Фери телефоном није разговарао са никим другим, а Цили је
разговарала само са Андријом и Данијем;
- Дани је разговарао са само два друга (другарице), а Естер са три;
- Са Балажом је разговарала само Хедвига, јер је знала да ником другом
више не треба да јави;
- Андрију је позвала само Габи да би га питала за тачну адресу
викендице.
Направите скицу телефонских разговора на таквом графу, на којем тачке

(чворови) означавају људе, а грана повезује две тачке у случају да су особе
међусобно разговарале телефоном (без обзира на то ко је позвао)!
Користите дату скицу!
c) Следећи дан су сви путовали истим возом. У препуном возу су у три

суседна купеа нашли (следећим редом) 3, 3, 2 слободна места. Да ли је
тачно да су се могли сместити у три купеа на више од 500 начина, ако
унутар купеа међу местима за седење не правимо разлику?
a) 2 бода
b) 6 бодова
c) 4 бода

0815

0815
Б
16. Количину (стање) дрвета једне шуме су почетком јануара 1998. године проценили на
29000 м3 .
a) Колика ће бити количина дрва ( у м3 ) у шуми за 11 година, ако је пораст ( развој )
количине сваке године за 2 процента већи од стања (количине) у претходној
години. Одговор дајте заокружен на хиљаде!
Количина (стање) дрвета у шуми се може расподелити у четири групе дрвета:

храст, буква, четинари и «остале врсте» (различите од набројаних врста дрвета).
На почетку 1998. године од укупне количине дрвета је 44% био храст и 16%
четинарско дрво. Знамо то да је тада однос количине букве и количине четинара
био исто толики као и однос количине четинара и количине «осталих врста»
дрвета. (Четинара је било више него осталих врста дрвета.)
b) Израчунајте колики је био на почетку 1998. године удео појединих врста
дрвета ( у процентима ) у укупној количини дрвета! Добијене податке
прикажите у кружном дијаграму, истичући величину израчунатих углова у
степенима!
a) 5 бодова
b) 12 бодова
0°

0815

0815
17.
a) Испитајте за које углове – од оних који нису мањи од 0° и нису већи од
360° - се може дефинисати следећа једначина! Решите једначину у скупу
тих углова!
4 ctg x = 5 − tg x
b) У скупу реалних бројева већих од 3 решите једначину lg ( x − 3 ) +1 = lg x !
a) 11 бодова
b) 6 бодова

0815

0815
18. Приликом контролисања квалитета се испоставило да је од 100 апарата 12 са

грешком, а да су осталих 88 добри. Од 100 апарата изабирамо појединачно 6
комада и то тако да изабране апарате редом стављамо назад (враћамо).
a) Колика је вероватноћа да међу изабраним апаратима нема апарата са
грешком?
Одговор дајте у форми децималног разломка!
Поново случајно изабирамо од 100 апарата 6 комада, али овога пута без враћања.
b) За који је догађај већа вероватноћа да ће се десити:
Међу изабраним апаратима нема апарата са грешком,
или
међу изабраним апаратима има барем два са грешком?
Свој одговор образложите прорачуном!
a) 5 бодова
b) 12 бодова

0815

0815
редни број постигнут максималан број

укупно
задатка број бодова бодова
13. 12
II./A
14. 12
део
15. 12
17
II./Б
17
део
УКУПНО 70
максималан постигнут
I. део 30
II. део 70
Број бодова
100
писменог дела
__________________________________________________________________________
elért pontszám egész programba beírt

számra kerekítve/ egész pontszám /
Остварен број Цели број бодова
бодова заокружен уписаних у
на цели број програм
I. rész/ I део


0815
2010. május 4.
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
ÉRETTSÉGI VIZSGA
●
ÉRETTSÉGI VIZSGA
ÚTMUTATÓ
MINISZTÉRIUM
задатак.
вредност.

I.
1.
Трећа страница је дугачка 8 цм. 2 бода
2.
За пограшан предзнак
Било је мање за 8600. 2 бода
губи 1 бод!
3.
Координате вектора а+б: (1; 5). 2 бода
4.
x = -2 2 бода
5.
Bи 1 бод Ако међу набројаним
означи и погрешну фигуру,
C 1 бод добија 0 бодова!
6.
Познавање појма нуле функције (нпр. 5 x – 3 = 0) 1 бод
3
Нула функције: x = 1 бод
5
7.
Висина призме је 8 цм. 2 бода
8.
47,3
; 2 бода За тачно написан однос
9460
47,3 милијарде км = 0,005 светлосних година
1 бод
(= 5 ⋅10−3 светлосних година).

9.
Центар кружнице (0; -1), 2 бода 1 бод по координати
полупречник 2 ( јединице ) 1 бод
10.
Било који тачан скуп
података вреди 3 бода.
Могућа решења: (1; 2; 6); (2; 2; 5). 3 бода Ако проралун не
задовољава све услове,
даје се највише 1 бод.
11.
(Губитник је добио 1632 гласа, а то је број
«повољних» случаја-догађаја.
Број укупних догађаја је број особа са гласачким
правом.) 3 бода
1632
Тражена вероватноћа: (≈ 0,129)
12608
12.
4
4
60° 60°
x x
Тачна скица. 1 бод

x = 2 (цм), прављењем правилног троугла или
2 бода
троугаоном функцијом.
Одатле је краћа основица 7 - 2x = 3 (цм) 1 бод

II/A.
13. а)
Нуле функције f: x1 = 2 , 1 бод
x 2 = -6 . 1 бод
Скуп вредности [− 4; 4] . 1 бод Писање било којег

доброг скупа је 1 бод.
Најмања вредност функције f : -4. 1бод
Ову вредност функција f узима на месту x = -2 . 1 бод
13. б)
Једначина функције f ( x ) = x + 2 − 4 За сваку тачну
4 бода
константу по 2 бода.
13. ц)
x1 = 0 x 2 = −4 3 бода
У случају алгебарског решења за препознавање раздвајања случаја 1 бод, за сваки
корен по 1 бод.
Код графичког решења, за очитавање два корена по 1 бод, контрола 1 бод.

14.
δ1
δ2
У случају да се ова
мисао јави током
Разложимо четвороугао на два троугла! 1 бод
решавања, даје се 1
бод.
(Питагорином теоремом из троугла BCD)
1 бод
BD2 = BC2 + CD2.
BD = 862 + 722 = 12580 = 112,16 2 бодa
72
tgδ1 = 1 бод
86
*Може се прихватити
δ1 ≈ 39,94° 1 бод и δ ≈ 40°
1
*Може се прихватити
δ 2 ≈ 113° − 39,94° = 73,06° . 1 бод и δ ≈ 73°
1
146 ⋅112,16 ⋅ sin 73,06° 2 бода

TABD = ≈ 7832,42
2
86 ⋅ 72
TBCD = = 3096 1бод
2
(Површина четвороугла се може израчунати као
збир површина два троугла: ) 1 бод
T = TABD + TBCD ≈ 7832,42 + 3096 = 10928,42 .
Површина парцеле (заокружено на стотине)
1 бод
10 900 м2

15. а)
Пошто је о летовању требало обавестити седам особа, И без
зато је требало обавити барем седам телефонских 2 бода образложења се
позива. дају 2 бода.
15. б)
За гране Андрија – Цили,
Андрија – Фери по 1 бод.
Грана Цили – Дани 1 бод.
Грана Габи – Андрија 1 бод.
6 бодова
Грана Хедвига–Балаж 1 бод.
Естерине три гране 2 бода.
За сваку погрешну грану по
(-1) бод.
За тачну скицу и без
Укупно: 6 бодова образложења се даје 6 бодова.
15. ц) прво решење

⎛8⎞
Од осам особа троје у први купе на ⎜⎜ ⎟⎟ = (56) , 1 бод
⎝ 3⎠
од преосталих 5, у други купе троје можемо изабрати
⎛ 5⎞ 1 бод
на ⎜⎜ ⎟⎟ = (10) начина.
⎝ 3⎠
Преостале две особе иду у трећи купе (1 могућност). 1 бод
На 560 начина се могу сместити у три купеа, дакле
1 бод
одговор на питање је да.
15. ц) друго решење

Осам ученика поређамо у ред. Сваки ученик добија
или ознаку F1 (први купе), или F2 (други купе), или 1 бод
F3 (трећи купе).
Треба расподелити три ознаке F1, три F2 и две F3.
Када би све ово било различито, број укупних 1 бод
случајева би био 8! .
Због понављања слободног места унутар купеа 3-3-2
8! 1 бод
биће =
3!⋅3!⋅2!
= на 560 начина могу да седну на слободна места. 1 бод

II/A.
16. а)
За појављивање ове
Први члан геометријског низа је 29 000, мисли током
1 бод
а количник је 1,02 решавања се даје 1
бод
За примену тачног
(количина после 11 година је 12. члан низа) модела 1 бод,
2 бода
(a12 = ) a1·q11 = 29 000 · 1,0211. убацивање бројева 1
бод.
a12 ≈ 36 057,86. 1 бод
За 11 година (заокружено на хиљаде) ће у шуми
1 бод
бити 36 000 м3 дрвета.

16. b)
храст
158°
0°
остале врсте
буква
29°
115°
четинари
58°
Дрва која нису храст чине 56% укупне количине Буква је b% од укупне
(то су буква, четинари и остале врсте као количине, остале
суседни чланови једног геометријског реда) 1 бод врсте е% од
количине, четинар је
16% од количине.
16
Четинар је 16%, буква 16q %, а остале врсте %. 1 бод b+ e = 40
q
16 b 16
+ 16 + 16q = 56 . = .
q 16 e
2 бодa Принципом замене
(16q 2
− 40q + 16 = 0 ) долазимо до једначине
e 2 − 40e + 256 = 0
Решења:
Одатле је q = 2 или q = 0,5 2 бода
e = 32 , односно e = 8 .
Пошто је количина
Пошто је осталих врста мање од четинара, зато четинара већа, од
1 бод
је могуће само q = 2. осталих врста, зато
је е =8 и б = 32
Значи да је буква 32%, а остале врсте 8% . 1 бод
На кружном дијаграму су следећи углови: 2 бода

храст 158°, буква 115°, четинари 58°, остали 29°.
Тачан кружни дијаграм. 2 бода

17. а)
Ако се у набрајању
Осим углова 0°; 90°; 180°; 360° , за све остале налази погрешан угао
(нпр. није у означеном
углове у датој области (интервалу) је једначина 2 бода
интервалу),или фали 1
дефинисана или 2 угла, може
добити 1 бод.
4
= 5 − tg x 1 бод
tg x
tg 2 x − 5 tg x + 4 = 0 1 бод
Одавде је tg x = 1 , или 1 бод
tg x = 4 . 1 бод
Одатле је : x1 = 45°; x2 = 225° 2 бода
x3 ≈ 75,96°; x4 ≈ 255,96° 2 бода
Прихвата се и
Сва четири корена су тачна (задовољавају). 1 бод
приближна контрола.
17. б)
lg( x − 3) + lg10 = lg x 2 бода
lg10( x − 3) = lg x 1 бод
(Због строге монотоности логаритамске
функције или узајамне једнозначности) 1 бод
10( x − 3) = x .
10
x= 1 бод
3
Контрола 1 бод
18. a) прво решење

У нашем случају, свако од 6 извлачења се може
извести на 88 начина, значи да је број повољних 2 бода Ако се ове мисли појаве
случајева 886 . само у једначинама,
Код сваког извлачења је број могућности 100, даје се 2 бода.
2 бода
дакле број свих могућих извлачења је 1006 .
Тако да је тражена вероватноћа: Прихвата се и
886 1 бод решење заокружено
= 0,886 ≈ 0,4644 .
1006 на две децимале.

18. a) друго решење

Вероватноћа да се извуче «добар апарат» је 0,88 , 1 бод Ако се мисли појављују
која се као међусобно независан догађај 1 бод само у формулама, даје
шест пута понавља. 2 бода се 2 бода.
Зато је тражена вероватноћа: 0,886 ≈ 0,4644 . 1 бод
18. b)
Први догађај («нема апарата са грешком»).
⎛100 ⎞
Од 100 апарата се 6 могу изабрати на ⎜⎜ ⎟⎟ -
⎝ 6 ⎠ 2 бода
начина, то је укупан број догађаја (случаја).
⎛ 88 ⎞
Међу њима је су у ⎜⎜ ⎟⎟ случајева свих шест
⎝6 ⎠ 1 бод
апарата исправни.
⎛ 88 ⎞
⎜⎜ ⎟⎟
6
Дакле, тражена вероватноћа је: ⎝ ⎠ . 1 бод
⎛100 ⎞
⎜⎜ ⎟⎟
⎝ 6 ⎠
Вероватноћа да се деси случај «нема апарата са
грешком» је: Прихвата се и решење
88 ⋅ 87 ⋅ 86 ⋅ 85 ⋅ 84 ⋅ 83 541 931 236 1 бод* заокружено на две
= ≈ 0,455 . децимале.
100 ⋅ 99 ⋅ 98 ⋅ 97 ⋅ 96 ⋅ 95 1 192 052 400
Други догађај («има барем два са грешком»). Прво решење.
Случај «има барем два са грешком је
2 бода
комплементаран са «има барем један са грешком».
Последњи догађај је збир два међусобно
Ови бодови се дају и
искључива догађаја, по називу «има 0 са 1 бод
онда ако се ток
грешком» и «има 1 са грешком» .
размишљања отрије из
Сабирајући њихове вероватноће добијамо
1 бод решења.
вероватноћу наступања комплементарог догађаја:
⎛ 88 ⎞ ⎛ 88 ⎞ ⎛12 ⎞ Прихвата се и решење заокружено
⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟⎟ ⋅ ⎜⎜ ⎟⎟ на две децимале;
⎝ 6 ⎠ + ⎝ 5 ⎠ ⎝ 1 ⎠ ≈ 0,455+0,394=0,849
1 бод Ако од раније тако
⎛100 ⎞ ⎛100 ⎞ рачуна, прихвата се и
⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟⎟
⎝ 6 ⎠ ⎝ 6 ⎠ 0, 84 .
вредност заокружена
Вероватноћа наступања догађаја «има барем два на две децимале, а ако
1 бод*
са грешком» је: 1-0,849, односно отприлике 0,151. тако и од раније
рачуна, прихвата се и
решење 0,16 .

Други догађај («има барем два са грешком»). Друго решење.

Саберимо вероватноће догађаја «има тачно 2, 3,
4, 5, 6 са грешком», па је
⎛ 88 ⎞ ⎛12 ⎞
⎜⎜ ⎟⎟ ⋅ ⎜⎜ ⎟⎟
4 2
P(X=2) = ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ (≈ 0,1291)
⎛100 ⎞
⎜⎜ ⎟⎟
⎝ 6 ⎠
⎛ 88 ⎞ ⎛12 ⎞
⎜⎜ ⎟⎟ ⋅ ⎜⎜ ⎟⎟
3 3
P(X=3) = ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ (≈ 0,0203)
⎛100 ⎞
⎜⎜ ⎟⎟
⎝ 6 ⎠
⎛ 88 ⎞ ⎛12 ⎞ 5
⎜⎜ ⎟⎟ ⋅ ⎜⎜ ⎟⎟ По 1 бод по догађају.
2 4
P(X=4) = ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ (≈ 0,0016) бодова
⎛100 ⎞
⎜⎜ ⎟⎟
⎝ 6 ⎠
⎛ 88 ⎞ ⎛12 ⎞
⎜⎜ ⎟⎟ ⋅ ⎜⎜ ⎟⎟
1 5
(
P(X=5) = ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ ≈ 5,85 ⋅ 10− 5
⎛100 ⎞
)
⎜⎜ ⎟⎟
⎝ 6 ⎠
⎛ 88 ⎞ ⎛12 ⎞
⎜⎜ ⎟⎟ ⋅ ⎜⎜ ⎟⎟
0 6
(
P(X=6) = ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ ≈ 7,7 ⋅ 10− 7
⎛100 ⎞
)
⎜⎜ ⎟⎟
⎝ 6 ⎠
Вероватноћа настајања догађаја «има барем два
Прихвата се и решење
са грешком» је:
1 бод* заокружено на две
≈0,1291 + 0,0203 + 0,0016 + 0,0001 + 0,000 =
децима.
= 0,151.
Одговор:
Вероватније је да ће наступити први догађај. 1 бод*
3 бода означена са * се дају и у случају да не израчуна нумеричке вредности двеју
вероватноћа, али на други начин добро докаже њихов међусобни однос величина.

Név: ........................................................... osztály:......
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2011. május 3. 8:00
I.
Időtartam: 45 perc
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati
NEMZETI ERŐFORRÁS
MINISZTÉRIUM

I. összetevő

радом.


образложите само онда ако се то у тексту задатка захтева!


0911
1. Следећи израз преобразите у произвoд!
a3 + a
Произвoд (облик):
2 бода
2. На крају августа је једна породица потрошила 9000 форинти за најважније

потребштине за школу за дете које полази у девети разред. У оквиру те суме је
однос (сразмера) утрошеног новца за уџбенике, свеске и остала ситна средства 14:
5: 1. Колико је од наведене суме утрошено за уџбенике, а колико за свеске које су
купили свом детету?
За уџбенике је потрошено: .............................Фт

2 бода
За свеске је потрошено: ..................................Фт
3. Следећа табела приказује број продатих мајица у једној великој радњи за продају
модне робе. Број продатих мајица је дат у расподели по величини:
Величина мајице Број продатих комада
XS 60
S 125
M 238
L 322
XL 198
XXL 173
a) Колика је релативна фреквенција продатих мајица величине М?
б) Колико износи модус података датих за величине мајица?
ц) Колико би продали мајица од сваке величине у случају истог толиког
промета, а када би се од сваке величине продао исти број мајица?
a) Релативна фреквенција: 1 бод
б) Модус: 1 бод
ц) 1 бод

0911
4. За центар О кружнице описане око троугла смо написали три тврдње.

A) Тачка О је пресек симетрала страница.
Б) Тачка О је у сваком троуглу на једнакој удаљености од страница.
Ц) Тачка О је у било ком троуглу на једнакој удаљености од темена
троуглова.
На месту за одговор упишите слово (или слова) под којим се налази тачна тврдња!
Слово (одн. слова) под којим се налази тачна

тврдња: 2 бода
5. Решите следећи систем једначина, при чему су x и y реални бројеви!
x + 4 y = 48 ⎫
⎬
2 x + 4 y = 60⎭
x=
2 бода
y=
6. У једном шесточланом друштву се свако рукује са тачно три члана друштва.

Колики је укупан број руковања?
Број руковања: 2 бода

0911
7. Нека је X = 6 ⋅ 10 40 и Y = 4 ⋅ 10 61 . Напишите нормални облик низа X·Y !
X·Y = 2 бода
8. У једном геометријском низу (a n ) су a2 = 8 и a3 = 6 . Израчунајте пети члан овог

низа! Образложите свој одговор!
2 бода
a5 = 1 бод
9. На основу искуства је установљено да код мушкараца постоји следећи однос

10a + 256
(мерено у цм) између висине (h) и дужине подлактице (а): h = .
3
По овој формули, колико је дугачка подлактица мушкарца који је висок 182 цм?
2 бода
Подлактица овог мушкарца је дугачка ............. цм. 1 бод

0911
10. По каталогу је вредност једне ретке књиге пре две године била 23 000 Фт. Ова
вредност је за годину дана порасла за 20%. У другој години је пораст вредности
био 30%. Колико је постала вредност књиге после две године? Колико је у
процентима порасла вредност књиге за две године?
1 бод
Вредност књиге после две године:

1 бод
Пораст вредности ................... %. 1 бод
11. За које реалне бројеве b је тачно да b 2 = −b ?
Могуће вредности за b:
2 бода

0911
12. Посматрајмо следећа два скупа: A={ позитивни делиоци броја 36}; B={ делиоци
броја 16 који су квадратни бројеви }.
Наведите елементе следећих скупова: A; B; A ∩ B ; A \ B .
A={ } 1 бод
B={ } 1 бод
A∩ B ={ } 1 бод
A\ B ={ } 1 бод

0911
1. задатак 2
2. задатак 2
3. задатак 3
4. задатак 2
5. задатак 2
6. задатак 2
I део
7. задатак 2
8. задатак 3
9. задатак 3
УКУПНО 30
__________________________________________________________________________
pontszáma egész
programba
számra kerekítve /
beírt egész pontszám/
број целих бодова
заокружен на цео
уписаних у програм
број
I.rész/I део

Megjegyzések:
Напомене:

0911
Név: ........................................................... osztály:......
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2011. május 3. 8:00
II.
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati
NEMZETI ERŐFORRÁS
MINISZTÉRIUM

II. összetevő

0911
радом.


задатака, јер се за то даје значајан део бодова!
6. Трудите се да значајнији делови прорачуна могу да се прате и контролишу!

текстуалном облику!


0911

a) x 2 − ( x − 1) 2 = 2 .
б) lg x − lg ( x − 1) = 2 .
a) 6 бодова
б) 6 бодова

0911

0911
14. Жужин број мобилног телефона од седам цифара се састоји од различитих

цифара, а прва цифра није нула. Када је Илдика позвала Жужу, приметила је да је
на мобилном телефону од три колоне, требала да користи дугмета из само две
колоне. Користила их је тако да је прво притиснула по неком редоследу дугмад из
једне колоне, а затим је притискала по неком редоследу дугмад из неке друге
колоне. Колико телефонских бројева је могуће позвати на тај начин?

0911

0911
15.
a) Испитајте следеће функције са аспекта граничних вредности! У табелу на
одговарајуће место упишите слово под којим се налази дата функција (Код
овог дела задатка не треба дати образложење.)
f : R → R, x a sin x + 2 ;
g : R → R, x a − x ;
3
h : R \ { 0} → R, x a ;
x
j : [0 ; + ∞ [→ R , x a x ;
m : R → R, x a 2 x .
има само има само има и максимум и нема граничну

максимум минимум минимум вредност
б) Област дефинисаности функције k је затворени интервал [ 0 ; 4 ], а

k ( x) = x 2 − 6 x + 5 .
б1) Нацртајте (скицирајте) функцију у датом координатном систему!
б2) Наведите скуп вредности функције! (Овај одговор не треба
образложити)
б3) Одредите нулу ове функције!
a) 5 бодова
б1) 3 бода
б2) 2 бода
б3) 2 бода

0911

0911
Б
16. На скици видимо носећу конструкцију једне даске за пеглање са означеним мерама.
Даска за пеглање је паралелна са подом. Једна носећа шипка је дугачка 114 цм.
a) Колико цм је дугачка друга носећа шипка?
б) На којој висини (цм) у односу на под се налази повшина за пеглање, ако је
даска за пеглање дебела 3 цм?
површина за пеглање a) 7 бодова

51 цм
б) 10 бодова
42 цм 44 цм
70 цм
под

0911

0911
17. У једном кругу неке игре сваки играч узастопно три пута баца правилну коцку за
играње.
У једном кругу (са три бацања) је играч победио, ако је:

1. резултат сва три бацања парни број, добитак је 300 жетона;
2. први добијени број 1 (јединица), а од следећа два само један паран број,
добитак је 500 жетона;
3. први добијени број 3 (тројка), а остали су непарни бројеви, добитак је 800
жетона;
4. сва три добијена броја 5 (петица), добитак је 2000 жетона.
a) Колика је вероватноћа да један играч у једном кругу добије

a1) 300 жетона;
a4) 2000 жетона?
б) Колика је вероватноћа да један играч у једном кругу уопште не добије
жетоне?
a) 11 бодова
б) 6 бодова

0911

0911
18. У један разред иде 16 девојчица и 18 дечака. За један поподневни састанак су

девојчице дечацима припремиле ситне колачиће. Свака девојчица је испекла
једнаки број комада, а испоставило се да је сваки дечак добио једнак број
колачића. Број колачића је био већи од 400, али мањи од 500.
a) Колико колачића је било испечено?
4 цм
Дани је добио само колачиће облика ромба које је
испекла Бригита (мере колачића су дате на 4 цм
скици). Покушао је да на један већи тањир стави 2,5 цм
4 цм
што више колачића, и то тако да врх са оштрим
углом буде у центру тањира. Колачиће није 4 цм
постављао ни усправно, а ни један на други.
б) Колико највише колачића може на тај начин да стане у један круг?
Андреа је за прављење колачића користила модлице за

линдзере. Колачић у облику ромба и линдзер-карике имају x цм
једнаку површину када се гледају одозго.
ц) Колики је полупречник (у цм) унутрашње кружнице
линдзера?
4 цм
a) 6 бодова
б) 6 бодова
ц) 5 бодова

0911

0911
постигнут
максималан
редни број задатка број укупно
бодова
13. 12
II/A део 14. 12
15. 12
17
II/Б део 17
УКУПНО 70
максималан постигнут број

I део 30
II део 70
Број бодова писменог дела 100
__________________________________________________________________________
elért programba
pontszám egész beírt egész
számra kerekítve/ pontszám/
постигнут број број целих бодова
бодова заокружен на уписаних у
цео број програм
I. rész/ I део


0911
2011. május 3.
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
ÉRETTSÉGI VIZSGA
●
ÉRETTSÉGI VIZSGA
ÚTMUTATÓ
NEMZETI ERŐFORRÁS
MINISZTÉRIUM
задатак.
вредност.

I.
1.
(
a ⋅ a2 +1 ) 2 бода
Ова 2 бода се не могу
разложити.
2.
Цена уџбеника је 6300 Фт. 1 бод
Цена свесака је 2250 Фт. 1 бод
3.
Релативна фреквенција мајица величине М је Тачно заокруживање на
⎛ 238 ⎞ 1 бод најмање две децимале је
⎜ ≈ ⎟0,2133
⎝ 1116 ⎠ прихватљиво.
Ако је одговор 322,
Вредност мајица величине М је модус. 1 бод
такође се додељује бод.
У просеку су продали 186 комада. 1 бод
4.
За сваки тачан одговор
Слова под којим се налази тачна тврдња: A, C
2 бода по 1 бод. Ако напише B,
0 бодова.
5.
x = 12 ; 1 бод
y = 9. 1 бод
6.
Ако кандидат напише
Број руковања је 9. 2 бода да је било 18 руковања,
добија 1 бод.
7.
Бод се додељује и у
X ⋅Y = 24 ⋅10 101
1 бод случају тачног коначног
решења.
X ⋅Y = 2,4 ⋅10102 1 бод

8.
3
q= 1 бод
4
a5 = a3 ⋅ q 2 1 бод
27
a5 = (= 3,375) 1 бод
8
9.
3h − 256 10a + 256
a= или 182 = 1 бод
10 3
3 ⋅182 − 256 Овај бод се додељује у
a= 1 бод
10 случају тачног решења.
Подлактица је дугачка a = 29 (цм). 1 бод
10.
За две године је вредност порасла за
1 бод
1,2 ⋅1,3(= 1,56 ) .
Вредност књиге после две године је:
1 бод
(23 000 ⋅1,2 ⋅1,3 = )35 880 Фт
Пораст је 56%. 1 бод
11.
b<0 1 бод
b=0 1 бод
12.
Овај бод се даје само ако
A={1; 2; 3; 4; 6; 9; 12; 18; 36} 1 бод
су сви чланови набројани
Овај бод се даје само ако
B={1; 4; 16} 1 бод
су сви чланови набројани
A ∩ B ={1; 4} 1 бод
A \ B = {2; 3; 6; 9; 12; 18; 36} 1 бод

II/A.
13. а) први начин
Ова 2 бода се не могу
Пошто је ( x − 1) 2 = x 2 − 2 x + 1 , 2 бода
разложити.
Бод се даје за
познавање потребе
израза у загради. Бод
Једначина за решавањ је: x 2 − ( x 2 − 2 x + 1) = 2 , 1 бод се даје и ако
кандидат посебно не
напише, али добро
развија заграду.
Односно x 2 − x 2 + 2 x − 1 = 2 1 бод
3
Одатле је x = 1бод
2
Контрола. 1 бод
13. a) други начин

Препознаје идентичност коју треба да примени. 2 бода
x 2 − ( x − 1) 2 = 2 ⇔ (x − ( x − 1) )( x + ( x − 1) ) = 2 , 1 бод По 1 бод се даје и
онда ако кандидат
посебно не напише,
одатле је (x − x + 1)(2 x − 1) = 2 . 1 бод али добро развија
заграду.
3
одатле је x = . 1 бод
2
13. б)
У случају када је x веће од 1 1 бод*
x 1 бод се даје за
lg x − lg ( x − 1) = 2 ⇔ lg =2 1 бод тачно примењивање
x −1 идент. логаритама.
(из дефиниције логаритма следи да је)
x 1 бод
= 100
x −1
Односно x = 100( x − 1) 1 бод
100
Одатле је x = (≈ 1,01) 1бод
99
Бод означен са * се даје и у случају да добијени корен добија на основу замене у
почетну једначину.

14.
Телефонски број се састоји од 7 цифара, значи
По 1 бод се даје и у
од једне колоне које се састоји од 4 и друге од 1 бод
случају да кандидат
3 броја.
ове претпоставке
Постоје два случаја која се у суштини битно
само користи
разликују: прва цифра је или из средње колоне, 1 бод
приликом решавања.
или из колоне која је на страни.
Први случај
Ако број почиње цифром из средње колоне –
1 бод
пошто је наведено да не почиње са 0 – прва
цифра може бити изабрана на три начина.
Редослед 4 цифре је могућ на 3 ⋅ 3!= 18 начина 1 бод
Затим после 4 цифре следе 3 цифре или из прве,
или треће колоне. 3 цифре се у сваком случају 1 бод
могу написати у редоследу на 3!= 6 начина.
Из тога следи да је број седмоцифрених Ако не спомене обе
телефонских бројева: 2 бода могућности, даје се
3 ⋅ 3!⋅ 3!⋅ 2(= 216 ) 1 бод.
Други случај
Прве три цифре телефонског броја су од цифара
из прве колоне. Њихов редослед може бити на
3!=6 начина, и у случају било ког распореда за 1 бод
њима следује распоред 4 цифре (из средње
колоне) на 4!= 24 начина.
Број таквих телефонских бројева је 3!⋅ 4!(= 144 ) 2 бода
Слично се добија за телефонски број који
почиње цифрама из треће колоне, па је 1 бод
(3!⋅ 4!= 144)
Задовољавајући свим наведеним условима, број
седмоцифрених телефонских бројева је 1 бод
216 + 144 + 144 = 504

15. a)
има само има само има и максимум нема граничну
максимум минимум и минимум вредност
g j f h; m
1 бод за тачно уписано слово под којим се функција

5 бодова
налази, свако слово се уписује само једном.
15. б)
y 1 бод ако зна да је
график функције
крива параболе
отворене на горе.
1 1 бод, тачка осе на

3 бода
добром месту
1 x означена.
1 бод ако узме у обзир

дату област
дефинисаности.
Ако кандидат не узме
у обзир дату област
Скуп вредности [− 4 ; 5] . 2 бода
дефинисаности,
добија највише 1 бод.
Ако кандидат напише
Од решења једначине k ( x ) = 0 , (решења су 1 и 5), оба решења једначине
само 1 се налази у области дефинисаности, дакле 2 бода k ( x ) = 0 као нуле
то је нула функције. функције, даје му се
највише 1 бод.

II/A.
16. a)
P D 51 цм A
. α
42 цм 44 цм
β
B
h β
70 цм
α
C E
Троуглови ABD и CBE су слични, 2 бода

јер су им углови једнаки у паровима (темени
1 бод
углови, односно наизменични углови).
Зато је (и однос одговарајућих страница је једнак,
BE 70 2 бод
дакле) = .
42 44
70
BE = 42 ⋅ ≈ 66,8 (цм). 1 бод
44
Дакле, носећа шипка DE је дугачка ≈109 цм. 1 бод
16. б)
Овај бод се даје и ако
У троуглу ABD израчунајмо нпр. угао α применом се идеја појављује
1 бод
косинусне теореме. само у поступку
решавања.
422 = 512 + 442 − 2 ⋅ 51 ⋅ 44 ⋅ cos α . 2 бода
Одатле је cos α ≈ 0,6179 , 2 бода
α ≈ 51,8° . 1 бод
Из правоуглог троугла APC : h = AC ⋅ sin α , 2 бода
па је h ≈ 114 ⋅ sin 51,8° ≈ 89,6 (cm). 1 бод
Дакле, површина за пеглање се налази на висини
1 бод
од ≈ (90+3=) 93цм од пода.
Величина друга два угла у троуглу ABD је β ≈ 72,7° и ∢ ADB ≈ 55,5°.
Ако рачуна преко друге носеће шипке, онда се добија h ≈ 109 ⋅ sin 55,5° ≈ 89,8 цм, што
је заокруживањем такође 90 цм.

17. a) први начин

Укупно је могуће 63 бацања (једнаке верованоће). 1 бод
a1) добитак је 300 жетона:
У сва три бацања парни број. То се може десити 1 бод
на 33 начина.
Вероватноћа да играч може да освоји 300 жетона
33 1 1 бод
је = .
63 8
Прво бацање је број 1, друго паран број и треће
1 бод
непаран број. Ово може да се оствари на 3 ⋅ 3
начина.
То да је прво бацање 1, друго непаран и треће
паран број, се такође може остварити на 3·3 1 бод
начина.
Број повољних случајева је 3 ⋅ 3 + 3 ⋅ 3 (= 18) . 1 бод
Вероватноћа да играч може да освоји 500 жетона
2 ⋅3⋅3 1 1 бод
је = .
63 12
прво бацање је број 3, друга два бацања је
1 бод
непаран број. Ово може да се оствари на 3·3
начина.
(Пошто се три бацања могу остварити на 63
начина) вероватноћа да играч може да освоји 800
3⋅3 1 1 бод
жетона је: 3 = .
6 24
1 бод
Пошто је број повољних случајева 1,
вероватноћа да играч може да освоји 2000 жетона
1 1 1 бод
је 3 = .
6 216


(резултати три бацања су независни једно од
1 1 бод
другог) пошто је вероватноћа за свако бацање
2
да буде паран број,
Зато играч може да освоји 300 жетона са
1 1 1 1 1 бод
вероватноћом од ⋅ ⋅ = .
2 2 2 8
1 1 бод
Вероватноћа да прво бацање буде 1 је .
6
Вероватноћа да друго бацање буде паран број, а
1 1 1 бод
треће непаран број је ⋅ .
2 2
Или: резултат
другог и трећег
⎛1 1⎞ бацања са аспекта
Исто толика је и вероватноћа ⎜ ⋅ ⎟ да је друго
⎝2 2⎠ 1 бод парова може бити
бацање непаран број, а треће паран број. на 4 начина (п-п, п-н,
н-п и н-н), а пошто
је за сваки вероватн.
Вероватноћа да је једно бацање паран, а друго једнака,
1 1 1 1 1 1 бод вероватноћа
непаран број је ⋅ + ⋅ = , остварења повољног
2 2 2 2 2 случаја је 0,5.
Тако да играч може да освоји 500 жетона са
1 1 1 1 бод
вероватноћом од ⋅ = .
6 2 12
1
Вероватноћа да прво бацање буде 3 је , а да
6 1 бод
1 1
друга два бацања буду непаран број је ⋅ .
2 2
Играч може да освоји 800 жетона са
1 1 1 1 1 бод
6 2 2 24
1 1 бод
Вероватноћа да у сва три бацања буде 5 је ,
6
(резултати три бацања су независни једно од
другог,) зато играч може да освоји 2000 жетона са
1 1 1 1 1 бод
6 6 6 216

17. б)
Комплементни случај серији у којој играч добија, Ова 3 бода се дају и у
2 бода случају да кандидат ове
је случај када играч не добија жетоне.
идеје само користи
Збир вероватноћа догађаја и комплементног
1 бод приликом решавања
догађаја је 1. задатка.
1 1 1 1
Случај да добије је + + + , 1 бод
8 12 24 216
27 18 9 1 55
значи + + + = ( ≈ 0,25 ). 1 бод
216 216 216 216 216
Дакле, вероватноћа да играч не добија (жетоне) је
55 161 1 бод
1− = (≈ 0,75) .
216 216

Овај бод се даје и у
случају ако се идеја
Број колачића је садржилац бројева 16 и 18. 1 бод
само испољава током
Најмањи заједнички садржилац бројева 16 и 18 је
2 бода
број 144.
Овај бод се даје и у
случају ако се идеја
Зато је број колачића садржилац броја 144. 1 бод
само испољава током
Између бројева 400 и 500 се налази само 3 · 144. 1 бод
Број колачића је 432. 1 бод

Ако је једна девојчица испекла n комада
колачића, а један дечак добио k комада, број
1 бод
колачића се може израчунати са 16n и 18k начина,
значи 16n = 18k .
9k
(Одавде је n = . Пошто су n и k позитивни цели
8 2 бода
бројеви и ( 9 ; 8 ) = 1 , следи) k је дељиво са 8.
Број колачића је између бројева 400 и 500, па је
1 бод
400 < 18k < 500 , azaz 23 ≤ k ≤ 27 .
У интервалу је само 24 дељиво са 8, па је k = 24 . 1 бод
Дакле, број колачића је 18 ⋅ 24 , односно 432. 1 бод

18. б)
C
α
4 цм 4 цм
A B
2,5 цм
Скицира модел за решавање задатка (нпр. нацрта

поглед одгоре, где се виде колачићи у жељеном 2 бод
положају).
Из једнакокраког троугла ABC :
α 1,25 2 бод
sin = = 0,3125 .
2 4
Одавде је α ≈ 36,4° ( 36,41o < α < 36,42 o ) 1 бод
360o
(Пошто је 9 < < 10 , зато) Дани на тањир на 1 бод
α
описани начин може да стави највише 9 комада.
18. ц)
Површину израчунава
уз помоћ угла који је
израчунао у
претходном делу, или
Колачић у облику ромба има површину ≈ 9,5 цм2 израчунава дужину
2 бод
(када се гледа одозго). друге дијагонале ромба
(≈ 7,6 цм; 1 бод) и
површину рачуна
помоћу дијагонала
(1 бод).
Површина колачића у облику линдзер-карике
1 бод
22 π − x 2π (цм2).
4π − x 2π ≈ 9,5 1 бод
x ≈ 0,99 . Значи да је полупречник унутрашње
1 бод
кружнице линдзер-карике отприлике 1 цм.

Név: ........................................................... osztály:......
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2012. május 8. 8:00
I.
Időtartam: 45 perc
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati
NEMZETI ERŐFORRÁS
MINISZTÉRIUM

I. összetevő

радом.

средстава је забрањено.

образложите само онда ако се то у тексту задатка захтева.

7. У сиве правоугаонике немојте ништа да уписујете!

1111
1
1. Функција Ф је дефинисана једначином f ( x) = у скупу реалних бројева, са
x −3
1
изузетком броја 3. За коју вредност реалног броја x функција f има вредност ?
20
x= 2 бода
2. Два странична вектора a и b полазе из једног темена ромба код којег се налази
оштар угао.
Помоћу ова два вектора изразите вектор дијагонале који полази из истог темена!
Тражени вектор:
2 бода
3. За који реалан број x је тачна следећа једначина?

2−x = 8
x= 2 бода

1111
4. Од следећих графика одредите који је график функције g: R → R , g ( x ) = 2 x + 1 ,

и одредите нулу функције g !
y y y
1 1 1
1 x 1 x 1 x
A B C
Слово под којим се налази
функција g: 2 бода
Нула функције: 1 бод
5. На колико се начина од шест књига за лектиру могу одабрати тачно четири?
Број могућности:
2 бода
6. За два скупа, A и B, знамо да је A ∪ B = { x; y; z; u; v; w }, A \ B={ z; u },

B \ A={ v; w }. Направите скицу ових скупова и наведите елементе скупа A ∩ B !
1 бод
A∩ B ={ } 1 бод

1111
7. Колико ће за две године бити вредност ороченог улога од 50 000 форинта, ако се
вредност повећава за 10% у односу на претходну годину? Образложите свој
одговор!
2 бода
Вредност ороченог улога :

1 бод
8. Број N=437y51 представља шестоцифрен број дељив са три у декадном систему

бројева.
Напишите могуће бројне вредности вредности за y !
Могуће бројне вредности

вредности за y: 2 бода

1111
9. Установите место максимума и вредност максимума функције f: R→ R,

f ( x) = −( x − 6) 2 + 3 !
Место максимума функције:

1 бод
Вредност максимума функције:

1 бод
10. У возу у једном купеу путује пет путника. Међу њима једна особа познаје троје
других, три особе имају по 2 познаника, а једна особа познаје само једног
сапутника. (Познанства су узајамна.)
Скицирајте ову групу путника једним графом могућих познанстава!
Један граф могућих познанстава:
3 бода

1111
11. Одредите координате центра кружнице чија је једначина x 2 + y 2 − 4 x + 2 y = 0 !

Колики је полупречник кружнице? Образложите свој одговор!
2 бода
Центар кружнице: 1 бод
Полупречник кружнице: 1 бод
12. Међу доле наведеним тврдњама одредите која је тачна, а која нетачна!
A: Од два реална броја већи је онај чији је квадрат већи.
Б: Ако је један број дељив са 5 и са 15, дељив је и са њиховим производом.
Ц: Од два различита оштра угла, мањи угао има већу вредност косинуса.
A: 1 бод
Б: 1 бод
Ц: 1 бод

1111
1. задатак 2
2. задатак 2
3. задатак 2
4. задатак 3
5. задатак 2
6. задатак 2
I део
7. задатак 3
8. задатак 2
9. задатак 2
УКУПНО 30
__________________________________________________________________________
elért pontszám programba

egész számra beírt egész
kerekítve / pontszám/
постигнут број број целих
бодова заокружен бодова уписаних
на цео број у програм
I. rész/ I део
javító tanár/ jegyző/записничар

Megjegyzések:
rész maradjon üresen!
Напомене:

1111
Név: ........................................................... osztály:......
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2012. május 8. 8:00
II.
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati
NEMZETI ERŐFORRÁS
MINISZTÉRIUM

II. összetevő

1111
радом.

средстава је забрањено.



11. У сиве правоугаонике немојте ништа да уписујете!

1111
A
13. Десети члан једног аритметичког низа је 10, а разлика тог низа је 4.
a) Павле тврди да десети члан овог низа написан у бинарном систему износи
1011. Потврдите или оповргните Павлетову тврдњу!
б) Колики је први члан овога низа?
ц) Одредите најмањи троцифрени члан овога низа! Који је то по реду члан

низа?
д) Колико елемената садржи скуп чији су елементи двоцифрени позитивни

бројеви овога низа?
a) 3 бода
б) 2 бода
ц) 4 бода
д) 3 бода

1111

1111
14. Болница града Недођије је изнела следеће податке: од 12 320 становника града
Недођија у прошлој години су дуже или краће време у градској болници лечили
1978 особа.
a) Колика је вероватноћа да су једног случајно изабраног становника града
Недођије лечили у болници у прошлој години?
Вероватноћу одредите заокружену на две децимале!
Током те године, од болесника на болничком лечењу 138 особа је било испод 18

година, 633 особе између 18 и 60 година, а остали су били старији. Профил
становништва града је: 24% су изнад 60 година, а 18% су испод 18 година.
(Приликом прорачунавања можемо да претпоставимо да у граду Недођији није
дошло до значајније промене података током једне године.)
б) Направите кружни дијаграм расподеле лечених болесника по старости!

Напишите прорачуне који су потребни за цртање дијаграма!
ц) За колико је већа или мања вероватноћа догађаја под а), од вероватноће да

случајно изаберемо некога од особа старијих од 60 година (такође лечених
у болници)?
a) 3 бода
б) 5 бода
ц) 4 бода

1111

1111
15. Геодети на основу одговарајуће нивелације раде са следећом шемом (у равни).

Тачку Q од осталих тачака раздваја једна река.
Геодета који је радио у тачки A је био удаљен од тачке P 720 метара, а тачке P и
Q је видео на једној правој. Угао PAB је измерио да је 53º.
Геодета који био у тачки B је био удаљен од тачке A 620 метара, а угао ABQ је
измерио да је 108º.
На основу датих података, израчунајте растојања BP; PQ и BQ !
Решење заокружите на метре! Q
B У.: 12 бодова

1111

1111
Б
16. Шаховске репрезентације две државе, екипа A и екипа B се у једном кампу заједно
припремају за светски шампионат. У првој недељи спортисти из исте државе
играју своје првенство по лигашком систему, дакле сваки спортиста игра по један
меч са сваким својим сународником. Екипа A је допутовала са 7 играча, а играчи
екипе B су одиграли укупно 55 мечева.
a) Колика мечева је одиграла екипа A, а колико чланова има екипа B?
У другој недељи је сваки од 6 одабраних играча из екипе A играло против 8

играча екипе B, по систему са сваким.
б) Колико мечева је укупно било одиграно у другој недељи?
На крају кампа за припреме су за све играче организовали томболу са четири

поклона који су били идентични предмети. Један играч може да добије само један
поклон.
ц) Колика је вероватноћа да један играч из екипе A и три играча из екипе B
добију поклоне?
a) 7 бодова
б) 3 бода
ц) 7 бодова

1111

1111
17.
a) Решите следећу једначину у скупу реалних бројева!
lg(2 x − 1) + lg(2 x − 3) = lg 8
б) За угао x једног троугла важи једначина 4 cos2 x − 8 cos x − 5 = 0 .

Колико износи тај угао?
ц) Решите следећу једначину у скупу реалних бројева!

4y − 5 = 8 y
д) Дато је седам таквих различитих реалних бројева, међу којима је и решење

једначине под словом ц). Ове бројеве ћемо написати по неком редоследу.
Колики је број таквих редоследа са датим бројевима где се поменути број
из задатка ц) налази у средини?
a) 6 бодова
б) 4 бода
ц) 4 бода
д) 3 бода

1111

1111
18. Средњи део једног резервоара за воду је прави ваљак чији је пречник основе 6м, а
висина 8м, доњи део је облика полусфере (полулопта), а горњи део је облика
праве купе. Висина купе је 3м. Резервоар је постављен вертикално, на скици је
приказан један пресек са осом симетрије.
a) Колико квадратних метара површине треба премазати са водонепропусним

материјалом приликом реконструкције целе унутрашње површине
резервоара?
б) Колико кубних метара воде има у резервоару, ако је он напуњен до 85%

висине? Дебљина водонепропусног материјала се може занемарити.
Решења нека буду заокружена на целе бројеве!
a) 6 бодова
б) 11 бодова

1111

1111
постигнут
бодова
13. 12
II/A
14. 12
део
15. 12
17
II/Б
17
део
УКУПНО 70

I део 30
II део 70
Број бодова писменог дела испита 100
__________________________________________________________________________
elért programba
pontszám egész beírt egész
бодова заокружен на уписаних у
I. rész/ I део


1111
2012. május 8.
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
ÉRETTSÉGI VIZSGA
●
ÉRETTSÉGI VIZSGA
ÚTMUTATÓ
NEMZETI ERŐFORRÁS
MINISZTÉRIUM
задатак.
подударају и на основу тога извршите бодовање!
део где је ученик начинио грешку. Ако са погрешним делимичним резултатом даље
вредност.

I.
1.
x − 3 = 20 1 бод
И за одговор без
x = 23 1 бод образложења се дају оба
бода.
2.
Ако се из одговора не
a+b 2 бода види да су a и b вектори,
даје се само 1 бод.
3.
x = −3 2 бода
4.
Слово под којим се налази функција g : B. 2 бода
Нула функције: ( x =) − 1. 1 бод
5.
⎛6⎞
Број могућности је 15. 2 бода Прихвата се и ⎜⎜ ⎟⎟ -!
⎝ 4⎠
6.
Тачна скица.
A B
z u x y v w
1 бод
A ∩ B = {x; y} 1 бод
7.
t 2 = t0 ⋅ q 2 2 бода се дају и ако без
1 бод
формуле напише:
t2 = 50 000 ⋅1,12 1 бод 50 000 ⋅1,12 .
Ако добро израчуна
вредност после 1
Вредност ороченог улога: 60 500 Ft. 1 бод
године, а затом лоше
настави, добија 1 бод!

8.
За једно или два добра
решења укупно 1 бод.
Могуће вредности за y : 1; 4; 7. 2 бода Ако се у решењу налазе и
погрешне вредности, бод
се не додељује.
9.
Место максимума функције: 6. 1 бод
Вредност максимума функције: 3. 1 бод
10.
На скици се налази тачно један чвор трећег
1 бод
степена,
тачно три чвора другог степена и 1 бод
тачно један чвор првог степена. 1 бод
За тачно скицу се дају
сва 3 бода.
11.
(x − 2 )2 + ( y + 1)2 = 5 2 бода се дају и у случају
да добро примењује
2 бода
одговарајуће формуле из
логаритамских таблица.
Центар је тачка са координатама O(2; –1) , 1 бод
а полупречник је 5 . 1 бод
12.
A: нетачно. 1 бод
B: нетачно. 1 бод
C: тачно. 1 бод

II. A
13. a)
10112=11, 2 бода
Павлетова тврдња је нетачна. 1 бод
13. б)
10 = a1 + 36 1 бод
a1 = −26 1 бод
13. ц) први начин

− 26 + (n − 1) ⋅ 4 ≥ 100 Ако у релацији нешто
2 бода
недостаје, даје се 1 бод.
n ≥ 32,5 ; дакле 33. члан низа. 1 бод
Тражени члан је a33 = 102 . 1 бод
13. ц) решење на други начин

Делећи са бројем 4 у овом низу, ради се о
1 бод
бројевима са остатком два.
Међу њима је најмањи троцифрен број 102. 1 бод
10 + k .4 = 102 ; k = 23 1 бод
Дакле, ради се о 10 + 23 = 33. члану низа. 1 бод
13. д)
Први одговарајући члан је a10 = 10 , а последњи
2 бода
a32 = 98 ,
зато скуп има 22+1=23 елемента. 1 бод

14. a)
k ⎛ број повољних случајева ⎞ Уколико се ова мисао види
p= ⎜= ⎟ 1 бод само током решавања, и
n ⎜⎝ број укупних случајева ⎟⎠ онда се даје 1 бод.
1978
p= ≈ 1 бод
12320
≈ 0,16 1 бод ≈16,06%
14. б)
између 18 и 60 год.
испод 18 год.
изнад 60 година
Број лечених особа које су изнад 60 година:

1978 − 138 − 633 = 1207 . 1 бод
За 138 особа испод 18 год. је на кружном дијаграму Ако се тачан начин
138 1 бод израчунавања углова у
⋅ 360° ≈ 25o -одговарајући угао. кружном дијаграму
1978
уопште не појављује, и у
За 633 особе између 18 и 60 год. је на круж. диј. случају да су подаци
⎛ 633 ⎞ 1 бод добри се даје само 1 бод.
⎜ ⋅ 360° ≈ ⎟115° - одговарајући угао.
⎝ 1978 ⎠
За 1207 особа преко 60 год. је на круж. дијаграму Ако детаљише само
један прорачун, а сва три
⎛ 1207 ⎞ 1 бод
⎜ ⋅ 360° ≈ ⎟ 220° - одговарајући угао. податка су тачна, дају
⎝ 1978 ⎠ се 2 бода.
Тачан кружни дијаграм (одговарајући углови,
1 бод
натписи на кружним исечцима).
14. ц)
Међу становницима града Недођије 12320⋅ 0,24 = 1 бод
= 2956,8(≈ 2957) особа су изнад 60 година. 1 бод прихвата се и 2956.
Број особа изнад 60 год. које су лечене је 1207, па
1207 1 бод
је тражена вероватноћа: (≈ 0,41) .
2957
Вероватноћа се увећала за 0,41 − 0,16 = 0,25 . 1 бод

15.
Примењујући косинусну теорему у троуглу ABP : Ако се ова мисао види
1 бод само током решавања,
и онда се даје 1 бод.
BP2 = 6202 + 7202 − 2 ⋅ 620 ⋅ 720 ⋅ cos53° , 1 бод
BP ≈ 605 2 бода*
Угао AQB је 19º. 1 бод
Ако се ова мисао види
Примењујућу синусну теорему (два пута) у
1 бод само током решавања,
троуглу ABQ : и онда се даје 1 бод.
620 AQ
= , 1 бод
sin 19° sin 108°
AQ ≈ 1811 1 бод *
PQ ≈ 1811 − 720 = 1091 1 бод *
620 BQ
= , 1 бод
sin 19° sin 53°
BQ ≈ 1521 1 бод *
Растојања заокружена на метре: Овај бод се даје за
PQ = 1091 m, BQ = 1521 m és BP = 605 m. означену мерну
1 бод *
јединицу (м) у
одговору.
Уколико приликом прорачуна примењује правилно заокруживање које се може
пратити, бодови који су означени са * се додељују и у случају да резултати
одступају од тачних највише 3 метра.

II. Б
16. a)
(Код екипе A сваки од 7 играча игра меч са својих 6
сународника, па смо тако израчунали дупли број
мечева.) 1 бод
7⋅6
Код екипе A је одигран = 21 меч.
2
(Екипа B има n чланова,)
n ⋅ (n − 1) 2 бода
па је број одиграних мечева = 55 .
2
Az n2 − n − 110 = 0 1 бод
позитивни корен једначине је 11 (корени су − 10 и 11). 2 бода
Екипа B има 11 чланова. 1 бод
16. б)
Сваки од 6 играча екипе A игра 8 мечева. 1 бод
У другој недељи је одиграно укупно 6·8 = 48 мечева. 2 бода
16. ц)
(Уз примену класичног модела вероватноће.) Ако се ова мисао види
бројповољнихслучајева 1 бод само током решавања, и
p=
бројукупнихслучајева онда се даје 1 бод.
⎛18 ⎞
Добитнике можемо изабрати на ⎜⎜ ⎟⎟ начина. 1 бод
⎝4⎠
Од 7 чланова екипе A једнога на 7 начина, 1 бод
од 11 чланова екипе B тројицу можемо изабрати
⎛11⎞ 1 бод Ови бодови се дају и у
на ⎜⎜ ⎟⎟ начина. случају да тачно напише
⎝3⎠
само број повољних
(Два избора независно једно од другог.) случајева.
⎛11⎞ 1 бод
Број повољних случајева: 7 ⋅ ⎜⎜ ⎟⎟ .
⎝3⎠
⎛11⎞
7 ⋅ ⎜⎜ ⎟⎟
3
Тражена вероватноћа p = ⎝ ⎠ =
⎛18 ⎞
⎜⎜ ⎟⎟ 1 бод
⎝4⎠
⎛ 7 ⋅165 ⎞
⎜= ⎟≈
⎝ 3060 ⎠
За тачну вероватноћу
≈ 0,377 ≈ 38%. 1 бод дату у било којем облику
1 бод.

17. a)
Бод се даје и у случају да
на крају приликом замене
2 x − 1 > 0 и 2 x − 3 > 0 , дакле x > 1,5 1 бод
открије корен који не
одговара.
На основу једнакости логаритама:
1 бод
lg(2 x − 1)(2 x − 3) = lg 8
(За логаритамску функцију важи принцип
1 бод
узајамно једносмислене,) па је (2 x − 1)(2 x − 3) = 8 ,
значи 4 x 2 − 8x − 5 = 0 . 1 бод
Корени су :
5 1 1 бод
x1 = и x 2 = − .
2 2
5
У област дефинисаности припада само x1 = , па
2 1 бод
је то решење.
17. б)
Добијени корени једначине за cos x се поклапају
са коренима једначине другог степена под a) .
5 1 2 бода
( (cos x )1 = и (cos x )2 = − )
2 2
5
За cos x = не добијамо решење. 1 бод
2
1 За било које тачно
cos x = − решење угла x се даје 1
Једини угао који од решења 2
бод.
2π 1 бод
x = 120o = Бод се не даје ако
који може бити угао троугла је 3 , кандидат напише више
па је то решење задатка. углова.
17. ц) први начин

Увешћемо замену y = z , 1 бод
па је зато решење само 0 ≤ z . 1 бод
Једини позитиван корен једначине другог степена
5 1 бод
4 z 2 − 8z − 5 = 0 је z = .
2
25
Тако је решење почетне једначине y = ,
4 1 бод
што је и решење задатка.

17. ц) други начин

Обе стране једначине ћемо подићи на квадрат:
1 бод
16 y 2 − 40 y + 25 = 64 y
Корени једначине другог степена
25 1 2 бод
16 y 2 − 104 y + 25 = 0 су y1 = , y2 =
4 4
Замењивањем или контролом скупа вредности
почетне једначине се показује да је само први 1 бод
корен тражено решење једначине.
17. д)
Ако се ова мисао види
Средњи број ћемо фиксирати. 1 бод само током решавања, и
онда се даје 1 бод.
Редослед осталих бројева је могућ на 6! начина, 1 бод
дакле за седам бројева постоји 720 начина да их
1 бод
напишемо по редоследу на тражени начин.

18. a)
A
3m
F
E B
3m 3m
8m
D G C
3m
Разумевање задатка. 1 бод

Површина доњег дела резервоара
(површина сфере полупречника r = 3 метра):
1 бод
4r 2π
A 1= = 2r 2π = 2 ⋅ 32 ⋅ π = 18π (≈ 56,5)
2
Површина средњег дела резервоара
(површина омотача правог ваљка полупречника
основе r = 3 метра и висине m = 8 метара): 1 бод
A 2 = 2rπ m = 2 ⋅ 3 ⋅ π ⋅ 8 = 48π (≈ 150,8)
Површина горњег дела резервоара
(површина омотача праве купе полупречника
основе r = 3 метра и висине m = 3 метра): 1 бод
Изводница купе: AB = a = 2r
A 3 = raπ = 3 ⋅ 3 2 ⋅ π = 9 2 π (≈ 40 ) 1 бод
Унутрашња површина: Уколико изврши само
( )
A = 18π + 48π + 9 2π = 66 + 9 2 π ≈ 247 ,33 m2 математичко
пошто по тумачењу задатка овде заокруживање заокруживање, и за
треба извршити на горе, да би било довољно 247 m2 eсе даје бод.
материјала, тачан одговор је 248 m2 . 1 бод

18. б)
A A
скица 1.
1. ábra
2,1 m
F 0,9 m I r’
E B H
3m 3m 0,9 m
E B
F 3m
8m
A
скица 2.
2. ábra
D G C I r’ H
3m 0,9 m
E
3m F J 0,9 mB
Висина резервоара: (3 + 8 + 3 = ) 14 метара.

1 бод
85% од висине је: (14 ⋅ 0,85 = ) 11,9 метара,
што значи да су полулопта и ваљак сасвим пуни, а у
1 бод
купи је вода до 0,9 метара висине.
Запремина доњег дела резервоара (запремина
полулопте полупречника r = 3 метра):
1 4r 3π ⎛ 2r 3π ⎞ 1 бод
V 1= ⋅ ⎜= ⎟=
2 3 ⎜⎝ 3 ⎟⎠
2 ⋅ 33 ⋅ π
= (= 18π ≈ 56,5) . 1 бод
3
Запремина средњег дела резервоара (запремина правог
ваљка полупречника основе r = 3 метра и висине m = 8
метара): 1 бод
V 2= r 2π m =
= 32 ⋅ π ⋅ 8 (= 72π ≈ 226,2) . 1 бод
Запремина горњег дела резервоара (запремина зарубљене
купе). Полупречник круга који затвара зарубљену купу
ћемо израчунати из подударности троуглова: (скица 1.) 1 бод *
⎛ IH ⎞ r ' 2,1 ⎛ AI ⎞
⎜ =⎟ = ⎜= ⎟,
⎝ FB ⎠ 3 3 ⎝ AF ⎠
r '= 2,1 . 1 бод *
π
V 3=
3
( )
m r 2 + r '2 + rr ' = 1 бод
π
=
3
( )
⋅ 0,9 ⋅ 32 + 2,12 + 3 ⋅ 2,1 = (5,913π ≈ 18,6) . 1 бод
Запремина воде у резервоару:

V = 18π + 72π + 5,913π = 95,913 π ≈ 301 m3.
1 бод

Други начин решавања за два бода означена са * .

Запремина горњег дела резервоара (запремина
зарубљене купе). Полупречник круга који затвара
зарубљену купу ћемо израчунати ако приметимо 1 бод *
да су троуглови AFB∆ и HJB∆ правоугли са
истим крацима, (скица 2.)
па је r ' = (FB − JB = 3 − 0,9 = ) 2,1 . 1 бод *

Név: ........................................................... osztály:......
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2013. május 7. 8:00
I.
Időtartam: 45 perc
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati
EMBERI ERŐFORRÁSOK
MINISZTÉRIUMA

I. összetevő

радом.

четвороцифреним бројевима. Коришћење других електронских или писаних


6. Код сваког задатка се вреднује (оцењује) само једно решење. У случају да

покушавате са више решења, једносмислено означите за које решење сте се
одлучили!

1013
a 2b − 2ab 2
1. Скратите (упростите) са ab разломак , ако ab ≠ 0 .
3ab
Разломак добијен после скраћивања:

2 бода
2. Дужине страница једног правоугаоника су 12 cm, односно 5 cm. Овај

правоугаоник ћемо ротирати око дуже странице. Колика је запремина тако
насталог обртног геометријског тела?
2 бода
Запремина обртног геометријског тела:

1 бод
cm3
3. Колико реалних корена има једначина (x–5)(x2+1) = 0 ?
Број реалних корена: 2 бода

1013
4. Одредите све оне вредности за x којима функција f дефинисана у скупу реалних

бројева додељује вредност 10, ако је f (x) = | x | – 4.
Тражене вредности за x: 2 бода
5. Средиште дужи AB је тачка F. Вектор положаја тачке A је а, вектор положаја

тачке F је f. Изразите векторима а и f вектор положаја b за тачку B! Образложите
свој одговор!
1 бод
Вектор положаја тачке B:

1 бод
6. Дат је јединични вектор e ( cos 750° ; sin 750° ). Колики је најмањи угао којим
обртањем вектора i ( 1; 0 ) у позитивном правцу добијамо вектор е?
Тражени најмањи позитиван угао:

2 бода

1013
7. За коју вредност (вредности) x функција f дефинисана у скупу реалних бројева

узима најмању вредност, ако је f ( x) = x 2 + 18 x + 81 ? Образложите свој одговор!
1 бод
x= 1 бод
8. Колико петоцифрених позитивних бројева има у бинарном бројном систему?
У бинарном бројном систему има ........

2 бода
позитивних петоцифрених бројева.

1013
9. Кружни дијаграм на скици приказује навику 720 упитаних особа колико користе
интернет: I не користе интернет; II стално користе интернет; III ретко користе
интернет. Одредите колико од упитаних особа припада у поједину групу?
I.
III. 90°
150°
120°
II.
I:
II: 3 бода
III:
10. Права е која пролази кроз тачку А (5; – 1) је нормална на праву чија једначина
гласи 2x = 7y. Напишите једначину праве е! Образложите свој одговор!
2 бода
1 бод

1013
11. Одредите која од следећих тврдњи је тачна, а која нетачна!

A: Ако је неки паран број дељив са 9, онда је дељив и са 18.
B: Сваки број дељив са 100 је дељив и са 200.
C: Постоји такав број дељив са 100 који је дељив и са 13.
D: Парни бројеви који су дељиви само са 3, су дељиви и са шест.
A:
B:
4 бода
C:
D:
12. Први члан једног низа је – 1, а други члан је 1. Сваки следећи члан је једнак збиру
два члана који су непосредно испред њега.
Израчунајте збир првих шест чланова низа! Напишите свој прорачун!
2 бода
S6 = 1 бод

1013
1. задатак 2
2. задатак 3
3. задатак 2
4. задатак 2
5. задатак 2
6. задатак 2
I део
7. задатак 2
8. задатак 2
9. задатак 3
УКУПНО 30
__________________________________________________________________________

бодова заокружен уписаних у
на цео број програм
I део

Megjegyzések:
2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik
a II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!
Напомене:

1013
Név: ........................................................... osztály:......
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2013. május 7. 8:00
II.
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati
MINISZTÉRIUMA

II. összetevő

1013
радом.





1013
A
13.
a) Један квадрат ћемо са две праве које су паралелне са једном његовом
страницом поделити на три подударна правоугаоника. Обим једног таквог
правоугаоника је 24 cm.
Колико cm2 је површина квадрата?
b) Дужина странице једног ABCD квадрата je 12 cm. Из темена A ћемо

нацртати полуправу која сече страницу BC у тачки P. Дужина странице AP
тако насталог троугла ABP је 13 cm.
Израчунајте висину правоуглог троугла ABP која припада хипотенузи!
Дужину висине напишите у центиметрима заокружену на једну децималу!
a) 5 бодова
b) 7 бодова

1013

1013

a) lg(2 x − 5) = lg x − lg 3
b) √13 2 5
a) 5 бодова
b) 7 бодова

1013

1013
15. У једној истраживачкој лабораторији могу се запослити особе као техничари или
са универзитетском дипломом. Од 50 особа које раде у лабораторији, њих 42
имају техничарску спрему, а 28 особа има универзитетску диплому.
a) Колико особа међу запосленима има само техничарску спрему?
Просечна плата 50 радника је 165 000 форинта. Међу њима је просечна плата оних
који су млађи од 30 година 148 000 форинта, а осталих је 173 000 форинта.
b) Колико особа млађих од 30 година ради у лабораторији?
25 истраживача би желело да оде на конференцију која се одржава за викенд, а од

њих је 17 жена и 8 мушкараца. Институт за истраживање може да уплати новчану
надокнаду за учешће само за 25% пријављених.
c) Ако би руководство вршило случајан избор коме да плати трошкове,
колика би била вероватноћа да изабере само жене?
Напишите одговор заокружен на две децимале!
a) 3 бода
b) 4 бода
c) 5 бодова

1013

1013
Б
16. Дужине две странице једног троугла су: 20 јединица, односно 22 јединице.
a) Колико може бити дужина треће странице троугла? Колико има таквих
троуглова, ако знамо и то, да им је и трећа страница цео број?
b) Колики је угао који заклапају две странице, ако површина троугла износи
88 јединица површине?
Напишите величину траженог угла заокружену на једну децималу!
c) Колика може бити дужина треће странице троугла уз услов који је задат
под b)?
Напишите дужину тражене странице заокружену на једну децималу!
a) 5 бодова
b) 4 бода
c) 8 бодова

1013

1013
17. Фирма која помаже предузимаче почетнике даје под повољним условима
пословне просторе у закуп. Сваки простор може да се изнајми на 24 месеца. Закуп
за први месец износи 100 талира, а за 24. месец износи 200 талира. Онај ко
изнајмљује простор (почев од другог месеца) сваки месец треба да плати више
него у претходном месецу. Закупници могу да бирају између две варијанте. У
првој варијанти сваки месец треба платити p% више него у претходном месецу, а
према другој варијанти сваки месец треба платити d талира више него у
претходном месецу. Габор изнајмљује један простор по условима прве варијанте,
а Петар један према условима друге варијанте. (Стоти део талира је ситан новац за
враћање – ситнина.)
a) За колико процената месечно расте Габорова закупнина?

Напишите одговор заокружен на две децимале (стотице)!
b) За колико талира месечно расте Петрова закупнина?
Напишите одговор заокружен на две децимале (стотице)!
c) Ко плаћа већу закупнину за 24 месеца, Габор или Петар?
За колико плаћа више један од другог?
d) За колико процената треба Петар да плаћа вишу закупнину у другој години
од закупнине у првој години?
a) 5 бодова
b) 3 бода
c) 6 бодова
d) 3 бода

1013

1013
18. Шеф једне продавнице прехрамбених производа је дао задатак магационеру да 6

преграда које се налазе на доњој полици поред улазних врата напуни следећом
робом: пиринач, шећер, брашно, со, гриз и презла. Шеф је упозорио магационера
да у свакој прегради треба да буде само иста врста робе, и да гриз и презла не
буду у преградама које су једна до друге, јер су им нова паковања веома слична па
се лако могу помешати. Иначе, шест врста робе могу да се поређају по било
каквом редоследу.
a) На колико редоследа може магационер да поређа ових шест врста робе?
Шеф продавнице је склопио уговор са пекаром тако да им свако вече после

затварања јави колико му је потребно хлеба и пецива за следећи дан. Сваком
приликом је наручио три врсте хлеба (бели хлеб од 1 кг, бели хлеб од ½ кг и
ражани хлеб) и две врсте пецива (земичке и кифле).
Током пет радних дана (од понедељка до петка) у 32. радној недељи је забележио
колико од наручене пекарске робе се потрошило, а колико робе је остало што је
требао да пошаље назад. У доњој табели се види направљени приказ по појединим
данима:
Број
комада
пекарске
1. дан 2. дан 3. дан 4. дан 5. дан
робе
про- вра- про- вра- про- вра- про- вра- про- вра-
дато ћено дато ћено дато ћено дато ћено дато ћено
бели хлеб
од 1 кг 32 6 28 4 30 4 29 5 36 2
бели хлеб
од 1/2 кг 19 1 20 4 18 2 20 5 18 2
ражани 7 3 6 1 6 2 6 0 8 1
хлеб
земичке 56 4 58 2 58 6 54 6 68 2
кифле 68 2 75 0 74 6 68 3 82 3
b) Израчунајте колико је шеф продавнице укупно наручио хлеба, односно

пецива за 5 дана, и колико је процената наручене робе вратио назад у
случају две врсте робе (хлеб – пециво)!
c) Од 5 дана ћемо случајно изабрати два дана. Колика је вероватноћа да смо

изабрали два таква дана када је у сваки од та два дана продато барем 130
комада пецива?
У следећој, 33. недељи, трговац је сваки дан наручио исту количину од сваког
пекарског производа, и то тако да је за сваку од три врсте хлеба наручио
заокружени просек укупне продате дневне количине у 32. недељи (за сваку врсту
појединачно), а за земичке и кифле модус продате количине у 32. недељи.
d) Колико је тада дневно наручивао од појединих пекарских производа?

1013
a) 6 бодова
b) 4 бодова
c) 4 бодова
d) 3 бодова

1013

1013

1013

1013

1013
постигнут
бодова
13. 12
II A
14. 12
део
15. 12
17
II Б
17
део
УКУПНО 70
I део 30
II део 70
Број бодова писменог дела
100
испита
__________________________________________________________________________
elért pontszám egész programba beírt egész

постигнут број бодова број целих бодова
заокружен на цео број уписаних у програм
I. rész/ I део


1013
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
ÉRETTSÉGI VIZSGA
ÚTMUTATÓ
MINISZTÉRIUMA
задатак.
вредност.
10. Од означених задатака у испитном делу II Б се од 3 задатка вреднују само

I
1.
a − 2b Ова 2 бода се не могу
Разломак добијен после скраћивања: . 2 бода
3 разложити.
2.
Ако се ове мисли виде
Настаје обртни ваљак са полупречником основе 5
1 бод означене на скици, даје
cm и висином од 12 cm.
се 1 бод.
V = 25π ⋅12 (cm3). 1 бод
Одговор написан у
Запремина обртног ваљка је 300π cm3. 1 бод форми децималног
разломка се прихвата.
3.
Ако је одговор x=5, даје
се 1 бод.
Број реалних корена: 1. 2 бода
Ако је одговор 5, даје се
0 бодова.
4.
По 1 бод за тачне
x1 = 14, x2 = −14 2 бода
одговоре.
5. r
r ar + b
Вектор положаја средишта дужи: f = . 1 бод
2
r r r
Сређивањем: b = 2 f − a . 1 бод
6.
1 бод добија ако напише
Најмањи тражени позитиван угао је 30º. 2 бода
750º = 2·360º+30º .
7.
x 2 + 18x + 81 = (x + 9 )
2
1 бод
Квадрат неког броја је најмањи онда када 0
дижемо на квадрат. 1 бод
Функција за x = − 9 узима најмању вредност.

8.
Има 24=16 позитивних петоцифрених бројева. 2 бода
9.
I група 180 особа, 1 бод,
II група 240 особа, 1 бод,
III група 300 особа. 1 бод.
10.
Једначину ћемо написати у облику 2 x − 7 y = 0 . 1 бод
Нормални вектор n праве e која је нормална на то
1 бод
је n ( 7 ; 2 ),
Правилна употреба
па је једначина праве e 7x + 2y = 33. 1 бод једначине праве у било
ком облику се прихвата.
11.
A: тачно; 1 бод,
B: нетачно; 1 бод,
C: тачно; 1 бод,
D: тачно. 1 бод.
12.
Написаћемо чланове низа:
a1 = −1, a2 = 1, a3 = 0, a4 = 1, a5 = 1, a6 = 2 . 2 бода
Па је S6 = 4 . 1 бод

II A
13. a)
Страница квадрата је a, а странице правоугаоника Ако се ознаке утврде
a 1 бод само на скици, и онда
су a, односно .
3 се додељује бод.
2a
Обим једног правоугаоника је 2a + = 24 , 2 бода
3
одакле је a = 9 cm. 1 бод
Површина квадрата је 81 cm2. 1 бод
13. b) први начин

По Питагориној теореми 132 −122 = x2 1 бод
(или 13,12, 5 су Питагорина три броја),
катета (BP) правоуглог троугла је 5 cm. 1 бод
Површина троугла се може написати на два начина:
a ⋅ b c ⋅ mc 2 бода
T= = ,
2 2
одакле је a ⋅ b = c ⋅ mc , 1 бод
a ⋅ b 60
дакле mc = = . 1 бод
c 13
Дужина висине на хипотенузи је 4,6 cm. 1 бод
13. b) решење на други начин

По Питагориној теореми 132 −122 = x2 1 бод
(или 13,12, 5 су Питагорина три броја),
катета (BP) правоуглог троугла је 5 cm. 1 бод
По теореми катете 5 = 13 ⋅ p , 2 бода
25
p= ≈ 1,92 . 1 бод
13
2
⎛ 25 ⎞
По Питагориној теореми mc 2 = 52 − ⎜ ⎟ 1 бод
⎝ 13 ⎠

13. b) решење на трећи начин

У правоуглом троуглу ABP означимо са α угао
код темена A ,а са Q означимо подножје висине
на хипотенузу AP. 2 бода
AB 12
У правоуглом троуглу ABP је cos α = = .
AP 13
Овај бод се додељује
и ако касније тачно
α ≈ 22,62°. 1 бод
израчуна вредност
sinα .
BQ BQ
У правоуглом троуглу AQB је sin α = = . 2 бода
AB 12
BQ = 12 ⋅ sin α ≈ 12 ⋅ 0,3846 ≈ 4,6152 . 1 бод
14. a)
Ако ради са
Област дефинисаности: последичном
једначином и добијене
(због 2 x − 5 > 0 и x > 0 ) x > 5 . 1 бод
корене контролише
2 замењивањем, бод се
додељује.
(Коришћењем идентичности логаритама)
x 2 бода
2x − 5 = .
3
После сређивања једначине x = 3 . 1 бод
Добијени корен припада области дефинисаности,
1 бод
значи да је то решење.

14. b)
Ако ради са
0 ≤ 13 − 2x , па је x ≤ 6,5 . 1 бод последичном
једначином и добијене
0 ≤ 13 − 2x = x − 5 , одатле је 5 ≤ x . корене контролише
Дакле једначина има решење само у случају када 1 бод замењивањем, затим
је 5 ≤ x ≤ 6,5 . искључи нетачни
корен, бод се додељује.
Обе стране се дижу на квадрат: квадрат леве
1 бод
стране 13− 2x .
Квадрат десне стране: x 2 − 10 x + 25 . 1 бод
Једначина другог степена која се решава:
1 бод
0 = x 2 − 8x + 12 .
Одатле је x = 6 или x = 2 . 1 бод
Једино реално решење једначине које припада
1 бод
основном скупу је 6.
15. a)
Обадве спреме има 20 особа, 1 бод
јер је број диплома које потврђују спрему Бод се даје и за цртање
42+28=70, што је за 20 више од броја особа 1 бод одговарајуће скице
(радника) који су стекли диплому. скупа.
Зато је број особа који имају само техничарску
1 бод
спрему 22.
15. b)
Ако је x број радника који су млађи од 30 година, Бод се даје и ако се ова
1 бод мисао појави током
онда је просек:
x ⋅ 148000 + (50 − x ) ⋅ 173000 1 бод
= 165 000.
50
x = 16 1 бод
16 особа у лабораторији су млађе од 30 година. 1 бод

15. c)
Плаћају се трошкови за 5 запослених. 1 бод
⎛ 25⎞
Укупан број случајева: ⎜⎜ ⎟⎟ , 1 бод
⎝5⎠
⎛17 ⎞
број повољних случајева: ⎜⎜ ⎟⎟ . 1 бод
⎝5⎠
(Примена класичног модела вероватноће:)
⎛17 ⎞
⎜⎜ ⎟⎟
⎝ 5 ⎠ = 6188 ≈ 0,1165. 1 бод
⎛ 25 ⎞ 53130
⎜⎜ ⎟⎟
⎝5⎠
0,12 (односно 11,65%) је вероватноћа да ће
1 бод
изабрати 5 жена.

II Б
16. a)
Дужина c треће странице троугла
1 бод
(због неједначине троугла) 20 + c > 22
и услов неједначине c < 20+ 22 треба да се
1 бод
задовоље.
Тако је 2 < c < 42 . 1 бод
Ако је и трећа страница цео број, најмања
1 бод
вредност за c може бити 3, а највећа 41.
То значи да постоји 39 одговарајућих троуглова. 1 бод
16. b)
(Угао који затварају две дате странице
обележићемо са γ )
1 бод
20 ⋅ 22 ⋅ sin γ
88 = .
2
Одатле је sin γ = 0,4 . 1 бод
γ1 ≈ 23,6o 1 бод
γ 2 ≈ 156,4o 1 бод
16. c)
Бод се даје и ако се ова
У случају γ1 ≈ 23,6 дужину треће странице (c1)
o
1 бод мисао појави током

ћемо израчунати применом косинусне теореме.
c12 ≈ 20 2 + 22 2 − 2 ⋅ 20 ⋅ 22 ⋅ cos 23,6o 1 бод
c12 ≈ 77,568 , 1 бод
и одатле је дужина c1 ≈ 8,8 јединица. 1 бод
У случају γ 2 ≈ 156,4 дужина треће странице (c2):

o
1 бод
c22 ≈ 202 + 222 − 2 ⋅ 20 ⋅ 22 ⋅ cos156,4o .
c22 ≈ 884 − 880 ⋅ (−0,9164) , односно
1 бод
c22 ≈ 1690,4 и одатле
је дужина c2 ≈ 41,1 јединица. 1 бод
Трећа страница троугла може бити дугачка
≈ 8 ,8 јединица или ≈ 41,1 јединице.
1 бод
Ако рачуна само са
једним случајем, за тај
део се може дати
највише 4 бода.

17. a)
Габорова закупнина расте по геометријском низу,
1 бод
a1 = 100 és a24 = 200.
p
100 ⋅ q 23 = 200 , q 23 = 2 (где је q = 1 + ) 1 бод
100
1
q = 23 2 = 2 23 (≈ 1,0306) 1 бод
p = 3,06, 1 бод
значи да Габорова закупнина расте месечно за
1 бод
3,06% .
17. b)
Петрова закупнина расте по аритметичком низу,
1 бод
b1 = 100 és b24 = 200 ,
200 = 100 + 23 ⋅ d 1 бод
100
d= ≈ 4,35 , месечно повећање је 4,35 талира. 1 бод
23
17. c)
Бод се даје и ако се ова
Збир првих 24 члана низа: 1 бод мисао појави током
SGábor = 100 ⋅
( 2)
23
−1
24
≈ 3468,45 . 2 бода
2 −1
23
100 + 200
S Péter = ⋅ 24 = 3600 . 2 бода
2
Петар за 24 месеца плаћа за 132 талери већу
1 бод
закупнину од Габора.
Посматрајући на графику месечне закупнине, види се да Петар сваког месеца плаћа
већу закупнину од Габора (са изузетком 1. и 24. месеца).
Зато је очигледно да би Петар за 24 месеца платио већу закупнину од Габора.
За скицу јасног графика на који се надограђују тачни закључци се може дати 3 бода.

17. d)
Петар за првих 12 месеци плаћа закупнину од
100
2 ⋅ 100 + 11 ⋅ 1 бод
S12 = 23 ⋅ 12 ≈ 1487 талира,
2
а за других 12 месеци 2113 талир. 1 бод
2113
≈ 1,421 , дакле Петар у другој години плаћа
1487 1 бод
закупнину већу за 42,1% од оне у првој години.

Ако занемаримо да две врсте робе не могу бити
једна поред друге, онда се шест врста робе могу 1 бод
поређати на 6! редоследа.
Ако две врсте робе доспеју једна до друге, али им
не разликујемо редослед, онда је могуће поређати 1 бод
на 5! начина.
Ако разликујемо и редослед ове две врсте робе, онда
1 бод
је шест врста робе могуће поређати на 2⋅ 5! начина.
Одговарајући број редоследа ћемо добити ако од За овакав редослед
укупног броја случајева одузмемо број оних мисли са мање
случајева када су једно поред другог гриз и 2 бода
детаља се такође
презла: 6!−2 ⋅ 5!. дају 2 бода.
Дакле, магационер може на 480 редоследа да
1 бод
поређа шест врста робе.
Ако не узме у обзир да
наведене две врсте
Укупно: 6 бодова робе не могу да се
ставе једна до друге,
даје се највише 1 бод.
18. a) решење на други начин

Само гриз и презла могу да се поређају на 6⋅ 5 ,
односно 30 редоследа, ако могу да буду и једна до 1 бод
друге.
у 5 случајева две врсте робе могу да буду једна до
1 бод
друге, ако занемаримо редослед,
али пошто је редослед важан, зато је 10 случајева. 1 бод
Тако на (30 −10 =) 20 редоследа може да поређа
1 бод
две врсте робе да не буду једна до друге.
У свих 20 случајева остале четири врсте робе
1 бод
може да поређа на 4!-начина.
Дакле шест врста робе може да поређа на
20 ⋅ 4!= 480 редоследа. 1 бод

18. b)
Наручио је укупно 325 (=176+109+40) комада
1 бод
хлеба и 42 комада је вратио назад,
што је 12,9 % од наручене количине. 1 бод
Наручио је укупно 695 (=314+381) комада пецива
1 бод
и 34 комада је вратио назад,
што је 4,9 % од наручене количине. 1 бод
18. c)
Број проданог пецива по појединим данима:
1 бод
124; 133; 132; 122; 150 комада.
Два дана можемо означити на ൫ହଶ൯ начина. 1 бод
(3 дана је продато барем 130 комада.) На ൫ଷଶ൯
1 бод
начина се могу изабрати жељена 2 дана,
൫యమ൯
па је тако тражена вероватноћа ఱ ൌ 0,3 1 бод
൫మ൯
18. d)
Наручено је:
ଵହହ Два тачна одговора
од белог хлеба од 1 кг ( ൌ) 31 комада,
ହ 1 бод,за један тачан
ଽହ 2 бода
од белог хлеба од ½ кг ( ൌ) 19 комада, одговор се бод не
ହ
ଷଷ додељује.
од ражаног хлеба ( ൌ6,6) 7 комада,
ହ
од земички 58 комада, и од кифли 68 комада. 1 бод

Név: ........................................................... osztály:......
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2014. május 6. 8:00
I.
Időtartam: 45 perc
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati
MINISZTÉRIUMA

I. összetevő

радом.

помоћних средстава је забрањено!



одлучили!

1211
1. У једном разреду има 35 ученика. Однос (пропорција) дечака и девојчица је 3:4.

Колико у овом разреду има дечака?
У разреду има _____ дечака. 2 бода
2. За који реалан број x важи следећа једначина?

x
22 = 2
x= 2 бода
3. Дата је следећа функција дефинисана у скупу реалних бројева: x  −2 x + 4 .
a) Установите на ком месту график ове функције пресеца y осу правоуглог

координатног система!
b) Ако вредност функције износи 6, којем броју је придружена?
a) Пресечна тачка на y оси: 1 бод
b) Тражени број: 2 бода

1211
4. Приликом израде писменог задатка ученици су уместо својих имена исписивали

кодове од три слова A, B и C и то од ААА до CCC. Расподељене су све могуће
комбинације кодова, а није било таква два ученика који су имали исти код.
Колико ученика је радило писмени задатак?
___ ученика је радило писмени задатак. 2 бода
5. За доле нацртани граф од седам тачака одредите збир степена чворова (тотални
степен графа) тог графа!
Збир степена чворова: 2 бода
6. Нека су елементи скупа А цели бројеви који нису негативни и за које се може
дефинисати израз 5 − x . Набројте елементе скупа А!
Образложите своје решење!
2 бода
А={ } 1 бод

1211
7. Полупречник једног круга је 3 cm. Израчунајте (за овај круг) површину кружног
исечка који припада централном углу од 270 степени!
Образложите своје решење!
2 бода
1 бод
Површина кружног исечка: _________cm2.
8. Расподелу вредновања једног писменог задатка приказује следећа табела:
оцена 1 2 3 4 5
учесталост (фреквенција) 0 2 7 8 3
Одредите релативну фреквенцију појављивања за сваку оцену!
оцена 1 2 3 4 5
релативна 2 бода
фреквенција

1211
9. Одредите да ли су следеће тврдње тачне или нетачне!
A) Ако је први члан неког геометријског низа (-2), а трећи члан (-8), онда је други
члан 4 или (-4).
B) Правилни троугао је централно симетрична форма (облик).
C) Ако је свака страница једног четвороугла исте дужине (једнака), онда је тај
четвороугао паралелограм.
A) 1 бод
B) 1 бод
C) 1 бод
10. Колики је полупречник сфере (лопте) описане око коцке чија страница износи
7 cm? Решење заокружите на једну децималу!
3 бода
Полупречник сфере:_______cm.

1211
11. У скупу реалних бројева је дата функција дефинисана на следећи начин

x  x−2 −4 .
Колика је вредност минимума дате функције?
A: (– 2) B: (– 4) C: 2 D: 0 E: (– 6)
Слово под којим се налази

2 бода
тачан одговор:
12. Једна страница ромба ABCD је дугачка 6 cm, а угао BCD је 120º.
Колико је дугачка дијагонала AC овог ромба?
2 бода
1 бод
Дужина дијагонале AC:______cm.

1211
1. задатак 2
2. задатак 2
3. задатак 3
4. задатак 2
5. задатак 2
6. задатак 3
I део
7. задатак 3
8. задатак 2
9. задатак 3
УКУПНО 30

__________________________________________________________________________
еlért
pontszám programba
egész beírt egész
számra pontszám/
kerekítve / број целих
постигнут бодова
број бодова уписаних у
заокружен програм
на цео број
I. rész / I део

dátum / датум dátum / датум

Megjegyzések:
Напомене:

1211
Név: ........................................................... osztály:......
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2014. május 6. 8:00
II.
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati
MINISZTÉRIUMA

II. összetevő

1211
радом.





1211
13. a) Решите следећу једначину у скупу реалних бројева:

log3 (7x + 18) – log3x = 2
b) Решите следећу једначину у затвореном интервалу [0;2π]:
2 cos 2 x = 7 cos x + 4
a) 5 бодова
b) 7 бодова

1211

1211
14. На такмичење под називом „Математика без граница“ могу да се пријаве 9.

разреди средњих школа. Сваки разред који учествује на такмичењу истовремено
решава исте задатке. У следећој табели су наведени резултати које је на
такмичењу постигло 28 разреда.
Постигнут број бодова: 83 76 69 67 65 61 60 58 56 55

Учесталост (фреквенција): 2 4 2 2 4 3 2 4 4 1
a) Израчунајте да ли просек броја бодова и медијана међусобно одступају

барем за 1 бод!
Оцену „одличан“ добијају они разреди који су на такмичењу постигли 70 или

више бодова, „врло добар“ они који су постигли 60 или више бодова, али мање
од 70 бодова, а оцену „добар“ они који су постигли 50 или више бодова, али
мање од 60 бодова.
b) Коришћењем података који су дати у табели, нацртајте (скицирајте)
стубним дијаграмом учесталост (фреквенцију) три оцене!
Организатори такмичења контролишу исправку шест најбољих решења задатака

од 28 разреда. Ових шест решења су поређали (наслагали) по случајном
редоследу.
c) Колика је вероватноћа да се на врху налази решење које је добило 83
бода, а одмах испод њега се налази решење од 76 бодова?
a) 5 бодова
b) 4 бодова
c) 3 бодова

1211

1211
15. У координатном систему су задате тачке са координатама A(8; 9) и B(12; 1), затим
кружница к чији је полупречник 5 јединица, а центар јој се налази у ориго тачки
(кординатни почетак), и права е која додирује кружницу у тачки Е (4;3).
a) Израчунајте удаљеност између тачака А и B!
b) Одредите једначину праве е!
Права f пролази кроз дате тачке А и B.
c) Израчунајте координате тачке у којој се секу праве е и f !
a) 2 бода
b) 3 бода
c) 7 бодова

1211

1211
16. Један циркуски шатор се састоји од плашта (омотача) правог ваљка и плашта
праве (обртне) купе који се прикључује на ваљак. Полупречник круга – основе
ваљка и купе је исти и износи 18 метара. Пуна висина шатора је 10 метара, а
висина странице(„зида“) је 4 метра.
На основу једног сигурносног прописа, максималан број гледалаца код оваквих
шатора се одређује тако да на једног гледаоца припада барем 6 м3 ваздушног
простора. (Величина потпуног ваздушног простора се израчунава када је шатор
празан.)
a) Колики је максималан број гледалаца које може да прими овај шатор?
Директор циркуса је одлучио да на представу пусти 1000 гледалаца који плаћају

улазницу. Улазница за одрасле износи 800 форинта, а за децу је 25% јефтинија.
Када је после представе направљен обрачун, испоставило се да је приход од 1000
улазница био 665 800 форинта.
b) Колико је дечијих, а колико је улазница за одрасле продато за ову представу?
У једној од циркуских продукција 10 артиста образују пирамиду од људи у четири

нивоа стојећи окренути леђима према улазу у циркуску арену. Четворо стоје на
земљи један до другог, на њима су тројица, затим двојица и од горе стоји један
артиста. За сваког артисту је одређено на којем нивоу стоји, али распоред у
појединим нивоима је произвољан.
c) На колико начина може да се образује ова пирамида од људи?
a) 7 бодова
b) 6 бодова
c) 4 бода

1211

1211
17. Посматрајмо растући низ од позитивних целих бројева, који ако се поделе са 3
имају остатак 2.
Први члан низа је најмањи број који има ову особину.
a) Који је 25. члан овога низа?
b) Збир првих n чланова овога низа је 8475. Одредите вредност n !
c) Колико троцифрених бројева дељивих са 5 има овај низ?
a) 3 бода
b) 6 бодова
c) 8 бодова

1211

1211
18. Један разред матураната од 32 ученика се припрема за опраштање.

О боји позивнице за опраштање су одлучивали гласањем, при чему је учествовао
сваки ученик. На гласачком листићу су биле наведене три боје (жута, бела и
бордо), од којих је свако могао да означи једну или две. Од оних који су
изабрали две боје, жуту и белу је изабрало 4 ученика, а белу и бордо је изабрало
3 ученика. Нико није изабрао жуту и бордо заједно. После сабирања гласова,
испоставило се да је свака боја добила исти број гласова.
a) Колика је вероватноћа ако случајно изаберемо једног ученика из

разреда да је он/она на гласачком листићу означио само једну боју?
b) Колико је било ученика који су на гласачком листићу означили само

белу боју?
Један ученик једанаестог разреда има 7 другова матураната: 5 дечака и

2 девојчице. Овај ученик од троје другова жели да се опрости, и то од сваког са
по једном ружом. Жели да међу друговима расподели три руже тако да ружу
добију и дечак и девојчица, и да сваки изабрани добије по један цвет.
c) На колико начина може да изабере од седам другова – испуњавајући

наведене услове – троје којима ће дати ружу?
a) 3 бода
b) 8 бодова
c) 6 бодова

1211

1211
редни број задатка укупно
13. 12
II A
14. 12
део
15. 12
17
II Б
17
део
УКУПНО 70
I део 30
II део 70
датум наставник који

исправља
__________________________________________________________________________
elért
programba
pontszám
beírt
egész
egész
számra
pontszám/
kerekítve/
број целих
постигнут
бодова
уписаних у
заокружен
програм
на цео број
I. rész/ I део


1211
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
ÉRETTSÉGI VIZSGA
ÚTMUTATÓ
MINISZTÉRIUMA
задатак.
јединица, и у случају њиховог недостатка се решење сматра да има потпуну
вредност.

I.
1.
У разреду има 15дечака. 2 бода Ако зна да 35 треба да
подели на седам
Укупно: 2 бода једнаких делова, даје се
1бод.
2.
x =1 2 бода 1
Ако зна да је 2 = 2 , 2
Укупно: 2 бода даје се 1 бод.
3.
a) У тачки A (0; 4) или код ( y =)4 . 1 бод
b) − 2 x + 4 = 6 1 бод Ако кандидат очита са
графика, и онда се дају
x = −1 1 бод
ова 2 бода .
Укупно : 3 бода
4.
(33 =)27 ученика је радило писмени задатак. 2 бода Не може се разложити.
5.
Збир степена чворова: 14. 2 бода Не може се разложити.
6.
5− x ≥ 0 1 бод
(0 ≤) x ≤ 5 , ( x ∈ Z) 1 бод
А = { 0; 1; 2; 3; 4; 5} 1 бод
7.
3
270º је од 360º . 1 бод
4
Површина круга је 32 ⋅ π (≈ 28,27 cm2). 1 бод Ако кандидат користи
добро заокружену
27
Површина кружног исечка је: ⋅ π (≈ 21,2) cm2. 1 бод вредност π, онда се дају
4 ова 2 бода.

8.
Ако се тачни подаци
напишу у другом облику
оцена 1 2 3 4 5 (разломак, %), и онда се
релативна 2 бода дају 2 бода.
0 0,1 0,35 0,4 0,15 У случају 1 погрешне
фреквенција
вредности даје се 1 бод,
а за више од 1 грешке се
бодови не дају.
9.
A) тачно 1 бод
B) нетачно 1 бод
C) тачно 1 бод
10.
1 бод се даје и ако се
Полупречник сфере је једнак половини
1 бод ова мисао види само из
дијагонале коцке.
рачунања..
1 бод се даје ако
Дужина дијагонале коцке је: 7 ⋅ 3 (≈ 12,1) 1 бод користи одговарајућу
приближну вредност.
Ако не заокружује
7⋅ 3
Дакле, полупречник сфере је: ≈ 6,1 1 бод добро, овај бод се не
2 даје.
11.
B) 2 бода
12.
(Дијагонала AC полови угао BCD.)
1 бод За одговарајућу тачну
Угао ACD је 60º ,
скицу према тексту
троугао ACD је једнакокрак, односно троугао је
1 бод задатка се даје 1 бод.
правилан.
Зато је дужина тражене дијагонале 6 cm. 1 бод

II A
13. a)
испитује област
дефинисаности, али
Област дефинисаности: x > 0 . 1 бод нпр. замењивањем
потврђује тачност
корена, онда се даје и
овај бод.
Тачна примена одговарајуће идентичности
1 бод
логаритма.
(Логаритамска функција је узајамно јединствена.)
7 x + 18 1 бод
= 9 (vagy 7 x + 18 = 9 x )
x
x=9 1 бод
Контрола замењивањем или позивање на
еквивалентна претварања са исписивањем услова 1 бод
x > 0.
13. b)
И без увођења нове
Замењивањем a = cos x (ahol − 1 ≤ a ≤ 1 ): променљиве се даје
1 бод бод у случају тачног
2a 2 − 7 a − 4 = 0 . преутеђивања
једначине.
Корени једначине су a1 = 4 , 1 бод
1
и a2 = − . 1 бод
2
a = cos x = 4 није решење, (јер је cos x ≤ 1 .) 1 бод
1
Решења једначине cos x = − у интервалу [ 0;2π ] Ако кандидат обадва
2
1 бод * тачна корена изрази у
2π
су: x1 = , степенима
3 ( x1 = 120° и x 2 = 240° ),
4π
x2 = . 1 бод * добија 1 бод.
3
Контрола (нпр. замењивањем). 1 бод
У случају да напише тачне корене једначине, али да не узме у обзир дати основни скуп
(на пример: навођење бесконачно много корена или навођење негативних корена) од
два бода која су означена са * даје се само 1 бод.

14. a)
Просек података: Овај бод се даје и ако
83 ⋅ 2 + 76 ⋅ 4 + 69 ⋅ 2 + ... + 58 ⋅ 4 + 56 ⋅ 4 + 55 1 бод се из решења види да је
=
28 ток мисли био тачан.
1816
= ≈ 64,86 . 1 бод
28
Пошто је број података паран број, зато је Овај бод се даје и ако
медијана средња вредност два средња броја 1 бод се из решења види да је
података који су поређани по величини: ток мисли био тачан.
61 + 65
= 63 . 1 бод
2
Одговор је да, просек и медијана међусобно
1 бод
одступају барем за 1 бод.
14. b)
Оцену „одличан“ је добило 6 разреда, За два тачна податка се
„врло добар“ 13 разреда, 2 бода даје 1 бод, а за мање од
„добар“ 9 разреда. тога 0 бодова.
Стубни дијаграм: Прихвата се и свака у
принципу тачна скица
(нпр: замена оса,
стубови се додирују).
2 бода се дају за скалу
вертикалне осе (1),
одговарајућу
2 бода идентификацију
појединих стубова (2) и
скицирање
одговарајућих података
(3). Ако су од ових само
Одличан Врло добар Добар два тачна, даје се
1 бод, за мање од два 0
бодова.
14. c) први начин

Број повољних случајева: 2 ⋅ 4(= 8) . 1 бод
Број укупних случајева: 6 ⋅ 5(= 30) . 1 бод
8 Прихвата се одговор са
Тражена вероватноћа: P = (= 0,26 ) . било којим тачним
30 1 бод
заокруживањем или у
облику процента.

14. c) други начин

Вероватноћа да се на се врху налази решење које
2 1 бод
је добило 83 бода је: .
6
Вероватноћа да се на се испод њега налази
4 1 бод
решење које је добило 76 бодова је: .
5
Прихвата се одговор са
2 4  8 било којим тачним
Тражена вероватноћа: P =  ⋅ =  (= 0,26 ) . 1 бод
 6 5  30 заокруживањем или у
облику процента.
15. a)
Тражена удаљеност: Само за формулу (без
2 2 1 бод замењивања) се бод не
d AB = (8 − 12) + (9 − 1) =
даје. Ако вредност није
тачна и кандидат
= 80 (≈ 8,944) ( јединица). 1 бод нетачно заокружује,
други бод се не даје.
15. b)
Један нормални вектор праве је вектор n e (4; 3) . 1 бод
Тиме је једначина праве:
4x + 3y = 4 ⋅ 4 + 3 ⋅ 3 , 1 бод
односно 4 x + 3 y = 25 . 1 бод
15. c)
Један вектор правца праве f је вектор AB(4;−8) . 1 бод
Тиме је једначина праве:
− 8 x − 4 y = (−8) ⋅ 8 − 4 ⋅ 9 . 1 бод
Једначина праве f је: 2 x + y = 25 . 1 бод
(Решавањем следећег система једначина Ако кандидат добро
добијамо координате пресечне тачке:) очита координате
4 x + 3 y = 25 1 бод пресечне тачке са
 тачног графика, добија
2 x + y = 25 
1 бод. Ако изврши
Решење система једначина: x = 25 és y = −25 . 2 бода контролу замењивањем
Пресечна тачка: M (25;−25) . 1 бод у једначине правих, дају
му се сва 4 бода.

II Б
16. a)
Тачна скица која приказује разумевање задатка
(висина купе је 6 метара).
кандидат без скице
mкупе 1 бод
ради са тачним
подацима.
mваљка= 4 m
Запремина ваљка: Vh = 18 2 ⋅ 4 ⋅ π ≈ 1 бод Само за формулу (без

≈ 4071,5 (m3). 1 бод замењивања) се бод не
1 даје. Ако добро рачуна
Запремина купе: Vk = ⋅18 2 ⋅ 6 ⋅ π ≈ 1 бод са 3,14 , дају се
3
≈ 2035,8 (m3). одговарајући бодови.
1 бод
Vh + Vk  4071,5 + 2035,8 
= ≈ 1017,9  1 бод *
6  6 
Ако кандидат
Максималан број гледалаца које може да прими
1 бод * заокружује на горе,
овај шатор је 1017.
овај бод се не даје.
За бодове означене са * се дају 2 бода у случају да приликом заокруживања запремине
ваљка добије резултат 4072 m3, а запремину купе 2036 m3, па тиме максималан број
гледалаца износи 1018.

Овај бод се дајe и ако
Ако број продатих улазница за децу означимо са x
1 бод се ова мисао види
, онда је број улазница за одрасле 1000 − x .
само из решења.
Цена дечије улазнице је 800 ⋅ 0,75 = 600 Фт. 1 бод
600 x + 800 ⋅ (1000 − x) = 665 800 1 бод
Решење једначине: x = 671 . 1 бод
Продали су 671 улазницу за децу и 329 улазница
1 бод
за одрасле.
Контрола по датом тексту задатка. 1 бод

16. b) други начин

Број продатих улазница за децу добијамо тако
Овај 2 бода се дају и
што разлику могућег и стварног прихода од 1000
2 бода ако се ова мисао види
улазница за одрасле поделимо са попустом који је
дат за дечије улазнице.
За дечије улазнице дају попуст од
800 ⋅ 0,25 = 200 Фт. 1 бод
800 000 − 665 800
= 671 2 бода
200
Продали су 671 улазницу за децу и 329 улазница
1 бод
за одрасле.
16. c)
4 артисте који стоје на најнижем нивоу могу да
стану један поред другога на 4!(= 24) начина, 1 бод
3 артисте који стоје на њима на 3!(= 6) начина, 1 бод
а 2 артиста који стоје на њима то могу да учине
1 бод
на 2 начина.
Број укупних могућности (даје њихов производ):
4!⋅ 3!⋅ 2!(= 288) . 1 бод

17. a)
Бројеви који се појављују у задатку су чланови Ови бодови се дају и ако
1 бод
таквог аритметичког низа чији је први члан 2, се ова мисао види само
а разлика је 3. 1 бод из решења.
25. члан низа: a 25 = 2 + 24 ⋅ 3 = 74 . 1 бод
Ако до тачног решења дође набрајањем-писањем чланова низа, и онда се дају 3 бода.
17. b)
2a1 + (n − 1)d Овај бод се даје и ако
Sn = ⋅n 1 бод се ова мисао види
2 само из решења.
Једначина која треба да се реши (у скупу целих
позитивних бројева):
2 ⋅ 2 + (n − 1) ⋅ 3 1 бод
8475 = ⋅n
2
Сређивањем долазимо до једначине
2 бода
3n 2 + n − 16950 = 0 .
Корени ове једначине су n1 = 75 и n2 = −75,3 . 1 бод
(Позитивно цело) решење задатка: n = 75 . 1 бод
Ако до тачног решења дође набрајањем-писањем чланова низа, и онда се дају 6 бодова.
17. c)
Позитивни цели бројеви који су дељиви са 5, а
Ови бодови се дају и ако
када се поделе са 3 дају остатак 2 формирају 1 бод
се ова мисао појављује
такав аритметички низ,
само током решавања.
чија је разлика 15. 1 бод
Најмањи такав троцифрени број је 110, 2 бода Не може се разложити.
а највећи такав троцифрени број је 995. 2 бода Не може се разложити.
995 = 110 + (n − 1) ⋅ 15 1 бод Ако за n означи вредност
n = 60 , овај низ има 60 чланова (троцифрених, 995 − 110
= 59 , онда се
дељивих са 5). 1 бод 15
ова 2 бода не дају.
Ако до тачног решења дође набрајањем-писањем чланова низа, и онда се дају 8 бодова.

18. a)
Од 32 ученика седморо су означили две боје, тако
да је број оних који су означили само једну боју 1 бод
25.
број повољних случајева Овај бод се даје и ако се
P= 1 бод ова мисао види само из
број укупних случајева
решења.
Овај бод се даје за
25 тачно заокруживање
Тражена вероватноћа: P = (= 0,78125) . 1 бод резултата или
32 резултат у облику
процента.

Тачан Венов дијаграм који приказује пресеке
скупова који се појављују у задатку:
2 бода
(Број оних који су означили поједине боје,

означених са x:)
2 бода
3 x − 7 = 32 2 бода
x = 13 1 бод
(Белу боју су означили 13 ученика, а одатле
13 − 7 =) 6 ученика су означили само белу боју. 1 бод


Венов дијаграм, као код првог начина. 2 бода
(Број оних који су означили само белу боју,
означених са y:)
2 бода
3 y + 14 = 32 2 бода
y=6 1 бод
6 ученика су означили само белу боју. 1 бод
18. b) трећи начин

Скуп оних који су означили жуту боју означићемо
са S, скуп оних који су означили белу са F и скуп
оних који су означили бордо са B:
2 бода
S ∩ F = 4 és B ∩ F = 3 , даље
S ∩ B = 0 (és S ∩ B ∩ F = 0 ).
S = F = B =x 2 бода
(На основу формуле логичког сита:)
32 = x + x + x − (4 + 3) 2 бода
x = 13 1 бод
(Белу боју су означили 13 ученика, а одатле
13 − 7 =) 6 ученика су означили само белу боју. 1 бод


Треба испитати две могућности: Овај бод се даје и ако
цвет ће добити 2 дечака и 1 девојчица или 1 бод се ова мисао види
1 дечак и 2 девојчице. само из решења.
5
Од 5 дечака двојицу може да изабере на  (= 10)
 2 1 бод
начина, а од 2 девојчице једну на 2 начина,
односно у првом случају има 10 ⋅ 2 = 20
1 бод
различитих могућности.
Од 5 дечака једног може да изабере на 5 начина, а
1 бод
од 2 девојчице две на 1 начин,
односно у другом случају има 5 различитих
1 бод
могућности.
(Број свих могућности је збир два случаја),
1 бод
односно може да изабере на 20 + 5 = 25 - начина.

Одговарајући број избора добијамо ако од Овај бод се даје и ако
укупног броја избора одузмемо оне који не 1 бод се ова мисао види
испуњавају дати услов. само из решења.
7
Од 7 другова 3 се могу изабрати на  (= 35)
3 1 бод
начина,
Ова 2 бода се дају и
ако се ова мисао види
а међу њима дати услов не испуњавају случајеви
2 бода само из решења.
када се изаберу само дечаци.
Не може се
разложити.
Број избора који не задовољавају услов је
 5 1 бод
 (= 10) .
 3
Тако је број избора који задовољавају услов
1 бод
35 − 10 = 25 .
Ако кандидат дође до тачног решења систематизованим ређањем различитих избора,
и онда се даје 6 бодова. Ако наброји- поређа случајеве, за исписивање сваког погрешног
случаја, односно изостављање сваког тачног случаја се одузима по 1 бод (укупно
највише 6 бодова).

Név: ........................................................... osztály:......
2015. május 5.
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2015. május 5. 8:00
I.
Időtartam: 45 perc
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati
MINISZTÉRIUMA

I. összetevő

радом.




одлучили!

1413
1. Дати су скупови A, B и C са следећим елементима:

A = {1; 2; 3; 4; 5},
B = {3; 4; 5; 6; 7},
C = {6; 7; 8; 9; 10}.
Напишите елементе скупова A ∩ B , B ∪ C и A \ B !
A∩ B = 1 бод
B∪C = 1 бод
A\B= 1 бод
2. Одредите збир степена чворова доле нацртаног графа од шест чворова!
Збир степена чворова: 2 бода

1413
3. Одредите логичке вредности следећих тврдњи (тачно или нетачно)!

3
A) 16 4 = 8
B) Број 11100 написан у бинарном систему у декадном систему износи 56.
C) Ортоцентар правоуглог троугла се подудара са једним теменом троугла.
A)
B) 2 бода
C)
4. На слици се види график функције x  −( x + 2) 2 + 2 дефинисане у интервалу [–3; 0].

Одредите скуп вредности функције!

1413
5. Извршите следеће операције и могућа скраћивања!

Детаљно напишите ток прорачуна!
(a + 9)(a − 1) + (a − 4) 2
2 бода
Скраћени облик (форма): 1 бод
6. Први члан једног геометријског низа је 2, а други члан је -6.

a) Одредите количник овог низа!
b) Одредите четврти члан овог низа!
Количник низа: 1 бод
Четврти члан низа: 1 бод
7. Једна породица има троје деце. Деца су се рађала сваке друге године, а збир
њихових година старости је 45. Колико година има најстарије дете?
Најстарије дете има ............ година. 2 бода

1413
8. Нацртајте функцију x  x + 1 − 2 дефинисану у интервалу [–2; 3]!
3 бода
9. Изводница једне обртне (правилне) купе је 41 цм, а полупречник кружне основе је

9 цм. Колико центиметара је дугачка висина ове купе? Образложите свој одговор!
2 бода
Висина купе је .............. цм. 1 бод

1413
10. Напишите пет целих позитивних бројева чија медијана је 4, а просек 3.
Пет бројева: 3 бода
11. Колико износи полупречник кружнице чија једначина износи x 2 + y 2 − 6 y + 5 = 0 ?

Детаљно напишите свој прорачун!
2 бода
12. Три пута заредом бацамо обичан (правилни) новчић. Колика је вероватноћа да
резултат бацања новчића буде ГЛАВА-ПИСМО-ГЛАВА!

1413
1. задатак 3
2. задатак 2
3. задатак 2
4. задатак 2
5. задатак 3
6. задатак 2
I део
7. задатак 2
8. задатак 3
9. задатак 3
УКУПНО 30
__________________________________________________________________________
еlért pontszám programba

бодова бодова
заокружен на уписаних у
I. rész / I део

Megjegyzések:
Напомене:
потписима остају празни!
се табела и део са потписима испуњавају!

1413
Név: ........................................................... osztály:......
2015. május 5.
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2015. május 5. 8:00
●
II.
ÉRETTSÉGI VIZSGA
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati
MINISZTÉRIUMA

II. összetevő

1413
радом.





1413
A
13. Једначина праве е је: 3x + 7y = 21.
a) Тачка P(-7; p) се налази на правој e. Одредите вредност p!
Права f пролази кроз тачку Q(1; -2), и нормална је на праву e.
b) Напишите једначину праве f!
3
Једначина праве g је: y = − x + 5 .
7
c) Докажите да су праве e и g међусобно паралелене!
a) 2 бода
b) 4 бода
c) 4 бода

1413

1413
14. Странице једног папира облика правоугаоника су дугачке

12 и 18 цм. Спајајући тачке које одређују трећине суседних
страница, по добијеним дужима ћемо одсећи четири угла
овог папира.
Тако ћемо добити осмоугао ABCDEFGH.
a) Израчунајте колико износи унутрашњи угао код

темена B овога осмоугла!
На папиру ћемо странице осмоугла превући црвеном бојом,

и плавом бојом ћемо нацртати свих 20 дијагонала.
b) Израчунајте колика је вероватноћа да од тако обојених 28 дужи случајно

бирајући, међу изабранима буду 1 црвена и 2 плаве дужи!
Осмоугао ћемо ротирати око осе симетрије (паралелна са дужом страницом

оригиналног првоугаоника) нацртане на цртежу.
c) Израчунајте запремину тако насталог обртног тела!
a) 3 бода
b) 4 бода
c) 7 бодова

1413

1413
15. a) Израчунајте вредност функције f ( x) = 3 ⋅ 2 x −1 , f : R → R на месту x = 6!
b) Решите следећу једначину у скупу реалних бројева!

3 ⋅ 2 x −1 = 0,375
c) Дат је геометријски низ чији је n-ти члан: a n = 3 ⋅ 2 n −1 .

Израчунајте збир првих 10 чланова тог низа!
a) 2 бода
b) 6 бодова
c) 4 бода

1413

1413
Б
Међу задацима 16–18. треба решити два по слободном избору. Редни број
16. Приликом пописа становништва се одређује број и карактеристике породица које

живе у Мађарској. Приликом сваког пописа становништва се за сваку породицу
бележи колико има издражаване деце, а затим се тако добијени подаци сабирају
(сумирају).
Доња табела приказује резултате сумирања података за 1990. и 2011. годину (нпр.
у 2011. години је од укупног броја породица било 5% оних које су издржавале
3 детета.)
Расподела породица
Број издржаване деце 1990 2011
0 48% 52%
1 26% 25%
2 21% 16%
3 4% 5%
4 или више 1% 2%
Знамо да је број породица у 1990. години био 2 896 000, а у 2011. је био 2 713 000.
a) Израчунајте за колико процената се од 1990. до 2011. године променио број
породица у којима није било издржаване деце!
b) Израчунајте колико је у просеку било издржаване деце по једној породици у
2011. години! (За породице у којима има 4 или више издржаване деце
сматрајте да је број деце 4.)
Приликом пописа становништва су побројали и број домаћинстава. Број
домаћинстава се од 1990. до 2001. године смањио за 0,7%, затим од 2001. до 2011.
године порастао за 6,3%, и тако је у 2011 био 4 106 000.
c) Колики је био број домаћинстава у 1990. години заокружујући на хиљаде?
Број домаћинстава са једним чланом је у 1990. години био 946 000, Број домаћинстава
а затим је тај број у 2011. години порастао на 1 317 000. Ове са једним чланом
податке би желели на једном плакату да прикажемо са два таква
круга чије површине су пропорционалне величини података.
Податак за 1990. годину ћемо приказати кругом полупречника 4,5 1990 2011
цм.
d) Колики да буде полупречник круга који приказује податке за 2011. годину?
a) 5 бодова
b) 3 бода
c) 5 бодова
d) 4 бода

1413

1413
17. Стеван се са својом породицом спрема

за летње путовање. Желели би да из
Дебрецина аутомобилом путују у Бају.
Интернет страница за планирање
путног правца предлаже два путна
правца. Један већим делом иде
аутопутем, али је за 140 километара
дужи од другог, који пролази и кроз
насеља.
За случај дуже путне линије интернет
планер рачуна са просечном брзином
km
од 106 , а у случају краћег
h
km
просечна брзина је 71 . Тако, интернет страница показује да је време путовања
h
у оба случаја једнако.
a) Израчунајте дужину краћег путног правца!
Стеванови су раније једном приликом путовали аутомобилом од Дебрецина до

Бадачоња. Пут је био дугачак 396 км. Просечна потрошња бензина ауомобила је
била 6,5 литара на 100 километара. Цена једног литра бензина је 420 Фт.
b) Колико форинта су износили бензински трошкови за ово путовање?

Дајте одговор заокружен на хиљаду форинта!
Када су стигли, Стеван је израчунао да су током путовања дугог 396 километара

km
ишли за 16 бржом просечном брзином, трајање путовања би било краће за сат
h
времена.
c) Израчунајте просечну брзину Стевановог аутомобила на овом путовању!
a) 6 бодова
b) 3 бода
c) 8 бодова

1413

1413
18. Три матуранта имају такве мобилне телефоне на којима је могуће подесити
колико цифара да има код потребан за укључивање телефона.
Ана би желела петоцифрени код у којем се појављују само цифре 2 и 9, свака

барем једанпут.
a) Колики је број кодова од којих Ана може себи да изабере један?
Борин код је троцифрени број дељив са шест, састоји се од различитих цифара,

свака цифра је прост број, и цифре (с лева на десно) су у падајућем реду.
b) Напишите Борин код!
Габи је заборавила свој код. Сећа се да је био шестоцифрен, састојао се од две 3,

две 4, једне 5 и једне 6. Габи је од ових кодова случајно изабрала један.
c) Израчунајте вероватноћу да је изабрала баш тачни код!
a) 5 бодова
b) 6 бодова
c) 6 бодова

1413

1413

13. 10
II A део 14. 14
15. 12
17
II Б део 17
УКУПНО 70

I део 30
II део 70
__________________________________________________________________________

egész számra beírt egész pont-
kerekítve/ szám/
I. rész / I део
II. rész / II део
javító tanár/ наставник који jegyző/

исправља записничар

1413
2015. május 5.
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
●
ÉRETTSÉGI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA
ÚTMUTATÓ
MINISZTÉRIUMA
бодова за тај задатак, а у други наставник који исправља уписује постигнут број
бодова.
3. У случају потпуно исправног решења (без грешке) у одговарајући правоугаоник је
подударају и на основу тога извршите бодовање!
3. Ако у решењу има рачунске грешке, нетачности, бодови се не дају само на онај део
где је ученик начинио грешку. Ако са погрешним делимичним резултатом даље ради
тачним поступком, а проблем за решавање се у суштини не мења, додељују му се
даљи делимични бодови.
вредност.
решења за 2 задатка. Кандидат је уписао у квадрат – вероватно – редни број задатка

1.
A ∩ B = { 3; 4; 5} 1 бод
B ∪ C = { 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9;10} 1 бод
A \ B = {1; 2} 1 бод
2.
14 2 бода Не може се разложити .
3.
A) тачно За 2 тачна одговора 1
B) нетачно 2 бода бод, за 1 тачан одговор
C) тачно 0 бодова .
4.
Прихвата се и друго
[–2; 2] 2 бода
тачно означавање .
5.
(a + 9)(a − 1) = a 2 + 9a − a − 9 1 бод
2 2
(a − 4) = a − 8a + 16 1 бод
После сумирања : 2a 2 + 7 . 1 бод
6.
a) –3 1 бод
b) –54 1 бод
7.
17 година 2 бода

8.
На нацртаном графику померање је услед

1 бод
графика апсолутне вредности функције .
Место минимума нацртане функције је –1, а
1 бод
вредност минимума је –2.
Област дефинисаности функције је сужена на
1 бод
дати интервал.
9.
Тачан цртеж . 1 бод кандидат тачно рачуна
без цртежа..
Висина купе (Питагорина теорема) 412 − 9 2 = 1 бод
= 40 (цм). 1 бод
10.
Кандидат је написао пет позитивних целих
1 бод
бројева .
Медијана датих бројева је 4, 1 бод
а просек је 3. 1 бод
Megjegyzés: A két lehetséges megoldás {1; 1; 4; 4; 5} és {1; 2; 4; 4; 4}.
11.
x 2 + ( y − 3) 2 = 1 бод
=4 1 бод
Полупречник кружнице је 2. 1 бод
12.
1 Прихвата се и тачан
(= 0,125) 2 бода
8 одговор у процентима .

II. A
13. a)
3 ⋅ (−7) + 7 p = 21 1 бод
p=6 1 бод
13. b)
Вектор ne(3; 7) је нормални вектор праве e. 1 бод
Тако да је вектор nf (-7; 3) нормални вектор праве
1 бод
f која је нормална на праву e.
− 7 x + 3 y = (−7) ⋅ 1 + 3 ⋅ (−2) 1 бод
Једначина праве f је: –7x + 3y = –13. 1 бод

3
Нагиб праве g је m g = − . 1 бод
7
3
Сређивањем једначине праве e y = − x + 3 . 1 бод
7
3
Нагиб праве e је me = − . 1 бод
7
Пошто су нагиби две праве идентични, оне су
1 бод
паралелне.

Из једначине праве g , y заменимо у једначину
1 бод
праве e.
3x – 3x + 35 = 21 1 бод
Ова једначина нема решења, 1 бод
односно две праве немају заједничку (пресечну)
1 бод
тачку, зато што су паралелне.
Напомена: ако кандидат тачно нацрта две праве у заједничком координатном
систему, за то му се даје 1 бод. Ако на основу цртежа без образложења установи да
су две праве паралелне, за то му се даје 1 бод. Ако поред тога са цртежа, као
образложење, добро очита нагиб обадве праве, за то му се даје потпуни број бодова.

14. a)
(Обележавајући тражени угао са α)
6 1 бод
tg(180º – α) =
4
α ≈ 56,3º 1 бод
Величина траженог угла је отприлике 123,7°. 1 бод
14. b)
 28 
Укупни број случајева је:  (= 3276) . 1 бод
3
 8   20 
Број повољних случајева је:   ⋅  (= 1520) . 2 бода
1  2 
Прихватају се и друга
 8   20 
  ⋅   тачно заокружена
1 2
Тражена вероватноћа је     ≈ 0,464. 1 бод
(барем на две децимале)
 28  рационална решења, као
  и тачан одговор дат у
3 процентима.
14. c)
Настало обртно тело се састоји од ваљка и две Овај бод се даје и
подударне зарубљене купе чије основе леже на 1 бод онда ако се ова мисао
основама ваљка. види тек из решења.
Полупречник основе ваљка, а и његова висина су
1 бод
6 цм.
Запремина ваљка је Vh = 216 π (≈ 678,58) (cm3). 1 бод
Полупречник основе зарубљене купе, а и њена
висина су 6 цм, а полупречник горњег 1 бод
(заклопног) круга је 2 цм.
Запремина једне зарубљене купе је
π⋅6 2
Vcsk = ⋅ (6 + 6 ⋅ 2 + 2 2 ) = 1 бод
3
= 104π (≈ 326,73) (cm3).
Тражена запремина је: Vh + 2Vcsk = 424π ≈ 1 бод
≈ 1332 cm3. 1 бод

15. a)
6 −1
f (6) = 3 ⋅ 2 = 1 бод ако се ова мисао види
тек из решења.
= 96 1 бод
15. b)
2 x −1 = 0,125 1 бод
1
2 x −1 = 1 бод lg 2 x −1 = lg 0,125
8
2 = 2 −3
x −1
1 бод ( x − 1) ⋅ lg 2 = lg 0,125
(Због строге монотоности експоненцијалне lg 0,125
1 бод x= +1
функције) x – 1 = –3. lg 2
x = –2 1 бод
Контрола: замењивање или позивање на
1 бод
еквиваленцију.
15. c)
Први члан низа a1 = 3 , 1 бод
количник q = 2. 1 бод
210 − 1
Збир првих 10 чланова низа S10 = 3 ⋅ = 1 бод
2 −1
= 3 069. 1 бод
Напомена: ако кандидат израчуна првих 10 чланова низа, и добро их сабере, дају му се
4 бода. Због једне грешке (погрешно израчуна један члан низа или погрешно сабере) му
се дају 2 бода, а у случају више грешака му се не дају бодови.

II Б
16. a)
Треба одредити број породица без деце, у 1990.
1 бод ако се ова мисао види
и у 2011. години.
Број породица без деце у 1990. години
2896 ⋅ 0,48 ≈ 1 390 (хиљада), односно 1 390 000 1 бод
у 2011-тој 2713⋅ 0,52 ≈ 1 411 (хиљада). 1 бод
1411
≈ 1,015 1 бод
1390
Прихвата се и друга
Број породица без деце је од 1990. до 2011. тачно заокружена
1 бод
године порастао за 1,5%. вредност барем на
једну децималу.

0 ⋅ 52 + 1 ⋅ 25 + 2 ⋅ 16 + 3 ⋅ 5 + 4 ⋅ 2
= 2 бода
100
= 0,8 (у 2011. години је у просеку по једној Не може се прихватити
породици било 0,8 издржаване деце.) 1 бод вредност заокружена на
цео број.

Број издржаване Број породица у 2011.
деце години (у хиљадама)
0 1411
1 678 1 бод
2 434
3 136
4 или више 54
0 ⋅1411 + 1⋅ 678 + 2 ⋅ 434 + 3 ⋅136 + 4 ⋅ 54
≈ 1 бод
2713
Прихвата се и друга
≈ 0,8 (у 2011. години је у просеку по једној тачно заокружена
1 бод
породици било 0,8 издржаване деце.) вредност барем на
једну децималу.
Напомена: ако кандидат побрка, и уместо 2011. године тачно израчуна податак за
1990. годину (0,84), дају му се 2 бода.


Смањење неке количине за 0,7% значи
1 бод Ова 2 бода се дају и
множење те количине са 0,993.
онда ако се ове мисли
Повећање неке количине за 6,3% значи
1 бод виде тек из решења.
множење те количине са 1,063.
Ако се број домаћинстава (у хиљадама) означи
1 бод
са x, онда је: x·0,993·1,063 = 4106.
x ≈ 3890, 1 бод
Овај бод се не даје ако
дакле, у држави је 1990. године било отприлике
1 бод кандидат не заокружује
3 890 000 домаћинстава.
или лоше заокружује.

Број домаћинстава (у хиљадама) у 2001. години
4106 1 бод
је био ≈
1,063
≈ 3862,65. 1 бод
3862,65
у 1990. години ≈ 1 бод
0,993
x ≈ 3890, 1 бод
дакле, у држави је 1990. године било отприлике
1 бод кандидат не заокружује
3 890 000 домаћинстава.
16. d) први начин

1317
Однос површина два круга је λ 2 = (≈ 1,39). 2 бода
946
односно λ ≈ 1,18. 1 бод
Дужина траженог полупречника круга (4,5 ⋅ λ ≈) 5,3 цм. 1 бод
16. d) други начин

Површина круга који приказује податке из 1990.
1 бод
године је t1 = 4,5 2 π (≈ 63,62) (cm2).
1317
Па је површина другог круга t 2 = t1 ⋅ (≈
946 1 бод
88,57) (цм2).
t2
Одатле је полупречник траженог круга = ≈ 1 бод
π
≈ 5,3 цм. 1 бод
Напомена: Прихвата се и друго рационално и тачно заокружено решење.


(Ако је дужина краће путне линије x км, онда је
друга путна линија дугачка (x + 140) км.
На основу текста задатка може се написати 2 бода
x x + 140
једначина:) = .
71 106
106x = 71x + 9940 1 бод
x = 284 1 бод
Дужина краће путне линије је 284 km. 1 бод
Контрола на основу текста. 1 бод

(Потребно време у сатима да се пређе пут
означимо са y. На основу текста задатка може се 2 бода
написати једначина:) 71y + 140 = 106y
y=4 1 бод
71 ⋅ 4 = 284 1 бод
Дужина краће путне линије је 284 km. 1 бод
17. b)
Потрошња бензина аутомобила на путу је
396 1 бод
⋅ 6,5 =
100
Прихвата се и 25,7 или
= 25,74 литара. 1 бод
26 литара.
А трошкови су отприлике 11 000 Фт. 1 бод кандидат не заокружује

(Ако просечну брзину означимо са v, на основу
текста задатка може се написати једначина:)
396 396 2 бода*
= +1.
v v + 16
396(v + 16) = 396v + v(v + 16) 2 бода*
2
v + 16v − 6336 = 0 1 бод
v1 = −88 , v 2 = 72 1 бод
(Негативан корен није решење задатка, зато је)
km 1 бод
просечна брзина била 72 .
h


(Ако време потребно да се пређе пут означимо са
t, на основу текста задатка може се написати
396 396 2 бода*
једначина:) + 16 = .
t t −1
396(t – 1) + 16t(t – 1) = 396t 2 бода*
16t 2 − 16t − 396 = 0 1 бод 4t 2 − 4t − 99 = 0
t1 = −4,5 , t 2 = 5,5 1 бод
(Негативан корен није решење задатка, зато је)
396 km 1 бод
просечна брзина била = 72 .
5,5 h
4 бода означена са * се могу дати кандидату и за следећи начин размишљања:

(Потребно време да се пређе пут означимо са t,
просечну брзину означимо са v, на основу текста
задатка може се написати следећи систем
једначина:) 2 бода
v ⋅ t = 396 
.
(v + 16)(t − 1) = 396
Множењем чланова у загради и замењивањем
члана v·t са 396, у другој једначини се добија: 1 бод
16t – v – 16 = 0.
Одатле изражавајући непознате и замењивајући у
1 бод
једначину v·t = 396:


Има 5 кодова који се састоје од једне 2 и четири
1 бод
9,
има такође 5 кодова који се састоје од једне 9 и
1 бод
четири 2.
Има 10 кодова који се састоје од две 2 и три 9, 1 бод
има такође 10 кодова који се састоје од две 9 и
1 бод
три 2.
То је укупно 30 одговарајућих кодова. 1 бод

Одговарајући број кодова ћемо добити ако од
свих могућих петоцифрених бројева који
садрже 2 и 9 одузмемо оне бројеве који не
садрже обе цифре.
Број петоцифрених бројева који садрже 2 и 9 је
1 бод
25 =
= 32. 1 бод
Од тих бројева постоје 2 која не садрже обе
1 бод
цифре.
Број одговарајућих кодова је 30. 1 бод
18. b)
Цифре Бориног кода могу бити: 2, 3, 5 или 7. 1 бод
Дељивост броја (кода) са шест значи да је тај
број дељив и са 2 и са 3.
тек из решења .
Пошто је дељив са два, сигурно се завршава на
1 бод
2.
Биће дељив са три ако је поред двојке 3 или 7, 1 бод
по величини у опадајућем реду . 1 бод ако се ова мисао види
тек из решења .
Тако да је тражени код 732. 1 бод


6
Место цифре 3 можемо изабрати на   -
 2 1 бод
начина.
 4
Затим место цифре 4 можемо изабрати на   -
 2 1 бод
начина.
Преостале две различите цифре се на два
1 бод
начина могу ставити на два преостала места.
Број свих могућих кодова је њихов производ:
 6  4 1 бод
  ⋅   ⋅ 2 = 180
 2  2
Број повољних случајева је 1. 1 бод
1 тачно заокружено
Тражена вероватноћа је = 0,005 . 1 бод рационално решење, као
180 и тачан одговор дат у
процентима.

Шест различитих цифара се могу поређати Ако се кандидат позива
1 бод
једна за другом на 6! начина, на формулу
али цифре које се понављају преполовљују број пермутације која се
1 бод
могућности, понавља, онда му се
и то два пута. 1 бод додељују ови бодови.
Тако да је укупан број кодова који задовољавају
1 бод
условима: 180.
Број повољних случајева је 1. 1 бод
1 тачно заокружено
Тражена вероватноћа је = 0,005 . 1 бод рационално решење, као
180 и тачан одговор дат у
процентима.

Név: ........................................................... osztály:......
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2016. május 3. 8:00
I.
Időtartam: 45 perc
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati
MINISZTÉRIUMA

I. összetevő

радом.




одлучили!

1311
1. Решите следећу једначину у скупу реалних бројева: 2 x 2  5 x  0 .
Решење (решења) једначине:

2 бода
2. Одлучите да ли су тачне следеће тврдње за сваки скуп A и B !
1. тврдња: Ако c  ( A  B ) , онда c  A .
2. тврдња: Ако d  ( B  A) , онда d  B .
3. тврдња: Ако e  ( A \ B ) , онда e  A .
1. тврдња: 1 бод
3. Израчунајте вредност x, ако је log 5 x  log 3 9 .
x 2 бода

1311
4. Колико постоји такавих четвороцифрених бројева дељивих са 3, који се

завршавају са 5 и да им се међу цифрама појави свака од цифара 3; 4 и 6?
2 бода
Број четвороцифрених бројева који

задовољавају датим условима: 1 бод
5. Вектор a(2; 5) је нормалан на вектор b(5; b2). Колика је вредност b2 !
b2  2 бода
6. Петоро пословних људи долазе на један састанак, а међу учесницима се

међусобно познају 1, 2, 2, 2, 3 (познанства су узајамна).
Прикажите графом ова познанства!
Граф који приказује ова познанства:
2 бода

1311
7. Напишите једначину кружнице чији је центар тачка C(1; –1), и пролази кроз тачку
E(–2; 3) !
2 бода
Једначина кружнице:
1 бод
8. Означите словом А догађај када једном бацимо правилну коцкицу за игру и

добијемо петицу. Са B означите догађај када бацимо две правилне коцкице за
игру и добијемо збир 5.
Одредите вероватноће ова два догађаја!
P(A) = 1 бод
P(B) = 2 бода
9. Дата су четири броја: 3; -2; -2; 0. Додајте пети број тако да медијана тих пет
бројева буде 0!
Пети број: 2 бода

1311
10. У скупу реалних бројева је дата функција дефинисана на следећи начин:

x  cos x  1 , одредите нуле ове функције у интервалу [2 ;2] !
Нуле функције:
2 бода
11. Однос (пропорција) обима два квадрата је 1:4. Површина мањег квадрата је
25 cm2. Одредите површину већег квадрата! Образложите свој одговор!
2 бода
Површина већег квадрата:

1 бод
cm2.

1311
12. Вршењем анкете међу 1000 људи испоставило се да од упитаних 470 особа има
животно осигурање, 520 имају осигурање за стан, а њих 240 немају ни животно
осигурање ни осигурање за стан.
Одредите колико међу упитанима има таквих који имају и животно осигурање и
осигурање за стан. Образложите свој одговор!
2 бода
Број особа које имају обадва

осугурања: 1 бод

1311
1. задатак 2
2. задатак 3
3. задатак 2
4. задатак 3
5. задатак 2
6. задатак 2
I део
7. задатак 3
8. задатак 3
9. задатак 2
УКУПНО 30

__________________________________________________________________________
еlért pontszám programba

I. rész/ I део

Megjegyzések:
1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész
üresen marad!
2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel,
akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!
Напомене:
потписима остају празни!
2. Ако се испит током решавања I дела прекине, односно не наставља се II делом, онда се
табела и део са потписима испуњавају!

1311
Név: ........................................................... osztály:......
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2016. május 3. 8:00
II.
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati
MINISZTÉRIUMA

II. összetevő

1311
радом.
онда за последњи задатак нећете добити бодове.





1311
A
13. Нека је област дефинисаности функције f интервал  4 ; 3 , а f ( x)  2  x за
свако x   4 ; 3 .
a) Израчунајте вредност функције f на месту –2,85!
b) Нацртајте функцију f и установите њен скуп вредности!
c) Решите следећу једначину у скупу реалних бројева!

2 x 1
5 
5
a) 2 бода
b) 5 бодова
c) 5 бодова

1311

1311
14. Опште је познато да постоје четири врсте крвне групе: 0 (нулта), А, B и AB, а
знамо и то да у оквиру једне крвне групе може бити две врсте Rh фактора:
позитиван или негативан.
У последњој акцији једног центра за трансфузију је учествовало 400 давалаца
крви. Од сваког даваоца је примљена једна крвна јединица. На основу
прикупљених 400 крвних јединица је направљена следећа табела:
Крвна група
0 A B AB
Rh- позитиван 100 148 51 26
Rh- негативан 25 31 13 6
a) На основу табеле израчунајте релативну фреквенцију (учесталост) за

поједине крвне групе на узорку од 400 комада, и напишите резултате
заокружене на две децимале у одговарајуће поље дате табеле!
Крвна група
0 A B AB
Релативна фреквенција
(учесталост)
b) Приликом случајног избора два даваоца крви који имају нулту групу, колика
је вероватноћа да ће један бити Rh-позитиван а други Rh-негативан?
Дајте ваше решење (одговор) заокруживањем на две децимале!

1311
c) Један од запослених у центру за трансфузију је Расподела по Rh фактору

направио анализу у вези 400 давалаца крви, и то је
приказао кружним дијаграмом који видимо на десној
страни. Пре него што ће се дијаграм објавити у
јавности, потребно је преконтролисати податке који
су у њему наведени.
Преконтролишите податке који су наведени у
кружном дијаграму и затим испуните доњу табелу!
(затамњена поља у табели смо већ контролисали, у
њих немојте ништа да пишете!) Rh-позитиван Rh-негативан
Да ли је тачна Ако дата вредност у

вредност дата у дијаграму није тачна,
дијаграму? онда колико износи
(да-не) тачна вредност
Проценат оних са Rh-позитивном
крвном групом
Проценат оних са Rh-негативном
да –
Централни угао кружног исечка који
приказује оне са Rh-позитивном
Централни угао кружног исечка који
приказује оне са Rh-негативном крвном
групом
a) 3 бода
b) 4 бода
c) 5 бодова

1311
15. У једној кружници са полупречником од 19 метара, тетива AC заклапа угао од 40°

степени са пречником AB.
Дужи AB и AC деле круг на три дела.
a) Израчунајте површину сваког од ова три дела!

Одговор дајте у m2, заокружене на цео број!
b) Израчунајте дужину дужи BC!

Одговор дајте у метрима, заокружен на једну децималу!
a) 8 бодова
b) 4 бода

1311

1311
Б
16. У граду Оранж у јужној Француској се налази

једно античко позориште, једна од старина
такве врсте која је сачувана у најбољем стању.
Гледалиште је полукружног облика, у првом
реду се налази 60 седишта (места за седење), а
затим, почевши од другог реда се у сваком
реду налази 6 седишта више од претходног
реда.
(На слици се види један део гледалишта.)
a) Колико седишта има у 17. реду?
b) У проспекту о овом позоришту је наведено да у гледалишту има укупно

6786 седишта (места за седење). Колико редова има у гледалишту?
Први члан једног геометријског низа је 60, а количник тог низа је 1,1.
c) Почињући од првог члана низа, колико узастопних чланова овога низа треба
сабрати да би збир достигао вредност од 6786?
a) 3 бода
b) 7 бодова
c) 7 бодова

1311

1311
17. Дужина страница основе једне правилне зарубљене пирамиде је 30 cm, ивице
зарубљеног дела су 18 cm, а бочне ивице су 19 cm.
a) Одредите угао који заклапају бочне ивице са основом (равни основе ове
пирамиде)!
b) Израчунајте запремину ове зарубљене пирамиде!
На скици је приказан поглед од горе (није

пропорционалан датим мерама) на зарубљену пирамиду,
који се може сматрати графом са 8 тачака.
c) Израчунајте још колико грана је потребно уцртати у

граф да би сваки чвор тако добијеног графа тачно једна грана повезивала са
осталим чворовима (односно са сваким чвором) тог графа!
a) 8 бодова
b) 4 бода
c) 5 бодова

1311

1311
18. Централни завод за статистику је 2012. године издао неке претходне податке у
вези пописа становништва 2011. године.
a) У доњој табели су приказани подаци о промени броја становника у три

жупаније које формирају западну прекодунавску регију. Израчунајте за
колико процената се мењао број становника у целокупној западној
прекодунавској регији између 2001. и 2011. године!
Одговор о промени процента дајте заокружен на једну децималу!
Становништво у Промена у односу на

2011. години податке из 2001. године
(хиљаде особа) (%)
Жупанија Ђер-Мошон-Шопрон 449 2,4
Жупанија Ваш 258 –3,8
Жупанија Зала 283 –4,7
b) Једна друга табела приказује становништво у Будимпешти и Пештанској

жупанији, које формирају централну мађарску регију. Израчунајте број жена
на хиљаду мушкараца у целокупној централној мађарској регији!
Становништво у Број жена на хиљаду

2011. години мушкараца у 2011.
(хиљаде особа) години
Главни град Будимпешта 1737 1210
Пештанска жупанија 1223 1084
a) 8 бодова
b) 9 бодова

1311

1311
максималан постигнути
13. 12
II A део 14. 12
15. 12
17
II Б део 17
 изостављени задатак
УКУПНО 70
I део 30
II део 70
__________________________________________________________________________
elért
programba
pontszám egész
beírt egész
számra
pontszám/
kerekítve/
број целих
постигнут број
бодова
бодова
уписаних у
заокружен на
програм
цео број
I. rész/ I део
javító tanár/ наставник који jegyző/ записничар

исправља

1311
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
ÉRETTSÉGI VIZSGA
ÚTMUTATÓ
MINISZTÉRIUMA
1. Молимо Вас да задатке исправљате хемијском оловком другачије боје од оне

коју користи кандидат, а исправке да буду читљиве.
2. У сивим правоугаоницима који се налазе поред задатака у првом је максималан
број бодова за тај задатак, а у други правоугаоник наставник који исправља
уписује постигнут број бодова.
3. У случају потпуно исправног решења (без грешке), молимо Вас да поред
истицања максималног броја бодова, лулицом означите да сте приметили дату
мисаону целину и вредновали је као добру.
4. У случају решења са недостатком/грешком, молимо Вас да поред означавања
грешке на задатак напишете и појединачни делимични број бодова. Прихвата
се да означавате делимичне бодове које кандидату нису додељени, уколико се
тиме исправљање задатка може лакше пратити. У решењу не сме остати такав
део за који после исправке није јасно да ли је тачан, погрешан или сувишан.
5. Приликом исправљања користите следеће ознаке.
 тачан корак: лулица
 принципијелна грешка: двоструко подвлачење
 рачунска грешка или друга грешка која није принципијелна: само
(једноструко) подвлачење
 добро извршен тачан корак са нетачним полазним подацима: испрекидана
или превучена лулица
 образложење или набрајање са недостатком, или други недостатак: ознака
за недостатак
 неразумљиви део: знак питања и/или таласаста линија
6. Осим скица, делове који су написани графитном оловком немојте вредновати.
1. Код појединих задатака смо дали бодовање за више начина решавања. Уколико
се нађе тачно решење различито од наведених, потражите у упутству делове
који се подударају и на основу тога извршите бодовање.
2. Бодови у упутству се могу даље разложити, уколико у упутству није
другачије написано. Међутим, број бодова који се додељује може бити само
цео број.
део где је ученик начинио грешку. Ако са погрешним делимичним резултатом
даље ради тачним поступком, а проблем за решавање се у суштини не мења,
додељују му се даљи делимични бодови.


узима лоше решење које је добио због принципијелне грешке, а даље тачно
рачуна у следећој мисаоној целини или делу питања, онда за тај део добија
максималан број бодова, уколико се проблем за решавање у суштини није
променио.
вредност.
6. Од више покушаја решења за један задатак вреднује се она варијанта коју је
кандидат означио. Приликом исправљања задатка једносмислено означите коју
варијанту сте вредновали, и коју нисте вредновали.
7. За решења се наградни бодови (бодови који прелазе прописани максимални
број за дати задатак или његов део) не могу доделити.
8. Укупни додељен број бодова за један задатак или део задатка не може бити
негативан.
9. За делимичне прорачуне, делимичне кораке који су са грешкама али их кандидат
при решавању задатка није искористио не одузимају се бодови.
10. Коришћење скице као доказа (на пример очитавање података мерењем) се не
може прихватити.
11. Код одређивања вероватноће (уколико текстом задатка није другачије
одређено) може се прихватити и тачно решење дато у процентима.
12. Уколико се у тексту неког задатка не захтева заокруживање, може се прихватити
и делимично и коначно решење добијено рационалним и тачним
заокруживањем, које одступа од оног у упутству.
дато решење за означени задатак ни не треба исправљати. Уколико кандидат
није означио за који задатак кандидат не жели да се бодује, а ни из радње се
избор не може једносмислено утврдити, онда ће задатак који се не бодује

Пажња! Део под називом Важне информације који се налази на почетку упутства се
битно променио. Молимо Вас да га пре почетка исправљања задатака пажљиво
прочитате!
I.
1.
x1  0 1 бод
5
x2  1 бод
2
2.
1. тврдња: нетачно . 1 бод
2. тврдња: тачно . 1 бод
3. тврдња: тачно . 1 бод
3.
x  25 2 бода За log 3 9  2 се даје 1бод.
4.
Дати збир цифара (18) је дељив са 3. 1 бод
(Цифре 3, 4, 6 у произвољном редоследу следе
једна за другом на прва три места вредности, па је) 1 бод
3  2 1 
= 6, могу да формирају 6 таквих бројева. 1 бод
Напомена: ако кандидат без образложења наброји 6 одговарајућих четвороцифрених
бројева, даје му се 2 бода.
5.
b2  2 2 бода Не може се разложити.

6.
Цртање једног графа који задовољава датим условима.
Могућности:
2 бода Не може се разложити.
7.
r 2  CE 2   2  1  3  ( 1) 
2 2
1 бод
r  25 (или r = 5)
2
1 бод
Једначина кружнице:  x  1   y  1  25 .
2 2
1 бод
8.
1
P( A)  1 бод
6
4  1
P (B )     2 бода Не може се разложити.
36  9 
Напомена: прихвата се и тачан одговор дат у облику децималног броја или процента.
9.
Исписивање било којег ненегативног броја . 2 бода Не може се разложити.
Напомена: ако кандидат не напише један број, него упућује на то да било који
ненегативан (позитиван) број задовољава одговору, дају му се 2 бода.
10.
x1   1 бод
x2   1 бод
Напомена: ако кандидат одговоре даје у степенима (–180°, 180°), даје му се 1 бод. Ако
у скупу реалних бројева (тачно) одреди све нуле функције ( x    k  2 , k  Z ), даје му
се 1 бод.

11. први начин

Однос страница два квадрата (однос сличности)
1 бод из решења види да је
је 1:4.
ток мисли био тачан .
Однос површина два квадрата је 1:16. 1 бод
Површина већег квадрата је 400 cm2. 1 бод
11. други начин

Страница мањег квадрата је дугачка 5 cm. 1 бод
Страница већег квадрата је дугачка 20 cm. 1 бод
Површина већег квадрата је 400 cm2. 1 бод
12.
1000  240  760 анкетираних имају некакво
1 бод
осигурање .
Укупан број осигурања :
1 бод
470  520  990 .
Међу анкетиранима има 990 - 760 = 230 особа
1 бод
које имају обадва осигурања .
Напомена: ако кандидат са Веновог дијаграма добро очита тачно решење, даје му се
максималан број бодова.

II A
13. a)
f (2,85)  2   2,85  1 бод из решења види да је
ток мисли био тачан.
= −0,85. 1 бод
13. b)
За тачно цртање
функције се дају укупно
Црта функцију апсолутне вредности, код које су 3 бода.
1 бод
нагиби кракова 1, односно – 1.
Област дефинисаности нацртане функције је
1 бод
интервал  4 ; 3 .
Нацртана функција има максимум на месту 0, а
1 бод
вредност максимума је 2.
Ако је кандидат дао
нетачан одговор, али
се из решења види да
Скуп вредности функције је интервал  2 ; 2 . 2 бода
познаје појам „скуп
вредности“, даје му се
1 бод.
13. c)
1
 51 1 бод
5
(експоненцијална функција основе 5 је строго
монотоно растућа, зато је) 2  x  1 . 1 бод
x 3 1 бод
x1  3 ; x2  3 1 бод Ако кандидат нађе
само један корен, и
Контрола (за обадва корена). 1 бод преконктолише само
њега, даје му се 1 бод.
Напомена: ако кандидат покуша графичким путем да реши задатак c), али почне да
ради са погрешним графиком, може му се дати највише 3 бода.

14. a)
0/1 тачан одговор: 0 бод.
2 тачна одговора: 1 бод
Крвна група 3 тачна одговора: 2 бода
0 A B AB
Релативна У случају мање од 3
3 бода
фреквенција 0,31 0,45 0,16 0,08 тачна одговора,
(учесталост) додатни 1 бод се може
доделити кандидату ако
је збир четири броја
уписана у табели 1.

Од 125 особа са крвном групом 0, двоје се могу
125  1 бод
изабрати на   ( 7750) начина.
 2 
Два даваоца крви са крвном групом 0 и
различитим Rh фактором се могу изабрати на 1 бод
100  25 ( 2500) различитих начина.
100  25  2500 10 
Тражена вероватноћа је:   ,
125   7750 31  1 бод
 
 2 
а вредност заокружена на две децимале је: 0,32. 1 бод

Вероватноћа да прво извучемо Rh-позитиван
100  25 1 бод
узорак, а затим Rh-негативан узорак је: .
125  124
Вероватноћа да прво извучемо Rh-негативан
25  100 1 бод
узорак, а затим Rh-позитиван узорак је: .
125  124
Тражена вероватноћа је збир ове две вероватноће, 1 бод
а вредност заокружена на две децимале је: 0,32. 1 бод
Напомена: ако кандидат ради са узетим узорцима који се враћају, и добро ради
 2  100  25 
p  0,32  у изабраном моделу, дају му се 2 бода.
 125  125 

14. c)
Ако дата вредност
Да ли је тачна
у дијаграму није
вредност дата
тачна, онда
у дијаграму?
колико износи
(да-не)
тачна вредност
Проценат оних са Rh-
не 81,25 %
позитивн. крвном групом
Проценат оних са Rh- по 1 бод
да –
негативн. крвном групом
Централни угао кружног
исечка који приказује оне са да
Rh-позитивном крвном гр.
Централни угао кружног
исечка који приказује оне са не 67,5°
Rh-негативном крвном гр.
15. a)
Бод се даје ако

1 бод кандидат добро упише
у одговарајућу формулу.
192 
Површина полукруга (део означен са t1): 
2
 567 m2. 1 бод
1 бод
(Троугао AOC је једнакокраки, зато) централни

угао који припада дужи AC износи 100°.
Површина кружног
исечка BOC са
Површина кружног исечка AOC са централним
централним углом од
19 2   100 1 бод 80º је:
углом од 100º је: ( 315 m2).
360 19 2   80
( 252 m2).
360
Површина троугла AOC је: Бод се даје ако
19 2  sin 100 1 бод кандидат добро упише
( 178 m2).
2 у одговарајућу формулу.


Површина кружног одсечка је разлика
1 бод тачан поступак види
површина кружног исечка и троугла.
Део површине означен са t2: (315 − 178 =) 137 m2, 1 бод t3 = 252 + 178 = 430 m2
Део површине означен са t3 : 567 − 137 = 430 m2 1 бод t2 = 567 – 430 = 137 m2
15. b)
1 бод
(По Талесовој теореми) троугао ABC је правоугли

троугао.
BC
sin 40  1 бод
38
BC  38  sin 40 1 бод
BC  24,4 m. 1 бод
Напомена: ако кандидат током решавања целокупног задатака у неком одговору не
заокружује или лоше заокружује, може да изгуби укупно највише 1 бод.
II Б
16. a)
Број седишта у редовима који се налазе један иза Овај бод се даје и ако се
другог су суседни чланови једног таквог из решења види да је
1 бод
аритметичког низа чији је први члан a1  60 , а кандидатов ток мисли
разлика је d  6 . био тачан .
17. члан низа a17  a1  16d  1 бод
 156 .
1 бод
( У 17. реду има 156 седишта .)

16. b)
2  60  (n  1)  6 Овај бод се даје ако
6786  n 1 бод кандидат тачно замењује
2 у одговарајућу формулу.
6n  114n  13572  0
2
2 бода Не може се разложити.
n1  39 1 бод
n2  58  0 , не задовољава тексту задатка. 1 бод
У позоришном гледалишту има 39 редова. 1 бод
Контрола: S 39  6786 . 1 бод
16. c)
60  (1,1n  1) Овај бод се даје ако
6786  1 бод кандидат тачно замењује
1,1  1 у одговарајућу формулу.
1,1n  12,31 2 бода Не може се разложити.
lg 12,31
n 2 бода n  log1,1 12,31
lg 1,1
n  26,34 1 бод
(Пошто је сваки члан низа позитиван број,
зато) треба сабрати барем 27 првих чланова 1 бод
низа, да би добили 6787.
Напомена: ако кандидат током решавања уместо једначине(једнакости) рачуна са
неједначином, дају му се одговарајући бодови.
Ако кандидат израчуна првих 27 чланова низа и на основу тога да тачан одговор, даје
му се 7 бодова.
17. a)
(Угао који заклапају бочне ивице са основом је
идентичан углу над дужом основицом ACGE
тетивног трапеза.)
Ова 2 бода се дају за
препознавање
2 бода
траженог угла (и без
цртања скице).

Дужине основица тетивног трапеза ACGE су

2 бода
30 2 , односно 18 2 .
Цртајући висину трапеза из темена Е добијамо
правоугли троугао APE.
1 бод
У овом троуглу AP  6 2 . 1 бод

6 2
Дакле, cos   (≈ 0,4466). 1 бод
19
Угао који заклапа бочна ивица са основом је:
  63,5 . 1 бод
17. b)
Висина зарубљене пирамиде може да се израчуна
1 бод исписивење
помоћу Питагорине теореме или угаоне функције.
одговарајуће једначине.
m  17 (cm). 1 бод
Овај бод се даје ако
17 кандидат тачно
V   (30  30  18  18 ) 
2 2
1 бод
3 замењује у одговарајућу
формулу.
= 9996 cm3. 1 бод
Напомена: Могу се прихватити остали делимични резултати и коначно решење
добијени тачним поступком размишљања и тачним заокруживањем.
17. c)
У оригиналном графу сваки чвор треба повезати
1 бод
са још четири.
То би значило укупно 32 гране које треба да се
1 бод
повуку (нацртају),
али на тај начин сваку грану рачунамо два пута. 2 бода
Дакле, треба уцртати још 16 грана. 1 бод
Напомена: ако кандидат у цртеж уцрта гране које недостају и пребројавајући их добије
резултат 16, даје му се 5 бодова. Ако кандидат даје одговор на основу цртежа (скице),
онда му се за сваку недостајаћу или сувишну грану коју је уцртао одузима 1 бод.
Ако кандидат даје одговор на основу цртежа (скице), а одговор није у сагласности са
цртежом, одузима му се још 1 бод.
(Укупан број бодова за решење не може бити негативан.)

18. a)
Кандидат зна да повећану вредност неке количине
1 бод
за 2,4% добијамо тако што је помножимо са 1,024.
Кандидат зна да смањену вредност неке количине
за 3,8% (4,7%) добијамо тако што је помножимо са 1 бод
0,962 (0,953).
Становништво жупаније Ђер-Мошон-Шопрон у
2001. години:
За једну грешку се
449 : 1,024 ≈ 438 (хиљада особа)
даје само 1 бод, за
Становништво жупаније Ваш у 2001. години: 2 бода
више грешака 0
258 : 0,962 ≈ 268 (хиљада особа)
бодова.
Становништво жупаније Зала у 2001. години:
283 : 0,953 ≈ 297 (хиљада особа).
Становништво у целокупној регији у 2001. години:
1003 хиљаде особа,
1 бод
Становништво у целокупној регији у 2011. години:
990 хиљада особа.
990
 100  98,7 1 бод
1003
Становништво у регији у периоду између 2001. и заокружује или нетачно
2 бода
2011. години се смањило за 1,3%. заокружује, даје му се
највише 1 бод.
Напомена: Могу се прихватити остали делимични резултати и коначно решење
добијени тачним поступком размишљања и тачним заокруживањем.
18. b)
Ако x хиљада мушкараца живи у Будимпешти, онда Овај бод се даје и ако
је број жена 1,21 x хиљада. Ако y хиљада се из решења види да
1 бод
мушкараца живи у Пештанској жупанији, онда је је кандидатов ток
број жена 1,084 y хиљада. мисли био тачан.
Тако је на основу података из табеле
x  1,21x  1737 . 1 бод
Одатле је x  786 (хиљада мушкараца). 1 бод
Број жена у Будимпешти је отприлике
1 бод
1737  786  951 (хиљада особа).
На основу података Пештанске жупаније:
y  1,084 y  1223 . 1 бод
Одатле је y  587 (хиљада мушкараца). 1 бод
Број жена у Пештанској жупанији је отприлике
1 бод
1223  587  636 ( хиљада особа).
Однос броја жена и мушкараца у регији:
951  636 1 бод
 1,156 ,
786  587
дакле, посматрајући целокупну регију, на 1000
1 бод
мушкараца долази отприлике 1156 жена.

Név: ........................................................... osztály:......
ÉRETTSÉGI VIZSGA • 2017. május 9.
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2017. május 9. 8:00
I.
Időtartam: 45 perc
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati
EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

I. összetevő
Matematika szerb nyelven Név: ........................................................... osztály:......
középszint

радом.


5. Задатке пишите хемијском оловком, а слике (скице) можете цртати обичном оловком.
Осим слика, делове који су написани оловком наставник неће вредновати
(оцењивати). Ако прецртате неко решење или део решења, тај део се неће вредновати.
6. Код сваког задатка се вреднује (оцењује) само једно решење. У случају да покушавате
1613 írásbeli vizsga, I. összetevő 2/8 2017. május 9.

középszint
x 2  2x  0
2 бода
2. Приликом једне пролећне анкете питали су средњошколце о њиховим плановима

за летњи одмор, да ли желе да иду на барем један од два летња фестивала под
називом БИЋЕ или РЕКА. Од 29 анкетирани средњошколаца 23 би радо ишли на
фестивал БИЋЕ, а 19 би посетили фесривал РЕКА.
Колико међу анкетираним средњошколцима има таквих који би ишли на оба
фестивала?
2 бода
3. Напишите у бинарном систему број 23 који је написан у декадном систему!
2 бода

középszint
4. Приликом сусрета, једно друштво од пет особа се међусобно поздравља.

Неколико њих су се и руковали. Забележили су колико пута су се појединци
руковали: 2, 3, 4, 3, 2.
Колико је укупно било руковања? Образложите свој одговор!
2 бода
Број руковања: 1 бод
5. Решите следећу једначину у скупу позитивних реалних бројева!
log 2 (4 x)  6
2 бода
6. За које x дате функције f: R → R, x  2  3x се добија вредност 5?
x= 2 бода

középszint
7. За групу података која се састоји од 50 бројева знамо просек, медијану, модус,

распон и варијацију (расипање).
Који од доле набројаних се сигурно налази и међу подацима?
A: просек B: медијана C: модус D: распон E: расипање
2 бода
8. Све ивице једне правилне призме чија основа је правилан троугао су дугачке 4 cm.
Израчунајте запремину овог тела! Напишите детаљно свој прорачун!
3 бода
V= cm3 1 бод
9. За које реалне бројеве x се може дефинисати израз 5x  8 ?
2 бода

középszint
10. Одредите логичке вредности следећих тврдњи (тачно или нетачно)!

A: Ако је неки број дељив са 24, онда је дељив и са 6 и са 4.
B: Ако је неки број дељив са 6 и са 4, онда је дељив и са 24.
C: Ако је неки број дељив са 24, онда му је збир цифара дељив са 3.
A:
B: 2 бода
C:
11. Нека је скуп A = {a; b; c; d; e; f}, скуп B = {d; e; f; g; h}, скуп C = {c; d; e; f; g}.
Напишите елементе скупова A  B  C и (A  B) \ C !
A B C = 2 бода
(A  B) \ C = 2 бода

középszint
12. Заједно бацамо једну црвену и једну белу правилну коцкицу за играње.
Колика је вероватноћа да ће производ добијених бријева бити 9?
2 бода
Вероватноћа: 1 бод

középszint
1. задатак 2
2. задатак 2
3. задатак 2
4. задатак 3
5. задатак 2
6. задатак 2
I део
7. задатак 2
8. задатак 4
9. задатак 2
УКУПНО 30

исправља
__________________________________________________________________________
pontszáma egész
számra kerekítve
programba
elért
beírt
I. rész
dátum dátum
Megjegyzések:
üresen marad!

Név: ........................................................... osztály:......
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2017. május 9. 8:00
II.
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati

II. összetevő
középszint
радом.
доњи квадрат редни број задатка који не решавате! Ако наставник који исправља
не може једносмислено да утврди за који задатак не желите да се бодује, онда за 18.
задатак нећете добити бодове.


7. Приликом поступка решавања коришћење дигитрона – без даљег математичког

образложења – се прихвата за извршавање следећих математичких операција:
сабирање, одузимање, множење, дељење, степеновање, кореновање, n!, израчунавање
n
  , коришћење података који се налазе у логаритамским таблицама (sin, cos, tg, log
k 
и њихове инверзне функције), давање приближне вредности за бројеве π и e,
одређивање корена једначине другог степена сређене на нулу. Без даљег
математичког образложења је дозвољено коришћење дигитрона за израчунавање
просека и расипања, али само у случају да се текстом задатка искључиво не захтева
приказивање детаљних прорачуна у вези тога. У појединим случајевима се
прорачуни извршени дигитроном сматрају за кораке без образложења, па се за
то не додељују бодови.
учили у школи и имају свој назив (нпр. Питагорина теорема, теорема о висинама)
1613 írásbeli vizsga, II. összetevő 2 / 16 2017. május 9.

középszint


középszint
A
13. a) Решите следећи систем једначина у скупу реалних бројева!
3x  y  1

 x  2 y  12
b) Решите следећу једначину у скупу реалних бројева!
2  5 x  3  5 x 1  425
a) 5 бодова
b) 5 бодова

középszint

középszint
14. Нека је функција f: [–2; 5]  R, f (x) = x  4 , и

g: R  R, g(x) = 2 x  1 .
a) Нацртајте функцију f !
b) Одредите за коју вредност x ће вредности функције f и функције g бити

једнаке!
Посматрајмо један аритметички низ чији је први члан 3, а разлика низа је 2.

Саберимо чланове низа од 5-ог до 50-ог.
c) Израчунајте тај збир!
a) 3 бода
b) 4 бода
c) 5 бодова

középszint

középszint
15. Темена једног троугла су: A(–4; –10), B(6; 14), C(11; –2).
a) Израчунајте дужину средње линије трогла ABC која је паралелна са
страницом AB!
b) Напишите једначину висине трогла ABC која припада страници AB!
c) Израчунајте величину унутрашњег угла тругла код темена А!
a) 4 бода
b) 5 бодова
c) 5 бодова

középszint

középszint
Б
16. Једна мајка прави своме синчићу плишаног Снешка Белића.

Снешково тело од две лоптице, које су испуњене отпацима од
сунђера, зашива једну на другу. Материјал који испуњава
лоптице због сабијања приликом испуњавања заузима за 20%
мању запремину.
a) Колико литара (несабијеног) материјала за испуњавање је

било потребно за испуњавање тела, ако су лоптице пречника
20 cm и 16 cm?
Снешков нос ће бити облика обртне купе. Основа купе је круг полупречника 2 cm,
висине 4,8 cm. За израду плашта купе треба исећи један кружни исечак од
материјала наранџасте боје.
b) Израчунајте полупречник кружног исечка и централни угао!

(Немојте узимати у обзир додатак за формирање споја!)
Мајка је одредила место за Снешкова два ока и три дугмета за капут. У шиваћој
кутији је нашла црну дугмад у шест различитих величина, од сваке величине је било
барем три комада. Планирала је да Снешкова два ока буду исте величине, а да се
дугмад за капут ређају од мањег ка већем, идући од горе према доле. Дугмад за
капут могу бити исте величине, мања или већа од оних које ће се користити за очи.
c) На колико различитих планова, начина, може мајка то да изведе?

(Два плана, односно начина, се разликују онда, ако се два Снешка направљена
на основу плана могу разликовати на основу величине зашивених дугмади.)
a) 6 бодова
b) 6 бодова
c) 5 бодова

középszint

középszint
17. У Мађарској се просечна потрошња аутомобила обично даје у литрима на 100

километара.
Господин Ковачевић приликом једног свог путовања прво вози 1 сат просечном
брзином од 70 км/сат (km/h). Према борд-компјутеру аутомобила, за то време је
просечна потрошња горива била 6,0 литара (на 100 километара). После тога је возио
1 сат просечном брзином од 120 км/сат, а за то време је просечна потрошња горива
била 8,5 литара (на 100 километара).
a) Израчунајте просечну потрошњу аутомобила за цело путовање!

Свој одговор дајте заокруживањем на једну децималу!
Господин Ковачевић је отишао на пословни пут у Вашингтон. Када је стигао,

изнајмио је аутомобил. На једном аутомобилу је било написано: „Овај аутомобил у
просеку прелази 25 миља (са) 1 галоном бензина“.
Знамо да је 1 галон отприлике 3,8 литара, а 1 миља отприлике 1600 метара
b) Израчунајте колико литара бензина овај аутомобил потроши на 100 километара!
Господин Ковачевић је током седам дана сваки дан путовао изнајмљеним

аутомобилом. Приметио је да је од другог дана сваки дан направио краћи пут за
10%, него што је то било претходног дана.
c) Колико миља је прешао првог дана, ако је седмог дана прешао 186 миља?
У Вашингтону се регистарске таблице аутомобила састоје од седам карактера: прва

три карактера су слова, и последња четири су бројке (нпр. APR 0123). (Може се
десити да су све четири цифре 0.) Све регистарске таблице које почињу са APR су
већ издате, а од њих ћемо једну случајно изабрати.
d) Који догађај је вероватнији: онај да су на изабраној таблици после слова APR

четири различите цифре, или онај да су међу цифрама барем две једнаке?
a) 6 бодова
b) 3 бода
c) 3 бода
d) 5 бодова

középszint

középszint
18. На једном часу за експерименте из физике, ученици су

мерили гравитационо убрзање (g) уз помоћ инструмента-
специјалне машине за мерење. Цев овог инструмента се за
једно мерење напуни са 10 идентичних гвоздених кугли, које
једна за другом испадају из цеви. На основу укупног
времена падања 10 кугли се израчунава вредност g.
На часу је радило пет парова који су вршили мерење, а сваки
пар је извршио осам успешних мерења. Један од парова који
су вршиле мерење је добио следеће вредности:
m
9,90; 9,95; 9,70; 9,85; 9,80; 9,95; 9,75; 9,90  2 
s 
Серија мерења која се састоји од осам мерења на овом средству се сматра за
m
добру, ако је расипање добијених осам резултата мерења највише 0,1 2 .
s
a) Да ли се горе наведена серија мерења сматра за добру?
Доњи дијаграм приказује резултате 40 успешних мерења које је извршило 5 парова.
12
10
број мерења
8
6
4
2
0
9,70 9,75 9,80 9,85 9,90 9,95
m
вредност g на основу мерења  2 
s 
b) Напишите просек и медијану резултата 40 мерења!
Код једног пара су недостајале две гвоздене кугле, па су их заменили са две

идентичне бакарне кугле.
c) На колико редоследа се цев може напунити са 10 кугли, тако да две бакарне
кугле не буду једна до друге, и да не правимо разлику међу куглама које су од
истог материјала?
Може се десити да се приликом једног процеса мерења једна од 10 кугли заглави.
Тад је мерење неуспешно. Знамо да вероватноћа да једно мерење буде неуспешно
износи 0,06.
d) Израчунајте вероватноћу да свако од 40 мерења буде успешно!

középszint
a) 4 бода
b) 5 бода
c) 5 бода
d) 3 бода

középszint
13. 10
II A део 14. 12
15. 14
17
II Б део 17
УКУПНО 70
I део 30
II део 70

исправља
__________________________________________________________________________
pontszáma egész
számra kerekítve
programba
elért
beírt
I. rész
II. rész
dátum dátum

MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
ÚTMUTATÓ

Matematika szerb nyelven Javítási-értékelési útmutató
középszint
1. Молимо вас да задатак исправљате хемијском оловком другачије боје од оне

коју користи кандидат, тако да буде читљиво.
бодова за тај задатак, а у други наставник који исправља уписује постигнут
број бодова.
3. У случају потпуно исправног решења вас молимо, да поред уписаног
максималног броја бодова лулицом означите да сте приметили дату мисаону
целину и оценили је као добру.
4. У случају решења са недостатком/грешком, молимо да поред означавања
грешке на задатак напишете и појединачи делимични број бодова. Уколико се
омогућава боље праћење исправке задатка, може се прихватити и означавање
делимичног броја бодова које је кандидат изгубио. У решењу не сме да остане
такав део, за који после исправљања није јасно да ли је тачан, нетачан или
сувишан.
 рачунска грешка или грешка која није принципијелна: једном подвлачење
 тачан корак извршен лошим почетним подацима: испрекидано или
превучена лулица
 образложење, набрајање са недостатком или други недостатак: ознака за
недостатак
треба да вреднује (оцењује).
2. Бодови у упутству се могу даље разложити, само уколико у упутству није
наведено другачије. Међутим, број бодова који се додељује може бити само цео
број.
1613 írásbeli vizsga 2 / 14 2017. május 9.

középszint
4. У случају принципијелне грешке у оквиру једне мисаоне целине (то се према

упутству означава двоструком линијом) ни за формално тачне математичке
поступке се бодови не додељују. Уколико ученик наставља са радом и као
почетни податак узима лоше решење које је добио због принципијелне грешке, а
даље тачно рачуна у следећој мисаоној целини или делу питања, онда за тај део
добија максималан број бодова, уколико се проблем за решавање у суштини није
променио.
5. Ако се у упутству за решавање у загради налази нека напомена или мерна
вредност.
6. Од покушаја решења за један задатак вреднује се она варијанта коју је
кандидат означио. Приликом исправљања задатка једносмислено означите који
покушај (варијанту) сте вредновали, а који нисте.
7. За решења се наградни бодови (бодови који прелазе прописани максимални број
за дати задатак или његов део) не могу доделити.
8. За један задатак или део задатка укупан додаљен број бодова не може бити
негативан.
9. За оне делимичне прорачуне, делимичне кораке, који су са грешкама али их
кандидат при решавању задатка заиста није искористио не одузимају се бодови.
сабирање, одузимање, множење, дељење, степеновање, кореновање, n!,
n
израчунавање   , коришћење података који се налазе у логаритамским
k 
таблицама (sin, cos, tg, log и њихове инверзне функције), давање приближне
вредности за бројеве π и e, одређивање корена једначине другог степена сређене
на нулу. Без даљег математичког образложења је дозвољено коришћење
дигитрона за израчунавање просека и расипања, али само у случају да се текстом
задатка искључиво не захтева приказивање детаљних прорачуна у вези тога. У
појединим случајевима се прорачуни извршени дигитроном сматрају за
кораке без образложења, па се за то не додељују бодови.
11. Коришћење слика (скица) као доказа (на пример очитавање података мерењем)
се не прихвата.
12. Код израчунавања вероватноће (уколико текст задатка не захтева другачије)
може се прихватити и тачан одговор дат у процентима.
13. Уколико текст задатка не захтева да се изврши заокруживање, може се прихватити
рационалним и тачним заокруживањем добијено делимично и коначно решење
које одступа од онога које је дато у упутству.

középszint
I.
1.
x1  2 1 бод
x2  0 1 бод
2.
(23 + 19 – 29 =) 13 средњошколаца би радо ишло
2 бода
на оба фестивала.
3.
10111 2 бода
4.
Забележили смо укупно 2 + 3 + 4 + 3 + 2 = 14 Ова 2 бода се дају ако
1 бод
руковања, кандидат нацрта
али смо тако свако руковање убројали два пута. 1 бод одговарајући граф.
Дакле, укупан број руковања је 7. 1 бод
5.
x = 16 2 бода
6.
x=–1 2 бода
7.
C 2 бода
Напомена: Ако кандидат поред тачног одговора означи и нетачан одговор, додељује
му се 1 бод.

középszint
8.
Основа призме је правилни троугао чија
42  3 2 бода
површина је (= 4  3 ≈ 6,93 cm2).
4
Запремина призме је 4  4  3 ≈ 1 бод
≈ 27,7 cm3. 1 бод
9.
x  1,6 2 бода
10.
A: тачно За два добра одговора
B: нетачно 2 бода се даје 1 бод, за један
C: тачно добар се даје 0 бодова.
11.
A  B  C = {d; e; f} 2 бода
(A  B) \ C = {a; b; h} 2 бода
12.
Бацајући две коцкице број могућих исхода је 36
1 бод
(укупан број догађаја).
Производ добијених бројева само на један начин
1 бод
може бити 9 ( 3  3 ).
1
Тражена вероватноћа је (  0,027 ). 1 бод
36

középszint
II A

Из друге једначине
Из прве једначине y = 1 – 3x, 1 бод
x = 12 – 2y.
замењивањем у другу једначину:
1 бод 36 – 6y + y = 1
x + 2 – 6x = 12.
Одатле је x = – 2, 1 бод
и y = 7. 1 бод
Провера-контрола (на пример замењивањем у обе
1 бод
једначине).

Од прве једначине
Множењем прве једначине са 2 и одузимањем одузимамо троструку
2 бода
друге једначине: 5x = –10. другу једначину:
–5y = –35.
Одатле је x = – 2, 1 бод
и y = 7. 1 бод
Провера-контрола (на пример замењивањем у
1 бод
обе једначине).
13. b)
2  5 x  3  5  5 x  425 1 бод
Сабирањем 17  5 x  425 , 1 бод
па је 5  25 .
x
1 бод
(Због међусобне једнозначности екпоненцијалне
1 бод
функције) x = 2.
Провера замењивањем или позивањем на
1 бод
еквиваленцију.
14. a)
График функције потиче из графика
1 бод
апсолутне вредности функције,
њен минимум на месту x = 4 је 0, 1 бод
и сужен је на дати скуп. 1 бод

középszint

У истом координатном систему приказујемо
функцију g:
2 бода
Очитавајући са слике прва координата пресечне

1 бод
тачке је x = 1.
Провера замењивањем: f(1) = g(1) = 3. 1 бод

(Треба решити једначину x  4  2 x  1 .)
1 бод
(у случају –2 ≤ x < 4 :)  x  4  2 x  1 ,
одакле је x = 1, и то је (на пример, провером
1 бод
замењивањем) стварно решење.
(у случају 4 ≤ x ≤ 5 :) x  4  2 x  1, 1 бод
одакле је x = −5, али то није решење задатка. 1 бод

Сабрани бројеви чине првих 46 чланова таквог
1 бод Ова 2 бода се дају и
аритметичког низа,
онда ако се ова мисао
чији први члан је једнак 5. члану оригиналног
1 бод види тек из решења.
низа, и разлика је 2.
5. члан оригиналног низа је: (3  4  2 ) 11. 1 бод
2  11  45  2
Тражени збир:  46  1 бод
2
= 2576. 1 бод

középszint

2  3  49  2
Збир првих 50 чланова низа је:  50  1 бод
2
= 2600. 1 бод
Збир прва четири члана низа:
1 бод
(3 + 5 + 7 + 9 =) 24.
Тражени збир је разлика два збира,
1 бод
а то је 2600 – 24 =
= 2576. 1 бод
Напомена: Ако кандидат напише тачан одговор набрајањем и сабирањем чланова низа,
додељује му се потпуни број бодова.

Средиште странице AC је (3,5; −6), 1 бод
Средиште странице BC је (8,5; 6). 1 бод
Тражена дужина средње линије је
1 бод
(8,5  3,5) 2  (6  ( 6)) 2 
= 13. 1 бод

Дужина странице AB је
1 бод
(6  ( 4)) 2  (14  ( 10 )) 2 
= 26. 1 бод
Дужина средње линије је једнака половини
паралелне странице,
а то је 13. 1 бод
15. b)
Висина на страницу AB полази из темена C и
нормална је на страницу AB,
па је један њен нормални вектор AB (10; 24). 2 бода n(5; 12)
Тражена (једна од) једначина праве је 10x + 24y
1 бод 5x + 12y =
=
= 62. 1 бод = 31

középszint

AB = (6  ( 4)) 2  (14  ( 10 )) 2  26
AC = (11  (  4)) 2  (  2  ( 10 )) 2  17 2 бода
BC = (11  6) 2  ( 2  14 ) 2  281 (≈ 16,76)
Означавајући тражени угао са α, затим исписујући
косинусну теорему за страницу BC троугла ABC: 1 бод
281  289  676  2  17  26  cos 
Одатле је cos α ≈ 0,7738, 1 бод
па је α ≈ 39,3°. 1 бод

Унутрашњи угао код темена A је разлика угла
правца правих страница AB и AC.

(Означавајући угао правца праве странице AB са δ)

1 бод
tg δ = 2,4.
(Означавајући угао правца праве странице AC са ε)
8 1 бод
tg ε = .
15
δ ≈ 67,38°, ε ≈ 28,07° 1 бод
Па је α = δ – ε ≈ 39,3°. 1 бод
15. c) трећи начин

Два вектора странице који заклапају тражени угао:
1 бод
AB (10; 24) és AC (15; 8).
Скаларни производ два вектора је једним делом
1 бод
10  15  24  8  342 ,
а другим делом 26  17  cos α . 1 бод
Одатле је cos α ≈ 0,7738, 1 бод
па је α ≈ 39,3°. 1 бод

középszint
II Б
16. a)
Полупречник једне лоптице је 10 cm, а друге 8 cm. 1 бод
4 3
Запремина лоптица је 10   ≈ 4189 (cm3),
3
1 бод
4
односно  8 3   ≈ 2145 (cm3),
3
укупно отприлике 6334 (cm3). 1 бод
То је 80% од запремине несабијеног материјала
који испуњава лоптице,
6334
па је несабијена запремина 100 ≈ 7918 (cm3), 1 бод
80
што је отприлике 7,9 литара. 1 бод
16. b)

Полупречник кружног 1 бод ако се ова мисао види
исечка R је једнак тек из решења.
изводници купе,
чија дужина је R  2 2  4,8 2 = 5,2 (cm). 1 бод

Дужина лука кружног исечка једнака је обиму
круга основе купе,
што је 2 · 2 · π (≈ 12,57 cm). 1 бод
Централни угао круж-

ног исечка у степени-
4
ма означава α, онда је 1 бод   радијана =
α 5,2
4π   2Rπ ,
360
2  360 4
одакле је α = ≈ 138,5°. 1 бод 180 ≈ 138,5°
5,2 5,2

középszint
16. c)
Очи могу бити у 6 различитих величина. 1 бод
(Означимо дугмад од најмањег до највећег
бројевима 1, 2, 3, 4, 5, 6.)
Ако је број 4 горе, имамо само једну могућност
1 бод Три величине дугмета
(4-5-6). за капут се могу
Ако је број 3 горе, имамо три могућности 6
(3-4-5; 3-4-6; 3-5-6). изабрати на   (= 20)
Слично претходном, ако је број 2 горе, имамо 6  3
могућности. начина.
1 бод
Ако је најмање дугме горе, то значи да имамо 10
Зашивање дугмади је
Има укупно 1 + 3 + 6 + 10 = 20 различитих због растућег
1 бод
могућности да се зашију дугмад. редоследа величине
зато једносмислено.
Мајка може то да изведе на 6  20 = 120
1 бод
различитих начина.
17. a)
Аутомобил је у првом сату прешао 70, а у другом
1 бод
120 километара,
70 120
И за то је укупно потрошио 6   8,5  1 бод
100 100
= 4,2 + 10,2 литара бензина. 1 бод
Дакле, укупно је прешао 190 км, и потрошио је
1 бод
укупно 14,4 литара бензина.
14,4
Тако је просечна потрошња за цео пут  100 ≈ 1 бод
190
Овај бод се не даје
ако кандидат не
≈ 7,6 литара (на 100 километара). 1 бод
заокружује или
нетачно заокружује.

Аутомобил прелази (25 · 1,6 =) 40 километара са
1 бод
3,8 литара бензина.
3,8
Просечна брзина је  100 = 1 бод
40
= 9,5 литара на 100 километара. 1 бод

középszint

Аутомобил прелази (25 · 1,6 =) 40 километара са
1 бод
3,8 литара бензина.
100 км је 2,5 пута 40 км, 1 бод
па је просечна потрошња 2,5 ∙ 3,8 = 9,5 литара на
1 бод
100 километара.
17. c)
(Ако је првог дана прешао пут од x миља, онда)
2 бода
186  x  0,96 .
Господин Ковачевић је првог дана прешао
186 1 бод
x ≈ 350 миља.
0,96
Напомена: ако кандидат за сваки дан (одговарајућим заокруживањем) напише дужину
пређеног пута, и на основу тога тачно одговори, даје му се потпуни број бодова.
17. d)
Регистарске таблице могу да се завршавају на 104 1 бод
четвороцифрених начина (бројева).
Цифре ће се разликовати у 10  9  8  7 (= 5040)
1 бод
случајева.
Вероватноћа да ће на случајно изабраној
регистарској таблици цифре бити различите је:
10  9  8  7 1 бод
 0,504 .
104
Вероватноћа да ће се изабрати регистарска
1 бод 0,504 > 0,5
таблица са истим цифрама је 1− 0,504 = 0,496.
Дакле, већа је вероватноћа да ће изабрана
регистарска таблица имати различите цифре, од 1 бод
вероватноће да ће цифре бити исте.

középszint
18. a)
m
(Мерећи сваку вредност у ) просек осам вредности
s2 1 бод
је 9,85,
расипање кандидат расипање
0,05 2  0,12  0,15 2  0 2  0,05 2  0,12  0,12  0,05 2 директно израчунава

8 1 бод дигитроном.
0,06
=  0,0075 ≈
8
≈ 0,087, 1 бод
што је мање од 0,1 , дакле мерење се сматра добрим. 1 бод
18. b)
Просек израчунавамо тежинском аритметичком
средином.
2  9,7  7  9,75  10  9,8  8  9,85  7  9,9  6  9,95
≈ 1 бод
40
m
≈ 9,84  2  1 бод
s 
У редоследу по величини резултат 20. и 21.
m 1 бод
мерења је 9,85 2 ,
s
m
па је медијана 9,85  2  . 1 бод
s 

középszint

Ако прву бакарну куглу ставимо на прво место у
цев, онда друга бакарна кугла може да се стави на 1 бод
8 места.
Слично томе, ако прву бакарну куглу ставимо у
цев на 2., 3., ..., 8. место, онда друга бакарна кугла 2 бода
редом доспева на 7,6,..., 1 различито место.
Могући број распореда је њихов збир, 1 бод ако се ова мисао види
односно (8 + 7 + … + 1 =) 36. 1 бод

Одговарајући број редоследа једнак је разлици
броја могућих и броја неодговарајућих редоследа.
Број могућих различитих редоследа (на колико
начина бирамо место две бакарне кугле на 10
10  1 бод
места):   
2
= 45. 1 бод
Ако две бакарне кугле ставимо једну поред друге,
1 бод
онда у цеви могу да буду на 9 „места“.
У 45 – 9 = 36 случајева две бакарне кугле нису
1 бод
једна поред друге.
18. c) трећи начин

8 гвоздених кугли одређује бакарним куглама 9
2 бода
могућих места која нису суседна.
Од ових 9 места треба изабрати два. 1 бод
9
То можемо да учинимо на   = 1 бод
 2
= 36 начина. 1 бод
18. d)
Вероватноћа да ће једно мерење бити успешно је:
1 – 0,06 = 0,94.
(Мерења су независна, па је) вероватноћа да ће
1 бод
свако од 40 мерења бити успешно: 0,94 40 ≈
≈ 0,084. 1 бод

Név: ........................................................... osztály:......
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2018. május 8. 8:00
I.
Időtartam: 57 perc
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati

I. összetevő
középszint

радом.


5. Задатке пишите хемијском оловком, а слике (скице) можете цртати графитном

оловком. Осим цртежа, делове написане графитном оловком наставник неће
вредновати (оцењивати). Ако прецртате неко решење или део решења, тај део се неће
1712 írásbeli vizsga I. összetevő 2/8 2018. május 8.

középszint
1. Пети члан једног аритметичког низа је 7, а осми члан је 1.

Одредите разлику низа!
Разлика: 2 бода
2. Колико подскупова са два елемента има скуп A = {P; Q; R; S}?
Број двочланих подскупова:

2 бода
3. Одреди највећи заједнички делилац за 2 3  3 2  5 и 2  3 4 !
Највећи заједнички делилац:

2 бода

középszint
4. Одредите логичке вредности (тачно или нетачно) за следеће тврдње!
A: Величина унутрашњег угла у једном правилном осмоуглу је 135°.

B: Пресечна тачка симетрала углова труогла се подудара са центром описане
кружнице тог труогла.
C: Постоји трапез код којега су сви углови прави.
A:
B: 2 бода
C:
5. График једне функције првог степена пресеца осу x у тачки (–2), а осу y у тачки 6.
Колики је нагиб?
Нагиб: 2 бода

középszint
6. Један фрижидер који оригинално кошта 112 000 форинта на попусту продају
за 95 200 форинта. За колико процената је цена са попустом нижа од оригиналне
цене? Решење детаљно образложите!
2 бода
Нижа је за %. 1 бод
7. Решите једначину 2  3 x  4  54 у скупу реалних бројева! Решење детаљно

образложите!
2 бода
x= 1 бод

középszint
a 2 b  ab 2
8. За израз одредите замењујућу вредност, ако је a  2 и b  8 .
ab
Замењујућа вредност: 2 бода
9. Андрија је орочио у банци на пет година 300 000 форинта са годишњом каматом од
2%. Колико новца ће имати Андрија у банци после пет година?
2 бода
10. Да ли је тачно, да ако је log8 x  log 2 32 , онда је x > 32 000? Образложите свој
одговор!
2 бода
1 бод

középszint
11. Нацртајте график строго монотоне опадајуће функције чија је област

дефинисаности [–5; 3], а скуп вредности [1; 5].
3 бода
12. Једну правилну коцкицу за играње бацамо два пута. Записујући бројеве које смо
добили (према редоследу бацања) добијамо двоцифрени број.
Колика је вероватноћа да ћемо добити број који је дељив са 7?
Решење детаљно образложите!
3 бода
Вероватноћа: 1 бод

középszint
1. задатак 2
2. задатак 2
3. задатак 2
4. задатак 2
5. задатак 2
6. задатак 3
I део
7. задатак 3
8. задатак 2
9. задатак 2
УКУПНО 30

исправља
__________________________________________________________________________
pontszáma egész
számra kerekítve
programba
elért
beírt
I. rész
dátum dátum
Megjegyzések:
üresen marad!

Név: ........................................................... osztály:......
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2018. május 8. 8:00
II.
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati

II. összetevő
középszint
радом.
не може једносмислено да утврди за који задатак не желите да се бодује, онда за
последњи, 18. задатак нећете добити бодове.



n
k 
1712 írásbeli vizsga II. összetevő 2 / 16 2018. május 8.

középszint


középszint
A
1  2( x  1) 18  x
a)   2
5 11
b) 7 x  x5
a) 5 бодова
b) 7 бодова

középszint

középszint
14. На једном тикету за лото-петицу треба означити пет бројева од бројева 1,2,3,...90.
Извлачење пет лото бројева је јавно и врши се сваке недеље.
Арсеније је ове недеље испунио један тикет. Међу бројевима које су извукли
претходне недеље су 6, 9 и 54. Арсеније жели да означи само оне бројеве који нису
дељиви ни са 6, а ни са 9.
a) Колико бројева може Арсеније да изабере да би испунио тикет?
Арсеније гледа извлачење бројеве лотоа са својом ћеркицом Петром која има пет
година. Петра жели да сваки од извучених бројева буде барем 5, односно да не
буде мањи од пет.
b) Колика је вероватноћа да се Петрина жеља оствари?
a) 5 бодова
b) 5 бодова

középszint

középszint
15. a) Израчунајте обим и површину шестоугла који је на слици!
b) Израчунајте обим и површину квадра који је на слици AB = 63 cm, BC = 16 cm,

BF = 72 cm. Израчунајте угао који заклапа дијагонала квадра CE са страницом
ABCD !
a) 10 бодова
b) 4 бода

középszint

középszint
Б
16. Шест чланова једне фудбалске екипе су се загревали пре утакмице. Један против
другога су играли појединачни ножни тенис. У доњој табели је приказано који
играч колико је мечева одиграо против другог. (Нико није играо два пута против
истог противника.)
играч A B C D E F
број мечева 2 5 2 2 5
a) Да ли је могуће да је играч F одиграо 3 меча, односно против 3 играча?
На почетку фудбалске утакмице просечна висина 11 играча који су били на терену је

била 186 cm. После замене једног играча просечна висина се повећала на 188 cm.
b) За колико центиметара је играч који је ушао у игру виши од играча који је

изашао из игре?
Током игре један играч је шутнуо лопту, коју нико није додирнуо док није пала на
земљу. Функција h(t )  5t 2  15t описује колико високо је лопта у односу на тло,
а t означава протекло време од тренутка када је играч шутнуо лопту. (Висину
меримо у метрима, а време у секундама.)
c) Колико високо је била лопта 1 секунду након што је играч шутнуо?
d) Колико дуго је лопта била у ваздуху док није пала на земљу?
e) Која је највиша тачка коју је лопта достигла?
a) 3 бода
b) 4 бода
c) 2 бода
d) 4 бода
e) 4 бода

középszint

középszint
17. Знање ђака матураната из координатне геометрије се проверава низом задатака.

У првом делу треба да реше један тест који се састоји од шест кратких питања.
Уз питања су дата по три одговора од којих је у сваком случају један тачан.
a) На колико начина се може испунити тест тако да од шест питања тачан

одговор дамо на тачно пет питања? (Код сваког питања смо од три дате
могућности означили једну.)
У другом делу има осам задатака, од којих ђаци треба да реше два. Од осам задатака
три су таква код којих за решавање треба знати одредити пресечне тачке праве. Ема
случајно бира која два задатка ће да решава од датих осам задатака.
b) Израчунајте која је вероватноћа да од два задатка које је Ема изабрала барем

за решавање једног треба знати одредити пресечне тачке праве!
У другом делу задатака је био и следећи:
„У координатном систему је дата права e, као и тачке A и

B. Пресликајмо тачку A у односу на праву e, па затим тако
добијену тачку A’ повежимо са тачком B. Пресек праве
A’B и праве e је тачка Е.
Нека су A (–5; 36), B (–9; 11), а једначина праве e је x = 3.
Одредите координате тачке E!”
c) Ако је Ема тачно решила овај задатак, колико износи

прва, а колико друга координата тачке Е?
a) 3 бода
b) 6 бодова
c) 8 бодова

középszint

középszint
18. На једном газдинству косилицом косе травнату површину. У 7 сати ујутро почињу
да раде машином која за 8 сати може да покоси целу површину. У 10 сати су почели
да се сакупљају облаци, па су зато газде покренули у рад и другу машину која има
исти учинак као и прва. Машине раде стално, без прекида.
a) У колико сати ће машине завршити кошење целе површине?
Осушену траву (сено) сабијају у у бале које имају облик ваљка (цилиндра), па их
затим пакују у фолију. И пречник, и висина ваљка су 1,2 метра. Машина која сабија
сено у бале (балира) у запремину од 1 m3 сабије отприлике 160 kg сена.
b) Колику тежину у kg има један бала сена?

Одговор заокружите на 10 килограма!
Функционисање машине за балирање сена испитује контролор узимањем узорака.

Том приликом случајно изабере 10 бала и врши мерење пречника основе. Да би
приликом контроле машина добила квалификацију „задовољава“, и средња
вредност узорка треба да је у интервалу [118 cm; 122 cm], а дисперзија узорка не
сме бити већа од 4 cm.
Контролор је измерио следеће вредности приликом узимања узорака:
редни број бале 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

пречник (cm) 115 122 119 114 116 120 124 116 118 126
c) Установите да ле ће машина приликом контроле добити квалификацију

„задовољава“!
a) 6 бодова
b) 5 бодова
c) 6 бодова

középszint

középszint
редни број задатка
максималан постигнут укупно
13. 12
II A део 14. 10
15. 14
17
II Б део 17
УКУПНО 70
I део 30
II део 70
__________________________________________________________________________
pontszáma egész
számra kerekítve
programba
elért
beírt
I. rész
II. rész
dátum dátum

MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
ÚTMUTATÓ

középszint

бодова за тај задатак, а у други правоугаоник наставник који исправља уписује
постигнут број бодова.
грешке на матурски рад напишете и појединачни, делимични број бодова.
Уколико помаже боље праћење исправке задатка, може се прихватити и
означавање делимичног броја бодова које је кандидат изгубио. У решењу не сме
да остане такав део, за који после исправљања није јасно да ли је тачан, нетачан
или сувишан.
 рачунска грешка или грешка која није принципијелна: једном подвлачење
 тачан корак извршен лошим почетним подацима: испрекидана или
 образложење, набрајање са недостатком или други недостатак: ознака за
број.

középszint

променио.
јединица, и у случају њиховог недостатка се решење сматра потпуним.
негативан.
10. Приликом поступка решавања коришћење дигитрона – без даљег
математичког образложења – се прихвата за извршавање следећих
математичких операција: сабирање, одузимање, множење, дељење,
n
степеновање, кореновање, n!, израчунавање   , замена табела који се налазе у
k 
логаритамским таблицама (sin, cos, tg, log и њихове инверзне функције), давање
приближне вредности за бројеве π и e, одређивање корена једначине другог
степена сређене на нулу. Без даљег математичког образложења је дозвољено
коришћење дигитрона за израчунавање одређених статистичких показатеља
(средња вредност и дисперзија), али само у случају да се текстом задатка
искључиво не захтева приказивање детаљних прорачуна у вези тога. У другим
случајевима се прорачуни извршени дигитроном сматрају за кораке без
образложења, па се за то не додељују бодови.

középszint
I.
1.
–2 2 бода
2.
6 2 бода
3.
2  3 2 (= 18) 2 бода
4.
A: тачно За 2 тачна одговора
B: нетачно 2 бода 1 бод, за 1 тачан
C: тачно одговор 0 бодова.
5.
3 2 бода
95 200
Цена са попустом је  100 = 1 бод
112 000
= 85% од оригиналне цене. 1 бод
Цена са попустом је за 15% нижа од оригиналне. 1 бод
Попуст је 112 000 – 95 200 = 16 800 (Ft). 1 бод
16 800
Цена са попустом је за 100 = 1 бод
112 000
= 15% нижа од оригиналне цене. 1 бод
7.
3 x  4  27 1 бод
x–4=3 1 бод
x=7 1 бод

középszint
8.
 a 2 b  ab 2 
  ab   4 2 бода
 ab 
Напомена: Ако кандидат у одговору не да тачну замењујућу вредност израза, додељује
му се највише 1 бод.
9.
331 224 Ft 2 бода
Напомена: Може се прихватити и заокруживање које није на целу форинту, односно
331 225 Ft.

log 2 32  5 1 бод
x  8  32 768
5
1 бод
Дакле, тачно је да је x > 32 000. 1 бод

log8 32 000 ≈ 4,99 1 бод
log 2 32  5 1 бод
(Пошто је функција log8 x строго монотоно
1 бод
растућа) дакле, тачно је да је x > 32 000.
11.
Област дефинисаности нацртане функције На пример:
1 бод
је [–5; 3],
а њен скуп вредности [1; 5], 1 бод
и функција је строго монотоно опадајућа. 1 бод
Напомена: ако кандидат замени област дефинисаности са скупом вредности, додељују
му с највише 2 бода. Ако кандидат нацрта функцију у отвореном или полуотвореном
интервалу, за то му се одузима 1 бод.

középszint
12.
После два бацања добијамо 6 2 = 36 двоцифрених
1 бод
бројева (укупан број случајева– догађаја).
Од могућих резултата, са 7 су дељиви 14, 21, 35,
1 бод
42, 56 и 63,
тако да је број повољних случајева 6. 1 бод
6 1
Тражена вероватноћа је 2  . 1 бод
6 6
II A
13. a)
1  2 x  2 18  x
Разлажући део у загради:   2 . 1 бод
5 11
Множењем обе стране са заједничким имениоцем:
1 бод
–11 – 22x + 90 – 5x = –110.
Сређивањем: – 27x = –189. 1 бод
Одатле је x = 7. 1 бод
Провера замењивањем или позивањем на
1 бод
еквивалентне трансформације.
13. b)
Подизањем на квадрат обе стране једначине:
2 бода
7  x  x 2  10 x  25 .
Сређивањем: x 2  11x  18  0 . 1 бод
x = –2 или x = –9. 2 бода
На основу замењивања –2 је корен једначине, 1 бод*
a –9 није корен једначине. 1 бод*
Напомена: 2 бода означена са * се дају и онда ако кандидат установи да корени
једначине могу бити само чланови скупа [–5; 7], и позива се на то да је подизање на
квадрат у овом скупу еквивалентно претварање, па је зато корен једначине –2, а –9 није
корен једначине.

középszint
14. a)
Од деведесет бројева има 15 бројева који су
1 бод
дељиви са 6,
и 10 бројева који су дељиви са 9. 1 бод
Има пет бројева који су дељиви и са 6, и са 9
(односно са 18). Њих смо урачунали у оне који су 2 бода
дељиви са 6 и са 9).
Арсеније може да изабере од 90 – 15 – 10 + 5 = 70
1 бод
бројева.
Напомена: 70 бројева (са белом позадином) од којих Арсеније може да бира:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75
76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

Има 86 бројева који задовољавају датом услову. 1 бод ако се ова мисао види
 86 
Број повољних случајева је   (= 34 826 302). 1 бод
5
 90 
Укупни број случајева је   (= 43 949 268). 1 бод
5
34 826 302
Тражена вероватноћа је ≈ 1 бод
43 949 268
≈ 0,79. 1 бод

Има 86 бројева који задовољавају датом услову. 1 бод ако се ова мисао види
Вероватноћа да ће први извучени број
86 1 бод
одговарати Петриној жељи: .
90
Вероватноћа да ће други, трећи четврти и пети
број такође задовољавати су, редом
85 84 83 82 1 бод
, , , .
89 88 87 86
Тражена вероватноћа је њихов производ, 1 бод
а то је отприлике 0,79. 1 бод
Напомена: ако кандидат реши задатак узимањем узорака и њиховим враћањем,
додељују му се највише 3 бода.

középszint
15. a)
(Шестоугао ћемо разложити на троугао и
правоугаоник.)
1 бод
Косинусна теорема у троуглу АBC:

1 бод AC  2  3  sin 60 
AC2  32  32  2  3 3  cos120 .
Одатле је AC  27 (≈ 5,2 cm), 1 бод
па је CD  10  27 (≈ 4,8 cm). 1 бод
Обим шестоугла:
1 бод
О  2  6  10  2  3  (10  27 ) =
= 38 27 (≈ 32,8) cm. 1 бод
Површина троугла
АBC једнака је
3  3  sin 120  површини једнакокра-
Површина троугла: ≈ 1 бод ког троугла са краком
2
32 3
од 3 cm: ≈
4
≈ 3,9 (cm2). 1 бод
Површина правоугаоника је 60 (cm2), 1 бод
па је површина шестоугаоника отприлике 63,9
1 бод
cm2.
Напомена: Ако кандидат ни у једном одговору не користи мерну јединицу, одузима му
се укупно 1 бод.

középszint
15. b)

1 бод тачно означавање
траженог угла.
Дијагонала квадра
На основу Питагорине теореме
1 бод EC  632  162  722 =
AC  632  162  65 (cm).
= 97 (cm).
Означавајући тражени угао са α,
72
72 1 бод sin α  (≈ 0,742)
tg α  (≈ 1,108). 97
65
Одатле је α ≈ 47,9°. 1 бод
II Б

Ако саберемо број мечева које је одиграо сваки
играч, онда (сваку утакмицу рачунамо два пута) 1 бод
збир треба да је паран број.
Ако би играч F одиграо 3 меча ножног тениса,
онда би укупан број мечева који су одиграли сви 1 бод
играчи био 19.
19 је непаран број, дакле није могуће да је играч F
1 бод
одиграо 3 меча.

középszint

Пошто су играчи B и E играли са сваким, зато су
играчи A, C и D могли само са њима да одиграју 1 бод
по два меча.
Зато је играч F могао да игра само са играчима B

1 бод
и E, значи да је одиграо два меча.
Дакле, није могуће да је играч F одиграо 3 меча. 1 бод

16. b)
На почетку утакмице збир висина 11 играча је
1 бод
186  11  2046 (cm). Играч који је ушао у
После замене збир висина играча је игру
1 бод
188  11  2068 (cm). ( (188  186 )  11 =) 2 11 
Играч који је ушао у игру је за 2068 – 2046 = 1 бод
= 22 cm виши од саиграча којег је заменио. 1 бод
16. c)
1 секунду након што је играч шутнуо, лопта је
2 бода
била h(1)  5 1  15 1  10 метара високо.
2
16. d)
( У тренутку када је играч шутнуо лопту t = 0 (s), Овај бод се даје и онда
зато) позитивна нула функције даје тражено 1 бод ако се ова мисао види
време . тек из решења .
Решење једначине A  5t 2  15 t  0
2 бода
( t1  0 és) t 2  3 .
Дакле, лопта је била у ваздуху 3 секунде . 1 бод

középszint
16. e) први начин

Полином  5t 2  15 t ћемо преобразити у
1 бод
квадратни облик :  5(t  3t ) 
2
 5(t 1,5)2  11,25. 2 бода

( Функција h има на месту t = 1,5 максимум чија
вредност је 11,25) дакле, лопта је била на висини
1 бод
од 11,25 метара када је достигла највишу тачку
путање .
16. e) други начин

Слика дате функције је
2
Функција другог степена t  at  bt  c (a ≠ 0) парабола која је
„отворена на доле“.
b 1 бод
на месту t   има екстремне вредности . Максимум функције је
2a код аритметичке
средине нула функције .
Вредност максимума функције h на месту
03
t
15
 1,5 је 1 бод  1,5
2  ( 5) 2
h (1,5) = 11,25. 1 бод

Дакле, лопта је била на висини од 11,25 метара
1 бод
када је достигла највишу тачку путање .
17. a)
Пет питања на која дајемо тачан одговор
(односно оно једно на које дајемо нетачан
1 бод
одговор) можемо изабрати на 6 начина. (Код њих
одговори се могу изабрати само на један начин.)
На питање на које смо лоше одговорили, одговор
1 бод
можемо дати на два начина.
Број одговарајућих могућности за испуњавање
1 бод
теста је 6 ∙ 2 = 12.

középszint

8 
Ема од осам задатака може да изабере два на  
 2 1 бод
(= 28) начина (укупан број случајева).
Ако од изабраних задатака за решавање барем Овај бод се даје и
једног треба знати одредити пресечне тачке 1 бод* онда ако се ова мисао
праве, онда су или оба, или само један такав. види тек из решења.
3
Ако су оба таква, можемо их изабрати на   (=
 2 1 бод*
3) начина.
Ако је само један такав, можемо га изабрати на
 3  5  1 бод*
     (= 15) начина.
1  1 
Број повољних случајева је 3 + 15 = 18. 1 бод*
18
Тражена вероватноћа је (≈ 0,64). 1 бод
28
4 бода ознчена са * се дају и за следећи начин решавања:

Број повољних случајева добијамо ако од укупног
Ова 2 бода се дају и
броја случајева одузмемео број неповољних
2 бода онда ако се ова мисао
сличајева (када у једном изабраном задатку не
види тек из решења.
треба да израчунавамо пресечну тачку).
5
Број неповољних случајева је    10 . 1 бод
 2
Број повољних случајева је 28 – 10 = 18. 1 бод

középszint

Три случаја можемо да разликујемо према томе, у Овај бод се даје и
којем од два задатка треба да одредимо пресечну 1 бод онда ако се ова мисао
тачку две праве. види тек из решења.
Вероватноћа да то треба да знамо у оба задатка је:
3 2 1 бод
 .
8 7
Вероватноћа да је такав само први задатак је:
3 5 1 бод
 ,
8 7
5 3
а да је само други такав је:  . 1 бод
8 7
Тражена вероватноћа је збир ових вероватноћа, 1 бод
36 9
односно  (≈ 0,64). 1 бод
56 14
17. b) трећи начин

Прво одређујемо вероватноћу комплементарног Овај бод се даје и
догађаја (у изабраним задацима не треба 1 бод онда ако се ова мисао
израчунавати пресечну тачку). види тек из решења.
Вероватноћа да у првом изабраном задатку не
5 1 бод
треба одредити пресечну тачку две праве је: .
8
Вероватноћа да је и други изабрани задатак такав
4 1 бод
је: .
7
Дакле, вероватноћа комплементарног догађаја је
5 4 1 бод
 .
8 7
5 4
Тражена вероватноћа је 1    1 бод
8 7
9
= (≈ 0,64). 1 бод
14
17. c)
A’ (11; 36) је је тачка A пресликана на праву e. 2 бода
Један нормални вектор праве A’B је n(25; –20)
2 бода n(5; –4) или v(4; 5)
(један вектор правца је v(20;25), са нагибом 1,25).
Једначина праве A’B: 25 x  20 y   445 . 1 бод 5x – 4y = –89
Прва координата тачке Е је x = 3. 1 бод
Ово замењујемо у једначину праве A’B:
1 бод 5  3  4 y   89
25  3  20 y   445 ,
Одатле добијамо другу координату тачке Е y = 26. 1 бод

középszint
18. a)
1
Једна машина за један сат покоси укупне
8 1 бод
површине.
Ако је до завршетка посла прва машина радила
Прва машина је до 10 сати
x сати, онда је друга радила (x – 3), па је
1 1 1 бод покосила 3 површине.
 x   ( x  3)  1 . 8
8 8
Од 10 сати су од
5
преосталих сваки сат
8
Одатле је 2 x  3  8 , 1 бод
две машине покосиле део
2
од .
8
Односно за следећа 2,5
односно x = 5,5 сати. 1 бод сата су завршиле на
целој површини.
Провера замењивањем у текст. (Прва машина је
11
за 5,5 сати покосила површине, а друга је за Овај бод се додељује
16
1 бод ако кандидат добро
5 11 5
2,5 сата покосила површине.  1, ради без једначине.
16 16 16
дакле заиста су покосили целу повшину.)
Машине су завршиле са кошењем ливаде у 12
1 бод
сати и 30 минута.
18. b)
Полупречник основе ваљка је 0,6 m,
1 бод
а висина је 1,2 m,
па је запремина 0,6  π  1,2 ≈
2
1 бод
≈ 1,36 m3. 1 бод
Тежина једна бале сена је отприлике 1,36  160
1 бод
(= 217,6 kg),
Овај бод се не додељује
што је са траженим заокруживањем 220 kg. 1 бод
заокружује или лоше
заокружује.

középszint
18. c)
Средња вредност узорка је 119 cm, 1 бод
тако да је средња вредност задовољавајућа. 1 бод
Дисперзија узорка Овај бод се даје и
онда ако кандидат
4 2  3 2  0 2  5 2  3 2  12  5 2  3 2  12  7 2 1 бод
≈ дигитроном добро
10 израчуна дисперзију.
≈ 3,79, 1 бод
што је мање од 4, па је и дисперзија задовољава. 1 бод
Машина ће добити квалификацију „задовољава“. 1 бод

Név: ........................................................... osztály:......
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2019. május 7. 8:00
I.
Időtartam: 57 perc
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati

I. összetevő
középszint

радом.


5. Задатке пишите хемијском оловком, а слике (скице) можете цртати графитном

оловком. Осим цртежа, делове написане графитном оловком наставник неће
вредновати (оцењивати). Ако прецртате неко решење или део решења, тај део се неће

középszint
x2 + x − 2 = 0
2 бода
2. На једној свадби смо упитали петочлано друштво за једним столом колико

познаника седи за тим столом (познанства су узајамна). Одговори четири особе
су:4,4,4,3. Колико познаника има пета особа која седи за столом?
2 бода
16 x
3. Одредите вредност x, ако је 2 = 16 .
2 бода

középszint
4. Запремина једне боце (суда) која има облик правог кружног ваљка је 1 литар, а
висина боце је 20 цм. Израчунајте полупречник основе те боце! Решење детаљно
образложите!
3 бода
1 бод
5. Одредите логичке вредности (тачно или нетачно) за следеће тврње!
A: Ако је неки број дељив са 12, онда је тај број дељив и са 6.

B Ако је неки број дељив са 3, онда је тај број дељив и са 6.
C: Неки број је дељив са 6, само у случају да је дељив и са 2, и са 3.
A:
B: 2 бода
C:
6. Одредите највeћи заједнички делилац за бројеве 23 ⋅ 3 ⋅ 7 4 ⋅19 и 25 ⋅ 7 2 ⋅19 !
2 бода

középszint
7. Одредите место и вредност минимума функције x  2( x − 1) 2 + 5 дефинисане у

скупу реалних бројева!
Место минимума: 1 бод
Вредност минимума: 1 бод
8. Који је то број, који је за 2 мањи од своје апсолутне вредности?
2 бода
9. Одредите нуле функције x  sin x дефинисане у затвореном интервалу [0; 2π]!
2 бода

középszint
10. Први члан једног геометријског низа је 2, а четврти члан је 54.

Одредите збир првих пет чланова овог низа! Образложите свој одговор!
3 бода
1 бод
11. Одредите координате центра и полупречник кружнице дате једначином

x 2 + y 2 − 6 y + 9 = 25 !
Центар кружнице: 2 бода

középszint
12. У једном разреду од 32 ученика, 14 су девојчице. Од ученика тог разреда случајно

ћемо изабрати двоје. Колика је вероватноћа да ћемо изабрати две девојчице?
Решење детаљно образложите!
2 бода
1 бод

középszint
1. задатак 2
2. задатак 2
3. задатак 2
4. задатак 4
5. задатак 2
6. задатак 2
I део
7. задатак 2
8. задатак 2
9. задатак 2
УКУПНО 30

исправља
__________________________________________________________________________
pontszáma egész
számra kerekítve
programba
elért
beírt
I. rész
dátum dátum
Megjegyzések:
üresen marad!

Név: ........................................................... osztály:......
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2019. május 7. 8:00
II.
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati

II. összetevő
középszint
радом.



 n
k 


középszint

középszint
A
13. Две породице су посетиле градски зоолошки врт. Прва је платила улазницу за
једног одраслог и за 4 детета 4300 Фт, а друга за 2 одрасла и 5 деце 6350 Фт.
a) Израчунајте колико кошта улазница за одраслу особу, а колико за дете!
Бруто цена улазнице је нето цена увећана за порез на додатну вредност (ПДВ). ПДВ
је 27% од нето цене.
b) Колико је износ ПДВ-а за бруто цену од 6350 Фт, а колико процената бруто
цене је износ ПДВ-а?
a) 6 бодова
b) 5 бодова
Ö.: 11 бодова

középszint

középszint
14. AB страница паралелограма ABCD је

дугачка 5 цм, а AD страница је 3 цм.
Унутрашњи угао код темена А је 50°.
a) Израчунајте колико износи висина на страницу AB, и колика је површина овог

паралелограма!
b) Израчунајте дужину дијагонале AC овог паралелограма!

   
c) Означите AD вектор са a, а DB вектор са b. Изразите векторе AC и CD уз
помоћ вектора a и b !
a) 4 бода
b) 4 бода
c) 4 бода

középszint

középszint
15. Приликом једног случајног експеримента истовремено бацамо две коцкице за игру.
Овај експеримент понављамо више пута. После сваког бацања бележимо збир
добијених бројева. После првих девет експеримената забележени су следећи
збирови: 9, 3, 5, 4, 11, 6, 9, 6, 10.
a) Израчунајте обим, медијану, просек и дисперзију узорка (групе) података која

се састоји од девет елемената!
Означимо са А догађај да је резултат експеримента већи од 4, а мањи од 9.
b) Одредите релативну фреквенцију за првих девет експеримената!
c) Израчунајте вероватноћу догађаја А!
a) 5 бодова
b) 2 бодова
c) 6 бодова

középszint

középszint
Б
16. На једом штранду су сваки дан током једне летње недеље бележили највишу дневну
температуру и број продатих улазница тога дана. У доњој табели се виде
забележени подаци.
понедељак уторак среда четвртак петак субота недеља

највиша дневна
31 28 27 31 32 33 28
температура (°C)
број продатих
1246 1315 1167 1275 1358 2617 1786
улазница
Размотримо следећу тврдњу која се односи на вредности које су дате у табели: Ако
је највиша дневна температура била већа од 300C, онда је тога дана продато више
од 1200 улазница.
a) Одредите логичку вредност (тачно или нетачно) наведене тврдње!

b) Напишите обрнуту тврдњу и одредите логичку вредност (тачно или нетачно)

обрнуте тврдње! Образложите свој одговор!
Један базен на купалишту је дугачак 50 м , а широк је 16,5 м, на једном крају је

дубок 130 цм, а на другом је 210 цм. Дубина базена равномерно расте са једног
краја на други.
c) Колико највише воде може стати у овај базен?

Резултат заокружите на десет кубних метара!
На базену се организује такмичење за 8 учесника једног пливачког кампа.

Такмичари су случајним избором распоређени у 8 пливачких стаза.
d) Колика је вероватноћа да ће два такмичара, Матија и Сара пливати у две

суседне пливачке стазе?

középszint
a) 2 бода
b) 3 бода
c) 6 бодова
d) 6 бодова

középszint
17. a) Чланови једног низа су цели позитивни бројеви (у растућем редоследу), који
када се поделе са 3 имају остатак 1. Одредите 56. члан тог низа, а одредите и
који је члан тог низа број 1456.
b) Напишите једначину праве која пролази кроз тачку A(14; 56) и нормална је на
праву чија једначина је y = 3x + 1!
c) Одредите скуп вредности за функцију x  3 ⋅ x + 1 дату у затвореном

интервалу [–14; 56]!
a) 6 бодова
b) 5 бодова
c) 6 бодова

középszint

középszint
18. Лозинка за коришћење компјутера је безбеднија (сигурнија) ако се састоји од што
више карактера, и садржи што више од следеће три врсте карактера:
- велика слова (латинична слова енглеске абецеде: 26 различитих могућности),
- мала слова (такође 26 различитих могућности),
- цифре (0, 1, ...9 )
Компјутерски програм „Сирова снага“ је у стању да сваке секунде испроба отпр.
15 милиона лозинки.
Андријина лозинка није одговарајуће безбедна, та лозинка је типа А: те лозинке се
састоје од шест различитих цифара.
a) За колико времена ће програм „Сирова снага“ испробати све могуће лозинке
типа А?
Бојанова лозинка је средње безбедна, та лозинка је типа Б: те лозинке се састоје од
осам малих слова. Цицина лозинка је довољно безбедна , она је типа Ц: те лозинке
се састоје од десет слова од којих су два велика слова, а преосталих осам су мала.
(код лозинки типа Б и типа Ц може бити и истих карактера.)
b) Колико је пута више времена потребно програму „Сирова снага“ док испроба
све могуће различите лозинке типа Ц од свих лозинки типа Б?
Један компјутерски програм упоређује ниво безбедности лозинки. Током процеса
упоређује ниво безбедности дате лозинке са свим другим датим лозинкама
(Упоређивање две лозинке програм извршава само једном.). У једном процесу
током испитивања свих лозинки програм је извршио мање од 900 упоређивања.
c) Колико је највише лозинки програм упоредио?
Шифровани алгоритми често користе велике просте бројеве. Почетком 2018.
године је објављена вест да је пронађен до сада највећи прост број: то је број
277 232 917 – 1.
На једној интернет страници која се бави темама из области математике, налази се
следећи напис: „Приликом одређивања броја цифара једног позитивног броја у
систему бројева основе 10- декадном систему, најпре за тај број одредимо
логаритам основе 10. Најмањи од бројева који су већи од од овако добијеног броја
ће бити број цифара тог позитивног броја.”
a) Прикажите претходно описаном методом да се број 277 232 917 (написан у
декадном систему) састоји од 23 249 425 цифара!
a) 4 бода
b) 4 бода
c) 6 бодова
d) 3 бода

középszint

középszint
редни број број бодова

задатка максималан постигнут укупан
13. 11
II. A rész 14. 12
15. 13
17
II. B rész 17
УКУПНО 70
I. део 30
II. деоrész 70

исправља
__________________________________________________________________________
pontszáma egész
számra kerekítve
programba
elért
beírt
I. rész
II. rész
dátum dátum

MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
ÚTMUTATÓ


бодова за тај задатак, а у други правоугаоник наставник који исправља уписује
постигнут број бодова.
грешке на матурски рад напишете и појединачни, делимични број бодова.
Уколико помаже боље праћење исправке задатка, може се прихватити и
означавање делимичног броја бодова које је кандидат изгубио. У решењу не сме
да остане такав део, за који после исправљања није јасно да ли је тачан, нетачан
или сувишан.
• тачан корак: лулица
• принципијелна грешка: двоструко подвлачење
• рачунска грешка или грешка која није принципијелна: једном подвлачење
• тачан корак извршен лошим почетним подацима: испрекидана или
• образложење, набрајање са недостатком или други недостатак: ознака за
• неразумљиви део: знак питања и/или таласаста линија
број.


променио.
негативан.
10. Приликом поступка решавања коришћење дигитрона – без даљег
математичког образложења – се прихвата за извршавање следећих
математичких операција: сабирање, одузимање, множење, дељење,
n
степеновање, кореновање, n!, израчунавање   , замена табела који се налазе у
k 
логаритамским таблицама (sin, cos, tg, log и њихове инверзне функције), давање
приближне вредности за бројеве π и e, одређивање корена једначине другог
степена сређене на нулу. Без даљег математичког образложења је дозвољено
коришћење дигитрона за израчунавање одређених статистичких показатеља
(средња вредност и дисперзија), али само у случају да се текстом задатка
искључиво не захтева приказивање детаљних прорачуна у вези тога. У другим
случајевима се прорачуни извршени дигитроном сматрају за кораке без
образложења, па се за то не додељују бодови.

I.
1.
x1 = 1 , x2 = −2 2 бода
2.
3 2 бода
3.
x=4 2 бода
4.
V = 1000 cm3 1 бод V = 1 dm3
r 2 π⋅ 20 = 1000 (r > 0) 1 бод r 2 π ⋅ 2 = 1
r 2 ≈ 15,9 1 бод r 2 ≈ 0,159
r ≈ 4 cm 1 бод r ≈ 0,4 dm
5.
у случају 2 тачна
A: тачно
одговора 1 бод, за 1
B: нетачно 2 бода
тачан одговор додељује
C: тачно
се 0 бодова.
6.
23 ⋅ 72 ⋅19 (= 7448) 2 бода
7.
Место минимума 1, 1 бод
Вредност минимума 5. 1 бод
8.
–1 2 бода

9.
0, π, 2π 2 бода
10.
За количник низа q је q3 = 27. 1 бод
одатле је q = 3. 1 бод
35 − 1
збир првих пет чланова низа 2 ⋅ = 1 бод 2 + 6 + 18 + 54 + 162
3 −1
= 242. 1 бод
11.
K (0; 3) 2 бода
r=5 1 бод

(Ако не узимамо у обзир редослед изабирања) од (Узимајући у обзир и
 32  редослед) број свих
32 ученика двоје можемо изабрати на   (= 1 бод
2 могућих избора је 32 ⋅ 31
= 496)- начина (број свих догађаја-случаја). (= 992).
14  Одатле је број
Од 14 девојчица две можемо изабрати на   (=
2 1 бод повољних 14 ⋅13
91) начина (број повољних случајева). (= 182).
14 
 
2 91 182
Тражена вероватноћа је   = ≈ 0,183. 1 бод
 32  496 992
 
2

Вероватноћа да ћемо прво изабрати девојчицу је:
14 1 бод
.
32
Вероватноћа да ћемо после тога опет изабрати
13 1 бод
девојчицу је: .
31
Тражена вероватноћа је призвод ове две
1 бод
вероватноће, односно отприлике 0,183.

II. A

(Означимо цену улазнице у форинтама за одрасле
са x, а цену улазнице за децу са y.) На основу
текста задатка: 1 бод
 x + 4 y = 4300

2 x + 5 y = 6350.
обе стране прве
једначине
Из прве једначине ћемо изразити x:
1 бод помножимо са 2:
x = 4300 – 4y. 2 x + 8 y = 8600

2 x + 5 y = 6350.
од прве једначине
Заменом у другу једначину:
1 бод одузимамо другу:
2 ∙ (4300 – 4y) + 5y = 6350.
3y = 2250.
сређивањем и решавањем:
1 бод
y = 750 Ft је цена дечије улазнице, а
x = 1300 Ft је цена улазнице за одрасле. 1 бод
Контрола на основу текста задатка: Једна
улазница за одраслу особу и четворо деце
улазнице (1300 + 4 ⋅ 750 =) 4300 Ft, а две за одрасле 1 бод
и пет дечијих (2 ⋅1300 + 5 ⋅ 750 =) 6350 Ft.
Напомена: Ако кандидат не напише текстуални одговор (а ни не изврши
идентификацију непознатих), , зато губи укупно 1 бод.

Цена улазнице за 2
Цена једне улазнице за једног одраслог и једно
2 бода одрасле особе и 8 деце
дете је 6350 – 4300 = = 2050 Ft.
је 2 ⋅ 4300 = 8600 Фт.
Цена улазнице за 2
Цена једне улазнице за једног одраслог и одрасле особе и 5 деце је
четворо деце је 4300 ФТ, па је тако цена за три 2 бода 6350 Ft, дакле цена за 3
дечије улазнице 4300 – 2050 = 2250 Фт. дечије улазнице је
8600 – 6350 = 2250 Фт.
Једна дечија улазница кошта 750 Фт 1 бод
Једна улазница за одраслу особу кошта 1300 Фт. 1 бод
Напомена: Ако кандидат ни у једном одговору не напише јединицу мере, зато губи
укупно 1 бод.

13. b)
Множећи нето цену са 1,27 добијамо бруто
цену.
Нето цена је: 6350 : 1,27 = 5000 (Фт) . 1 бод
Износ ПДВ-а у 6350 Фт је: 6350 – 5000 = 1350
1 бод
Фт.
1350  1 
ПДВ је ⋅100 ≈ 1 бод 1 − 1, 27  ⋅100
6350  
≈ 21,26% бруто цене. 1 бод
1 бод
Висина на страницу AB је m = 3 ∙ sin 50° ≈

≈ 2,3 cm. 1 бод
Површина паралелограма је T ≈ 5 ∙ 2,3 = 1 бод
= 11,5 cm2. 1 бод

Површина паралелограма је T = 3 ∙ 5 ∙ sin 50° ≈ 1 бод
≈ 11,5 cm2. 1 бод
Висина m на страницу AB је 1 бод
11,5
m≈ = 2,3 cm. 1 бод
5

Угао паралелограма код темена B је 130°. 1 бод
Исписивањем косинусне теореме на страницу AC
1 бод
у троуглу ABC: AC 2 = 32 + 52 − 2 ⋅ 3 ⋅ 5 ⋅ cos130° .
одатле је Ebből AC 2 ≈ 53,28, 1 бод
па је AC ≈ 7,3 cm. 1 бод

2 бода BT ≈ 32 − 2,32
Нека тачка T буде пресек праве AB и праве која је

нормална на праву AB и пролази кроз тачку C.
BT = 3 ⋅ cos50° ≈ 1,93 (cm).
Исписивањем Питагорине теореме у правоуглом
1 бод
троуглу ATC AC 2 (= AT 2 + CT 2 ) ≈ 6,932 + 2,32 ,
одакле је AC ≈ 7,3 cm. 1 бод
14. c)
   
AC = AD + DB + BC = 1 бод
= a + b + a = 2a + b 1 бод
 
CD = BA = 1 бод
 
= −( AD + DB) = – a – b 1 бод
15. a)
обим скупа података је (11 – 3 =) 8, 1 бод
медијана је 6, 1 бод
просек је 7, 1 бод
Овај бод се додељује и
(9 − 7)2 + (3 − 7)2 + ... + (10 − 7) 2
дисперзија је = 1 бод ако кандидат тачно
9 израчуна дигитроном.
64 8
= = ≈ 2,67. 1 бод
9 3
15. b)
Фреквенција догађаја А (збир бацања је 5, 6, 7 или
1 бод
8) је 3,
3
па је релативна фреквенција . 1 бод
9

15. c)
Бацајући истовремено две коцкице, број
елементарних случајева (догађаја) једнаке 1 бод
вероватноће је: 36 (број свих случајева)
5 = 1 + 4 = 2 + 3 = 3 + 2 = 4 + 1, то су 4 могућности.
6 = 1 + 5 = 2 + 4 = 3 + 3 = 4 + 2 = 5 + 1,
то је 5 могућности.
7 = 1 + 6 = 2 + 5 = 3 + 4 = 4 + 3 = 5 + 2 = 6 + 1, 3 бода*
8 = 2 + 6 = 3 + 5 = 4 + 4 = 5 + 3 = 6 + 2,
Број повољних случајева је њихов збир, значи 20. 1 бод
20
Вероватноћа догађаја А је ≈ 0,56. 1 бод
36
Напомене:
1. Ако кандидат не прави разлику између две коцкице, делимични резултати у таквој
мисаоној целини су редом 2, 3, 3, 3, а онда му се од 3 бода означених са * даје 1 бод.
2. Ако кандидат, на пример, даје тачан одговор на основу доње табеле, даје му се
потпуни број бодова.
1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6 7
2 3 4 5 6 7 8
3 4 5 6 7 8 9
4 5 6 7 8 9 10
5 6 7 8 9 10 11
6 7 8 9 10 11 12
II. Б
16. a)
Тврдња је тачна, 1 бод
зато што је у понедељак, четвртак, петак и у
суботу највиша дневна температура била виша од
1 бод
300C, а тих дана су продали више од 1200
улазница.
16. b)
Обрнута тврдња: Ако је број продатих улазница
био већи од 1200, онда је тог дана температура 1 бод
била виша од 300C.
Нетачна тврдња, 1 бод
зато што су нпр. у уторак (или недељу) продали
више од 1200 улазница, а највиша дневна 1 бод
температура је била испод 300C.


Треба израчунати запремину праве призме
чија основа је трапез.
Основице трапеза су 2,1 и 1,3 м, а један крак
1 бод 21 dm, 13 dm, 500 dm
(висина трапеза ) је 50 м.
Површина трапеза је T = (2,1 + 1,3) ∙ 50 : 2 = 85
1 бод 8500 dm2
(m2).
Висина призме је 16,5 m, 1 бод 165 dm
а запремина V = 85 ∙ 16,5 = 1402,5 (m3), 1 бод 1 402 500 dm3
кандидат не
са траженим заокруживањем 1400 m3. 1 бод
погрешно заокружује.

(Треба израчунати збир запремина једне праве
призме чија основа је троугао и једног квадра.) 1 бод 1 072 500 dm3
Запремина квадра је 1,3 ⋅ 50 ⋅16,5 = 1072,5 (m3).
Површина правоуглог троугла
1 бод 2000 dm2
(2,1 – 1,3) ∙ 50 : 2 = 20 (m2).
Висина призме је 16,5 m, 1 бод 165 dm
а запремина је 20 ∙ 16,5 = 330 (m3), 1 бод 330 000 dm3
Тражена запремина је збир горе наведених,
1 бод 1 402 500 dm3
значи 1402,5 (m3),
кандидат не
са траженим заокруживањем 1400 m3. 1 бод
погрешно заокружује.
16. d)
Осам такмичара можемо распоредити у осам
стаза на 8!(=40 320) начина (број свих 1 бод
случајева, одн. догађаја)
Матија и Сара на седам
места могу да доспеју
Ако Матију и Сару посматрамо уједно, онда један поред другог.
„седам“ пливача могу да се распореде на 7! (= 2 бода Осталих шест такмичара
5040) начина. могу да се распореде у
сваком случају на 6!(=720)
начина.
Матија и Сара у датом распореду могу и да
замене места па је тако број повољних догађаја 1 бод 2 ⋅ 7 ⋅ 6!
2 ⋅ 7! (= 10 080).

2 ⋅ 7!
Тражена вероватноћа је = 1 бод
8!
 10080 
=  = 0,25. 1 бод
 40320 
17. a)
Дати бројеви образују аритметички низ, чија
разлика је 3, а први члан је 1.
a56 = a1 + 55d = 1 бод
= 166 1 бод
Треба решити једначину 1456 = 1 + (n – 1) ∙ 3. 1 бод
n – 1 = 485 1 бод
486. члан низа је 1456. 1 бод

Преобразићемо једначину дате праве у: –3x + y =
1 бод
1.
Један нормални вектор праве је (–3; 1), 1 бод ако се ова мисао види
Један нормални вектор праве која је нормална
1 бод
на њу је (1; 3).
Једначина нормалне праве је:
x + 3 y = (1⋅14 + 3 ⋅ 56 =)182 . 2 бода

Нагиб дате праве је 3, 1 бод ако се ова мисао види
1
а нагиб праве која је нормална на њу је − . 1бод
3
1
(тражећи у облику y = − x + b једначину праве
3
1 бод
1
која се захтева у задатку) 56 = − ⋅14 + b y = m( x − x0 ) + y0 ,дакле
3
1
182 y = − ( x − 14) + 56.
b= 1 бод 3
3
1 182
Једначина праве која се тражи: y = − x + . 1 бод
3 3

17. c)
Дата функција је у случају x < –1 строго Ови бодови се дају и у
1 бод
монотоно опадајућа, случају одговарајуће
у случају x > –1 строго монотоно растућа. 1 бод скице, одн. цртежа.
Најмања вредност функције је x = –1 на месту 0. 1 бод
Функција броју – 14 придружује 39. 1 бод f (56) > f (–14)
а броју 56 придружује 171. 1 бод
Скуп вредности [0; 171]. 1 бод
18. a)
Од шест различитих цифара се може направити 10
2 бода
⋅ 9 ⋅ 8 ⋅ 7 ⋅ 6 ⋅ 5 = 151 200 лозинки.
Толико лозинки програм може да провери за
151 200 1 бод
≈
1,5 ⋅107
≈ 0,01 секунди. 1 бод

За проверавање свих
8 лозинки овога типа је
Број свих лозинки типа Б је: 26 . 1 бод
потрбно отприлике
3,867 сати,
За проверавање свих
10  лозинки овога типа је
Број свих лозинки типа Ц је: 2610 ⋅   . 1 бод потрбно отприлике
2 117 639 сати (отпр.
13,5 година)
10 
2610 ⋅  
2= 1 бод
Њихов однос је
268
= 30 420. Толико пута више времена је потребно
програму да провери лозинке типа Ц него за 1 бод
проверу лозинки типа Б.


Лозинке типа Ц су за два карактера дуже од
лозинки типа Б, и оба додатна карактера се могу 1 бод
ставити на 26 начина,
што значи 262 (= 676) пута толико могућности. 1 бод
10 
Осим тога се на   (= 45) начина може изабрати
2 1 бод
која од десет карактера да буду велика слова.
Тако да је за проверу свих лозинки типа Ц
10 
потребно 262 ⋅   = 30 420 пута више времена 1 бод
2
него за је све лозинке типа Б.
18. c)
Означавајући са n број лозинки које су
упоређене, треба решити неједначину
n(n − 1) 1 бод
< 900 (где је n цео позитиван број).
2
одатле n 2 − n − 1800 < 0. 1 бод
Корени једначине n 2 − n − 1800 = 0 су 1 бод
n ≈ – 41,9 és n ≈ 42,9.
Пошто је главни коефицијент израза Ови бодови се дају и у
1 бод случају одговарајуће
n 2 − n − 1800 = 0 позитиван, скице, одн. цртежа.
решење неједначине у скупу позитивних целих
1 бод
бројева је: 0 < n < 43.
Програм је упоредио највише 42 лозинке. 1 бод
Напомена: Ако кандидат даје тачан одговор без образложења (нпр. пробањем), дају
му се 2 бода.
18. d)
lg 277 232 917 = 77 232 917 ∙ lg 2 ≈ 1 бод
≈ 23 249 424,7 1 бод
Дакле, број цифара траженог броја је заиста
1 бод
23 249 425.

Név: ........................................................... osztály:......
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2020. május 5. 9:00
I.
Időtartam: 57 perc
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati

I. összetevő
középszint

радом.


5. Задатке пишите хемијском оловком, а слике (скице) можете цртати обичном оловком.
Осим слика, делове који су написани оловком наставник неће вредновати
(оцењивати). Ако прецртате неко решење или део решења, тај део се неће вредновати.

középszint
1. Први члан једног геометријског низа је 8, а количник тог низа је 2.

Одредите збир првих 10 чланова овог низа!
Збир првих 10 чланова низа: 2 бода
2. Једне недеље у априлу, највише дневне температуре су биле следеће:
Понедељак Уторак Среда Четвртак Петак Субота Недеља

Температура
20 21 21 17 17 18 21
(°C)
Одредите медијану за ове вредности!
Медијана: 2 бода
3. Дати су скупови A и B о којима знамо следеће: скуп A има 6 елемената, скуп A∪ B

има 7 елемената, а скуп A ∩ B има 2 елемента.
Колико елемената има скуп B? Образложите свој одговор!
2 бода
Скуп B има ______ елемената. 1 бод

középszint
4. На једном такмичењу у једрењу је кренуло 8 једрилица.

Израчунајте колики може бити број редоследа приликом стизања на циљ, ако свака
једрилица стигне на циљ и ако двоје или више њих не деле једно исто место!
Могући број редоследа:

2 бода
5. Допуните следећу скицу и нацртајте такав граф од 5 чворова, који има 7 грана и
степен сваког чвора је барем 3.
2 бода
6. Дати су десет целих бројева: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Од тих бројева случајно

изаберемо један број.
Колика је вероватноћа да ћемо изабрати квадратни број?
Тражена вероватноћа:
2 бода

középszint
7. Одредите логичку вредност следећих тврдњи (тачно или нетачно)!
A) Ако 100 пута узастопно бацимо новчић од 10 форинта, онда ћемо тачно 50
пута добити писмо, односно 50 пута ћемо добити главу.
B) Вероватноћа да ће се на извлачењу „петице“ лотоа добити бројеви 1, 2, 3, 4, 5

је иста као и вероватноћа да ће се извући бројеви 9, 23, 46, 75, 86.
C) Бацамо заједно две правилне коцкице за игру. Вероватноћа да ћемо са обе

1
бацити шестицу је .
36
A:
B: 2 бода
C:
8. Приликом једног испитивања, Дневно проведено време

питали су 1200 људи колико користећи компјутер:
сати дневно проведу користећи Мање од
Више од 1 сата
компјутер. 3 сата
Резултат (у процентуалној
расподели) је приказан датим
кружним дијаграмом.
Израчунајте колико од људи
који су учествовали у испи-
1-2 сата
тивању, дневно проведе за
компјутером највише 3 сата! 2-3 сата
2 бода
____ особа за компјутером дневно

1 бод
проведе највише 3 сата.

középszint
9. Одредите једначину праве која је паралелна са правом чија је једначина

2x – 5y = 10 , и пролази кроз тачку P(4; 1)!
2 бода
10. Четврти члан једног аритметичког низа је 72, а шести члан је 64.
Одредите први члан овог низа! Образложите свој одговор!
3 бода
Први члан низа: 1 бод
11. Решите следећу једначину у интервалу [0; π] !

tg x = – 1
x= 2 бода

középszint
12. На приложеној слици BC је паралелна са DE. Познате су нам

дужине следећих дужи: BC = 1,5; DE = 5; CE = 7.
Израчунајте дужину дужи AC! ! Образложите свој одговор!
3 бода
Дужина дужи AC: 1 бод

középszint
1. задатак 2
2. задатак 2
3. задатак 3
4. задатак 2
5. задатак 2
6. задатак 2
I део
7. задатак 2
8. задатак 3
9. задатак 2
УКУПНО 30

исправља
__________________________________________________________________________
pontszáma egész
számra kerekítve
programba
elért
beírt
I. rész
dátum dátum
Megjegyzések:
üresen marad!

Név: ........................................................... osztály:......
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2020. május 5. 9:00
II.
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati

II. összetevő
középszint
радом.



n
k 
учили у школи и имају своје име (нпр. Питагорина теорема, теорема о висинама) није
потребно тачно објаснити; довољно је споменути назив теореме, али примену треба
кратко образложити.

középszint


középszint
A
13. Дата је следећа функција: f: [−2; 4] → R, x  x − 2 − 1 .
a) Одредите вредност функције f на месту (–1) !
b) Нацртајте функцију f , и одредите њене следеће особине:

монотоност, екстремну вредност (екстремне вредности), нулу (нуле)
функције, скуп вредности.
a) 2 бода
b) 10 бодова

középszint

középszint

1 x−2 2x +1
a) + =
2 x + 2 2 ⋅ ( x + 2)
b) log3 ( x 2 − 1) + log3 81 = 5
a) 5 бодова
b) 6 бодова

középszint

középszint
А сектор
15. Гледалиште једне спортске хале је подељено
на четири сектора: A, B, C и D. Сва четири
сектора су даље поделили на три зоне: у 1.
D сектор
B сектор
зони су седишта која су најближа игралишту,
у 2. зони су средњи редови гледалишта, а у
3. зони су највиши редови гледалишта.
1. зона
2. зона
3. зона C сектор
У доњој – делимично испуњеној – табели је
приказан број продатих карата (улазница) по различитим зонама појединих
сектора.
А сектор B сектор C сектор D сектор

1. зона 69 96 85
2. зона 116 99
3. зона 102 113
Познато нам је да је у 1. зони просечно по сектору продато 82 улазнице.
a) Колико улазница је купљено у 1. зони D сектора?
За утакмицу је продато укупно 1102 улазнице.
b) Колика је вероватноћа да једна случајно изабрана улазница буде у C или D

сектору?
У три зоне C сектора је продато укупно 295 улазница, за укупно 752 200 форинти.
Цена једне улазнице у 1. зони C сектора износи 3200 Фт, у 2. зони 2900 Фт, а у 3.
зони 1500 Фт.
c) Колико улазница је продато у 2. зони и у 3. зони C сектора?
a) 3 бода
b) 3 бода
c) 7 бодова

középszint

középszint
Б
16. Један гимназијски разред од 30 ученика организује екскурзију. Могућа места која
би посетили су: Шопрон, Дебрецин и Печуј. Ученици разреда гласају о томе ко би
у који град желео да иде. Гласати се може и за више градова, али свако мора да се
одлучи барем за један град. Резултата гласања:
У Шопрон би ишло њих 18, а 8 међу њима би се одлучили и за Печуј.
Дебрецин би посетили њих 20, а међу њима би 12 особа ишло и за Шопрон.
Дебрецин и Печуј би посетило 11 особа.
Њих 5 би ишли на сва три места (града).
a) Колико у разреду има оних који би радо ишли на екскурзију у Печуј?

Дебрецин Печуј
Јанко је направио једну скицу о резултату гласања. На скици је
полупречник сваке од три кружнице 3 цм, и свака кружница
пролази кроз центар друге две кружнице.
b) Израчунајте површину заједничког дела три круга!
Шопрон
Познато нам је да је од 30 ученика овог разреда њих 20 означило Дебрецин као
могући циљ путовања. Од ученика овог разреда случајно ћемо изабрати троје.
c) Колика је вероватноћа да би двоје од њих ишли баш у Дебрецин, а трећи

изабрани ученик не би желео да иде у Дебрецин?
a) 6 бодова
b) 6 бодова
c) 5 бодова

középszint

középszint
17. Решите задатке под a), b) и c) на основу следеће скице!
У ABC троуглу су дужине AB = 37 и BC = 41 јединица, а величина угла BAC је 60°.
a) Израчунајте обим троугла ABC и заокружите на цео број!
Знамо да је тачка D средина дужи CE.
b) Изразите вектор BE помоћу вектора AB , AC и CD !
Из тачке А треба да стигнемо у тачку G тако да се између појединих тачака крећемо

само по нацртаним дужима. Увек можемо да идемо на такву следећу тачку чије
слово (словна ознака) се по абецеди налази после претходне тачке. (Дакле, на
пример из C можемо ићи на D или F, али на A или B не можемо.)
c) На колико различитих начина (путних линија) можемо да стигнемо из тачке А

у тачку G, ако се држимо датог услова у задатку?
a) 7 бодова
b) 4 бода
c) 6 бодова

középszint

középszint
18. Један чајник приближно има форму зарубљене купе. Пречник

круга основе чајника је 18 цм, пречник кружног поклопца је 8 цм.
Дужина са стране од дна до врха (изводница зарубљене купе) је
14 цм.
Чајник је до половине висине напуњен чајем.
a) Израчунајте колико децилитара чаја има у чајнику!
Позната је чињеница да ако оставимо врућ чај да се хлади, за извесно време ће се

охладити на температуру околног ваздуха. Ово смањење температуре је
експоненцијалног карактера.
Приликом једног експеримента, ставили су један чајник са врућим чајем у
просторију где је температура била 23°C, а затим су му повремено измерили
температуру. Резултате су унели у компјутер и за температуру чаја T ( у °C) су
добили следећу везу (формулу):
Tчај (t ) = 23 + 56 ⋅ 0,96t , t је протекло време у минутима од почетка мерења.
b) По установљеној вези (формули), колика ће бити температура чаја у °C после

четврт(ине) сата?
c) Израчунајте, по установљеној вези (формули), за колико минута ће температура

чаја опасти на 37°C !
a) 9 бодова
b) 3 бода
c) 5 бодова

középszint

középszint
редни број задатка
максималан постигнут укупно
13. 12
II A део 14. 11
15. 13
17
II Б део 17
УКУПНО 70
I део 30
II део 70

исправља
__________________________________________________________________________
pontszáma egész
számra kerekítve
programba
elért
beírt
I. rész
II. rész
dátum dátum

MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
ÚTMUTATÓ

1. Молимо Вас да задатке исправљате хемијском оловком другачије боје од оне

коју користи кандидат, а исправке да буду читљиве.
2. У сивим правоугаоницима који се налазе поред задатака у првом је максималан
број бодова за тај задатак, а у други правоугаоник наставник који исправља
уписује постигнут број бодова.
3. У случају потпуно исправног решења (без грешке), молимо Вас да поред
истицања максималног броја бодова, лулицом означите да сте приметили дату
мисаону целину и вредновали је као добру.
4. У случају решења са недостатком/грешком, молимо Вас да поред означавања
грешке на задатак напишете и појединачни делимични број бодова. Прихвата се
да означавате делимичне бодове које кандидату нису додељени, уколико се тиме
исправљање задатка може лакше пратити. У решењу не сме остати такав део за
који после исправке није јасно да ли је тачан, погрешан или сувишан.
• тачан корак: лулица
• принципијелна грешка: двоструко подвлачење
• рачунска грешка или друга грешка која није принципијелна: само
(једноструко) подвлачење
• добро извршен тачан корак са нетачним полазним подацима: испрекидана
или превучена лулица
• образложење или набрајање са недостатком, или други недостатак: ознака
за недостатак
• неразумљиви део: знак питања и/или таласаста линија
6. Осим скица, делове који су написани графитном оловком немојте вредновати.
2. Бодови у упутству се могу даље разложити, уколико у упутству није другачије
написано. Међутим, број бодова који се додељује може бити само цео број.


узима лоше решење које је добио због принципијелне грешке, а даље тачно рачуна
у следећој мисаоној целини или делу питања, онда за тај део добија максималан
број бодова, уколико се проблем за решавање у суштини није променио.
вредност.
6. Од више покушаја решења за један задатак вреднује се она варијанта коју је
кандидат означио. Приликом исправљања задатка једносмислено означите коју
варијанту сте вредновали, и коју нисте вредновали.
8. Укупни додељен број бодова за један задатак или део задатка не може бити
негативан.
9. За делимичне прорачуне, делимичне кораке који су са грешкама али их кандидат
при решавању задатка није искористио не одузимају се бодови.
сабирање, одузимање, множење, дељење, степеновање, кореновање, n!,
n
израчунавање   , коришћење података који се налазе у логаритамским
k 
таблицама (sin, cos, tg, log и њихове инверзне функције), давање приближне
вредности за бројеве π и e, одређивање корена једначине другог степена сређене
на нулу. Без даљег математичког образложења је дозвољено коришћење
дигитрона за израчунавање просека и расипања, али само у случају да се текстом
задатка искључиво не захтева приказивање детаљних прорачуна у вези тога. У
појединим случајевима се прорачуни извршени дигитроном сматрају за
кораке без образложења, па се за то не додељују бодови.
11. Коришћење скице као доказа (на пример очитавање података мерењем) се не
може прихватити.
12. Код одређивања вероватноће (уколико текстом задатка није другачије одређено)
може се прихватити и тачно решење дато у процентима.
13. Уколико се у тексту неког задатка не захтева заокруживање, може се прихватити
и делимично и коначно решење добијено рационалним и тачним
заокруживањем, које одступа од оног у упутству.
дато решење за означени задатак ни не треба исправљати. Уколико кандидат није
означио за који задатак кандидат не жели да се бодује, а ни из радње се избор не
може једносмислено утврдити, онда ће задатак који се не бодује аутоматски бити
онај који је последњи по истакнутом редоследу.

1.
8184 2 бода
Напомена: За тачно уписивање података у одговарајућу формулу се даје 1 бод.
2.
20 (°C) 2 бода Не може се разложити.
3.
У скупу B постоји 1 такав елемент који није Ова 2 бода се дају за
1 бод
елемент скупа A, тачно цртање Веновог
дијаграма према
и 2 таква елемента која су и елементи скупа A. 1 бод одговарајућим условима.
Тако да скуп B има укупно 3 елемента. 1 бод
Напомена: Ако кандидат уз коришћење конкретног примера реши задатак, даје му се
4.
(8! =) 40320 2 бода
Напомена: За исписивање 8! даје се 1 бод.
5.
Задатак не може да се реши због грешке у
превођењу. Због тога свако ко је полагао матуру 2 бода
треба да добије 2 бода за овај задатак.
6.
3
2 бода
10

7.
A) нетачно У случају 2 добра
B) тачно 2 бода одговора се даје 1 бод,
C) тачно за 1 добар одг. 0 бодова.
8.
15 + 28 + 34 = 77% од упитаних проведе највише
1 бод
3 сата за компјутером.
1200⋅ 0,77 = 1 бод
= 924 (особе дневно за компјутером проведу
1 бод
највише 3 сата.)
9.
2x – 5y = 3 2 бода
10.
a4 = a1 + 3d = 72 и a6 = a1 + 5d = 64 1 бод
Систем једначина се може решити међусобним Разлика шестог и
одузимањем или изражавањем једне непознате четвртог члана:
1 бод 2d = –8.
из једне једначине и убацивањем у другу
једначину.
d = –4 1 бод
a1 = 84 1 бод
Напомена: Ако кандидат одговори тако да у тачном редоследу напише првих шест
чланова низа, даје му се максималан број бодова.
11.
3π
x= 2 бода
4
Напомена: 1 бод се даје ако кандидат (тачно) решење напише у степенима, или ако је
(тачно) решење једначине изван датог интервала.
12.
Троуглови ABC и ADE су слични (јер су им
углови једнаки).
x x+7
= 1 бод
1,5 5
5x = 1,5x +10,5 1 бод
Дужина дужи AC: x = 3 . 1 бод

II A
13. a)
Ако напише
f (−1) = 2 2 бода f (−1) = − 1 − 2 − 1
даје се 1 бод.
13. b)
Кандидат је нацртао
померену функцију
x  x (1 бод), чији
3 бода минимум је тачка
(2;–1) (1 бод), и скуп
вредности је ограничио
на дати интервал
(1 бод).
Функција је (строго) монотоно опадајућа за

(−2 ≤) x ≤ 2 , 1 бод Прихвата се и
отворени интервал,
Функција је (строго) монотоно опадајућа за односно слично тачно
1 бод означавање.
2 ≤ x (≤ 4) .
Ако кандитат уместо
Функција има (апсолутни) максимум на месту
1 бод места и вредности
x = –2, где је њена вредност 3,
екстремних вредности,
тачно напише само
односно (локални и апсолутни) минимум на координате
1 бод одговарајућих тачака,
месту x = 2 , где је њена вредност –1.
даје му се 1 бод.
Функција има нуле на местима x = 1 и x = 3. 1 бод
Скуп вредности функције: [–1; 3]. 2 бода другачије тачно
означавање.

14. a)
Заједнички именилац разломака је 2(x + 2). 1 бод ако се ова мисао види
(Доводећи разломке на заједнички именилац и
множењем имениоцем) x + 2 + ( x − 2) ⋅ 2 = 2x + 1 1 бод
.
Сређивањем: 3 x − 2 = 2 x + 1 . 1 бод
Одатле је x = 3. 1 бод
Контрола замењивањем или позивањем на
1 бод
еквиваленцију уз услов да x ≠ − 2 .
14. b)
log 3 81 = 4 1 бод log3 81( x 2 − 1) = 5
log3 ( x 2 − 1) = 1 1 бод log3 81( x 2 − 1) = log3 243
x2 − 1 = 3 1 бод
Решења једначине: x1 = 2 , x2 = −2 . 2 бода
Контрола замењивањем или позивањем на
2 1 бод
еквиваленцију уз услов да x −1 > 0 .

15. a)
Ако са x означимо број оних који су купили
За 1. зону је купљено
улазницу у 1. зони D сектора, онда је њихов
1 бод укупно 4 · 82 = 328
укупан број:
улазница,
69 + 96 + 85 + x = 250 + x.
250 + x од тога у А, B, C
= 82 1 бод
4 секторима укупно 250.
Број оних који су купили улазницу у 1. зони D
сектора је 1 бод
(x =) 78.
15. b)
У А и B секторима је купљено укупно 595
1 бод
улазница.
Према томе, за C и D секторе су продали
1 бод
преосталих (1102 – 595 =) 507 улазница.
Вероватноћа да једна случајно изабрана улазница
буде у C или D сектору је:
507
1 бод
(≈ 0,46).
1102
15. c)
Означите број продатих улазница у 2. зони C
сектора са y, а у 3. зони са z. 1 бод
Онда је са једне стране 85 + y + z = 295.
Са друге стране, на основу цене улазница
1 бод
85⋅ 3200+ y ⋅ 2900+ z ⋅1500 = 752200.
Решавање система једначина замењивањем (или
1 бод
на други начин):
y = 118, z = 92. 2 бода
У 2. зони C сектора је продато 118 улазница, а у
1 бод
3. зони 92 улазнице.

II Б
16. a)
Полазећи од тога да би њих петоро ишли на сва Венов дијаграм испуњен
три места, може се одредити број ученика који на основу текста:
би посетили два града: Печуј или Дебрецин 2 бода задатка:
шесторо, Дебрецин или Шопрон седморо, Печуј Дебрецин Печуј
или Шопрон троје.
2 6
Двоје ученика су гласали само за Дебрецин, 1 бод
5
7 3
3
а троје само за Шопрон. 1 бод
Шопрон
2 + 7 + 3 = 12 ученика
Пошто у разреду има 30 ученика, само у Печуј
1 бод не би желели да иду у
би желела да иду 4 ученика.
Печуј.
Тако да укупно има (5 + 6 + 3 + 4 =)18 ученика
1 бод
који би радо ишли на екскурзију у Печуј.
16. b)
Овај бод се додељује
Повезивањем центара добијамо правилни ако кандидат нацрта
(једнакостранични) троугао чије су странице 3 1 бод скицу на којој су
цм. истакнуте ове
информације.
Површина правилног троугла:
32 ⋅ 3 1 бод
Tháromszög = (≈ 3,90 cm2).
4
Тражену површину чине подударни кружни Овај бод се даје и онда
одсечци ван троугла, чији полупречник је 3 цм, 1 бод ако се ова мисао види
а централни угао 60°. тек из решења.
Површина кружног исечка полупречника 3 цм,
и централног угла од 60° је:
1 бод
3 2 ⋅ π ⋅ 60
Tkörcikk = (≈ 4,71 cm2).
360
Tkörszelet = Tkörcikk − Tháromszög (≈ 4,71 – 3,90 ≈ 0,81 Тражена површина:
1 бод
cm )2 Т = 3· Тисечак – 2· Ттроугао
Тражена површина:
T = Tháromszög + 3 ⋅ Tkörszelet ≈ 6,33 cm2. 1 бод
(Превод: háromszög – троугао; körcikk – кружни исечак; körszelet – кружни одсечак.)

16. c)
 30
Од 30 ученика троје можемо изабрати на   (=
3 1 бод
4060) начина.
Од двадесет ученика који су изабрали Дебрецин
треба да изаберемо двоје. То можемо да урадимо Ова 2 бода се дају и
 20 1 бод
онда ако се ове
на   (= 190) начина.
2 мисли виде тек из
Трећег ученика треба да изаберемо од решења.
1 бод
преосталих 10, што значи 10 могућности.
 20
Број повољних случајева:   ⋅10 (= 1900). 1 бод
2
1900
Тражена вероватноћа: ≈ 0,47. 1 бод
4060

(У троуглу ABC обележимо са γ унутрашњи угао
код темена C. На основу синусне теореме је)
37 sin γ
1 бод
= .
41 sin 60 °
Одатле је ( sin γ ≈ 0,7815, tehát) γ1 ≈ 51,4°. 1 бод
γ2 ≈ 128,6°, али ова вредност није решење датог
1 бод
задатка (зато што је 60° + 128,6° > 180°).
Унутрашњи угао код темена B датог троугла је
1 бод
приближно 68,6°.
Косинусна теорема:
AC sin 68,6 ° 2 2 2
(Коришћењем синусне теореме) = . 1 бод AC = 37 + 41 −
41 sin 60 °
− 2 ⋅ 37 ⋅ 41⋅ cos 68,6°
AC ≈ 44 (јединице). 1 бод
Овај бод се не даје
Дакле, обим троугла је приближно 122
1 бод изврши
(јединице).
заокруживање или
лоше заокружи.


(У троуглу ABC обележимо са x дужину
странице AC. На основу косинусне теореме је) 2 бода
412 = x2 + 372 − 2 ⋅ x ⋅ 37⋅ cos60° .
2
Сређивањем: x − 37x − 312 = 0 . 1 бод
x1 ≈ – 7 1 бод
Ова вредност не може бити страница троугла. 1 бод
x2 ≈ 44 (јединице) 1 бод
Дакле, обим троугла је приближно 122 кандидат не изврши
1 бод заокруживање или
(јединице).
лоше заокружи.
17. b)
BE = BC + CE
BE = BA + AC + CE 1 бод Оваj бод се дајe и онда
ако се ова мисао види
BA = − AB 1 бод BC = AC − AB
CE = 2 ⋅ CD 1 бод
Дакле, BE = − AB + AC + 2 ⋅ CD . 1 бод
17. c)
Из тачке A можемо доспети у B на један начин, 1 бод
а из тачке C у D на два начина. 1 бод
Из А у Е воде 1 + 2 = 3 путне линије, 1 бод
а у F воде 1 + 2 + 2 = 5 путних линија. 1 бод
У G можемо стићи из D, E или F, 1 бод
тако да укупно 2 + 3 + 5 = 10 различитих путних
1 бод
линија воде из А у G.
Напомена: Десет различитих путних линија: ABCDEG, ABCDFG, ABCDG, ABCFG, ABEG,
ACDEG, ACDFG, ACDG, ACFG, AFG. Aко кандидат напише одговор набрајањем путних линија,
бодове који се дају за решење треба установити на основу следеће табеле и напомене испод
табеле.
Број тачних путних линија Бодови који се додељују
10 6
8-9 5
6-7 4
4-5 3
2-3 2
1 1
За сваку погрешну или више пута набројену путну линију се одузима 1 бод (али тако да укупан
број датих бодова за решење не може бити негативан).

18. a)
Форма коју образује чај у чајнику је зарубљена Оваj бод се дајe и
купа чији пречник горњег (затварајућег) круга је онда ако се ова
1 бод
једнак аритметичкој средини пречника доњег мисао види тек из
(базног) и горњег (затварајућег) круга чајника, решења.
односно 13 цм. 1 бод
Овај бод се даје само
(Подаци за израчунавање запремине чаја у ако је кандидат из
чајнику) полупречник круга основе 9 цм, 1 бод оба пречника тачно
полупречник горњег круга 6,5 цм, израчунао
полупречнике.
дужина изводнице 7 цм. 1 бод
(осовински пресек, m је висина чаја:)
1 бод
На скици је размак BC разлика полупречника:

2,5 цм.
(Питагорина теорема:)
1 бод
m = AC 2 − BC 2 = 7 2 − 2,52 (≈ 6,54 цм).
Запремина чаја приближно износи:
6,54 ⋅ π 1 бод
⋅ ( 9 2 + 6 ,5 2 + 9 ⋅ 6 ,5 ) ≈
3
≈ 1245 (цм3). 1 бод
Прихвата се и други,
У чајнику је приближно 12,5 дл чаја. 1 бод смисаон и тачно
заоружен резултат.
Напомена: Ако кандидат тачно израчуна запремину чајника (приближно 18 дл), онда му
се даје 5 бодова.

18. b)
Оваj бод се дајe и онда
Четвртина сата је уствари 15 минута. 1 бод ако се ова мисао види
Tчај (15) = 23 + 56 ⋅ 0,9615 ≈ 1 бод
≈ 53,4 (°C) ће бити температура чаја. 1 бод
18. c)
Треба решити експоненцијалну једначину
1 бод
37 = 23 + 56 ⋅ 0,96 t .
Сређивањем:
1 бод
0, 25 = 0, 96t .
lg 0,25 = lg 0,96 t 1 бод
t = log0,96 0,25
lg 0,25 = t ⋅ lg 0,96 1 бод
Чај ће се за t ≈ 34 минута охладити на 37°C . 1 бод
Напомена: Ако кандидат израчуна температуру чаја из минута у минут (једноставним
и тачним заокруживањем), и на основу тога напише тачан одговор, даје му се

Név: ........................................................... osztály:......
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2021. május 4. 9:00
I.
Időtartam: 57 perc
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati

I. összetevő
középszint
1. Време за решавање задатака је 57 минута, након истека времена треба завршити са

радом.

другачијих помоћних средстава у писаној или електронској форми је забрањено!
4. Крајња решења задатака упишите у оквире који су за то намењени, поступак

решавања задатка напишите само онда ако се то у тексту изричито захтева!
5. Израде задатака и решења пишите хемијском оловком, а цртеже можете цртати и

графитном оловком. Све делове писане графитном оловком, осим цртежа, наставник
који исправља рад неће вредновати. Ако прецртате неко решење или део решења, тај
део се неће вредновати.
6. Код сваког задатка се оцењује само једно решење. Ако сте покушали да решите
задатак на више начина, једнозначно обележите решавање за које сматрате да је
важеће (тачно).

középszint
1. Знамо да je 3y + 9 = 2x. Израчунај вредност за y, ако је x = 123.
y= 2 бода
2. Наведи колико страна, колико ивица и колико темена има зарубљена пирамида чија
је основа квадрат!
Број страна:
Број ивица: 3 бода
Број темена:
3. Колико двоцифрених позитивних непарних бројева има у декадном бројном

систему?
2 бода

középszint
4. За припрему јела за четири особе потребно је 6 dl млека.

Колико децилитара млека је потребно ако то исто јело припремамо за седам особа?
2 бода
5. Одреди вредност непознате x, ако је: 2x = 20 · 21 · 22 · 23 · 24 · 25 · 26 · 27 · 28.
x= 2 бода
6. У једном правоуглом троуглу једна катета је 24 m а хипотенуза је 25 метара.

Колико метара износи дужина друге катете?
2 бода

középszint
7. Један аритметички низ има за први члан број 2 а други члан је 3,5.
Који члан по реду износи 80? Решење детаљно образложи!
3 бода
1 бод
8. Једна нова робна кућа је у јануару 2019. године имала 3 400 купаца, а број купаца
је из месеца у месец растао за 7%.
Колико купаца је та робна кућа имала у јануару 2020. године? Одговор дај тако да
број људи заокружиш на стотине. Решење детаљно образложи.
3 бода
1 бод

középszint
9. Одреди истинитосну вредност следећих исказа (тачно или нетачно)!

А: Дијагонале правоугаоника полове углове правоугаоника
Б: Ако паралелограм има један угао 90° онда је он правоугаоник.
В: Постоји такав паралелограм, који има три оштра угла.
A:
Б: 2 бода
В:
10. Случајним избором смо изабрали један од првих 25 позитивних целих бројева. Која
је вероватноћа да је изабрани број дељив са 4?
2 бода

középszint
11. Наведи један угао који је већи од 180° коме је синус тог угла једнак 0.
2 бода
12. Једна кошаркашка екипа је у току пет предходних утакмица скупила : 77, 60, 83, 73,
и 90 бодова. Колико бодова треба да освоји ова екипа на следећој утакмици да би
просек свих шест утакмица био 75 бодова. Решење детаљно образложи!
2 бода
1 бод

középszint
1. задатак 2
2. задатак 3
3. задатак 2
4. задатак 2
5. задатак 2
6. задатак 2
I. rész
7. задатак 4
8. задатак 4
9. задатак 2
УКУПНО 30

исправља
__________________________________________________________________________
pontszáma egész
számra kerekítve
programba
elért
beírt
I. rész
dátum dátum
Megjegyzések:
üresen marad!

Név: ........................................................... osztály:......
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2021. május 4. 9:00
II.
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati

II. összetevő
középszint
1. Време за решавање задатака је 169 минута, након истека времена треба завршити са
радом.
не може једнозначно да утврди који задатак не желите да се бодује, онда за

других електронских или писаних средстава је забрањено!


 n
  , може се користити као замена за логаритамске таблице (за sin, cos, tg, log и
k 
њихове инверзне функције), давање приближне вредности за бројеве π и e, за
одређивање корена квадратне једначине која на једној страни једнакости има нулу.
Без даљег математичког образложења је дозвољено коришћење дигитрона за
израчунавање просека и стандардне девијације, али само у случају да се у тексту
задатка изричито не захтева приказивање детаљних прорачуна. У другим
случајевима се израчунавања помоћу дигитрона сматрају корацима без
образложења и за њих се не добија ни један бод.
није потребно тачно навести како гласи; довољно је споменути назив теореме, али
примену треба кратко образложити.

középszint

11. Код сваког задатка се вреднује (оцењује) само једно решење. Ако сте покушали да
решите задатак на више начина, једнозначно означите решење за које сматрате да је

középszint
A
13. На слици видимо график функције f (x) = – | x – 1| + 2 дефинисане на затвореном
интервалу [–2; 6].
a) Испитај функцију на основу следећих аспеката:

– нуле функције;
– место и вредност максимума;
– скуп вредности фукције.
б) На интервалу [1;6] ова функција може бити дефинисана и оваквим

придруживањем: x ↦ m · x + b . На основу графика одреди вредности за m и b!
в) За које реално х је испуњена неједнакост f (x) < 1 ?
a) 6 бодова
б) 3 бода
в) 4 бода

középszint

középszint
14. Реши следеће једначине у скупу реалних бројева!
1 1 5
а) + = , за x ≠ 2 и x ≠ 3
x −3 x −2 6
б) 7 x + 2 – 7 x + 1 = 2058
a) 6 бодова
б) 5 бодова

középszint

középszint
15. У разреду од 32 ученика има 13 девојчица.

a) Насумице изаберемо два ученика из разреда. Колика је вероватноћа да ћемо
изабрати две девојчице?
Током ове школске године, филмски клуб школе је пројектовао три филма. Свако од
32 ученика је био на бар једној пројекцији филма. Међу њима, први филм је видело
11 ученика, други 14, а било је 3 ученика који су видели оба филма.
б) Колико је ученика видело само трећи филм?
На новом друштвеном сајту Ана, Бане, Цеца, Дејан, Едита и Фери су се већ
регистровали. Да би два регистрована корисника постали пријатељи узајамно
треба да означе један другог. Од 6 регистрованих Ана само са Банетом није
пријатељ. Цеца (осим Ане) има за пријатеља и Ферија, а Бане за пријатеља има
само Едиту. Дејан, Едита и Фери још нису пријатељи.
в) Прикажи на графу ко je коме пријатељ од ових 6 особа на том друштвеном

сајту, и колико има „парова“ који још нису један другом пријатељи?
a) 4 бода
б) 4 бода
в) 4 бода

középszint

középszint
Б
изостављеног задатка упишите у празан квадрат који се налази на страни 2.
16. У мањем предузећу за обраду метала се производе челични

резервоари. Део резервоара који се пуни течношћу је састављен
од купе и ваљка постављеног на купу. Пречник круга који
представља основу купе и ваљка износи 80 cm, висина купе је
110 cm, а висина ваљка 120 cm.
а) Колико највише литара течности може да стане у
резервоар?
б) Колики је угао при врху осног пресека купе?
Резервоари се производе са доста високим процентом грешке: 8% је вероватноћа
де ће резервоар бити са грешком.
в) Колика је вероватноћа да ће од десет произведених резервоара највише један
бити са грешком?
Два мања предузећа за обраду метала имају по четири запослена. На дијаграму су
приказана месечна примања и просек примања (за свако предузеће посебно).
Месечна плата (хиљада Ft)
просек
просек
предузеће M предузеће A
г) У ком предузећу је већа стандардна девијација плата? Одговор образложи!
a) 5 бодова
б) 4 бода
в) 5 бодова
г) 3 бода

középszint

középszint
17. Лист папира формата А4, то јест димензија 210 х 297 mm има масу од око 5 грама.
Густина папира износи 0,8 грама/сm³.
а) Одреди дебљину папира.

Решење изрази у милиметрима! (густина = маса / запремина)
Фотографију (лежећег формата) са пропорцијама 2:3, величине 10 х15 сm желимо

да увећамо на А4 папир (лежећи положај). Однос страница фотографије и А4
папира се не слаже, стога можемо да изаберемо између две опције.
Применом ФИТ поступка чувамо целу слику, али због разлике у пропорцијама
страница имамо две беле траке на горњој и доњој ивици А4 папира.
Применом ФИЛ поступка увећање неће имати беле траке, само ће са леве и десне
стране оригиналне слике бити исечена два једнака правоугаоника.
оригинал
eredeti ФИТ ФИЛ
б) Одреди ширину белих трака у случају ФИТ поступка.
в) Применом ФИЛ поступка колико процената оригиналне слике неће бити

видљиво на увећаној слици?
Радња за обраду слика, увећање слика на 10 х15 сm ради по следећем ценовнику:

1-50 комада кошта 59 Ft по слици
51-100 комада кошта 49 Ft по слици
више од 100 комада кошта 39 Ft по слици
Бане је наручио 51 слику димензија 10 х15 сm. Зорица је наручила мање слика, али
је ипак платила више него Бане.
г) Колико слика је могла да наручи Зорица?
a) 4 бода
б) 4 бода
в) 5 бодова
г) 4 бода

középszint

középszint
18. Једначина кружнице k у координатном систему је: x2 + y2 – 2x – 4y – 15 = 0.

а) Докажи да су координате центра кружнице (1;2) и одреди полупречник
кружнице.
Тачка А лежи на кружници k, прва координата је 3, а друга је позитиван број.
б) Напиши једначину тангенте кружнице која кружницу додирује у тачки А.
Четири области приказаног круга би желели да обојимо тако, да суседне области не

буду исте боје. (На пример област А је суседна са В и D, али не и са С.) За бојење
нам стоје на располагању црвена, жута, плава и зелена боја.
в) На колико начина можемо да обојимо четири области ако треба да користимо

најмање три боје?
a) 4 бода
б) 7 бодова
в) 6 бодова

középszint

középszint

задатка максималан постигнут укупно
13. 13
II A део 14. 11
15. 12
17
II Б део 17
УКУПНО 70
I део 30
II део 70

исправља
__________________________________________________________________________
pontszáma egész
számrakerekítve
programba
elért
beírt
I. rész
II. rész
dátum dátum

MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
ÚTMUTATÓ

Формални прописи:
1. Задатак треба читљиво исправити хемијском оловком другачије боје него што
је она којом је писао кандидат.
2. Међу свим сивим правоугаоницима, који се налазе поред задатака, у првом се
налази максималан број бодова за тај задатак, а у други наставник уписује
постигнут број бодова за тај задатак.
3. У случају потпуно исправног решења молимо вас, да поред уписаног
максималног броја бодова ставите знак за штриклирање и тиме означите да сте
приметили дату мисаону целину и оценили је као добру.
4. У случају непотпуног решења или решења са грешком, молимо да се грешка
обележи и да се поред тога напише делимичан број бодова. Означавање
парцијалних бодова које кандидат није добио је прихватљиво ако се на тај начин
исправљање лакше може пратити. Нека не остане ни један део решења задатака
за који после исправљања неће бити означено да ли је тачан, нетачан или сувишан.
• тачан корак: знак за штриклирање
• грешка у поимању ствари (принципијелна грешка): двоструко подвлачење
• рачунска грешка или грешка која није принципијелна: једноструко
подвлачење
• тачан корак извршен са погрешним почетним подацима: испрекидана линија
или превучени знак за штриклирање
• непотпуно образлозење, непотпуно набрајање или неки други недостатак:
апостроф
• неразумљив део: знак питања и/или таласаста линија
Захтеви који се односе на садржај:
1. Код неких задатака бодовање је дато за различите начине решавања. Уколико

нађете тачно решење различито од наведених, потражите у упутству за
бодовање делове који са деловима овог решења имају исту вредност и на основу
тога извршите бодовање.
2. Уколико у упутству другачије не стоји, бодови дати у упутству се даље могу
делити. Међутим, број бодова који се додељује може бити само цео број.
3. Ако у решењу постоји рачунска грешка, нетачност, бодови се не дају само на
онај део у коме је ученик начинио грешку. Ако са погрешним парцијалним
резултатом кандидат ради даље користећи тачан поступак и ако се проблем за
решавање суштински не мења, додељују му се остали парцијални бодови.

4. У случају грешке у поимању (принципијелне грешке) у оквиру једне мисаоне

целине (то се према упутству означава двоструком линијом) ни за формално тачне
математичке поступке се не додељују бодови. Уколико ученик наставља са радом
и као почетни податак узима лоше решење које је добио због принципијелне
грешке, а даље тачно рачуна у следећој мисаоној целини или делу питања, онда
за тај део добија максималан број бодова, уколико се проблем за решавање у
суштини није променио.
6. Од више започетих решавања једног задатка вреднује се оно које је кандидат
означио. Приликом исправљања задатка једнозначно означите који покушај
(варијанту) сте вредновали, а који нисте.
негативан.
9. За делимичне прорачуне у којима постоји грешка, али их кандидат при решавању
задатка није користио бодови се не одузимају.
10. Приликом израде задатака дигитрон се може користити без математичког
образложења за следеће операције: сабирање, одузимање, множење, дељење,
n
степеновање, кореновање, n!, за израчунавање   , може се користити као замена
k 
за логаритамске таблице (за sin, cos, tg, log и њихове инверзне функције), за
одређивање приближних вредности за бројеве π и e, за оређивање корена
квадратне једначине која на једној страни једнакости има нулу, за одређене
статистичке прорачуне (просек, стандардна девијација) у случајевима када се у
задатку изричито не тражи и приказ њиховог израчунавања. У другим
случајевима се израчунавања помоћу дигитрона сматрају корацима без
образложења и за њих се не добија ни један бод.
11. Цртежи се не могу користити уместо доказа (на пример не могу се одређивати
подаци мерењем на цртежу).
12. Вероватноћа се може изразити и у процентима, ако то није другачије наглашено
у задатку.
13. Ако се у тексту не тражи да се добијене вредности заокружују, онда се и резултати
и парцијални резултати различити од оних у упутству, а добијени тачним и
смисленим заокруживањима, сматрају тачним.
14. Од означених задатака у испитном делу II.Б се од 3 задатка вреднују само
решења за 2 задатка. Кандидат је вероватно уписао у квадрат редни број задатка
решење за означени задатак ни не треба исправљати. Ако није једнозначно јасно

I.
1.
y = 79 2 бода
2.
Број страна је 6, 1 бод
број ивица је 12, 1 бод
број темена је 8. 1 бод
3.
(9 · 5 =) 45 2 бода
4.
6 
 ⋅ 7 =  10,5 (dl) 2 бода
4 
5.
x (= 0 + 1 + 2 + … + 8) = 36 2 бода
6.
( 252 − 242 =) 7 (m) 2 бода
7.
Диференција реда је (3,5 – 2 =) 1,5. 1 бод
Треба решити једначину 2 + (n – 1) · 1,5 = 80 1 бод
Из тога следи да је n – 1 = 52, 1 бод
То јест 80 је 53. члан реда. 1 бод

8.
Број купаца из месеца у месец чини такав
Ови бодови следе и онда
геометријски низ чији је први члан 3400, а 1 бод
када се ове мисли виде
количник је 1,07.
тек у решењу.
Треба да се одреди 13. члан. 1 бод
12
У јануару 2020. ће бити: 3400 · 1,07 ≈ 1 бод
Овај бод не следује, ако
≈ 7700 купаца је имао сајт, заокружено како је
1 бод ученик не заокружи или
тражено.
погрешно заокружи.
9.
У случају два тачна
А: нетачно
одговора 1 бод, за 1
Б: тачно 2 бода
тачан одговор 0
В: нетачно
бодова.
10.
6
= 0, 24 2 бода
25
11.
На пример 360°. 2 бода
12.
77 + 60 + 83 + 73 + 90 + x
Током шест утакмица треба да освоје укупно =
1 бод 6
6 ∙ 75 бодова.
= 75
Да би то постигли на шестој утакмици треба да
1 бод
освоје 6∙75-(77+60+83+73+90)
= 67 бодова. 1 бод

II. A
13. a)
Нуле су: x = –1 и x = 3. 2 бода
Максимум је x = 1, 1 бод
Вредност максимума је f (1) = 2. 1 бод
Скуп вредности функције f је: [–3; 2]. 2 бода
13. б)
m = –1 2 бода
b=3 1 бод
13. в)
Решење неједначине је: –2 ≤ x < 0, 2 бода
као и 2 < x ≤ 6. 2 бода
14. a)
Множењем обе стране једначине са заједничким
имениоцем разломака добијамо: 6(x – 2) + 6(x – 3) 1 бод
= 5(x – 3)(x – 2).
Множењем заграда и сређивањем добијамо:
2 бода
5x2 – 37x + 60 = 0.
Решења квадратне једначине су:
2 бода
x1 = 5 и x2 = 2,4.
Провера уврштањем или позивањем на
1 бод
14. б)
(Коришћењем правила степеновања:)
1 бод
72 · 7x – 7 · 7x = 2058.
42 · 7x = 2058 1 бод
7x = 49 (= 72) 1 бод
(Услед узајамне једнозначности експоненцијалне
1 бод
функције добијамо:) x = 2.
Провера уврштањем или позивањем на
1 бод


(Ако редослед не узмемо у обзир онда) од 13
13 Узимањем у обзир
девојака две можемо да изаберемо на   начина 1 бод редослед број повољних
2 случајева је 13 · 12,
(број повољних случајева).).
 32 
Од 32 ученика два можемо да изаберемо на   број укупних случајева
2 1 бод
је 32 · 31.
начина (број свих случајева).
 13 
 
2 13 ⋅ 12
Тражена вероватноћа је:   = 1 бод =
 32  32 ⋅ 31
 
 2
78
= ≈ 0,157. 1 бод
496

13
Вероватноћа да из прве изаберемо девојку: . 1 бод
32
Вероватноћа да из друге изаберемо девојку
12 1 бод
(уколико је прва била девојка): .
31
13 12
Тражена вероватноћа је: ⋅ = 1 бод
32 31
156
= ≈ 0,157. 1 бод
992
15. б)
Први филм је Други филм је
Први филм су видели, а други не: 11 – 3 = 8 видело
1 бод* видело
ученика.
Други филм су видели, а први не: 14 – 3 = 11
1 бод*
ученика.
Бар један од прва два филма је видело:
1 бод*
8 + 11 + 3 = 22 ученика.
Само трећи филм је видело: 32 – 22 = 10 f
1 бод
ученика.
Примедба: бодови обележени са * следе и за примену логичког сита: 11+14-3 = 22
ученика је видело бар један од прва два филма

15. в)
Ана Бане
Фери Цеца 2 бода
Едита Дејан
Овај бод дајемо и онда,
6 ако је ученик допунио
Укупно   = 15 „парова“ могу да буду
 2 1 бод граф до потпуног, и на
пријатељи, од чега је остварено 6, основу тога тачно
одговорио на питање.
то јест још има (15-6 =) 9 парова који се не
1 бод
познају.
II. Б
16. a)
Овај бод следи и онда
Полупречник основног круга купе и ваљка је 40
1 бод када се ова мисао види
cm (4 dm).
тек у решењу
Запремина резервоара (купа и ваљак заједно) је
Vваљка ≈ 603 186 cm3
40 2 ⋅ π ⋅110 2 бода
V = + 40 2 ⋅ π ⋅120 ≈ Vкупе ≈ 184 307 cm3
3
≈ 787 493 cm3 (≈ 787 dm3), 1 бод
то јест, у резервоар може да стане највише 787
1 бод
литара течности.

16. б)

Исправна скица, тражени угао 1 бод ако ученик и без скице
нека буде α. ради исправно.
α 40
tg = ≈ 0,3636 1 бод
2 110
α
Из тога добијамо угао ≈ 20°, 1 бод
2
То јест угао при врху осног пресека купе је око
1 бод
40°.
16. в)
Вероватноћа да је један резервоар без грешке:
1 бод када се ова мисао
0,92.
види тек у решењу.
Вероватноћа тога да су свих 10 резервоара без
1 бод
грешке: 0,9210 ≈ 0,434.
Вероватноћа тога да је од 10 резервоара тачно
10  9 1 2 бода
један са грешком:   ⋅ 0,92 ⋅ 0,08 ≈ 0,378.
1
Тражена вероватноћа је збир претходне две, то
1 бод
јест око 0,812.
16. г) прво решење

У предузећу „М“ је (апсолутно) одступање плате и
2 бода
просечне плате веће него код запослених у предузећу „А“,,
тако је стандардна девијација плата већа у предузећу „М“. 1 бод
16. г) друго решење

Стандардна девијација плата у предузећу „М“ је
1202 + 3 ⋅ 402 1 бод
, то јест око 69,28 (хиљада Ft),
4
стандардна девијација плата у предузећу „А“ је
602 + 3 ⋅ 202 1 бод
, то јест око 34,64 (хиљад Ft).
4
тако је предузећу „М“ стандардна девијација плата већа. 1 бод


Дебљину папира (мерено у центиметрима)
обележимо са h, тада ће запремина једног листа 1 бод
бити (мерено у cm³ ) V = 21⋅ 29,7 ⋅ h .
Густина је количник масе и запремине:
5 5 1 бод
0,8 = = ,
V 21⋅ 29,7 ⋅ h
5
из чега добијамо h = ≈ 0,010 cm, 1 бод
21⋅ 29,7 ⋅ 0,8
то јест око 0,1 милиметара. 1 бод

Запремина листа је количник масе и густине:
5 1 бод
V= = 6, 25 (cm3).
0,8
Означимо са h дебљину папира (мерено у
сантиметрима), тада је запремина листа 1 бод
6, 25 = 21⋅ 29, 7 ⋅ h .
6, 25
из чега добијамо h = ≈ 0,010 cm, 1 бод
21⋅ 29,7
то јест око 0,1 милиметара.. 1 бод
17. б)
Однос увећања је
Дужа страница увећане слике биће 297 mm, 1 бод 297
= 1,98 .
150
2 Дужина краће
па је дужина краће станице ⋅ 297 = 198 mm. 1 бод странице је 1,98 · 100 =
3 198 mm.
То јест дебљина трака ( које су паралелне са
210 −198 2 бода
дужом страницом) биће: = 6 mm.
2

17. в)
Однос увећања је
Краћа страница увећане слике биће 210 mm, 1 бод 210
= 2,1 .
100
3 Дужина веће
па је дужина веће странице ⋅ 210 = 315 mm. 1 бод странице биће
2 2,1 · 150 = 315 mm.
Тако ће укупно део од 210 × (315 – 297) = 210 × 18
1 бод
mm изостати из увећања.
18 210 ⋅18
То је ⋅100 -ти део од целе увећане слике, 1 бод ⋅100
315 210 ⋅ 315
шта је приближно 5,7% од целе увећане слике
1 бод
(та пропорција површина иста је и на слици).
17. г)
За 51 слику Бане је платио 51 · 49 = 2499 Ft. 1 бод
Зорица је наручила мање слика, те је за сваку
слику платила по 59 форинти. Зато је она
2499 1 бод
наручила бар ≈ 42,4 слике.
59
Зорица је наручила бар 43, а највише 50 слика. 2 бода
18. a)
Трансформацијом формуле круга добијамо:
2 бода
(x – 1)2 + (y – 2)2 = 20,
па су координате центра круга (1; 2). 1 бод
Полупречник круга је r = 20 (≈ 4,47). 1 бод
18. б)
Уврштавањем х = 3 у једначину кружнице добијамо
1 бод (y – 2)2 = 16
y2 – 4y – 12 = 0.
Позитивно решење ће бити у = 6 ( а негативно је -2). 2 бода
(Пошто тачка А лежи на кружници k , а тангента
заклапа
прав
 угао са полупречником у тачки А, 2 бода
зато ) KA (2; 4) је један од нормалних вектора на
тангенту кружнице са центром К
Једначина тангенте је 2x + 4y = 30. 2 бода x + 2y = 15

18. в) прво решење

Ако бојимо са четири боје имамо 4! = 24
1 бод
Ако бојимо са три боје, онда на 4 начина можемо
изабрати три боје. (Изабране боје нека буду на 1 бод
пример црвена, жута и плава.)
Од три боје неку
користимо два пута, а
Област А можемо да обојимо са три боје, за В то су три могућности.
можемо да бирамо између две боје. ( Нека А буде 1 бод Две области у истој
црвено, а B жуто.) боји могу да буду само
наспрамне, а то су две
Бојење преостале две
Тада области C и D можемо да бојимо на два
површине може да се
начина (ако је С црвено, онда је D плаво, а ако је 1 бод
уради на само два
С плаво онда D може да буде само жуто).
начина.
Зато са три боје можемо да бојимо на 4 · 3 · 2 · 2 =
1 бод
48 начина.
Број могућих бојења је (24 + 48 =) 72. 1 бод
18. в) друго решење

Област А можемо да обојимо са четири боје, а В
1 бод
са три,
па ове две површине можемо да обојимо на 4∙3 =
1 бод
12 начина.
( Нека А буде црвена, а B жута.) Разматрамо две
могућности. Ако се боја области D поклапа са
бојом области В, онда област С може да се 1 бод
обоји на два начина. (У примеру С може да буде
плава или зелена.)
Ако су В и D различите боје онда области С и D
можемо да обојимо на 4 начина.
(Ако је D плаво, онда је С црвено или зелено, а 1 бод
ако је D зелено, онда С може да буде црвено или
плаво.)
За дату боју области А и В области С и D могу
1 бод
бити обојене на (2+4=) 6 начина.
Број могућих бојења је 12 · 6 = 72. 1 бод

Név: ........................................................... osztály:......
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
minden vizsgázó számára
2022. május 3. 9:00

I.
Időtartam: 57 perc
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati

I. összetevő
középszint

радом.
3. Приликом решавања задатака могу се користити дигитрон (који не може да мемо-

рише и приказује текстуалне податке) и логаритамске таблице, коришћење другачи-
јих помоћних средстава у писаној или електронској форми је забрањено!
4. Крајња решења задатака упишите у оквире који су за то намењени, поступак

решавања задатка напишите само онда ако се то у тексту изричито захтева!
5. Израде задатака и решења пишите хемијском оловком, а цртеже можете цртати и гра-
фитном оловком. Све делове писане графитном оловком, осим цртежа, наставник
који исправља рад неће вредновати. Ако прецртате неко решење или део решења, тај
део се неће вредновати.
6. Код сваког задатка се оцењује само једно решење. Ако сте покушали да решите зада-
так на више начина, једнозначно обележите решавање за које сматрате да је важеће
(тачно).

középszint
1. Дат је скуп A = {1; 2; 5; 6}.

Знамо да је A ∪ B = {1; 2; 3; 4; 5; 6} и A ∩ B = {1; 2}.
Одредите скуп B набрајањем његових елемената.
B= 2 бода
2. Дужина једне странице правоугаоника је 10 cm, а дужина његове дијагонале је 26 cm.

Израчунајте дужину друге странице правоугаоника.
Дужина друге странице је: 2 бода
3. За који број важи да је за 6 мањи од свог супротног броја?
2 бода

középszint
4. Ако је цена 35 dkg сира 840 Ft (форинти), колико кошта 1 kg ?
1 kg сира кошта: Ft 2 бода
5. Нацртајте график функције x  2 x − 1 која је дефинисана на затвореном интервалу

[−1; 3].
3 бода
6. Одредите пет позитивних целих бројева, чији је просек 4 и чији је (једини) модус 3.
Пет одговарајућих бројева

су: 2 бода

középszint
7. Од доле наведених функција (f, g, h, i) дефинисаних на скупу реалних бројева,

изаберите оне за које је број 1 нула функције.
f: x  2 x + 1
g: x  ( x − 2)2 −1
h: x  x − 1 + 1
i: x  ( x − 1)2
2 бода
8. Израчунајте величину једног унутрашњег угла правилног десетоугла.
2 бода

középszint
9. Решите једначину 3 ⋅ 4x = 96 у скупу реалних бројева. Напишите детаљно решење.
2 бода
x= 1 бод
10. У табели су приказани резултати писменог задатка из статистике, једне групе од

18 особа. Направите кружни дијаграм користећи ове податке.
успех недовољан довољан осредњи добар одличан

број особа 1 3 4 6 4
3 бода

középszint
11. Напишите све четвороцифрене природне бројеве дељиве са 6 у којима се појављују

само цифре 1 и 2.
Бројеви су: 3 бода
12. У групи од шест особа Андраш има 5, Бори има 5, Цили има 3, Деже има 3, а Елемер
има 2 познаника. Колико познаника може да има Флора, која је шести члан ове
групе? Сваку могућност прикажите одговарајућим графом познанстава.
(Познанства су узајамна. У графу се поред тачака налазе почетна слова имена о-
соба. Нека две тачке у графу буду повезане граном графа ако се одговарајуће особе
познају.)
2 бода
Флориних познаника може бити

оволико: 2 бода

középszint
1. задатак 2
2. задатак 2
3. задатак 2
4. задатак 2
5. задатак 3
6. задатак 2
I део
7. задатак 2
8. задатак 2
9. задатак 3
УКУПНО 30

исправља
__________________________________________________________________________
pontszáma egész
számra kerekítve
programba
elért
beírt
I. rész
dátum dátum
Megjegyzések:
üresen marad!

Név: ........................................................... osztály:......
MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2022. május 3. 9:00

II.
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati

II. összetevő
középszint
радом.
не може једнозначно да утврди који задатак не желите да се бодује, онда за
4. Приликом решавања задатака могу се користити дигитрон (који не може да мемо-

рише и приказује текстуалне податке) и логаритамске таблице, коришћење других
електронских или писаних средстава је забрањено!


 n
  , може се користити као замена за логаритамске таблице (за sin, cos, tg, log и њи-
k 
хове инверзне функције), давање приближне вредности за бројеве π и e, за
одређивање корена квадратне једначине која на једној страни једнакости има нулу.
Без даљег математичког образложења је дозвољено коришћење дигитрона за израчу-
навање просека и стандардне девијације, али само у случају да се у тексту задатка
изричито не захтева приказивање детаљних прорачуна. У другим случајевима се
израчунавања помоћу дигитрона сматрају корацима без образложења и за њих
се не добија ни један бод.
није потребно тачно навести како гласи; довољно је споменути назив теореме, али
примену треба кратко образложити.

középszint

11. Код сваког задатка се вреднује (оцењује) само једно решење. Ако сте покушали да
решите задатак на више начина, једнозначно означите решење за које сматрате да је

középszint
A
13. Решите једначине у скупу реалних бројева.
3x + 1 x − 1
a) + = 13
2 3
б) x −1 = 7 − x
a) 5 бодова
б) 6 бодова

középszint

középszint
14. a) Први члан једног геометријског низа је 0,75, а четврти члан тог низа је 6.
Одредите количник низа и збир првих двадесет чланова низа.
б) Збир прва три члана једног аритметичког низа је 18. Збир трећег и четвртог
члана низа је за 28 већи од збира првог и другог члана. Одредите први члан
низа, његову диференцију (разлику) и збир првих двадесет чланова низа.
a) 5 бодова
б) 7 бодова

középszint

középszint
15. Један комплет се састоји од три кутије од којих је свака направљена од танког лима,
у облику правог кружног ваљка. Полупречник основе највеће кутије је 13 cm, а
њена висина је 18 cm. (Занемарујемо дебљину лима.)
a) Израчунајте колико литара износи запремина највеће кутије.

Резултат заокружите (заокруглите) на једну децималу.
Приликом израде кутије (због преклапања, због обода поклопца и губитака у мате-
ријалу) потребно је за 18 % лима више, него што износи површина исто толиког
правог кружног ваљка.
б) Колико је квадратних метара лима потребно да би се могло произвести 1000

највећих кутија из комплета?
Цене кутија су директно пропорционалне са површинама лима потребног за њи-

хову производњу. Најмања кутија се производи од 800 cm2, а средња од 2000 cm2
лима. Укупна цена за обе ове кутије је 2100 Ft (форинти).
ц) Колико кошта најмања, а колико кошта средња кутија?
a) 4 бода
б) 5 бодова
ц) 4 бода

középszint

középszint
Б
Међу задацима 16.-18. треба решити два по слободном избору, а редни број
16. У координатном систему су дате тачке A(0; 4), B(1; 0), C(6; 2) и D(5; 6).
a) Напишите једначину праве која садржи тачке A и B.
б) Докажите да је четвороугао ABCD паралелограм.
ц) Израчунајте величину унутрашњег угла паралелограма ABCD код темена B.
Сваки многоугао означавамо великим словима која пишемо поред његових те-
мена (на пример ABCD, EFGH). Означавање се сматра правилним, ако се слова
ређају у абецедном реду онда, када пођемо из једног темена и крећемо се кружно,
у смеру казаљке на сату или у супротном смеру од њеног кретања.
д) Поред сваког темена једног четвороугла напишемо по једно слово: E, F, G или

H у случајно изабраном редоследу. (Свако слово напишемо тачно једном.)
Колика је вероватноћа да ће овакво означавање бити правилно?
a) 3 бода
б) 3 бода
ц) 6 бодова
д) 5 бодова

középszint

középszint
17. Сваки од 16 елемената логичког сета (који се види на слици) има четири особине:
- може бити мали или велик;
- може бити бео или сив;
- може бити пробушен или непробушен;
- може бити квадрат или троугао.
Један елемент сета смо означили словом A.
a) Сместите елемент означен словом A

на слику са Веновим дијаграмима
(напишите једно слово A на одговара-
јуће место).
б) Заокружите на слици логичког сета

сваки елемент који припада шрафира-
ном подскупу (означен паралелним
линијама).
На случајан начин из сета од 16 елемената извлачимо два елемента (без враћања).
ц) Колика је вероватноћа да су оба извучена елемента мали троуглови?
Дужина странице квадрата ABCD је 3 cm. Над страницом BC нацртали смо једна-
костаничан троугао BCE на начин приказан на слици.
д) Колико квадратних центиметара износи површина троугла ACE?
е) Докажите да је B центар описане кружнице око троугла ACE .

középszint
a) 2 бода
б) 2 бода
ц) 4 бода
д) 6 бодова
е) 3 бода

középszint
18. Андреа и Балаж играју игру: коцкица рулет. Игра се састоји од тога што се две
правилне коцкице за игру бацају одједном. Пре бацања играчи се могу кладити на
пет догађаја наведених на тикету, тако што пре сваке игре уписују своје улоге у
одговарајућу колону на тикету. Поени које је играч уписао као улог, одузимају се
од укупног броја поена тог играча. На тикету се за сваки догађај види и чинилац
добитка, који показује колико пута ће бити већи добитак од улога, уколико се до-
гађај заиста деси.
На почетку играчи имају по 100 поена. На слици видимо Андреин тикет. У првој
игри је уложила 10-10-10 поена на три догађаја, после чега су коцкице бацане и на
њима су пали (на горњој страни коцкица су били) бројеви 1 и 4. Андреа са првим
улогом није добила ништа, али је са друга два остварила добитак од 3 ⋅ 10 и 2 ⋅ 10
поена. Укупно је уложила 30 поена и остварила је добитак од 50 поена, те је после
прве игре имала 120 поена и са толико поена почиње другу игру.
чинилац до- УЛОЗИ

ДОГАЂАЈ битка 1. игра 2. игра 3. игра
A: Пала су два парна броја 4 10
B: један број је паран, а други непаран 3 0
C: збир бројева је мањи од 6 3 10
D: производ бројева је паран 2 10
E: пала је шестица 3 0
укупан улог 30
добитак 50
број поена
после завр- 120
шетка игре
бројеви који
1, 4
су пали
a) У другој игри Андреа се кладила на иста ова три догађаја са 20-20-20 поена и
са сва три улога је остварила добитак. Који бројеви су пали у другој игри и
колико је имала поена после друге игре?
б) У трећој игри Андреа се кладила на прва три догађаја са 10-10-10 поена, али
није имала ни један добитак. Који бројеви су могли пасти у трећој игри?
ц) Балаж се у једној игри кладио на догађаје A, D и E са укупно 70 поена и оства-
рио добитке на сва три улога. На догађај E је уложио два пута више поена него
на догађај A. Колико поена је Балаж уложио на догађај А, ако је његов укупан
добитак био 200 поена?
д) Једног другог дана су се одједном бацале три правилне коцкице различитих
боја. За нову игру су смислили нове догађаје. Један је био следећи:
Пала је петица.
Израчунајте вероватноћу овог догађаја.

középszint
a) 4 бода
б) 3 бода
ц) 6 бодова
д) 4 бода

középszint

задаткамаксималан постигнут укупно
13. 11
II A део 14. 12
15. 13
17
II Б део 17
УКУПНО 70
I део 30
II део 70

исправља
__________________________________________________________________________
pontszáma egész
számra kerekítve
programba
elért
beírt
I. rész
II. rész
dátum dátum

MATEMATIKA
SZERB NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
ÚTMUTATÓ

Формална правила:
1. Задатак треба читљиво исправити хемијском оловком другачије боје него што
је она којом је писао кандидат.
2. Међу свим сивим правоугаоницима, који се налазе поред задатака, у првом се на-
лази максималан број бодова за тај задатак, а у други наставник уписује постиг-
нут број бодова за тај задатак.
3. У случају потпуно исправног решења молимо вас, да поред уписаног максимал-
ног броја бодова ставите знак за штриклирање и тиме означите да сте приметили
дату мисаону целину и оценили је као добру.
4. У случају непотпуног решења или решења са грешком, молимо да се грешка о-
бележи и да се поред тога напише делимичан број бодова. Означавање парци-
јалних бодова које кандидат није добио је прихватљиво ако се на тај начин
исправљање лакше може пратити. Нека не остане ни један део решења задатака
за који после исправљања неће бити означено да ли је тачан, нетачан или суви-
шан.
• тачан корак: знак за штриклирање
• грешка у поимању ствари (принципијелна грешка): двоструко подвлачење
• рачунска грешка или грешка која није принципијелна: једноструко подвла-
чење
• тачан корак извршен са погрешним почетним подацима: испрекидана линија
или превучени знак за штриклирање
• непотпуно образлозење, непотпуно набрајање или неки други недостатак:
апостроф
• неразумљив део: знак питања и/или таласаста линија
Захтеви који се односе на садржај:
1. Код неких задатака бодовање је дато за различите начине решавања. Уколико на-
ђете тачно решење различито од наведених, потражите у упутству за бодовање
делове који са деловима овог решења имају исту вредност и на основу тога извр-
шите бодовање.
2. Уколико у упутству другачије не стоји, бодови дати у упутству се даље могу
делити. Међутим, број бодова који се додељује може бити само цео број.
3. Ако у решењу постоји рачунска грешка, нетачност, бодови се не дају само на
онај део у коме је ученик начинио грешку. Ако са погрешним парцијалним резул-
татом кандидат ради даље користећи тачан поступак и ако се проблем за реша-
вање суштински не мења, додељују му се остали парцијални бодови.

4. У случају грешке у поимању (принципијелне грешке) у оквиру једне мисаоне

целине (то се према упутству означава двоструком линијом) ни за формално тачне
математичке поступке се не додељују бодови. Уколико ученик наставља са радом
и као почетни податак узима лоше решење које је добио због принципијелне гре-
шке, а даље тачно рачуна у следећој мисаоној целини или делу питања, онда за
тај део добија максималан број бодова, уколико се проблем за решавање у суш-
тини није променио.
5. Ако се у упутству за решавање у загради налази нека напомена или мерна једи-
ница, и у случају њиховог недостатка се решење сматра потпуним.
6. Од више започетих решавања једног задатка вреднује се оно које је кандидат
означио. Приликом исправљања задатка једнозначно означите који покушај (ва-
ријанту) сте вредновали, а који нисте.
8. За један задатак или део задатка укупан додeљен број бодова не може бити нега-
тиван.
9. За делимичне прорачуне у којима постоји грешка, али их кандидат при решавању
задатка није користио бодови се не одузимају.
10. Приликом израде задатака дигитрон се може користити без математичког
образложења за следеће операције: сабирање, одузимање, множење, дељење,
n
степеновање, кореновање, n!, за израчунавање   , може се користити као замена
k 
за логаритамске таблице (за sin, cos, tg, log и њихове инверзне функције), за одре-
ђивање приближних вредности за бројеве π и e, за оређивање корена квадратне
једначине која на једној страни једнакости има нулу, за одређене статистичке про-
рачуне (просек, стандардна девијација) у случајевима када се у задатку изричито
не тражи и приказ њиховог израчунавања. У другим случајевима се израчуна-
вања помоћу дигитрона сматрају корацима без образложења и за њих се не
добија ни један бод.
11. Цртежи се не могу користити уместо доказа (на пример не могу се одређивати
подаци мерењем на цртежу).
12. Вероватноћа се може изразити и у процентима, ако то није другачије наглашено
у задатку.
13. Ако се у тексту не тражи да се добијене вредности заокружују, онда се и резултати
и парцијални резултати различити од оних у упутству, а добијени тачним и сми-
сленим заокруживањима, сматрају тачним.
решења за 2 задатка. Кандидат је вероватно уписао у квадрат редни број задатка
чије вредновање неће ући у укупан број бодова. Према томе, евентуално дато ре-
шење за означени задатак ни не треба исправљати. Ако није једнозначно јасно за
који задатак кандидат не жели да се бодује, онда ће задатак који се не бодује

1.
B = {1; 2; 3; 4} 2 бода
2.
(Питагорина теорема: 262 −102 = ) 24 cm 2 бода
3.
−3 2 бода
4.
(840 : 0,35 =) 2400 Ft (форинти) 2 бода
5.
График је график линеарне функције, чији је кое-
1 бод
фицијент правца 2,
сече y осу у (−1), 1 бод
1 бод
и нацртан је на одговарајућем интервалу.
6.
Неколико примера
Просек пет позитивних целих бројева је 4, 1 бод
добрих решења: 3, 3, 3,
3, 8, или 2, 3, 3, 3, 9,
њихов једини модус је 3. 1 бод
или 1, 2, 3, 3, 11.
7.
У случају једног тачног,
или два тачна и једног
g, i 2 бода
нетачног одговор даје
се 1 бод.

8.
 (10 − 2) ⋅180° 360° 
 = 180° − =  144° 2 бода
 10 10 
9.
4x = 32 1 бод
x = log4 32 1 бод 22x = 25
x = 2,5 1 бод
10.
360° : 18 = 20°, те су централни углови кружних и- Бод се даје и онда када
сечака, којима су представљене поједине оцене, 1 бодова ова мисао произилази
редом: 20°, 60°, 80°, 120°, 80°. само из решења.
осредњи довољан
недовољан
2 бода
добар одличан
11.
За сваки тачан број се
даје 1 бод.
Ако кандидат напише и
1122, 1212, 2112 3 бода
погрешан број(бројеве),
нека му се укупно оду-
зме највише 1 бод.

12.
Може да има 2 познаника, 1 бод
одговарајући граф је:
1 бод .
Може да има 4 познаника, 1 бод

у овом случају граф је:
1 бод

II A
13. a)
Сводимо на заједнички именилац: Бод се даје и онда када
9x + 3 2x − 2 1 бод ова мисао произилази
+ = 13
6 6 само из решења.
9x + 3 + 2x – 2 = 78 1 бод
11x = 77 1 бод
x=7 1 бод
Провера уврштавањем, или позивање на еквива-
1 бод
лентне трансформације.
13. б) прво решење

Квадрирамо: x − 1 = 49 − 14 x + x 2 . 1 бод
x 2 − 15 x + 50 = 0 1 бод
Корени једначине су x1 = 5 и x2 = 10. 2 бода
Провера: 5 је решење задате једначине, 1 бод Ова 2 бода се дају и

онда, ако се кандидат
уз услов 1 ≤ x ≤ 7 позове
10 није решење задате једначине. 1 бод на еквиваленцију.
13. б) друго решење

Графичко решење је:
2 бода се дају за тачно

представљање линеарне
4 бода и, 2 за тачно представ-
љање корене функције.
Читањем са графика x = 5. 1 бод

Провера уврштавањем. 1 бод

14. a)
(После означавања количника геометријског низа
са q:) 1 бод
a4 = 0,75 ∙ q3 = 6.
Одатле q3 = 8, 1 бод
то јест q = 2. 1 бод
2 20 − 1
S 20 = 0, 75 ⋅ = 1 бод
2 −1
= 786 431,25 1 бод
14. б) прво решење

Означивши први члан низа са a, а његову
диференцију са d, на основу текста је: 1 бод
a + (a + d) + (a + 2d) = 18,
Трећи члан је за 2d већи
од првог, а четврти члан
и (a + 2d) + (a + 3d) = a + (a + d) + 28. 1 бод
је за 2d већи од другог,
те је 4d = 28.
Из друге једначине је d = 7. 2 бода
Заменивши то у прву једначину a = −1. 1 бод
20. члан низа је: a20 = 132.
−1 + 6 + 13 + … + 132 =
−1 + 132 2 бода
S20 = ⋅ 20 = 1310 = 1310
2

Означивши други члан низа са b, а његову дифе-
ренцију са d, a на основу текста је: 1 бод
(b – d) + b + (b + d) = 18,
одатле је b = 6. 1 бод
Због другог услова је
1 бод
(b + d) + (b + 2d) = (b – d) + b + 28,
одакле је d = 7. 1 бод
Тако је први члан низа: b – d = −1. 1 бод
2 ⋅ (−1) + 19 ⋅ 7
S20 = ⋅ 20 = 1310 2 бода
2

15. a)
2
Запремина кутије је: V = 13 ⋅ π ⋅ 18 ≈ 1 бод
≈ 9557 cm3, 1 бод
1 бод се даје за избор
тачне мерне јединице,
то јест приближно 9,6 литара. 2 бода 1 бод се даје за пра-
вилно заокруживање
(заокругљивање).
15. б)
Површина правог правилног ваљка тих димензија је:
2 1 бод
2 ⋅ 13 ⋅ π + 2 ⋅ 13 ⋅ π ⋅ 18 ≈
≈ 2532 cm2. 1 бод
Површина лима утрошеног за једну кутију је
1 бод
1,18 ⋅ 2532 ≈ 2988 cm2 ≈
≈ 0,3 m2, 1 бод
стога је за израду 1000 кутија потребно
1 бод
приближно 300 m2 лима.

Пошто је 800 : 2000 = 2 : 5, и зато нека је цена нај-
1 бод
мање кутије (рачуната у форинтама) 2x, 5x.
2x + 5x = 2100 1 бод
x = 300 1 бод
Цена најмање кутије је (2 ⋅ 300 =) 600 Ft, а цена
1 бод
средње кутије (5 ⋅ 300 =) 1500 Ft.

Нека цена (изражена у форинтама) најмање Укупно 2800 cm2 лима
1 бод
кутије буде 800x, а средње кутије 2000x. кошта 2100 Ft,
800x + 2000x = 2100 1 бод те је тако цена 1 cm2
лима
x = 0,75 1 бод
2100 : 2800 = 0,75 Ft.
Цена најмање кутије је (800 ⋅ 0,75 =) 600 Ft,
1 бод
а цена средње кутије је (2000 ⋅ 0,75 =) 1500 Ft.

II Б
16. a) прво решење 

Један вектор правца праве је: AB(1; − 4) , 1 бод
један њен вектор нормале је: (4; 1), 1 бод
–4x – y = –4
те је једначина праве: 4x + y = 4. 1 бод

Права сече у осу у b = 4, 1 бод
коефицијент правца праве је m = – 4, 1 бод
те је једначина праве y = – 4x + 4. 1 бод
16.

б) прво решење
AD = ( (5; 6) − (0; 4) = ) (5; 2)  
 2 бода AB = DC = (1; − 4)
BC = ( (6; 2) − (1; 0) = ) (5; 2)
Пошто су два вектора одређена наспрамним стра-
ницама четвороугла једнака (те су наспрамне стра-
1 бод
нице паралелне и њихове дужине су једнаке), уви-
дели смо да је тврђење тачно.

Дужине страница четвороугла су:
AB = DC = 12 + (−4) 2 = 17 , 2 бода
2 2
AD = BC = 5 + 2 = 29 .
Пошто су дужине наспрамних страница четвороу-
1 бод
гла једнаке, увидели смо да је тврђење тачно.
16. б) треће решење

И коефицијент правца праве AB и коефицијент
правца праве DC је −4 (на пример на основу
графика). И коефицијент правца праве AD и 2 бода
2
коефицијент правца праве BC је .
5
Пошто су коефицијенти праваца правих које
садрже наспрамне странице четвороугла једнаки,
1 бод
праве су паралелне и тако смо увидели да је твр-
ђење тачно.

16. б) четврто решење

Средине дијагонала четвороугла су:
 0 + 6 4 + 2  
FAC =   ;  = (3; 3) ,
 2 2   2 бода
  1+ 5 0 + 6  
FBD =   ;  = (3; 3) .
 2 2  
Четвороугао је цен-
Средине дијагонала четвороугла се поклапају (то
трално симетричан, те
јест дијагонале се полове), те смо увидели да је 1 бод
смо увидели да је твр-
тврђење тачно.
ђење тачно
1 бод
Дужине страница које заклапају тражени угао су:

AB = 42 + 12 = 17 , BC = 52 + 22 = 29 .
Дужина дијагонале AC је: 62 + 22 = 40 . 1 бод
Означивши у троуглу ABC тражени угао са φ за-
писујемо косинусну теорему: 1 бод
2 2 2
40 = 17 + 29 − 2 ⋅ 17 ⋅ 29 ⋅ cos φ .
3
cos φ = (≈ 0,1351), 2 бода
17 ⋅ 29
одатле је φ ≈ 82,2°. 1 бодова


Вектори који заклапају тражени угао су:
  1 бод
BA = (−1; 4) ; BC = (5; 2) .
Скаларни производ два вектора израчунат преко
  1 бод
координата је: BA⋅ BC = (−1) ⋅ 5 + 4 ⋅ 2 = 3 .
 2 2
Дужине два вектора су: BA = (−1) + 4 = 17 ,
 1 бод
BC = 52 + 22 = 29 .
Уз ознаку да је њима захваћен угао φ , скаларни
производ два вектора по дефиницији је: 1 бод
 
BA⋅ BC = 17 ⋅ 29 ⋅ cosφ .
Наведени скаларни производи су једнаки те је
3 1 бод
cos φ = ,
17 ⋅ 29
то јест φ ≈ 82,2°. 1 бод
16. ц) треће решење

(Нека је нормална пројекција тачке А на x осу
P(0; 0), а тачке C тачка R(6; 0). Означите тражени
угао са φ, а два оштра угла поред њега са ε и σ.)
1 бод
У правоуглом троуглу APB је:

4 1 бодова
tgε = ,
1
ε ≈ 76,0°. 1 бодова
Слично, у правоуглом троуглу BRC је:
2 1 бодова
tgσ = ,
5
σ ≈ 21,8°. 1 бодова
φ = 180° − σ − ε ≈ 82,2° 1 бодова

16. д) прво решење

Четири темена можемо означити словима E, F, G
и H на (4 ⋅ 3 ⋅ 2 ⋅ 1 =) на 24 начина (укупан број ис- 1 бод
хода).
E и F могу бити крајње
тачке једне странице.
Теме са ознаком E може се наћи на 4 места. 1 бод
То је 4 ⋅ 2 = 8 могућно-
сти.
У свим случајевима се G
Одавде се у 2 правца може вршити правилно
и H правилно могу сме-
означавање (после избора правца означавање је 1 бод
стити само на један на-
једнозначно),
чин.
Значи број повољних ис-
те је број повољних исхода 4 ⋅ 2 = 8. 1 бод
хода је 8.
8  1
Тражена вероватноћа је: = . 1 бод
24  3 
16. д) друго решење

Положај слова E фиксирамо у једном темену. 1 бод
Тада се преостала слова могу сместити на 3!
1 бод
начина. Укупан број исхода је тако 6.
Од тога су 2 правилно означена. 2 бода
2 1
Тражена вероватноћа је:  =  . 1 бод
6 3
17. a)
2 бода

17. б)
Даје се 1 бод ако је на-
Заокруживање малог сивог непробушеног ква- писан један тачан, или
драта и малог белог непробушеног квадрата. два тачна и један нета-
2 бода
чан одговор, у свим
осталим случајевима
даје се 0 бодова.

 16 
Извлачити можемо на укупно   начина. 1 бод
2
У сету се налазе 4 мала троугла. Можемо извући
 4
два од њих на   начина (број повољних 1 бод
 2
исхода).
4
 
2
Тражена вероватноћа је:   = 1 бод
 16 
 
2
6
= (= 0,05). 1 бод
120

У сету се налазе 4 мала троугла, зато је вероват-
ноћа да је први извучени елемент мали троугао:
4 1 бод
.
16
Вероватноћа, да је други извучени елемент такође
3 1 бод
мали троугао је: .
15
4 3
Тражена вероватноћа је ⋅ = 1 бод
16 15
12
= (= 0,05). 1 бод
240


Дужина једне странице троугла је:
2 бода AC = 32 + 32 = 18
AC = 3 2 (≈ 4,24) (cm),
дужина друге странице је: CE = 3 (cm), 1 бод
угао који заклапају ове две странице је:
1 бод
∠ACE = 45° + 60° = 105° .
3 2 ⋅ 3 ⋅ sin105°
TACE = ≈ 1 бод
2
≈ 6,15 (cm2) 1 бод

Укупна површина квадрата и једнакостраничног
троугла је
2 бода
32 ⋅ 3
32 + = 9 + 2,25 ⋅ 3 (≈ 12,90 cm2).
4
Висина која одговара страници AB у троуглу ABE
1 бод
је 1,5 (cm), те је површина троугла ABE 2,25 (cm2).
Површина троугла ADC је 4,5 (cm2). 1 бод
Значи тражена површина је:
1 бод
9 + 2,25⋅ 3 − 2,25 − 4,5 ≈
≈ 6,15 (cm2). 1 бод
17. е) прво решење

BA = 3 cm, BC = 3 cm, BE = 3 cm 1 бод
Пошто се тачка B налази на једнакој удаљености
од три темена троугла ACE, она је центар описане
2 бода
кружнице око овог троугла. (Тако смо увидели да
је тврђење тачно.)
17. e) друго решење

Центар описане кружнице око троугла ACE се Бод се даје и онда када
може добити и као пресек симетрала ма које две 1 бод ова мисао произилази
странице троугла. само из решења..
Симетрала дијагонале AC је права којој
1 бод
припада дијагонала BD, те пролази кроз тачку B.
И симетрала странице EC (права која садржи
висину једнакостраничног троугла BCE) садржи 1 бод
тачку B (Значи да је тврђење тачно.)

18. a)
(Пали су парни бројеви и њихов збир је био мањи
1 бод
од 6) два броја која су пала могу бити само 2, 2.
Добитак је (4 ∙ 20 + 3 ∙ 20 + 2 ∙ 20 =) 180 поена. 1 бод
Бод се даје и онда када
Број Андреиних поена је значи порастао за
1 бод ова мисао произилази
(180 – 60 =) 120,
те је на крају игре имала (120 + 120 =) 240 поена. 1 бод
18. б)
Бод се даје и онда када
Пала су два непарна броја, чији је збир барем 6, 1 бод ова мисао произилази
те је могуће да је пало следеће:
1, 5 (у неком редоследу);
3, 3; 2 бода
3, 5 (у неком редоследу);
5, 5.
18. ц)
Ако се кладио са x поена на догађај A, онда се са Бод се даје и онда када
2x поена кладио на догађај E и са 70 − 3x поена на 1 бод ова мисао произилази
догађај D. само из решења.
На основу текста задатка је:
2 бода
4 ⋅ x + 2 ⋅ (70 − 3x) + 3 ⋅ 2x = 200.
4x + 140 = 200 1 бод
x = 15, то јест Балаж се кладио са 15 поена на до-
1 бод
гађај A.
Провера (са 30 поена се кладио на догађај E, са
70 − 45 = 25 поена на догађај D и стварно је 1 бод
4 ⋅ 15 + 2 ⋅ 25 + 3 ⋅ 30 = 200).


Постоји укупно (6 ⋅ 6 ⋅ 6 =) 216 исхода бацања три
1 бод
коцкице.
Постоји (5 ⋅5 ⋅5 =) 125 исхода који не садрже број 5. 1 бод
5 се јавља међу палим бројевима у (216 − 125 =)
1 бод
91 исхода.
91
Тражена вероватноћа је (≈ 0,42). 1 бод
216

Вероватноћа да приликом бацања једне коцке не
5 1 бод
падне број 5 је: .
6
Вероватноћа да приликом бацања три коцке ни на
3
5 1 бод
једној не падне број 5 је:   .
6
Вероватноћа да приликом бацања три коцке бар
3
5 1 бод
на једној падне број 5 је: 1 −   =
6
91
= . 1 бод
216
18. д) треће решење

Вероватноћа да приликом бацања на све три
3 1
1 1 1 бод
коцке падне број 5 је:   = . 63
 6  216
Вероватноћа да приликом бацања три коцке на  3 2
⋅1 ⋅ 5
1 бод 1 
2
 3   1   5  15
тачно две падне број 5 је:   ⋅   ⋅   = .
 2   6   6  216 63
Вероватноћа да приликом бацања три коцке на 3
2   ⋅ 1 ⋅ 52
 3  1   5  75 1 бод  2 
тачно једној падне број 5 је:   ⋅   ⋅   = .
1   6   6  216 63
Тражена вероватноћа је збир израчунатих веро-
91 1 бод
ватноћа, то јест .
216

Matematika Zadaci I Resenja SVE

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Matematika Zadaci I Resenja SVE

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Azonosító jel:

2005. május 28.

Matematika szerb nyelven középszint — írásbeli vizsga 0513

• Време за решавање задатака је 45 минута, након његовог истека треба завршити са

• Редослед решавања задатака је произвољан.

• Приликом решавања задатака могу се користити дигитрон (који не може да

• Код сваког задатка се оцењује само једно решење.

• Молимо вас да у сиве правоугаонике ништа не уписујете !

írásbeli vizsga, I. összetevő 2/8 2005. május 28.

1. За које x реалне бројеве је тачно да је x = 7 ?

Решења једначине: 2 бода

2. Зимски капут од 40 000 форинта се на пролећном попусту могао купити јефтиније

Цена капута са попустом је: 2 бода

3. Дужине ивица једног квадра су 15 цм, 12 цм и 8 цм. Израчунајте површину

Површина квадра: 1 бод

4. Полупречник једне кружнице је 6 цм. Израчунајте површину кружног исечка те

Површина кружног исечка: цм2. 2 бода

írásbeli vizsga, I. összetevő 3/8 2005. május 28.

5. Одлучите која од наведених реченица је негација следеће тврдње!

Сваки матурски задатак је једноставан.

A: Сваки матурски задатак је компликован.

Слово под којим је решење: 2 бода

6. Из тачке која се налази 13 цм од центра кружнице полупречника 5 цм повлачимо

Дужина тангентне дужи: цм. 1 бод

7. На слици се види графикон једне функције дате у интервалу [-4; 4] . Изаберите

Тачан одговор је под словом: 2 бода

írásbeli vizsga, I. összetevő 4/8 2005. május 28.

8. У једној продавници текстила на једној полици се налази 80 комада кухињских

Тражена вероватноћа: 2 бода

9. Одредите величину α углова који се налазе између 0° и 360° , а за које важи

10. Нацртајте такав граф који има пет чворова и 4 гране!

Да ли може стати 5л супе? 1 бод

írásbeli vizsga, I. összetevő 5/8 2005. május 28.

12. Дати су вектори a (4; 3) и b (–2; 1).

írásbeli vizsga, I. összetevő 6/8 2005. május 28.

írásbeli vizsga, I. összetevő 7/8 2005. május 28.

Наставник који исправља

Наставник који исправља Записничар / Jegyző

írásbeli vizsga, I. összetevő 8/8 2005. május 28.

2005. május 28.

Matematika szerb nyelven középszint — írásbeli vizsga 0513

• Редослед решавања задатака је произвољан.

• Приликом решавања задатака могу се користити дигитрон (који не може да

• У сваком случају запишите поступак који сте применили приликом решавања

• Трудите се да значајнији делови прорачуна могу да се прате и контролишу !

• Коначно решење задатка (одговор који се даје на постављено питање) наведите и у

• Код сваког задатка се оцењује само једно решење.

• Молимо вас да у сиве правоугаонике ништа не уписујете !

írásbeli vizsga, II. összetevő 2 / 16 2005. május 28.

írásbeli vizsga, II. összetevő 3 / 16 2005. május 28.

b) Израчунајте збир оних бројева који су дељиви са четири и који се налазе

írásbeli vizsga, II. összetevő 4 / 16 2005. május 28.

írásbeli vizsga, II. összetevő 5 / 16 2005. május 28.

15. У 50-метарском базену спортског пливалишта су на крају тренинга организовали

Удаљеност од старта (м)

На домаћем такмичењу у финале трке штафета 4×100м слободним стилом су

írásbeli vizsga, II. összetevő 6 / 16 2005. május 28.

írásbeli vizsga, II. összetevő 7 / 16 2005. május 28.

16. Дата је следећа једначина кружнице у равни x 2 + y 2 + 2 x − 2 y − 47 = 0 .

írásbeli vizsga, II. összetevő 8 / 16 2005. május 28.

írásbeli vizsga, II. összetevő 9 / 16 2005. május 28.

Међу задацима 16.–18. треба решити два по слободном избору, а редни

17. Једним камионом су транспортовали јабуке у више продавница. У једну радњу су