You are on page 1of 3

Школа: Наставник: Предмет: Разред и Редни број часа:

ОШ „ “ МАТЕМАТИКА одељење: 64.


7/
Наставна тема: Наставна јединица:
АЛГЕБАРСКИ ИЗРАЗИ. МНОГОУГАО Други школски писмени задатак
Циљ часа: Очекивани исходи (ученик ће бити у стању
- Провера усвојености градива. да):
- израчуна степен реалног броја и примени
одговарајућа својства операција;
- сабере и одузме полиноме;
-
Тип часа: Облик рада:
Писана провера знања Индивидуални
Планиране активности наставника: Планиране активности ученика:
 Прати рад ученика  Решавају задатке у вежбанкама.
Провера остварености исхода:
- Преглед писмених задатака.
Коришћена литература:
- МАТЕМАТИКА, уџбеник за седми разред основне школе, МАТЕМАТИСКОП, Владимир Стојановић
- МАТЕМАТИКА, збирка задатака за седми разред основне школе, МАТЕМАТИСКОП, Н. Алимпић, Г.
Поповић, Н. Вигњевић и В. Стојановић
- Електронски додатак, Н. Вигњевић, Г. Поповић, Н. Алимпић, В. Стојановић.

Уводни део:

Поделимо ученицима вежбанке и листиће са задацима.

Главни део:

Израда писменог задатка.

Завршни део:

Прикупљање и пребројавање вежбанки.

Датум: Школска 20__/ 20__

ПРВИ ШКОЛСКИ ПИСМЕНИ ЗАДАТАК (АЛГЕБАРСКИ ИЗРАЗИ, МНОГОУГАО)

Група А

1
1. Конструиши квадрат чија је површина 75 cm2.

2. Одреди бројеве m, n, p и q такве да је m : n = 3 : 2, n : p = 4 : 5, p : q = 10 : 9 и m + n + p + q = 46800;

3 2 3 3 3 4 5 9 6 2
3. Израчунај (2x y z )  9( xy z ) : (6 x y z ) , x = 0 , y = 0 , z = 0 .

4. Израчунај обим троугла одређеног тачкама A(–3, 2), B(9, 2) и C(–3, 7).

5. Дати израз напиши у облику степена облика an. (Основа a је један од бројева, 2, 3, 5 или 10.)
(109 · 10) : (103 · 10000).

Група Б)

1. Конструиши једнакостранични троугао странице дужине √ 51 cm.

2. Одреди бројеве m, n, p и q такве да је m : n = 3 : 2, n : p = 4 : 5, p : q = 10 : 9 и 3m – 4p + 2n – q = 306.


3 2
 x4 y3   x5 y 
 3 3 2  :  3 2 3 
(x y )   ( x y )  , где је x = 0 и y = 0 .
3. Израчунај 
4. Израчунај обим троугла одређеног тачкама A(–3, –2), B(–3, 3) и C(9, –2).

5. Дати израз напиши у облику степена облика an. (Основа a је један од бројева, 2, 3, 5 или 10.)
(28 · 25) : (16 · 28).

Група В)

1. Конструиши правоугаоник чије су странице дужине 6 cm и √ 61 cm.

2. Направи продужену пропорцију a : b : c из услова a : b = 7 : 2, b : c = 8 : 3.


( x2 y 4 )3 : ( xy 6 )2
3. Израчунај вредност израза
( x3 y 2 )4 : ( x6 y 2 )2 , ако је .

2
4. Израчунај обим троугла одређеног тачкама A(–3, –1), B(5, –1) и C(–3, 5).

5. Дати израз напиши у облику степена облика an. (Основа a је један од бројева, 2, 3, 5 или 10.)

Група Г)

1. Конструиши једнакокраки троугао основице дужине √ 61 cm и крака дужине 9 cm.

2. Направи продужену пропорцију a : b : c из услова a : b = 5 : 6, b : c = 12 : 7.


(8a 2b3 )2  (4a3b2 )3 128a 2b  (4ab2 )2
:
3. Упрости израз (22 a 2b)4 (8ab)3 , где је .

4. Израчунај обим троугла одређеног тачкама A(–3, –7), B(9, –2) и C(–3, –2).

5. Дати израз напиши у облику степена облика an. (Основа a је један од бројева, 2, 3, 5 или 10.)

You might also like