NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

编辑声明
本章节笔记是根据 KSSM Sejarah Tingkatan 5 所拟定的内容进行编写、整
理、排版及翻译。在编写及整理的过程中，参考了许多网络的资料、出版社
参考书内容，笔记内的图像资料均来自课本及网络，部分习题亦从课本、参
考书及网络资源中整理而出。
这套素材如有错误、遗漏或欠妥之处，欢迎指出以予以修正。同时，笔记内
容的编写、整理、排版及翻译均属于二次创作，希望购买者可以尊重知识版
权，而非私自流通。
如果你觉得笔记还不错，欢迎打赏：TNG E-wallet

页数
(含本页)
34
编撰、整理、排版、翻译：
Ryan Tai

1|Page
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

Esei 题回答技巧+如何做准备：

1. Esei 题分成 KBAT 题和课本题，其中 KBAT 题有一类型题目是要用课本的东西来证

明；一种类型是直接给你的 idea
2. Esei 题的答案必须要完整，如果是课本题尽量跟着课本所写的（不要自己创造历史），
最多更改词语，但原意不可改变
3. Esei 题的给分是根据 band 来给的，最好的 band 是有 Fakta；Huraian；Contoh；Inferens
4. 每个 Fakta 一定要配上 Huraian/Contoh，Inferens 在你的那个小题里头一定要至少有一个
5. combo set： 1F+2H+1I/F；1F+1H+1C+1I/F；1F+3H
这个就是一个 fakta 可以配上的，如果 1F+2H 这样而已，不算错，但是不够完整。除非你
写很多，才可能有在高的 band
6. Huraian 尽量理解了，用自己话写，但是原意不可以改变。
7. Contoh 指的是一些特殊名字，一定要写对，不然你以为你是那些历史人物的爸爸，随
便跟人家改名字哦？
8. 每个 F H C I/F 都要有清楚的 Subjek

如何正确打开我的笔记：

1. 直接完整一段的华语意思先让你了解到底这部分在说什么
2.写 Ques 就代表可能出的咯
3. esei 不需要背完，课本题最多占 12 分而已，你只需要凑 combo，然后背 combo 到 12 分
就对了。考试不是 study hard，是 study smart，请当聪明人
4. 如果只有华语意思配上一些国语名字，那是理解就好的东西(可能出选择题，如果出
esei 或者 struktur，那就自求多福吧)
5. 有一些东西，我直接变成 esei 题的规格写给你，代表这个不能选 combo，只能跟着华文
翻译理解，然后死背
Contoh Soalan Esei:
(a) Huraikan faktor Perang Dunia Pertama.(8m)【课本题】
Faktor pertama termasuklah (F1)persaingan kuasa imperialis.(H1)Hal ini berlaku kerana
perkembangan Revolusi Industri menyebabkan kuasa imperialis bersaing untuk mendapatkan
tanah jajahan.(H2)Persaingan tersebut adalah untuk memperoleh bahan mentah seperti arang
batu dan bijih timah dan(H3)memasarkan hasil industri. (I/F)Oleh itu,permusuhan antara kuasa
imperialis berlaku .
Faktor kedua termasuklah(F2)Pakatan Ketenteraan.(H1)Dalam konteks ini, pakatan
ketenteraan seperti(C1) pakatan Kuasa Tengah dan Pakatan Bertiga wujud.(H2)Kewujudan
pakatan ketenteraan menyebabkan ketidakstabilan politik di Eropah.(H3)Negara dlm pakatan
juga bersaing menghasilkan senjata moden dan sedia berperang demi kepentingan masing-
masing.

2|Page
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

Bab 3: Raja Berperlembagaan & Demokrasi Berparlimen

之前我们探讨了宪法，这一章我们就要谈到我国的制度：君主立宪制和内阁立宪制度啦！两个制度是息息
相关的，我们会先从君主的地位的发展来明白君主立宪制的由来，然后会注重在读最高元首的权利（因为
最高元首就是象征了我国的君主立宪）。过后我们就会探讨民主制度下的一些一题：自由权、大选和三权
分立制度（司法、立法、行政）。这个章节有一点偏向“公民教育”，但是身为即将有投票权的17岁，这
是必须具备的知识！

3.1 Latar Belakang Pemerintahan Beraja & Demokrasi Berparlimen

这里我们要先理清我国的一些历史线：马六甲王朝→葡萄牙+荷兰占领马六甲→英国第一次占领马来半岛
（二战前）→日军占领马来半岛（二战时）→英国重返马来亚（二战后）→1957: Persekutuan Tanah Melayu
（马来亚）独立→1963: Malaysia（马来西亚）独立→1965: 新加坡退出马来西亚。

这个时间线很重要，因为我们的君主的地位也会随着这个时间线产生变化。首先，马六甲王朝的时候就是
君主专制的(pemerintah berkuasa mutlak)，然后葡萄牙+荷兰占领马六甲时对我国的君主地位没有太大的影
响，反而是英国第一次占领时在NNMB实行了Sistem Residen和在NNMTB实行了NNMTB对我国的君主地位
产生了很大的影响。日军占领时，大部分地采用了英国的制度，再加上一些好处。英军重返时，搞的
Malayan Union 和 Persekutuan Tanah Melayu则初步确定了我国的制度。

F1: Pemerintahan Beraja Kesultanan Melayu Melaka 马六甲王朝时期

H1: Raja sbg pemerintah berkuasa mutlak专制dlm pentadbiran + perundangan + kehakiman.
H2: Pemerintahan berdasarkan undang-undang iaitu Hukum Kanun Melaka dan Undang-
undang Laut Melaka.
H3: Pemerintahan diperkukuh dengan konsep Islam 伊斯兰教
H4: Konsep Islam menjadikan raja sebagai ketua agama. 宗教领袖
H5: Pemerintahan Kesultanan Melayu Melaka mempunyai pengaruh besar很大的影响力 dalam
tradisi & adat istiadat马来习俗与马来传统
H6: Tradisi dan adat istiadat diwarisi oleh kesultanan Melayu yang muncul kemudiannya.后来成
立的马来王朝
I/F: Raja-raja Melayu dianggap sebagai sumber undang-undang, ketua kerajaan,
dan ketua agama, mempertahankan adat + struktur masyarakat社会结构.

F2: Sebelum Perang Dunia Kedua 二战前（英国第一次占领）

H1: Untuk melakukan penjajahan殖民任务 di negeri Melayu, British memperkenalkan Sistem
Residen di NNMB dan Sistem Penasihat di NNMTB.
H2: Raja-raja Melayu memerintah dgn campur tangan British 英国干涉内政dlm pentadbiran
tempatan melalui perjanjian签约 atau surat perisytiharan“诏书” drpd Raja-raja Melayu
C1: Di NNMB, Raja-raja Melayu kekal sbg pemerintah berdaulat
C1H1: walaupun Raja-raja Melayu dikehendaki menerima nasihat Residen
C1H2: Residen mengambil alih夺取 pentadbiran pembesar negeri
C2: Di NNMTB, Kedudukan raja lebih kukuh
C2H1: Hal ini disebabkan oleh hanya Penasihat British ditempatkan di NNMTB
C2H2: Pentadbiran negeri tetap dilaksanakan oleh pembesar yang dilantik oleh raja.

3|Page
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

H3: Untuk menghalang阻止 peluasan pengaruh British英国的影响力扩大 dan mengekalkan

kedaulatan negeri,
H4: Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor 1895 & Undang-undang Bagi Diri Kerajaan
Terengganu 1911 digubal
H5: Penggubalan undang-undang tersebut menyerlah展示 ciri pemerintahan Raja
Berperlembagaan dlm Kesultanan Johor dan Terengganu

F3: Semasa Pendudukan Jepun 日军占领时期（二战时）

H1: Raja-raja Melayu diiktiraf sebagai ketua dalam hal ehwal agama Islam 伊斯兰事务领袖
H2: Raja-raja Melayu memperoleh pendapatan 收入seperti sebelum Perang Dunia Kedua.
H3: Pengiktirafan tersebut diisytiharkan semasa persidangan Raja-raja Tanah Melayu &
Sumatera dengan pemerintah tentera Jepun di Singapura pada Januari 1943.
H4: Kedudukan Raja-raja Melayu di negeri masing-masing diletakkan di bawah penguasaan
Gabenor Jepun 日军总督的管理之下di Tanah Melayu.

Ques. Mengapakah pentadbiran tentera Jepun mengekalkan pemerintahan beraja di TM?(4m)

F1: mendapat sokongan penduduk peribumi获得原住民的支持
F2: membuktikan slogan Jepun utk membebaskan negara Asia dari imperialisme
C1: Contohnya, “Asia untuk Orang Asia” dan “Semangat Asia”
F3: mengelakkan penentangan bersenjata penduduk Tanah Melayu

F4: Selepas Perang Dunia Kedua

H1: Apabila Malayan Union diperkenalkan 1946, Raja-raja Melayu kehilangan kuasa sebagai
pemerintah negeri 统治权被剥夺 kerana pemerintahan diambil oleh Raja England.英王
H2: British memerintah MU secara langsung melalui Gabenor yang dilantik oleh British.
H3: Kesepakatan Raja-raja Melayu menentang MU dgn sokongan orang Melayu menyebabkan
Malayan Union digantikan dengan Persekutuan Tanah Melayu 1948. 君主+马来人反对，PTM取代MU
H4: Kedaulatan Raja-raja Melayu dikembalikan spt sebelum Perang Dunia Kedua melalui
Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948
C1: Undang-undang Tubuh digubalkan oleh Raja-raja Melayu bagi negeri masing-masing
I/F: Undang tersebut diguna pakai sehingga kini mengangkat Raja-raja Melayu sebagai raja
Berperlembagaan.

F5: Raja Berperlembagaan & Demokrasi Berparlimen Selepas Merdeka

独立后（马来亚半岛→马来西亚→现在）
H1: Pemerintahan beraja diteruskan dalam Perlembagaan Persekutuan & beberapa pindaan
H2: Yang di-Pertuan Agong 最高元首diwujudkan sebagai Ketua Utama Negara.国家最高领袖
H3: Kedudukan, kuasa dan tugas YdPA termaktub记载 dalam Perlembagaan Persekutuan.
H4: Ciri Raja Berperlembagaan & Demokrasi Berpalimen dalam Perlembagaan Persekutuan
mengiktiraf raja sebagai pemerintah tertinggi negara. 国家最高统治者
H5: Rakyat diberi hak memilih wakil 选择人民代表 mereka melalui pilihan raya 大选 untuk
membentuk kerajaan. 组成政府

4|Page
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

3.2 Sejarah & Kedudukan Institusi Majlis Raja-Raja

复习一下BAB2学过的东西，我国的 Institusi Beraja 分三个部分：联邦(Yang di-Pertuan Agong)，各州
(Raja/Sultan/..)和统治者会议(Majlis Raja-Raja)。这个统治者会议在我国占有非常重要的地位，因为最终的决
定都会影响我国的政治、社会局势。现在我们就先来看看他的历史啦！

F1: Pembentukan Durbar Negeri-negeri Melayu Bersekutu (NNMB)

Durbar→Majlis Raja-Raja的前身（当时只在NNMB）实行
H1: Durbar dibentuk pada 1897 seiring dengan penubuhan成立 NNMB
H2: Durbar berperanan sebagai sebuah majlis persidangan 会议bagi Raja-raja Melayu
C1: Pahang, Perak, Selangor dan Negeri Sembilan
H3: Durbar bertujuan utk membincangkan hal ehwal pentadbiran Kerajaan Persekutuan dengan
pihak British和英国人讨论联邦政府的行政事务

**Ques. Jelaskan ‘Durbar’. (3m)

F1: Perjumpaan/persidangan umum yg diadakan oleh Raja Melayu dgn British.
F2: Pengerusi Durbar ialah Pesuruhjaya Tinggi British
F3: Ahli Durbar ialah Raja-raja Melayu (Perak+Sel+N9+Pahang) & Residen British di NNMB

F2: Majlis Sultan-Sultan Semasa Malayan Union

Majlis Sultan-Sultan→ MU组成时成立的，可是君主为了表示不满MU，并没有召开过Majlis Sultan-Sultan
H1: Malayan Union memperuntukkan penubuhan Majlis Sultan-Sultan
H2: Di bawah The Malayan Union Order in Council 1946, Majlis Sultan-Sultan dipengerusikan
oleh Gabenor Malayan Union 由MU的总督当主席
H3: Ahli majlis iaitu 9 Raja Melayu dan 3 pegawai kanan British各州君主+英国重要的官员
H4: Fungsi majlis tersebut adalah utk membincangkan undang-undang yang berkaitan agama
Islam 有关回教的法律dan menasihati Gabenor ttg perkara yg dibangkitkan oleh Raja-raja Melayu
H5: Majlis tidak pernah wujud dalam tempoh Malayan Union不曾召开
H6: kerana Raja-raja Melayu menentang Melayan Union.反对MU

Ques. Nyatakan keanggotaan Majlis Sultan-sultan Malayan Union. (3m)

F1: Gabenor Malayan Union
F2: 9 orang Raja Melayu
F3: Ketua Setiausaha Malayan Union, Penasihat Undang-undang dan Setiausaha Kewangan

F3: Majlis Raja-Raja Semasa Persekutuan Tanah Melayu 1948

H1: Majlis Raja-Raja ditubuhkan secara rasmi正式成立 pada tahun 1948
H2: Majlis Raja-Raja menjadi institusi yg dilengkapi kuasa有权利 dan secretariat永久.
H3: Majlis Raja-Raja diurus sepenuhnya oleh Raja-raja Melayu. 由君主们全权管理
H4: Pengerusinya ditentukan oleh Raja-raja Melayu dlm 9 orang Raja Melayu.
H5: Persidangan perlulah disertai oleh Penyimpan Mohon Besar Raja-Raja 掌玺大臣utk
memeterai盖章 keputusan persidangan.
H6: Raja-raja Melayu berhak mendapatkan penerangan说辞 drp Pesuruhjaya Tinggi British
tentang undang-undang dan dasar政策 Kerajaan Persekutuan.

5|Page
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

INFO: Mohor Besar Raja-Raja玉玺

F1: melambangkan kekuasaan dan kedaulatan Raja-raja Melayu
F2: disimpan oleh Penyimpan Mohor Besar Raja-Raja掌玺大臣
F3: dokumen rasmi yg dikeluarkan oleh Majlis Raja-Raja diturunkan dgn cap Mohor Besar +
tandatangan Penyimpan Mohor Besar Raja-Raja
F4: Permukaan mohor mengandungi jata kerajaan州徽 9 Negeri Melayu
F5: terdapat juga perkataan “Mohor Besar Raja-Raja Negeri Melayu” dlm tulisan jawi

F4: Majlis Raja-Raja Selepas Merdeka

H1: Selepas kemerdekaan, peranan Majlis Raja-Raja dikekalkan namun keanggotaannya
mengalami perubahan.成员面临变化
H2: Yang di-Pertua Negeri 州元首 Melaka dan P. Pinang menjadi ahli Majlis Raja-Raja.
H3: Selepas Persekutuan Malaysia dibentuk pada tahun 1963, Yang di-Pertua Negeri
Sarawak dan Sabah juga menjadi ahli Majlis Raja-Raja.
H4: Yang di-Pertua Negeri tidak serta dalam mesyuarat khas melibatkan institusi beraja
关系到君主地位的正式会议
C1: Pemilihan选择 Yang di-Pertuan Agong dan Timbalan副 Yang di-Pertuan Agong

F5: Kedudukan Majlis Raja-Raja dalam Perlembagaan Persekutuan

在联邦宪法中的统治者会议（现在）
H1: Majlis Raja-Raja mempunyai kuasa dan fungsi dlm sistem Raja Berperlembagaan
H2: MRR boleh bertindak menggunakan budi bicara(“御旨”) bagi melaksanakan fungsinya
H3: Fungsi 1: memilih选择 Yang di-Pertuan Agong & Timbalan Yang di-Pertuan Agong
H4: Fungsi 2: bersetuju atau tidak bersetuju sebarang undang-undang yang memerlukan
persetujuan Majlis Raja-Raja
H5: Fungsi 3: memberi nasihat yang berkaitan pelantikan jawatan tertentu委任特定官员
C1: Pelantikan Ketua Audit Negara国家稽查师, Ketua Hakim Negara总检察长, hakim
Mahkamah Atasan高等法院的法官, Pengerusi dan ahli Suruhanjaya Pilihan Raya大选委员
会的主席和成员 memerlukan rundingan讨论 dgn Majlis Raja-Raja Melayu
H6: Fungsi 4: menjadi rujukan dalam perubahan dasar大改动 berhubung dengan kedudukan
istimewa orang Melayu, bumiputera di Sabah dan Sarawak dan kepentingan sah kaum lain
H7: Fungsi 5: menjadi Lembaga Pengampunan赦免罪犯的单位 bagi kes-kes tertentu
H8: Fungsi 6: memperkenankan批准 perubahan persempadanan negeri州界的划分 setelah
mendapat perkenan raja negeri berkenaan
H9: Fungsi 7: memperkenankan pindaan perlembagaan 修宪 bagi perkara-perkara tertentu
**Ques. Nyatakan fungsi Majlis Raja-Raja. (6m)
F1: memilih Yang di-Pertuan Agong & Timbalan Yang di-Pertuan Agong
F2: bersetuju atau tidak bersetuju sebarang undang-undang yang memerlukan persetujuan Majlis
Raja-Raja
F3: memberi nasihat yang berkaitan pelantikan jawatan tertentu
C1: Pelantikan Ketua Audit Negara, Ketua Hakim Negara, hakim Mahkamah Atasan, Pengerusi
6|Page
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

dan ahli Suruhanjaya Pilihan Raya memerlukan rundingan dgn Majlis Raja-Raja Melayu
F4: menjadi rujukan dalam perubahan dasar berhubung dengan kedudukan istimewa orang
Melayu, bumiputera di Sabah dan Sarawak dan kepentingan sah kaum lain
F5: menjadi Lembaga Pengampunan bagi kes-kes tertentu
F6: memperkenankan perubahan persempadanan negeri setelah mendapat perkenan raja negeri
berkenaan
F7: memperkenankan pindaan perlembagaan bagi perkara-perkara tertentu

3.3 Yang Di-Pertuan Agong Dan Raja Dalam Perlembagaan

Persekutuan
Ques.Apakah Yang di-Pertuan Agong? (4m)
F1: Jawatan Yang di-Pertuan Agong diwujudkan selepas negara merdeka pada tahun 1957.
F2: Yang di-Pertuan Agong terpilih dlm kalangan raja yg memerintah 9 negeri
F3: iaitu Kedah, Perak, Selangor, Negeri Sembilan, Perlis, Pahang, Johor, Terengganu dan
Kelantan.
F4: Pemilihan Yang di-Pertuan Agong dilaksanakan oleh Majlis Raja-Raja
F5: jawatan Timbalan Yang di-Pertuan Agong juga diperkenalkan berdasarkan Perlembagaan
Persekutuan.

Kedudukan Yang Di-Pertuan Agong 最高元首的地位

F1: Sebagai Ketua Utama Negara termaktub dalam Perkara 32 Perlembagaan Persekutuan.
F2: Menjadi punca kedaulatan, ketaatan, perpaduan, kebesaran dan kemuliaan negara.

Keutamaan Kedudukan dalam Persekutuan（在联邦政府中的地位排序）[不重要]

1. Yang di-Pertuan Agong
2. Raja Permaisuri Agong
3. Raja-raja & Pemangku Raja
4. Yang di-Pertua bagi Negeri-negeri
5. Bekas Raja Permaisuri Agong yang menerima saran Diraja daripada Kerajaan Persekutuan
6. Perdana Menteri
7. Timbalan Perdana Menteri
*Ques. Senaraikan pengamalan Raja Berperlembagaan dan Demokrasi Berparlimen di
negara kita selepas merdeka. (6m)
F1 Pemerintahan beraja diteruskan dalam Perlembagaan Persekutuan.
F2 Pindaan perlembagaan dilakukan.
H1 Supaya sesuai dengan konsep Demokrasi Berparlimen.
F3 Jawatan Yang di-Pertuan Agong diwujudkan.
H1 Sebagai Ketua Utama Negara.
F4 Kuasa Yang di-Pertuan Agong tertakluk kepada Perlembagaan Persekutuan.
F5 Raja diiktiraf sebagai pemerintah tertinggi negara
F6 Rakyat mempunyai hak memilih wakil untuk membentuk kerajaan.
H1 Melalui pilihan raya.

7|Page
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

Kuasa Yang di-Pertuan Agong

结构图：
Yang di-Pertuan Agong (Ketua Utama Negara)

Kuasa Eksekutif Kuasa Perundangan Kuasa Kehakiman

(Kabinet) (Parlimen) (Mahkamah)

F1: Kuasa Eksekutif行政权

H1: Yang di-Pertuan Agong bertindak mengikut nasihat Jemaah Menteri/Kabinet内阁的建议.

H2: Melantik Perdana Menteri dan Jemaah Menteri委任首相和内阁成员

H2a: Yang di-Pertuan Agong melantik seorang Ahli Dewan Rakyat下议院成员 yang pada
budi bicara (“御旨”) baginda mendapat kepercayaan sebilangan besar ahli Dewan Rakyat
sebagai Perdana Menteri.最多人支持的人成为首相
H3: Baginda dengan nasihat Perdana Menteri melantik Menteri-menteri, Timbalan-timbalan
Menteri daripada Ahli Dewan Rakyat atau Dewan Negara上议院.

Ekstra: Simple Majority 简单多数席位（50%+1）

一个政党/政党联盟(例子：国阵)在下议院取得简单多数席位后就可以组件内阁，取得执政权。什
么是简单多数席位？比如说我国有222个国会议席，其中一个政党如果获得(112)个议席，那么他
2
就能组成政府。可是如果一个国家要修改宪法(Pindaan Perlembagaan)，必须获得3的议员支持。

给一个问题：如果没有任何政党获得超过一半的席位谁可以入住布城，组建内阁？
Ex: Parti A: 111 seats，Parti B: 56 seats，Parti C: 55 seats
答：这局面称为悬浮议会(Hung Parliament)。各政党会有几种做法，第一个就是可能Parti A找别的
Parti联合，第二个就是Parti A硬硬组成少数派政府，可是这种政府阻力很大，第三个解决方法就
是解散议会，进行大选。

8|Page
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

H3: Pelantikan Jawatan Penting 委任重要的职位

H3a: Yang di-Pertuan Agong melantik Peguam Negara总检察长, Panglima Angkatan
Tentera军队统帅/将军 dan Ketua Audit Negara国家稽查师.
H3b: Baginda juga melantik Ahli Suruhanjaya Pilihan Raya大选委员会, Ahli Suruhanjaya
Polis警察委员会, dan sejumlah ahli dalam Majlis Angkatan Tentera.

H4: Ketenteraan军队
H4a: Yang di-Pertuan Agong merupakan pemerintah tertinggi seluruh Angkatan Tentera
Malaysia.国家军队最高统帅
H4b: Baginda dibantu oleh Majlis Angkatan Tentera yang bertanggungjawab di bawah kuasa
baginda bagi pemerintahan, tatatertib, dan pentadbiran Angkatan tentera serta perkara
yang bersangkutan dengan gerakan tentera军事行动.

H5: Diplomatik外交
H5a: Yang di-Pertuan Agong melantik diplomat Malaysia大马外交官 ke luar negara.
H5b: Baginda juga menerima menghadap diplomat asing 外国外交官 sebelum mereka mula
menjalankan tugas di Malaysia.

F2: Kuasa Perundangan立法权

H1: Yang di-Pertuan Agong memperkenankan sesuatu Rang Undang-Undang 法律草案yang
melalui proses pembentangan di Dewan Rakyat下议院 dan Dewan Negara上议院.

H2: Persidangan Parlimen国会（召开、暂停、解散）

H2a: Yang di-Pertuan Agong mempunyai kuasa memanggil召开 Parlimen bersidang.
H2b: Baginda berkuasa memberhentikan暂停 dan membubarkan解散 Parlimen.

H3: Pengisytiharan Darurat宣布紧急状态

H3a: Pengisytiharan darurat dibuat setelah Yang di-Pertuan Agong memastikan kebenaran证实
wujudnya keadaan yang mengancam keselamatan awam公共安全 dan ekonomi negara经济.

H4: Hak dan Keistimewaan各民族的权利和特权

H4a: Yang di-Pertuan Agong bertanggungjawab menjaga serta melindungi kedudukan
istimewa orang Melayu & bumiputera di Sarawak dan Sabah
H4b: Baginda juga bertanggungjawab melindungi kepentingan sah合法 kaum lain di Malaysia.

H5: Agama宗教
H5a: Yang di-Pertuan Agong merupakan Ketua Agama Islam 宗教领袖di negeri baginda
sendiri, Wilayah Persekutuan, Melaka, P. Pinang, Sabah dan Sarawak.

9|Page
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

H5b: Ketua agama Islam di negeri-negeri lain ialah sultan/raja yang memerintah di negeri
masing-masing.

F3: Kuasa Kehakiman司法权

H1: Yang di-Pertuan Agong melantik hakim Mahkamah Atasan高等法院的法官 atas nasihat
Perdana Menteri
H2: setelah dipertimbangkan oleh Suruhanjaya Pelantikan Kehakiman委任法官的调查委员
会 dan berunding dengan Majlis Raja-Raja.
C1: Hakim Mahkamah atasan terdiri daripada Ketua Hakim Negara, Presiden Mahkamah
Rayuan, Hakim Besar Mahkamah Tinggi Malaya, Hakim Besar Mahkamah Tinggi Sarawak dan
Sabah, Hakim Mahkamah Persekutuan, Hakim Mahkamah Rayuan, dan Hakim Mahkamah
Tinggi.

H3: Kuasa Pengampunan赦免权

H3a: Dalam hal jenayah刑事法 di Wilayah Persekutuan, seseorang yang sudah dihukum boleh
memohon keampunan赦免 daripada Yang di-Pertuan Agong.
H3b: Baginda akan bertindak atas nasihat Lembaga Pengampunan.“赦免局”
H3c: Baginda berkuasa mengampunkan, menangguhkan延缓 dan meringankan减轻 hukuman
yang dijatuhkan oleh Mahkamah Tentera军事法庭, Mahkamah Syariah di Melaka, P.
Pinang, Sabah, Sarawak dan Wilayah Persekutuan.

3.4 Amalan Demokrasi Dan Pengasingan Kuasa

10 | P a g e
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

Ques. Namakan elemen penting dalam amalan demokrasi. (3m)

F1: amalan pilihan raya大选
F2: kebebasan asasi 基本自由权
F3: pembahagian kuasa dalam pemerintahan 三权分立（司法、立法、行政）

AMALAN PILIHAN RAYA

1. Pada asasnya, pilihan raya umum diadakan dalam tempoh 5 tahun. 5年内要大选
2. Pilihan raya diadakan sejak negara kita mencapai kemerdekaan
→ membuktikan amalan demokrasi dilaksanakan di Malaysia sehingga hari ini

Gambar Proses
Antara parti politik政党 yang terlibat dalam
pilihan raya bagi memperoleh mandat 授权
daripada rakyat untuk memerintah.
政党要先获得人民的授权才能管理国家
（人民选出）

Kempen pilihan raya membolehkan rakyat

mengenali calon候选人 dan memahami
manifesto 大选宣言parti yang bertanding.

举办一堆的政党宣传，有派传单、演讲
等，让人民知道该政党的候选人并且更了
解该政党的大选宣言

Rakyat menyemak nama pada daftar pemilih

sebelum mengundi投票.

选民去注册站检查资料
（通常是查投票地点）

11 | P a g e
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

Undi选票 ialah rahsia dan merupakan bukti

keabsahan合法 kerajaan yg dipilih rakyat.

选票是一种很机密的东西，也是一个政府
被人民选出来的合法证据

Undian dilakukan dengan prosedur yang

telus dan sistematik.

Ekstra:
Syarat-Syarat menjadi calon dlm pilihan raya:
(a) Warganegara Malaysia 马来西亚人
(b) Berumur 21 tahun 21岁以上
(c) Bermastautin di Malaysia 长期居留在马来西亚
(d) Bukan orang yg muflis 不是破产人士
(e) Tidak memegang jawatan dlm perkhidmatan awam 不是公务员
(f) Tidak disabitkan dgn sesuatu kesalahan oleh mahkamah 没有被法庭证实犯罪

Proses Pilihan Raya di Malaysia

Suruhanjaya Pilihan Raya (SPR) menetapkan tarikh penamaan calon dan pengundian 定日期
Penamaan Calon 候选人提名
Parti yg bertanding menyediakan manifesto 政党准备大选宣言
Pelancaran kempen pilihan raya 进行宣传
SPR mengumumkan tempat pengundian dan tempat pengiraan undi 公布投票地点和算票地点
Di tempat pengundian, kertas undi yg mengandungi lambang parti calon yg bakal dipilih diberikan kpd
pengundi 准备投票纸给投票者
Pembuangan undi iaitu pengundi memangkah calon pilihannya pada undi dan kertas tersebut
dimasukkan ke dalam peti undi 投票的人放票进计票箱
Pengiraan undi 计票
Pegawai Pilihan Raya mengumumkan keputusan pilihan raya 公布大选成绩

12 | P a g e
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

Parti Politik di Malaysia (2021)

Sumber: Portal Rasmi Parlimen Malaysia -

Parti Kerajaan执政党

Parti Pembangkang 反对党

13 | P a g e
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

KEBEBASAN ASASI BERDASARKAN PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN

1. Kebebasan Diri
Tiada Seorang Boleh Diambil Nyawanya Atau Dilucutkan Kebebasan Dirinya Kecuali Mengikut
Undang-Undang.
没有一个人有处死一个人或者夺得他人自由的权利，除非那个人犯法，但也是由法律判定

2. Kebebasan Beragama
Penganut 皈依 Agama Lain Boleh Mengamalkan Agama Masing-Masing Di Negara Kita.
每个人有信仰各自宗教的权利（除了穆斯林）

3. Hak Berkenaan Dengan Pendidikan

Tidak Boleh Ada Diskriminasi Terhadap Warganegara Atas Alasan Agama, Ras, Keturunan
Atau Tempat Lahir.
没有人可以剥削一个人获得教育的权利，就算是以宗教、继承者和出生地为理由

4. Kebebasan Bersuara, Berhimpun & Berpersatuan

Setiap Warganegara Berhak Kepada Kebebasan Bersuara, Berhimpun Secara Aman Dan
Membentuk Persatuan.
每个人都与言论自由、和平集会和组成协会的权利【**tidak menyentuh isu sensitif】

INFO: SUHAKAM我国的人权组织
F1: institusi Hak Asasi Kebangsaan
F2: ditubuhkan di bawah Akta Suruhanjaya Hak Asasi Manusia Malaysia 1999, Akta 597
F3: berperanan bagi mempromosikan dan melindungi hak asasi semua orang di negara ini

PENGASINGAN KUASA DALAM PEMERINTAHAN

14 | P a g e
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

A. Badan Perundangan

Peringkat Pusat: Parlimen

F1: Parlimen国会
H1: Badan perundangan tertinggi di Malaysia.
H2: Terdiri daripada 3 komponen, iaitu Yang di-Pertuan Agong, Dewan Rakyat dan Dewan
Negara.
H3: Lambang demokrasi dan mencerminkan aspirasi rakyat melalui perwakilan yang dipilih.
H4: Berkuasa menggubal undang-undang.
H5: Membuat pindaan undang-undang Persekutuan sedia ada, menyemak dasar kerajaan,
meluluskan perbelanjaan kerajaan dan sistem cukai yang baharu.

Ques. Nyatakan fungsi Parlimen. (4m)

F1 menggubal undang-undang制定法律
F2 membuat pindaan undang-undang Persekutuan sedia ada修改法律
F3 menyemak dasar kerajaan检查内阁所要实行的政策
F4 meluluskan perbelanjaan kerajaan dan sistem cukai yg baharu通过财政预算案+新的抽税制度
（example: GST → SST）

F2: Dewan Negara/Senat上议院

H1: Dewan tertinggi dalam sistem perundangan negara.
H2: Membahaskan讨论 rang undang-undang yg diluluskan oleh Dewan Rakyat dgn lebih teliti.

Ekstra: Senator (Ahli Dewan Negara)

上议院的成员被称为Senator，其中有26个是各州的州议会（DUN）选出来的。每个州都
可以派2个Senator，可是这个Senator不可以是DUN的成员，并且不需要经过选举。接着，
其中的40个成员是有YdPA直接从各领域杰出人士、或者是对我国有巨大贡献的人选出
来。再来有2个成员是从吉隆坡选出来的,1个成员来自纳闽(Labuan)。

15 | P a g e
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

Ekstra：Dewan Rakyat VS Dewan Negara

Parlimen Malaysia
Dewan Rakyat Dewan Negara/Senat
222 Orang Ahli (digelar Ahli Parlimen) 70 Orang Ahli (digelar Senator)
Tempoh jawatan 5 tahun Tempoh jawatan 3 tahun
Mereka boleh dilantik menjadi ahli Kabinet内阁成员

F3: Dewan Rakyat/Perwakilan下议院

H1: Dewan yang ahlinya dipilih oleh rakyat melalui pilihan raya.
H2: Menggubal & meluluskan undang-undang pada peringkat Dewan Rakyat.
Ekstra: Proses Penggubalan Undang-Undang
1. 内阁各部门提出建议 (cadangan)
2. 这个建议会被 Jabatan Peguam Negara （总检察署）书写成 Rang Undang-undang (法律草案)
3. 在下议院 (Dewan Rakyat) 进行一读【就是告知国会议员们法律草案的标题】
4. 进行二读【就是把法律草案的内容解释清清楚楚，也是最重要的环节】
5. 国会议员针对法律草案辩论+讨论，完善草案
6. 进行三读，如果通过就会发到去上议院（Dewan Negara）
7. 上议院的流程和下议院一样，经过一读、二读、三读
8. 上议院通过后，就发到去 YdPA 那边盖章
9. 通过媒体（开记者会 etc）发表新的法律来告知群众

Ques. Mengapakah Parlimen mempunyai dua dewan?

F1: memudahkan urusan dalaman
F2: meringankan urusan organisasi yg terlibat dlm parlimen
F3: sejajar dengan amalan demokrasi
F4: dapat merangka undang-undang yang lebih sempurna

Peringkat Negeri: Dewan Undangan Negeri (DUN)

F4: Dewan Undangan Negeri (DUN)州议会
H1: Terdapat DUN di setiap negeri di Malaysia kecuali W.P. Kuala Lumpur, Labuan &
Putrajaya.
H2: Ketiga-tiga wilayah itu hanya ada ahli Parlimen.国会议员
H3: Terdiri daripada Sultan/Yang di-Pertua Negeri selaku ketua negeri, Speaker Dewan州议长,
dan Ahli Dewan Undangan Negeri州议员 yang dipilih melalui pilihan raya peringkat negeri.
H4: DUN berfungsi menggubal undang-undang bagi negeri masing-masing.

Ekstra:
1. Undang-undang yg dibuat oleh Parlimen: Akta
2. Undang-undang yg dibuat oleh DUN: Enakmen (kecuali Sabah + Sarawak)
3. Undang-undang yg dibuat oleh DUN di Sabah & Sarawak: Ordinan

16 | P a g e
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

B. Badan Eksekutif
F1: Jemaah Menteri (Kabinet)内阁
H1: Terdiri daripada Perdana Menteri 首相dan Menteri部长
C1: Menteri Kewangan, Menteri Kesihatan, Menteri Pendidikan dan sebagainya.
H2: Tugas utama menggubal dasar negara国家政策 dan melaksanakan pembangunan.发展
H3: Perdana Menteri mengetuai Jemaah Menteri, memimpin kerajaan & menjalankan
pentadbiran pada peringkat Kerajaan Persekutuan.
H4: Menteri mengetuai kementerian untuk melaksanakan dasar kerajaan政府政策 yang
diputuskan决定 oleh Jemaah Menteri.
H5: Anggota Jemaah Menteri berpegang pada prinsip tanggungjawab bersama secara kolektif
kepada Parlimen.就是说在国会的时候，内阁成员是一致的
H6: Setiap Menteri mestilah mempertahankan维护 keputusan yang dibuat oleh Jemaah Menteri.
H7: Kalau seseorang Menteri tidak bersetuju dengan dasar kerajaan不赞同政府政策, beliau
hendaklah meletakkan jawatan辞职 sebagai ahli Jemaah Menteri.

17 | P a g e
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

F2: Majlis Mesyuarat Kerajaan Negeri

H1: Kuasa eksekutif terletak pada Raja,Sultan atau Yang di-Pertua Negeri pada peringkat
negeri.
H2: Bagi negeri di Semenanjung Malaysia, kuasa eksekutif ini dilaksanakan oleh Majlis
Mesyuarat Kerajaan Negeri/Executive Council (EXCO)
H3: Di Sarawak & Sabah, badan eksekutif negeri dikenali sebagai Kabinet Negeri.
H4: Pentadbiran Kerajaan Negeri diketuai oleh Menteri Besar 州务大臣 atau Ketua Menteri.

C. Badan Kehakiman

H1: Badan kehakiman diketuai oleh Ketua Hakim Negara. 国家大法官

H2: Kuasa badan kehakiman dilaksanakan oleh mahkamah.法庭
H3: Hakim dilantik bagi memastikan sistem kehakiman dan keadilan ditegakkan di negara kita
H4: Peranan badan kehakiman: mengadili评判 pertikaian分歧 antara pemerintah dengan
rakyat mahupun sesama rakyat.
C1: Badan kehakiman menyelesaikan konflik Kerajaan Negeri dan Kerajaan Persekutuan.
H6: Fungsi badan kehakiman bergantung pada status mahkamah法庭的地位 yg terdiri drpd
(C2) Mahkamah Atasan & Mahkamah Bawahan serta Mahkamah Khas特殊法庭.
C2: Terdapat mahkamah pada peringkat negeri, iaitu Mahkamah Syariah, Mahkamah Anak
Negeri di Sarawak dan Sabah.

18 | P a g e
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

3.5 Keunikan Amalan Demokrasi Berparlimen Di Negara Kita

很多国家都采用内阁民主制，但是我国为了更符合国情，加入了一些马来西亚独有的特征。

F1: Gabungan Unsur Tradisional dan Moden dalam Pentadbiran

传统与现代元素的结合（民族习俗+Wstminster的制度）
H1: Unsur tradisional terletak pada kedudukan raja sebagai warisan sosiopolitik masyarakat
Melayu. 马来社会政治的传承
H2: Unsur moden ialah Demokrasi Berparlimen bermodelkan效仿 Westminster England.
H3: Kombinasi结合 Raja Berperlembagaan dengan Demokrasi Berparlimen ialah kaedah terbaik
untuk mengimbangi平衡 amalan demokrasi dalam persekitaran sosiopolitik
H4: Negara kita mempunyai kepelbagaian bangsa, agama dan budaya.

F2: Mekanisme Semak dan Imbang dalam Pentadbiran 互相监督、互补的行政制度

H1: Pemerintahan beraja berperanan mengimbangi pemerintahan demokrasi
H2: Hal ini berlaku kerana raja berkecuali中立 dalam hal politik, ekonomi dan dasar negara
H3: Kuasa pengimbang pada raja mampu meredakan和缓 konflik yang berlaku dalam demokrasi
C1: Contohnya, pertikaian分歧 parti politik yang pelbagai ideologi政治理念 dan perselisihan
antara kaum.种族间的误会
H4: Mekanisme semak dan imbang berlaku melalui pengasingan kuasa, iaitu badan
perundangan, eksekutif, dan kehakiman.
C2: Badan perundangan berperanan menggubal undang-undang yang akan dilaksanakan oleh
badan eksekutif.
C3: Badan eksekutif berperanan melaksanakan kuasa eksekutif mengikut Perlembagaan
Persekutuan
C4: Badan kehakiman berperanan mentafsirkan定义、注解 dan melaksanakan undang-
undang serta mempertahankan Perlembagaan Persekutuan
C5: Kalau timbul konflik dan kekeliruan, penyelesaian dibuat melalui badan kehakiman.

F3: Kuasa Budi Bicara Raja君主发布“御旨”的权利

H1: kuasa budi bicara raja ialah kuasa yang boleh dilaksanakan oleh baginda tanpa mendengar
nasihat ketua kerajaan dalam hal tertentu.在某些事上，国王不许需要听取政府领导者的建议
C1: Perlembagaan Persekutuan memperuntukkan kuasa budi bicara kepada Yang di-Pertuan
Agong dalam soal pelantikan Perdana Menteri. YdPA：委任首相
C2: Yang di-Pertuan Agong mempunyai kuasa budi bicara untuk tidak memperkenankan
permintaan pembubaran Parlimen. YdPA：不同意解散国会的请求
C3: Raja dan Yang di-Pertua Negeri mempunyai kuasa budi bicara melantik Menteri Besar &
Ketua Menteri. 州：委任州务大臣/首席部长
H5: Raja dan Yang di-Pertua Negeri mempunyai kuasa budi bicara tidak memperkenankan
pembubaran DUN 州：不同意解散州议会的请求

19 | P a g e
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

F4: Kerjasama Politik政治合作

H1: Kerjasama politik menekankan soal perkongsian kuasa antara kaum各民族愿意共享权利
berdasarkan prinsip tolak ansur, perundingan讨论 dan pengorbanan牺牲 bagi memastikan suara
setiap kaum diwakili.“每个种族都有发声的权利”
H2: Permuafakatan pelbagai parti politik dalam satu gabungan membolehkan parti politik
membentuk kerajaan 共组政府dan berkongsi kuasa dalam pemerintahan di negara kita.
C1: Sejak pilihan raya pada tahun 1955, gabungan parti berasaskan kaum dibentuk atas nama
Parti Perikatan. 【国阵的前身，MCA马华+UMNO巫统结盟】
C1H1: Gabungan ini kemudiannya dikenali Barisan Nasional. 国阵Parti ini memenangi 13 kali
pilihan raya umum untuk membentuk Kerajaan Persekutuan.
C2: Dalam Pilihan Raya Umum pada tahun 2018, Kerjasama politik telah membolehkan
Pakatan Harapan 希盟memenangi pilihan raya untuk membentuk Kerajaan Persekutuan.

20 | P a g e
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

21 | P a g e
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

Soalan Formatif:-
Soalan Struktur
Soalan 1
Pada hari ini, pemerintahan beraja di negara kita yg bermula sejak zaman Kesultanan Melayu
Melaka diiktiraf sebagai Raja Berperlembagaan yg berjalan serentak dgn konsep Demokrasi
Berparlimen.
(a) Nyatakan detik-detik sejarah yg mengancam kedaulatan institusi raja negara kita. (2m)
(b) Jelaskan pernyataan di bawah beerdaarkan pentadbiran NNMTB. (4m)
Kebijaksanaan dan diplomasi Raja-raja Melayu telah membolehkan pemerintahan beraja
dipertahankan.
(c) Sebagai warganegara yg bertanggungjawab, huraikan langkah-langkah utk mempertahankan
kedaulatan negara. (4m)
Soalan 2
Majlis Raja-Raja yg merupakan sebahagian drpd institusi Raja Berperlembagaan bermula drpd
Durbar yg dibentuk pada tahun 1897 dlm NNMB.
(a) Nyatakan peranan Durbar. (2m)
(b) Jelaskan bidang kuasa dan fungsi Majlis Raja-Raja Melayu pada hari ini. (4m)
(c) Setiap warganegara Malaysia wajar melindungi Majlis Raja-Raja. Berikan pendapat anda.
(4m)
Soalan 3
(a) Nyatakan kedudukan Yang di-Pertuan Agong seperti yg termaktub dlm Perkara 32
Perlembagaan Persekutuan. (2m)
(b) Jelaskan bidang kuasa Yang di-Pertuan Agong dlm bidang eksekutif. (4m)
(c) Huraikan rasional setiap warganegara Malaysia perlu bertanggungjawab mempertahankan
kedudukan Yang di-Pertuan Agong. (4m)
Soalan 4
Pengamalan Demokrasi Berparlimen di negara kita menyaksikan pemerintahan yg unik dgn ciri
tersendiri.
(a) Terangkan keunikan dlm pengamalan Demokrasi Berparlimen di negara kita. (2m)
(b) Jelaskan unsur tradisional dlm pentadbiran negara kita. (4m)
(c) Cadangkan usaha-usaha utk mempertahankan pengamalan demokrasi di negara kita. (4m)
Soalan 5
(a) Senaraikan tiga kesultanan Melayu yg menjadi legasi Kesultanan Melayu Melaka. (3m)
(b) Jelaskan kedudukan raja semasa penjajahan British di NNMB dan NNMTB. (4m)
(c) Sejauh manakah pemerintahan beraja menerima cabaran dan tergugat apabila Melayan Union
diperkenalkan pada tahun 1946? (4m)

22 | P a g e
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

Soalan Esei
Soalan 6
(a) Jelaskan perubahan keanggotaan Majlis Raja-Raja Melayu selepas merdeka. (4m)
(b) Huraikan fungsi Majlis Raja-Raja. (8m)
(c) Jawatan YdPA diwujudkan selepas negara mencapai kemerdekaan pada tahun 1957. Berikan
ulasan anda tentang institusi dan kedudukan Yang di-Pertuan Agong. (8m)
Soalan 7
(a) Kebebasan asasi merupakan hak yg dimiliki oleh individu di sisi undang-undang. Berikan
komen anda. (8m)
(b) Terangkan komponen dalam Badan Perundangan. (6m)
(c) Badan Kehakiman yg kukuh menjadi prasyarat kestabilan politik dan kemajuan ekonomi.
Berikan penjelasan anda. (8m)
Soalan 8
(a) Terangkan ciri-ciri pemerintahan beraja Kesultanan Melayu Melaka. (6m)
(b) Huraikan pengamalan Raja Berperlembagaan dan Demokrasi Berparlimen di negara kita
selepas merdeka. (6m)
(c) Cadangkan langkah-langkah utk mempertahankan pemerintahan beraja pada hari ini. (8m)
Soalan 9
(a) Bagaimanakah pilihan raya di negara kita diadakan? (4m)
(b) Kuasa pemerintahan di negara kita dibahagikan kpd tiga badan, iaitu badan perundangan,
badan esekutif dan badan kehakiman. Terangkan rasional pembahagian kuasa tersebut. (8m)
(c) Pada pendapat anda, bagaimanakah rakyat dpt memelihara kebebasan asasi bagi menjamin
ketenteraman dan kesejahteraan awam? (8m)
Soalan 10
(a) Bagaimanakah unsur tradisional dan moden digabungkan dlm pentadbiran negara? (6m)
(b) Huraikan Kerjasama politik yg pernah dialami oleh negara kita. (6m)
(c) Sebagai rakyat yg bertanggungjawab, jelaskan sikap yg perlu anda amalkan bagi
mewujudkan keharmonian masyarakat di tempat tinggal anda. (8m)

23 | P a g e
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

Soalan 11 (Buku Teks)

(a) Apakah maksud Raja Berperlembagaan?

(b) Siapakah Ahli-ahli Yang Berhormat?
(c) Bagaimanakah Ahli-ahli Yang Berhormat berperanan dlm sistem pemerintahan di negara
kita?
(d) Mengapakah sistem Raja Berperlembagaan dan Demokrasi Berparlimen perlu
dipertahankan?
Soalan 12 (Buku Teks)

(a) Bilakah had umur mengundi diturunkan kpd 18 tahun?

(b) Apakah rasional umur kelayakan mengundi diturunkan drpd 21 tahun kpd 18 tahun?
(c) Sejauh manakah golongan belia dapat memberikan sumbangan kpd demokrasi di negara ini
melalui penurunan had umur mengundi kpd 18 tahun?

24 | P a g e
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

Cadangan Jawapan
Soalan 1
(a) F1 British melaksanakan NNMB 1896
F2 Zaman pendudukan Jepun di negara kita
F3 Pengenalan Malayan Union 1946 oleh British di negara kita
(b) F1 Penglibatan British dalam pentadbiran tempatan adalah melalui perjanjian atau surat
perisytiharan daripada Raja-raja Melayu.
F2 Raja kekal sebagai ketua negeri yang mengesahkan undang-undang.
F3 Penasihat British tidak mengambil alih pemerintahan raja.
F4 Pentadbiran negeri tetap dilaksanakan oleh pembesar yang dilantik raja.
F5 Penggubalan Undang- Undang Tubuh Kerajaan Johor 1895 dan Undang-Undang Bagi
Diri Terengganu 1911.
F6 Menghalang peluasan pengaruh British dan mengekalkan kedaulatan negeri.
(c) F1 Mengukuhkan perpaduan rakyat.
H1 Menanamkan semangat patriotisme.
H2 Tidak menimbulkan kekacauan dan huru-hara.
H3 Menyokong dasar kerajaan.
H4 Menghormati institusi raja.
H5 Peka dengan perkembangan luar negara.
(Mana-mana jawapan munasabah)

Soalan 2
(a) F1 Sebagai majlis persidangan bagi Raja-raja Melayu
F2 NNMB untuk berbincang dengan pihak British berkaitan hal pentadbiran Kerajaan
Persekutuan.
(b) F1 Memilih Yang di-Pertuan Agong dan Timbalan Yang di-Pertuan Agong.
F2 Bersetuju atau tidak bersetuju sebarang undang-undang yang memerlukan persetujuan
Majlis Raja-Raja.
F3 Memberikan nasihat berkaitan dengan pelantikan jawatan tertentu.
F4 Menjadi rujukan dalam perubahan dasar berhubung kedudukan istimewa orang
Melayu, bumiputera di Sarawak dan Sabah serta kepentingan sah kaum lain.
F5 Menjadi Lembaga Pengampunan bagi keskes tertentu.
F6 Memperkenankan perubahan persempadanan negeri setelah mendapat perkenan raja
negeri berkenaan.
F7 Memperkenankan pindaan perlembagaan bagi perkara tertentu
(c) F1 Warisan budaya bangsa.
F2 Menjamin pemerintahan dan pentadbiran yang adil.
F3 Menyatupadukan penduduk pelbagai kaum.
F4 Memastikan tidak berlaku penyalahgunaan kuasa.
F5 Menentukan kepentingan negeri tidak dicerobohi.
F6 Mengeratkan kerjasama antara Kerajaan Persekutuan dengan Kerajaan Negeri.

25 | P a g e
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

Soalan 3
(a) F1 Ketua Utama Negara.
F2 Dipilih oleh Majlis Raja-Raja bagi tempoh lima tahun.
(b) F1 Melantik Perdana Menteri dan Jemaah Menteri.
F2 Melantik jawatan penting
C1 Peguam Negara, Panglima Angkatan Tentera dan Ketua Audit Negara serta Ahli
Suruhanjaya Pilihan Raya, Ahli Suruhanjaya Polis dan Ahli dalam Majlis Angkatan
Tentera.
F4 Pemerintah tertinggi seluruh Angkatan Tentera Malaysia.
F5 Melantik diplomat Malaysia ke luar negara.
F6 Menerima menghadap diplomat asing sebelum mereka menjalankan tugas di
Malaysia.
(c) F1 Kedudukan baginda termaktub dalam Perlembagaan Negara.
F2 Lambang perpaduan rakyat pelbagai kaum.
F3 Mempertahankan warisan budaya bangsa.
F4 Menjamin ketelusan sistem pentadbiran negara.
F5 Menjadi tempat rujuk jika berlaku pergolakan politik.
F6 Memelihara identiti negara.

Soalan 4
(a) F1 Gabungan unsur tradisional dan moden dalam pentadbiran.
F2 Terdapat mekanisme semak dan imbang dalam pentadbiran.
F3 Kuasa budi bicara raja dalam perkaraperkara tententu
C1 pelantikan ketua kerajaan Persekutuan (Perdana Menteri) oleh Yang di-Pertuan
Agong.
F4 Permuafakatan parti politik pelbagai kaum dan ideologi dalam satu bentuk gabungan.
(b) F1 Kedudukan raja sebagai warisan sosiopolitik masyarakat Melayu.
F2 Kedudukan agama Islam sebagai amalan masyarakat setempat.
F3 Kedudukan orang Melayu sebagai penduduk asal dan bumiputera di Sarawak dan
Sabah.
F4 Tulisan Jawi pada Jata Negara.
F5 Bacaan doa dalam siding majlis rasmi kerajaan.
(c) F1 Menghormati perlembagaan negara.
F2 Tidak menimbulkan huruhara.
F3 Memastikan proses pilihan raya dijalankan secara telus dan adil.
F4 Menghormati hak asasi individu.
F5 Memilih perwakilan dengan bijaksana.
(Mana-mana jawapan munasabah)

26 | P a g e
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

Soalan 5
(a) F1 Kesultanan Johor Riau
F2 Kesultanan Pahang
F3 Kesultanan Perak
(b) NNMB: Raja-raja Melayu kekal sbg pemerintah berdaulat, namun dikehendaki menerima
nasihat drpd pegawai British yg dilantik sbg Residen.

NNMTB: Kedudukan Raja-raja Melayu lebih kukuh. Walaupun British menempatkan

Penasihat British, namun pentadbiran negeri tetap dilaksanakan oleh pembesar yg
dilantik oelh raja
(c) F1: Raja-raja Melayu menghilangkan kuasa sbg pemerintah negeri
H1: Kuasa Raja-raja Melayu diambil alih oleh Raja England
H2: British memerintah secara langsung melalui Gabenor
H3: Gabenor dilantik oleh British

Soalan 6
(a) F1: Majlis Raja-Raja Selepas Merdeka
H1: Selepas kemerdekaan, peranan Majlis Raja-Raja dikekalkan namun keanggotaannya
mengalami perubahan.
H2: Yang di-Pertua Negeri Melaka dan P. Pinang menjadi ahli Majlis Raja-Raja.
H3: Selepas Persekutuan Malaysia dibentuk pada tahun 1963, Yang di-Pertua Negeri
Sarawak dan Sabah juga menjadi ahli Majlis Raja-Raja.
H4: Yang di-Pertua Negeri tidak serta dalam mesyuarat khas melibatkan institusi beraja
C1: Pemilihan Yang di-Pertuan Agong dan Timbalan Yang di-Pertuan Agong

(b) F1: memilih Yang di-Pertuan Agong & Timbalan Yang di-Pertuan Agong
F2: bersetuju atau tidak bersetuju sebarang undang-undang yang memerlukan persetujuan
Majlis Raja-Raja
F3: memberi nasihat yang berkaitan pelantikan jawatan tertentu
C1: Pelantikan Ketua Audit Negara, Ketua Hakim Negara, hakim Mahkamah Atasan,
Pengerusi dan ahli Suruhanjaya Pilihan Raya memerlukan rundingan dgn Majlis Raja-
Raja Melayu
F4: menjadi rujukan dalam perubahan dasar berhubung dengan kedudukan istimewa
orang Melayu, bumiputera di Sabah dan Sarawak dan kepentingan sah kaum lain
F5: menjadi Lembaga Pengampunan bagi kes-kes tertentu
F6: memperkenankan perubahan persempadanan negeri setelah mendapat perkenan raja
negeri berkenaan
F7: memperkenankan pindaan perlembagaan bagi perkara-perkara tertentu

27 | P a g e
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

(c) F1: Jawatan Yang di-Pertuan Agong diwujudkan selepas negara merdeka pada tahun
1957.
F2: Yang di-Pertuan Agong terpilih dlm kalangan raja yg memerintah 9 negeri
F3: iaitu Kedah, Perak, Selangor, Negeri Sembilan, Perlis, Pahang, Johor, Terengganu
dan Kelantan.
F4: Pemilihan Yang di-Pertuan Agong dilaksanakan oleh Majlis Raja-Raja
F5: Menurut kaedah yg ditetapkan dlm Perlembagaan Persekutuan dan Peraturan-
peraturan Majlis Raja-Raja
F6: Kedudukan Yang di-Pertuan Agong sbg Ketua Utama Negara
F7: Termaktub dlm Perkara 32 Perlembagaan Persekutuan
F8: Lambang kedaulatan, ketaatan, perpaduan, kebesaran dan kemuliaan negara
(Mana-mana jawapan munasabah)

Soalan 7
(a) F1 Hak seseorang individu di sisi undang-undang.
H1 Dijamin Perlembagaan Persekutuan.

F2 Kebebasan diri.
H1 Tiada seorang pun boleh diambil nyawanya atau dilucutkan kebebasan dirinya kecuali
mengikut undang-undang.

F3 Kebebasan beragama.
H1 Islam ialah agama Persekutuan.
H2 Penganut agama lain boleh mengamalkan agama masing-masing secara bebas dan
harmoni.

F4 Hak berkenaan dengan pendidikan.

H1 Tidak boleh ada diskriminasi terhadap warganegara atas alasan agama, ras, keturunan
atau tempat lahir.

F5 Kebebasan bersuara, berhimpun dan berpersatuan.

H1 Setiap warganegara berhak kepada kebebasan bersuara, berhimpun secara aman dan
membentuk persatuan.
(b) F1: Parlimen
H1: Badan perundangan tertinggi di Malaysia.
H2: Terdiri daripada 3 komponen, iaitu Yang di-Pertuan Agong, Dewan Rakyat dan
Dewan Negara.
H3: Lambang demokrasi dan mencerminkan aspirasi rakyat melalui perwakilan yang
dipilih.
H4: Berkuasa menggubal undang-undang.
H5: Membuat pindaan undang-undang Persekutuan sedia ada, menyemak dasar kerajaan,
meluluskan perbelanjaan kerajaan dan sistem cukai yang baharu.

28 | P a g e
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

F2: Dewan Negara/Senat

H1: Dewan tertinggi dalam sistem perundangan negara.
H2: Membahaskan rang undang-undang yg diluluskan oleh Dewan Rakyat dgn lebih
teliti.

F3: Dewan Rakyat/Perwakilan

H1: Dewan yang ahlinya dipilih oleh rakyat melalui pilihan raya.
H2: Menggubal & meluluskan undang-undang pada peringkat Dewan Rakyat.

F4: Dewan Undangan Negeri (DUN)

H1: Terdapat DUN di setiap negeri di Malaysia kecuali W.P. Kuala Lumpur, Labuan &
Putrajaya.
H2: Ketiga-tiga wilayah itu hanya ada ahli Parlimen.
H3: Terdiri daripada Sultan/Yang di-Pertua Negeri selaku ketua negeri, Speaker Dewan,
dan Ahli Dewan Undangan Negeri yang dipilih melalui pilihan raya peringkat negeri.
H4: DUN berfungsi menggubal undang-undang bagi negeri masing-masing.

(c) F1 Sistem undang-undang menjamin setiap pihak mendapat layanan secara adil dan
saksama
F2 Mahkamah dan peguam menjaga hak, kesaksamaan dan kebebasan yg dijamin oleh
perlembagaan
F3 Sistem undang-undang yg mantap dan adil menjamin kestabilan politik, ekonomi dan
sosial
F4 Mengekalkan keamanan dlm negeri dan mengelakkan pertelingkahan
F5 Sistem undang-undang yg rapuh dan longgar akan menjejaskan kestabilan politik,
ekonomi dan sosial negara
F6 Rakyat akan memberontak jika badan kehakiman dan sistem undang-undang tidak
adil atau terbabit dgn amalan rasuah
(Mana-mana jawapan munasabah)

Soalan 8
(a) F1 Raja berkuasa mutlak.
H1 Memiliki semua kuasa pemerintahan termasuk kuasa pentadbiran, perundangan, dan
kehakiman.

F2 Pemerintahan berdasarkan Hukum Kanun Melaka dan Undang-Undang Laut Melaka.

H1 Membuktikan ciri sistem berperlembagaan pada zaman Kesultanan Melayu Melaka.

F3 Pemerintahan diperkukuh dengan konsep Islam.

H1 Menjadikan raja sebagai ketua agama Islam.

F4 Tradisi dan adat istiadat Kesultanan Melayu Melaka diwarisi oleh kesultanan Melayu
yang muncul kemudiannya.

29 | P a g e
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

F5 Raja merupakan sumber undang-undang, ketua kerajaan dan ketua agama.

F6 Raja bertanggungjawab mempertahankan adat dan struktur masyarakat Melayu.

(b) F1 Pemerintahan beraja diteruskan dalam Perlembagaan Persekutuan.

F2 Pindaan perlembagaan dilakukan.

H1 Supaya sesuai dengan konsep Demokrasi Berparlimen.

F3 Jawatan Yang di-Pertuan Agong diwujudkan.

H1 Sebagai Ketua Utama Negara.

F4 Kuasa Yang di-Pertuan Agong tertakluk kepada Perlembagaan Persekutuan.

F5 Raja diiktiraf sebagai pemerintah tertinggi negara.

F6 Rakyat mempunyai hak memilih wakil untuk membentuk kerajaan.

H1 Melalui pilihan raya.
(c) F1 Mengambil berat tentang institusi raja.
F2 Menghormati Perlembagaan negara.
F3 Mengamalkan prinsip Rukun Negara.
F4 Menyambut hari keputeraan sultan dengan meriah.
F5 Menyokong dasar kerajaan berkaitan dengan raja.
F6 Tidak menimbulkan huruhara.
F7 Menghargai jasa rajaraja.
F8 Mengetahui sejarah rajaraja.
F9 Bangga dengan pelaksanaan sistem Raja Berperlembagaan oleh negara.
(Mana-mana jawapan munasabah)

Soalan 9
(a) F1 Diadakan dalam tempoh lima tahun sekali.
F2 Diadakan secara konsisten sejak negara mencapai kemerdekaan sehingga hari ini.
F3 Parti politik bertanding bagi mendapatkan mandat daripada rakyat untuk membentuk
kerajaan.
F4 Kempen pilihan raya diadakan untuk membolehkan rakyat mengenali calon dan
memahami manifesto parti yang bertanding.
F5 Rakyat mengundi secara sulit dengan prosedur yang ditetapkan.
F6 Setiap undian dirahsiakan.
(b) F1 Memastikan pemerintahan adil dan telus.
C1 Badan kehakiman menyelesaikan konflik Kerajaan Negeri dan Kerajaan Persekutuan.

F2 Tidak berlaku percanggahan kuasa.

30 | P a g e
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

F3 Pentadbiran lebih berkesan.

C1 Parlimen mempunyai dua dewan
C1a memudahkan urusan dalaman
C1b meringankan urusan organisasi yg terlibat dlm parlimen

F4 Tidak berlaku tindanan kuasa.

F5 Setiap anggota dalam badan berkenaan dapat memainkan peranan masing-masing.

H1 Peranan badan kehakiman: mengadili pertikaian antara pemerintah dengan rakyat
mahupun sesama rakyat.
H2 Peranan badan Perundangan: menggubal undang-undang
H3 Peranan badan Eksekutif: melaksanakan kuasa eksekutif mengikut Perlembagaan
Persekutuan

(Mana-mana jawapan munasabah)

(c) F1 Sentiasa bertindak mengikut sisi undang-undang.
F2 Tidak melakukan kerja-kerja hasutan.
F3 Menjadikan prinsip kebebasan asasi sebagai panduan hidup.
F4 Sentiasa menghormati pandangan dan pendirian orang lain.
F5 Menyedari batasanbatasan kebebasan yang perlu dipatuhi.
F6 Sentiasa bersifat toleransi antara satu sama lain.
F7 Mengeratkan perpaduan.
F8 Menguatkan jati diri dan semangat patriotisme.
F9 Tidak melakukan kerjakerja sabotaj.
F10 Berusaha membanteras gejala sosial.
(Mana-mana jawapan munasabah

Soalan 10
(a) F1 Pemerintahan beraja merupakan unsur tradisional.
H1 Warisan sosiopolitik masyarakat Melayu.
H2 Kedudukan agama Islam, bahasa Melayu, kedudukan orang Melayu, bumiputera
Sarawak dan Sabah serta kepentingan sah kaum lain menunjukkan jati diri masyarakat
Malaysia.
H3 Gambar Yang di- Pertuan Agong pada wang kertas dan tulisan Jawi pada Jata Negara
serta bacaan doa dalam pembukaan sidang Parlimen dan penggunaan bahasa Melayu
dalam urusan rasmi kerajaan melambangkan nilai sejarah dan tradisional.
H4 Membentuk identiti negara dan memupuk persefahaman ke arah perpaduan.

F2 Unsur moden ialah Demokrasi Berparlimen.

H1 Berdasarkan model Westminster England.

31 | P a g e
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

F3 Gabungan Raja Berperlembagaan dan Demokrasi Berparlimen merupakan kaedah

terbaik.
H1 Mengimbangi amalan demokrasi dalam persekitaran sosiopolitik yang mempunyai
pelbagai bangsa, agama dan budaya.

(b) F1 Melibatkan perkongsian kuasa antara kaum.

H1 Berdasarkan prinsip tolak ansur, perundingan dan pengorbanan.
H2 Bagi mewakili suara setiap kaum.

F2 Permuafakatan parti politik pelbagai kaum dan ideologi dalam satu gabungan politik.
H1 Membolehkan parti politik membentuk kerajaan.
H2 Berkongsi kuasa dalam pemerintahan negara.

F3 Parti Perikatan.
H1 Sejak Pilihan Raya Umum pertama pada tahun 1955, gabungan parti politik
berasaskan kaum dibentuk atas nama Parti Perikatan.

F4 Parti Perikatan diperbesarkan dan kemudian dikenali sebagai Barisan Nasional.

H1 Memenangi 13 kali pilihan raya umum untuk membentuk Kerajaan Persekutuan.

F5 Pilihan Raya Umum ke-14 pada tahun 2018 mencatat sejarah dalam permuafakatan
politik.
H1 Pakatan Harapan (PH) berjaya memperoleh mandat daripada rakyat untuk
membentuk Kerajaan Persekutuan.

F6 Pada tahun 2020, Kerjasama politik telah mewujudkan Perikatan Nasional.

H1 Menggantikan Pakatan Harapan dalam pemerintahan negara kita.

(c) F1 Hormat-menghormati antara satu sama lain.

F2 Mengamalkan sikap toleransi.
F3 Sentiasa ziarah-menziarahi dan bertanya khabar.
F4 Mengamalkan gotong-royong.
F5 Tidak melakukan perkara yang melanggar adat resam dan undang-undang.
F6 Sentiasa beramah mesra.
F7 Tidak mementingkan diri.
F8 Bergiat aktif dalam kerja-kerja amal dan majlis tempatan.
F9 Peka dengan perkembangan isu semasa.
(Mana-mana jawapan munasabah)

32 | P a g e
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

Soalan 11
(a) Raja Berperlembagaan bermaksud sistem pemerintahan beraja mengikut peruntukan
Perlembagaan Persekutuan. Terdapat tiga Institusi Beraja yang disebut dalam
Perlembagaan Persekutuan iaitu Yang di-Pertuan Agong pada peringkat Persekutuan,
Institusi Beraja di negeri dan Majlis Raja-Raja.
(b)
Ahli-ahli Yang Berhormat ialah ahli-ahli Parlimen merangku Ahli Dewan Rakyat yang
dipilih melelui pilihan raya dan Ahli Dewan Negara yang dilantik oleh Yang di-Pertuan
Agong.

(c) Ahli-ahli Yang Berhormat berperanan dalam pemerintahan di negara kita melalui Badan
Perundangan dan Badan Eksekutif.

Melalui badan Perundangan, Yang Berhormat sebagai ahli Dewan Negara dan Dewan
Negara berperaan menggubal undang-undang untuk kesejahteraan rakyat.

Selain itu melalui badan Eksekutif, sebahagian Ahli Dewan Rakyat juga ada yang
dilantik sebagai anggota Jemaah Menteri yang berperanan menentukan dasar-dasar
kerajaan dan melaksanakan agenda pembangunan negara.
(Mana-mana jawapan munasabah)

(d) Sistem Raja Berperlembagaan dan Demokrasi Berparlimen perlu dipertahankan kerana
gabungan sistem tradisi dan moden iaitu pemerintahan beraja dan unsur demokrasi
berjaya membentuk pentadbiran yang sistematik dan unggul.

Kombinasi Raja Berperlembagaan dan Demokrasi Berparlimen merupakan kaedah

terbaik untuk mengimbangi amalan demokrasi dalam persekitaran sosiopolitik di negara
kita yang mempunyai kepelbagaian bangsa, agama dan budaya dalam masyarakat di
negara kita.

Sistem Raja Berperlembagaan dan Demokrasi Berparlimen juga berjaya mewujudkan

kestabilan sekali gus membawa kemajuan dalam pelbagai bidang untuk bangsa dan
negara Malaysia sejak merdeka hingga ke hari ini.

Sebagai rakyat Malaysia yang cintakan negara, kita sewajarkan menyedari kepentingan
taat setia kepada pemerintah supaya Raja Berperlembagaan dan Demokrasi Berparlimen
kekal utuh sebagai teras pemerintahan Malaysia untuk kemakmuran bangsa dan negara.

(Mana-mana jawapan munasabah)

33 | P a g e
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)
 NOTA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

Soalan 12
(a) Had umur mengundi dirurunkan kepada 18 tahun melalui pindaan Perlembagaan pada
tahun 2019.

(b)
Rasional umur kelayakan mengundi diturunkan daripada 21 tahun kepada 18 tahun
adalah untuk memberikan peluang kepada seseorang individu untuk memilih wakil rakyat
yang akan mewakili kepentingan mereka.
(c) Ahli-ahli Yang Berhormat berperanan dalam pemerintahan di negara kita melalui Badan
Perundangan dan Badan Eksekutif.

Melalui badan Perundangan, Yang Berhormat sebagai ahli Dewan Negara dan Dewan
Negara berperaan menggubal undang-undang untuk kesejahteraan rakyat.

Penurunan had umur mengundi ini juga akan meningkatkan penyertaan belia sebagai
warga bertanggungjawab dalam menyumbang kepada demokrasi dan pembangunan
negara. Selain itu, peurunan had umur ini dapat membantu belia mempertingkatkan
literasi demokrasi dan kematangan melalui pendedahan kepada pengurusan tadbir urus
negara.

(Mana-mana jawapan munasabah)

(d) Penurunan had umur mengundi kepada 18 tahun dapat menyumbang kepada
kesejahteraan demokrasi negara kerana penglibatan belia akan mewujudkan ruang
kepelbagain idea kerana golongan ini mampu memberikan idea dan melihat sesuatu isu
dari perspektif yang berbeza. Pengundi terdiri daripada pelbagai bangsa, budaya, agama
dan peringkat umur, maka semua pihak yang berkepntingan yang terlibat dengan pilihan
raya akan memainkan peranan yang sewajarnya dan mengambil kira kepentingan semua
pihak khususnya belia.

Seterusnya golongan belia berumur 18 tahun telah pun diberikan beberapa hak untuk
membuat keputusan penting dalam kehidupan mereka. Akta Umur Dewasa 1971 (Akta
21) membenarkan belia berumur 18 tahun untuk berkahwin; bekerja; memperolehi lesen
memandu kenderaan; menyertai pasukan beruniform seperti Angkatan Tentera, Bomba,
Polis Di-Raja Malaysia dan sebagainya, Justru, belia juga wajar diberikan hak untuk turut
membuat keputusan dalam menentukan hala tuju negara melalui tanggunjawab terlibat
dalam pemebntukan kerajaan.

(Mana-mana jawapan munasabah)

34 | P a g e
©RYAN TAI (sejkssm@gmail.com)