Powered by TCPDF (www.tcpdf.

org)
‫‪G12‬‬

‫مدرسة التربٌة االسالمٌة الخاصة‬

‫الفصل الدراسً االول‬

‫مذكرة لمادة االحٌاء‬

‫الصؾ ‪ 21:‬المتمدم‬
‫علم الوراثة والتمنٌات الحٌوٌة‬
‫(ملخص كامل للوحدة –اسئلة تدرٌبٌة –اسئلة اثرائٌة )‬
‫مع حلول كتاب الطالب النموذجٌة‬

‫اعداد االستاذة ‪:‬اسراء الدباغ‬

‫‪1‬‬
 ‫علم الوراثة التطبٌمً‬
‫المسم ( ‪) 2‬‬
‫التناسل االنتمائً ‪:‬عملٌة ٌتم خاللها اختٌار الصفات المرؼوبة لنباتات وحٌوانات معٌنة ونملها الى األجٌال الممبلة ‪.‬من خالل عمٌلتً‬
‫التهجٌن والتربٌة الداخلٌة ٌتم نمل الصفات المرؼوبة لألجٌال المادمة ‪.‬‬

‫ممارنة صفات الكالب (االنواع الثالثة لها بنٌة عضلٌة لوٌة )‬

‫الجٌرمان شٌبرد‬ ‫الهاسكً‬ ‫البٌؽل‬

‫كلب خدمة‬ ‫كلب جر زالجات‬ ‫كلب بولٌسً‬
‫لابلة للتدرٌب‬ ‫عداءة لوٌة التحمل‬ ‫حاسة شم لوٌة‬

‫منذ المدم ٌستولد البشر الحٌوانات التً تتمٌز بصفات معٌنة للحصول على نسل ٌحمل صفات مرؼوبة‬ ‫●‬
‫تستولد النباتات النتاج ثمار اكبر حجما و فترات نمو الصر‬ ‫●‬
‫التربٌة الداخلٌة‬ ‫التهجٌن‬

‫العملٌة التً تستولد فٌها كائنات حٌة‬
‫متماثلة جٌنٌا بهدؾ التخلص من الصفات‬
‫ؼٌر المرؼوبة ونمل الصفات المرؼوبة‬
‫الى األجٌال المادمة ‪.‬‬
‫مٌزاته ‪:‬‬
‫الحفاظ على السالالت النمٌة عن طرٌك‬
‫التربٌة الداخلٌة مثل ‪ :‬خٌول كالٌدزدٌل‬
‫وبمر انؽس‬
‫ممٌزات خٌول كالٌدزدٌل ‪:‬‬
‫‪ -2‬بنٌة لوٌة‬
‫‪ -1‬الرشالة‬
‫‪ -3‬الطبٌعة المطٌعة‬
‫عٌوب التربٌة الداخلٌة ‪:‬‬
‫‪ -2‬انتمال الصفات المتنحٌة الضارة الى‬
‫األجٌال المادمة ‪.‬‬
‫‪ -1‬انتاج نسل متماثل الجٌنات اذا كان‬
‫االبوان متنحٌان فستورث الصفة‬
‫الضارة لالبناء‪.‬‬
‫●‬ ‫تزاوج كائنات حٌة لها اشكال مختلفة من‬ ‫●‬
‫صفة ما النتاج افراد جٌل تحمل صفات‬
‫معٌنة ‪.‬‬
‫ٌتم اجرائه ‪ :‬عن طرٌك اختٌار صفات‬ ‫●‬
‫●‬ ‫ستعطً الكائنات الهجٌنة مٌزة تنافسٌة ‪.‬‬
‫مٌزاته فً الحصول على ‪:‬‬ ‫●‬
‫‪ -2‬نسل اكثر مماومة لالمراض‬
‫‪ -1‬اكثر لدرة على االنجاب‬
‫‪ -3‬اسرع نموا‬
‫‪ -4‬كائنات ذات لٌمة ؼذائٌة اعلى‬
‫‪ -5‬كائنات اكثر لدرة على التكٌؾ مع‬
‫التؽٌرات البٌئٌة‬
‫●‬ ‫عٌوبه ‪:‬‬ ‫●‬
‫‪ -2‬مكلؾ‬
‫‪ٌ -1‬ستؽرق ولتا طوٌال مثال ( استؽرق‬
‫االمر ثالثة عمود للتوصل الى أصناؾ‬
‫هجٌنة من الرز تنتج كمٌات اكبر من‬
‫المحاصٌل )‬
‫المزاٌا تفوق العٌوب‬ ‫●‬

‫‪2‬‬
 ‫علل ‪ :‬مزاٌا التهجٌن تفوق عٌوبه‬
‫النه ٌنتج كائنات حٌة ذات لٌمة ؼذائٌة اعلى واكثر لدرة على التكٌؾ مع اشكال التؽٌرات البٌئٌة ‪.‬‬
‫علل ‪:‬بدا مربو الخٌول بتربٌة خٌول كالٌدزدٌل منذ مئات السنٌن‬
‫النها تتمتع بالبنٌة الموٌة والرشالة والطبٌعة المطٌعة ‪.‬‬

‫التزاوج االختباري ‪:‬‬

‫ٌتحدد الطراز الجٌنً بدلة للصفة السائدة ( للصفات المرؼوبة )عن طرٌك اجراء التزاوج االختباري‬
‫طرٌمة اجرائه ‪:‬تزاوج بٌن كائن ٌحمل صفة سائدة ؼٌر معروؾ الطراز الجٌنً مع كائن اخر له طراز جٌنً متنح متماثل الجٌنات‬
‫للصفة المرؼوبة ‪.‬‬

‫عند اجراء التزاوج بٌن الفرد السائد المجهول الطراز الجٌنً مع المتنحً سٌكون هنان احتماالن ‪:‬‬

‫مثال ‪:‬أراد احد المربٌن انتاج ثمار جرٌب فروت هجٌنة بٌضاء ( اللون األبٌض سائد واالحمر متنحً )‬
‫التزاوج سٌكون بٌن األبٌض المجهول و األحمر المتنحً‬
‫اذا كان النبات األبٌض نمً ‪:‬‬

‫التركٌب الظاهري ‪:‬‬ ‫‪:WW‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪ww‬‬ ‫‪p‬‬

‫‪W‬‬ ‫‪W‬‬

‫‪Ww‬‬ ‫‪Ww‬‬
‫‪w‬‬
‫‪Ww‬‬ ‫‪Ww‬‬
‫‪w‬‬
‫سٌكون الجٌل األول كله ٌحمل الصفة السائدة ( ابٌض )‬
‫التركٌب الجٌنً ‪Ww :‬‬

‫اذا كان النبات هجٌن ‪:‬‬

‫التركٌب الظاهري ‪:‬‬ ‫‪:Ww‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪ww‬‬ ‫‪p‬‬

‫‪W‬‬ ‫‪w‬‬

‫‪Ww‬‬ ‫‪ww‬‬
‫‪w‬‬
‫‪Ww‬‬ ‫‪ww‬‬
‫‪w‬‬
‫‪ %55‬ابٌض ‪ %55 -‬احمر‬

‫التركٌب الجٌنً ‪:‬‬

‫‪50% Ww‬‬ ‫‪-50% ww‬‬

‫‪3‬‬
 ‫تكنلوجٌا الحمض النووي)‬ ‫المسم ( ‪1‬‬
‫ٌدمج العلماء ‪ DNA‬من عدة كائنات النتاج كائن حً ٌحمً صفات فرٌدة ‪.‬‬ ‫●‬

‫هندسة الجٌنات ‪:‬‬

‫عام ‪ 2975‬حدد العلماء تركٌب ‪ٌ ( DNA‬تالؾ من وحدات بنائٌة تسمى نٌوكلٌوتٌدات ) وحددوا المبدا المركزي والذي ٌنص‬ ‫●‬
‫على ان ‪:‬‬
‫البروتٌن‬ ‫تدفك المعلومات ‪RNA‬‬ ‫‪DNA‬‬

‫أراد العلماء معرفة وظٌفة كل جٌن فً الخالٌا ‪.‬‬ ‫●‬

‫هندسة الجٌنات ‪:‬تكنلوجٌا تنطوي على التحكم بالحمض النووي لكائن حً من اجل إضافة حمض نووي دخٌل ( حمض‬ ‫●‬
‫نووي عائد الى كائن حً اخر )‬
‫مثال ‪:‬ادخل الباحثون جٌن بروتٌن الفلوي األخضر (‪) GFP‬فً كائنات حٌة مختلفة‬ ‫●‬
‫هنان كائنات حٌة معدلة وراثٌا مثل ٌرلات البعوض تم لصك البروتٌنات الفلورٌة الخضراء بال‪ DNA‬الدخٌل و للتحمك من‬ ‫●‬
‫إدخاله ٌتم تعرٌض البعوض لالشعة فوق البنفسجٌة فٌضئ البروتٌن الفلوري ‪.‬‬
‫البروتٌن األخضر الفلوري ‪:‬مادة موجودة طبٌعٌا فً السمن الهالمً الذي ٌعٌش شمال المحٌط الهادي‬ ‫●‬
‫تستخدم الكائنات المعدلة وراثٌا فً ‪:‬‬ ‫●‬
‫‪ -2‬دراسة تعبٌر جٌن معٌن‬
‫‪ -1‬التحمٌك فً العملٌات الخلوٌة‬
‫‪ -3‬دراسة تطور مرض معٌن‬
‫‪ -4‬انتماء صفات وراثٌة لد تكون مفٌدة للبشر‬

‫أدوات الحمض النووي ‪:‬‬

‫ٌمكن استخدام هندسة الجٌنات ‪:‬‬ ‫●‬
‫‪ -2‬لزٌادة او تملٌل تعبٌر جٌنات معٌنة فً كائنات حٌة منتماة‬
‫‪ٌ -1‬ستخدم فً مجال صحة االنسان والزراعة‬
‫الجٌنوم ‪:‬هو اجمالً الحمض النووي ‪ DNA‬الموجود فً نواة كل خلٌة‬ ‫●‬
‫جٌنوم االنسان ٌحتوي على مالٌٌن النٌوكلٌوتٌدات ‪.‬‬ ‫●‬

‫أدوات وعملٌات الحمض النووي ‪:‬‬

‫‪-5‬ترتٌب تسلسل ‪DNA‬‬ ‫‪ DNA-3‬معاد التركٌب‬ ‫‪ -2‬انزٌمات المطع‬
‫‪-6‬تفاعل البلمرة المتسلسل‬ ‫‪-4‬استنساخ الجٌنات‬ ‫‪ -1‬الرحالن الهالمً الكهربائً‬

‫انزٌمات المطع ‪:‬‬

‫انزٌمات المطع ‪ :‬هً وسائل دفاعٌة لوٌة ضد الفٌروسات والتً تتعرؾ على تسلسالت حمض نووي معٌنة وتتصل بها‬
‫وتمطع ‪ DNA‬داخل ذلن التسلسل ‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫ٌمطع انزٌم المطع (النٌوكلٌاز الداخلً ) الحمض النووي الفٌروسً الى أجزاء بعد ان ٌدخل الى البكترٌا‬
‫هنان المئات من انزٌمات المطع‬
‫تستخدم انزٌمات المطع فً ‪:‬‬
‫‪ -2‬أدوات لوٌة لفصل الجٌنات‬
‫‪ -1‬مناطك معٌنة من الجٌنوم‬
‫األجزاء الممطعة من ‪ DNA‬فرٌدة لدى كل شخص واحجامها مختلفة‬ ‫●‬

‫‪ECORI :‬‬
‫هو احد االنزٌمات التً ٌستخدمها العلماء على نطاق واسع‬
‫ٌمطع االنزٌم التتابع ‪ GAATTC‬على وجه التحدٌد‬
‫مالحظة لالطالع فمط والفهم ) الحروؾ ‪ A,T,G,C‬هً عبارة عن المواعد النتروجٌنٌة لنٌوكلٌوتٌدات ‪ ( DNA‬النٌوكلٌوتٌدات‬ ‫●‬
‫هً الوحدات البنائٌة لالحماض النووٌة) بما ان ‪ DNA‬شرٌط مزدوج فان المواعد النتروجٌنٌة تزودج وفك المانون التالً‬
‫‪ A=T‬و ‪ G=C‬الحرؾ ‪ٌ A‬شٌر الى الماعدة ادنٌن و ‪ T‬ثاٌمٌن و ‪ G‬جوانٌن و‪ c‬ساٌتوسٌن ‪.‬‬
‫النهاٌات اللزجة ‪:‬نهاٌات أجزاء الحمض النووي الناتجة عن االنزٌم ‪ ECORI‬وهً تحتوي على حمض نووي احادي الشرٌط‬ ‫●‬
‫المكمل ‪.‬‬
‫علل ‪:‬النهاٌات اللزجة مهمة جدا ؟‬ ‫●‬
‫النه ٌمكن دمج هذه النهاٌات اللزجة مع أجزاء حمض نووي أخرى لها‬
‫نهاٌات لزجة مكملة ‪.‬‬

‫نهاٌات لزجة مكملة ‪.‬‬

‫علل ‪ :‬تسمى نهاٌات أجزاء الحمض النووي الممطع لزجة ؟‬ ‫●‬
‫الحتوائها على الحمض النووي احادي الشرٌط المكمل‬

‫أنواع االنزٌمات الممطعة ‪:‬‬

‫‪ -2‬انزٌمات تنشئ نهاٌات لزجة مثل ‪ECORI:‬‬
‫‪ -1‬انزٌمات تنشئ نهاٌات مصمتة ‪ٌ:‬مطع االنزٌم الشرٌطٌن بشكل مباشر والتحتوي النهاٌات المصمتة على مناطك حمض نووي‬
‫احادي الشرٌط وتستطٌع ان تلتحم بحمض نووي اخر له نهاٌة مصمتة ‪.‬‬

‫انزٌمات لطع تنشئ نهاٌات مصمتة‬

‫انزٌمات لطع تنشئ نهاٌات لزجة‬

‫‪5‬‬
 ‫الرحالن الكهربائً الهالمً ‪:‬‬
‫هً تمنٌة استخدام تٌار كهربائً لفصل أجزاء الحمض النووي وفما الحجام األجزاء‬
‫الخطوات ‪:‬‬

‫تعبا أجزاء الحمض النووي فً الطرؾ ذي الشحنة السالبة‬ ‫‪-2‬‬

‫تتحرن أجزاء الحمض النووي باتجاه الطرؾ الموجب للمادة الهالمٌة عن تشؽٌل تٌار كهربائً‬ ‫‪-1‬‬
‫األجزاء الصؽٌرة تتحرن اسرع من الكبٌرة‬ ‫‪-3‬‬
‫نمارن النمط الفرٌد باجزاء معروفة من الحمض النووي‬ ‫‪-4‬‬
‫ٌمكن إزالة أجزاء المادة الهالمٌة التً تحتوي على كل شرٌط الجراء مزٌد من الدراسة علٌها‬ ‫‪-5‬‬

‫تكنلوجٌا الحمض النووي ‪ DNA‬معاد التركٌب ‪:‬‬

‫الحمض النووي معاد التركٌب ‪ٌ:‬سمى دمج جزئ الحمض النووي المنشا حدٌثا والحمض النووي من مصادر أخرى‬
‫علل ‪ :‬أسهمت تكنلوجٌا الحمض النووي معاد التركٌب فً تطوٌر طرٌمة دراسة العلماء للحمض النووي‬
‫للنها تتٌح إمكانٌة دراسة الجٌنات الفردٌة‬
‫ٌتم الحصول على أجزاء من الحمض النووي من خالل عملٌة الرحالن الكهربائً الهالمً ومن ثم دمجها مع أجزاء أخرى‬ ‫●‬
‫المتجه ‪:‬هو نالل ٌنمل الحمض النووي معاد التركٌب الى خلٌة بكتٌرٌة تسمى الخلٌة المضٌفة ‪.‬‬ ‫●‬

‫من اشهر المتجهات ‪:‬‬

‫‪ -2‬البالزمٌدات ‪ :‬هً جزٌئات دائرٌة صؽٌرة من الحمض النووي ثنائً الشرائط تتواجد طبٌعٌا فً البكترٌا وخالٌا الخمٌرة‬
‫‪.‬‬
‫‪ -1‬الفٌروسات‬
‫علل ‪:‬تستخدم البالزمٌدات كمتجهات‬ ‫●‬
‫بسبب إمكانٌة لطعها عن طرٌك انزٌمات المطع‬
‫علل ‪ :‬لماذا ٌمطع البالزمٌد والحمض النووي الماخوذمن جٌنوم اخر بواسطة نفس انزٌم المطع‬
‫للحصول على نهاٌات لزجة مكملة لبعضها ولابلة للدمج ‪.‬‬

‫انزٌم لٌؽاز الحمض النووي ‪:‬هو ٌربط جزاي الحمض النووي كٌمٌائٌا حٌث ٌربط ال ‪ DNA‬ذو النهاٌات اللزجة و األجزاء‬ ‫●‬
‫ذات النهاٌات المصمتة‬

‫خطوات الحصول على ‪ DNA‬معاد التركٌب ‪:‬‬

‫‪ -2‬لص الحمض النووي البالزمٌدي والحمض النووي الجٌنومً باستخدام انزٌم المطع ‪.‬‬
‫‪ -1‬ربط البالزمٌد بمطعة ‪. DNA‬‬
‫‪ -3‬تم الحصول على بالزمٌد معاد التركٌب ‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫استنساخ الجٌنات ‪:‬‬
‫لماذا تمزج الخالٌا البكتٌرٌة مع بالزمٌد الحمض النووي معاد التركٌب ؟‬ ‫●‬
‫النتاج كمٌات كبٌرة من بالزمٌد الحمض النووي معاد التركٌب وتمتصه من خالل عملٌة التحوٌل ‪.‬‬ ‫●‬
‫التحوٌل ‪:‬عملٌة تحول الخالٌا البكتٌرٌة باستخدام نبض كهربائً او حرارة حٌث تؤدي نبضة كهربائٌة لصٌرة او ارتفاع فً‬ ‫●‬
‫الحرارة الى حدوث فتحات مؤلتة فً الؽشاء البالزمً للبكترٌا ومن ثم نستطٌع ادخال البالزمٌد معاد التركٌب ‪.‬‬
‫تصنع البكترٌا نسخا من الحمض النووي معاد التركٌب كلما تضاعفت وبالتالً نحصل على عدة نسخ من ‪ DNA‬المدخل ‪.‬‬ ‫●‬
‫االستنساخ ‪:‬هً عملٌة صنع البكترٌا لعدة نسخ من ‪ DNA‬المدخل فٌها عبر عملٌة التضاعؾ ‪.‬‬ ‫●‬
‫ٌحتوي البالزمٌد على جٌن مماومة المضاد الحٌوي االمبسلٌن ‪( AMP‬علل ) ‪ٌ :‬ستخدمه العلماء للتمٌٌز بٌن الخالٌا التً‬ ‫●‬
‫امتصت البالزمٌد معاد التركٌب والتً لم تمتصه حٌث عند تعرٌض البكترٌا للمضاد الحٌوي االمبسلٌن تموت اللً لم تمتص‬
‫البالزمٌد وتبمى الخالٌا اللً امتصت البالزمٌد لوجود جٌن مماومة المضاد الحٌوي ‪.‬‬

‫ترتٌب تسلسل ‪: DNA‬‬

‫ما هً أهمٌة معرفة تسلسل ‪ DNA‬للكائنات الحٌة او جزء ‪ DNA‬مستنسخ ‪:‬‬ ‫●‬
‫‪ٌ -2‬زود العلماء بمعلومات لٌمة الجراء مزٌد من الدراسات‬
‫‪ -1‬تحدٌد وظٌفة جٌن وممارنة الجٌنات بتسلسالت مماثلة لكائنات أخرى‬
‫‪ -3‬تحدٌد الطفرات او االخطتء فً تسلسل ‪. DNA‬‬
‫( مراجعة تركٌب ‪ DNA‬وهً ؼٌر داخلة فً المنهج هً للتوضٌح فمط )‬

‫ٌتكون ‪ DNA‬من شرٌط مزدوج كل شرٌط ٌتكون من االؾ الوحدات البنائٌة المسماة بالنٌوكلٌوتٌدات ‪,‬كل نٌوكلٌوتٌد ٌتكون‬
‫من ‪ 3‬أجزاء وهً سكر الراٌبوز منموص االوكسجٌن ومجموعة فوسفاتٌة و لاعدة نتروجٌنٌة ( المواعد النتروجٌنٌة هً‬
‫أربعة كالتالً ‪ A :‬ادنٌن –‪ T‬ثاٌمٌن –‪ G‬جوانٌن –‪ C‬ساٌتوسٌن )‬

‫وهً ترتبط بشكل متمابل ٌعنً الماعدة ادنٌن ‪ A‬فً سلسلة ‪ DNA‬ترتبط بالماعدة ‪ T‬فً سلسلة ‪ DNA‬األخرى و‪ c‬ترتبط ب‬
‫‪G‬فً الجهة األخرى ‪:‬‬

‫‪7‬‬
 ‫الخطوات ‪:‬‬
‫لطع جزٌئات ‪ DNA‬المستخدمة فً ترتٌب تسلسل التفاعالت الى أجزاء اصؽر باستخدام انزٌم المطع‬ ‫‪-2‬‬
‫ٌخلط العلماء ‪ DNA‬ؼٌر معروؾ مع انزٌم بلمرة ‪ ( DNA‬انزٌم ٌضاعؾ ‪ DNA‬فً الخالٌا ) والنٌوكلٌوتٌدات األربعة‬ ‫‪-1‬‬
‫(‪) A,T,G,C‬‬
‫ٌتم تلوٌن كل نٌوكلٌوتٌد بلون مختلؾ من صبؽة فلورسنت فً الشرٌط المصنع حدٌثا ‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫كلما دمج نٌوكلٌوتٌد معدل ملون بالفلورسنت تولؾ التفاعل ونجم عن ذلن اشرطة حمض نووي باطوال مختلفة ‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫تنفصل أجزاء ‪ DNA‬الملونة عن طرٌك الرحالن الكهربائً الهالمً‬ ‫‪-5‬‬
‫تحلٌل المادة الهالمٌة فً جهاز تلمائً لترتٌب تسلسل ‪ DNA‬باكتشاؾ لون كل نٌوكلٌوتٌد ممٌز ‪.‬‬ ‫‪-6‬‬
‫ٌحدد تسلسل ‪ DNA‬األصلً من خالل ترتٌب األجزاء الممٌزة ‪.‬‬ ‫‪-7‬‬

‫‪8‬‬
 ‫تفاعل البلمرة المتسلسل ‪:‬‬
‫ٌستخدم النتاج مالٌٌن النسخ من منطمة محددة فً جزء الحمض النووي وهو شدٌد الحساسٌة ولادر على اكتشاؾ‬
‫جزئ واحد للحمض النووي ‪ DNA‬فً عٌنة ما ‪.‬‬
‫علل ‪ :‬التفاعل المتسلسل مفٌد جدا ؟‬
‫النه ٌمكن بعد ذلن نسخ هذا الجزئ الواحد من ‪ DNA‬او تضخٌمه عدة مرات الستخدامه فً تحلٌل ‪. DNA‬‬
‫الخطوات ‪:‬‬
‫‪ -2‬وضع (‪ DNA‬مراد نسخه وانزٌم البلمرة والنٌوكلٌوتٌدات األربعة والبادئتٌن فً أنبوب )‬
‫‪ٌ -1‬سخن االنبوب وتفصل الحرارة شرٌطً ‪ DNA‬وٌبرد االنبوب فترتبط البادئات ‪ٌ,‬ستخدم جهاز الً ٌسمى مبدل‬
‫درجات الحرارة لتدوٌر االنبوب الذي ٌحتوي كل المكونات التً تدخل فً التفاعل وتكون درجات الحرارة مرتفعة‬
‫ومنخفضة‬
‫‪ -3‬ترتبط البادئات بشرٌط واحد ‪ DNA‬وٌدمج انزٌم بلمرة ‪ DNA‬النٌوكلٌوتٌدات الصحٌحة بٌن البادئتٌن ‪.‬تكرر عملٌة‬
‫التسخٌن والتبرٌد ودمج النٌوكلٌونٌدات من ‪ 45-15‬مرة مما ٌؤدي الى انتج مالٌٌن النسخ من الجزء األصلً ‪.‬‬
‫علل ‪ٌ:‬عزل انزٌم بلمرة ‪ DNA‬من بكترٌا حرارٌة تعٌش فً درجات حرارٌة عالٌة مثل الٌنابٌع الساخنة فً حدٌمة‬
‫ٌلوستون ؟‬
‫الن فصل اشرطة ‪ٌ DNA‬تطلب حرارة ولهذا ٌجً ان ٌكون االنزٌم لادرا على تحمل درجات الحرارة العالٌة جدا‬

‫ٌعتبر التفاعل المتسلسل من احد الوى الطرق التً تستخدم فً ‪:‬‬ ‫●‬
‫‪ -2‬فً المختبرات‬
‫‪ٌ -1‬ستخدم فً الطب الشرعً لتحدٌد هوٌة المشتبه بهم والضحاٌا فً التحمٌمات الجنائٌة‬
‫‪ٌ -3‬ستعٌن به األطباء للكشؾ عن االمراض المعدٌة مثل االٌدز‬

‫البادئات ‪ :‬هً ‪ DNA‬احادي الشرٌط لصٌر والبادئة مكملة لنهاٌات جزء ‪ DNA‬التً سٌتم نسخها واستخدامها كنمطة بداٌة‬ ‫●‬
‫لتصنٌع ‪DNA‬‬

‫‪-2‬انزٌم بلمرة ‪ DNA‬مماوم للحرارة‬

‫تفصل االشرطة بالتسخٌن‬

‫‪-1‬عندما ٌبرد الخلٌط ترتبط البادئات بشرائط مفردة‬

‫‪ٌ-3‬وسع انزٌم بلمرة ‪ DNA‬الشرٌط المتمم باضافة‬

‫نٌوكلٌوتٌدات محددة‬

‫نسختان متطابمتان‬

‫‪9‬‬
 ‫التمنٌات الحٌوٌة ‪:‬‬
‫الكائنات الحٌة المعدلة وراثٌا ‪:‬الكائنات الحٌة التً ادخل فٌها جٌن من كائن حً اخر ‪.‬‬

‫وتشمل ‪:‬‬

‫‪ -3‬البكترٌا المعدلة وراثٌا‬ ‫‪-1‬النباتات المعدلة وراثٌا‬ ‫‪ -2‬الحٌوانات المعدلة وراثٌا‬

‫الحٌوانات المعدلة وراثٌا ‪:‬‬

‫‪ -‬تحسٌن امدادات الؽذاء وصحة االنسان‬ ‫‪ -‬ألؼراض البحث البٌولوجً فً المختبرات‬

‫مثل ‪-:‬الماشٌة المعدلة وراثٌا ‪ -‬الماعز المعدل‬ ‫مثل ‪:‬الفئران وذبابات الفواكه ودودة الربداء الرشٌمة‬

‫وراثٌا الفراز مضاد الثرومبٌن الثالث والذي‬ ‫وتسمى سً الٌجانس فً مختبرات البحث لدراسة االمراض‬
‫ٌستخدم لمنع تخثر الدم اثناء الجراحة‬ ‫وتطوٌر وسائل معالجتها ‪.‬‬

‫‪ -‬انتاج دٌون رومٌة معدلة وراثٌا تماوم االمراض‬

‫‪ -‬األسمان تنمو اسرع‬
‫‪ -‬مصدر لالعضاء فً عملٌات زراعة األعضاء‬
‫فً المستمبل ‪.‬‬

‫النباتات المعدلة وراثٌا ‪:‬‬

‫‪ -2‬نباتات اكثر مماومة لالفات الحشرٌة او الفٌروسٌة ‪:‬مثل فول الصوٌا والذرة والكانوال المماومة للمبٌدات الحشرٌة ومبٌدات‬
‫األعشاب والمطن المعدل وراثٌا والذي ٌماوم ؼزو الحشرات للوز المطن و نباتات فول سودانً وفول صوٌا ال تسبب ردود‬
‫فعل تحسسٌة ‪.‬‬
‫‪ -1‬زراعة محاصٌل ألؼراض تجارٌة وٌجري اختبارها مٌدانٌا ‪:‬مثل البطاطا السكرٌة المماومة الحر أنواع الفٌروسات ونبات‬
‫األرز الذي ٌحوي نسب مرتفعة من الحدٌد والفٌتامٌنات والتً تملل سوء التؽذٌة فً اسٌا‬
‫‪ -3‬المحاصٌل المحتملة ‪ :‬ثمار الموز التً تنتج لماحات لعالج امراض معدٌة مثل التهاب الكبد الفٌروسً ونباتات تنتج مواد‬
‫بالستٌكٌة لابلة للتحلل الحٌوي ‪.‬‬

‫‪10‬‬
 ‫البكترٌا المعدلة وراثٌا ‪:‬‬
‫تصنع االنسولٌن‬ ‫‪-2‬‬
‫هرمونات النمو‬ ‫‪-1‬‬
‫مواد تذٌب تخثرات الدم‬ ‫‪-3‬‬
‫تبطئ البكترٌا تكون بلورات الثلج على المحاصٌل لحماٌتها من التلؾ الناتج عن الصمٌع‬ ‫‪-4‬‬
‫تنظٌؾ االنسكابات النفطٌة بفعالٌة اكبر وتحلٌل النفاٌات‬ ‫‪-5‬‬

‫الجٌنوم البشري ‪:‬‬

‫هو المعلومات الوراثٌة الكاملة فً خلٌة ما وهو مشروع دولً انجز فً العام ‪1553‬‬

‫الهدؾ منه ‪:‬تحدٌد تسلسل ‪ 3‬ملٌار من النٌوكلٌوتٌدات التً تكون ‪ DNA‬البشري وتحدٌد كل الجٌنات البشرٌة‬ ‫●‬
‫تحلٌل البٌانات ال ٌزال مستمرا لعدة عمود‬ ‫●‬
‫من اجل اكمال المهمة الكبٌرة لام الباحثون بدراسة جٌنومات كائنات حٌة أخرى مثل ‪:‬ذبابة الفاكهة والفار واالشرٌكٌة‬ ‫●‬
‫المولونٌة (بكترٌا توجد فً امعاء االنسان )‬
‫لماذا درس العلماء جٌنومات لكائنات أخرى ؟‬ ‫●‬
‫من اجل تطوٌر التكنلوجٌا الالزمة للتعامل مع كمٌات كبٌرة من البٌانات التً لدمها الجٌنوم البشري وتساعد أٌضا فً تفسٌر‬
‫وظٌفة الجٌنات البشرٌة المكتشفة حدٌثا ‪.‬‬

‫ترتٌب تسلسل الجٌنوم ‪:‬‬

‫ٌتالؾ ‪ DNA‬البشري من ‪ 46‬كروموسوم ولتحدٌد تسلسل واحد مستمر للجٌنوم البشري لام العلماء بالتالً ‪:‬‬

‫لطعت كل الكروموسومات البشرٌة البالػ عددها ‪ 46‬بالعدٌد من انزٌمات المطع لماذا ؟ ‪:‬النتاج أجزاء ذات تسلسالت متشابكة‬ ‫‪-2‬‬
‫‪.‬‬
‫جمعت هذه األجزاء بواسطة متجهات النشاء حمض نووي معاد التركٌب واستنسخت نسخ كثٌرة منها‬ ‫‪-1‬‬
‫رتبت النسخ تسلسلٌا باستخدام أجهزة الٌة لترتٌب التسلسل ‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫استخدمت أجهزة كمبٌوتر فً تحلٌل المناطك المتشابكة بهدؾ تكوٌن تسلسل واحد متواصل‬ ‫‪-4‬‬

‫مالحظات العلماء على الجٌنوم البشري ‪:‬‬

‫‪ -2‬الحظوا ان الل من ‪ %1‬من الجٌنوم البشري مسؤولة عن تشفٌر جمٌع البروتٌنات الموجودة فً الجسم‬
‫‪ -1‬الجٌنوم ملئ بامتدادات طوٌلة من تسلسالت متكررة لٌس لها وظٌفة مباشرة وتسمى (التسلسالت ؼٌر المشفرة )‬

‫البصمة الوراثٌة ‪:‬‬

‫تكون االمتدادات الطوٌلة لمناطك ‪ DNA‬ؼٌر المشفرة فرٌدة من نوعها لكل فرد‬ ‫●‬
‫المناطك المشفرة للبروتٌن تكون متطابمة تمرٌبا بٌن االفراد‬ ‫●‬
‫تمطع انزٌمات المطع المناطك الفرٌدة من نوعها لكل فرد‬ ‫●‬
‫البصمة الوراثٌة ‪:‬فصل أجزاء ‪ DNA‬باستخدام الرحالن الكهربً الهالمً لمالحظة أنماط األشرطة الخاصة بكل شخص‬ ‫●‬
‫ٌستخدم العلماء فً الطب الشرعً البصمة الوراثٌة ‪:‬‬ ‫●‬
‫‪ -2‬لتحدٌد هوٌة المشتبه بهم‬
‫‪ -1‬الضحاٌا فً المضاٌا الجنائٌة‬
‫‪ -3‬اثبات النسب‬
‫‪ -4‬التعرؾ على الجنود الذٌن لتلوا فً الحرب‬

‫‪11‬‬
 ‫مثال ‪ :‬عٌنة ماخوذة من الشعر ٌستخدمها علماء الطب الشرعً الكتشاؾ البصمة الوراثٌة ‪.‬‬
‫‪ٌ -2‬ستخدم التفاعل المتسلسل النزٌم البلمرة فً نسخ الكمٌة الصؽٌرة من ‪ DNA‬النشاء عٌنة كبٌرة‬
‫‪ٌ -1‬مطع ‪ DNA‬المضخم بانزٌمات المطع‬
‫‪ -3‬تفصل األجزاء بواسطة الرحالن الكهربائً الهالمً‬
‫‪ -4‬تمارن مع أجزاء ‪ DNA‬معروفة المصدر من الضحاٌا او المشتبه بهم‬
‫‪ -5‬تحدٌد األجزاء المتشابهه من المطع‬
‫تستخدم بصمة ‪ DNA‬الدانة المجرمٌن واالفراج عن األبرٌاء الذٌن حبسسوا ظلما‬ ‫●‬

‫تحدٌد الجٌنات ‪:‬‬

‫عندما ٌرتب الجٌنوم تسلسلٌا تكون الخطوة التالٌة هً تحدٌد الجٌنات ووظائفها‬ ‫●‬
‫ٌستخدم الباحثون تمنٌات تجمع بٌن تحلٌل الكمبٌوتر وتكنلوجٌا ‪ DNA‬معاد التركٌب لتحدٌد وظائؾ الجٌنات‬ ‫●‬
‫كٌؾ حددت جٌنات الخمٌرة والبكترٌا ؟‬ ‫●‬
‫هذه الكائنات ال تحتوي على مناطك كبٌرة من ‪ DNA‬ؼٌر المشفر فمد حدد الباحثون جٌناتها من خالل فحص ( لوالب المراءة‬
‫المفتوحة ‪.) ORFs‬‬
‫‪: ORFs‬عبارة عن سالسل ‪ dna‬تحتوي على ‪ 255‬كودون على األلل تبدا بكودون البدء وتنتهً بكودون اإلٌماؾ وهً‬
‫تفحص لتحدٌد ما اذا كان الجٌن ٌنتج بروتٌنات فاعلة ‪.‬‬

‫(مراجعة لالطالع فمط وهً لؽرض الفهم ‪ :‬عملٌة تصنٌع البروتٌن تشمل مرحلتٌن األولى تسمى النسخ و فٌها ٌصنع‬ ‫●‬
‫الحمض النووي ‪ RNA‬من نسخ ‪ DNA‬لنفسه و ٌختلؾ ‪ RNA‬عن ‪ DNA‬فً ان ‪ DNA‬شرٌط مزدوج وفٌه اربع لواعد هً‬
‫‪ A,T,G,C‬اما ‪ RNA‬فهو شرٌط مفرد و فٌه الماعدة ‪ٌ U‬وراسٌل بدال من ‪ T‬الثاٌمٌن فً ‪ DNA‬باإلضافة الى المواعد األخرى‬
‫‪ G,C,A‬و احد أنواع ‪ RNA‬هو ‪mRNA‬الرسول و هو ٌحمل شفرات تصنٌع البروتٌن بعملٌة الترجمة و تسلسل االحماض‬
‫االمٌنٌة (الوحدات البنائٌة للبروتٌن )و كل ‪ 3‬لواعد تسمى ‪:‬كودون والكودون ٌشٌر الى ‪ :‬بداٌة الترجمة مثل كودون البدء‬
‫‪ AUG‬وكودونات اإلٌماؾ التً تشٌر الى نهاٌة عملٌة الترجمة وتصنٌع البروتٌن وهً ثالثة ‪ UGA,UAG,UAA‬و كودونات‬
‫أخرى تشٌر الى احماض امٌنٌة ) ‪.‬‬
‫حدد العلماء اكثر من ‪ %95‬من الجٌنات الموجودة فً الخمٌرة والبكترٌا بشكل صحٌح‬ ‫●‬
‫الكائنات الحٌة األكثر تعمٌدا مثل البشر ٌتطلب برامج كمبٌوتر مطورة تسمى ( الخوارزمٌات )تستخدم الخوارزمٌات معلومات‬ ‫●‬
‫مثل تسلسل جٌنومات كائنات حٌة أخرى لتحدٌد الجٌنات البشرٌة ‪.‬‬

‫المعلوماتٌة االحٌائٌة‪:‬‬
‫ظهر مجال المعلوماتٌة االحٌائٌة نتٌجة لمشروع الجٌنوم البشري وتسلسالت الكائنات الحٌة وبالتالً هنان كم هائل من‬
‫البٌانات الواجب تخزٌنها وتنظٌمها وفهرستها‬

‫المعلوماتٌة االحٌائٌة ‪:‬انشاء لواعد بٌانات من المعلومات البٌولوجٌة والحفاظ علٌها وتحلٌل المعلومات المتسلسلة والتً‬ ‫●‬
‫تتطلب إٌجاد الجٌنات الموجودة فً تسلسالت ‪ DNA‬العدٌد من الكائنات الحٌة وابتكار طرق جدٌدة لتولع بنٌة البروتٌنات‬
‫المكتشفة حدٌثا‬
‫ٌموم العلماء بدراسة تطور الجٌنات عن طرٌك تسلسالت البروتٌنات فً مجموعات وممارنتها ببروتٌنات مشابهة لكائنات‬ ‫●‬
‫حٌة مختلفة ‪.‬‬

‫‪12‬‬
 ‫صفٌفات ‪ DNA‬الدلٌمة ‪:‬‬
‫هً شرائح مجهرٌة صؽٌرة او رلائك من السٌلٌكون و تستخدم لتحلٌل الجٌنات للكائن الحً كم تحتوي صفٌفات ‪ DNA‬على‬
‫جٌنات مثل ‪:‬‬
‫‪ -2‬الجٌنات التً تنظم دورة الخلٌة‬
‫( ولهذا ٌمكن تخزٌن كمٌة كبٌرة من المعلومات فً رلالة او شرٌحة واحدة‬ ‫‪ -1‬جمٌع جٌنات الجٌنوم البشري‬
‫صؽٌرة – تساعد صفٌفات ‪ DNA‬الباحثٌن فً تحدٌد اذا التعبٌر عن جٌنات معٌنة ٌحدث نتٌجة عوامل وراثٌة ام بٌئٌة ‪.‬‬
‫الخطوات ‪:‬‬
‫‪ٌ -2‬فصل ‪mRNA‬من جماعتٌن احٌائٌتٌن مختلفتٌن‬
‫‪ -1‬تحول الى اشرطة ‪ DNA‬متمم باستخدام انزٌم النسخ العكسً ( انزٌم النسخ العكسً هو انزٌم ٌعكس عملٌة النسخ‬
‫حٌث ٌنتج ‪ DNA‬من ‪ RNA‬بٌنما العملٌة العادٌة للنسخ هً ‪ٌ DNA‬نسخ من نفسه ‪) RNA‬‬
‫‪ٌ -3‬مٌز كل ‪ DNA‬بصبؽة فلورسنت محددة ( األحمر للخالٌا السرطانٌة –واالخضر للخالٌا الطبٌعٌة )‬
‫‪ -4‬تجمع مجموعتً ‪ DNA‬المتمم على شرٌحةالصفٌؾ الدلٌك وتوضع فً حضانة‬

‫اذا كان اللون‬

‫اسود‬ ‫اصفر‬ ‫اخضر‬ ‫احمر‬

‫الجٌن ٌعبر عنه فً‬ ‫ٌتطابك تعبٌر الجٌن‬ ‫تعبٌر الجٌن اعلى‬ ‫تعبٌر الجٌن اعلى‬
‫المراحل الجنٌنٌة او‬ ‫فً الخالٌا الطبٌعٌة‬ ‫فً الخالٌا‬ ‫فً الخالٌا السرطانٌة‬
‫الٌوجد تعبٌر‬ ‫والسرطانٌة‬ ‫الطبٌعٌة‬
‫علل ‪ٌ:‬ستطٌع الباحثون فحص التؽٌرات الموجودة فً أنماط التعبٌر عن جٌنات متعددة فً الولت نفسه‬
‫الن شرٌحة واحدة من صفٌؾ ‪ DNA‬دلٌك ٌمكن ان تحوي االؾ الجٌنات ‪.‬‬

‫‪13‬‬
 ‫الجٌنوم واالضطرابات الجٌنٌة ‪:‬‬
‫اكثر من ‪ %99‬من كل تسلسالت لاعدة النٌوكلٌوتٌدات تتطابك تماما فً جمٌع األشخاص ‪.‬‬ ‫●‬
‫تعددات اشكال النٌوكلٌوتٌد الفردٌة ‪: SNPs‬هً تنوعات متواجدة فً تسلسل ‪ DNA‬والتً تحدث عندما ٌتؽٌر نٌوكلٌوتٌد واحد‬ ‫●‬
‫فً الجٌنوم البشري وهو ٌحدث بنسبة ‪ %2‬على األلل فً الجماعة االحٌائٌة ‪.‬‬
‫تعدد اشكال النٌوكلٌوتٌد الفردٌة لد ‪:‬‬ ‫●‬
‫‪ -2‬التؤثر على وظٌفة الخلٌة‬
‫‪ -1‬تساعد فً تحدٌد الجٌنات المرتبطة باالضطرابات الجٌنٌة ‪.‬‬

‫مشروع هاب ماب ‪:‬‬

‫تمٌل التنوعات الجٌنٌة التً تمع فً مناطك متماربة الى ان تكون موروثة معا ‪.‬‬ ‫●‬
‫مشروع هاب ماب ‪:‬المشروع الذي ٌبتكر دلٌل األنماط الفردانٌة المرتبطة بالجٌنوم البشري‬ ‫●‬
‫ٌجمع هاب ماب كل تعددات اشكال النٌوكلٌوتٌدات الفردٌة المتجاورة الموروثة معا فً أنماط فردانٌة‬ ‫●‬
‫ٌمسم الجٌنوم الى أنماط فردانٌة وعند اكتماله سٌصؾ المشروع ‪:‬‬ ‫●‬
‫‪ -2‬ماهٌة التنوعات‬
‫‪ -1‬اٌن تحدث فً ‪DNA‬‬
‫‪ -3‬كٌفٌة توزٌها بٌن األشخاص داخل الجماعات االحٌائٌة وبٌنها فً انحاء العالم‬
‫‪ -4‬العثور على الجٌنات التً تسبب االمراض وتؤثر فً استجابة الفرد لألدوٌة ‪.‬‬

‫علم الصٌدلة الجٌنً‬

‫هو دراسة كٌفٌة تاثٌر الوراثة الجٌنٌة فً استجاب الجسم لألدوٌة‬
‫فوائده ‪:‬‬
‫‪ -2‬تصمٌم جرعات اكثر دلة من االدوٌة تكون اكثر سالمة ومالئمة للمرض‬
‫‪ -1‬صناعة ادوٌة مخصصة الحتٌاجات االفراد اعتمادا على تكوٌناتهم الجٌنٌة (علل )‪:‬اذ ٌساهم وصؾ هذه االدوٌة‬
‫وفك التكوٌن الجٌنً فً زٌادة السالمة والتعجٌل بالشفاء وتملٌل االثار الجانبٌة‬

‫العالج الجٌنً ‪:‬‬

‫التمنٌة التً تهدؾ الى تصحٌح الجٌنات المتحولة المسببة لالمراض البشرٌة ‪.‬‬

‫الخطوات‬
‫ٌتم ادخال جٌن طبٌعً فً الكروموسوم لٌحل محل جٌن الٌؤدي وظٌفته‬ ‫‪-2‬‬
‫ٌنتج ادخال جٌن طبٌعً فً نالل فٌروسً (حمض نووي معاد التركٌب )‬ ‫‪-1‬‬
‫تصاب الخالٌا المستهدفة لدى المرٌض بالفٌروس وتطلك ‪ DNA‬معاد التركٌب فً الخالٌا المصابة‬ ‫‪-3‬‬
‫ٌترسب الجٌن الطبٌعً فً الخالٌا ثم ٌدخل نفسه فً الجٌنوم وٌبدا بالمٌام بوظٌفته ‪.‬‬ ‫‪-4‬‬

‫أجرٌت اول تجربة للعالج الجٌنً االكلٌنٌكً فً المعاهد الوطنٌة لشؤون الصحة على طفل عمره اربع سنوات مصاب بنمص‬ ‫●‬
‫المناعة الحاد المشترن ‪SCID‬‬
‫تشمل تجارب العالج الجٌنً التعامل مع مرض السكر والسرطان وامراض الشبكٌة وباركنسون‬ ‫●‬

‫علم الجٌنوم والبروتٌومات ‪:‬‬

‫علم الجٌنوم ‪:‬هو دراسة جٌنومات الكائنات الحٌة‬ ‫●‬
‫ٌتحمك العلماء من البروتٌنات التً تنتجها الجٌنات باإلضافة الى كمٌة بٌانات مكتسبة من تسلسل جٌنومات كائنات متنوعة ‪.‬‬ ‫●‬
‫تعد الجٌنات وحدات تخزٌن المعلومات األساسٌة اما البروتٌنات تعتبر محركات الخلٌة‬ ‫●‬

‫‪14‬‬
‫البروتٌومٌات ‪:‬هً الدراسة واسعة النطاق وانشاء دلٌل لبنٌة البروتٌنات ووظائفها فً الجسم البشري سوؾ تسمح بالنظر‬ ‫●‬
‫فً مئات االؾ البروتٌومات فً ولت واحد‬
‫البروتٌومات ستؽٌر جذرٌا طرٌمة ابتكار ادوٌة جدٌدة لمعالجة االمراض مثل السكري من النوع ‪ 1‬و السمنة وتصلب‬ ‫●‬
‫الشراٌٌن ‪.‬‬

‫الصفة المتنحٌة‬ ‫الصفة السائدة‬ ‫وجه الممارنة‬

‫األحمر‬ ‫االبٌض‬ ‫ثمار الجرٌب فروت‬
‫عدم وجود البذور‬ ‫وجود البذور‬ ‫البرتمال‬
‫ابٌض‬ ‫اسود‬ ‫المطط‬

‫‪15‬‬
 ‫األسئلة ‪:‬‬
‫اختر الجواب الصحٌح‪:‬‬

‫‪ -2‬تمثل النسبة المئوٌة من الجٌنوم المسؤولة عن بناء البروتٌنات الل من ‪:‬‬

‫‪-25%‬‬ ‫‪-100%‬‬ ‫‪-98%‬‬ ‫‪-2%‬‬

‫‪ٌ -1‬تشكل ‪ DNA‬معاد التركٌب من خالل دمج جزٌئات ‪: DNA‬‬

‫‪-‬بجزٌئات ‪RNA‬‬ ‫‪-‬من مصدرٌن مختلفٌن‬
‫‪-‬بروتٌنات تعود لنوع كائن حً مختلؾ‬ ‫‪-‬من كروموسومٌن للكائن الحً نفسه‬

‫‪ -3‬تستخدم تمنٌة ‪ DNA‬فً تطوٌر نباتات ذات محاصٌل زراعٌة ‪:‬‬

‫‪-‬الل سمٌة للحشرات التً تتؽذى علٌها‬ ‫‪-‬مماومة لبعض االمراض‬
‫‪-‬ؼٌر لادرة على تثبٌت النتروجٌن فً الجو‬ ‫‪-‬اكثر تاثٌرا بمبٌدات الحشرات‬

‫‪ -4‬ان تحلٌل صفٌفات ‪DNA‬الدلٌمة أداة مهمة فً ‪:‬‬

‫‪-‬تصبػ خالٌا الورم لمتلها‬ ‫‪-‬تحدٌد هوٌة شخص‬
‫‪-‬تبٌن الجٌنات النشطة فً خلٌة معٌنة‬ ‫‪ٌ-‬مكنها ان تشفً من السرطان‬

‫‪ -5‬أي من التالً لٌست من مشروع الجٌنوم البشري ‪:‬‬

‫‪-‬وضع خرٌطة لمولع جٌن على كل كروموسوم لدى‬ ‫‪-‬تحدٌد تتابع نٌوكلٌوتٌدات الجٌنوم البشري ووظٌفته‬
‫االنسان‬
‫‪-‬انتاج افراد هجٌنة تحمل صفات وراثٌة مرؼوب‬ ‫‪ -‬اإلجابة عن أسئلة حول تركٌب الجٌنوم ووظٌفته‬
‫فٌها‬
‫‪ -6‬ان الكثٌر من المنتجات الصٌدالنٌة التً تنتج بواسطة تمنٌات ‪ DNA‬هً ‪:‬‬
‫‪-‬عدٌدات تسكر‬ ‫‪-‬بروتٌنات‬ ‫‪-‬دهون‬ ‫‪-‬كربوهٌدرات‬

‫‪ -7‬أي من أنواع الكالب التالٌة تتمتع ببنٌة عضلٌة لوٌة ‪:‬‬

‫‪-‬جمٌع ما سبك‬ ‫‪-‬جٌرمان شٌبرد‬ ‫‪-‬البٌؽل‬ ‫‪-‬الهاسكً‬

‫‪ -8‬ان اختٌار الصفات المرؼوبة لكائنات معٌنة ونملها لألجٌال المادمة ٌسمى ‪:‬‬
‫‪-‬الشى مما سبك‬ ‫‪-‬التناسل االنتمائً‬ ‫‪-‬التهجٌن‬ ‫‪-‬التربٌة الداخلٌة‬

‫‪ -9‬تستخدم كالب الهاسكً ‪:‬‬

‫‪-‬كل ما سبك‬ ‫‪-‬كالب خدمة‬ ‫‪-‬جر زالجات‬ ‫‪-‬ككالب بولٌسٌة‬

‫‪ -25‬تستخدم كالب الجٌرمان شٌبرد فً أداء الخدمات الخاصة النها ‪:‬‬

‫‪-‬كل ما سبك‬ ‫‪-‬لابلة للتدرٌب‬ ‫‪-‬عداءة لوٌة‬ ‫‪-‬تمتلن حاسة شم لوٌة‬
‫‪-‬الحصول على نباتات مماومة لالمراض‬ ‫‪-‬مكلؾ وٌستؽرق طوٌال‬
‫‪-‬اسرع نموا‬ ‫‪-‬اكثر لدرة على االنجاب‬

‫‪ -22‬تسمى العملٌة التً تستولد فٌها كائنات حٌة متماثلة جٌنٌا للتخلص من الصفات ؼٌر المرؼوبة‪:‬‬
‫‪-‬التلمٌح االختباري‬ ‫‪-‬التربٌة الداخلٌة‬ ‫‪-‬التهجٌن‬ ‫‪-‬التناسل االنتمائً‬

‫‪ -21‬تسمى العملٌة التً ٌتم فٌها مزاوجة كائن حً طرازه الجٌنً ؼٌر معروؾ مع اخر متنحً ‪:‬‬
‫‪-‬التلمٌح االختباري‬ ‫‪-‬التربٌة الداخلٌة‬ ‫‪-‬التهجٌن‬ ‫‪-‬التناسل االنتمائً‬

‫‪16‬‬
 ‫‪ -23‬ان الصفة السائدة فً نبات الجرٌب فروت هً ‪:‬‬

‫‪-‬األخضر‬ ‫‪-‬األحمر‬ ‫‪-‬البرتمالً‬ ‫‪-‬األبٌض‬

‫‪ -24‬ان التمنٌة التً تنطوي على التحكم بالحمض لكائن حً من اجل إضافة حمض نووي دخٌل ب‪:‬‬

‫‪-‬الشً مما سبك‬ ‫‪-‬هندسة الجٌنات‬ ‫‪-‬تحلٌل صفٌؾ ‪DNA‬‬ ‫‪-‬الرحالن الهالمً‬

‫‪ -26‬بروتٌن موجود فً السمن الهالمً الذي ٌعٌش شمال المحٌط الهادئ ‪:‬‬

‫‪-‬المتجه‬ ‫‪-‬البالزمٌد‬ ‫‪-‬انزٌمات ممطعة‬ ‫‪-‬الفلوري األخضر‬

‫‪ -27‬اجمالً الحمض النووي ‪ DNA‬الموجود فً نواة كل خلٌة ٌسمى ‪:‬‬

‫‪-‬المتجه‬ ‫‪-‬انزٌمات المطع‬ ‫‪-‬الجٌنوم‬ ‫‪-‬الجٌن‬

‫‪ -28‬ان النٌوكلٌاز الداخلً هو ‪:‬‬

‫‪-‬الجٌنوم‬ ‫‪-‬البالزمٌد‬ ‫‪-‬انزٌم المطع‬ ‫‪-‬البروتٌن الفلوري األخضر‬

‫‪-29‬احد اشهر انزٌمات المطع هو االنزٌم ‪:‬‬

‫‪-ECORI‬‬ ‫‪-HIND3‬‬ ‫‪-EAGL‬‬ ‫‪-Nsil‬‬

‫‪ٌ -15‬طلك على النهاٌات التً تحتوي على حمض نووي احادي الشرٌط المكمل ‪:‬‬

‫‪-‬ال شًء مما سبك‬ ‫‪-‬متصلة‬ ‫‪-‬لزجة‬ ‫‪-‬مصمتة‬

‫‪ -12‬تمنٌة فصل الحمض النووي وفما لحجم األجزاء ٌسمى ‪:‬‬

‫‪-‬البالزمٌد معاد التركٌب‬ ‫‪-‬الرحالن الكهربً الهالمً‬

‫‪-‬استنساخ الجٌنات‬ ‫‪-‬فحص تسلسل ‪DNA‬‬

‫‪-11‬المطع الصؽٌرة من ‪ DNA‬تكون لرب المطب ‪..................‬اثناء فصلها بالرحالن الكهربائً ‪:‬‬

‫‪-‬ال شًء مما سبك‬ ‫‪-‬االثنٌن معا‬ ‫‪-‬الموجب‬ ‫‪-‬السالب‬

‫‪ -13‬شحنة ‪: DNA‬‬

‫‪-‬الشىء مما سبك‬ ‫‪-‬متعادلة‬ ‫‪-‬موجبة‬ ‫‪-‬سالبة‬

‫‪ -14‬ان الجزٌئات الدائرٌة الصؽٌرة من ‪ DNA‬والتً تتواجد طبٌعٌا فً البكترٌا والخمٌرة هً ‪:‬‬

‫‪-‬انزٌم النسخ العكسً‬ ‫‪-‬البالزمٌد‬ ‫‪RNA-‬‬ ‫‪-‬الفٌروسات‬

‫‪ -15‬ان انزٌم ‪ٌ...........................‬ربط جزٌئٌن من ‪ DNA‬كٌمٌائٌا ‪:‬‬

‫‪-‬الهٌلٌكٌز‬ ‫‪-‬انزٌم النسخ العكسً‬ ‫‪-‬لٌؽاز ‪DNA‬‬ ‫‪-‬بلمرة ‪DNA‬‬

‫‪ -16‬تسمى العملٌة التً تمتزج فٌها الخالٌا مع ‪ DNA‬معاد التركٌب ب ‪:‬‬

‫‪-‬النمل‬ ‫‪-‬التحوٌل‬ ‫‪-‬االلتصاق‬ ‫‪-‬االرتباط‬

‫‪17‬‬
 ‫‪-17‬ان الماعدة النتروجٌنٌة ‪ G‬ترتبط داٌما وابدا مع الماعدة النتروجٌنٌة ‪:‬‬

‫‪-A‬‬ ‫‪-T‬‬ ‫‪-C‬‬ ‫‪-G‬‬

‫‪-18‬ان التفاعل الذي ٌستخدم النتاج مالٌٌن النسخ من ‪: DNA‬‬

‫‪-‬التفاعل البلمرة المتسلسل‬ ‫‪-‬تحدٌد تسلسل ‪DNA‬‬

‫‪-‬صفٌفات ‪ DNA‬الدلٌمة‬ ‫‪-‬الرحالن الكهربً الهالمً‬

‫‪-19‬ان فصل األشرطة ٌتطلب عملٌة ‪......................‬بٌنما دمج البادئات ٌتطلب ‪:........................‬‬

‫‪-‬التسخٌن –التبرٌد‬ ‫‪-‬التبرٌد –التسخٌن‬

‫‪-‬تسخٌن –تسخٌن‬ ‫‪-‬تبرٌد –تبرٌد‬
‫‪-35‬ان من أدوات هندسة الجٌنات هً ‪:‬‬

‫‪-‬الرحالن الكهربً الهالمً‬ ‫‪-‬انزٌمات المطع‬

‫‪-‬كل ما سبك‬ ‫‪-‬استنساخ الجٌنات‬
‫‪-32‬ان الكائنات التً ٌدخل فٌها جٌن من كائن حً اخر ‪:‬‬

‫‪-‬الشئ مما سبك‬ ‫‪-‬معدلة دهنٌا‬ ‫‪-‬ؼٌر معدلة وراثٌا‬ ‫‪-‬معدلة وراثٌا‬
‫‪-31‬ان فصل أجزاء ‪ DNA‬باستخدام الرحالن الهالمً الكهربً ٌسمى انتاج ‪:‬‬

‫‪-‬كل ما سبك‬ ‫‪-‬بالزمٌد معاد التركٌب‬ ‫‪-‬بصمة ‪DNA‬‬ ‫‪-‬نسخة ‪DNA‬‬

‫‪ -33‬حددت جٌنات كل من الخمٌرة والبكترٌا بواسطة ‪:‬‬

‫‪-‬كل ما سبك‬ ‫‪-‬تسلسل ‪DNA‬‬ ‫‪-‬لوالب المراءة المفتوحة‬ ‫‪-‬بصمة ‪DNA‬‬

‫‪-34‬ان مجال الدراسة الجدٌد والذي نتج عن الجٌنوم البشري هو ‪:‬‬

‫‪-‬الوراثة المعمدة‬ ‫‪-‬البروتٌوم‬ ‫‪-‬الكٌمٌاء االحٌائٌة‬ ‫‪-‬المعلوماتٌة االحٌائٌة‬

‫‪ -35‬ان التحلٌل الذي ٌكشؾ تعبٌر الجٌنات ٌسمى ‪:‬‬

‫‪-‬الشئ مما سبك‬ ‫‪-‬بصمة ‪DNA‬‬ ‫‪-‬تسلسل ‪DNA‬‬ ‫‪-‬صفٌؾ‪ DNA‬الدلٌك‬

‫‪ -36‬ان التنوعات الموجودة فً تسلسل ‪ DNA‬عندما ٌتؽٌر نٌوكلٌوتٌد واحد تسمى ‪:‬‬

‫‪-‬بصمة ‪DNA‬‬ ‫‪-‬تعددات اشكال النٌوكلٌوتٌد الفردٌة ‪SNPS‬‬

‫‪-‬الصٌدلة الجٌنً‬ ‫‪-‬بالزمٌد‬

‫‪ -37‬ان المشروع الذي حدد جمٌع األنماط الفردانٌة فً الجٌنوم البشري هو ‪:‬‬

‫‪-‬البروتٌومٌات‬ ‫‪-‬العالج الجٌنً‬ ‫‪-‬علم الصٌدلة الجٌنً‬ ‫‪-‬هاب ماب‬

‫‪ -38‬ان العالج الذي ٌتم فٌه ادخال جٌن طبٌعً فً الكروموسوم لٌحل محل جٌن ال ٌؤدي وظٌفته ب ‪:‬‬

‫‪SNPS‬‬ ‫‪-QRFS-‬‬ ‫‪-‬العالج الجٌنً‬ ‫‪-‬العالج الصٌدلً‬

‫‪18‬‬
 ‫‪-39‬ان دراسة مئات االؾ البروتٌنات فً ولت واحد تسمى ‪:‬‬

‫‪-‬النٌوكلٌوتٌدات‬ ‫‪-‬الدهنٌات‬ ‫‪-‬البروتٌومٌات‬ ‫‪-‬الجٌنوم‬

‫‪-45‬دراسة مجموعة الجٌنات الكاملة وتحدٌد تتابعات النٌوكلٌوتٌدات ل ‪ DNA‬فً خالٌا االنسان تسمى ‪:‬‬

‫‪-‬المعالجة الجٌنٌة‬ ‫‪-‬الجٌنوم البشري‬ ‫‪-‬البروتٌوم‬ ‫‪-‬الجٌنات المافزة‬

‫‪-42‬من خالل هندسة الجٌنات تم تحسٌن المٌمة الؽذائٌة فً األرز فً تحسٌن مستواه من ‪:‬‬

‫‪-‬الصودٌوم والكالٌسٌوم‬ ‫‪-‬الزٌوت‬ ‫‪-‬الحدٌد والفٌتامٌنات‬ ‫‪-‬الكربوهٌدرات‬

‫‪-41‬تمنٌة حدٌثة ٌتم فٌها التعرؾ على الجٌنات السرطانٌة النشطة ‪:‬‬

‫‪-‬الفصل الكهربً‬ ‫‪-‬استخدام االشعة‬ ‫‪-‬الجٌنوم البشري‬ ‫‪-‬الصفٌفات الدلٌمة‬

‫‪-43‬التمنٌة التً ٌتم فٌها انتاج اعداد كبٌرة من جٌن او لطع ‪ DNA‬هً ‪:‬‬

‫‪-‬التفاعل المتسلسل النزٌم البلمرة‬ ‫‪-‬الصفٌؾ الدلٌك‬

‫‪-‬تسلسل ‪DNA‬‬ ‫‪-‬المعلوماتٌة االحٌائٌة‬

‫‪ -44‬علم المحتوى البروتٌنً ‪:‬البروتٌنات ‪,‬علم الجٌنوم ‪:‬‬

‫‪-‬النمل النووي‬ ‫‪-‬الصفٌؾ الدلٌك‬ ‫‪-‬الجٌنات‬ ‫‪-‬البروتٌنات‬

‫‪ -45‬المادة الوراثٌة الناتجة عن دمج ‪ DNA‬من كائنٌن مختلفٌن هً ‪: DNA‬‬

‫‪-‬البالزمٌدي‬ ‫‪-‬معاد التركٌب‬ ‫‪-‬البالزمٌد‬ ‫‪-‬المتجه‬

‫‪ٌ-46‬سمى نمط الخطوط المكون من لطع ‪ DNA‬معٌنة ن‬

‫‪-‬جٌن مماومة االمبسٌلٌن‬ ‫‪-‬المتجه‬ ‫‪ DNA‬معاد التركٌب‬ ‫‪-‬بصمة ال‪-DNA‬‬

‫‪-47‬صفٌؾ ‪ DNA‬دلٌك ‪:‬مشروع الجٌنوم البشري‬

‫‪-‬هندسة الجٌنات ‪:‬علم المحتوى البروتٌنً‬ ‫‪-‬علم المعلوماتٌة االحٌائٌة ‪:‬المحاصٌل المعدلة وراثٌا‬
‫‪-‬هندسة الجٌنات ‪:‬المحاصٌل المعدلة وراثٌا‬ ‫‪ -DNA‬المسؤول عن بناء البروتٌن ‪ %98:‬من الجٌنوم‬

‫‪ -48‬تفاعل البلمرة المتسلسل ال ٌتطلب وجود ‪:‬‬

‫‪-‬انزٌم بلمرة ‪RNA‬‬ ‫‪-‬البادئات‬ ‫‪-‬النٌوكلٌوتٌدات األربعة‬ ‫‪-‬انزٌم بلمرة ‪DNA‬‬

‫‪-49‬العملٌة التً ٌتم فٌها استبدال جٌن ؼٌر سلٌم بجٌن سلٌم لنفس الصفة الوراثٌة ‪:‬‬

‫‪-‬انتاج البالزمٌد‬ ‫‪-‬المعلوماتٌة االحٌائٌة‬ ‫‪ DNA-‬معاد التركٌب‬ ‫‪-‬المعالجة الجٌنٌة‬

‫‪-55‬االستنساخ هو عملٌة ‪:‬‬

‫‪-‬ادخال جٌنات جدٌدة‬ ‫‪-‬زٌادة نسخ ‪ DNA‬فً النواة‬

‫‪19‬‬
 ‫‪-‬االكثار من الخالٌا المتطابمة‬ ‫‪-‬إزالة جٌنات ؼٌر مرؼوبة‬
‫‪ -52‬تموم االنزٌمات الممطعة فً تعرؾ ‪:‬‬

‫‪-‬الكروموسومات‬ ‫‪-‬االحماض االمٌنٌة‬ ‫‪-‬البروتٌنات‬ ‫‪-‬تتابع المواعد النتروجٌنٌة‬

‫‪ -51‬أي من التالً ٌستخدم فً لطع جزٌئات ‪ DNA‬فً موالع معٌنة ‪:‬‬

‫‪-‬التفاعل المتسلسل للبلمرة‬ ‫‪-‬انزٌمات المطع‬ ‫‪-‬انزٌمات االستنساخ‬ ‫‪-‬موجه االستنساخ‬

‫‪-53‬تنتمل لطع ‪ DNA‬فً عملٌة الفصل الهالمً الكهربائً فً اتجاه طرؾ الهالم النها ‪:‬‬

‫‪-‬تنجذب نحو الطرؾ ذي الشحنة الموجبة‬ ‫‪-‬تنماد بفعل الجاذبٌة األرضٌة‬

‫للهالم‬
‫‪-‬تطرد بفعل جزٌئات الكارهة للماء‬ ‫‪-‬تنجذب نحو لطع ‪ DNA‬المتممة عند ذلن الطرؾ من الهالم‬

‫‪ -54‬لترتبط البادئات ب ‪ DNA‬فً التفاعل المتسلسل للبلمرة ٌجب ‪:‬‬

‫‪-‬التبرٌد‬ ‫‪-‬التبرٌد ثم التسخٌن‬ ‫‪-‬التسخٌن ثم التبرٌد‬ ‫‪-‬التسخٌن‬

‫‪-55‬اذا كان الجٌنوم البشري لكائن معٌن كبٌر وٌحتوي على عدد جٌنات الل فانه ٌمكن استنتاج ‪:‬‬

‫‪-‬هنان كمٌات كبٌرة من ‪ DNA‬ؼٌر المسؤول عن بناء البروتٌن ‪-‬الكائن على درجة عالٌة من التعمٌد‬

‫‪-‬هنان كمٌات صؽٌرة من ‪ DNA‬ؼٌر المسؤول عن بناء البروتٌن –الكائن على درجة عالٌة من التعمٌد‬

‫‪-56‬من اجل تصنٌؾ امراض السرطان فان األطباء ٌستخدون تمنٌة ‪:‬‬

‫‪-‬صفٌفات ‪DNA‬‬ ‫‪-‬النمل النووي‬ ‫‪-‬البالست‬ ‫‪-‬الفصل الكهربائً ثنائً البعد‬

‫‪ٌ -57‬مكن تحسٌن فهم الجٌنوم البشري عبر فهم ‪:‬‬

‫‪-‬جٌنومات نماذج أنواع حٌة‬ ‫‪-‬بصمات ‪DNA‬‬ ‫‪-‬علم الحاسوب‬ ‫‪-‬علم الرٌاضٌات‬

‫‪-58‬ماذا ٌسمى البالزمٌد البكتٌري بعد ادخال ‪ DNA‬من معط الى ‪ DNA‬البكتٌرٌا ‪:‬‬

‫‪ DNA-‬معاد التركٌب‬ ‫‪ DNA-‬البالزمٌدي‬ ‫‪ DNA-‬المستنسخ‬ ‫‪ -DNA‬الموجه‬

‫‪ -59‬هذا الرسم التخطٌطً مكون من لطعتٌن من ‪ DNA‬جرى لطعهما بواسطة االنزٌم الممطع نفسه استخدم الرسم التخطٌطً لإلجابة‬
‫عن السؤال التالً ‪:‬‬

‫ما تتابع المواعد النٌتروجٌنٌة الذي ٌجب ان ٌتصؾ به الطرؾ الدبك رلم ‪ 1‬لٌرتبط بالطرؾ الدبك رلم ‪: 2‬‬ ‫●‬
‫‪-UGGCCU‬‬
‫‪-ACCGGT‬‬
‫‪-TCCGGA‬‬
‫‪-CTTAAG‬‬

‫‪-65‬ان هدؾ مشروع الجٌنوم البشري هو ‪:‬‬

‫‪20‬‬
‫‪-‬اإلجابة عن أسئلة أساسٌة حول تركٌب الجٌنوم ووظٌفته‬ ‫‪-‬تحدٌد تتابع نٌوكلٌوتٌدات الجٌنوم البشري ووظٌفته‬
‫‪-‬كل ما سبك‬ ‫‪-‬وضع خرٌطة لمولع كل جٌن على الكروموسوم‬
‫‪ -62‬ان لطع ‪ DNA‬ذات األطراؾ الدبمة المتممة ‪:‬‬

‫‪-‬لادرة على االرتباط بعضها ببعض‬ ‫‪-‬توجد فً الخالٌا البكتٌرٌة فمط‬

‫‪-‬تحط فورا بواسطة انزٌمات موجودة فً سٌتوبالزم الخلٌة‬ ‫‪-‬لادرة على االرتباط بمطع متممة للنوع نفسه‬
‫‪-61‬البالزمٌدات ‪:‬‬

‫‪-‬تتضاعؾ كلما ٌتضاعؾ الكروموسوم الرئٌس للكائن الحً‬ ‫‪-‬لطع حلمٌة من ‪ DNA‬بكتٌري‬

‫‪-‬كل ما سبك‬ ‫‪-‬تستخدم ؼالبا كمتجهات فً هندسة الجٌنات‬

‫‪-63‬ان استخدام هندسة الجٌنات لنمل جٌنات االنسان الى داخل البكترٌا ‪:‬‬

‫‪ٌ-‬تسبب فً جعل جٌنات االنسان تنتج بروتٌنات بكتٌرٌة‬ ‫‪-‬ؼٌر ممكن عبر التمنٌة الحالٌة‬
‫‪ٌ-‬جعل البكترٌا تنتج بروتٌنات االنسان‬ ‫‪ٌ-‬ؤدي الى تكوٌن نوع جدٌد من الكائنات الحٌة‬
‫‪-64‬ان عملٌة نمل جٌنات سلٌمة النسان الى خالٌا انسان تفتمر لهذه الجٌنات ‪:‬‬

‫‪-‬سوؾ تسبب فً ظهور السرطان‬ ‫‪-‬ؼٌر ممكنة حتى االن‬

‫‪-‬تسمى المعالجة الجٌنٌة‬ ‫‪-‬سوؾ تسبب فً جعل االجسام المضادة تمتل تلن الخالٌا‬

‫‪ٌ -65‬مكن تحسٌن فهم الجٌنوم البشري عبر فهم ‪:‬‬

‫‪-‬بصمات ‪DNA‬‬ ‫‪--‬علم الرٌاضٌات‬

‫‪-‬جٌنومات نماذج أنواع حٌة‬ ‫‪-‬علم الحاسوب‬

‫‪ -66‬للحصول على بكتٌرٌا تنتج االنسولٌن ٌموم اخصائٌو هندسة الجٌنات ب‪:‬‬

‫‪-‬انتزاع البروتٌنات المثبطة التً تمنع تعبٌر جٌن االنسولٌن البكتٌري‬

‫‪-‬ادخال متجه ٌحتوي على جٌن انسولٌن االنسان الى خلٌة بكتٌرٌة‬
‫‪-‬البحث عن بكترٌا ٌمكنها ان تنمو فً وسط بٌئً ٌفتمر الى االنسولٌن‬
‫‪-‬تنمٌة بكترٌا سلٌمة فً وسط بٌئً مؽذ ٌحتوي على كمٌة كبٌرة من السكر‬

‫‪21‬‬
 ‫● اكمل جدول الممارنة التالً ‪:‬‬
‫التعرٌؾ‬ ‫المفهوم‬

‫بروتٌنات تموم بتمطٌع جزٌئات ‪ DNA‬الطوٌلة الى أجزاء صؽٌرة‬ ‫‪.....................................‬‬

‫‪ DNA‬جلمً ٌوجد طبٌعٌا فً بعض خالٌا البكترٌا الى جانب‬ ‫‪.....................................‬‬

‫كروموسومها الرئٌسً‬

‫لطع ‪ DNA‬صناعٌة تتالؾ من حوالً ‪ 35-15‬نٌوكلٌوتٌدا ٌتوجب‬ ‫‪.....................................‬‬

‫توافرها كً ٌبدا انزٌم بلمرة ‪ DNA‬عملٌة التضاعؾ‬

‫تم فً مختبر البحث الجنائً تحلٌل عٌنات ‪ DNA‬لرجلٌن وامراة وطفلها كما هو موضح بالشكل ادناه امعن النظر فٌه ثم اجب‬ ‫●‬
‫عن األسئلة ‪:‬‬
‫حدد أي من الرجلٌن هو االب الحمٌمً للطفل معلال اجابتن ؟‬ ‫●‬
‫‪..................................................................‬‬

‫‪.................................................................‬‬

‫‪.................................................................‬‬
‫ما اسم التمنٌة التً استخدمت فً هذه الدراسة ؟‬ ‫●‬
‫‪................................................................‬‬

‫‪-‬اجب عن األسئلة التالٌة ‪:‬‬

‫‪ -2‬ما فائدة التفاعل المتسلسل النزٌم البلمرة فً انتاج بصمة ‪ DNA‬؟‬

‫‪............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................‬‬

‫‪-1‬ما أهمٌة استخدام االنزٌم الممطع نفسه فً الحصول على لطعتٌن من ‪ DNA‬لربطهما معا ‪.‬‬

‫‪...........................................................................................................................‬‬

‫‪...........................................................................‬‬
‫‪.................................................‬‬

‫‪-‬استخدم الرسم التخطٌطً التالً والذي ٌوضح عملٌة نمل‬

‫جٌن انسان الى داخل الخلٌة البكتٌرٌة لتجٌب عن األسئلة ‪:‬‬

‫ما الخطوات التً تمثلها األرلام ‪:‬‬ ‫●‬

‫‪.................................-3‬‬
‫‪....................................-4‬‬

‫‪22‬‬
 ‫سم التراكٌب التً تمثلها الرموز ‪:‬‬ ‫●‬
‫ا‪.............................-‬‬
‫ب‪...........................-‬‬

‫ما أهمٌة استخدام االنزٌم الممطع‬ ‫●‬

‫نفسه للحصول على لطعتً ‪DNA‬‬
‫وربطهما معا ؟‬
‫‪..............................................................................................................................................‬‬

‫‪-‬الشكل المجاور ٌوضح بصمات ‪ DNA‬الربعة اشخاص اخذت البصمة ‪ X‬من نمطة دم فً مسرح الجرٌمة تعود للمجرم المجهول (‪X‬‬
‫)تمعنه ثم اجب عن األسئلة ‪:‬‬

‫* أي من األشخاص ٌمكن ان ٌكون متهما من المشتبه بهم (‪) A-B-C‬‬

‫‪..................................‬‬

‫*ما سبب التباٌن ( االختالؾ )فً سرعة انتمال األجزاء‬

‫الممٌدة ‪DNA‬فً الفصل الهالمً الكهربائً ؟‬

‫‪..........................................................‬‬

‫‪.........................................................‬‬

‫‪.........................................................‬‬

‫‪ٌ-‬لخص الشكل التخطٌطً تمنٌة نمل جٌن هرمون النمو من‬

‫انسان الى نوع من البكترٌا تمعنه جٌدا ثم اجب عن األسئلة‬

‫الرلم ‪ٌ 4‬دل على ‪:‬‬ ‫●‬

‫‪-‬بالزمٌد البكترٌا‬
‫‪-‬متجه االستنساخ‬
‫‪-‬المستنسخ‬
‫‪-‬بالزمٌد معاد التركٌب‬

‫التركٌب الذي ٌمثل المتجه ٌشار الٌه‬ ‫●‬

‫بالرلم ‪...............................‬‬

‫‪23‬‬
 ‫‪-‬امعن النظر فً الرسوم التخطٌطٌة التالٌة ثم اجب عما ٌلً ‪:‬‬
‫(ا) رتب خطوات انتاج بصمة ‪ DNA‬ترتٌبا صحٌحا مستخدما األرلام (‪) 4-3-1-2‬‬

‫‪-‬انظر للرسم الذي ٌلخص عملٌة نمل جٌن انسان الى داخل البكترٌا ثم اجب عن األسئلة التالٌة ‪:‬‬

‫اكتب فً الفراغ التراكٌب المشار الٌها باألحرؾ‬ ‫●‬

‫(ا‪-‬ب‪-‬ه‪-‬و)‬

‫ما األطراؾ الدبمة وباي طرٌمة تعمل فً صنع‬ ‫●‬

‫‪ DNA‬معاد التركٌب ؟‬
‫‪......................................................‬‬

‫‪......................................................‬‬

‫‪......................................................‬‬

‫لماذا تستخدم عملٌة انتاج بصمة ‪ DNA‬لطعا‬ ‫●‬

‫صؽٌرة ومحددة من ‪ DNA‬بدال من الجٌنوم بكامله ؟‬
‫‪..........................................................‬‬

‫‪..........................................................‬‬

‫تلخص خرٌطة المفاهٌم التالٌة بعض نجاحات هندسة الجٌنات اكمل هذه الخرٌطة ‪:‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪24‬‬
 ‫‪-‬تخٌل نفسن خبٌرا فً احد المختبرات الجنائٌة ولدٌن عٌنات بالشكل‬
‫المجاور لم بتحدٌد المذنب من المتهمٌن الثالثة بالشكل ‪:‬‬

‫المذنب هو ‪...........................‬‬

‫ٌعتمد متعلم ان اصؽر لطعة من ‪ DNA‬هً األلرب للمطب السالب هل تتفك معه ؟ وضح اجابتن‬ ‫●‬
‫‪............................................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................................‬‬

‫‪-‬استخدم الرسم التخطٌطً التالً والذي ٌمثل بعض خطوات تكوٌن ‪ DNA‬معاد التركٌب لتجٌب عن األسئلة التالٌة ‪:‬‬

‫‪ -2‬اكتب رموز المواعد النتروجٌنٌة المبٌنة فً المنطمة (ا) من جزئ ‪ DNA‬الجدٌد‬

‫‪..........................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................‬‬

‫‪ -1‬حدد على الرسم األطراؾ الدبمة ( االكتفاء بطرفٌن )‬

‫‪ -3‬ما الذي تتولع حدوثه لو استخدم انزٌم ممطع مختلؾ لتمطٌع ‪ DNA‬المصدر االخر ؟‬
‫‪..........................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................‬‬

‫‪25‬‬
 ‫‪ -4‬ما نوع الروابط التً تتكون بٌن األطراؾ الدبمة ؟‪................................‬‬
‫‪-‬سالم ٌعمل على مضاعفة ‪ DNA‬الموجود فً عٌنة دم احضرت له من مسرح جرٌمة لام بتحضٌر البادئة ووضع اربع أنواع‬
‫النٌوكلٌوتٌدات وأضاؾ انزٌمات البلمرة وضبط الجهاز على درجة حرارة مرتفعة وبعد انتهاء الولت الالزم النجاز عمله تبٌن‬
‫لسالم ان العٌنة لم تتضاعؾ ما هو الخطا الذي ولع فٌه سالم ؟‬
‫‪............................................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................................‬‬

‫_____________________________________________________________‬

‫‪-‬صل من المائمة (ا ) ما ٌناسب من المائمة (ب ) ‪:‬‬

‫المائمة ( ب )‬ ‫المائمة (ا )‬ ‫الرلم‬
‫‪SNPs-2‬‬ ‫‪-‬عملٌة ٌتم من خاللها اختٌار صفات‬ ‫‪..................‬‬
‫مرؼوبة لنباتات وحٌوانات معٌنة ونملها‬
‫لألجٌال المادمة‬

‫‪-1‬هندسة الجٌنات‬ ‫‪-‬كائنات تنتج عن تزاوج كائنات لها اشكال‬ ‫‪..................‬‬

‫مختلفة من الصفة ‪.‬‬

‫‪-3‬النٌوكلٌاز الداخلً‬ ‫‪-‬استٌالد كائنات حٌة متماثلة جٌنٌا بهدؾ‬ ‫‪..................‬‬

‫التخلص من الصفات ؼٌر المرؼوبة ونمل‬
‫الصفات المرؼوبة لألجٌال المادمة ‪.‬‬

‫‪-‬كالب ذات حاسة شم لوٌة‬ ‫‪..................‬‬

‫‪-4‬فصل أجزاء ‪ DNA‬باستخدام الرحالن الكهربائً‬
‫‪-‬تكنلوجٌا تنطوي على التحكم بالحمض‬
‫‪..................‬‬
‫النووي لكائن حً من اجل إضافة حمض‬
‫‪-5‬السمن الهالمً‬
‫نووي دخٌل‬

‫‪-‬البروتٌن األخضر الفلوري‬

‫‪-6‬البٌؽل‬
‫‪ٌ-7‬نتج مالٌٌن النسخ من ‪DNA‬‬
‫‪8-‬كائنات معدلة وراثٌا‬
‫‪-9‬التناسل االنتمائً‬
‫‪-25‬التربٌة الداخلٌة‬
‫‪-22‬صفٌؾ ‪ DNA‬الدلٌك‬
‫‪ٌ-21‬نشئ نهاٌات لزجة‬
‫‪..................‬‬
‫‪-‬انزٌم المطع‬
‫‪..................‬‬
‫‪-ECORI‬‬
‫‪..................‬‬
‫‪-‬استخدام تٌار كهربائً لفصل أجزاء‬
‫الحمض النووي وفما للحجم‬ ‫‪..................‬‬
‫‪-‬لٌؽاز الحمض النووي‬
‫‪..................‬‬
‫‪-‬تفاعل البلمرة المتسلسل‬
‫‪..................‬‬
‫‪-‬كائنات تحتوي على جٌنات من كائنات‬
‫حٌة أخرى‬ ‫‪..................‬‬
‫‪-‬بصمة ‪DNA‬‬

‫‪26‬‬
 ‫‪-23‬التهجٌن‬ ‫‪-‬شرائح مجهرٌة صؽٌرة من السٌلٌكون‬ ‫‪..................‬‬
‫توضع مع أجزاء ‪DNA‬‬
‫‪..................‬‬
‫‪14-‬الرحالن الهالمً الكهربً‬ ‫‪-‬تعددات اشكال النٌوكلٌوتٌد‬

‫‪-25‬انزٌم ٌربط جزائً ‪DNA‬‬ ‫‪...................‬‬

‫‪-‬علل ما ٌلً تعلٌال علمٌا دلٌما ‪:‬‬

‫‪ٌ -2‬جري التسخٌن ثم التبرٌد اثناء تفاعل البلمرة المتسلسل‬

‫‪.......................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪-1‬للنمو السرٌع لصناعة تمنٌة الحاسوب دورا بالؽا فً مشروع الجٌنوم البشري‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪-3‬تستخدم بصمات ‪ DNA‬لتحدٌد درجة المرابة‬

‫‪.....................................................................................................................................‬‬

‫‪.....................................................................................................................................‬‬

‫‪-4‬الحاجة الى مضاعفة ‪ DNA‬الذي ٌؤخذ من مسرح جرٌمة او من نسٌج من جسم انسان‬

‫‪.....................................................................................................................................‬‬

‫‪.....................................................................................................................................‬‬

‫‪-5‬تستخدم كالب الجٌرمان شٌبرد الداء الخدمات الخاصة‬

‫‪.......................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪-6‬مزاٌا التهجٌن تفوق عٌوبه‬

‫‪.......................................................................................................................................‬‬

‫‪.......................................................................................................................................‬‬

‫‪-7‬للتربٌة الداخلٌة عٌوب بالرؼم من مٌزاتها‬

‫‪.......................................................................................................................................‬‬

‫‪.......................................................................................................................................‬‬

‫‪-8‬دائما تكون المطع الصؽٌرة من ‪ DNA‬لرب المطب الموجب‬

‫‪.......................................................................................................................................‬‬

‫‪27‬‬
 ‫‪.......................................................................................................................................‬‬

‫‪ٌ-9‬حتوي البالزمٌد معاد التركٌب على جٌن مماومة االمبٌسٌلٌن‬

‫‪.......................................................................................................................................‬‬

‫‪.......................................................................................................................................‬‬

‫‪ٌ-25‬ستطٌع الباحثون فحص التؽٌرات فً أنماط تعبٌر جٌنات عدة فً فحص صفٌؾ ‪ DNA‬الدلٌك‬

‫‪.......................................................................................................................................‬‬

‫‪.......................................................................................................................................‬‬

‫‪-22‬انزٌم بلمرة ‪ DNA‬فً تفاعل البلمرة المتسلسل لادر على تحمل درجات حرارة عالٌة‬

‫‪-‬اكمل جداول الممارنات التالٌة ‪:‬‬

‫التربٌة الداخلٌة‬ ‫التهجٌن‬ ‫وجه الممارنة‬
‫المفهوم‬

‫المزاٌا‬

‫العٌوب‬

‫مثال‬

‫انزٌم بلمرة ‪DNA‬‬ ‫لٌؽاز الحمض النووي ‪DNA‬‬ ‫وجه الممارنة‬

‫الوظٌفة‬

‫بكترٌا معدلة وراثٌا‬ ‫نباتات معدلة وراثٌا‬ ‫حٌوانات معدلة وراثٌا‬ ‫وجه الممارنة‬

‫امثلة ( اثنٌن على األلل )‬

‫التطبٌمات‬ ‫الوظٌفة‬ ‫األداة او العملٌة‬

‫انزٌمات المطع‬

‫‪28‬‬
 ‫استنساخ الجٌنات‬

‫تفاعل البلمرة المتسلسل‬

‫اللون األصفر‬ ‫اللون األخضر‬ ‫اللون األحمر‬ ‫وجه الممارنة‬

‫تعبٌر الجٌن فً شرٌحة‬
‫صفٌؾ ‪DNA‬‬

‫العالج الجٌنً‬ ‫علم الصٌدلة الجٌنً‬ ‫وجه الممارنة‬

‫المفهوم‬

‫المطع الصؽٌرة من ‪DNA‬‬ ‫المطع الصؽٌرة من ‪DNA‬‬ ‫وجه الممارنة‬

‫المرب من المطب‬
‫الموجب فً الرحالن‬
‫الكهربً الهالمً‬

‫‪RNA‬‬ ‫‪DNA‬‬ ‫وجه الممارنة‬

‫المواعد النتروجٌنٌة المكونة‬
‫عدد السالسل‬
‫الوظٌفة‬

‫االستنساخ‬ ‫التحوٌل‬ ‫وجه الممارنة‬

‫األهمٌة‬

‫س‪ : ) 2‬تم تعرٌض جزئ حمض نووي للمطع باستخدام انزٌمٌن للمطع وساعد الرحالن الهالمً الكهربً فً تحدٌد حجم كل جزئ‬
‫وكانت المحصلة البٌانات التالٌة ‪:‬‬

‫حجم الجزئ بالكٌلولاعدة‬ ‫االنزٌم‬

‫‪26‬‬ ‫‪Hpal‬‬
‫‪13,6,4,3‬‬ ‫‪Hind111‬‬
‫‪7,6(2),4,3‬‬ ‫‪Hpal+Hind111‬‬

‫‪29‬‬
 ‫ارسم خرٌطة لمولع المطع توضح المسافات المتوافمة مع البٌانات‬

‫س‪: ) 1‬لدٌن خرٌطة لبالزمٌد ( ‪ ) 252Pgene‬طوله اإلجمالً ‪ 15‬كٌلولاعدة لطع بانزٌمات ممطعة وكانت الخرٌطة كالتالً استخدمها‬
‫لتحدٌد حجم المطع الناتجة عن المطع فً الجدول ادناه‪:‬‬

‫حجم المطع الناتجة‬ ‫االنزٌم‬

‫‪EcorRI‬‬
‫‪BamHI‬‬
‫‪EcoRI+BamHI‬‬

‫س‪ : ) 3‬لدٌن لطع ‪ DNA‬فصلت بتمنٌة الفصل الهالمً الكهربً لبالزمٌد لطع بثالثة انزٌمات لطع استخدمها لوضع خرٌطة للبالزمٌد‬
‫تبٌن أماكن لطع كل انزٌم ‪:‬‬

‫‪30‬‬
‫س‪ : ) 4‬لدٌن فحص بصمة ‪ DNA‬لمولع جرٌمة و مشتبه حدد أي مشتبه ٌتطابك مع ‪ DNA‬الذي وجد فً مولع الجرٌمة ‪:‬‬

‫‪31‬‬
 ‫س‪: ) 5‬لدٌن بصمة ‪ DNA‬الم واب وثالثة أطفال تمعنه جٌدا ثم اجب عن األسئلة ‪:‬‬

‫‪ -2‬هنان طفلٌن هم أبناء االم واألب فً‬

‫الشكل حدد أي منهما ؟‬

‫‪............................................‬‬

‫‪ -1‬هنان طفل هو ابن المراة فمط ولٌس‬

‫ابن الرجل من هو ؟‬
‫‪...........................................‬‬

‫‪ -3‬هنان طفل ال ٌعود لالم واألب بتاتا‬

‫من هو ؟‬

‫‪..........................................‬‬

‫س‪:6‬رتب خطوات تكنلوجٌا الحمض النووي معاد التركٌب‪:‬‬

‫‪ )............(-‬تعرٌض البكترٌا للمضاد الحٌوي االمبسلٌن‬
‫‪) ...........(-‬ربط جزاي ‪ DNA‬مع بعضها البض بواسطة انزٌم لٌؽاز ‪DNA‬‬
‫‪)............(-‬فصل أجزاء من ‪ DNA‬بواسطة الرحالن الهالمً الكهربً‬
‫‪)............(-‬لطع ‪ DNA‬المراد إدخاله والبالزمٌد بواسطة نفس االنزٌم الممطع‬
‫‪)............(-‬ادخال البالزمٌد معاد التركٌب الى البكترٌا المضٌفة‬
‫‪)............(-‬استخدام نبض كهربائً او حرارة الدخال البالزمٌد معاد التركٌب‬
‫‪)............(-‬االستنساخ وإنتاج نسخ عدٌدة من البالزمٌد معاد التركٌب‬

‫_____________________________________________________________‬

‫س‪ : 6‬رتب خطوات تفاعل المتسلسل النزٌم البلمرة ‪:‬‬

‫‪).........(-‬ارتباط البادئات بكل شرٌط من ‪DNA‬‬
‫‪).........(-‬التبرٌد‬
‫‪).........(-‬التسخٌن لفصل شرٌطٌن ‪ DNA‬عن بعضهما‬
‫‪).........(-‬تتكرر عملٌة التسخٌن والتبرٌد من ‪ 45-15‬مرة‬
‫‪).........(-‬انتاج مالٌٌن النسخ من ‪ DNA‬المراد تضخٌمه‬
‫‪ٌ).........(-‬دمج انزٌم بلمرة ‪ DNA‬النٌوكلٌوتٌدات الصحٌحة بٌن البدئتٌن‬

‫‪32‬‬
‫س‪: 8‬تمعن الصورة التالٌة والتً تمثل عملٌة الرحالن الهالمً الكهربً لفحص تسلسل ‪ DNA‬تمعنه جٌدا ثم استخرج‬
‫تسلسل ‪: DNA‬‬

‫التسلسل هو ‪......................................................................................................................:‬‬

‫حلول كتاب الطالب النموذجٌة‬

‫‪33‬‬
34
35
36
37