Professional Documents
Culture Documents
12
KLUSTER 1 : PENERAJU: ISU SEMASA:
PROFESIONALISME GURU DAN Guru Besar (GB) 1. Profesionalisme guru masih belum diperkasa sepenuhnya
KEPIMPINAN PENDIDIKAN 2. Kemahiran pemimpin pendidikan menggunakan alat
PENGURUS PROGRAM: pengurusan untuk melonjakkan kecemerlangan sekolah masih
Penolong Kanan Pentadbiran (PKP) diperingkat sederhana
OBJEKTIF STRATEGIK: SU Kurikulum MATLAMAT STRATEGIK:
Meningkatkan kualiti guru dan 1. Memantapkan kualiti guru
kepimpinan pendidikan 2. Memantapkan kualiti kepimpinan pendidikan
3. Memantapkan sistem penyampaian Pentaksiran Berasaskan
Sekolah (PBS)
4. Memperkasa kompetensi pemimpin pendidikan
STRATEGI 1 :
MEMANTAPKAN KUALITI GURU
KUMPULAN PENERAJU/
BIL INISIATIF PROGRAM/AKTIVITI INDIKATOR PRESTASI
SASARAN TINDAKAN
1 Meningkatkan profesionalisme LADAP Semua guru Peningkatan bilangan guru yang mendapat skor 90% - Pentadbir
keguruan dan kompetensi guru (Meningkatkan profesionalisme keatas dalam Standard 4 Sekolah
guru) - S/U LADAP
Peningkatan bilangan guru yang memohon guru - Ketua
cemerlang Panitia
2 Guru inovatif pendidikan Pertandingan guru inovatif Semua guru Peningkatan bilangan guru mendapat pengiktirafan - Pentadbir
peringkat sekolah peringkat daerah, negeri, kebangsaan dan Sekolah
antarabangsa - S/U LADAP
- Ketua
Panitia
3 Memantapkan penggunaan Bengkel PdPc menggunakan ICT Semua guru Peningkatan penggunanaan digital dalam PdPc oleh - S/U LADAP
teknologi terkini guru - Ketua
Panitia
4 Memperkasa pelaksanaan PBD Penataran Penjaminan Kualiti Semua guru Peningkatan dalam kepuasan ibu bapa terhadap - Pentadbir
di sekolah pelaksanaan PBD Sekolah
Pemantauan pelaksanaan PBD - S/U PBD
Pembudayaan PBD di sekolah - Ketua
Perkongsian amalan terbaik PBD Panitia
5 Meningkatkan kualiti guru Program Mentor Mentee Guru baharu Peningkatan kualiti guru baharu - PKP
baharu - Ketua
Peningkatan dalam skor penilaian kendiri Panitia
14
STRATEGI 2:
MEMANTAPKAN KUALITI KEPIMPINAN PENDIDIKAN
KUMPULAN PENERAJU/
BIL INISIATIF PROGRAM/AKTIVITI INDIKATOR PRESTASI
SASARAN TINDAKAN
1 Meningkatkan Program Amalan Pengurusan Pentadbir Peningkatan bilangan PK yang menjadi - SIP+ PPD
profesionalisme kepimpinan Dan Kepimpinan Cemerlang sekolah GB setiap tahun LMS
Guru Besar(GB) EXCELLENT (Exceptional
Leadership And Management)
STRATEGI 3 :
MEMANTAPKAN SISTEM PENYAMPAIAN PENTAKSIRAN
BIL BERASASKAN
INISIATIF SEKOLAH
PROGRAM/AKTIVITI
KUMPULAN
SASARAN
INDIKATOR PRESTASI
PENERAJU/
TINDAKAN
1 Pengukuhan pelaksanaan PBS Simulasi pelaporan PBS/PBD - AJK PIBG Peningkatan peratus tahap kepuasan ibu bapa - Semua
- Semua ibu pentadbir
bapa / - Guru Kelas
penjaga - Penyelaras
murid PBS
15
STRATEGI 4 :
MEMPERKASA STRATEGI PENGURUSAN SEKOLAH
KUMPULAN PENERAJU/
BIL INISIATIF PROGRAM/AKTIVITI INDIKATOR PRESTASI
SASARAN TINDAKAN
1 Meningkatkan kualiti - Latihan Kemahiran Semua guru Peningkatan bilangan SLT baharu yang dilatih - Semua
pengurusan Kurikulum/ Menginterpretasikan Data Guru
Kokurikulum/Hal Ehwal Murid - Bengkel Pengendalian Dialog Penolong
berasaskan data (data driven) Prestasi Sekolah Kanan
- SU
Kurikulum
- SU HEM
- SU Koku
2 Meningkatkan kualiti Bengkel Peningkatan SLT Peningkatan bilangan SLT baharu yang diberi - SIP+
kepimpinan instruksional Profesionalisme bimbingan - GB
3 Pembudayaan amalan KBAT di Sekolah Pemangkin KBAT Semua guru Pertambahan bilangan guru yang mengamalkan KBAT - Semua
sekolah dalam PDPc SISC+
- Semua
pentadbir
- Ketua
Panitia
16
PELAN TAKTIKAL KLUSTER 1
TAHUN 2020
PELAN TAKTIKAL KLUSTER 1
1. MEMANTAPKAN KUALITI GURU
1.1.1 Pedagogical Content PKP Januari - Tiada 66 guru 6 orang guru dibimbing Bilangan guru
Knowledge (PCK) in November untuk menjadi guru yang dibimbing
Action cemerlang di Daerah untuk menjadi
LMS guru cemerlang
1.3. Bengkel Digital En. Azlan Zawawi Mei – Disember / Tiada 15 orang Guru Peningkatan Bilangan Dashboard
1 Classroom untuk guru bin Abdul Wahab bulanan Kompetensi Guru Login dan Penggunaan
Rendah Penggunaan Digital semasa Digital
Classroom Learning
1.3. Pengintegrasian En. Azlan Zawawi Mei - Disember/ Tiada PGB Peningkatan tahap Skor tahap Tiada
2 Pembelajaran Digital bin Abdul Wahab 2 kali pengetahuan dan pengetahuan dan
kefahamanpentadbir kefahaman
terhadap terhadap
Pengintegrasian Pengintegrasian
Pembelajaran Digital Pembelajaran
5 - Amat Tinggi Digital
4 -Tinggi
3 - Sederhana
2 - Rendah
1 - Amat Rendah
Peneraju / Tindakan Guru Besar
Matlamat Strategik 1. Memantapkan kualiti guru
Inisiatif 4. Memperkasa pelaksanaan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)
Program / Projek / Tempoh /Hari / Pelan
Bil Tanggungjawab Kos /Sumber Sasaran Output / Outcome Petunjuk Prestasi
Aktiviti / Tindakan Kekerapan Kontingensi
1.5.1 Bimbingan dan PKP Jan – Dec 2020 Tiada Guru Baharu Bilangan guru baharu Skor penarafan
Pementoran Guru Baharu yang diberi bimbingan kendiri SKPMg2
Semua Ketua mendapat Skor Standard 4
Panitia penarafan kendiri
SKPMg2 Standard 4
melepasi 80
2.1.1 Program Amalan SPS(SIP+) Januari - Tiada PGB Peningkatan bilangan 2 calon yang
Pengurusan Dan November PGB Cemerlang setiap dibimbing untuk
Kepimpinan Cemerlang tahun menjadi PGB
EXCELLENT (Exceptional Cemerlang setiap
LeadershipAnd Memastikan kepimpinan tahun
Management) berprestasi tinggi
ditempatkan di
setiap sekolah.(Anjakan ke
5 dalam PPPM 2013-2025)
Peneraju / Tindakan PKP / Setiausaha PBS
3.1.1 Kunjung bantu Januari- Tiada YDP PIBG Guru-guru dapat Peningkatan
penulisan pelaporan memberi pelaporan peratus tahap
Disember 2020 PBS/PBD yang
PBD dan Simulasi Ibubapa/penjaga kepuasan ibu-
pelaporan PBS/PBD memuaskan hati ibu bapa
Murid Sekolah bapa
Kebangsaan Taman
Palam
90% Peratus
ibu-bapa yang
memberi maklum
balas positif semasa
mengisi tinjauan atas
talian.
4.1.1 Latihan Kemahiran SIP+ Jun - November Tiada Kumpulan Meningkatkan Semua SLT
Menginterprestasikan November Kepimpinan Bilangan SLT baharu Sekolah
data. Kanan Sekolah yang dilatih. Menengah Dan
(SLT) yang baharu. Sekolah Rendah
4.1.2 Bengkel Pengendalian SIP+ Tiada baharu yang akan
Dialog Prestasi Sekolah Semua Kumpulan dilatih.
Kepimpinan Peningkatan
KananSekolah Tahap Kualiti
(SLT) yang baharu. Pengurusandan
Kepimpinan SLT
SM -15SR - 32
1.3. Bengkel Digital En. Azlan Zawawi Mei – Disember / Tiada 15 orang Guru Peningkatan Bilangan Dashboard
1 Classroom untuk guru bin Abdul Wahab bulanan Kompetensi Guru Login dan Penggunaan
Rendah Penggunaan Digital semasa Digital
Classroom Learning
1.3. Pengintegrasian En. Azlan Zawawi Mei - Disember Tiada PGB Peningkatan tahap Skor tahap
2 Pembelajaran Digital bin Abdul Wahab / 2 kali pengetahuan dan pengetahuan dan
kefahamanpentadbir kefahaman
terhadap terhadap
Pengintegrasian Pengintegrasian
Pembelajaran Digital Pembelajaran
5 - Amat Tinggi Digital
4 -Tinggi
3 - Sederhana
2 - Rendah
1 - Amat Rendah
1.4.1 Program Sokongan Jan – Nov Tiada MLT Peningkatan bilangan PLC Laporan PLC setiap
Profesional PBD Dalam 2021 SLT/MLT dilaksanakan berkaitan sekolah Laporan
PdP. Guru PBD 1 kali penjaminan Penjaminan Kualiti
Kualiti setiap sekolah SR setiap sekolah
1.4.2 Program Bimbingan Sept - Okt Tiada & SM 4 amalan terbaik Peningkatan bilangan
& PementoranPenjaminan 2021 PBD guru berkongsi amalan
Kualiti PBD Perkongsian terbaik.
Amalan Terbaik PBD
1.5.1 Bimbingan dan PKP Jan – Dec 2021 Tiada Guru Baharu Bilangan guru baharu Skor penarafan
Pementoran Guru Baharu yang diberi bimbingan kendiri SKPMg2
Semua Ketua mendapat Skor Standard 4
Panitia penarafan kendiri
SKPMg2 Standard 4
melepasi 80
2.1.1 Program Amalan SPS(SIP+) Januari - Tiada PGB Peningkatan bilangan 2 calon yang
Pengurusan Dan November PGB Cemerlang setiap dibimbing untuk
Kepimpinan Cemerlang tahun menjadi PGB
EXCELLENT (Exceptional Cemerlang setiap
LeadershipAnd Memastikan kepimpinan tahun
Management) berprestasi tinggi
ditempatkan di
setiap sekolah.(Anjakan ke
5 dalam PPPM 2013-2025)
3.1.1 Kunjung bantu PKP Januari- Tiada YDP PIBG Guru-guru dapat Peningkatan
penulisan pelaporan Disember 2021 Ibubapa/penjaga memberi pelaporan peratus tahap
PBD dan Simulasi S/U PBS PBS/PBD yang kepuasan ibu-
pelaporan PBS/PBD Murid Sekolah memuaskan hati ibu- bapa
Kebangsaan Taman bapa.
Palam
90% Peratus
ibu-bapa yang
memberi maklum
balas positif semasa
mengisi tinjauan atas
talian.
Inisiatif 1. Meningkatkan Kualiti Pengurusan Kurikulum/Kokurikulum/Hal Ehwal Murid berasaskan data (data driven)
4.1. 1 Latihan Kemahiran Semua Penolong Jun - November Tiada Kumpulan Meningkatkan Semua SLT
Menginterprestasikan data. Kanan November Kepimpinan Bilangan SLT baharu Sekolah
Kanan Sekolah yang dilatih. Menengah Dan
Bengkel Pengendalian S/U Kurikulum (SLT) yang baharu Sekolah Rendah
4.1.2 Dialog Prestasi Sekolah Tiada baharu yang akan
S/U HEM Semua dilatih.
Kumpulan
S/U Kokurikulum Kepimpinan Peningkatan
KananSekolah Tahap Kualiti
(SLT) yang Pengurusandan
baharu. Kepimpinan SLT
SM -15SR - 32