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2024 수능특강 독서 교사용
2024 수능특강 독서 교사용
국어영역 독서
이 책의 특징
01 ▶ 2024학년도 대학수학능력시험에 대비하여 국어영역 ‘독서’ 과목을 충실히 공부할 수 있도록 개발한
수능 연계 교재입니다. 고등학교 교육 과정 및 교과서를 바탕으로 출제된 여러 문항을 통해 다양한 제
재와 유형을 학습할 수 있도록 구성하였습니다.
이 책의 구성
1부 교과서 개념 학습
특강
1
수능
독서의 본질
교과서 성취 기준
•지식 창출 행위
교과서 성취 기준
2부 적용 학습
특강
수능
인문·예술 특성과 출제 경향
[01~03]
정답과 해설
1부 | 교과서 개념 학습
1 강 독서의 본질
문제로 이해하기 ➊ 예시 답안
01
02
해제
02
주제
구성
1 강 독서의 본질
[ 23002-0001 ] 23002-0001
1. 아래그래프를이해한내용으로가장적절한것은?
교재 자료실
100
80
[ 23002-0001 ]
한글다운로드
60
1. 아래그래프를이해
40
20 100
0 80
60
40 교재이미지활용
1 20 100
0
찰칵! 80
2 60
40
3
강의활용자료 20
0
※EBSi사이트및모바일에서이용이가능합니다.
※사진검색은EBSi고교강의앱에서만이용하실수있습니다. ※교사지원센터(http://teacher.ebsi.co.kr)접속후‘교사인증’을통해이용가능
1부 교과서 개념 학습
1 8
2 16
3 34
4 45
2부 적용 학습
52
110
170
222
1 282
2 294
학습
1
수능
독서의 본질
교과서 성취 기준
•지식 창출 행위
교과서 성취 기준
2
(1) 독서 자료를 다양하게 수집한다.
008
[ 01~02 ]
009
[23002-0001]
01
[23002-0002]
02
010
[ 01~02 ]
가
011
[23002-0003]
01
012
[23002-0004]
02
기능주의 설
013
문제로 이해하기 ➌
[ 01~02 ]
[23002-0005]
01
014
[23002-0006]
02
015
2
수능
교과서 성취 기준
중심 내용과
주제 파악하기
글의 구조와
전개 방법 파악하기
016
[ 01~03 ]
Hª
- +
SO¢Û Ñ ZnÛ ±
H±
H±
H±
ZnÛ ±
SO¢Û Ñ H±
H±
SO¢Û Ñ
SO¢Û Ñ SO¢Û Ñ
H± ZnÛ ± SO¢Û Ñ
017
[23002-0007]
01
[23002-0008]
02
018
[23002-0009]
03
A B C
> >
019
2
수능
교과서 성취 기준
글에 드러나지 않은 정보를 예측하여 글쓴이의 의도나 글의 목적, 숨겨진 주제, 생략된 내용을 추
론하며 읽는다.
생략된 내용
추론하기
글쓴이의 의도나
목적 추론하기
숨겨진 주제
추론하기
020
[ 01~03 ]
D B
100 %
A
10
O 5 10 100 % C
021
[23002-0010]
01
022
[23002-0011]
02
[23002-0012]
03
023
2
수능
교과서 성취 기준
관점이나 내용 비판
표현 방법 비판
숨겨진 의도나
사회・문화적 이념 비판
024
[ 01~02 ]
025
[23002-0013]
01
[23002-0014]
02
데카르트 스피노자
실체에 대한 생각
공통점
차이점
인간과 동물, 자연물의 관계에 대한 생각
차이점
026
2
수능
교과서 성취 기준
공감하거나 감동적인
부분 찾기
글이 주는 즐거움이나
깨달음 내면화하기
027
문제로 이해하기
[ 01~02 ]
028
[23002-0015]
01
[23002-0016]
02
029
2
수능
교과서 성취 기준
글에서 자신과 사회의 문제를 해결하는 방법이나 글쓴이의 생각에 대한 대안을 찾으며 창의적으
로 읽는다.
자신이나 사회의 문제
를 해결하는 방법 찾기
글쓴이의 생각에 대한
대안 찾기
030
[ 01~02 ]
031
[23002-0017]
01
032
[23002-0018]
02
033
3
수능
독서의 분야
교과서 성취 기준
인문・예술 분야의 글을 읽으며 제재에 담긴 인문학적 세계관, 예술과 삶의 문제를 대하는 인간의
태도, 인간에 대한 성찰 등을 비판적으로 이해한다.
교과서 성취 기준
사회・문화 분야의 글을 읽으며 제재에 담긴 사회적 요구와 신념, 사회적 현상의 특성, 역사적 인
물과 사건의 사회・문화적 맥락 등을 비판적으로 이해한다.
교과서 성취 기준
과학・기술 분야의 글을 읽으며 제재에 담긴 지식과 정보의 객관성, 논거의 입증 과정과 타당성,
과학적 원리의 응용과 한계 등을 비판적으로 이해한다.
034
교과서 성취 기준
시대의 사회・문화적 특성이 글쓰기의 관습이나 독서 문화에 반영되어 있음과 지역의 사회・문화
적 특성이 다양한 형식과 내용으로 글에 반영되어 있음을 이해하고, 다양한 시대와 지역에서 생산된
가치 있는 글을 읽는다.
교과서 성취 기준
매체의 유형과 특성을 고려하여 글의 수용과 생산 과정을 이해하고 다양한 매체 자료를 주체적이
고 비판적으로 읽는다.
035
문제로 이해하기 ➊
[ 01~02 ]
036
037
[23002-0019]
01
[23002-0020]
02
75
36
30
0 20 75
038
[ 01~03 ]
039
[23002-0021]
01
040
[23002-0022]
02
[23002-0023]
03
041
문제로 이해하기 ➌
[ 01~03 ]
042
ppp pp p f
ff fff
p
f
[23002-0024]
01
[23002-0025]
02
043
[23002-0026]
03
044
4
수능
독서의 태도
교과서 성취 기준
1단계
2단계
3단계
교과서 성취 기준
045
문제로 이해하기 ➊
[ 01~02 ]
046
[23002-0027]
01
[23002-0028]
02
047
문제로 이해하기 ➋
[ 01~03 ]
048
[23002-0029]
01
[23002-0030]
02
[23002-0031]
03
049
인문·예술 특성과 출제 경향
기출 제재
052
기출 제재
053
[23002-0032]
01
[23002-0033]
02
055
[23002-0034]
03
056
[23002-0035]
04
057
[ 01~04 ]
058
[23002-0036]
01
059
[23002-0037]
02
060
[23002-0038]
03
061
[23002-0039]
04
062
[ 01~04 ]
063
[23002-0040]
01
[23002-0041]
02
064
[23002-0042]
03
065
[23002-0043]
04
066
[ 01~04 ]
067
[23002-0044]
01
[23002-0045]
02
068
[23002-0046]
03
069
[23002-0047]
04
070
[ 01~06 ]
071
[23002-0048]
01
[23002-0049]
02
072
[23002-0050]
03
[23002-0051]
04
073
[23002-0052]
05
2. 작품 설명
074
[23002-0053]
06
075
[ 01~05 ]
076
[23002-0054]
01
077
[23002-0055]
02
[23002-0056]
03
078
[23002-0057]
04
079
[23002-0058]
05
080
[ 01~05 ]
081
C D E F G A B C
[23002-0059]
01
[23002-0060]
02
082
[23002-0061]
03
A B
083
[23002-0062]
04
[23002-0063]
05
084
[ 01~05 ]
085
[23002-0064]
01
[23002-0065]
02
086
[23002-0066]
03
x x
Ⓐ Ⓑ
x
087
[23002-0067]
04
088
[23002-0068]
05
089
[ 01~05 ]
090
[23002-0069]
01
[23002-0070]
02
091
[23002-0071]
03
A B C
B C A
C A B
092
[23002-0072]
04
Ⓐ Ⓑ
[23002-0073]
05
093
[ 01~06 ]
094
[23002-0074]
01
095
[23002-0075]
02
[23002-0076]
03
096
[23002-0077]
04
[23002-0078]
05
[23002-0079]
06
097
[ 01~05 ]
098
[23002-0080]
01
[23002-0081]
02
099
[23002-0082]
03
[23002-0083]
04
100
[23002-0084]
05
101
[ 01~06 ]
102
[23002-0085]
01
[23002-0086]
02
103
[23002-0087]
03
[23002-0088]
04
104
[23002-0089]
05
[23002-0090]
06 〜
105
[ 01~06 ]
106
[23002-0091]
01
[23002-0092]
02
107
[23002-0093]
03
[23002-0094]
04
108
[23002-0095]
05
[23002-0096]
06
109
사회·문화 특성과 출제 경향
기출 제재
110
[ 01~04 ]
111
[23002-0097]
01
112
[23002-0098]
02
113
[23002-0099]
03
114
[23002-0100]
04
115
[ 01~04 ]
116
[23002-0101]
01
117
[23002-0102]
02
118
[23002-0103]
03
[23002-0104]
04
119
[ 01~04 ]
120
[23002-0105]
01
121
[23002-0106]
02
122
[23002-0107]
03
[23002-0108]
04
123
[ 01~05 ]
124
[23002-0109]
01
[23002-0110]
02
125
[23002-0111]
03
[23002-0112]
04
126
[23002-0113]
05
127
[ 01~04 ]
128
[23002-0114]
01
[23002-0115]
02
129
[23002-0116]
03
130
[23002-0117]
04
131
[ 01~05 ]
132
[23002-0118]
01
133
[23002-0119]
02
[23002-0120]
03
134
[23002-0121]
04
국제 수지표
국
제
투
자
대
조
표
135
[23002-0122]
05
136
[ 01~05 ]
137
[23002-0123]
01
138
[23002-0124]
02
[23002-0125]
03
139
[23002-0126]
04
140
[23002-0127]
05
141
[ 01~05 ]
142
143
[23002-0128]
01
[23002-0129]
02
144
[23002-0130]
03
145
[23002-0131]
04
[23002-0132]
05
146
[ 01~05 ]
147
148
[23002-0133]
01
[23002-0134]
02
입찰 조건
금융 회사
입찰 금리(%) 입찰 금액(억 원)
149
[23002-0135]
03
[23002-0136]
04
150
[23002-0137]
05
151
[ 01~06 ]
152
[23002-0138]
01
153
[23002-0139]
02
[23002-0140]
03
154
[23002-0141]
04
155
[23002-0142]
05
[23002-0143]
06
156
[ 01~05 ]
157
[23002-0144]
01
158
[23002-0145]
02
[23002-0146]
03
[23002-0147]
04
159
[23002-0148]
05
160
[ 01~06 ]
161
[23002-0149]
01
162
[23002-0150]
02
[23002-0151]
03
[23002-0152]
04
163
[23002-0153]
05
[23002-0154]
06
164
[ 01~06 ]
P +
O X
Q¼
O X
165
[23002-0155]
01
166
[23002-0156]
02
Q
P
Q¼
P¼
O P O X
[23002-0157]
03
167
[23002-0158]
04
[23002-0159]
05
168
[23002-0160]
06
169
과학·기술 특성과 출제 경향
기출 제재
170
기출 제재
171
[ 01~04 ]
172
[23002-0161]
01
173
[23002-0162]
02
[23002-0163]
03
174
[23002-0164]
04
175
[ 01~05 ]
176
[23002-0165]
01
[23002-0166]
02
[23002-0167]
03
177
[23002-0168]
04
[23002-0169]
05
178
[ 01~04 ]
179
[23002-0170]
01
180
[23002-0171]
02
[23002-0172]
03
[23002-0173]
04
181
[ 01~04 ]
B [가] 비촉매 공정
[나] 촉매 공정
B'
E
A
Nª, 3Hª C
2NH£
182
[23002-0174]
01
183
[23002-0175]
02
[23002-0176]
03
184
[23002-0177]
04
185
[ 01~05 ]
186
187
[23002-0178]
01
[23002-0179]
02
188
[23002-0180]
03
1 0 1 0 0 1 1 0
+V
-V
+V
-V
+V
-V
189
[23002-0181]
04
[23002-0182]
05
190
[ 01~04 ]
M
S
191
[23002-0183]
01
192
[23002-0184]
02
[23002-0185]
03
E M
E
M
S M S M S M
E E E
M S
E S E M
M E
193
[23002-0186]
04
194
[ 01~05 ]
195
[23002-0187]
01
[23002-0188]
02
196
[23002-0189]
03
197
[23002-0190]
04
f(Hz)
A
t(min)
[23002-0191]
05
198
[ 01~05 ]
50
40
30
20
10
0
roe
199
[23002-0192]
01
200
[23002-0193]
02
[23002-0194]
03
201
[23002-0195]
04
판매량 통근 시간 통화 시간 독서 시간
0
[23002-0196]
05
202
[ 01~06 ]
203
[23002-0197]
01
[23002-0198]
02
204
[23002-0199]
[23002-0200]
[23002-0201]
05
[23002-0202]
06
206
[ 01~06 ]
+ + + + + -----
-
- -
+ + + + + +
- - - - - -
+
+ +
- - - - - +++++
207
[23002-0203]
01
[23002-0204]
02
208
[23002-0205]
03
[23002-0206]
04
209
[23002-0207]
05
- + - + + + +
+ + +
- - -
+ - + - - - -
C H F
B
A
[23002-0208]
06
210
[ 01~05 ]
211
[23002-0209]
01
[23002-0210]
02
[23002-0211]
03
212
[23002-0212]
04
[23002-0213]
05
213
[ 01~04 ]
eÑ
214
[23002-0214]
01
215
[23002-0215]
02
[23002-0216]
03
lA/cmÛ
10
5 10
lm
216
[23002-0217]
04
217
[ 01~05 ]
218
[23002-0218]
01
219
[23002-0219]
02
[23002-0220]
03
[23002-0221]
04
220
[23002-0222]
05
221
주제 통합 특성과 출제 경향
기출 제재
222
[ 01~06 ]
가
223
[23002-0223]
01
224
[23002-0224]
02
225
[23002-0225]
03
226
[23002-0226]
04
227
[23002-0227]
05
[23002-0228]
06
228
[ 01~04 ]
가
229
230
[23002-0229]
01
[23002-0230]
02
[23002-0231]
03
231
[23002-0232]
04
232
[ 01~04 ]
233
[23002-0233]
01
234
[23002-0234]
02
235
[23002-0235]
03
236
[23002-0236]
04
237
[ 01~04 ]
가
238
[23002-0237]
01
239
[23002-0238]
02
[23002-0239]
03
240
[23002-0240]
04
241
[ 01~06 ]
가
242
243
[23002-0241]
01
[23002-0242]
02
244
[23002-0243]
03
[23002-0244]
04
245
[23002-0245]
05
[23002-0246]
06
246
[ 01~05 ]
가
247
[23002-0247]
01
248
[23002-0248]
02
[23002-0249]
03
249
[23002-0250]
04
[23002-0251]
05
250
[ 01~05 ]
가
251
[23002-0252]
01
252
[23002-0253]
02
[23002-0254]
03
[23002-0255]
04
253
[23002-0256]
05
254
[ 01~05 ]
가
255
256
[23002-0257]
01
[23002-0258]
02
[23002-0259]
03
257
[23002-0260]
04
인공 강우 원리
기상 항공기
아이오딘화 은 투하
[23002-0261]
05
258
[ 01~06 ]
가
259
260
[23002-0262]
01
261
[23002-0263]
02
[23002-0264]
03
262
[23002-0265]
04
[23002-0266]
05
263
[23002-0267]
06
264
[ 01~06 ]
가
265
266
[23002-0268]
01
학습 내용
학습 항목
(가) (나)
[23002-0269]
02
[23002-0270]
03
267
04 05
[23002-0271]
04
268
[23002-0272]
05
[23002-0273]
06
269
[ 01~06 ]
가
270
271
[23002-0274]
01
[23002-0275]
02
272
[23002-0276]
03
273
[23002-0277]
04
0 0
274
[23002-0278]
05
[23002-0279]
06
275
[ 01~06 ]
가
276
[23002-0280]
01
277
[23002-0281]
02
[23002-0282]
03
[23002-0283]
04
278
[23002-0284]
05
[23002-0285]
06
279
[ 01~03 ]
282
[23002-0286]
01
[23002-0287]
02
[23002-0288]
03
283
[ 04~07 ]
284
[23002-0289]
04
[23002-0290]
05
285
[23002-0291]
06
[23002-0292]
07
286
[ 08~11 ]
287
[23002-0293]
08
[23002-0294]
09
288
[23002-0295]
10
[23002-0296]
11
289
[ 12~17 ]
290
[23002-0297]
12
291
[23002-0298]
13
[23002-0299]
14
[23002-0300]
15
292
[23002-0301]
16
바 나
마 다
mRNA
[23002-0302]
17
293
[ 01~03 ]
294
[23002-0303]
01
[23002-0304]
02
읽기 전
읽기 중
읽기 후
295
[23002-0305]
03
296
[ 04~07 ]
297
[23002-0306]
04
298
[23002-0307]
05
[23002-0308]
06
299
[23002-0309]
07
300
[ 08~12 ]
301
[23002-0310]
08
302
[23002-0311]
09
303
[23002-0312]
10
[23002-0313]
11
304
[23002-0314]
12
305
[ 13~17 ]
306
307
[23002-0315]
13
[23002-0316]
14
[23002-0317]
15
308
[23002-0318]
16
309
[23002-0319]
17
310
1부 교과서 개념 학습
독서의 본질 ➊
01 02
독서의 본질 ➋
1
01 02
독서의 본질 ➌
01 02
독서의 방법 ➊ 사실적 읽기
01 02 03
독서의 방법 ➋ 추론적 읽기
01 02 03
독서의 방법 ➌ 비판적 읽기
2 01 02
독서의 방법 ➍ 감상적 읽기
01 02
독서의 방법 ➎ 창의적 읽기
01 02
독서의 분야 ➊
01 02
독서의 분야 ➋
3
01 02 03
독서의 분야 ➌
01 02 03
독서의 태도
01 02
4
독서의 태도
01 02 03
2부 적용 학습
01 01 02 03 04 01 01 02 03 04
02 01 02 03 04 02 01 02 03 04
03 01 02 03 04 03 01 02 03 04
04 01 02 03 04 04 01 02 03 04 05
05 01 02 03 04 05 06 05 01 02 03 04
06 01 02 03 04 05 06 01 02 03 04 05
07 01 02 03 04 05 07 01 02 03 04 05
08 01 02 03 04 05 08 01 02 03 04 05
09 01 02 03 04 05 09 01 02 03 04 05
10 01 02 03 04 05 06 10 01 02 03 04 05 06
11 01 02 03 04 05 11 01 02 03 04 05
12 01 02 03 04 05 06 12 01 02 03 04 05 06
13 01 02 03 04 05 06 13 01 02 03 04 05 06
12 01 02 03 04 11 01 02 03 04 05 06
13 01 02 03 04 05 12 01 02 03 04 05 06
3부 실전 학습
1 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17
2 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17