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수능특강
Liaht
영어 독 해
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P a rt I 두r ill
제목 페이지
강
01 글의 목적 파악 8
02 분 위 기 •심 경 •어 조 파 악 U
03 함축된의미파악 ' 20
04 요 지 ■주장 파 악 26
05 주제 파악 34
06 제목 파악 AQ
07 도표 정보 파악 46
08 내 용 일 치 ■불일치 52
09 어법 정 확 성 파 악 58
10 어휘 적절성 파 악 6A
11 지칭 추론 70
12 빈칸 내용 추 론 76
13 흐름에 무 관 한 문 장 찾기 84
U 문단 내 글의 순서 파악 90
15 문 단 속 에 문 장 넣기 96
16 문단요약 1 02
17 ^■문 독 해 (1 ) 1 08
18 ^■문 독 해 ⑵ 114
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j 강 | 제목 페이지
19 인물 및 일화 1 22
20 인문과학 1 28
21 사회과학 1 3스
22 자연과학 및 테크놀로지 U0
23 예술, 스포 및 엔터테인먼트 U6
24 환경 및 보건 1 52
P a r t i 테스트편
TEST 1 60
EBS 스마트북 활용안내

EB5 스 트북은 스마트폰으로 바로 찍어 해설영상을 수강할 수 있고. 교재 문제1 파일(한글. 이미지)로 다운로드하여 쉽게 활용알 수 있습니다.
학생 모르는 문 께 찍어서 해설강의 수강 ^사 교 재 문 항 을 한 글 ( HWP)문 서 로 저 장

[9664-0001] [9664-0001]
1.윗글에 대해 이해한 내용으로 가장 적절한 것은? # 스마트폰■문제 촬영 1.윗글에 대해 이해한 내용으로 가장적절힌 크 EBS 교재문항몰 한글(H WP)파일로
# 문항코드 입력도가능 다운■로드하여 이용할수 있습니다
# 해설강의수강
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학영억
:1 비 .、… :
※ EBS 고 교 강 의 앱 설치 후 이 용 하 실 수 있 습 니 다 .
※ 기 존 과 같이 문 항 코 드 입 력 으 로 도 사 용 할 수 있 습 니 다 . c 교 사 지 원 센 터 ( http:/ / t e ach er.ebsi. co. kr) 접 속 후 ‘교 사 인 증 '을 통 해 이 용 가능
X 이 책의 구성과 활용법
본 교재의 구 성
EBS 수 능 특 강 Light 영어 독 해 〉는 대 학 수 학 능 력 시 험 을 준 비 하 는 고 1 , 2 예비 수 험 생 들 이 EBS 수 능

특 강 〉을 학 습 하 기 전 도 약 단 계 로 서 수 능 영 어 시 험 의 출 제 경 향 과 유 형 에 미리 대 비 할 수 있 도 록 다 양 한
소 재 와 적 절 한 수 준 의 지 문 으 로 종 합 적 독 해 학 습이 가 능 하 도 록 하 였 다 . 본 교 재 는 〈수 능 특 강 〉 의 체제
를 따 르되 학 생 들 이 보 다 가 볍 고 부 담 없 는 분 량 으 로 학 습 할 수 있 도 록 구 성 하 였 다 .
전체 구성
본 교 재 는 恨강의 유 형 편 과 6강 의 주 제 ■소 재 편 , 그 리 고 1개의 테 스 트 편 으 로 구 성 되 어 있 다 . 유 형 편 은 독 해 문
제 의 출 제 유 형 을 중 심 으 로 구 성 되 었 고 , 주 제 ■소 재 편 은 다 양 한 주 제 나 소 재 의 글 에 대 한 적 응 력 을 기 를 수 있
도 록 구 성 되 었 으 며 , 테 스 트 편 은 1회 분 의 수 능 대비 실 전 테 스 트 를 통 하 여 자 신 의 독 해 능 력 을 점 검 해 보 도 록 하
였다. 또 한 본 교 재 는 대학수학능력시험의 문 항 제시 순서에 따라 다음의 순 서 로 교재 내용을 제 시 하 였 다 .
표 auiBEE— >■!! 轉麗腸5껸■ > 編 & Kitaaitagi— > i g g b S I h >
• Gateway
각 강 1쪽 의 Gateway를 통 해 , 해 당 유 형 및 주 제 •소 재 에 부 m 는 수 능 과 학력 ■모 의 평 가 기 출 문 항 을 제 시 하
여 각 유형 및 소재별 문제에 대비하는 능 력을 높 이 고 자 하였다.
• Solving Strategies -
Part I 유 형 편 의 각 강 2쪽 의 liv in g Strategies를 통 해 , Gateway에 소 개 된 예 제 의 답 을 도 출 해 가 는 과 정 을
단 계 별 로 제 시 하 여 학 습 자 의 문 제 해결 능 력 을 신 장 시 키 고 자 하 였 다 .
• Academic Vocabulary by topic

Part i 주 제 •소 재 편 의 각 강 2쪽 에 는 해 당 주 제 및 소 재 와 관 련 된 독 해 지 문 에 서 주 로 다 루 어 지 는 필 수 어 휘 와
예문을 소개하였다.
• Exercises
각 강 에 서 문 제 유 형 이 나 주 제 •소 재 에 적 합 한 다 양 한 종 류 의 지 문 을 활 용 하 여 독 해 문 제 를 제 시 하 였 다 .
• Test
영어 독 해 문 제 를 유 형 별 , 주 제 ■소 재 별 로 풀 어 본 다음 , 자 신 의 독 해 능 력 을 자 가 진 단 해 볼 수 있 도 록 1회 분 의 테 스
트 를 제 시 하 였 다 . 테 스 트 는 수 능 체 제 에 맞추어 읽기 28문 항 으 로 구 성 하 였 으 며 , 테 스 트 를 통 해 이 제 까 지 학 습 한 내
용을 총정리하고 자신의 실력을 점검하는 기회로 활용하도록 하였다.
본 교 재 로 영어 독 해 능 력 을 향 상 시 키 기 위 해 서 는 다 음 사 항 에 유 의 해 야 한 다 .
적극적이고 능동적인 강의 참여
수 동 적 이 고 소 극 적 으 로 강 의 를 듣 기 만 할 것이 아 니 라 강 의 하 는 선 생 님 과 토 론 하 고 대 화 한 다 는 자 세 로 임 하 는
것이 중 요 하 다 . 이 와 같 은 자 세 는 핵 심 적 인 부 분 의 이 해 와 학 습 내 용 의 기 억 에 도 움 이 된 다 . 또 한 필 요 할 경 우
중 요 한 사 항 을 교 재 여 백 에 메모 하 여 강 의 를 듣 는 것이 좋 다 . 이 것 은 학 습 내용의 심 층 적 인 이 해 와 효 율 적 인 복
습 을 위해 꼭 필요하다.
여卜 복습과 정리를 통한 내재화
영어 학 습 은 유 의 미 한 내 재 화 가 중 요 하 다 . 따 라 서 학 습 한 내 용 을 여러 번 복 습 하 면 서 주 요 어 휘 와 문 장 구 조 를
파 악 하 고 글 의 내 용 을 자 신 이 이미 알 고 있 는 지식 내 용 과 문 제 풀 이 에 연 관 시 킬 수 있 어 야 한 다 .
본 교재는 EBS 인터넷 방송을 통해 학습할 수 있습니다 . (VOD 무료 서비스 실시 )

교재 및 강의 내용에 관한 문의는 EBS/(http://www.ebs/.co.kr)의 학습 Q&A 서비스를 활용하시기 바랍니다.
수능특강 Light 영어 독해
유형편
글의 목적 파악 ©
정답과해설 2쪽 j 7
O 9664-0001
다음 글의 목적으로 가장 적절한 것 은 ? I 2019학년도 대수능 18번 |
k . & lxJ'B
Dear Mr. Reese,
A few days ago, I submitted my application and recipe for the 2nd
Annual DC Metro Cooking Contest. However, I would like to change my
recipe if it is possible. I have checked the website again, but I could only
find information about the contest date, time, and prizes. I couldn’t see
any information about changing recipes. I have just created a great new
recipe, and I believe people will love this more than the one I have already
submitted. Please let me know if I can change my submitted recipe. I look
forward to your response.
Best Regards,
Sophia Walker
① 요리 대회 일 정 을 안 내 하 려 고
② 요리 대회 심 사 결 과 를 확 인 하 려 고
③ 요 리 법 변경 가 능 여 부 를 문 의 하 려 고
④ 새 로 운 요리법 개 발 을 요 청 하 려 고
⑤ 요리 대회 불 참 을 통 보 하 려 고
Words & Phrases in Use
submit 제출하다 application 지원서 recipe 요리법

ann니al 연례의, 해마다의 contest 대회 check 확인하다
create 만들다 look forward to ~ 을 고대하다 response 답신, 반응
8 EBS 수능특강니ght 영어독해

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Solving Strategies
글의 전반부를 읽고 글의 소재를 파악한다.
I submitted my application and recipe for the 2nd Annual DC Metro Cooking Contest.
I would like to change my recipe if it is possible.
\_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ;_ _ _ J
글의 소재 요 리 대 회 에 제 출 한 요 리 법 변경 희 망
( r ) 필자가 처한 상황을 파악한다.

I r-------------------------------------------------------------------------------------------------\
： I have checked the website again,
： I couldn’t see any information about changing recipes.
： I have just created a great new recipe,
： I believe people will love this more than the one I have already submitted.
v_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ J
필자가 처한 상황 새롭게 만들어 낸 요리 법 을 사람들이 더 좋 아 할 것으로 생각하여 요리 법 을 변경하고자
하 지 만 ，웹 사 이 트 에 서 이 와 관 련 된 정 보 를 찾 을 수 없 는 상 황 이 다 .
( 료 필자가 글 을 쓴 목 적 을 직 접 적 으 로 보 여 주 는 어 구 를 찾 는 다 .
/------------------------------------------------------------------------------------------------- \
Please let me know if I can change my submitted recipe.
： I look forward to your response.
| l_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
글의 목적 필자는 자신이 이미 제출한 요리법을 새로운 요리법으로 바골 수 있는지# 일•
고 싶어서 이 글
을쓴것이다.
01_글의 목적 파악 9
Exercises 정답과 해설 2쪽
01 다음 글의 목적으로 가장 적절한 것 은 ? O 9664-0002
Dear Mr. Jones,
I notice you are the editor for How to Raise Poodles for Fun and Profit by Sue
Smith. Would you consider looking at a proposal for a poodle book that focuses
on health, obedience, and grooming? For 12 years, I have been the owner of
Oodles of Poodles, a boutique specializing in poodle care. We do haircuts,
styling, bathing, nail trimming, and poodle ‘‘charm school,” and I am uniquely
qualified to offer poodle owners a lot of valuable advice on these subjects. May
I send you a proposal for a nonfiction, do-it-yourself book, aimed at poodle
owners, on taking care of their pet poodles? A self-addressed stamped envelope
is enclosed for your reply.
Thanks,
Dick Smithers
① 도서의 다 음 판본에 추 가 할 내용을 제안하 려 고
② 푸 들 애완견 미 용 법 을 소 개 하 는 도 서 를 홍 보 하 려 고
③ 푸 들 애 완 견 을 다 루 는 전 문 가 양성 과 정 을 소 개 하 려 고
④ 도서 출 판 제 안 서 를 검 토 해 볼 의향이 있는지 문 의 하 려 고
⑤ 도 서 에 자 신 의 애 완 견 매 장 소 개 를 넣어 줄 것 을 부 탁 하 려 고
notice 알다, 의식하다 proposal 제안(세 focus on ~ 에 중점을 두다

obedience 복종 groom (특히 머리카락 •
수염 ■
의복 등을) 다듬다
boutique 가게 specialize in ~ 을 전문으로 하다 trim (끝부분을 잘라 내거나 하예 다듬다
subject 문제，주제 aim ~ 을 목표로 하다 self-addressed 반신용의
10 EBS 수능특강 Light 영어독해

w w w . e b s /. c o . k r
02 다음 글의 목적으로 가장 적절한 것 은 ? 9664-0003
Dear Mr. Diamond:
Four months ago I purchased a guitar at your store. I was pleased with the
excellent service and am happy with the guitar. At the time of purchase, I agreed
to a purchase price of $800, including tax. You were offering an interest-free
installment plan, and I signed up to make eight payments of $100 each until the
amount was paid in full. I have had some unexpected medical bills and find that
it is difficult for me to make the $100 payment for the next four months. Could
my payment plan be restructured so that I can make 8 more payments of $50
each? I hope you can help me.
Thank you,
Ken Smith
① 제 품 구입 절 차 를 문 의 하 려 고
② 불 친 절 한 직 원에 대해 항 의 하 려 고
③ 물 품 배송 시스템의 개선을 촉 구 하 려 고
④ 구 입 한 제 품 의 훼손의 심 각 성 을 일 깨 우 려 고
⑤ 구 입 한 물 건 의 지 불 계획 조 정 을 요 청 하 려 고

N
interest-free installment plan 무이자 할부 amount 총액
medical bill 의료비, 병원비 restructure 재구성하다
1_글의목적파악 11
03 다음 글의 목적으로 가장 적절한 것 은 ? O 9664-0004
We recently invested in a limited number of lockers, which means that students

will not have to carry all their belongings with them to each class. These lockers are
available for students to rent for the three years they are at school. If you would like
your son/daughter to rent a locker, please read and sign the attached Agreement Form
with your son/daughter. Please return the completed Agreement Form to the Finance
Office along with a £2.00 non-refundable payment for the lease and maintenance of
the locker. Should your child lose their locker key, we will replace the key at the cost
of £3.00. Please do not hesitate to contact me if there are any questions.
① 교 내 사 물 함 대여 요 금 인상에 관 해 설 명 하 려 고
② 자 녀 의 교내 사 물 함 대여 신 청 에 대해 안 내 하 려 고
③ 교내 사 물 함 수리 신청 방 법 의 변 경 을 공 지 하 려 고
④ 자 녀 에 게 소 지 품 분 실 에 대해 주 의 시 킬 것 을 당 부 하 려 고
⑤ 새 로 설 치 하 는 사물함의 디자인에 대 한 의 견을 수 렴 하 려 고
Words 8l Phrases in Use

、!
invest in ~ 을 구매하다 limited 아주 많지는 않은, (수 •
양이) 한정된 belongings 소지품
rent 대여하다 attach 첨부하다 K non-refundable 환불이 안 되는
lease 대여 maintenance 보수 (관리) replace 교체하다
hesitate 주저하다, 망설이다

0 4, 다음 글의 목적으로 가장 적절한 것 은 ? 9664-0005
Dear Ms. Carfax,
We are sorry that the flowers you ordered for your holiday office celebration
arrived in an unacceptable condition. Thank you for the dated photograph; it was
helpful to us in assessing the problem. It appears that somewhere between our
store and yours, the flowers were exposed to the below-zero temperatures we
had that week. This would result in the wilted, browned appearance shown in the
photograph. We are following up on this matter with our delivery people. It is
too late to save your holiday celebration, but we would like to make amends by,
first, crediting your charge card for the entire amount of the flowers and, second,
offering you complimentary flowers of equal value for your next occasion. We
appreciate your business and hope to be of service to you again.
Sincerely,
Lorraine Mortis
Sales Manager of ABC Corp.
* wilted: 시든 ** amends: 보상
① 제 품 배 송 착 오 로 인 한 재 배 송 절차에 대해 알 리 려 고
② 발 송 전 제 품 상 태 점 검의 중 요 성 에 대해 강 조 하 려 고
③ 상 품 불량의 원 인 을 설 명 하 고 보 상 방 법 을 제안하려고
④ 생 화 배 송 차 량 에 온 도 유지 장 치 의 설 치 를 제 안 하 려 고
⑤ 주 문 된 상 품 을 판 매 할 수 없 는 점에 대해 양 해 를 구 하 려 고
celebration 기념 행사 dated 날짜가 적힌 assess 사정하다, 평가하다

expose to 사에 노출하다 temperature 온도 credit 입금하다
entire 전체의 complimentary 무료의 appreciate 감사하다
t 글의목적파악 1 3
02
에편
분위기 ■심경 ■어조 파악
_갑
정답과 해설 4쪽
O 9664-0006
n 다음 글에 드러난 Dave으I 심경 변호民 가장 적절한 것 은 ? I 2019학년도 대수능 19번 |
The waves were perfect for surfing. Dave, however, just could not stay on his
board. He had tried more than ten times to stand up but never managed it. He felt
that he would never succeed. He was about to give up when he looked at the sea
one last time. The swelling waves seemed to say, “Come on, Dave. One more try!”
Taking a deep breath, he picked up his board and ran into the water. He waited
for the right wave. Finally, it came. He jumped up onto the board just like he had
practiced. And this time, standing upright, he battled the wave all the way back to
shore. Walking out of the water joyfully, he cheered, “Wow, I did it!”
① frustrated delighted
② bored —^comforted
③ calm 나 annoyed
④ relieved 구 frightened
⑤ pleased upset
Words & Phrases in Use . 기
—N
wave 파도 » manage 해내다 be abo니 t to 막 ~ 하려고'하다
swelling 넘실거리는 breath 히 •
,숨 cheer 환호성을 지르다
U EBS 수능특강 니ght 영어독해

w w w . e b s /. c o . k r
Solving Strategies
사건의 전체적인 진행 상황을 파악한다.
등장인물 Dave가 처해 있는 전체적인 상 황 을 파 악 한 다 .
• Dave는 서프보드 위에 가만히 있을 수 없었다.

Dave 는 서 핑 을 하 려 고
(Dave just could not stay on his board.)
시 도 했 지 만 계속된 실패
• Dave는 열 번 넘게 일어서려고 시 도 했지만 해내지 초 했 다 . 나
로 성공할 수 없을 것이라
(He had tried more than ten times to stand up but never
고 느 끼 는 상 황 에 있다.
managed it.)
보
C 전 ，후반부로 나누어 등장인물의 심경 변화를 드러내는 표현을 파악한다.
r
■ 전^•부
- He felt that he would never succeed. 결코 성 공 할 수 없을 것이라고 느 꼈 다 .
- He was about to give up when he looked — 막 포 기 하려고 할 때 바다를 마 지 막으로 한 번
at the sea one last time. 쳐다보았다 .

V ___ J
■후반부
r 、、
- He jumped up onto the board just like 자 신 이 연습했던 그대로 보드 위로 뛰어올

he had practiced. 랐다.
- Walking out of the water joyfully, he “내가 해 냈 어 !” 라고 환 호 성 을 질렀다 .
cheered, 41Wow, I did it!”

、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ J
3 상황과 표현을 종합하여 등장인물의 심경 변화를 판단한다.
r-------------------------------------------------- 一 ' 、
Dave는 서 프 보드를 타 려고 열 번 넘게 시 도 했 지 만 계속 실패를 해 좌 절 하 였 지 만 ，마 지막이라는 생각
i 으로 한 번 더 시도했을 때 성공하여 기쁨의 환 호 성 을 질렀다는 내용이다 .
V________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ J
글에 드 러 난 Dave의 심경은 ’좌 절 감 을 느 낀 (frustrated)’에서 ‘기 뻐 하 는 (delighted)’의 상 태 로 변화했음

을 알 수 있다.
2_분위기 •심경 ■어조 파악 15

Exercises
01 다음 글에 드러난 Margaret의 심경으로 가장 적절한 것 은 ? 9664- 7
On her seventh birthday, Margaret was brought into the kitchen and stood before
her was a large, mysterious object wrapped in a sheet. Her parents sang “Happy
Birthday,” then pulled o伴 the sheet to reveal a bright-red tricycle with a basket,
ribbons on the handlebars, and a shiny bell. She was thrilled. She could not wait to
take it into the garden and try it out. She sat upon the seat, held on to the handlebars,
got her feet on to the pedals and began to go round the garden path. What a lovely
feeling to be on the move without her feet touching the ground! She cycled slowly
and cautiously, looking straight ahead to ensure she kept to the path. Her father
walked by her side, trotting a little when she went faster.
* trot: 걸음을 재촉하다
① pleased and excited

② relieved and grateful
③ indifferent and bored
④ frustrated and jealous
⑤ puzzled and frightened
■mysterious 불가사의한 object 물체 reveal 드러내다, 공개하다

tricycle 세발자전거 thrilled 황홀한, 흥분한 ca니tio 니sly 조심스럽게
ens니re(+ that절) 반드시 ~ 하다 indifferent 무관심한
>,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ;_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ J
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02 다음 글에 드러난 T의 심경 변화로 가장 적절한 것 은 ? O 9664-0008
“Honey, what’s the matter?” I asked immediately upon hearing my wife’s frantic
voice on the phone. She was crying and nearly hysterical. Immediately my heart
began to race. Finally my wife blurted out, “It’s Kevin!” Oh no! I thought. I asked,
“Did he fall into the pool?” It was my worst nightmare coming to life. My eighteen-
month-old son had drowned in our own backyard. “No,” Sandy said. “It’s his toe
nails.” I wasn’t sure I’d heard right. “His toe nails?” “Yeah,” she said, “they’re
p u r p l e “Purple?” I was really confused now. “What happened? Did somebody
hit him?” “No, he colored them with a magic marker.” I couldn’t help it. I burst out
laughing. Little Kevin had always shown a predisposition toward art, but this creative
act really beat them all. “What are you laughing about?” Sandy asked, horrified. “little
boys do things like that,” I replied. “That’s the funniest thing I’ve ever heard!”
* frantic: (두려움，걱정으로) 제정신이 아닌 ** predisposition: 성향
① annoyed guilty
② angry —regretful
一
③ bored —나 surprised
④ worried relieved
⑤ disappointed 一—scared

N
hysterical 발작적인 blurt out 내뱉다, 불쑥 말하다 nightmare 아주 끔찍한 일, 악몽
drown 물에 빠져 죽다, 익사하다 confused 혼란스러워하는 ■magic marker 매직펜
burst out doing 갑자고| ~ 하 71시작하다 ■horrified 충격받은, 겁에 질린
2_분위기 ■심경 ■어조 파악 17

03 다음 글에 드러난 Chase의 심경 변화로 가장 적절한 것 은 ? O 9664-0009
Chase was up early on the appointed day. He fed his rabbits, dogs and cats, and
even found time to rake leaves in the backyard. Before Chase and his mother left the
house, he filled his jacket pocket with sugar cubes for the golden-maned mare, who
he knew would be waiting for him. To Chase, it seemed an eternity before his mother
turned the car off the main road and down the lane to the Raker farm. Anxiously,
Chase strained his eyes for a glimpse of the mare that he loved so much. As they
drew closer to the farm house and barns, he looked, but Lady was nowhere to be
seen. Chase’s pulse pounded as he looked for the horse trailer. It was not there. Both
the trailer and horse were gone. His worst nightmare had become a reality. Someone
had surely bought the horse, and he would never see her again.
* golden-maned mare: 금색 갈기의 암말
① bored _令 excited
② grateful —*•surprised
③ envious — frustrated
© unsatisfied —^ relieved
⑤ expectant —*•disappointed

N
appointed 약속된 rake 갈퀴로 긁어모으다 sugar cube 각설탕
eternity 영원, 오랜 시간 lane 좁은 길 anxio니sly 간절히 바라며
strain (눈을) 크게 뜨다. 긴장시키다 glimpse 언뜻[힐끗] 봄 bam 헛간
pulse 맥박 po니nd (심장 등이) 세차게 고동치다 ，nightmare 악몽
reality 현실

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0 4 다음 글의 상황에 나타난 분위기로 가장 적절한 것 은 ? 0 9664-001 0
The house behind them, standing up gray, was a far more terrible thing than it had
been when they faced it. By common consent they hurried a little as they walked
fast along among the dead leaves. The wind, too, was at their back now, and flung
fluttering things about their legs and against their ears; they were afraid to look
round, and yet afraid to go on without glancing behind them. Halfway down the
drive, too, they heard a rustling among the trees, a louder rustling than that caused by
the wind. Brian stopped still, and Comethup wondered why his heart kept jumping up
into his throat and nearly choking him. Then, from among the shadows of the trees,
came a little figure all in white — a figure smaller even than Comethup, but very
terrible coming in that fashion, and in that hour and in that place.
* fling: 내던지다 ** flutter: 펄럭이다
① calm and cozy

② lively and festive
③ solemn and sacred
④ tense and frightening
⑤ romantic and mysterious
by common consent 합의하에, 만장일치로 glance 힐끗 보다

rustling 바스락거리는 소리 choke 질식시키다 figure 형상
2_분위기 •심경 •어조 파악 19

03
에편
함축된 의미 파악
정답과 해설 e j
0 9664-0011
다음 글에서 밑줄 친 We picked a bad year to have a good year가 의미하는 바로 가장 적절한

것은 ? | 2018년 10월 학력평가 29번 I
On August 12, 1994, major league baseball players went on strike, bringing
baseball to a halt for the rest of the season. The strike, which lasted 235 days,
ended in April of the next year when a federal judge issued an injunction against
the club owners. Just before the strike, baseball was enjoying one of the most
exciting seasons in many years. The lowly Montreal Expos were leading their
league by six games, Tony Gwynn was enjoying a .400 batting average, and a
number of ballplayers were having banner years. Just before the strike, the famed
hitter Ken Griffey, Jr., was asked what he thought about the upcoming strike,
especially since he and so many other ballplayers were doing so well. He replied:
We picked a bad year to have a good year.
* injunction: (법원의) 명령
① We are disappointed with our personal records.

② For the strike, we are sacrificing a great season.
③ Rather than going on strike, we want to negotiate.
④ We consider the strike as an act of poor sportsmanship.
⑤ We admit there are different attitudes toward the strike.
go on strike 파업에 들어가다 bring ~ to a halt ~ 을 중단시키다 last 지속하다

issue (명령 ■법률 따위를) 내다, 발하다 lowly 보잘것없는 batting average 타율
banner year 아주 성공적인 해 famed 저명한 4 니pcoming 다가오는
20 EBS 수능특강 Ught 영어독해

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Solving Strategies
© 글의 중심 내용을 파악한다.
글의 중심 내용 1 994년 8월 1 2일에 메이저리그 야구 선수들이 파업에 들어가면서 그해에 성공적인 시즌

! 을 보 내고 있던 야구 선수들이 아쉬워 했다는 내용의 글 이 다 .
© 밑줄 친 부분이 글에서 의미하는 바를 파악한다.
r----------------------------------------------------------- - 、
We picked a bad year to have a good year. (우 리 는 좋 은 시 즌을 가질 해를 잘 못 골 랐 다 .)
v_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
그해 매우 성적이 훌륭했던 타자인 Ken Gri伴ey ，打 .가 파업에 대한 의견을 묻 는 질문에 답 한 말이었으
므 로 파 업을 하게 되면서 훌 륭 한 성적의 시즌을 포 기 해 야 하 는 아쉬움을 표 현 하 는 말 이 다 .
S| 각 선택지에서 밑줄 친 부분이 글에서 의미하는 바를 고른다.
밑줄 친 부 분 은 파 업 을 하게 되면서 훌 륭 한 성적의 시 즌을 포 기 해 야 하 는 아쉬움을 표현 하 는 말 이 므 로 , 밑

줄 친 부분이 글에서 의미하는 바로 가 장 적절한 것은 ② ‘우 리 는 파업 때문에 훌 륭 한 시 즌을 희생하고 있어
I 요 .’이다 .
① 우 리 는 우리 개인 기록에 실망했 어 요 .
③ 우 리 는 파업에 들 어 가 기 보 다 협 상을 하기 원 해요 .
④ 우 리 는 파업이 형편없는 스포츠맨십의 행위라고 생 각 해 요 .
⑤ 우 리 는 파업에 대해 다 른 의견이 있다는 것을 인정해요.
03_ 함축된의미파악 21
U 밑줄 친 reading about literature가 다음 글에서 의미하는 바로 가장 적절한 것 은 ? 9664 12
If there is one recent change that stands out in student behaviour, it is the decline
in the willingness to read for extended periods of time. The reason is simply the
competition reading faces. Until the mid-1980s, the only competition school really
had was television. We still lived in a world that supported print literacy. There was
still a collective memory about the experiences reading offered and a collective
agreement about its value. That consensus is quickly passing away. When a teacher
hands out a novel today, the first question in every student’s mind is “Is there a movie
of this?” If not, the next stop is the Internet where some websites will provide short
chapter-by-chapter summaries, commentaries, and analysis free of charge. These sites
support themselves with the extensive advertising embedded within the summary
articles (a good visual distraction from the boring text summary). Today reading
literature means reading about literature.
① continuing reading as many books as possible

② focusing on the original text rather than its translation
③ reading various genres of literary works from various cultures
④ collecting all the related information as well as reading the text
⑤ getting sketchy details about a book instead of actually reading it

N
stand out 두드러지다 decline 감소 willingness 자진해서 하려는 마음
extended 오랜, 장기간의 competition 경쟁, 경쟁자 ■literacy 읽고 쓸 수 있는 능력
collective 집단적인 agreement 합의，동의 consensus 합의, 의견의 일치
hand o 니t 사을 나눠 주다 s 니mmary 요약 commentary 비평
■analysis 분석 extensive (수량 따위가) 엄청난, 큰 embed 집어넣다
distraction 기분 전환, 오락

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밑줄 친 excluded from their company가 다음 글에서 의미하는 바로 가장 적절한 것 은 ? 9664 13
It is traditionally accepted that music is an art, that painting is an art, that theater is
an art — no less than literature and, for more than a century now, the cinema. Why
not cooking? Its essential function of providing nourishment has caused us to forget
that, in the hands of a great cook, a meal is capable of touching us as a love song
does, of giving us joy, occasionally even of moving us to anger. To the extent that it
detaches itself from tradition (which works to assign it to the status of an artisanal
trade or craft, based on repetition) and insofar as its purpose is to stir the emotions,
cooking — which alone among the arts stimulates all of the senses at once — cannot
be excluded from their company.
* artisanal: 장인(E人)의
① treated as an isolated art form

② done only by professional cooks
③ regarded as something different from art
④ affected by the artistic trends of the time
⑤ free from the way it was traditionally done
traditionally 전통적으로 accept 받아들이다 theater 연극

no less than ~ 와 마찬가지로 essential 핵심적인 function 기능
provide 제공하다 no 니rishment 영양(분) capable of ~ 을 할 수 있는
occasionally 가끔 to the extent that ~ 하는 한, 하면, ∼
할 정도로
detach 분리하다 status 지위 trade 일, 업
craft 기술 repetition 반복 insofar as ~ 하는 한
purpose 목적 stir (감정을) 불러일으키다 stimulate 자극하다
3_함 축된 의미 파악 2 3
0 3 밑줄 친 the voice of the timing official이 다음 글에서 의미하는 바로 가장 적절한 것 은 ? 9664- 14
Melatonin helps regulate the timing of when sleep occurs by systemically signaling
darkness throughout the organism. But melatonin has little influence on the
generation of sleep itself: a mistaken assumption that many people hold. To make
clear this distinction, think of sleep as the Olympic 100-meter race. Melatonin is
the voice of the timing official that says “Runners, on your mark,” and then fires the
starting pistol that triggers the race. That timing official (melatonin) governs when the
race (sleep) begins, but does not participate in the race. In this analogy, the sprinters
themselves are other brain regions and processes that actively generate sleep.
Melatonin corrals these sleep-generating regions of the brain to the starting line of
bedtime. Melatonin simply provides the official instruction to commence the event of
sleep, but does not participate in the sleep race itself.
* analogy: 비유 ** corral: (울타리 안에) 넣다, 가두다
① the judge that decides the duration of sleep

② the actual participant during the whole process of sleep
③ the moment when the conscious part of the brain turns off
④ the helper regulating when sleep begins, not generating sleep
⑤ the indispensable signal and trigger for the fair start of the race

N
regulate 조절하다 generation 생성, 발생 assumption 가정
distinction 차이, 구분 trigger 촉발하다 participate in ~ 에 참가하다
sprinter 단거리 주자 commence 시작하다 indispensable 없어서는 안 될，꼭 필요한
^........................ - .................................................. ....................... ....................... - -- - ■ 一一- . -----------------------------------------------▲
2 U EBS 수능특강 Light 영어독해

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0 스 밑줄 친 you have to kiss an awful lot of frogs before you find your prince가 다음 글에서 의미
하는 바로 가장 적절한 것 은 ? 0 9664-0015 혹
Back in 1953, Patsy Sherman noticed a seemingly unimportant incident. An

assistant in her laboratory had spilled a few drops of an experimental chemical on
her new trainers. Naturally the assistant was upset, thinking that she wouldn’t be
able to get the stains off. Nothing worked: neither soap, alcohol, nor other solvents.
Sherman, however, became fascinated with the chemical’s incredible resilience and
began forming an idea, which at the time seemed ridiculous: to develop a chemical
that could repel water and oil from cloth fabrics. By 1956, Scotchgard Protector was
launched, and the brand has been the market leader ever since. A popular saying at
her company is that you have to kiss an awful lot of frogs before you find your prince.
Failing is par-for-the-course when it comes to innovation and product development.
* resilience: 튕겨 내는 성질 ** repel: 막다, (물 등을) 튕겨 내다 *** par-for-the-course: 당연한, 보통의
① You have to risk failure to finally succeed.

② Fairy tales are helpful to develop creativity.
③ If you want to be successful, you should set high goals.
④ Innovation always begins with one superb creative mind.
⑤ You need to take extra care when conducting chemistry experiment.

N
seemingly 겉보기에는 ■incident 사건, 일 assistant 조수，보조원
laboratory 실험실 experimental 실험으1 trainers 운동화
stain 얼룩 solvent 용액 fascinated 매료된, 마음을 뺏긴
incredible 믿을 수 없는, 믿기 힘든 cloth fabric 옷감 launch 출시하다, 시작하다
when it comes to ~ 에 관한 한 innovation 혁산 획기적인 것
3_함축된 의미 파악 2 5
에편
0 4 요지 ■주장 파악
정답과 해설 e j
0 9664-001 6
다음 글에서 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것 은 ? | 2019학년도 6월 모의평가 20번 |
We say to ourselves: “There is plenty of time. I’ll manage somehow or other

when the time comes for action.” We are rather proud of our ability to meet
emergencies. So we do not plan and take precautions to prevent emergencies from
요 arising. It is too easy to drift through school and college, taking the traditional,
conventional studies that others take, following the lines of least resistance,
electing “snap courses,” and going with the crowd. It is too easy to take the
attitude: “First I will get my education and develop myself, and then I will know
better what I am fitted to do for a life work.” And so we drift, driven by the winds
of circumstance, tossed about by the waves of tradition and custom. Eventually,
most men find they must be satisfied with “any port in a storm.” Sailors who select
a port because they are driven to it have scarcely one chance in a thousand of
dropping anchor in the right one.
* snap: 쉬운
① 강인한 의지를 가지고 학업을 지속해야 한다 .

② 전통적 가 치 를 바 탕 으 로 앞 날 을 계 획 해 야 한 다 .
③ 타 인 과 의 소 통 을 통 해 경 험의 폭 을 넓 혀 야 한 다 .
④ 자 신 의 고 집 을 버 리 고 비판적 의 견 을 수 용 해 야 한 다 .
⑤ 안일함을 버리고 미래를 준비하는 자세를 가져야 한 다 .

somehow or other 어떻게 해서든 emergency 비상사태 take precautions 예방 조 치 를 취하다
resistance 저항 go with the crowd ,

대세를 따르다 부 화 뇌 동 하 다
any port in a storm :

폭 풍 속 에 서 는 어느 항 구 내 궁 여 지 책 ) drop anchor 닻을 내리다
j
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핵심어를 중심으로 글의 전체적인 흐름을 파악한다. 舍
P a ri I
There is plenty of time. 시간은 충분하다
It is too easy to drift through school and college, ~ 학창 시절을 흘러가는 대로 보내기가 너무나 쉽다 ^
It is too easy to take the attitude ∼한 태도를 가지기 너무나 쉽다 혈

■
이로 미루어 보아，사람들이 해야 할 일을 미루고 흘러가는 대로 사는 것을 경계하기 위해 쓰인 글임을

알 수 있다.
필자의 견해가 드러난 문장이나 필자의 견해를 뒷받침하는 문장을 찾는다.
So we do not plan and take precautions to prevent emergencies from arising.

善
And so we drift, driven by the winds of circumstance, tossed about by the waves of
tradition and custom.
毒
Sailors who select a port because they are driven to it have scarcely one chance in a
thousand of dropping anchor in the right one.
필자의 주장 우리는 계획을 세우고 예방 조치를 취해야 하며 주변의 환경에 따라 흘러가서는 안 되고，적
시에 조치를 취하기 위해 노력해야 한다.
필자의 주장을 가장 적절하게 나타낸 선택지를 고른다.
주위의 환 경 이 나 관습에 휘둘리면서 자신에게 맞는 일은 나중에 나 타날 것으로 생각하면서 학 창 시절을 보

내는 사람 들 은 자신의 인생 목 표 를 세 울 적기를 찾지 못한 다 는 내용이트로 필자의 주장 으 로 ⑤가 가장 적절
하다.
4_요 지 •주 장 파 악 7H
01 다음 글의 요지로 가장 적절한 것 은 ? 9664-001 7
What we used to call multinational firms are increasingly becoming global firms.
Among firms, what passes for national identification depends upon history and
where their corporate headquarters happen to be located. But the latter is increasingly
becoming a matter determined more by local taxation than by economic functionality.
The recent fuss about U.S. firms moving their legal headquarters to Bermuda to get
lower taxes is but one example. National identification means little when it comes to
predicting a firm’s behavior. Place of origin or the nationality of the passports held
by the top managers makes less and less difference when it comes to making real
decisions. Ownership is often not what it seems to be. Nokia is seen as a Finnish
company, but more of Nokia’s shares are owned by Americans than by Finns.
* fuss: 소동
① 국제 기 업 을 유 치 하 기 위 한 국 가 간 경쟁이 심 해 지 고 있 다 .
② 국 제 기 업의 소 유 권 분 쟁 을 해 결 하 기 위 한 기준이 명확 하 지 않 다 .
③ 기 업 이 나 기 업 인 의 국 적 은 기업의 의 사 결 정 에 서 덜 중 요 해 지 고 있 다 .
④ 국 제 기업의 사업 방 향 은 최 고 경영 진 이 누 구 인 지 에 따 라 결 정 될 수 있 다 .
⑤ 국제 기업들이 자신들에게 유 리 한 세 제 가 시 행 되 는 곳 으 로 옮 겨 가 고 있다 .
■ 려 마 ■ . „.
Words & Phrases in Use 거
N
■multinational 다국적의 firm 기업, 회사 increasingly 점점 더
global 세계적인 pass for ~ 으로 통하다 identification 신원 확인
corporate 회사의 headquarters 본부 latter 후자
matter 문제 determine 결정하다 local 현지의
taxation 과세 제도, 세제 ■functionality 기능성 but 단지
when it comes to ~ 에 관한 한 predict 예측하다 origin 출신, 기원
nationality 국적 * passport 여권 ownership 소유권
하 Finnish 핀란드의 share 주식

It
02 다음 글의 요지로 가장 적절한 것은 ? 0 9664-0018
There is some discomfort in most of us that makes us reluctant to take credit for our
accomplishments or to even accept a well-deserved compliment. Try an experiment.
Give someone you know a genuine compliment about a quality they have or about
something they have done that you truly appreciate. Often their first response is to
downplay their contribution or their effort: “Oh, I was just doing my job.” “Anyone
would have done the same thing.” “It was nothing.” What is it that makes us uneasy
about accepting credit for something wonderful we have done? We feel proud of
our accomplishments and our skills, but we don’t know how to take credit for them
gracefully, without seeming like a braggart or a know-it-all.
* braggart: 허풍쟁이
① 근거 없 는 칭 찬 보 다 진심 어린 조 언 이 더 중 요 하 다 .
② 공 동 의 목 표 를 위해 자 신 을 희 생 할 줄 알 아 야 한 다 .
③ 명 성 을 얻 는 것 보 다 명 성 을 유 지 하 는 것이 더 어 렵 다 .
④ 자신에 대 한 지나친 과신이 때로 는 일을 그르칠 수 있다.
⑤ 사 람 들 은 칭 찬 을 자 연 스 럽 게 받 아 들 이 지 못 하 는 경향이 있 다 .

기
discomfort 불편함 reluctant 꺼리는 credit 칭찬, 인정
accomplishment 업적 well-deserved 받아 마땅한, 충분한 자격이 있는
compliment 칭찬 genuine 진심에서 우러난 q 니ality 장점
appreciate 감사하다 downplay 경시하다
4_요 지 •주장 파악 2 9
0 3 다음 글의 요지로 가장 적절한 것 은 ? 0 9664-0019
Gordon Parker, chairman, president, and CEO of Newmont Mining Corporation,

has a very deliberate speech pattern. When I asked him about it, he explained, “People
listen more carefully if they think you are thinking when you speak.” I tend to agree
with him. Even though people can hear two to three times faster than we can talk,
most of us could stand to slow down when we speak. Hurrying makes our words
seem less important and gives the impression that we do not think our ideas deserve
more than the briefest amount of airtime. We appear to be rushing to finish so that
someone with something more valuable to say can speak. Slow down. Allow for
some pauses, some silence. People will listen more closely and have more respect for
what they hear.
① 성공적인 의사소통에는 서로 존중하는 태도가 필수적이다.

② 천천 히 말 하 면 듣 는 사 람 이 중 요 하 다 고 생 각 하 여 경 청 한 다 .
③ 말 하 는 중 간 에 자 주 멈 추 면 듣 는 사 람 의 주의 집 중 을 방 해 한 다 .
④ 듣 는 사 람 의 속 도 에 맞 추어 말 해 야 메 시 지 가 효 과 적 으 로 전 달 된 다 .
⑤ 대 화 상 대 자 를 잘 파 악 해 야 그에게 적 합한 대 화 주 제 를 선 택 할 수 있다.
deliberate 신중한 could stand to do ~ 할 필요가 있다 impression 인상

deserve ~ 의 가치가 있다 airtime (특히 광고의) 방송 시간 allow for ~ 을 고려하다
30 EBS 수능특강 니ght 영어독해

0 ^ 다음 글에서 필자가 주장하는 바로 기장 적절한 것 은 ? O 9664-0020
The experts in our children’s lives — their doctors, teachers, and coaches, not
to mention the wisdom of family members, friends, and clergy who have “been
there” 一- are essential resources to us as we raise our families. Gathering information
and educating yourself is critical to good decision-making. But no professional
degree or years of personal experience is ultimately more important than your own
intuition. As you navigate through the sea of opinions and ideas, you will also notice
that the “experts” sometimes conflict with each other, and sometimes with your goals
and values. So you will need to use your critical thinking and problem-solving skills
to analyze the advice and information you’ve gathered. Then remember that you are
the “Decider.” That is because no one is a better expert in the matters of your family
than you.
① 부 모 는 자녀 양 육 방 법 에 대해 공 부 하 는 자 세 를 가 져 야 한 다 .
② 부 모 는 체 면 이 나 평 판 보 다 가족의 가 치 와 목 표 를 추 구 해 야 한 다 .
③ 가 족 의 규 칙 을 정 할 때 는 가 족 구 성 원 전체의 합 의 를 거 쳐 야 한 다 .
④ 자 녀 에 게 문 제 가 생 기 면 부 모 는 먼저 자 녀 와 대 화 를 나 누 어 야 한 다 .
⑤ 자 신 의 가 족 과 관 련 된 일에서 부 모 가 결 정의 주 도 권 을 가 져 야 한 다 .
expert 전문가 not to mention ~ 은 말할 것도 없고[물론이고]

clergy 목사 resource 자원
raise a family 가정을 꾸리다, 자식을 낳고 기르다 gather 모으다
critical 대단히 중요한, 비판적인 degree 학위
deg ultimately 결국
intuition 직관력，직감 ■navigate 항해하다 conflict with ~ 와 상충하다
analyze 분석하다
04_요지 ■
주장파악 31
정답과 해설 1 0쪽
0 5 다음 글에서 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것 은 ? O 9664-0021
Now I am not in any way suggesting that you, dear mom, need to follow my
lead and become slightly addicted to photography or preserving your memories in
scrapbooks. However, I am strongly suggesting that you take a lot of pictures of your
children to document their lives and save those memories. They are changing every
day. Of course you are so busy trying to keep life together that you probably have not
had time to notice! But trust me on this; you will treasure these pictures for a lifetime.
Even if you cannot take the time to organize your photos, take lots of pictures. Label
and file them in consecutive order in an acid-free box. Then when you have time in
twenty or thirty years, you can look back through them and enjoy the strong emotions
and memories that they evoke.
* consecutive: 연이은 ** evoke: 불러일으키다
① 일상 사 진 을 기 간별로 정리해 두 어 라 .
② 자녀의 성 장 속 도 를 정기적으로 점 검 하 라 .
③ 부모의 감 정 을 솔직하게 자녀에게 표 현 하 라 .
④ 사 진 만 찍지 말 고 현 장 을 실 제 로 보 고 느 끼 라 .
⑤ 자 녀 의 모 습 을 사 진 으 로 찍어서 많이 남겨 두 어 라 .
s 니ggest 제안하다 slightly 약간 addicted 중독된

preserve 보존하다 document 기록하다 notice 알아차리다
■treasure 소중히 하다 organize 정리하다 acid-free 중성의
32 EBS 수능특강Light 영어독해

0 6 다음 글 에 서 필 자 가 주 장 하 는 바 로 가 장 적 절 한 것 은 ? O 9664-0022
Many students lack the life experiences to imagine that people in other cultures
live, behave, and believe differently. Online collaborations create authentic ways for
students to learn about places they have never experienced. For instance, a cross-
national sharing between elementary schools in different climates revealed that
students in one school had questions about snow, which they had never seen, while
the partner students were trying to imagine open-air, year-round schools. Minor
differences are not minor to students who have never been exposed to any differences
at all. Given that most students will, as adults, work in international markets, the
more exposure they receive to different cultural patterns during school years, the
more successfully they will make the transition as adults.
① 세계 시민의식 함양을 위한 교과목을 개설해야 한다 .
② 문화적 차이 로 인한 교내 갈 등 해결 방안 을 모 색 해 야 한 다 .
③ 온라인 교육이 가능하도록 학교 교육 시설을 확충해야 한 다 .
④ 학생들에게 다양한 문화를 경험할 기회를 제공해 주어야 한다 .

⑤ 학생들의 상 상 력 을 자 극 할 수 있는 수업 활 동 을 장 려 해 야 한 다 .
collaboration 공 동 작 업 , 협력 a니thentic 믿을 만한 reveal 드 러 내 다 , 밝 히 다

open-air 야 외 의 , 옥 외 의 year-round 연중 운영되는 minor 작 은 (별 로 크거나 중요하지 않은)
expos 니re 접 (하 게 )함 , 노 출 transition (다 른 상 태 ■

조 건 으 로 의 ) 전 환 , 이행
4_요 지 •주 장 파 악 33
05
/우 해
주제파악 정 답 과 해 설 11
f
O 9664-0023
다음 글의 주제로 가 장 적절한 것 은 ? I 201 7학년도 6월 모 의 평 가 22번 |
When we hear a story, we look for beliefs that are being commented upon. Any
story has many possible beliefs inherent in it. But how does someone listening to
a story find those beliefs? We find them by looking through the beliefs we already
have. We are not as concerned with what we are hearing as we are with finding
what we already know that is relevant. Picture it in this way. As understanders,
we have a list of beliefs, indexed by subject area. When a new story appears,
we attempt to find a belief of ours that relates to it. When we do, we find a story
attached to that belief and compare the story in our memory to the one we are
processing. Our understanding of the new story becomes, at that point, a function
of the old story. Once we find a belief and connected story, we need no further
processing; that is, the search for other beliefs stops.
① 仕le use of a new story in understanding an old story

② the limits of our memory capacity in recalling stories
③ the influence of new stories on challenging our beliefs
④ 仕le most efficient strategy to improve storytelling skills
⑤ the role of our existing beliefs in comprehending a new story
comment upon ~ 에 대 하 여 언 급 [논 평 ]하 다 , 의 견 을 말 하 다 inherent in ~ 에 고유하게 존재하는
be concerned with 니 )II 관 심 이 있다 relevant 관 련 이 있는 picture 상 상 하 다

index 색 인 을 만들다 by subject area 주 제 영역별로 relate to ∼과 관련이 있다
attached to ~ 에 첨 부 된 [부 착 된 ] process 다루다. 처리하다
3 스 EBS 수 능 특 강 Light 영 어 독 해
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글 전 체 에 걸쳐 되 풀 이 되 어 나 타 나 는 핵심 소 재 를 파 악 한 다 .
• we look for beliefs that are

• When we hear a story
• being commented upon
• listening to a story
• find those beliefs
• what we are hearing
• finding what we already know
• When a new story appears
• we attempt to find a belief of ours
새로 운 이야기를 들을 때 우리는 이미 알고 있는 신념을 찾는다.
핵심 소 재 에 관 한 필 자 의 견 해 나 관 점 을 파 악 한 다 .
Processing a New Story
1. we attempt to find a belief of ours that relates to it.

♦
2. we compare the story in our memory to the one.
善
When we hear a new story,
3. we understand the new story.
(= a function of the old story)
4. then we stop searching for other beliefs.
핵심 소 재 와 필 자 의 견 해 나 관 점 을 종 합 하 여 주 제 를 추 론 한 다 .
새 로 운 이 야 기 를 들 을 때 ，우 리 는 기 억 체 계 속 에 이 미 존 재 하 고 있 는 기 존 의 신 념 체 계 를 검 색 하 여 가 장 근
접 한 신 념 과 그 에 따 른 이 야 기 를 찾 아 내 고 그 둘 을 비 교 하 여 이 해 에 이 르 게 된 다 는 내 용 의 글 이 므 로 ，주 제
를 가 장 잘 표 현 한 것 은 ⑤ ‘새 로 운 이 야 기 를 이 해 하 는 데 우 리 의 기 존 의 신 념 이 하 는 역 할 ’이 다 .
① 오래된 이야기를 이해하는 데 새로운 이야기를 사용하기 이 글과 반대되는 내용
② 이 야 기 를 회 상 하 는 데 있어서 우 리 기억 능 력 의 한 계 이 글에서 다루어지지 않은 내용
③ 우 리 의 신 념 에 대 해 의 심 을 하 는 데 있어 새 로 운 이 야 기 의 영 향 이 글의 내 용 을 활 용 했 지 만 주 제 와 관
계없는 내용
④ 이야기를 하는 기술을 향상시키는 가장 효율적인 전 략 이 글에서 다루어지지 않 은 내용
5_주 제 파 악 3 5
Exercises _
정답과 해설 시쪽
01 다음 글의 주 제로 가장 적절한 것 은 ? O 9664-0024
As the technological revolution gathers pace—education and training are thought

to be the answer to everything. They are, but we have to understand the question.
Educating more people — and to a much higher standard — is vital. But we also
have to educate them differently. The problem is that present expansion is based on a
fundamental misconception: the confusion of academic ability with intelligence. For
years academic ability has been conflated with intelligence, and this idea has been
institutionalised into testing systems, examinations, selection procedures, teacher
education and research. As a result, many highly intelligent people have passed
through education feeling they aren’t. Many academically able people have never
discovered their other abilities.
* conflate: 하 나 로 합치다
① results from poor understanding of evaluation systems

② ways academic ability and intelligence affect creativity
③ the correlation between academic ability and intelligence
④ the influence of education on the technological revolution
⑤ problems with confusing academic ability with intelligence
■technological 기술적인 ■revolution 혁명 - pace 속 도

•standard 수 준 , 기 준 , 표 준
， ■vital 아주 중요한 ■expansion 확대. 팽창
■fundamental 근 본 적 인 ■misconception 오해 confusion 혼동
academic 학문적인 * intelligence 天I능 ■institutionalise 제 도 화 하 다

» selection 선발 procedure 절 차 * intelligent 지 능 이 높은, 영리한
■able 유 능 한
36 EBS 수 능 특 강 Light 영 어 독 해
0 2 다음 글의 주제로 가 장 적절한 것 은 ?
O 9664-0025
Food marketing refers to any activity conducted by a company in the food,

beverage, or restaurant industry to encourage purchase of its products. Food
preferences develop at a very early age, primarily through learning processes. Once (迎:
rM
established, these eating patterns are difficult to change. Parents are a key influence
in the early development of food preferences; however, outside influences become
increasingly important, especially during middle childhood and adolescence.
Food marketing promotes highly desirable, but unhealthy, products to youth. The
overexposure to food marketing presents a public health issue to youth. Unlike
tobacco and alcohol consumption, young people do not need to learn that consuming
these foods is rewarding. From birth, humans prefer the taste of foods high in sugar,
fat, and salt (i.e., the foods most commonly advertised).
① tips for creating effective food marketing

② consumer-driven changes in food marketing
③ effects of food marketing on forming food choices
④ new strategies to improve food marketing to children
⑤ ways to protect children from harmful food marketing
cond 니ct 수 행 하 다 adolescence 청 소 년 기 promote 홍 보 하 다

desirable 원 하 는 ，탐 나 는 rewarding 만족감을 주는, 보람 있는 fat 지방
5_주 제 파 악 37
정 답 과 해 설 1 2쪽
0 3 다음 글의 주 제로 가 장 적절한 것 은 ? O 9664-0026
When one or more lions merely walk along, wildebeest raise their heads, cock their
ears, snort, and occasionally stamp a foreleg. These signals alert the herd. Wildebeest
may stop their constant snorting when a lion approaches, creating a pool of silence
that is as effective a stimulus contrast as an alarm snort, especially at night. Usually
prey watch the predator until it moves on, but at times they approach it and keep
it under observation. This is called curiosity or fascination. If a lion stops or turns
toward them, the animals may wheel, flee a few meters, and look again, keeping the
distance between themselves and the lion at about 50 m. It helps to keep sight of a
predator that is mainly dangerous when it is hidden. In contrast, prey do not usually
follow wild dogs and hyenas, which hunt openly.
* wildebeest: 영양 ** cock: (귀를) 쫑긋 세우다 *** snort: (코를) 킁킁거리다; (코를) 킁킁거림
① importance of observation for predators

② defenses of wildebeest against their predators
③ appropriate distances to keep when hunting wildebeest
④ reasons for the decreased population of wildebeest
⑤ different hunting techniques for different predators
stamp (발 을 ) 구 르 다 ■foreleg 앞다리 alert 경계 태세 를 취하 게 하 다
herd (동 물 의 ) 무 리 stimulus 天R contrast 대비, 대조
observation 관 찰 curiosity 호 기 심 fascination 노 려 봄 , 매혹
wheel (방 향 을 ) 돌 리 다 ■flee 달아나다 keep sight of ~ 을 놓치지 않고 주시하다
openly 드 러 내 놓고, 공공연히
38 EBS 수 능 특 강 니ght 영 어 독 해
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mm
0 4 다음 글의 주 제로 가 장 적절한 것 은 ? O 9664-0027
The idea that folk music is a product of nature played an important part in the rise
of musical nationalism, and it was part of the complex of ideas at the root of romantic
nationalism. In the German Romantic movement, the folk song was considered
an expression of the ‘‘purely human.” Instead of being universal, however, that
expression was thought to vary from one nation to the next. Folk song was considered
a reflection of the particular mystical characteristics of a people and to go back to
times immemorial. In this scheme, the division of mankind into nations was a natural
fact. Every nation was said to have its own deep-rooted identity, its “national soul.”
Folk music was believed to be the clearest expression of the national character, a
typical feature enshrined in every nation.
* enshrine: 소중히 간직하다
① title belief that music is unique to human beings

② obstacles to collecting and preserving folk music
③ 仕ie error of viewing music as something universal
④ differences between folk music and classical music
⑤ the view that folk music represents national identity
nationalism 민 족 [국 가 ]주 의 complex 복 합 체 , (관 련 있 는 것 들 의 ) 덩어리
root 뿌 리 expression 표 현 purely 순 수 하 게

vary 서 로 다르다 reflection 반영 mystical 신비스러운
times immemorial 아득한 옛날 scheme 체 계 , 제 도 _ 계 획 division 분 열

identity 정 체 성 feature 특 징
5_주 제 파 악 3 9
겨 편
제목파악 정답과 해설 1
O 9664-0028
다음 글의 제 목으로 가 장 적 절한 것 은 ? I 2018년 3월 학력평가 23번 |
With the general accessibility of photocopiers in student libraries, students tend

to copy the relevant material for later use. In such cases the students are not always
selective about what they copy. Often useless material is gathered that may seem
유 important at the time but does not seem so in their study room on the night before
an exam or essay due date. In addition, when most people photocopy material
from books, they feel as if they have actually accomplished something. After all, a
few photocopied pages in their notebook now represent information that used to be
in a big, thick book. The reality of the situation is that nothing significant has been
accomplished yet. The student only has the information in a transportable form.
He or she has not learned anything from the material. The information content of
the photocopied sheets is just as foreign as if it had been left on the library shelf.
① Information Accessibility Leads to Intellectual Advances

② Reasons You Should Keep Study Material After Exams
③ Photocopied Material: Not a Sign of Accomplishment
④ Careless Photocopying May Be Considered a Crime
⑤ Photocopier: A Contributor to Information Spread
accessibility 사 용 가능성, 접근성 photocopier 복 사 기 relevant 관 련 된

■material 자 료 selective 선 별 적 인 , 선 택 적 인 due date 마감일
accomplish 성취하다 represent 대표하다 significant 중 요 한

transportable 운 반 가능한 content 내용 sheet (종 이 ) 한 장
foreign 생소한 shelf 책 꽂 이 , 선 반
www.obs/.co.kr
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글의 소재를 파악 한 다 .
With the general accessibility of photocopiers in student libraries, students tend to copy
the relevant material for later use.
글의 소재 학생들의 자료 복사
글 의 흐 름 을 따라가며 글 의 요 지 를 파 악 한 다 .
■현상
- 학생들이 나중에 사용 할 목적으로 자료를 복사 함 (students tend to copy the relevant material for
later use)
- 선 택 적 으 로 필 요 한 것 만 복 사 하 는 것 은 아님 (the students are not always selective about what
they copy)
■문제점
- 실제로 중요하지 않은 쓸모없는 자료 들 을 모 아 두게 되기도 함 (useless material is gathered that may
seem important at the time but does not seem so)
- 자 료 를 복 사 해 두 고 , 실제 무 언 가 를 한 것 같이 느낌 (when most people photocopy material from
books, they feel as if they have actually accomplished something)
■ 결론
一 학생들이 실제로 중 요 한 것을 성취하지는 못 함 (notihing significant has been accomplished yet)
- 복사해 둔 자료로부터 아무것도 배우지 못 함 (He or she has not learned anything from the
material.)
선택지를 분 석 하 여 , 글의 요 지를 정확하게 담고 있는 제 목을 선 택 한 다 .
① 정 보 에 의 접 근 성 이 지적 발 전 으 로 이 어 진 다
② 시험이 끝 난 뒤에도 학 습 자 료 를 보 관 해 야 하 는 이유들

③ 복 사 자 료 : 성 취 의 표 시 가 아님
④ 부 주 의 한 복 사 는 범죄로 여겨질 수 있다
⑤ 복사기 : 정보 확산의 공 헌 자
Step 2 에 서 확 인 한 요 지 를 가 장 정 확 하 게 표 현 하 고 있 는 제 목 은 ③ 이 다 .
6_제 목 파 악 시
다음 글의 제 목으로 가 장 적절한 것 은 ? 0 9664-0029
Just as we shouldn’t let others do our thinking, we can’t depend on others to be

creative for us. Everyone is capable, and it’s everyone’s responsibility to contribute
through participation and support. Today, every salesperson, computer programmer,
and small-business owner must use their natural creativity to thrive. Adapting to
our changing economy requires that we invent new ways of doing our most basic
tasks — all within our budget, timetable, and desired level of quality. If you left it to
others to be creative, not much would get done, and you would be left out of the new
economy. According to a recent study about the global creativity gap, eight out of ten
people feel that unlocking creativity is critical to economic growth, and two-thirds of
respondents feel creativity is valuable to society. But only one in four people believe
they are living up to their creative potential.
* thrive: 번성하다
① Tapping Into Our Creativity Is a Must Nowadays

(D Creativity Does Not Guarantee Economic Growth
③ Do We All Suffer from the Overload of Creativity?
④ The Current Shift from Responsibility to Creativity
⑤ The Gap Between the Ordinary and Creative Is Paper-Thin
Words & Phrases in Use 거
N
depend on ~ to do 을 ~ 에 게 의존하다 responsibility 책 임
contribute 기여하다 adapt to ~ 에 적응하다 budget 예 산
respondent 응답天卜 live up to ~ 에 부응하다
U2 EBS 수 능 특 강 Light 영 어 독 해
tr
02 다음 글의 제목으로 가 장 적절한 것 은 ? 0 9664-0030
From our earliest experiences of narrative, beginning with the stories our parents
tell us when we do something of which they particularly approve or disapprove, we
know, without needing complex interpretive theories, that stories have a moral, a
lesson we are supposed to learn and integrate. Indeed, many of the stories we are told
are carefully selected to present particular pictures of the world rather than others for
precisely this reason. When young, it is our parents who practice the selection, but
as we get older, other institutions, including commercial interests, also vie to present
particular lessons rather than others by means of narratives about the world. Our
educational systems are narrative forces of precisely this sort, using language that is
carefully selected and anything but neutral to propose a particular view of the world
in order to socialize us.
* vie: 다 투다 , 경 쟁 하 다
① We Grow Through Hearing Stories

② Telling Stories Helps Calm Your Mind
③ Teaching: Every Lesson Shapes a Life
④ Finding the Most Effective Teaching Tool
⑤ How to Initiate a Conversation with Your Parents

N
narrative 이야기. 서술 disapprove 못 마 땅 해 하다 interpretive 해 석 상 의
moral 도덕률,교훈 ■integrate 통 합 하 다 . 합 치 다 precisely 바 로 _ 정 확 히
■institution 기관, 제도 commercial 상업적인 anything but ∼이 결 코 아닌
■neutral 중 립 적 인
6_ 제 목 파 악 43
03 다음 글의 제 목으로 가 장 적절한 것 은 ? O 9664-0031
As a producer of the product with a selection of green vegetables that were laid out
along the full length of the display, the chances are that more are sold at the ends of
the linear display and less in the middle. Consumers tend to purchase at the ends. The
aim is to maximize sales along the whole shop fixture. Therefore red is used in the
middle of the bench to attract the consumer and lift sales. Why red? Red has hidden
messages in a consumer’s mind. It can indicate danger, stop, or passion. Whatever the
message, red stands out and attracts the eye to it. The aim is to draw the consumer’s
eye to the middle of the display. It works; give it a try on a stall. Put a red product
in the middle. If a red product is not available, use a red drape in the centre of the
display to achieve the same result.
* fixture: (붙박이) 설치물 ** drape: 휘장
① Sales Strategies Using a Variety of Colours

② Strategic Positioning of Red for Increasing Sales
③ Which Is More Influential for Sales, Colour or Position?
④ Discovering Consumers’ Tastes: What Should Be Done First
⑤ Red: The Most Powerful Colour to Dominate Human Emotions

1
selection 선택[선발]된 사람[것]들 lay out ~ 을 배치하다 display 진열; 진열하다
linear 직선으로 된 consumer 소비天누 purchase 구입하다
* aim 목적 maximize 극대화하다 sales 판매량
bench 진열대 attract 끌다 lift 올리다
hidden 숨겨진 indicate 나타내다 passion 열정
stand out 두드러지다, 드러나 보이다 stall 가판대
.
U U EBS 수 능 특 강 Light 영 어 독 해
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0 4 다음 글의 제 목으로 가장 적절한 것 은 ? O 9664-0032
Anchoring and adjustment can severely affect our retrospective personal memory.
While such memory is introspectively a process of “dredging up” what actually
happened, it is to a large extent anchored by our current beliefs and feelings. This
principle has been well established both in the psychological laboratory and in
surveys. What we have at the time of recall is, after all, only our current state,
which includes fragments (memory traces) of our past experience; these fragments
are biased by what we now believe (or feel) to be true to an extent much greater
than we know consciously. Moreover, the organization of these fragments of past
experience into meaningful patterns is even more influenced by our current beliefs
and moods — especially if we are particularly depressed or encouraged.
* retrospective: 회고적인 ** introspectively: 자기 성찰적으로 *** dredge up: ~ 을 들추다
① What You See Can Fool You

② Effects of Cultural Biases on Memory
③ Memory Is Biased Towards Depression
④ Reorganizing Past Memories in the Present
⑤ Age Is Just a Number: Keep Your Brain Active
I _ anC_ ng 기 준 점 ,기 준 점 의 설 정 severely 몹 시 , 심 하 게 laboratory 실 험 실

recall 회 상 fragment 단편, 조 각 bias 편 향 [편 견 ]을 갖게 하다
6_제 목 파 악 4 5
系 형 편
07 도표 정보 파악
정답과 해설 1
O 9664-0033
다음 도 표 의 내 용 과 일치 하 지 않 는 것 은 ? I 201 8년 3월 고 2 학력평가 24번 |
Participants in Leading Outdoor Watersport Activities in the UK

‘ (unit million)
Outdoor swimming 4.6

S 4.3
Coastal walking
HU 4.4
■ 4.7
Any boating activity 3.5

3.2
1.5
Canoeing
1 .4
2014
Angling
2015
The graph above shows the leading outdoor watersport activities by number
of participants in the United Kingdom (UK) from 2014 to 2015. ① In 2015, the
number of participants in outdoor swimming decreased compared to the previous
year. ② In 2015, the most popular outdoor watersport activity was coastal walking.
③ In 2014, the number of participants in any boating activity was more than twice
the number of participants in canoeing. © In 2015, the number of participants
in canoeing slightly decreased from the previous year, but it was more than the
number of participants in angling in 2015, ⑤ The number of participants in angling
in 2015 more than doubled compared to the previous year.
participant 참가天！
' leading 주 요 한 outdoor 야 외 의
watersport activity 수 상 스포츠 활동 coastal walking 해 안 걷기 boating activity 타기 활 동
angling 낚시 compared to ~ 에 비해 previous 바로 앞 의 , 이전의
■slightly 약 간 do 니ble 두 배로 되다
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도 표 의 제 목 ，범례 및 x 축 과 y 축 을 보 고 도 표 를 파 악 한 다 .
제목 Participants in Leading Outdoor Watersport Activities in the UK

(영국의 주요 야외 수상 스포츠 활동의 참가자들)
범례 unit: million(단위 : 백만)
2014년과 2015년 참가자수 비교
Y축 야외 수상 스포츠 활동의 종류
Outdoor swimming(야외 수영)
Coastal walking(해안 걷기)
Any boating activity(모든 보트 타기 활동)
Canoeing(카누 타기)
Angling(낚시)
도표를 훑어보며 두드러지는 정보를 파 악 한 다 .
2014년에는 세 가지 활동(Outdoor swimming, Any boating activity, Canoeing)의 참가xK1가 다음

해에 비해 많았지만，2015년에는 두 가지 활동(Coastal walking, Angling)의 참가자수가 전년도에 비해
많았다.
도 표 와 선 택 지 의 내용이 일 치 하 는 지 확 인 하 며 읽 는 다 .
① 2015년에 야외 수영에 참여한 사람들의 수는 전년도에 비해 줄었다. - 일치

② 2015년에 가장 인기 있는 야외 수상 스포츠는 해안 걷기였다. 일치
③ 2014년에 모든 보트 타기 활동에 참여한 사람들의 수는 카누 타기에 참여한 사람들의 수의 두 배가 넘었
다 . 일치
④ 2015년에 카누 타기에 참여한 사람들의 수는 전년도보다 약간 줄었으나, 그것은 2015년에 낚시에 참여
한 사람들의 수보다는 많았다. 불일치
나 2015년 카누 타기에 참여한 사람들의 수는 140만 명이고，낚시에 참여한 사람들의 수는 240만 명이
므로 ④의 more를 less로 고쳐야 한다.
⑤ 2015년에 낚시에 참여한 사람들의 수는 전년도에 비해 두 배가 넘었다. 일치
...►따라서 ④가 도표의 내용과 일치하지 않는다.
07 _ 도 표 정 보 파 악 A 7
0 1 다음도표의내용과일치하지_ 것은? O 9664-0034
Water Use and Cost in 2015
Republ i c
of Korea 146
IK\ * i i $2 . 88
Italy 127
n
m mm m mm m = 1 0 ga l l ons
= s s. 프 js s s $6.85 , , ,
_ _ _ _ _ _ _ f water used
(per person per day)
Japan 에
| # | ? ? = ? ? ? ? ? ? ? $9.96
France 61 . . . . $
S 5 5 5 S S 5 S - 5 S S S 5 5 S 5 ? $17.26
= cost of
Ge r many 40 1_ 卵 "아 伯
，顯 of water
，，， $20.29 (by c untry)
Denma r k 30 $33.40
The above graph shows water use and cost among the six selected countries in
2015. ① In all of the selected countries, the cheaper the water was, the more they
used. ② The Republic of Korea consumed 1,460 gallons of water per person per day,
which was nearly five times larger than the amount of water Denmark consumed.
③ However, the cost of 1,000 gallons of water was only $6.85 in the Republic of
Korea, which was about one-fifth of the cost of 1,000 gallons of water in Denmark.
④ Italy consumed the second largest amount of water among the six countries,
immediately followed by Japan. ⑤ The cost of water in Germany was the second
highest among the six countries, immediately followed by that in France.
Yvoros cl rnrases m use

N
cons 니me 소 비 하 다 amount 양 immediately 바로, 즉시
으
t ;
0 2 다음 표 의 내 용 과 일치 하 지 알 늘 것 은 ? 96640035
General Government Spending of 11 G20 Countries

(Total, % of GDP)
Country 2006 201 6 Percentage Change
France 52.6 56.4 3.8
Italy 47.6 49.1 1.5
Portugal 45.2 44.7 0.5
Germany 44.7 43.9 - 0.8
Spain 38.3 42.2 3.9
the U.K. 40.8 41.4 0.6
Czech Republic 41.4 39.4 -2.0
Japan 35.0 39.0 4.0
the U.S.A 36.3 37.7 1.4
Republic of Korea 30.1 32.3 2.2
Ireland 33.8 27.3 - 6.5
The table above shows the general government spending of 11 G20 countries
in 2006 and 2016. ① In both years, France ranked the highest on the list, with its
government spending taking up more than half of its GDP. ② In 2006, the government
spending of five countries was less than 40 percent of their GDP. (DIn 2016, the
number of countries whose government spending was less than 40 percent of their
GDP was also five, and one country, Ireland, had government spending that was less
than 30 percent of its GDP. ④ Between 2006 and 2016, Spain recorded the largest
increase in the percentage of government spending of its GDP, followed by France.
⑤ Between 2006 and 2016, four countries experienced a decrease in the government
spending of their GDP, with Ireland recording the largest decrease among the 11
countries.
general 일 반 (의 ), 종 합 적 인 GDP 국 내 총생산 (= gross domestic product)

■table 표 ■rank (등 급 ■ 등위 ■ 순위를)차지하다
V_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ j
07 _ 도 표 정 보 파 악 4 9
03 다음 도 표 의 내 용 과 일 치 하 지 ^ 것은? O 9664-0036
The Level of American News Consumers’ Engagement

with Social Media News
% o f social media news consumers who ...
Net
Often Sometimes
Click on links to news stories 80 %
“Like” news stories 58
Share or repost news stories 49
Comment on news stories
Post links to news stories

■ 29 37
36
themselves m
Discuss issues in the news on
social media sites 圖 31
Post their own photos or

videos of a news event 16 19
The above graph shows how much American news consumers engage with
news from social media. ① About a quarter of social networking news consumers
often click on links to news stories on social media, while more than half of them
sometimes do. ② But only 16% of respondents often “like” news stories and even
fewer often share or repost news stories on social media. ③ The percentages of social
media news consumers who often or sometimes comment on news stories and those
who often or sometimes post links to news stories themselves are almost the same.
④ Over 30% of those surveyed responded that they either often or sometimes discuss
issues in the news on social media sites. (DNevertheless, only less than 5% of social
media news users are so heavily engaged with news that they sometimes post their
own photos or videos of a news event.

N
consumer 소비天요 engage with ~ 에 관 여 하 다 , ~오꾸 맞 물 리 다 respondent 응 답 자
survey 조 사 하 다 nevertheless 그 럼 에 도 불구하고
5 0 EBS 수 능 특 강 Light 영 어 독 해
www.cbs/.co.kr
다음 표 의 내 용 과 일치하 지 별 것은? 9664-0037
The recycling rates for different types of waste

for 2001 and 2012 in Singapore
Change in
Target Change in
Recycling Recycling Recycling
Recycling Recycling
Rate in Rate in Rate from
Waste Type Rate for Rate from
2001 201 2 201 2 Act 니al
201 2 2001 to
(%) (%) to 201 2
(%) 201 2 (%)
Target (%)
Construction
85 99 90 14 9
Debris
Ferrous Metal 87 96 95 9 1
Non-ferrous
85 79 90 -6 - 11
Metals
Wood/Timber 8 69 40 61 29
Paper/
36 56 55 20 1
Cardboard
Food Waste 6 12 30 6 -1 8
Plastics 10 10 35 0 -25
* debris: 잔 해 ，쓰레기 ** ferrous metal: 철금속
The table above shows the recycling rates for different types of waste for 2001 and
2012 in Singapore and the changes in recycling rates from 2001 to 2012. ① From
2001 to 2012, all of the waste types showed an improvement in the recycling rate,
except for non-ferrous metals and plastics. ② The recycling rate for non-ferrous
metals dropped from 85% in 2001 to 79% in 2012, while the rate for plastics was the
same in both years, at 10%. ③ The recycling rate for wood/timber waste showed a 61
percentage-point increase from 2001 to 2012. ©Although the recycling rate for food
waste doubled from 2001 to 2012, it was far below the target recycling rate for 2012.
⑤ In 2012, the top two recycling rates in Singapore were seen in the waste from
construction debris and non-ferrous metals, while food waste and plastics ranked the
lowest.

— 1一
recycling 재 활 용 rate 비 율 construction 건 설 , 공人유
■timber 목 재 except for ~ 을 제외하고는 double 두 배로 되다
07 _ 도 표 정 보 파 악 51
08
뼈
내용 일치 ■불일치
정답과 해설 1
O 9664-0038
Richard Burton에 관 한 다음 글 의 내 용 과 일치 하 지 알 늘 것 은 ? 1 2019학년도 6월 모의평가 25번 I
Richard Burton was a highly regarded Welsh actor of stage and screen. He was
born in 1925 in South Wales, the twelfth child of a poor miner. Burton was the
first member of his family to go to secondary school. Then, he attended Oxford
University and later joined the British air force during wartime. After leaving the
military in 1947, he made his film debut in 1949, in The Last Days of Dolwyn.
Richard Burton went on to become a praised actor of stage and screen, who was
nominated for an Academy Award seven times, but never won an Oscar. It is well-
known that he had a powerful voice overwhelming the camera, the microphone,
and all the intimacy of film acting. His final film was an adaptation of George
Orwell’s famous novel, 1984.
① South Wales에서 12번째 아이로 태어났다 .

가난한 광부의
② 전쟁 기간 중 영국 공군에 입대했다.
③ 인정받는 연기자가 되어 , Oscar상을 7 번 수상했다 .
④ 힘 있는 목소리를 가졌던 것으로 잘 알려져 있다.
⑤ 마지막 영화는 George Orwell의 소설을 각색한 작품이었다 .
highly regarded 높 은 평가를 받는 Welsh 웨 일 스 사람의 miner 광 부

air force 공 군 * the military 군 대 be nominated for ~ 에 지명되다
Oscar 오 스 ? [상 (= 戶 1■데□1상 ) overwhelm 압도하다 * intimacy 해 박 한 지 식

film acting 영 화 연기 adaptation 각색, 각색한 작품
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글의 소 재 를 파 악 하 여 무 엇 에 관 한 내용인지 확 인 한 다 .
연극 및 영화배우인 Richard Burton 의 생애
선 택 지 의 내 용을 통 해 글 의 내용 을 예 측 한 다 .
① Richard Burton 의 가족과 출생

② 영국 공군에 입대했는지의 여부
③ 연기자로서 Oscar상의 수상 여부
④ 배우로서 가진 목소리
⑤ 마지막 출연 영화의 원작
글 의 내 용 과 선 택 지 와 의 일치 여 부 를 판 단 한 다 .
① He was born in 1 925 in South Wales, the twelfth child of a poor miner .
‘South Wales에서 가난한 광부의 1 2 번째 아이로 태어남’一 일치
② ∼joined the British air force during wartime .
‘전쟁 기간에 영국 공군에 입대’- 일치
③ ~ who was nominated for an Academy Award seven times , but never won an Oscar .
‘그는 일곱 차례 아카데미상 후보자로 지명되었지만, Oscar상을 받지 못함’-> 불일치
④ It is well-known that he had a powerful voice
‘힘 있는 목소리를 가졌던 것으로 잘 알려짐’ 일치
⑤ His final film was an adaptation of George Orwell’s famous novel, 1984 .
‘그의 마지막 영화는 George Orwell의 유명한 소설 1 984’를 각색한 작품임’ - 일치
…빠따라서 글의 내용과 일치하지 않는 것은 ③ 이다.
8_ 내 용 일 치 •불 일 치 5 3
Exercises 정 답 과 해 설 1 8쪽
01 Baird에 관 한 다음 글의 내 용 과 일치하지 _ 것은? O 9664-0039
Baird, who was born in Helensburgh, Scotland, studied electrical engineering at the
Royal Technical College in Glasgow and then went to Glasgow University. His poor
health prevented him from active service during World War I and from completing
various business enterprises in the years following the war. After a breakdown in
1922 he retired to Hastings and engaged in amateur experiments on the transmission
of pictures. Using primitive equipment he succeeded in transmitting an image over
a distance of a couple of feet, and in 1926 he demonstrated his apparatus before a
group of scientists. Recognition followed, and the next year he transmitted pictures
by telephone wire between London and Glasgow. In the same year he set up the Baird
Television Development Company. He continued to work on improvements and on
30 September 1929 gave the first experimental BBC broadcast.
* apparatus: 장치, 기구
① 왕립 기술 대학에서 전기 공학을 공부했다 .

② 건강이 좋지 않아 현역 군복무를 하지 못했다 .
③ Hastings로 가서 사진 전송에 대한 실험을 했다 .
④ 자신이 사용한 장치를 과학자들에게 보여 주지 않았다 .
⑤ 1929년 9월에 최초의 BBC 실험 방송을 했다 .
electrical engineering 전기 공 학 royal 왕립의 ■technical 기술의
active service 현 역 복무 complete 끝 마 치 다 , 완 수 하 다 enterprise 계 획 , 기 업 , 사 업

breakdown (건 강 의 ) 쇠 약 retire 물 러 나 다 engage in 시 을 하다
transmission 전송 primitive 원 시 적 인 equipment 장 비

transmit 전송하다 demonstrate 보 여 주다 recognition 인정
experimental 실험의, 실험적인 BBC(British Broadcasting Corporation) 영국 공영 방송국
broadcast 방송;방송하다
I
It
2 Green Farm Tour Day 에 관 한 다음 안내문 의 내 용 과 일치 하 지 알 늘 것 은 ? 9664- 4
Green Farm Tour Day
Have you ever wondered where your food comes from and who produces it?
Find out at our 4th annual Green Farm Tour Day.
Join us for this free, self-guided tour.

Saturday, October 19th 9 a.m. - 4 p.m.
Sunday, October 20th 10 a.m. - 4 p.m. (wineries open at noon on Sunday)
Here are a few tips to help make your day tour more enjoyable.
• Please supervise children and promote respect for property, plants, and
animals while visiting the stops.
• Please leave your pets at home.
• Several locations will have products for sale, so don’t forget your tote bag.
NOTICE: In order to protect animal health, if you have traveled from a foreign
country within nine days prior to this event, please refrain from participating this
year.
For more information, please contact us at gftd@greenfarm.org.
* refrain: 삼 가 다
① 올해로 4 번째 열리는 행사이다 .

② 무료이며 가이드가 동반하지 않는다 .
③ 포도주 양조장은 일요일에는 정오에 개방한다 .
④ 반려동물 동반이 가능하다 .
⑤ 행사 전 9 일 이내에 외국을 여행했다면 참여하지 않기를 권장한다 .
N
self-guided 가이드가 동반하지 않는 winery 포 도 주 양조장 supervise 감 독 하 다
property 소 유 지 tote bag (여 성 용 ) 대 형 손가방
8_ 내 용 일 치 •불 일 치 5 5
03 Giraffe Encounter에 관 한 다음 안내 문 의 내 용 과 일치 하 지 g 것은? 9664- 41
Giraffe Encounter
Giraffe Encounter at Denver Zoo is a way to meet an amazing animal close-up.

Zookeepers who work with the giraffes and know them intimately will introduce
you to the giraffes and answer any questions you have about them. They’ll also
happily take photos of you interacting with the giraffes, so get your camera
ready!
DETAILS
• Tim es: 11:00 am, 11:30 am
• M axim u m G roup S ize: 10 people
• M inim um A ge: 4 years
• Cost: $10 per person (Admission to the zoo not included)
• Duration: 30 minutes
• Restrictions:
—All children under age 16 must be accompanied by an adult ticket holder
(18+).
- Open-toed footwear is prohibited.
① 사육사가 기 린과 함께하는 참가자의 모습을 사진으로 찍어 준다 .

② 오전에 두 번 진행된다 .
③ 4세 이상이어야 참가할 수 있다 .
④ 참가비에 동물원 입장료가 포함되어 있다.
⑤ 16세 미만의 참가자는 성인 입장권 소지자가 동반해야 한다 .
encounter (우 연 한 ) 만 남 close-up 근 접 해 서 ■detail 세 부 사항
병 maximum 최 대 한 의 minimum 최소한의 ■duration 지 속 (시 간 )
■restriction 제 한 , 한정 accompany 동 반 하 다 open-toed (신 발 의 ) 발 가 락 부분이 트인
prohibit 금 지 하 다
5 6 EBS 수 능 특 강 Ught 영 어 독 해
www.ebs/.co.kr
0 스 Orange 공 유 승 용 차 사 용 에 관 한 다음 안 내 문 의 내 용 과 일 치 하 는 것 은 ? O 9664-0042
How to Use Orange Car Sharing Service
Touch the card reader on the kiosk with your Orange badge to activate the
touch screen.
- The light on the available car’s charging station will turn blue.
- Check the car to make sure there is no damage.
Unlock the car by waving your badge on the car’s card reader.
- The reader is located on the window next to the driver’s side view mirror.
Unplug the car.
—To open the charging door of the car, wave your credit card up to the charging
station.
—Unplug the charging cable and hang it on the hook on the charging station.
Close your car’s charging door.
—The car is now ready for use.
一 The screen near the steering wheel shows the miles you can go before needing
to be recharged.
* kiosk: 키오스크，단말기
① 터치스크린을 활성화하려면 신용카드를 키오스크의 카드 판독기에 댄다 .

② 사용 가능한 자동차의 충전 스테이션이 주황색으로 변한다 .
③ Orange 배지 판독기는 자동차 핸들 중앙에 부착되어 있다 .
④ 신용카드를 충전 스테이션의 홈에 넣으면 자동차 충전구가 열린다 .
⑤ 핸들 근처의 스크린에 재충전이 필요하기 전까지 갈 수 있는 거리가 나타난다 .
activate 활 성 화 하 다 available 사 용 가능한
charging station 충 전 스 테 이 션 , 전 기 자 동 차 가 배 터 리 를 충 전 하 는 장 소 [시 설 ] damage 손 상

unplug 플 러 그 를 뽑다 steering wheel (자 동 차 의 ) 핸 들
8_ 내 용 일 치 ■불 일 치 5 7
w
겨 편
" 9 個정확성
정답과 해설 21
O 9664-0043
다 음 글 의 밑 줄 친 부 분 중 ，어 법 상 _ 것은? I 201 8년 1 0월 학력평가 28번 |
The Internet allows information to flow more ① freely than ever before. We
can communicate and share ideas in unprecedented ways. These developments
are revolutionizing our self-expression and enhancing our freedom. But there’s a
problem. We’re heading toward a world ② where an extensive trail of information
fragments about us will be forever preserved on the Internet, displayed instantly in
a search result. We will be forced to live with a detailed record ③ beginning with
childhood that will stay with us for life wherever we go, searchable and accessible
from anywhere in the world. This data can often be of dubious reliability; it can be
false; or it can be true but deeply (Dhumiliated. It may be increasingly difficult to
have a fresh start or a second chance. We might find ⑤ it harder to engage in self-
exploration if every false step and foolish act is preserved forever in a permanent
record.
* dubious: 의심스러운
unprecedented 전례가 없는 revolutionize 혁신하다 extensive (수량 따위가) 엄청난, 큰

trail 흔적 fragment 파편, 단편 preserve 보존하다
detailed 상세한 reliability 신뢰성 engage in ~ 을 하다, ~에 참여하다
self-exploration 天卜기 탐색 false step 실수, 헛디딤 permanent 영구적인
5 8 EBS 수 능 특 강 니ght 영 어 독 해
www.ebs/.co.kr 匕?
Solving Strategies
글의 전반적인 내용을 개략적으로 파악한다.
글의 내용 인터넷이 정보를 더 자유롭게 흐르게 해 주긴 하 지 만 개인 정보의 수 많 은 흔 적 을 남기게 해서

언제 어디서나 검색될 수 있게 하므로 위 험할 수 있다는 내용의 글 이 다 .
밑줄 친 부분이 포함된 문장의 구조를 파악하여 어법상 맞는지 판단한다.
① The Internet allows information to flow more freely than ever before .
부 사 freely 가 more와 함께 비교급 을 이루어 동 사 flow를 수 식 함 어법상 맞음
② Were heading toward a world [where an extensive trail of information fragments about us
will be forever preserved on the Internet, displayed instantly in a search result].
관 계 부 사 where가 뒤의 문 장 성 분을 모두 갖춘 문 장 과 함께 관 계 절 을 이루어 a world를 수 식 함 어법
상 ^ #
③ a detailed record [beginning with childhood]
[ ]로 표시된 분 사 구 가 a detailed record를 수 식 함 一- 어법상 맞음
④ ∼or it can be true but deeply humiliated .
it(This data)은 humiliate라는 동작의 주 체 이 므 로 , ‘굴욕 감 을 느 끼 는 ’이라는 뜻의 과 거 분 사 humiliated
는 적절하지 않 음 Step 3
⑤ We might find it harder [to engage in self - exploration]
it은 형식상의 목 적 어이고 [ ]로 표시된 부 분 은 내용상의 목적어임 어법상 맞음
어법상 틀린 것으로 보이는 ④를 자세히 분석하여 어법상 맞는 것으로 고쳐 본 다 .
④ ∼ or it can be true but deeply humiliated .

it은 앞에 나온 This data를 가리키 므로 humiliate라는 동작의 주 체 이 다 . 그러므로 ‘굴욕 감 을 느 끼 는 ’이
라는 뜻의 과 거 분 사 humiliated는 적절학지 않다.
따라서 ’굴 욕 감 을 주 는 ’이라는 뜻의 현재 분 사 humiliating으로 바꾸어 써 야 한 다 .
9_어법 정확성 파악 5 9
Exercises 정 답 과 해 설 20쪽
01 (A), (B), (C 의 각 네 모 안 에 서 어 법 에 맞 는 표 현 으 로 가 장 적 절 한 것 은 ? O 9664-0044
Unfortunately, setting only big goals can feel (A) overwhelmed / overwhelming
because they often take a lot more time and energy than smaller goals. So break down
large goals into smaller, more digestible and manageable chunks. As you achieve each
smaller goal, you’ll feel inspired and motivated to continue with (B ) what / which
is left to ultimately achieve the larger overall goal. Each smaller success will bring
you a great sense of accomplishment and tremendous happiness. Maybe you want
to spend more time with friends. Maybe you want to increase the time you spend on
a favorite hobby. Or maybe you want to increase your time meditating or practicing
yoga. All of these, although seemingly small, are valid and worthy goals. Sometimes
smaller things in life (C) bring / brings us the greatest joy!
(A) (B) (C)

① overwhelmed •••••• what ••••. • bring
② overwhelmed •••••• which •••••• brings
③ overwhelming •••••• what •••••• bring
④ overwhelming …••• what •••… brings
⑤ overwhelming …••• which •••… bring
Words & Phrases m Use

一
overwhelming 압도적인 inspired 영감을 받은 ■ultimately 궁 극 적 으 로
overall 전체적인 tremendous 엄청난 ° meditate 명상하다
seemingly 겉 보 기 에 valid 타당한
Ir
02 다음 글의 밑 줄 친 부 분 중 , 어법상 i i 것은? O 9664-0045
Dramatic play provides a risk-free stage ① where children can explore and
experiment with ideas, test and evaluate their skills, and add to and change the
environment in their own ways. In role-play, children act as if they are someone
else, imagining and weighing possibilities. This helps them ② analyze situations
from different perspectives. Pretending to be someone else, with all the gestures,
actions, and language that involves, gives children practice thinking divergently as
they consider different things they can pretend to do. After they have decided what
and how to play, their attention shifts to ③ staging the play they have planned. Their
thinking becomes more convergent. Creativity and innovation rely ④ heavily on
divergent thinking, but to accomplish goals, convergent thinking is also necessary. It’s
no wonder that research shows that young children who spend a good deal of time
role-playing ⑤ high scores on measures of creativity.
* divergent: 발산 fe, 갈 라 지 는 ** convergent: 수 렴 하 는 , 한 점에 모 이 는
risk-free 위 험 이 없는. 안전한 explore 탐색하다, 탐험하다 evaluate 평 가 하 다

weigh 저울질하다 perspective 관 점 ，시 각 pretend ~ 인 척하다
shift 옮 기 다 , 이 동 하 다 stage 무 대 에 올리다, 개최하다 a good deal of 많은, 다량의
measure 척 도 , 기 준
09_ 어법정확성파악 61
0 3 다 음 글 의 밑 줄 친 부 분 중 ，어 법 상 m 것은? O 9664-0046
Under Roman law there was a time for the coming of age of a son. But the age
when this took place ① was not fixed as one might assume. Rather, the father had
the discretion in ② setting the time of his son’s maturity. A Roman child became
an adult at the sacred family festival known as the Liberalia, held ③ annually on
the seventeenth of March. At this time, the child was formally acknowledged as the
son and heir by his father, and he received the plain toga adults wore in place of the
toga with a narrow purple band at the foot of it ④ what children wore. He was then
conducted by his friends and relations down to the forum and formally ⑤ introduced
to public life.
* discretion: 재량권 ** toga: 토가{고대 로마 시민이 입던 헐렁한 겉옷)
coming of age 성 년 ■fix 고 정 시 키 다 assume 짐 작 하 다

set 결정하다, 정하다 * maturity 성 숙 sacred 신성한
annually 해 마 다 * formally 공 식 적 으 로 acknowledge 인정하다
■heir 후 계 자 , 상 속 자 plain 아 무 표 시 [무 늬 ]가 없 는 in place of ~ 대신에. ~ 을 대신하여
foot 맨 아랫부분 conduct 안 내 하 다 down to ~ 에 이르기까지
forum 광장 ■introduce 접하게 하다 public life 공 적 생활
0 4 다 음 글 의 밑 줄 친 부 분 중 ，어 법 상 f i 것은? O 9664-0047
Not only ① do we tell stories to remember them. The opposite side of the coin is
also true. We fail to create stories in order to forget them. When something unpleasant
happens to us, we often say, “I’d rather not talk about it,” because ② not talking about
it makes it easier to forget. Once you tell what happened to you, you will be less able
to forget the parts of the story that you told. In some sense, telling a story makes it
③ happen again. If the story is not created in the first place, however, it will only exist
in its original form, for example, in a form distributed among the mental structures
used in the initial processing. Thus, in the sense ④ that it can be reconstructed, the
experience remains. When the experience was a bad one, that sense of being in
memory can have ⑤ annoyed psychological consequences.
■in the first place 애 당 초 distributed 분포된 initial 초 기 의

processing 처리 conseq 니ence 결 과
9_어법 정확성 파악 6 3
f
예편
10 어휘 적절성 파 악
정답과 해설 22쪽 j
O 9664-0048
(A ), ( B), (C )의 각 네모 안에서 문맥에 맞는 낱말로 가장 적절한 것 은 ? I 2이 8학 년 도 9월 모 의 평 가 29번 |
Why does the “pure” acting of the movies not seem unnatural to the audience,
who, after all, are accustomed in real life to people whose expression is more
or less indistinct? Most people’s perception in these matters is not very sharp.
They are not in the habit of observing closely the play of features of their fellow
men — either in real life or at the movies. They are (A) disappointed / satisfied
with grasping the meaning of what they see. Thus, they often take in the
overemphasized expression of film actors more easily than any that is too
naturalistic. And as far as lovers of art are concerned, they do not look at the
movies for imitations of nature but for art. They know that (B) artistic 7 real
representation is always explaining, refining, and making clear the object
depicted. Things that in real life are imperfectly realized, merely hinted at,
and entangled with other things appear in a work of art complete, entire, and
(C)| free / inseparable] from irrelevant matters. This is also true of acting in film.
* entangle: 얽히게 하다
(A) (B) (C)

① disappointed •••••• artistic •••••• free
② disappointed •，•••• real •••… free
③ satisfied •••••• artistic •••••• inseparable
④ satisfied •••... reaj ... ••• inseparable
⑤ satisfied •••••• artistic •••••• free
indistinct 불 분 명 한 , 흐 릿 한 feature 이 목 구 비 , 얼 굴 생김 grasp 이해하다, 파악하다
overemphasized 지나치게 강조된, 과장된 as far as ~ be concerned 쎄 관한 한
imitation 모 방 refine 다 듬 다 . 순 화 하 다 depict 묘 사 하 다
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전반적인 글의 주제와 흐름을 파 악 한 다 .
전반적인 글의 흐름 영화의 연 기 가 실제 현 실 에 서 나 타 나 는 것 과 는 다 르 지 만 사 람 들 은 이 것 을 자 연 스 럽
게 받 아 들 이 는 데 , 그 이 유 는 일 반 인 들 은 의 미 를 이 해 하 면 만 족 스 러 워 하 며 , 예 술 애 호 가 들 은 예 술 적 인 표현이
현 실 을 설 명 하 고 , 다 듬 고 ，명 확 하 게 만 든 다 는 것 을 알기 때 문 에 이에 대 해 문 제 를 제 기 하 지 않 는 다 는 내 용
이다.
© ( A ) , ( B) , ( C ) 에 서 글 의 흐 름 과 어 울 리 는 것 을 찾 는 다 .
(A) 삶 에 서 든 영 화 에 서 든 사 람 들 은 이 목 구 비 의 움 직 임 보 다 는 의 미 를 이 해 하 는 것 을 더 중 시 한 다 는 문 맥 이
므 로 ，satisfied(만 족 한 )를 써 야 한 다 .
(B) 예 술 애 호 가 들 은 예 술 작 품 에 서 현 실 을 모 방 한 것 보 다 는 묘 사 하 는 사 # 을 설 명 하 고 , 다 듬 고 ，명 확 하 게
| 만 드 는 것 을 찾 는 다 는 글 의 흐 름 이 므 로 , artistic(예 술 적 인 )을 써 야 한 다 .
(C) 현 실 에 서 는 불 완 전 하 고 ，암 시 적 이 며 ，다 른 것 들 과 엉키어 있 는 형 태 로 보 이 는 것 들 이 예 술 작 품 에 서 는
완 전 하 고 ，온 전 하 며 ，무 관 한 것 들 로 부 터 자 유 로 운 형 태 로 보 인 다 고 하 는 것이 문 맥 상 자 연 스 럽 다 . 그러
므 로 free(자 유 로 운 )를 써 야 한 다 .
(용 (A ) , ( B) , ( C ) 에 서 정 답 이 외 의 다 른 선 택 지 가 들 어 갈 여 지 가 없 는 지 확 인 한 다 .
(A) disappointed는 ‘실 망 한 ’이 라 는 뜻 인 더 ]，일 반 인 들 은 내 용 이해 에 만 족 한 다 는 문 맥 이 므 로 적절치 않 다 .
(B) real은 ‘실 제 의 ’라 는 뜻 인 데 ，예 술 가 들 은 예 술 적 인 요 소 를 추 구 하 지 실 제 의 요 소 를 추 구 하 는 것 은 아니
므 로 적절치 않 다 .
(C) inseparable은 ‘분 리 할 수 없 는 ’이 라 는 뜻 인 데 ，예 # 가 들 은 예 ♦이 현 실 로 부 터 자 유 로 워 야 한 다 는 점 을
인 정 한 다 는 문 맥 이 므 로 적절치 않 다 .
1 _어 휘 적 절 성 파 악 65
Exercises _
정 답 과 해 설 22쪽
01 (A ) , ( B) , ( C ) 의 각 네모 안 에 서 문 맥 에 맞 는 낱 말 로 가 장 적 절 한 것 은 ? O 9664-0049
I have known several negotiators guilty of hubris. They often dig their own
graves because once they have made a take-it-or-leave-it offer, they can’t
(A) | dismiss / tolerate | the thought of losing face by returning to the table. You
may argue that it’s important to display toughness and resolve to the other side.
However, earning a reputation for being tough doesn’t serve you well at the
negotiation table. Indeed, a reputation as a tough negotiator leads to a number of
highly (B) desirable / undesirable outcomes — for example, counterparties will
treat you with greater suspicion and act much tougher than they normally would. In
an investigation of how bargaining reputation affects how others treat you, Cathy
Tinsley found that “tough guys finish last,” meaning that people negotiate more
(C)| aggressively /generously] with those who have a reputation for toughness.
* hubris: 겨ft!
(A) (B) (C)

① dismiss undesirable aggressively
② dismiss desirable aggressively
③ tolerate undesirable aggressively
④ tolerate desirable generously
⑤ tolerate undesirable generously
negotiator 협 상 가 guilty of ~ 의 결점이 있는 dig 파 다

grave 무 덤 take-it-or-leave-it 교 섭 의 여지가 없는 tolerate 용 인 하 다 , 너 그 럽 게 보아주다
resolve 결 와 결심 reputation 평 판 , 명성 serve 도 움 이 되다
outcome 결과, 성과 counterparty 상 대 방 , 상 대 편 s 니spicion 의심
investigation 연구, 조사 bargaining 교 섭
t ;
2 ( A ) , ( B) , ( C ) 의 각 네 모 안 에 서 문 맥 에 맞 는 낱 말 로 가 장 적 절 한 것 은 ? O 9664-0050 舍
The sale of street food is a (A) | rare / widespread form of self-employment for the
Part I
poor and otherwise unemployed in cities in developing countries. It requires relatively
basic skills and small amounts of capital, and provides the vendor’s families with a
reasonable income. It also provides food (B)l competition/security to the urban poor,
who may not have the assets to prepare their own meal. It has been estimated that in
India alone, there are more than 10 million street vendors, and some studies say they
constitute around 2 percent of the population of the major metropolises. In developed
countries, food carts and trucks can be a (C)| barrier/gateway for trained chefs who
do not have the resources to launch a brick-and-mortar restaurant.
(A) (B) (C)

① rare •••••• competition ••••.. barrier
② rare •••••• competition •••••• gateway
③ widespread •••••• competition •••••. gateway
④ widespread •••••• security ••••.. gateway
⑤ widespread •••… security …••. barrier
self-employment 자 영 (업 ), 天！■유업 otherwise 그 렇 지 않 으 면 [않 았 다 면 ] req 니ire 필 요 로 하다
relatively 비교적 capital 자본 vendor 노 점 상인
reasonable 상 당 히 [꽤 ] 괜 찮 은 income 수 입 asset 자 산 , 재 산

estimate 추 산 하 다 constitute 구 성 히 다
metropolis 대 도 시 , 주 요 도 시 (흔 히 한 국 가 나 행 정 지 역 의 수 도 ) cart 손 수 레
la니nch 시 작 [개 시 / 착 수 ]하 다 brick-and-mortar 건 물 로 존재하는
1 0_ 어 휘 적 절 성 파 악 67
03 다 음 글 의 밑 줄 친 부 분 중 ，문 맥 상 낱말의 쓰 임 이 적 절 하 지 않 § 것 은 ? O 9664-0051
We have seen many examples of primate societies in which other community

members lend parents a hand with childcare. In many preindustrial societies, parents
① receive even more help when they have too many children to raise. Foster care
of young, or temporary adoption, is a common solution for families in preindustrial

societies who have too many children. Fostering differs from adoption in that the
bond between biological parents and children is not ② terminated. The child goes to
its foster parents after weaning, but can return to its biological parents at any time
if the arrangement doesn’t work out. Biological parents (Dcontinue to interact with
children they have fostered out and remain concerned about them, but allow another
family to raise them. In this way, children do not lose their biological parents and are
raised by individuals who are ④ better able to care for them. Permanent adoption,
with a complete separation of the parent-child bond, is ⑤ common in these societies.
* primate: 영장류 ** weaning: 젖떼기
preindustrial 산 업 화 이전의 foster care 위 탁 돌봄 temporary 일시적인
adoption 입양 bond 유 대 (관 계 ) terminate 종 결 하 다 , 끝 내 다

■arrangement 합 의 , 협 정 work out (일 이 ) 잘 풀 리 다 [좋 게 진 행 되 다 ] permanent 영 구 적 인
separation 분 리
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0 4 다 음 글 의 밑 줄 친 부 분 중 ，문 맥 상 낱 말의 쓰 임 이 적 절 하 지 팔 i 것은? O 9664-0052
One of the persistent myths of mainstream society is that the knowledge we study
in schools is factual and neutral. Yet we know that knowledge evolves over time
and is ① dependent on the moment in history and the cultural reference point of
the society that accepts it. Thinking critically involves ② more than just acquiring
new information in order to determine which facts are true and which false. It also
involves determining the social, historical, and political meaning given to those facts.
This determination includes ③ assessing the investment various groups may have
in furthering or challenging those meanings in any particular historical moment.
For example, there was a time when it was not widely understood that the Earth is
round. Common sense might tell us that it is flat, and anyone looking out over a vast
landscape would have this sense ④ rejected. Yet when scientific reasoning and more
accurate technological methods for measuring the Earth emerged, the knowledge or
“fact” that the Earth is flat was ⑤ rewritten.
wQiub <x rnrases in use
persistent 끊 임 없 이 지속되 는 , 끈질긴 myth 근 거 없는 믿음, 신화 mainstream 주류의, 정통파의
factual 사실에 기반을 둔, 사실을 담은 neutral 중립적인 evolve 진 화 하 다 . 발 달 하 다

reference point (판 단 •비 교 용 ) 기 준 determination 알 아 냄 , 확 인 , 결정 ■assess 평 가 {사 정 ]하 다
investment 투天느 ■further 발 전 [성 공 ]시 키 다 ■landscape 풍 경

reasoning 추 론 ，추 리 emerge 나 오 다 , 알 려 지 다
1 _어 휘 적 절 성 파 악 69
지칭추론 ©
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 정 답 과 해 설 2 5쪽 J
O 9664-0053
밑 줄 친 부 분 이 가 리 키 는 대상이 나머지 넷 과 드 른 것 은 ? I2 17학 년 도 6월 모 의 평 가 30번 I
In the summer of 1972, the actor Anthony Hopkins was signed to play a leading
role in a film based on George Feifer’s novel The Girl from Petrovka. That is
why ① he traveled to London to buy a copy of the book. Unfortunately, none of
the main London bookstores had a copy. Then, on his way home, waiting for an
underground train at Leicester Square tube station, he saw a discarded book lying
on the seat next to ② him. It was a copy of The Girl from Pe ovka. As if that 竹
was not coincidence enough, more was to follow. Later, when ③ he had a chance
to meet the author, Hopkins told him about this strange occurrence. Feifer was
interested. He said to ④ him that in November 1971 he had lent a friend a copy
of the book— a unique copy in which he had made notes on turning the British
English into American English for the publication of an American version■—but
his friend had lost the copy in London. A quick check of the copy Hopkins had
found showed that it was the very same copy that ⑤ his friend had mislaid.

N
sign 계 약 을 제결하다 니nderground train 지하철 tube station 지하철역
discard 버리다 coincidence 우 연 의 일치 occurence 생긴 일, 사건
unique 특 별 한 , 독 특 한 mislay 제 자 리 에 두 지 않 다 (그 래 서 찾 지 를 못 하 다 ). 잃 다
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Solving Strategies
rStep
글의 등장인물을 찾 는 다 .
Anthony Hopkins, George Feifer
Part I
^tep^
인물 간 관계나 글 속 상황을 대략적으로 파 악 한 다 .
In the summer of 1 97 2, the actor Anthony Hopkins was signed to play a leading role in a
film based on George Feifer’s novel The Girl from Petrovka.
1 97 2 년 여 름 , 배 우 An仕lony Hopkins는 George Feifer의 소 설 The Girl from Petrovka를 바 탕 으 로

한 영화에서 주 연 을 맡 기 로 계 약 했 다 .
rSt e p
글의 전 후 맥 락 을 고 려 하 여 각 지 시 대 명 사 가 가 리 키 는 대 상을 파 악 한 다 .
3
■That is why ① he traveled to London to buy a copy of the book .
Hopkins가 그 책 한 권 을 사기 위해 런 던 으 로 갔 다 는 상 황 이 다 . he는 Hopkins를 가리킨다.
■Then , on his way home , waiting for an underground train at Leicester Square tube station,
he saw a discarded book lying on the seat next to ② him .
집 으 로 돌 아 오 는 길에 지 하 철 을 기 다 리 던 중 Hopkins가 버 려 진 책 한 권이 자 신 의 옆에 있 는 의 자 위에
놓여 있는 것을 보 는 상 황 이 다 . him 은 Hopkins를 가리킨다.

■Later , when ③ he had a chance to meet the author , Hopkins told him about this strange
occurrence .
나 중 에 그 작 가 를 만 날 기 회 를 얻게 되 었 을 때 Hopkins가 그 에 게 이 이 상 한 일에 관 해 이 야 기 하 는 상 황
이다. he는 Hopkins를 가리킨다.

■He said to ④ him that in November 1 971 he had lent a friend a copy of the book ~ but his
friend had lost the copy in London .
작 가 는 1 9기 년 1 1 월에 친 구 에 게 그 책 을 한 권 빌 려 주 었 는 데 그 친 구 가 런 던 에 서 그 책 을 잃 어 버 렸 다 고
Hopkins에게 말 하 는 상 황 이 다 . him 은 Hopkins를 가리킨다.
■A quick check of the copy Hopkins had found showed that it was the very same copy that
⑤ his friend had mislaid .
Hopkins가 발 견했던 그 책 을 신속하게 확 인 한 결 과 그것이 작가의 친 구 가 엉뚱 한 곳에 두어 잃어버렸던
것 과 같 은 바 로 그 책 이 라 는 것이 밝 혀 지 는 상 황 이 다 . his는 Feifer콜 가리킨다.
… 빠 ①, ② ，③ ，④ 가 가 리 키 는 대 상 은 Hopkins 이 고 ，⑤ 가 가 리 키 는 대 상 은 Feifer 이 다 .
1 1 _지 칭 추 론 71
밑줄 친 부 분 이 가 리 키 는 대상이 나머지 넷 과 드 ® 것 은 ? O 9 6 6 4 -0 0 5 4
Victor Frankenstein decided to take lifeless items and make them come alive. He
went to slaughterhouses, graveyards, and even coroner’ s offices to steal what he
needed for his creation. ① He then put all of his materials together and brought his
creature to life. This lifeless, dead entity did come alive. ② 브 브 goal was to take this
monster and give it life. Well, he did it. He created it, and these days we know it by
his last name— Frankenstein. What he didn’t know is that (Dhe had created a beast.
The tragedy of Frankenstein is that after he was created, after he was given life, after
he was nothing and then made into something, he turned on Victor and made his
maker a victim of ④ his own creation. Frankenstein became a monster because he
took the life that was given ⑤ him and used it for his own purpose.
* slaughterhouse: 도 축 장 ** coroner: (변 사 자 등의) 검시관 *** entity: 실 체
lifeless 생 명 이 없는 item 물 건 ，물 품 graveyard 묘天 I

put together ~ 을 조립하다 ■monster 괴 물 beast 야 수
turn on ~ 에게 달려들다 victim 희생자 purpose 목 적
t ;
02 밑줄 친 부 분이 가 리 키 는 대상이 나머지 넷 과 ^ 것은? O 9664-0055 ^
Samuel Phelps once got into financial trouble, and he applied to fellow actor
William Charles Macready for help. Mr. Macready asked him first why ① he had
gotten into debt and second how much he owed. The answers to both questions were
lacking, as Mr. Phelps said that he couldn’t help getting into debt and that ② he
I
didn’t know how much he owed. Mr. Macready sent him away, telling ③ him to
return the next day with a full accounting of his debts. He did so, and returned with a
list of debts totaling £400. Mr. Macready then gave him a check for £450 and ④ his
beautiful smile to go with it. The check was timely. Mr. Phelps was arrested for debt
almost immediately, and since he had the check in his hand he was able to tell the
bailiff to take him to the bank so ⑤ 높 could get the money to pay his debts.
* bailiff: (재 산 압 류 를 집 행 하 는 ) 집 행 관

N 一 !
financial 天규정의 owe 빚지다 accounting 계 산 하 기 ，셈 하 기
check 수 표 go with ~ 와 어울리다 arrest 체 포 하 다
1 1 _지 칭 추 론 7 3
Exercises 정 답 과 해설 26쪽
03 밑줄 친 부 분 이 가 리 키 는 대상이 나머지 넷 과 드 ^ 것 은 ? 9664-0056
Whenever Degas came across one of his paintings that someone had bought, he
would want to make changes to it. One pastel that disturbed ① him was owned by his
friend Henri Rouart. After seeing it again and again whenever he came to visit, Degas
finally persuaded Rouart to let ② him take it back for corrections. Rouart was very
fond of the pastel, but Degas wore him out with ③ his persistence. After some time,
his friend asked Degas about his beloved pastel. But the artist always put ④ him off
with one excuse or another. Finally Degas had to confess that ⑤ his little retouch had
become a disaster and the pastel was completely destroyed. To make up for the loss,
Degas gave Rouart a new painting titled Dancers at the Bar.
* persistence: 집 요 함

N
come across ~ 을 마주치다 pastel 파 스 텔 (화 ) disturb (~의 ) 마 음 을 어지럽히다
correction 수 정 wear out ~ 을 지치게 하다 put ~ off ~ 와 의 만남을 취소하다
excuse 핑 계 confess 고 백 하 다 retouch 수 정 (한 부분)
disaster 실 패 작 , 완 전 한 실패 make up for ~ 을 벌 충 [만 회 ]하 다
www.ebs/.co.kr
mm
0 4 밑줄 친 부 분 이 가 리 키 는 대상이 나머지 넷 과 드 ^ 것 은 ? O 9664-0057
分
Lord Duveen was the most famous art dealer of his time. Finally receiving an
audience from J.P. Morgan, Duveen went into the presence of Morgan in ① his 5,
luxurious mansion on Fifth Avenue. Without a greeting, Morgan pointed to five
large vases on his marble floor and told Duveen that three were sixteenth-century
Ming masterpieces, and the other two exact copies that had cost ② him a fortune to
have made. He commanded Duveen to study the vases and tell ③ him which were
the copies and which were the invaluable originals. Lord Duveen walked up to the
vases, hardly glancing at them, raised ④ his pearl-handled cane and, with two violent
strokes, smashed two of them to smithereens. From that moment, every painting and
art object that J.P. Morgan collected until the day he died, (Dhe bought from the great
English salesman.
* smithereens: 작 은 파편

기 r
receive an audience 접 견 을 허락받다 luxurious 호 화 로 운 mansion 대저택
greeting 인사 ■marble 대리석 masterpiece 걸작
fort니ne 거 금 command 요구하다 ■invaluable 매 우 귀 중 한 , 값 을 헤 아 월 수 없는
original 원본 ■glance 흘 끗 보다 cane 지팡이
violent 격 렬 한 stroke ,
내 리 침 일격 smash 박 살 내다
1 1 _지 칭 추 론 7 5
에편
12 빈 칸 내용 추 론
©
j
O 9 6 6 4 -0 0 58
다 음 빈칸에 들 어 갈 말 로 가 장 적 절 한 것 은 ? | 2 01 9학 년 도 9 월 모 의 평 가 3 3 번
Food unites as well as distinguishes eaters because what and how one eats forms
much of one’s emotional tie to a group identity, be it a nation or an ethnicity. The
famous twentieth-century Chinese poet and scholar Lin Yutang remarks, “Our love
요 for fatherland is largely a matter of recollection of the keen sensual pleasure of our
childhood. The loyalty to Uncle Sam is the loyalty to American doughnuts, and
the loyalty to the Vaterland is the loyalty to Pfannkuchen and Stollen.” Such keen
connection between food and national or ethnic identification clearly indicates
the truth that cuisine and table narrative occupy a significant place in the training
grounds of a community and its civilization, and thus, eating, cooking, and talking
about one’s cuisine are vital to . In other words, the
destiny of a community depends on how well it nourishes its members.
* nourish: 기르다
① an individual’s dietary choices

② one、 diverse cultural experiences
③ one’s unique personality and taste
④ a community’s wholeness and continuation
⑤ a community’s dominance over other cultures

>
distinguish 구 별 하 다 , 분 별 하 다 ethnicity 민족 집단. 민족성 fatherland 조 국
recollection 회상, 기억해 냄 keen 예리한, 강한 sensual 감각적인, 몸으로 느끼는
loyalty 충 성 심 identification 정체성 확인, 신원 확인 cuisine 요 리

occupy 점하다. 차지하다 training ground 훈 련 장 civilization 문 화
vital 지극히 중 요 한 destiny 운 명
7 6 EBS 수 능 특 강 니 양 대 영 어 독 해
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Solving Strategies
( t ) 전개 부 분 을 통 해 , 글의 전개 방 식 과 필 자 의 의 견 을 찾 아 낸 다 .
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------、
•중 국 학자의 말 인용
- ‘어린 시절 느 낀 감 각 적 즐 거 움 에 대 한 회 상 (음 식 에 대 한 기 억 )이 조 국 에 대 한 충 성 심 과 연 결 된 다 .’
(Our love for fatherland is largely a matter of recollection of the keen sensual
pleasure of our childhood .)
•음 식 을 요 리 하 거 나 먹으며 나 누 는 대 화 가 공 동 체 의 식 을 일 깨 우 고 , 문 화 를 훈 련 하 는 데 중 요 한 역 할
을 함 (cuisine and table narrative occupy a significant place in the training grounds of a
community and its civilization)
V_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
필자 의 의견 먹 고 ，요 리 하 고 요 리 에 대해 이 야 기 하 는 것 은 _________ 에 중요하 다 . 공동체의 운명은
그 구 성 원 을 얼 마 나 잘 먹 이 느 냐 에 달려 있 다 . (the destiny of a community depends on how well it

nourishes its members)
글 의 흐 름 과 필자 의 의 견 을 고 려 하 여 빈 칸 내 용을 추 론 한 다 .
음 식 은 공 동 체 를 정 서 적 으 로 연결 해 주 어 구 성 원 을 결 속 시 키 는 역 할 을 한 다 . 또 한 ，음 식 을 요 리 하 거 나 먹 으
며 음식에 대한 대화를 나늠으로써 공동체 의식을 전수하고 문 화 를 훈련시킬 수 있다. 따 라 서 , 먹는 것이 공

동 체 의 운 명 과 깊 은 관 련 이 있 으 며 ，한 공 동 체 의 일 체 성 과 지 속 성 에 중 요 한 역 할 을 한 다 .
1 2_ 빈 칸 내 용 추 론 7 7
다음 빈칸에 들 어 갈 말 로 가 장 적 절 한 것 은 ? 0 9664-0059
Gestures and speech used similar neural circuits as they developed in our
evolutionary history. University of Chicago psycholinguist David McNeill was the
first to suggest this. He thought nonverbal and verbal skills might retain their strong
ties even though they’ve diverged into separate behavioral spheres. He was right.
Studies confirmed it with a puzzling finding: People who could no longer move
their limbs after a brain injury also increasingly lost their ability to communicate
verbally. Studies of babies showed the same direct association. We now know that
infants do not gain a more sophisticated_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ until their fine-motor finger
control improves. That’s a remarkable finding. Gestures are ‘‘windows into thought
processes,” McNeill says.
* diverge: 갈 라 지 다
① skill ② sense ③ knowledge

④ vocabulary ⑤ perspective

N
speech 언 어 ，말 neural circ니it 신 경 회 로 evolutionary 진 화 의 , 진 화 적 인
psycholinguist 심 리 언어학자 nonverbal 비언어적인 retain 유 지 하 다 , 보 유 하 다
■tie 유 대 감 separate 서 로 다른, 별개의 sphere 영 역
confirm 확인하다 puzzling 당황스럽게 하는 finding 연구 결과. 조 사 결과
limb 사 지 ■increasingly 점 점 더 verbally 구 두 로

association 연관성 sophisticated 정교한, 복잡한 fine-motor 미세한 운동
remarkable 놀 랄 만한
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다 음 빈칸에 들 어 갈 말 로 가 장 적 절 한 것 은 ? O 9 6 6 4 -0 0 6 0
Believe it or not, your child craves limits. She truly needs a flexible sense of order
and will grow anxious without it. Think of limits as an expanding corral. Limits
provide a physical environment in which your child can feel safe and can learn.
As she grows more capable, the boundaries will expand. She begins in the womb,
expands to a bassinet, and then to her bed. You may feel your three-year-old is too
young for an overnight visit to a playmate’s home. By the time she is five or six you
may occasionally consider it, and by the time she’s ten you may be ready to say yes
to a pajama party. Your child’s readiness determines how the boundaries expand. Your
child does not want control or dominance but a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ that encourages her to
think, to make choices, and to take chances.
* corral: 울 타 리 ** bassinet: ,
요 람 아기 침대
① word ② friend ③ stimulus

④ structure ⑤ discipline
crave 간 절 히 .
바라다 갈망하다 flexible 융 통 성 있는 think of ~ as ... ~ 룰 …로 생 각 히 대 ;여 기 대
expand ,
확장되다 확대되다 capable 유 능 한 , ~ 을 할 수 있는 boundary 경 계 선
womb 天f궁 pajama party 파 자 마 (
파 티 1 0대 소 녀 들 이 친 구 집 에 모 여 밤 새 워 노 는 모 임 )
dominance 天I배 , 권 세 encourage ,
격 려 하 다 부 추 고 I다 take chances 도 전 하 다
1 2_ 빈 칸 내 용 추 론 7 9
03 다음 빈칸에 들 어 갈 말로 가 장 적 절 한 것 은 ? 9 6 6 4 -0 0 61
Once a staple crop is established, we have what economists call a “lock-in.” A

pattern continues because it is cheap to replicate and would be expensive, both
financially and psychologically, to change. The whole of north European agriculture
is based around a highly complex but very efficient system of wheat and small-grain
production. From the plow types to the bakeries and pasta factories, everything is
set up to deal with wheat. So, although the potato came early and proved far more
productive and well adapted than wheat, wheat remains the staple food — except
in areas too poor and marginal to afford it. The iron hand of economics forced the
impoverished Irish and Poles to live on potatoes in the old days, but they yearned for
bread— and now they can afford bread, and are eating fewer potatoes. Potatoes added
themselves to the system, but_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
本 replicate: 반 복 하 다 ** marginal: 수 익 이 안 나는
① caused disputes
② did not destroy it
③ avoided competition
④ could not maintain it
⑤ were eaten only by farmers
vvorub nrdbeb in ube ----------- ，

M
staple 주 요 한 crop 작물 establish 자 리 를 잡게 하 다 , 확 립 하 다
lock-in 고정화 financially 재 정 적 으 로 psychologically 심 리 적 으 로

agricult 니re 농 업 complex 복 잡 한 efficient 효 율 적 인
wheat 밀 small-grain 알갱이가 작은 곡물의 prod 니ctive 생 산 적 인
adapt 적응시키다 iron hand 엄 격 한 통제 impoverished 가난한
the Irish 아 일 랜 드 사람들 Pole 폴 란 드 사람 yearn 갈 망 하 다

dispute 분 쟁 extend 확대하다
i .......... -.................... -……」
0 4 다음 빈칸에 들 어 갈 말 로 가 장 적 절 한 것 은 ? O 9 6 6 4 -0 0 62
Marsiela Gomez, a doctoral student in pharmacology at Johns Hopkins, is a part

Mayan who was raised in a culture that taught the value o f _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
This habit has often caused problems for her in the United States: “It is very
frustrating, because people think I have nothing to add. Sometimes I find that when
you wait to speak the answers are upcoming. In this society, it’s so important for
individuals to own a point of view that everyone feels the need to be the first to put a
certain opinion forward. Oftentimes, if I wait long enough, someone will express my
point of view.” She adds, “Sometimes if one waits too long, the subject changes and
then my response is no longer relevant. The need to be heard first seems to be more
important than the appropriate response.”
* pharmacology：약 (물 )학
① loving yourself before others

② waiting for others to speak first
③ following the opinions of a group
④ participating actively in a discussion
⑤ being able to convey opinions clearly

N
doctoral 박사의, 박사 학위의 frustrate 좌 절 시 키 다 upcoming 다가오는
response 반 응 ■relevant 적 절 한
12_ 빈 칸 내 용 추론 81
05 다음 빈칸에 들 어 갈 말 로 가 장 적 절 한 것 은 ? 0 9 6 6 4 -0 0 6 3
The idea of starting at the bottom and working one’s way up may appear sound, but
the major objection to it is this— too many of those who begin at the bottom never
manage to lift their heads high enough to be seen by opportunity, so they remain
at the bottom. It should be remembered, also, that the outlook from the bottom is
not so very bright or encouraging. It has a tendency to kill off ambition. We call it
‘getting into a rut’, which means we accept our fate because we form the habit of
daily routine, a habit that finally becomes so strong we cease to try to throw it off.
And that is another reason why it pays to _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . By so doing
one forms the habit of looking around, of observing how others get ahead, of seeing
opportunity, and of embracing it without hesitation.
* get into a rut: 틀 에 박히다
① accept your friends as they are

② restore balance between work and life
③ believe in your heart without doubting
④ start one or two steps above the bottom
⑤ be flexible when it comes to setting work hours

N
work one’s way 니p 줄 세 하 다 , 승 진 하 다 ■sound 타 당 한 , 믿 을 만 한 lift (눈 ■
고개 따위를)들다
outlook 전 망 , 조 망 ■kill off ~ 을 제 거 하 다 , ~ 을 없애다 fate 운 명

routine 일 상 , 판 에 박 힌 일 ■cease 그 만 두 다 pay 득 이 되다. 수 지 가 맞다
get ahead 성 공 하 다 , 앞서 나가다 embrace 붙 잡 다 , 껴 안 다 hesitation 망설임, 주저
0 6 다음 빈칸에 들 어 갈 말 로 가 장 적 절 한 것 은 ? O 9 6 6 4 -0 0 6 4
Hobbes held that if we knew in advance the worst that war could do to us, that
knowledge would be an effective preventative measure. He was writing specifically
about civil war, as opposed to international war, because he felt that_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
Consider the constructive relations the United States developed with Germany and
Japan, beginning immediately after the terrible events of World War II. Then compare
that with the overheated emotional reaction you are still bound to get by bringing
up the Civil War just about anywhere in the American South. The War between the
States is still being fought at home on many levels, almost a century and a half later,
while our foreign enemies of fifty years ago are now our friends. Similarly, family
feuds are more bitter and lasting than neighborly disputes.
* feud: 싸 움 , 불 화
① once breaking out, wars are hard to control

② a world war can start with a domestic feud
③ closeness gives a greater potential to wound
④ we have an innate hostility toward strangers
⑤ conflicts are easy to trigger, but hard to settle
hold 여기다, 주장하다, 생각하다 in advance 미리 preventative measure 예 방 책

specifically 확실하게 한정하여, 특정적으로 civil war 내전
as opposed to ~ 이 아니라, ~ 와는 대조적으로 constructive 건설적인
relation 관 계 immediately 즉 시 overheated 격앙된. 지나친. 과열된
emotional 감정적인 reaction 반응
be bo니nd to 틀 림 없 이 ~ 할 것 이 다 (= be sure to) bring up (화 제 를 ) 꺼 내 다

bitter 격 렬 한 lasting 오 래 가 는 ■neighborly 이 웃 간의
disp 니te 분 쟁
1 2_ 빈 칸 내 용 추 론 83
흐름에 무 관 한 문 장 찾기 ©
정^ ■과 해 설 3 0^T
O 9 6 6 4 -0 0 6 5
다음 글 에 서 전체 흐 름 과 관 계 없 는 문 장 은 ? I2 01 8년 3월 고 2 학 력 평 가 35번 |
In addition to controlling temperatures when handling fresh produce, control

of the atmosphere is important. ① Some moisture is needed in the air to prevent
dehydration during storage, but too much moisture can encourage growth of
molds. ② Some commercial storage units have controlled atmospheres, with the
levels of both carbon dioxide and moisture being regulated carefully. ③ Though
living things emit carbon dioxide when they breathe, carbon dioxide is widely
considered to be a pollutant. ④ Sometimes other gases, such as ethylene gas, may
be introduced at controlled levels to help achieve optimal quality of bananas and
other fresh produce. ⑤ Related to the control of gases and moisture is the need for
some circulation of air among the stored foods.
* dehydration: 탈수 ** controlled atmosphere: 저 온 저 장 과 함께 공 기 의 농 도 를 조 절 하 는 장치
control 관리하다, 조절하다 »■temperature 온 도 기온 produce 농 산 물

atmosphere 공 기 moisture 습 기 storage 저 장
mold 곰 팡 이 commercial 상업용의 carbon dioxide 이산화탄소
regulate 조 절 하 다 emit 방 출 하 다 pollutant 오 염 물질
ethylene gas 에 틸 렌 가스 optimal 최적의 circulation 순 환
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각 선 택 지 가 글 의 주 제 와 연관이 있는지 확 인 한 다 .
① 저 장 하 는 동 안 탈 수 방 지 를 위해 습 기 가 필 요 하 지 만 ，너 무 많 은 습 기 는 곰 팡 이 를 증 식 시 킬 수 있 다 는 내
용 이 므 로 주 제 와 연관이 있 다 . (◦)
② 일부 상 업 용 저 장 시 설 은 이 산 화 탄 소 와 습기 모 두 를 조 절 하 는 장 치 를 가 지 고 있 다 는 내 용 이 므 로 주 제 와
연관이 있 다 . ( )
③ 생 물 이 숨 을 쉴 때 내 뿜 는 이 산 화 탄 소 가 오염 물 질 로 간 주 된 다 는 내 용 은 주 제 와 연관이 없 다 . (X)
④ 신 선 한 농 산 물 의 최적 의 품 질 을 달 성 하 기 위해 에 틸 렌 가 스 와 같 은 다 른 기 체 가 통 제 된 수 준 으 로 유 입 될
수 있 다 는 내 용 이 므 로 주 제 와 연관이 있 다 . (◦)
⑤ 저 장 된 식 품 들 사 이 에 서 약간 의 공기 순 환 의 필 요 성 이 기 체 와 습 기 의 관 리 와 관 련 되 어 있 다 는 내 용 이 므
로 주 제 와 연관이 있 다 . ( )
글의 주 제 와 연관이 없 는 선 택 지 가 글 의 흐 름 과 관 계 가 없 는지 다시 한 번 확 인 한 다 .
선 택 지 ③ 의 내 용 은 생 물 이 내 뿜 는 이 산 화 탄 소 가 오염 물 질 로 간 주 된 다 는 내 용 이 다 . 글 의 주 제 는 신 선 한 능
산 물 을 취 급 할 때 공 기 를 관 리 하 는 것이 중 요 하 다 는 것 이 므 로 선택지 ③ 은 글 의 흐 름 과 관 제 가 없 는 문 장 임
을 알 수 있다.
1 3_ 흐 름 에 무 관 한 문 장 찾 기 85
1 다음 글 에 서 전체 흐 름 과 관 계 ^ 문장은? O 9664-0066
Recent brain research establishes the importance of a less commonly recognized or

talked-about safety requirement— the need for emotional safety. ®When infants or
children of any age experience a physical or emotional threat, they become anxious
and afraid. ② Hormones are secreted that automatically shut down the thinking,
learning, and reasoning zones of the brain to prepare the child to defend himself
or to run away from the danger. ③ The parent’s response to the child’s curiosity is
an important factor in determining the degree of confidence and initiative the child
will develop. ④ These are very primitive fight, flight, or freeze responses that are
triggered daily in the lives of children who don’t feel safe. (DWhen, from very early
ages, major portions of the brain shut down under emotionally stressful conditions, a
child’s brain development, success in learning, and ability to relate to others can be
seriously affected.
* secrete: 분 비 하 다
establish (사 실 등 을 ) 입 증 [확 증 ]하 다 requirement 요 건 anxious 불 안 한

reasoning 추 론 ■initiative 진 취 성 primitive 원 시 적 인
portion 부 분 relate to ~ 에 공감하다, ~ 을 이해하다
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02 다 음 글 에 서 전체 흐 름 과 관 계 ^ 문장은? O 9664-0067
Food packaging is a visible form of the food supply’s waste. Once the product
is consumed, the packaging is left to be handled separately. Consumer packaging
waste, however, is not the only source of packaging waste along the supply chain.
① Packaging waste comes from each stage in the supply chain including restaurants,
retailers, distributors, and manufacturers. ② Not all of the waste is managed

appropriately; for example, some of it has ended up clogging our oceans where
plastic litter is floating around choking, trapping, and poisoning wildlife. ③ Used
packaging may be recovered for recycling and reuse. ④ It is difficult to treat or
recycle food waste since it contains high levels of salt and moisture. ⑤ This is a
critical way to minimize the overall burden from food and beverage packaging and
potentially serve as a resource for new packaging.
* clog: 막히게 하다 ** choke: 질 식 시 키 다

N
packaging 포 장 재 , 포 장 visible (눈 에 ) 보 이 는 , 뚜 렷 한 handle 처 리 하 다 , 다 루 다
separately 별 도 로 , 따 로 따 로 retailer 소 매 점 , 소 매 상 distributor 유 통 [배 급 ]업 자
manufacturer 제 조 사 , 생 산 회사 litter 쓰 레 기 critical 대단히 중 요 한
minimize 최 소 화 하 다 overall 전 체 으 I, 종 합 적 인 burden 부 담 ，짐

beverage 음 료 potentially 어 쩌 면 , 잠 재 적 으 로
1 3_흐 름 에 무 관 한 문 장 찾 기 87
Exercises 정 답 과 해 설 31 쪽
0 3 다 음 글 에 서 전체 흐 름 과 관 계 _ 문장은? O 9 6 6 4 -0 0 68
Breadth of knowledge is what enables you to engage in meaningful small talk,

and small talk, as O. Henry once said, is similar to putting “a few raisins into the
tasteless dough of existence.” ① In short, there5s nothing small about small talk; it’s
a social lubricant that looms large in all human exchanges. (DThus, being informed
on a wide range of topics outside your area of expertise can be immensely helpful
in building social bridges. ③ Social theory approaches emphasize the importance of
understanding the social context for becoming an expert. ④ Research has shown that
the more people feel they have in common, the better they like each other. ⑤ So by
increasing your breadth of knowledge, you’ll be able to project a favorable image
more easily with more people.
* lubricant：윤활■유 ** loom large: 아 주 중요하다

N
breadth 폭, 너비 engage in ~ 에 잠여하다
small talk 한담(특히 사교적인 자리에서 예의상 나누는 것) raisin 건포도
tasteless 맛이 없는 dough 반죽 existence 생활, 존天H
exchange 대화, 얘기를 Lfe range 범우I expertise 전문 지식[기술]
immensely 엄청나게, 대단히 emphasize 강조하다 context 상황, 환경
project (특히 좋은 인상을 주도록) 보여 주다[나타내다] '•favorable 호의적인
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0 4 . 다 음 글 에 서 전체 흐 름 과 관 계 @ 문장은? 9664-0069
Although people can agree on the need for conservation and strong anti-pollution
efforts when costs are not considered, when costs are considered there is significantly
less agreement. Let’s consider some of these costs. They involve restrictions
on individual actions, relocation of industry and jobs, new bureaucracy, and the
development of expensive new technology. ① In assessing the issue of pollution,
the costs as well as the benefits must be considered. ② Therefore, it is unlikely
that we will decide to institute a “no pollution” policy; that would be impossible to
implement. ③ Policy analysis provides decision makers with important information
on how policies work in practice and their effects on economic, environmental, social
and other factors. ©And even approaching a standard of “little” pollution, for many,
would be too expensive. ⑤ Instead we are likely to choose an “optimal level” of
pollution.
水 bureaucracy: 관 료 제도
conservation 보 존 , 보 호 restriction 제 한 relocation 재배치
assess 평가하다 institute 시 행 하 다 , 도 입 하 다 implement 실 행 하 다

approach (양 •
수준 등이)근접하다 standard 기준 optimal 최적의
13 흐름에무관한문장찾기 89
u 문 단 내 글의 순서 파 악
©
O 9 6 6 4 -0 0 7 0
주 어 진 글 [ 음에 이 어질 글 의 순 서 로 가 장 적 절 한 것 은 ? I2 01 8년 3월 고 2 학 력 평 가 3 6번 |
Studies show that no one is “born” to be an entrepreneur and that everyone

has the potential to become one.
4
(A) These traits are developed over time and evolve from an individual’s social
context. For example, people with parents who were self-employed are more
likely to become entrepreneurs.
(B) W hether someone does or doesn’t is a function of environment, life
experiences, and personal choices. However, there are personality traits and
characteristics commonly associated with entrepreneurs.
(C) After witnessing a father’s or mother’s independence in the workplace, an
individual is more likely to find independence appealing. Similarly, people
who personally know an entrepreneur are more than twice as likely to be
involved in starting a new firm as those with no entrepreneur acquaintances or
role models.
* entrepreneur: 기업가
① (A) - (C) - (B) ② (B) - (A) - (C) ③ (B) - (C) - (A)

④ (C) 一 (A) - (B) ⑤ (C) - (B) - (A)

기
potential 잠재력 trait 특 성 evolve 서 서 히 발달하다
self-employed 자영업을 하는 function 작용, 역할 personality 성 격 , 인 성

characteristic 특 징 witness 보 다 , 목 격 하 다 » independence 독 립
appealing 매력적인 acquaintance 지 인
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주 어 진 글 을 통해 주 제 를 파 악 하 고 이 어질 내 용을 예 측 한 다 .
글의 주제 기 업 가 가 될 잠재 력
이어 질 내용 기 업 가 는 타 고 나 는 것이 아 니 라 누 구 나 기 업 가 가 될 잠 재 력 이 있 다 고 했 으 므 로 기 업 가 와 관
련된 성격 특 성 에 관 한 내용 이 이 어 질 것 임 을 예 측 할 수 있 다 .
주 어 진 글 의 마 지 막 부 분 과 논 리 적 연관성이 있는 글 을 찾 는 다 .
(B) 의 Whether someone does or doesn’t 1斗'I•에 는 become one이

주 어 진 글의 생 략 되 어 있어 모 든
사 람 이 기 업 가 가 될 수 있 다 는 것에 대 한 부 연 설 명 으 로 이 어 지 고 있다.
글의 연결 고리 역 할 을 하 는 대 명 사 , 연 결 어 ，지시어 등의 단 서 를 찾 는 다 .
(B) 의 마 지 막 부 분 은 기 업 가 와 흔히 연관되어 있 는 성격 특 성 과 특 징 에 대해 언 급 하 고 있는데 (A) 의 These

traits가 이 것 을 지 칭 하 고 있 으 며 , (시 의 For example로 시 작 하 는 문 장 은 자 영 업 을 하 는 부 모 를 가진 사
람의 예 를 언 급 하 고 있는데 (어 의 첫 문 장 에 서 이 부 모 의 특 성 을 이어서 설 명 하 고 있 다 .
글의 흐 름 과 단 서 들 을 종 합 하 여 유 기 적 인 글의 순 서 를 확 인 한 다 .
주 어 진 글 : 기 업 가 가 될 잠재 력
(B) 기 업 가 와 흔히 연 관 된 성격 특 성 과 특 징 이 존 재 함
(A) 기 업 가 와 연 관 된 특 성 은 개 인 의 사 회 적 환 경 으 로 부 터 서 서 히 발 달 함
_ (C) 독 립 적 으 로 일 하 는 부 모 의 자 녀 가 독 립 을 더 매 력 적 으 로 생 각 함
1 4 문단 내 글 의 순 서 파 악 91
1 주 어 진 글 [ 음에 이어질 글 의 순 서 로 가 장 적 절 한 것 은 ? 0 9 6 6 4 -0 0 71
Scientists today are able to accurately date fossils, the rock-bound remains of
organisms from past geologic ages.
(A) For example, the earliest known species of horse lived some 60 million years ago
and, according to the fossil record, was shorter than 20 inches (50 centimeters)
high at the shoulders. Successive rock layers yield fossils of increasingly larger
horse species, culminating in the horses of today.
(B) As size changed, so did other aspects of the horses’ anatomy: teeth became
adapted to eating grass, the bones of the lower leg fused, and multiple toes
evolved into a single toe surrounded by a hoof.
(C) When fossils are arranged along a timeline, scientists can see gradual changes
from simple to more complex life forms. In some cases, evolution through
various intermediate forms over millions of years can be detected and compared
to the present state of an organism.
* culminate in: 드디어 ~ 이 되 다 ** anatomy: 해 부 학 적 구 조 *** hoof: 발굽
① (A) - (C) - (B) ② (B) - (A) - (C) ③ (B) - (C) - (A)

④ (C) - (A) - (B) ⑤ (C) - (B) - (A)
date 연 대 를 추정하다 fossil 화석 rock-bound 바위투성이의
remains 유 해 , 유 물 organism 생 물 (체 ), 유 기 물 geologic 지질의
successive 연 속 히 ■
는, 연이은 layer 층 yield 내다, 산 출 하 다
adapt 적응시키다 fuse 하 나 로 합쳐지다, 결합하다 multiple 다수의
arrange 배열하다 timeline 연 대 표 gradual 점진적인
evolution 진 화 (의 산 물 ) intermediate 중 간 의 detect 발견하다
t?;
02 주 어 진 글 다음에 이어질 글의 순 서 로 가 장 적 절 한 것 은 ? O 9664-0072
Given the range of goals that can influence learning, it is not surprising that
different models reflect different types and degrees of goal-based influence.
(A) Goal-driven learning, in contrast, is driven by explicit learning goals of the

reasoner; those goals influence or even determine the content of what is learned.
As the reasoneds goals change, so does the learning that results.
(B) Thus, in goal-relevant processing, the desired learning may occur as a side effect
of normal task-related processing. For example, a reasoner may have an implicit
orientation to maintain an accurate model of the world around it.
(C) Thagard and Millgram propose a broad distinction between learning which is
explicitly goal-driven and that which is goal-relevant. Goal-relevant processing
is not explicitly directed by the goals of the reasoner, but results in outcomes that
are nevertheless useful with respect to those goals.
① (A) - (C) - (B) ② (B) - (A) - (C) ③ (B) - (C) - (A)

④ (C) - (A) - (B) ⑤ (C) - (B) - (A)

N
range 범 위 influence 영 향 을 미치다 reflect 나타내다
goal-driven 목 표 지향적 in contrast 그 에 반해서 explicit 분 명 한 . 명 쾌 한

reasoner 추론天卜 determine 결 정 하 다 content 내용
goal-relevant 목 표 관련적 processing 처리 task-related 과업 관련적
implicit 암시적인, 암시된 orientation (목 표 하 는 ) 방 향 , 지 향 maintain 유 지 하 다

distinction 구 분 nevertheless 그 럼 에 도 불구하고 with respect to ~ 에 관하여
m_ 문 단 내 글 의 순 서 파 악 9 3
03 주 어 진 글 다음에 이어질 글 의 순 서 로 가 장 적 절 한 것 은 ? O 9664-0073
Years ago, at the University of Chicago Medical School, I was fortunate to be

selected as “favorite professor.”
(A) But no one said anything to me about the award. I sensed something behind their
smiles, something they weren’t saying. Toward the end of that day a gorgeous
flower arrangement arrived at my office from one of my colleagues, a child
psychiatrist.
(B) This was one of the biggest honors we professors could receive; we all wanted to
be recognized by our students. The day it was announced that I had won, everyone
acted nicely toward me, as they usually did.
(C) The card read, “Really jealous, congratulations anyway.” From that moment on
I knew I could trust that man. I loved him for being so real, so authentic. I would
always feel that I knew where he stood and feel safe around him, because he
showed his true self.
① (A) - (C) - (B) ② (B) - (A) - (C) ③ (B) - (C) - (A)

④ (C) - (A) - (B) ⑤ (C) - (B) - (A)

Nr
award 상 gorgeo니s 멋 진 , 훌 륭 한 flower arrangement 꽃 다 발 , 꽃 꽂 이
psychiatrist 정신과 의사 a니thentic 진정한'
9 스 EBS 수 능 특 강 Light 영 어 독 해
0 4 주 어 진 글 [ 음에 이어 질 글의 순 서 로 가 장 적 절 한 것 은 ? O 9664-0074
Health is a dynamic and complex state. It is a product of continuous

interactions between an individual’s genetic makeup, environmental conditions,
and personal experiences.
(A) In contrast, a child who is born healthy, raised in a nurturing family, consumes a
nutritious diet, lives in a safe environment, and has numerous opportunities for
learning and recreation is more likely to enjoy a healthy life.
(B) Mothers who fail to maintain a healthy lifestyle during pregnancy are more
likely to give birth to infants who are born prematurely, have low birth weight, or
experience a range of special challenges. These children also face a significantly
greater risk of developing chronic health problems and early death.
(C) For example, an infant’s immediate and long-term health is influenced by his
or her mother’s personal lifestyle practices during pregnancy: her diet; use or
avoidance of alcohol, tobacco, and certain medications; routine prenatal care; and
exposure to communicable illnesses or toxic stress.
* prenatal: 태아기의
① (A) - (C) - (B) ② (B) - (A) - (C) ③ (B) - (C) —(A)

④ (C) - (A) - (B) ⑤ (C) - (B) - (A)
dynamic 역동적인 state 상 태 continuers 지속적인 계속되는,

interaction 상 호 작 용 genetic 유 전 으 I makeup 체 잘 구성 구조,
in contrast 그 에 반해서 nurt니re 양 육 하 다 , 영 양 을 공급하다 n니tritious 영양가가 높은
numerous 많은 recreation 오 락 , 레 크 리 에 이 션 pregnancy 임 신

infant 유 아 . 아 기 prematurely (너 무 ) 이 르 게 a range of 다양한
chronic 만성적인 * immediate

■ ,
당장의 당면한 avoidance 회 피 , 방 지
medication 약 물 ( ) (치 료 ) exposure 노 출 communicable 전염성의
" toxic 유독성의
14_문 단 내 글의 순서 파 악 95
문 단 속에 문 장 넣기 W
정 답 과 해설 s j
O 9664-0075
글 의 흐 름 으 로 보 아 ，주 어 진 문 장 이 들 어 가 기 에 가 장 적 절 한 곳 은 ? I 2018년 4월 학력평가 38번 |
But again, not every city has taken advantage of these opportunities.
Urbanization has been taking place since the Neolithic Revolution, when
agriculture enabled food surpluses to create a division of labor in settlements.
( ① ) The unlocking of human ingenuity to work on technology, trade, and urban
culture has created ever-expanding opportunities in cities. ( ② ) However, while
some cities took advantage of these new opportunities, many remained little more
than rural trading posts. ( ③ ) Urban opportunities accelerated with the Industrial
Revolution and more recently with the globalization of the economy. ( @ ) Some
cities, such as Liverpool, Philadelphia, and Pittsburgh, have struggled to adapt
to the new opportunities and have relied for too long on outmoded methods of
industrial production. ( ( D ) Yet other cities, such as Manchester and New York,
have made the transition and are thriving.

>
take advantage of 사 을 활용하다 urbanization 도 시 하 ' Neolithic 신 석 기 시대의
agriculture 농 업 surplus 잉 여 (물 ) unlock 드 러 내 다 , 열 어 '보 이 다

ingenuity 창 의 력 , 재 간 urban 도 시 의 expand 확대하다
little more than ~ 에 불과한. ~ 에 지나지 않는 trading post 교 역 장소
accelerate 빨 라 지 다 , 가 속 하 다 globalization 세 계 화 struggle 애쓰다, 분투하다
adapt to ~ 에 적응하다 rely on ~ 에 의존하다 outmoded 구식의
■transition 전환 ■thrive 번영하다
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주 어 진 문 장 을 통해 주 어 진 문 장 의 앞 이 나 뒤에 올 내 용을 추 측 해 본 다 .
앞문장 도 시 가 가져오는 여러 가지 기회
주어진 문장 하지만 또다시 모 든 도 시 가 이 기회를 활용했던 것은 아니었음
뒤 문장 이 기회를 활용하지 못하는 도시의 두 번째 사례
각 문 장 의 내용 을 살 펴 보 고 주 어 진 문 장 이 들 어 가 기 에 적 절 한 곳 을 찾 아 본 다 .
도시하는 신석기 혁명 이래로 계속 일어나고 있음
( ① )
인간이 창의력을 발휘해서 도시에서 계속 확대되는 기회를 만들어 냄
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ y( ② )_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
일부 도시들은 이 새로운 기회를 활용한 반 면 , 많은 도시들은 여전히 지방의 교역 장소에 불과했음
(③ )
도시의 기회는 산업혁명과 경제의 세 계 화 와 함께 속 도 가 빨라졌음
八 ④ )
리버풀, 필라델피아 그 리 고 피츠버그 같은 몇몇 도시들은 그 새로운 기회들에 적응하기 위해 애쓰면서도 너무 오랫동안
구식의 산업 생 산 방식에 의존했음
(⑤ )
맨체스터와 뉴욕 같은 도시들은 전환을 이루어 내서 번영하고 있음
—② 뒤 문 장 과 ④ 뒤 문 장 에 서 도 시 화 에 의해 생 겨 난 새 로 운 기 회 를 활 용 하 지 못 하 는 사 례 가 제시됨
주 어 진 문장 이 들 어 갈 만 한 곳의 앞뒤 문 장 의 의 미 를 잘 파 악 해 서 주 어 진 문 장이 들 어 가 기 에 가 장 적절
한 곳 을 고른다.
② 뒤 문 장 은 도 시 화 가 만 들 어 낸 새 로 운 기 회 를 활 용 하 지 못 하 는 도 시 의 사 례 를 언 급 하 고 있긴 하 지 만 첫
번째 사 례 이 고 , 새 로 운 기 회 를 활 용 하 는 도 시 의 사 례 도 함 께 언급 되 어 있기 때 문 에 ② 는 주 어 진 문 장 이 들
어 가 기 에 적 절 한 곳이 아 니 다 .
따 라 서 ④ 뒤의 문 장 이 도 시 화 에 의해 생 겨 난 기 회 를 활 용 하 지 못 하 는 도 시 들 의 두 번째 사 례 이 므 로 , 주
어진 문 장 이 들 어 가 기 에 가 장 적 절 한 곳 은 ④ 이 다 .
1 5_문 단 속 에 문 장 넣 기 97
01 글의 흐름으로 보 아 , 주어진 문장이 들어가기에 가 장 적절한 곳 은 ? O 9664-0076
In two or three years, when the soil starts to show signs of being depleted of
nutrients, the dead trees are burned, the ash provides fertilizer, and more crops
are planted.
After domestication came farming. Fire was a force here. Slash-and-bum agriculture
is one of the oldest and simplest ways to clear the land of trees. ( ① ) Once used
extensively by primitive tribes, it is still used today in some places, like Borneo.
( ② ) The process involves slashing the bark on the tree, which stops the sap from
flowing and eventually kills the tree. ( ③ ) The leaves die and fall off, allowing
sunlight to filter onto the forest floor where the fallen leaves change into fertilizer.
( ④ ) Then crops are planted. ( ⑤ ) Unfortunately, this requires constantly moving
into new areas and destroying the forests.
* slash-and-burn agriculture: 화전 농업 ** sap: 수 액

V|
soil 흙, 토양 sign 징후 deplete 고갈시키다
ruitrient ash 재 fertilizer 비료
crop 농작물 domestication (가축의) 길들이기 clear A of B A에서 B를 제거하다
extensively 널리, 광범위하게 primitive 원시의 tribe 부족
slash 깊이 베다 bark 나무껍질 ■filter 스몌 새 에 들어오다. 거르다
constantly 끊임없이
It
02 글의 흐름으로 보 아 , 주어진 문장이 들어가기에 가 장 적절한 곳 은 ? O 9664-0077
As predicted, Americans made the trait judgments much more quickly than did
Mexican Americans.
A factor that influences social cognition is culture. ( ① ) People from different

cultures think about the social world in different ways. ( ② ) In one study,
researchers asked both American and Mexican Americans to read a series of
sentences describing a person’s behavior, and then judge whether this person had
a given trait. ( ③ ) For example, one sentence read, “He took his first calculus
test when he was 12” (and the trait they reacted to was “smart”). ( ④ ) Another
sentence read, “She left a 25% tip for the waitress” (and the trait they reacted to was
“generous”). ( ( D ) This reflects Americans’ strong tendency to emphasize the role
of traits in leading to behavior— as well as the tendency of those from collectivistic
cultures to take situational factors into account.
* calculus: 미 적 분 학
Words & Phrases in Use j
cognition 인 식 , 인지 judge 판단하다 trait (성 격 상 의 ) 특 성

tip 사 례 금 collectivistic 집단주의적인 take ~ into account 사 을 고려하다
1 5_ 문단속에문장넣기 99
03 글의 흐 름 으 로 보 아 , 주 어 진 문 장 이 들 어 가 기 에 가 장 적 절 한 곳 은 ? 9664-0078
One reason nonnative species are often a serious problem is a lack of natural
predators in their new homes.
Lions, snakes, and eagles are examples of predators — organisms that hunt and
eat other organisms. Those that have the best techniques for obtaining food are the
ones most likely to grow and reproduce. ( ① ) Predation affects the size of prey
populations and the diversity of species within a community. ( ② ) Purple loosestrife
is such a species, whereas in its native habitats its populations are kept in check by a
leaf-eating beetle and root-eating weevil. ( ③ ) Parasitism is a variety of preda仕on; a
parasite feeds on prey but often weakens rather than kills its host. ( ④ ) Some parasites,
such as wheat rust, have very specific host requirements. ( ⑤ ) Others, such as
mistletoe, parasitize a variety of species.
* purple loosestrife: 털부 처 손 ** weevil: 바구미 *** parasitism: ( )
기생 상 태

N
nonnative 토착종이 아닌 ■lack 없음, 결여 predator 포식天!'
■organism 생물체
■ obtain 얻다, 획득하다 reproduce 번식하다
predation 포식 community (생물의) 군집 whereas ~ 이지만. ~임에 반하여
habitat (식물의) 서식지 ■keep ~ in check ~ 을 억제하다 parasite 기생 생물. 기생균
9 host 숙주 wheat rust 밀의 녹병(균) req 니irement 필요조건
■mistletoe 겨우살이 «parasitize ~ 에 기생하다
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4 글의 흐 름 으 로 보 아 ，주 어 진 문 장 이 들 어 가 기 에 가 장 적 절 한 곳 은 ? 9664-0079
Into the cliff faces, the people of Petra carved hundreds of exquisite temples,
tombs and monuments.
The saying goes that the ruined city of Petra in Jordan is 4the rose-red city, half
as old as time itself’. This would mean it was built before the Earth was formed, so
ignore it. ( ① ) But Petra is very old. ( ② ) Between about 200 BC and AD 400,
it was the busy capital of the Arab kingdom of the Nabataeans. ( ( D ) Hidden away
among red sandstone hills and surrounded by cliffs, it was the perfect desert hideaway.
( ④ ) Many have spectacular facades (fronts) with carved columns and lintels, often
in styles copied from the buildings of Greece and Rome. ( ( D ) Most impressive of
all is the front of the Treasury, which is 28 metres wide and 40 metres high.
* exquisite: 정교한 =m=lintel: 상 인 방 (창 ■
입 구 등의 위에 댄 가 로 대 )
■cliff 절 벽 ■face 표 면 ■carve 새 기 다

monument 기념물, 기념비 the saying goes that ~ 라 는 말이 있 다
■ruined 폐 허 가 된 sandstone 사 암 surround 둘러싸다
hideaway 은 신 처 spectacular 눈 부 신 , 호 화 스 러 운 facade (건 물 으 I) 정 면 [앞 면 ]

column 기둥 * impressive 인 상 적 인 treasury 귀 중 품 보 관 실 [상 자 ]
1 5_문 단 속 에 문 장 넣 기 1 1
거 편
©
O 9664-0080
다음 글 의 내 용 을 한 문 장 으 로 요 약 하 고 자 한 다 . 빈 칸 (A ), (리 에 들 어 갈 말로 가 장 적 절 한 것 은 ?
12018학 년 도 9월 모의평가 40번 |
The weakness of local networks lies in their self-containment, for they lack input
as well as outreach. In a classic study of urban politics, Herbert Gans found that
neighborhoods with the highest levels of solidarity often were unable to block
unfavorable policies and programs for lack of ties to possible allies elsewhere in
the city. It was for this reason that Gans referred to them as “urban villagers.” As
the opposite of local networks, cosmopolitan networks offer little solidarity and
have little capacity to comfort and sustain members. But members benefit from a
constant flow of new information and from the great reach of their influence, even
if it tends to be somewhat lacking in strength. Local networks tend to be small. In
contrast, cosmopolitan networks can be huge. Thus, while the “urban villagers”
lacked ties even to their local city government, cosmopolitan network ties often
lead into the White House. *a lly 동맹국, 협력자
善
Unlike the “urban villagers,” whose (A) ties to the outside restrict
them within their boundaries, cosmopolitan networks (B) from
exposure to new information and a more extensive range of relationships.
(A) (B)
① loose …••. profit
② loose …… stem
③ loose •••••• withdraw
④ close …••. profit
⑤ close •• •••• stem

N
lie in ~ 에 있다 self-containment 자 신 의 틀 안에 갇 힘 , 자기 충 족
■ 니treach 확 장 ■sdidarity 결 속 ，단 결 ■block 막다, 방해하다
unfavorable 불 리 한 , 바 람 직 하 지 못한 comfort 위로하다
sustain (필 요 한 것 을 제 공 하 여 ) 살 아 가 게 [존 재 하 게 / 지 탱 하 게 ] 하 다 stem 유 래 하 다 , 생 기 다
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요 약 문 을 먼저 읽으면서 글 의 소 재 와 내용 을 예측해 본 다 .
외 부 와 의 ______ ( A ) _______ 결속으로 인해 자신들의 영역 안에 갇히는 ‘도시의 촌사 람 들 ’과는 달리

범세계적인 네트워크는 새로운 정보와 더 넓은 범위의 관계에 접함으로써 (B) .
글의 소재 ‘도 시 의 촌 사 람 들 ’과 ‘범 세 계 적 네 트 워 크 ’
—글 의 내용 예 측 ‘도 시 의 촌 사 람 들 ’은 아 마 지 역 을 기 반 으 로 하 는 네 트 워 크 인 것 같 고 , 이 것 을 범 세 계 적
네트워크와 비교할 것이다.
( sr ) 글 의 전개 방 식 을 이 해 한 다 .
소재 1제 시 지역 네 트 워 크 의 취 약 성 (자 신 의 틀 안에 갇혀 있음 )
소 재 1 발전 다 른 지역에 있는 잠재적 협력자들과의 결속 부 족 으 로 불 리 한 정 책 과 프 로 그 램 을 저 지 할 수
없다.
소재 2 제시 범 세 계 적 네 트 워 크 는 결속력이 적 지 만 큰 범위로부터 이익을 얻 는 다 .
소재 2 발 전 (소 재 1과 비교 ) ‘도 시 의 촌 사 람 들 ’은 지역 도 시 의 정 부 와 도 결 속 력 이 부 족 하 지 만 범 세 계 적 네
트 워 크 는 백악관에 이르는 결속을 이룰 수 있다.
3 요약문에 들 어 갈 적절한 선택지를 고르고 요약문이 적절한지 확인해 본 다 .
(A) 범 위 가 좁 은 지역 네 트 워 크 는 외 부 와 의 결 속 력 이 약해 문 제 가 발 생 하 므 로 ‘느 슨 한 ’이 들 어 가 는 것이 적
절하다.
(B) 범 세 계 적 인 네 트 워 크 는 넓 은 범위의 관 계 속 에 ■■어가 이 익 을 얻 는 다 는 내 용 의 굴 이 므 로 ，‘이 익 # 업는
! 다 ’가 들 어 가 는 것 이 적 절 하 다 .
1 6_ 문 단 요 약 1 03
01 다음 글의 내용을 한 문 장 으 로 요 약 하 고 자 한 다 . 빈 칸 (A ), (리 에 들 어 갈 말로 가 장 적 절 한 것 은 ? 0 9664-0081
In 1979, University of Washington psychologist Andy Meltzoff stuck out his tongue
at a baby 42 minutes old, then sat back to see what happened. After some effort, the
baby returned the favor, slowly rolling out his own tongue. Meltzoff stuck his tongue
out again. The infant responded in kind. Meltzoff discovered that babies could imitate
right from the start of their little lives (or, at least, 42 minutes from the start of their
little lives). That’s an extraordinary finding. Imitation involves many sophisticated
realizations for babies, from discovering that other people exist in the world to
realizing that they have operating body parts, and the same ones as you. That’s not a
blank slate. That’s an amazing, fully operational cognitive slate.
* blank slate: 백지상태
Andy Meltzoff found that babies are bom with (A) abilities by observing
a 42-minute-old baby (B) the action of Meltzoff sticking out his tongue.
(A) (B)
① intuitive ...... mimic
② intuitive ...... induce
③ sympathetic ...... avoid
④ perceptual ...... mimic
⑤ perceptual ...... avoid

N
stick out 내밀다 •infant 유 아 ■in kind 동 일 한 방 식 [것 ]으 로
extraordinary 놀 라 운 sophisticated 정교한 operational 작동하는
cognitive 인지의 ■intuitive 직 관 적 인 sympathetic 공감 h는

perceptual 天I각 의
1 0 스 EBS 수 능 특 강 Ught 영 어 독 해
I t;
02 다음 글의 내용을 한 문 단 으 로 요 약 하 고 자 한 다 . 빈칸 (A ), ( B)에 들 어 갈 말로 가 장 적 절 한 것 은 ? O 9664-0082
Children in all cultures acquire language through play. Their earliest production of
language-like sounds (cooing and babbling) and first words are always playful. Later,
children playfully rehearse more complex linguistic constructions, sometimes in
monologue when alone. But of course, their language play is influenced by culture.
Infants gradually restrict their babbling to the phonemes of their native language and,
later, play with the words and grammatical constructions of that language. Children
everywhere also engage in constructive play, thereby exercising the crucial human
skill of building things, but what they build depends on what they see in the world
around them. Children everywhere play in ways that exercise the human mental
capacities of imagination and reasoning, but the scenes they imagine and the ideas
they rehearse in such play derive from the culture.
* coo: (갓 난 애 가 )목 구 멍 을 울 리 면 서 좋 아 하 다 ** babble: (아 기 가 )옹 알 이 하 다
Children acquire language and practice the skills of building and imagining
things while (A) , which (B) what they hear, see, and experience
in the world around them.
(A) (B)
① playing ...... reflects
② concentrating ...... modifies
③ exercising ...... investigates
④ exercising ...... observes
⑤ playing ...... classifies
playful 놀 이 삼 아 하는, 장난을 좋아하는 rehearse 연 습 하 다 linguistic 언 어 (학 )의
construction 건 설 , 공人卜 monologue 독 백 restrict 한 정 [제 한 ]하 다

phoneme 음 소 engage in ∼에 참예관예하다 thereby 그 렇 게 함으로써
crucial 중 대한, 결정적인 capacity 능 력 , 용 량 derive from ~ 에 서 나 오 다 [파 생 되 다 ]
1 6_문 단 요 약 1 05
정 답 과 해설 38쪽
03 다음 글의 내용을 한 문 장 으 로 요 약 하 고 자 한 다 . 빈칸 (A )，(리 에 들 어 갈 말로 가 장 적 절 한 것 은 ? O 9664-0083
All words have to be coined by a wordsmith at some point in the mists of history.
The wordsmith had an idea to get across and needed a sound to express it. In
principle, any sound would have done, so the first coiner of a term for a political
affiliation, for instance, could have used glorg or schmendrick or mcgillicuddy. But
people are poor at recalling sounds out of the blue, and they probably wanted to ease
their listeners’ understanding of the coinage rather than having to define it or illustrate
it with examples. So they reached for a metaphor that reminded them of the idea and
that they hoped would create a similar idea in the minds of their listeners, such as
band or bond for a political affiliation. The metaphorical hint allowed the listeners to
understand the meaning more quickly than if they had had to rely on context alone.
* affiliation: 제 휴 ** metaphor: ,
비유 비유적 표현
When wordsmiths needed a sound to express their idea, they chose a useful one
that would help (A) the idea, not just a (B) sound.
(A) (B)
① remember convenient
(D remember random
③ spread clear
④ spread familiar
⑤ shape unique
wordsmith 단어의 장인, 언어를 잘 다루는 사람 ■the mists 태고, 안개에 싸인 과거
get across ~ 을 전달하다 principle 원 칙 do 괜찮다, 충분하다
coiner (새 로 운 단어를) 만드는 사람 term 용 어 recall 기억해 내다
out of the blue 갑 자 기 ease 용 이 하 게 하다 coinage 새 로 만 들 어 진 말, 신조어
define 정 의 하 다 illustrate 설 명 하 다 reach for ~ 에 손 을 뻗다
band 무리 bond 끈 rely on ~ 에 의존하다
context 문 맥
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0 4 다음 글의 내용을 한 문 장 으 로 요 약 하 고 자 한 다 . 빈 칸 (A)，(리 에 들 어 갈 말로 가 장 적 절 한 것 은 ? O 9664-0084
The status of the group members in a group can be important. Group members with
lower status may have less confidence and thus be unlikely to express their opinions.
Wittenbaum found that group members with higher status were, indeed, more likely
to share new information. However, those with higher status may dominate the
discussion, even if the information that they have is not more valid or important.
Because they have high status, leaders have the ability to solicit unshared information
from the group members, and they must be sure to do so, for instance, by making it
clear that all members should feel free to present their unique information, that each
member has important information to share, and that it is important to do so. Leaders
may particularly need to solicit and support opinions from low-status or socially
anxious group members.
* solicit: 얻어 ,
내다 구 하 다
A person with higher status may (A) a discussion, but he or she needs
to ask a person with lower status for his or her opinion to (B) sharing of
information within a group.
(A) (B)
① avoid limit
② avoid influence
③ observe facilitate
④ control facilitate
⑤ control limit

>1
status 天I위 ，신 분 confidence 天卜신감 dominate 天I배 하 다
■valid 타당한 ■unique 고 유 한
1 6_문 단 요 약 1 07
17
s病 편
^■문 독해 ⑴
정 답 과 해설
다음 글 을 읽 고 , 물 음 에 답 하 시 오 . I 2019학 년 도 9월 모의평가 41∼ 42번 |
As a couple start to form a relationship, they can be seen to develop a set of

constructs about their own relationship and, in particular, how it is similar or
different to their parents’ relationship. The couple’s initial disclosures involve
them forming constructs about how much similarity there is between them
and each other’s families. What each of them will remember is selective and
(a) coloured by their family’s constructs system. In turn it is likely that as
they tell each other their already edited stories, there is a second process of
editing whereby what they both hear from each other is again (b) interpreted
within their respective family of origin’s construct systems. The two sets
of memories—- the person talking about his or her family and the partner’s
edited version of this story— go into the ‘cooking-pot’ of the couple’s new
construct system. Subsequently, one partner may (c) randomly recall a part
of the other’s story as a tactic in negotiations: for example, Harry may say to
Doris that she is being ‘bossy—just like her mother’. Since this is probably
based on what Doris has told Harry, this is likely to be a very powerful
tactic. She may protest or attempt to rewrite this version of her story, thereby
possibly adding further material that Harry could use in this way. These
exchanges of stories need not always be (d) employed in such malevolent
ways. These reconstructed memories can become very powerful, to a point
where each partner may become confused even about the simple (e) factual
details of what actually did happen in their past. *malevolent 악의 있는
1 윗글 의 제 목 으 로 가 장 적 절 한 것 은 ? ,0 9664-0085
① Family Stories Disclose a Couple’s True Faces

② Shaping a Couple: Reconstructing Family Stories
③ Reconstructing the Foundation of Family Reunion
④ Reconstruction of Love: Recalling Parents’ Episodes
⑤ Beyond Couples’ Problems: Reconstructing Harmony
0 2 밑줄 친 (a )~ ( e ) 중 에 서 문 맥 상 낱말의 쓰 임 이 적 절 하 지 g 것은? O 9664-0086
① (a) ② (b) ③ (c) ④ (d) ⑤ (e)

:土士 ■
woras 公 i rnrases m use

N
construct 구 성 개 념 , 생 각 , 구 조 물 initial 처음의 ■disclosure 터놓은 이야기, 폭 로
whereby (관 계 사 ') 그 것 에 . 의 해 (=by which) subsequently 그 후 , 계속해서 tactic 전술
negotiation 협상 bossy 남 을 쥐고 흔드는 reconstructed 재구성된
Solving Strategies
글 의 전개 방 식 을 이해하면서 글의 요 지 를 파 악 한 다 .
커플 관계 형성 초기 자신들의 관 계 와 각자 부모님들의 관계 사이의 유 사 점 과 차이점을 찾으며 구성 개념을 형성한다 .
선택적 기억 각자의 7 1억은 자신의 가족 구성 개념에 의해 편집되고 재구성 된 다 .
협상 전술로 활용 상대방에게 들은 이야기 중 일부를 상황에 맞게(체 계 적 으 로 ) 상기하여 협상 전술로 사 용 할 수 있다.

Harry가 Doris에게 ‘그녀의 어머니처럼 남을 쥐고 흔 든 다 ’라고 말한 경우,
•Harry는 Doris가 했던 말을 바탕으로 하므로 강력한 전략이 될 수 있다 .
For example
•Debris는 이에 이의제기를 하거나 자신이 했던 이야기를 다시 하면서 Harry가 활용할 수 있는
추 가 자료를 더할 수도 있다 .
서로에 의해 재구성된 기억들은 실제 일어난 일의 세부 사항을 혼 동 할 정도로 매우 강력해질 수 있다 .
파 악 된 요 지 를 제 목 으 로 적절히 표 현 하 고 있는 선 택 지 를 고 른 다 .
커플이 관 계 를 형 성 할 때 ，처 음 에 꺼 내 는 이 야 기 가 부 모 님 에 관 한 이 야 기 이 고 ，그 들 이 주 고 받 는 이 야 기 는
가 족 의 구성 개념 속 에 서 다시 해 석 되 며 결 국 에 가 서 는 가 족 에 대 해 주 고 받 은 이 야 기 가 두 사 람 의 구성 개념
체 계 로 들 어 와 섞 이 게 된 다 는 것이 글 의 주 된 내 용 이 므 로 , ② ‘커 플 형 성 하 기 : 가족 이야기 재 구 성 하 기 ’가 글
의 제목으로 가장 적절하다.
① 가 족 이 야 기 는 커플 의 진 짜 면 모 를 드 러 낸 다 ③ 가 족 재회 기 반 재 구 성 하 기
④ 사 랑 의 재구성 : 부모의 일화 상기하기 ⑤ 커 플 들 의 문 제 점 을 넘어서 : 조 화 재 구 성 하 기
밑줄 친 부 분 들 이 글 전체 의 흐 름 과 어 울 리 는 지 판 단 해 본 다 .
(C) 과 거 에 서 로 주 고 받 은 말 중 에 서 자 신 이 현재 상 황 에 서 유 리 하 게 사 용 할 수 있 는 말 을 딱 집 어 내 어 사 용
하 고 있 으 므 로 ，randomly를 ‘체 계 적 으 로 ’라 는 의 미 를 지 닌 systematically 같 은 말 로 바꿔 써 야 한 다 .
(a) 각 자 가 족 의 구성 개 념 에 의해 편 집 되 고 재 해 석 된 다 는 맥 락 이 므 로 coloured를 쓰 는 것 은 적 절 하 다 .
(b) 각 자 에 의해 편 집 된 이 야 기 를 듣 고 , 그 들 각 자 의 원 가 족 의 구성 개념 체계 내에서 두 번째 편 집 되 는 과
정이 이 루 어 지 며 재 해 석 된 다 는 맥 락 이 므 로 interpreted를 쓰 는 것 은 적 절 하 다 .
(d) 이 야 기 를 주 고 받 는 것이 항 상 악의적인 방 식 으 로 이용될 필 요 는 없다 는 맥 락 이 므 로 employed는 적 절 하 다 .

(e) 서 로 에 의해 재 구 성 된 기 억 들 이 너 무 강 력 하 여 실제 일 어 난 일의 사 실 적 세 부 사 항 들 까 지 도 혼 동 될 수
있 다 는 맥 락 이 므 로 factual과 details가 연 결 되 는 것 은 적 절 하 다 .
1 7 _ 장 문 독 해 (1〉 1 0 9
[0 1 ~ 0 2 ] 다 음 글 을 읽 고 ，물 음 에 답 하 시 오 .
Balance is critical in all orchestral music. The most important parts— themes
or melodic lines — should be heard clearly, while the accompaniment provides
support and interest without drowning them out. The overall combination of
sounds should produce the right orchestral color.
In the past century, some instruments have developed in a way that makes
good balance hard to achieve. In Brahms’s day, everybody could fortissimo
and nobody was drowned out; otherwise he’d never have written fortissimo for
every instrument! Today in his works, the brass needs to play inside the sound
of an orchestra, often m ore_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ than is written in the score. Modem
brass instruments are louder than those Brahms knew: their tubes are bigger
and wider. Conducting the New Queen’s Hall Orchestra in London was an eye-
opener. The musicians play on instruments like those used in London in the
1920s: gut strings, wooden flutes, French horns, and narrow-bore trumpets and
trombones. I’ve conducted a variety of pieces with this group, and I’ve hardly
ever had to say anything about balance. The sound of the brass instruments is
directional, like a bunch of white-hot needles. It’s focused, colorful, and brilliant,
but it doesn’t spread or drown out the strings and woodwinds.
* fortissimo: 매우 세게 ** narrow-bore: 구 멍 이 좁은
1 1 0 EBS 수 능 특 강 Light 영 어 독 해
01 윗 글의 제 목 으 로 가 장 적 절 한 것 은 ? 0 9664-0087
① Dynamics Between the Conductor and Musicians

② Musical Instruments: Close Friends of Musicians
③ Balance Is Hard to Achieve in a Modern Orchestra
④ The History of the Development of Orchestral Music
⑤ The Conductor: The Person Who Makes It All Happen
2 윗글의 빈칸에 들 어 갈 말 로 가 장 적 절 한 것 은 ? O 9664-0088
① freely ② slowly ③ quietly

④ vividly ⑤ rhythmically
instmment 악기 drown out ~ 을 압 도 하 .다 , ~ 을 들 리 지 않 게 하 다
■score 악 보 ■tube (관 악 기 의 )관 ■cond 니ct 지휘하다
eye-opener 놀 라 운 것을 배우는 경험 gut string 양 의 창 자 로 만 든 현 (을 맨 현악고 |)
directional 지향성이 있는
17_ 장 문 독해 (1) 1 1 1
[0 3 - 0 4 ] 다 음 글 을 읽 고 ，물 음 에 답 하 시 오 .
Take a painting, cut it into pieces and rearrange the bits. How much do you
have to change it before the end result is your work and no longer something
made by someone else? Does it help if more people like your collage than liked
the (a) original painting? Can the collage be a genuinely new piece of art?
By the end of the seventies, DJs knew that the remix could go further than just
make a song more functional for the dancefloor. It also offered them a route into
the record industry and the means to finally gain recognition as creative artists.
By (b) removing stylistic twists, they could give a song the precise musical
flavor they wanted, and if their enhancements were individual enough, these
would mark out the remixer一 rather than the original writer/musician as the 一
creative force behind a track. If their particular flavor was reasonably consistent
over a series of records, a remixer could even (c) develop a “sound,” just like
any other recording artist. And since a DPs remixes were usually based on the
kind of music he chose to play when he performed in a club, the musical style
(d) evident on his remixes would serve to reinforce and further distinguish the
musical style of his DJing, and vice versa. Through remixing, the DJ had a way
of pushing his music in a (e) distinctive direction, both on the dancefloor and in
the studio.
* collage: 콜 라 주 (색 종 이 나 사 진 등 의 조 각 들 을 붙여 그 림 을 만 드 는 미술 기법 . 또 는 그 렇 게 . 만든 그 림 )
www.ebs/.co.kr
O 9664-0089
3 윗 글의 제 목 으 로 가 장 적 절 한 것 은 ?
① The DJ: An Underestimated Musician

② Evolution of DJing into a Proper Genre
③ DJs Owe Their Success to Dance Music
④ Creativity: The Key to Successful Remixing
⑤ Who Owns the Copyright, the DJ or the Writer?
밑줄 친 (a )~ ( e ) 중 에 서 문 맥 상 낱말의 쓰 임 이 적 절 하 지 찧 f 것은? O 9664-0090
① (a) ② (b) ③ (c) ④ (d) ⑤ (e)
YY ra5 公t rnrases m use

N
rearrange 재 배 열 하 다 bit 작 은 조각 gen니inely 진 정 으 로 성실하게
remix 리믹스한 작품 functional 기능적인, 실용적인 recognition 인정
stylistic 양식상의 twist 비틀기 precise 정 확 한

enhancement 향 상 시 킨 것, 향상 reasonably 상 당 히 consistent 일 관 된
evident 분 명 한 reinforce 강 화 하 다 distinguish 구 분 하 다
vice versa 역 도 또한 같음 distinctive 뚜 렷 이 구별되는
1 7_ 장 문 독 해 (1) 1 1 3
장 문 독해 (2 )
정답과 해설
J
41
다음 글 을 읽 고 , 물 음 에 답 하 시 오 . I 2019학 년 도 6월 모의평가 43~ 45 번 |

(A) Princess, a solid Boxer, had been given to Rita when she was ten weeks old,
and Rita immediately bonded with (a) her, petting her, feeding her, teaching
her basic commands, and letting her sleep on Rita’s bed. The two were always
together and within arm’s reach. The only time they were apart was when Rita
was learning to swim. Princess had a fear of water that was so extreme that
she couldn’t even touch the water. *Boxer 복 서 (개 의 한 품 종 )
(B) Upon hearing Rita’s cry, her mother rushed to the railing, shouting for help,
from the entrance of the store a hundred feet or so away. Princess was looking
at the water and trembling in fear, (b) She stood there staring at the water —
the one thing that had nearly taken her life. Her love for Rita overpowered her
fear and she leapt out through the same open space in the railing and plunged
into the water. Once in the water, Princess quickly found Rita and slowly
dragged her to the shore to her grateful mother.
(C) Princess’ fears stemmed from her puppyhood when (c) she almost drowned
twice，These early traumas made water the only thing that Princess truly
feared. When (d) she came close to a body of water, she would try to pull back
and seemed emotionally distressed. Would she ever be able to overcome this
fear? She had a chance one late afternoon when Rita’s mother took them to a
shopping mall.
(D) It was located along the edge of a lake and featured a wooden boardwalk
which was built along the shore. While her mother headed to a store, Rita and
Princess began to play on the boardwalk. Suddenly, a boy riding a bicycle
slipped on the damp wooden surface, hitting Rita at an angle, which propelled
her through an open section of the guard rail, (e) She let out a scream of pain
and fear as she fell into the water. She then continued to cry for help and
struggle to get out.
1 주 어 진 글 (A )에 이 어질 내용 을 순 서 에 맞게 배 열 한 것 으 로 가 장 적 절 한 것 은 ? 9664 91
① (B) - (D) - (C) ② (C) - (B) - (D) ③ (C) - (D) - (B)

④ (D) - (B) - (C) ⑤ (D) - (C) - (B)
2 밑 줄 친 (a )~ ( e ) 중 에 서 가 리 키 는 대상이 나머지 넷 과 단 릎 것 은 ? 9664- 92
① (a) ② (b) ③ (c) ④ (d) ⑤ (e)
1 U EBS 수 능 특 강 니ght 영 어 독 해
www.ebs/.co.kr 스 公
？ -
"
z"
03 윗글 에 관 한 내 용 으 로 적 절 하 지 팔 i 것은? O 9664-0093
① Rita는 수 영 을 배 울 때 를 제 외 하 고 Princess와 항 상 함 께 했 다 .
② Princess가 사 고 를 당 하 자 Rita의 어 머 니 는 도 움 을 요 청 했 다 .
③ Princess는 Rita에 대 한 사 랑 으 로 물 에 대 한 두 려 움 을 극 복 했 다 .
Pa rt I
④ Rita의 어 머 니 는 Rita와 Princess를 쇼 핑 몰 에 데 려 갔 다 .
⑤ Rita와 Princess는 호 숫 가 산 책 로 에 서 놀 고 있 었 다 .

N
solid 튼튼한 pet (다정하게) 어루만지다, 쓰다듬다 within arm’s reach 손이 닿는 곳에
apart 떨어져 extreme 극심한 upon -ing ~ 하자마자
railing 난간, 가드레일 tremble (몸을) 떨다 stare at ~ 을 응시하다
overpower 압도하다 plunge 뛰어들다 drag (힘들여) 끌다
stem from ~ 에서 비롯되다 p 니ppyhood 강아지 시절 drown 익사하다
pull back 물러나다 distressed 고통스러워하는 edge 가장자리
feature ~ 을 특징으로 하다 boardwalk (바닷가 등의) 나무판자로 된 산책로
damp 눅눅한, 축축한 at an angle 비스듬히 propel 몰다, 밀다
g 니ard rail 가드레일, 난간 let out (울음, 신음 등을) 내다 struggle 몸부림치다
L_________________________________________________ ........ -J
Solving Strategies
© 각 단락의 중심 내 용을 간단 히 정 리 하 고 글의 순 서 를 추 측 해 본 다 .
(A) Rita와 그 녀 의 개 Princess의 친 밀 한 관 계

(B) Princess가 물 에 뛰어 들어 Rita를 구 함
(C) Princess의 물 에 대 한 두 려 움
(D) 호 수 근 처 에 서 놀 다 가 Rka가 물 에 빠짐
(1 ) 주어진 단서를 종합하여 순서를 완 성 한 다 .
(사 에 서 는 Rita와 그 녀 의 개 Princess에 대해 소 개 하 며 ，Princess가 물에 대 한 두 려 움 이 극 심 하 다 고 기 술 하

고 ，(C) 에 서 는 Princess가 물에 대 한 두 려 움 을 갖게 된 이 유 를 설 명 하 고 두 려 움 을 극 복 하 게 되 는 사건 이 있
그
었 음 을 소 개 한 다 . 그 사 건 을 묘 사 하 는 (D) 에 서 는 Rita와 Princess가 호 숫 가 산 책 로 에 서 놀 다 가 Rita가 물 속

으 로 빠져 비 명 을 지르며 도 움 을 요 청 하 는 상 황 을 제 시 하 고 , (미 에 서 Princess가 물 에 대 한 두 려 움 을 극 복 하
고 물 속 으 로 뛰어들어 Rita를 구해 냈 다 는 결 말 을 보여 주 는 것이 자 연 스 런 흐 름 이 다 .
글 의 흐 름 에 맞추어 글 의 내 용을 이 해 하 고 나머지 문 제 를 푼 다 .
3
• (a), (b), (c), (d) 는 Princess를 가 리 키 지 만 ，(e) 는 Rita를 가 리 킨 다 .
• 물 에 빠져 사 고 를 당 한 것 은 Rita이 므 로 , ② 는 글 의 내 용 으 로 적 절 하 지 않다.
1 8_ 장 문 독 해 ⑵ 1 1 5
Exercises 정 답 과 해 설 41 쪽
[0 1 - 0 3 ] 다음 글 을 읽 고 ，물 음 에 답 하 시 오 .
Long ago in India there was a Muslim prince, the only son and the heir of
the Nizam of Hyderabad who happened to fall in love with a dancer who was a
Hindu but a very pretty and lovely girl. His father came to know about the affair
and scolded (a) him for having such an affair with the dancer.
The prince resisted intensely and passionately because his love and passion for
the dancer had touched the depth of his heart and already she had become part
and parcel of his very being. However, the king was afraid of the ill fame and
disrepute that his son would bring by this alliance. So he locked (b) him in the
palace with a strong warning not to meet the dancer.
One stormy, rainy night, the prince, who could not resist his passion, escaped
from the house prison of his father and climbed on his horse and set out
passionately towards his sweetheart’s village. Neither the thickness of darkness
nor the storm and rain ever became a problem for (c) him. His passion for his
sweetheart made him forget everything.
Finally (d)he reached her hut and she was astonished to find him at that hour
of the night. Then she asked him, “Dear, how could you manage to come all the
way on this dark stormy rainy night?” The prince replied, ''Sweetheart, I had
the flame of your love in my heart.” The king came to know about this incident.
Knowing the passion and love of his son for the dancer, (e)he happily agreed to
the marriage.
* part and parcel: 중 요 한 부분
1 1 6 EBS 수 능 특 강 니ght 영 어 독 해
i?
윗글의 마지막 단락에 나타난 분위기로 가장 적절한 것 은 ? O 9664-0094 혹
① tense and urgent

② solemn and sacred
③ romantic and happy
④ hopeless and desperate
⑤ boring and monotonous
02 밑줄 친 (a) ~ ( e) 중에서 가리키는 대상이 나머지 넷과 단릎 것 은 ? O 9664-0095
① (a) ② (b) ③ (c) ④ (d) ⑤ (e)
03 윗글에 관한 내용으로 적절하지 알 § 것 은 ? 9664-0096
① 무슬람 왕자는 힌두교도 무용 수 와 사랑에 빠졌다.
② 왕 은 아 들 에 게 무 용 수 를 만 나 지 말 라 고 •했 다 .
③ 왕 자 는 어둠 속에서 무용수의 마 을 을 향해 걸어서 갔 다 .
④ 무 용 수 는 밤에 찾 아 온 왕 자 를 보 고 몹시 놀 랐 다 .
⑤ 왕 은 무 용 수 에 대 한 왕자의 열 정 과 사 랑 을 알게 되 었 다 .
scold 꾸짖다 affair 일 , 사 건 resist 저 항 하 다

intensely 격 렬 하 게 disrepute 불 명 예 alliance 결혼, 동맹
astonish 깜짝 놀라게 하다 sweetheart 연인 flame 불 꽃

incident 사 건 tense 긴 장 한 urgent 긴급한
solemn 엄숙한 sacred 신성한 desperate 절 망 적 인

monotonous 단조로운
1 8_ 장 문 독 해 ⑵ 1 1 7
[0 4 - 0 6 ] 다 음 글 을 읽 고 ,물 음 에 답 하 시 오 .
(A)
r
Cohen was sitting in a small shul one Friday night waiting for prayer to begin.
As he looked up from his prayer book, he noticed an elderly man walking
around the shul, offering each person a small piece of chocolate from his little
box.
* shul: 유태 교 히 (synagogue)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (B)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Sure enough, Rav Yaakov nodded to the man and took a piece, nudging (a) his
young son to do the same. As the old man continued walking to the next row,
Rav Yaakov’s son began putting the chocolate into his mouth. Rav Yaakov gently
touched his son’s arm and told him he could put it into a tissue. At the same
time, Rav Yaakov also put (b) his own in a tissue.
* nudge: 쿡 찌르다
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (C)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Cohen watched as most people politely refused. Only rarely did anyone take it
from this man’s box. Cohen could tell that it gave the man great pleasure when
anyone accepted his offer. When the man approached him, Cohen said politely,
“No, thank you,” and watched as the man walked further down his row. Standing
there was Rav Yaakov Friedman, whom Cohen respected greatly and whom
Cohen watched carefully to see what (c)he would do.
_____________________________________ (D )_____________________________________
“Daddy,” asked the young boy, “(d) you urged me to take the chocolate, and you
took it yourself. Why are we throwing it away now?” Rav Yaakov replied, “My
dear son, I don’t need to have the chocolate, and I certainly do not want you to
have it, but I realize how much pleasure this man has every time someone takes a
piece from his box. I knew we would not have it, but it is more important that this
man feel good knowing that (e) he is giving us something he considers precious.”
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0 주어진 글 (A)에 이어 질 내 용을 순 서 에 맞게 배 열 한 것 으 로 가 장 적 절 한 것 은 ? O9664-0097
① (B) - (D) - (C) ② (C) - (B) - (D) ③ (C) - (D) - (B)

④ (D) - (B) - (C) ⑤ (D) - (C) - (B)
5 밑줄 친 (a) ~ ( e) 중 에서 가 리 키 는 대상이 나머지 넷 과 ^ 것 은 ? O 9664-0098
① (a) ② (b) ③ (c) ④ (d) ⑤ (e)
0 6 윗 글에 관 한 내 용 으 로 적 절 하 지 일 i 것은? O 9664-0099
① Cohen은 금 요 일 밤 ，교 회 기 도 회 에 참 석 했 다 .
② Rav Yaakov는 아 들 과 함 께 교 회 에 있 었 다 .
③ Rav Yaakov는 아 들 이 초 콜 릿 먹 는 것 을 말 렸 다 .
④ 많 은 사 람 들 이 노인이 나눠 주 는 초 콜 릿 을 받 아 먹 었 다 .
⑤ Rav Yaakov는 노 인 을 기 쁘 게 하기 위해 초 콜 릿 을 받 았 다 .
prayer 기 도 회 ro w # refuse 거 절 하 다 , 거 부 하 다
accept 받아들이다, 수락하다 offer 권 하 다 , 제 안 하 다 urge 권 고 하 다 , 촉 구 하 다
throw away 버리다, 없애다 precious 귀한, 소중한
1 8_ 장 문 독 해 (2) 1 1 9
주 제 ■소 재 편
1於석 ，
令
19 인물 및 일화
정 답 과 해설
©
43^1
0 9664-01 00
밑 줄 친 부 분 이 가 리 키 는 대상이 나머지 넷 과 드t i 것 은 ? I 201 8년 3월 고2 학력평가 30번 |
Jack stopped the cycle of perfectionism that ©his son Mark was developing.
Mark could not stand to lose at games by the time he was eight years old. Jack
was contributing to Mark’s attitude by always letting him win at chess because
(Dhe didn’t like to see Mark get upset and cry. One day, Jack realized it was more
important to allow Mark some experience with losing, so ③ 높 started winning
at least half the games. Mark was upset at first, but soon began to win and lose
with more grace. Jack felt a milestone had been reached one day when @he was
playing catch with Mark and threw a bad ball. Instead of getting upset about
missing the ball, Mark was able to use © his sense of humor and commented, “Nice
throw, Dad. Lousy catch, Mark.”
* milestone 중 대 한 시점

>
cycle 순 환 perfectionism 완 벽 주 의 develop (병 •
문제가)생기다
stand 참다 contribute to ~ 에 일조하다, ~ 의 한 원인이 되다
attitude 태도 at least 최 소 한 with grace 흔 쾌 히

catch 캐 치 볼 놀이 ■miss 놓 치 다 ■comment 말하다
lo 니sy 엉 망 인 , 서 투 른
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Academic Vocabulary by topic
■achievement 업적, 성취한것

An Olympic silver medal is a remarkable achievement for one so young.
올림픽 은 메 달 은 그렇게 어린 사 람 에 게 는 놀 랄 만 한 업 적 이 다 .
■article 기사，
소논문
There was an interesting article on vegetarianism in the paper yesterday.
어제 신문에 채식주의에 관 한 흥미로운 기사가 실려 있었다 .
■autobiography 자서전
He gives a vivid description of his childhood in his autobiography.
그는 그의 자서전에서 자신의 어린 시절에 대한 생생 한 묘사 를 한다 .
■career 직업, 경력
She managed to successfully combine family life and a career.
그녀는 가까스로 가정생활과 직업을 성공적으로 병행했다 .
■celebrated 유명한
Kelley was the most celebrated actor of his era.
Kelley는 그의 시대에서 가장 유명한 배우였다 .
■committee 위원회
She has served on the committee for the last 15 years.
그녀는 그 위원회에서 지난 15년 동안 활동해 왔다 .
■cover 보도하다，취재하다
She’s covering the American election for BBC television.
그녀는 BBC 텔 레 비 전 을 위해 미국의 선거를 보도하고 있다 .
■discourage 의욕을꺾다，
좌절시키다
The thought of how much work she had to do discouraged her.
얼마나 많은 일을 자신이 해 야 하는지를 생각하니 그녀는 의욕이 꺾였다 .
■graduate 졸업하다
After he graduated from high school, he joined the Army.
그는 고등학교를 졸업한 후에 육군에 입대했다 .
■inspire 고취하다, 영감을주다
She inspires great loyalty among her followers.
그녀는 자신의 추종자들에게 충성심을 크게 고취한다 ,
■rural 시골의
She’s carrying out a comparative study of health in inner cities and rural areas.
그녀는 도심과 시골 지역의 건강에 대한 비교 연구를 수행하고 있다 .
■profession 직업
He left the teaching profession in 1965 to start his own business.
그는 자기 자신의 사업을 시작하기 위해 1965년 에 교직을 떠났다 .
1 9_ 인 물 및 일 화 1 23
밑줄 친 부분이 가리키는 대상이 나머지 넷과 ^ 것은‘? 0 9664-01 01
As a child, Warren Buffet wanted to make his own money. He sold newspapers. He
also bought cheap bottles of soda and then sold them at a higher price. When he went
to university, ©he studied how money works. One of his teachers was Benjamin
Graham. He was a very good investor. Warren went to work for ② him when he
graduated. Benjamin Graham taught him many important things about investing.
Warren used his knowledge and the advice from Graham to make (Dhis own money
grow. Today he is the second richest man in the world. He does not waste his money.
He does not have big cars and houses. Instead, ©he invests his money and spends it
only on important things. He also gives his money to people who need it. Through his
own charity (Dhe gives away about 12 million dollars a year. When he dies, almost all
of his money will go to the Buffet Foundation to help others.
cheap 값싼 investor 투天卜자 invest 투天卜하다

grow 늘 어 나 다 , 증 가 하 다 waste 낭비하다 charity 자 선 (단 체 )
give ~ away ~ 을 기부하다 foundation 재단, 토대
It
02 글의 흐 름 으 로 보 아 ，주 어 진 문 장 이 들 어 가 기 에 가 장 적 절 한 곳 은 ? 0 9664-01 02
But Kevin wanted more than to be a banking executive: he wanted to be a banker

who built and benefited community.
An incredibly passionate man who loves people, Kevin Reynolds began his career
with a major bank. He worked hard, was good at what he did, and soon began
moving up his bank’s career ladder. ( ① ) His future looked promising. ( ( D ) Over
time he began to realise that he could accomplish this best outside the structure of a
large corporation. ( ( D ) Kevin had long been inspired by the idea of building a bank
that would be an active part of the local community, supporting small business and
supporting community-building initiatives. ( © ) Together with several colleagues
he established a small community bank that eventually became Cardinal Bank. ( ( D )
Since then Kevin and his team have created an organisation with 27 branches that are
a central part of the communities in which they operate.

N
executive 임 원 , 간 부 benefit 이롭다, 도움이 되다 passionate 열 정 적 인
corporation 기업, 회사 inspire 고 무 하 다 initiative 계 획
colleague 동 료 branch 지사
、
i ......................
1 9_ 인 물 및 일 화 1 25
03 Igor Sikorsky에 관 한 다 음 글 의 내 용 과 일 치 하 지 _ 것은? 9664-01 03
Born in Kyiv, Ukraine at a time when Eastern Ukraine was part of Russia, and
Western Ukraine was part of Austria, Igor Sikorsky began studies at the Kyiv
Polytechnic Institute in 1907. He built his first (unsuccessful) helicopter in 1909.
During and prior to World War I, Sikorsky designed and flew planes in Russia. He
helped develop the world’s first multiengine aircraft. After coming to the United
States in 1919, he continued working on fixed wing aircraft. Other people had
developed helicopters prior to Sikorsky; however, none of their designs led to
commercial development. In 1939, Sikorsky successfully designed and flew what
was to be the world’s first practical helicopter. The successful Sikorsky Aircraft
Corporation in the United States stands as a legacy to his achievements. He was
honored with a United States postage stamp in 1988 and a Ukrainian postage stamp
in 1998.
① 우크라이나의 Kyiv에 서 태어났다.

② 세계 최초의 다 발 엔진 항공기 개발을 도 왔 다 .
③ 미국에 와 서 는 고정 날개 항공기에 대 한 연구를 계 속 했 다 .

④ 세계 최초로 헬 리 콥 터 를 개 발 했 다 .
⑤ 미국 우 표 와 우크라이나 우표에 실렸다.
prior to 이전에 multiengine aircraft 다 발 엔 진 항 공 기 (두 개 이 상 의 엔 진 을 장 착 한 항 공 기 )
fixed 고정된 lead to ~ 으 로 이어지다 commerci의 상업적인
legacy 유 산 achievement 업 적 , 성추 I postage stamp 우 표
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0 4 글 의 흐 름 으 로 보 아 ，주 어 진 문 장 이 들 어 가 기 에 가 장 적 절 한 곳 은 ? 0 9664-01 04
Yet many people who succeed in wearing what is fashionable also fail to be
cool.
A friend of mine who was about to go out on a date asked me what I thought of her
outfit. ( ① ) Before I could reply, she added, “I want to look great, but I want to look
like I made no effort whatsoever.” ( ② ) These conflicting desires lie at the heart of
the aesthetic virtue of cool. ( ( D ) Many of us work hard at looking cool, monitoring ■■
shifts in fashion, carefully choosing clothes that are not behind the trend, that express 5,
our individuality while simultaneously positioning us within the privileged subgroup
of people who are in the know. ( ④ ) In fact, trying too hard to look cool can be the
very thing that prevents us from being cool. ( ( D ) Genuinely cool people, it seems,
are effortlessly cool.
outfit 의상 whatsoever 무 엇 이 든 (whatever의 강조형)
conflicting 상충하는 desire 욕 구 aesthetic 미적인
virt 니e 덕 목 shift 변동 individuality 개 성

simultaneously 동 시 에 privileged 특 권 을 가진 subgroup 소 집 단 , 하 위 집 단
in the know 잘 알고 있는 genuinely 진 짜 로 ，진 정 으 로 effortlessly 노 력 하 지 않 고 쉽게
1 9_ 인 물 및 일 화 1 27
20 인문과학
정 답 과 해설 4니 T
f fi
0 9664-01 05
다 음 빈칸에 들 어 갈 말 로 가 장 적 절 한 것 은 ? I 2018년 3월 고2 학력평가 32번 |
In one experiment, children were told they could have one marshmallow treat
if they chose to eat it immediately, but two treats if they waited. Most of the
children, who ranged in age from 4 to 8, chose to wait, but the strategies they used
differed significantly. The 4-year-olds often chose to look at the marshmallows
while waiting, a strategy that was not terribly effective. In contrast, 6- and
8-year-olds used language to help overcome temptation, although in different
ways. The 6-year-olds spoke and sang to themselves, reminding themselves they
would get more treats if they waited. The 8-year-olds focused on aspects of the
marshmallows unrelated to taste, such as appearance, which helped them to wait.
In short, children used “self-talk” to _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
① change their habit

② get more things done
③ regulate their behavior
④ build their self-esteem
⑤ improve their speaking skills
Words & Phrases in Use ，
marshmallow 마시멜로 strategy 전략 significantly 상 당 히

effective 효 과 적 인 overcome 이겨 내다, 극 복 하 다 temptation 유혹
remind 상기시키다 aspect 측 면 self-talk 혼 잣 말

.....
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Academic Vocabulary
■ritual 으|식
Tell me more about your ritual of greeting the New Year.
새해 를 맞이하는 의식에 대해 더 자세히 말해 주 세요 .
■philosopher 철학天^
The world-famous philosopher Socrates was bom in Athens in 469 B.C.
세 계 적으로 유 명 한 철 학자 소 크라 테 스 는 기원전 469년 아테네에서 태어났다.
■evidence 증거
There is no evidence to support her claim in the record. 혹 ■■■
그 기록에 그녀의 주 장 을 뒷받침할 증 거 는 없다. 5,
3.
■dominant 지배적인 2
The most dominant religion in India today is Hinduism. I
오 늘 날 인도의 가 장 지배적인 종 교는 힌두교이다 . rS
■linguist 언어학자
Linguists say that dialects are pretty close to each other.
언어학자들은 방언들이 서로 꽤 비슷하다고 말한다.
■perception 인식
This report does little to change our perception.
이 보 고 서 는 우리의 인식을 바꾸는 데 거의 도움이 되지 않는다.
■potential 잠재력
Most people are not fully aware of their potential.
대부분의 사람 들 은 자신의 잠재력을 충분히 알지 못한 다 .
■conform 따르다, 순응하다

We should conform to the customs of the country.
우 리 는 그 나라의 관습 을 따라야 한다.
■define 정의하다
Legal dictionaries define terms used in the area of law.
법률 사전 은 법률 분야에서 사용되는 용어를 정의한다.
■civilization 문명
Religion is a key part of every society and civilization.
종 교 는 모 든 사 회 와 문명의 핵심 부분이다 .
2 _인 문 과 학 1 29
01 글의 흐 름 으 로 보 아 , 주 어 진 문 장 이 들 어 가 기 에 가 장 적 절 한 곳 은 ? 0 9664-01 06
However, it’s a delicate balance of knowing when to gather more information

and knowing when to stop looking for more facts to develop a point of view.
It is a false belief to think that you are either a big-picture thinker or a detail-
oriented person. ( ① ) You cannot be a big-picture thinker without knowing the
supporting facts or else you would be an empty suit. ( ② ) The brainpower of zoom
in requires attending to facts, content, and the situation at hand. ( ③ ) Gathering
facts and using them to support a novel approach is essential to enhancing integrated
reasoning and deeper level thinking. ( ④ ) The key is to toggle back and forth
from the immense raw details to form high-level ideas. ( ⑤ ) It is not enough to
understand all the facts; it is highly critical to 五t them into a larger schema.
* toggle back and forth: 이리저리 맞추어 보다, 앞뒤로 이동하다
delicate 미묘한, 섬세한 point of view 관 점 , 시 각 empty suit 허풍선이
attend to ~ 을 처리하다, 돌보다 » novel 새로운 enhance 강 화 시 키 다

integrated 통 합 된 reasoning 추 론 immense 막 대 한
raw 처 리 [가 공 ]되 지 않은 critical 중요한 schema 인 지 적 인 틀 , 인지 도식
w w w .ebs / .co.kr
02 다음 글 의 밑 줄 친 부 분 중 ，문 맥 상 낱말의 쓰 임 이 적 절 하 지 않 i 것은? 0 9664-01 07
There are a number of reasons to be concerned about language attrition. Language

is a key part of each person’s identity and is an ① essential component of a group’s
cultural and social heritage. Local communities who have lost their language speak
about it as a deeply cultural loss which is ② accompanied by a loss of a sense of
self. Speakers whose languages are not endangered are also aware of the importance
of language as a marker of identity and pay great attention to ③ similarities in
dialects and speech patterns. Thus perhaps one of the most compelling reasons to be
concerned about language ④ endangerment is that the speakers who lost this part of
their heritage deeply regret it and grieve over it. For this reason, so many different
communities around the world are currently engaged in language ⑤ revitalization
efforts. Some of those groups whose languages are extinct are now attempting to
resurrect them from whatever records have survived.
* attrition: 감소, 소모 ** resurrect: 부활시키다
essential 필수적인, 본질적인 component 요 소 heritage 유 산

accompany 동 반 하 다 ，동 행 하 다 endangered 멸종 위기에 처한 dialect 방언
compelling 강력한, 설득력 있는 grieve 비 통 해 하 다 , 슬 퍼 하 다

be engaged in ~ 에 열중하다, ~ 으 로 바쁘다 revitalization 재활성하'
extinct 멸종된. 사라진 attempt 시 도 하 다 , 애 써 해보다
2 0_ 인 문 과 학 1 31
0 3 다 음 글의 주 제 로 가 장 적 절 한 것 은 ? 0 9664-01 08
Humans progress by building more and better tools. They want more tools to
generate higher, and yet higher, standards of living. Economists as late as the early
1950s worried that the Great Depression would resume after World War II because
of satiated wants. Having everything he or she could imagine, the consumer would
want nothing else, tool-building would stop, and economic growth would dry up. But
satiated wants are not part of human nature. Unlike other animal species, we do not
stop building when we are well fed, warm, and dry. Our imagination of what might
be is always ahead of the reality. There is no limit to the new things we want.
* satiated: 충분히 충족된
① a variety of views on human nature

② reasons humans began to build tools
③ ups and downs in human economic history
④ human imagination leading to economic growth
⑤ unceasing human interest in developing more tools
progress 발전하다 generate 만들어 내다 yet 한층, 더욱
the Great Depression 대공황 resume 다시 시 작 되 다 wants 욕 구

consumer 소 비 자 dry up 고 갈 되 다 species 종
limit 한계 니ps and downs 성쇠 unceasing 끊 임 없 는
w w w . e b s / .c o . k r
다 음 글 의 빈 칸 ( A ), (리 에 들 어 갈 말 로 가 장 적 절 한 것 은 ? 9664- 1 9
Routines are beneficial because they allow us to get things done without much
thought. For example, if every morning you had to relearn how to dress yourself or
cook your breakfast, you’d never make it to work on time. Routines can be harmful,
(A) , if they prevent us from developing a fresh perspective. They are
most dangerous when we are least conscious of the extent to which our perception
and cognition are guided by them. Sometimes our habits become so integral to our
thinking that we fail to identify them as habits, and instead consider them “the way
things are done.” (B) , we need an occasional shock to shake us out of
our mental patterns. I call this shock “a whack on the side of the head,” and it can
stimulate us to ask the questions that lead us to new answers.
* integral: 통합된 ** whack: 강타
(A) (B)
① instead Conversely
② moreover Conversely
③ moreover Thus
④ however Thus
⑤ however Similarly
Words & Phrases in Use ---------------------------------------

N
ro니tine (판 에 박힌)일상 beneficial 유 익 한 perspective 관 점
perception 인식 cognition 인天 I identify 식 별 하 다
shake ~ out o f ... ~ 에 게 서 …을 털어 내 다 stimulate 자 극 하 다
2 _인 문 과 학 1 33
f
一소分令
21 사회과학
____________________________ 정 답 과 해설 48쪽 J
0 9664-01 1 0
다음 글의 주 제로 가 장 적절한 것 은 ? 1201 8년 4월 학력평가 22번 |
Some city planning experts called for legislation against texting while walking
that would be followed by a deep change of norms. This recommendation is
based on the assumption that this change is welcomed, but laws banning texting
요 while walking failed in Toronto, Arkansas, Illinois, Nevada, New Jersey and New
York. Meanwhile, high-tech firms are developing technological solutions to the
problem, offering a transparent screen that allows pedestrians to see what is going
on in front of them while texting. Another direction for adaptation to the problem
was provided by city councils via better urban planning and interventions to
generate awareness. Some towns and college campuses have put ‘look up’ signs
in dangerous stairwells and intersections. Hong Kong added announcements in
its subway system recommending that passengers look around; New York City
reduced speeds for cars, and San Francisco fosters pedestrian-only corridors.
① the urgent necessity of regular safety drills in urban areas

② the serious effects of tech-addiction on cognitive abilities
③ different strategies to address the problem of texting walkers
④ unexpected reasons why legislation against texting while walking failed
⑤ major conflicts between advanced technology and outdated traffic systems
expert 전문가 legislation 법률 norm 규 범 , 기 준

recommendation 권그！
,추천 assumption 가정, 추정 ban 금 지 하 다
firm 기 업 . 회人누 transparent 투 명 한 city council 시의회
intervention 개입 awareness 의 삭 인식
stairwell 계 단 ■ 계 단 을 포 함 한 수직 공간) s intersection 교차로 announcement 알 림

foster 조 성 하 다 , 육 성 하 다 ,corridor 통 로
1 3 A EBS 수 능 특 강 Light 영 어 독 해
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■conflict 갈등
To make innocent people into victims is no way to solve political conflicts.
무 고 한 사 람 들 을 희생자로 만드는 것은 정치적 갈등을 해결하는 방법이 아니다.
■conservative 보수적인
Those who are very rich and powerful tend to be conservative.
매우 부 유 하 고 권력이 있는 사 람 들 은 보수적인 경향이 있다.
■custom 관습
Buy a guidebook that contains information on local customs, traditions, and laws.
지역의 관 습 . 전 통 , 그 리 고 법률이 들어 있는 안내서를 구매하라 .
■legal 합법적인
It is not legal to record conversations that you aren’t participating in.
참여하고 있지 않은 대 호 ® 녹 음 하 는 것은 합법이 이니다.
■objective 객관적인
It is impossible for a researcher to remain wholly objective when doing research.
연구자가 연구할 때 완전히 객관적인 상태를 유 지 하 는 것은 불 가능하다 .
■oppress 탄압하다, 억압하다

African American women and men have been oppressed by systems established by European
American men.
아프리카계 미국인 여성과 남성은 유럽계 미국인 남성들에 의해 세워진 제도에 의해 억압되어 왔다 .
■radical 급진적인
The introduction of new technology could lead to a radical change in the society.
새로 운 기술의 도입이 사회의 급진적인 변화로 이어질 수도 있다.
■status 지위，신분
Not only does your status affect your health, but also your health influences your social status.
지 위 가 건강에 영향을 미칠 뿐 만 아니라, 건강이 사회적 지위에 영향을 미치기도 한다.
■subject 실험 대상자
The researcher asked each subject to pick five out of a list of 150 companies.
그 연구자는 각각의 실험 대상자들에게 1 50개 회사의 목록에서 5 개의 회사를 골 라 달라고 요청했다 .
■violate 위반하다
An error message is generated if you violate this rule.
이 규 칙 을 위반하면 오 류 메시지가 생성된다 .
21 _사 회 과 학 1 35
Exercises —
01 주 어 진 글 [ 음에 이 어질 글 의 순 서 로 가 장 적 절 한 것 은 ? O 9664-01 11
Most of the time, we conform unconsciously. We don’t even have to think

about the fact that we are monitoring others and adapting to them.
(A) This is not crazy behavior. Indeed, there does appear to be an evolutionary
advantage for those who mirror others.
(B) People who dress like their boss actually get paid more and promoted more
quickly. When we mirror others, they like us more. Unfortunately, the downside
is that we behave in a more conformist fashion.
(C) For example, many people start to dress like their boss, although they don’t
realize it. Even more often, people unconsciously mirror their boss’s nonverbal
behaviors during a meeting 一 using similar hand gestures or crossing the same
leg, and so on.
① (A) - (C) - (B) ② (B) - (A) - ( C ) ③ (B) - (C) - (A)

④ (C) - (A) - (B) ⑤ (C) - (B) - (A)

N
요 conform 순응하다 ■니nconsciously 무 의 식 적 으 로 ’•monitor 주 시 하 다
adapt to ~ 에 맞추다, ~ 에 순응하다 evolutionary 진 화 의 mirror (그 대 뢰 따라 하다
downside 부 정 적 인 면 conformist 체 제 순 응 적 인 ;순 응 하 는 사 람 * nonverbal 비언어적인
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2 다음 글 의 제 목 으 로 가 장 적 절 한 것 은 ? 9664-0112
Perhaps the strongest and most dangerous political force in the world today is
nationalism. Nationalism is the belief of a people that they have the right and the
duty to constitute themselves as a nation-state. Religion, language, and a history
of immigration or oppression are among the shared experiences that can cause a
people to feel that they ought to have their own state. The situation of the French-
speaking population of Quebec is a good example. Their language and their history
of discrimination in English-dominated workplaces set the Quebecois apart from
English-speaking Canadians. In 1995, the people of Quebec narrowly defeated a
separatist referendum, but it is still possible that nationalist sentiments in Quebec
may result in the formation of a new nation on the North American continent.
* referendum: 국민 투표
① How to Prevent the Birth of Nationalism

② The Broken Hope of a French-Speaking Canada
③ Nationalism: The Child of Invasion and Oppression
④ Dangerous Effects of Nationalism on World Politics
⑤ What Nationalism Means and Why People Develop It

V
force 힘 nationalism 민 족 [국 가 ]주 의 duty 의무
constitute 구 성 하 다 nation-state 민족국가 - immigration

■ 이민
oppression 억압 discrimination 차별 English-dominated 영어가 지배적인
workplace 직장 set apart from ~ 로 부 터 구별하다 narrowly 간 신 히

defeat 이기다 separatist 분 리 주 의 자 ; 분리주의天!■의 sentiment 정 서
continent 대륙
21_사 회 과 학 1 G7
Exercises 정^ •
과 해설 49쪽
0 3 다음 글 에 서 필 자 가 주 장 하 는 바 로 가 장 적 절 한 것 은 ? 9664-01 13
I’ve always told my daughter she should pursue things until they don’t make sense.
It was a concept I used professionally which resulted in me being very innovative and
forward thinking in my business. It’s also a concept that encourages me to be more
open-minded and open-hearted to new situations and experiences. However, at some
point, the thing you’re pursuing may no longer make sense, and you need to learn
to jump off the dead horse. Stop banging your head against the wall, and let it go.
Sometimes it’s very difficult to do, especially when you are emotionally invested, but
in the long run, you do realize the dead horse will never take you to your destination.
① 새 로 운 상 황 과 경 험에 더 열린 마 음 을 가 져 라 .
② 실패를 두려워하지 말고 목표한 바를 추구하 라 .
③ 감정에 치우치지 말고 합리적인 계획을 수 립 하 라 .
④ 추구하던 목 표 가 타당하지 않다면 과감히 포 기 하 라 .
⑤ 다양한 시각을 통해 목표에 도 달 가능 여부를 판 단 하 라 .

N
pursue 주 구 하 다 make sense 타당하다, 이지에 맞다 innovative 혁 신 적 인
encourage 격려하다 'destination 목 적 지
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f
0 4 다 음 빈 칸에 들 어 갈 말 로 가 장 적 절 한 것 은 ? 0 9664-01 1 4
A localization economy can be traced to the desire of individuals to compare

products. Individuals may prefer to shop for shoes in a regional shopping mall
because they can compare the merchandise in four or five different stores in fewer
trips. Firms selling similar products may repel one another under some circumstances,
but when consumers have a demand f o r _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ , similar competing
establishments may locate together. An additional shoe store in a regional shopping
mall may actually benefit all the shoe stores by making the mall a more desirable
place to shop for shoes. The additional store may lower the percentage of mall shoe
shoppers who make purchases at each existing store, but total sales may increase
due to the greater number of shoppers. Retail establishments selling complementary
products may also tend to cluster. For instance, theaters and restaurants often locate
together, reflecting the fact that people like to eat out before or after seeing a show.
* repel: 밀어내다
① trendy styles
② display variety
③ parking facilities
④ cheaper products
⑤ customized service
vvoras 公t rnrases m use
localization 집적화, 국지화 trace (기원, 원인을) (추적하예 밝혀내다 regional 지역의
merchandise ■상품, 물품 establishment 시설, 기관 locate 자리 잡다, 거주하다
additional 추가의 retail 소매 complementary 상호 보완적인

cluster 모이다. 무리를 이루다 customized 맞춤형의
^------------ - - _____- ......
21 _ 사 회 과 학 1 39
一소꺅令
22 자 연 과 학 및 테크놀로지 $
_____________________________________________________________________________________________________________________________ 정답과 해설 51쪽 j
0 9 6 6 4 -01 1 5
다 음 빈칸에 들 어 갈 말로 가 장 적 절 한 것 은 ? I 201 9학 년 도 9월 모 의 평 가 31 번 |
Among the most fascinating natural temperature-regulating behaviors are those

of social insects such as bees and ants. These insects are able to maintain a nearly
constant temperature in their hives or mounds throughout the year. The constancy
요 of these microclimates depends not just on the location and insulation of the
habitat, but o n _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . When the surrounding temperature
increases, the activity in the hive decreases, which decreases the amount of heat
generated by insect metabolism. In fact, many animals decrease their activity in
the heat and increase it in the cold, and people who are allowed to choose levels
of physical activity in hot or cold environments adjust their workload precisely
to body temperature. This behavior serves to avoid both hypothermia and
hyperthermia.
* insulation: 단열 ** hypothermia: 저체온(증) * * * hyperthermia: 폐 온 (증 )
① the activity of the insects in the colony

② the interaction with other species
③ the change in colony population
④ the building materials of the habitat
⑤ the physical development of the inhabitants
Words & Phrases in Use --------------------------------------------------------------------------------------------

N
fascinating 아 주 흥미 있는 , 매력적인 maintain 유 지 하 다 hive 벌 집
mound 개미탑, 흙더미 constancy 지속성
microclimate 미 기 휘 특 히 , 주변 다른 지역과는 다른 특정 좁 은 지 역 의 ， I후 ) ■metabolism 신진대사
adjust 조 절 하 다 , 맞 추 다 precisely 정 확 하 게
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■architect 건축가
She is an architect who specializes in designing factories.
그 녀는 공 장 설계를 전문으로 하는 건축가이다 .
■dimension 치수, 차원, 관점，

규모
A dimension is a measurement such as length, width, or height.
치수란 길이, 너비, 혹 은 높 이 와 같은 측 정치이다 .
■concentration 농도，
집중
Ordinary sport drinks have a high concentration of sugar and salt.
보통의 스포 츠 음료들은 높 은 설 탕과 소금의 농 도를 가지고 있다.
■frequency 주파수，
진동수
They use low-frequency sounds and avoid using piercing sounds.
그 들 은 저주파음을 사용하고 찌르는 듯 한 소리 를 사용하지 않는다.
■orbit 궤도;궤도를그리며돌다
The orbit of this comet intersects the orbit of that planet.
이 혜성의 궤도는 저 행성의 궤도와 교차한다 .
■manipulate 조작하다，
조종하다
Researchers can manipulate the genes of a mouse to create a super mouse.
연구자들은 생쥐의 유 전 자 를 조작해서 슈퍼쥐를 만들어 낼 수 있다.
■multiply 번식하다, 번식시키다, 증가하다, 곱하다

Most germs multiply better in warm climates. 대부분의 세 균은 따뜻한 기후에서 더 잘 번식한다.
■parallel 평행하는, 유사한; 나란히

The road runs parallel to the railroad tracks. 그 길은 기차길과 나란히 뻗어 있다.
■particle 작은입자, 미립자

It can measure a dust particle weighing only a thousandth of a gram.
그 것 은 1 천분의 1그램밖에 나가지 않는 먼지 입자도 측 정 할 수 있다.
■organism 유기체, 생물
Among the oldest living organisms on earth is a simple germ.
지구상에서 가 장 오래된 유기체들 가운데 단순한 미생물이 있다.
■stimulate 자극하다
Sour flavor is widely used to stimulate appetite. 신맛 은 식욕 을 자극하기 위해 널리 사용 된 다 .
■theory 이론, 학설
The data to support my theory could be collected online.
내 이론을 뒷받침할 데이터는 온 라 인으로 수집될 수 있을 것이다.
■vertical 수직으I, 세로의

They displayed the information in a vertical bar chart. 그들 은 그 정보를 세 로 막대 도 표 로 나타냈다.
22_자 연 과 학 및 테 크 놀 로 지 1스 1
다음 글의 주제로 가 장 적절한 것 은 ? 0 9664-01 1 6
Once mammals reach adulthood, they have a very limited capacity for making new
nerve cells — as they age, they lose nerve cells without replacing them. Birds, on
the other hand, can generate new nerve cells in adulthood and this means they can
increase the number of nerve cells in the brain when they are needed and decrease
them when they are not needed. In Northern Hemisphere species that sing only in
spring, the breeding season, the song nuclei are larger and have more nerve cells
than during winter when they do not sing. They shrink in size when not needed and
perhaps another area expands to take the place of the song nuclei. This time-sharing
of brain capacity means a bird can keep the overall size and weight of its brain to a
minimum.
* hemisphere: 반구 ** nucleus: 신경핵 nuclei)
① reasons regional birds have different abilities

② unique ways birds keep brain capacity constant
③ common features that mammals and birds have
④ the ability of birds to control nerve cells in the brain
⑤ the relationship between birds’ nerve cells and their singing
■mammal 포 유 류 limited 제한된 capacity 용 량 , 능 력

■nerve 신 경 generate 생 성 하 다 breed 번식하다
shrink 줄 어 들 다 expand 확장되다 take the place of 사 을 대신하다
time-sharing 시 분 할 (방 식 ) overall 전체적인 minimum 최 소 한 도 , 최 저 (치 )
U 2 EBS 수 능 특 강 니ght 영 어 독 해
2 주 어 진 글 [居 에 이어 질 글의 순 서 로 가 장 적 절 한 것 은 ? 0 9664-01 1 7
Stress responses in adult animals are profoundly affected by prenatal stress and
variations in maternal care.
(A) Such results suggest that stress responsivity and maternal care are influenced
by early experiences as well as genetic factors. Such regulation is seen in other
mammals and even plants.
(B) Mothers providing low maternal care tend to have high-stress responsiveness, as
do their offspring when they become adults. However, offspring cross-fostered
to other mothers show patterns of stress responsivity more similar to that of their
foster mothers.
(C) The effects of variations in maternal care are transmitted across generations with
offspring who experience high maternal care exhibiting lower stress responses
and providing high maternal care themselves. Such effects would be adaptive
when offspring experience an environment similar to their parents.
* prenatal: 태어나기 전의 ** maternal care: 어미의 돌봄，모성 돌봄
① (A) - (C) - (B) ② (B) - (A) - (C) ③ (B) - (C) - (A)

④ (C) - (A) - (B) ⑤ (C) - (B) - (A)
variation 차이, 변화 responsivity 반 응 genetic 유 전 의

regulation〈생 물 〉 조 절 , 제 어 mammal 포유류 offspring 새끼, 자손
foster 수 양 의 , 위 탁 의 transmit 전달하다 generation 세 대

adaptive 척 응 성 이 있는, 적응형의
22_자 연 과 학 및 테 크 놀 로 지 1 스3
0 3 Granville T . Woods에 관 한 다 음 글 의 내 용 과 일 치 하 지 알 늘 것 은 ? 9664-01 18
Granville T. Woods was born in Columbus, Ohio, on April 23, 1856, to free black
parents. He only attended school for a few years before dropping out and spending
his time working. As a teenager, Woods held a variety of jobs, including a laborer in
a steel mill, a railroad worker, and an apprentice in a machine shop. Woods’s passion,
however, was electrical engineering. Woods read and studied the subject relentlessly.
Like many other black inventors, however, he had difficulty finding work that
matched his skills. In the 1880s, after years of frustration, Woods decided to take his
life in a new direction. Since he could not find an employer who would give him the
work he wanted to do, he went into business for himself instead. Opening a workshop
in Cincinnati, he immediately started inventing.
* apprentice: 견습생 ** relentlessly: 끊임없이
① 부 모 가 자유인인 흑인이 었다.

② 학교를 몇 년간만 다니고 중퇴했다.
③ 십 대에 여러 일 자 리 를 전 전 했 다 .
④ 전기 공 학 을 매 우 좋 아 했 다 .
⑤ 작업장을 개업하고는 발명을 그만두었다.

N
drop out (학 교 를 ) 중 퇴 하 다 steel mill 제 강 소 •제 강 공장 machine shop 기계 공장'
frustration 좌절 employer immediately 즉 시

i ......... j
1 1山 EBS 수 능 특 강 니ght 영 어 독 해
www.ebs/.co.kr
0 4 다음 빈칸에 들 어 갈 말 로 가 장 적 절 한 것 은 ? 0 9664-01 1 9
Some scholars recommend we focus on questions that are easy to answer. This
criterion is not without logic: study of the fundamentally unknowable is futile and
should be avoided. However, the larger danger lies in pointlessly “looking under the
light” when the object sought lies in darkness but could with effort be found. Large
parts of social science have already diverted their focus from the important to the
easily observed, thereby drifting into trivia. Einstein’s general theory of relativity
proved hard to test. So should he have restrained himself from devising it? The
structure of a scientific program is distorted when researchers shy from the logical
next question because its answer will be hard to find. A better solution is to give
bonus credit to scholars who_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
* futile: 쓸데없는, 무익한 ** trivia: 하찮은 것
① try to explain the dark side of human nature

② work with logic in their pure thought experiments
③ merge various branches of science into a unified one
④ find proofs for the hypotheses given by other scientists
⑤ take on the harder task of studying the less observable
■세 ■ ■■
N
recommend 권 유 하 다 criterion 기준 logic 논 리
f 니ndamentally 근 본 적 으 로 unknowable 알 수 없는 pointlessly 무 의 미 하 게
object 대상 seek 찾 다 , 추 구 하 다 divert 돌 리 다 , 전 환 하 다
observe 관 찰 하 다 drift 이동하다, 움직이다
general theory of relativity 일 반 상 대 성 이 론 [원 래 restrain 제 한 하 다

devise 고 안 하 다 distort 왜 곡 하 다 shy from ~ 로 부 터 피하다
credit 인정, 칭 찬
22_자 연 과 학 및 테 크 놀 로 지 1스 5
용대令
! ■2 ■ 3 예술 -스포츠및엔터테인먼트 정 답 과 해설 53쪽 I
?
0 9 6 6 4 - 01 2 0
다음 글에서 전체 흐름과 관계 원늘 문 장 은 ? I 2이 9학 년 도 9월 모 의 평 가 35 번 |
While the transportation infrastructure may shape where we travel today, in

the early eras of travel, it determined whether people could travel at all. ① The
development and improvement of transportation was one of the most important
factors in allowing modern tourism to develop on a large scale and become
a regular part of the lives of billions of people around the world. ② Another
important factor was the industrialization that led to more efficient transportation
of factory products to consumers than ever before. ③ Technological advances
provided the basis for the explosive expansion of local, regional, and global
transportation networks and made travel faster, easier, and cheaper. ④ This not only
created new tourist-generating and tourist-receiving regions but also prompted
a host of other changes in the tourism infrastructure, such as accommodations.
©As a result, the availability of transportation infrastructure and services has been
considered a fundamental precondition for tourism.
* infrastructure: 산업 기반 시설
era 시 대 advance 진 보 , 향 상 expansion 확대, 팽창
prompt 유 발 하 다 , 촉 발 하 다 a host of 많은, 다수의 accommodation 숙 박 시설
f 니ndamental 기본적인, 근본적인 precondition 전제 조건
U 6 EBS 수 능 특 강 Light 영 어 독 해
www.ebs/.co.kr / 구크스노
■masterpiece 걸작，
명작
Herman M elville’s masterpiece was M oty-Dick.
Herman Melville 의 걸 작 은 A次?公 이 었 다 .
■inspiration 영감
Where does the inspiration for your art come from?
당신의 예술에 대한 영 감은 어디에서 오 나 요 ?
(시 ■문장을) 짓다
■compose 작곡하다，
He is composing in his studio. 그는 작업실에서 작곡을 하고 있다.
■critic 비평가. 평론가 혹

The play has been well received by the critics. 그 연극은 비평가들에게 좋게 받아들여졌다.
■applause 박수(갈채)
The announcement was greeted with applause and cheers. 발표에는 박수와 환호가 쏟아^ 다.
■adaptation 각색(물)
The film is an adaptation of a book of the same title. 그 영화는 동명의 책을 각색한 것이다.
■exhibition 전시회
There were several famous paintings at the exhibition. 전 시 회 에 는 몇 점의 명 화 가 걸려 있 었 다 .
■referee (스포츠경기의) 심판
The referee whistled and the game was over. 심판이 호각 을 불 자 경기가 끝 났 다 .
■renew 갱신하다
Every year I renew my membership of the sports club.
해 마 다 나는 스 포 츠 클럽의 회원 자 격 을 갱 신 한 다 .
■attraction 명소
Disney World is one of Florida’s major tourist attractions.
디즈니 월 드 는 플 로 리 다 의 주 요 관 광 명소 중 하 나 이 다 .
■destination (여행 등의) 목적天|, 행선天|, 도착지

We had to change planes twice before reaching our final destination.
우 리 는 최종 목 적지에 도착하기 전에 비행기를 두 번 갈 아 타 야 했다 .
-outing 나들이，
소풍，산책
My family went on an outing to the beach. 우리 가족은 해변으로 나들이를 갔다.
■athletic 운동경기의,운동선수의
The university is very proud of its athletic facilities.
그 대학은 운동 시설을 매우 자랑스러워한다.
■accommodation 숙박시설, 거처
There’s a shortage of cheap accommodation. 저렴한 숙 박 시설이 부족하다.
23_ 예 술 , 스 포 츠 및 엔 터 테 인 먼 트 1스 7
01 다 음 빈칸에 들 어 갈 말 로 가 장 적 절 한 것 은 ? 0 9664 -01 2 1
The types of sounds, rhythms, and musical textures we find pleasing are generally
extensions o f _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ we’ve had with music in our lives. This is
because hearing a song that you like is a lot like having any other pleasant sensory
experience — eating chocolate, fresh-picked raspberries, smelling coffee in the
morning, seeing a work of art or the peaceful face of someone you love who
is sleeping. We take pleasure in the sensory experience, and find comfort in its
familiarity and the safety that familiarity brings. I can look at a ripe raspberry, smell
it, and anticipate that it will taste good and that the experience will be safe—- 1 won’t
get sick. If I’ve never seen a loganberry before, there are so many points in common
with the raspberry that I can take the chance in eating it and anticipate that it will be
safe.
① random personal breaks

② potentially serious problems
③ previous positive experiences
④ interesting medical treatments
⑤ meaningful childhood successes

N
” texture 居 악 .문학 작 품 에 서 여 러 가 지 요 소 의 ) 조호 K어 우 러 짐 ] extension 연장
■sensory 감 각 의 ■ripe 익 은 ■anticipate 예상하다
take the chance 운 에 맡기고 해보다
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02 (A), ( B), (C)의 각 네모 안 에서 어 법 에 맞 는 표 현 으 로 가 장 적 절 한 것 은 ? 0 9664-01 22
Every aspect of training for elite athletes has explicit goals. Everything they do
inside and outside the practice venue (A) is / are goal directed. As coach, you
want to help your athletes do two things: be goal directed and set their own goals.
When (B)| work / working] with your athletes, give them daily, weekly, and monthly
goals. You can write them down and give them to your athletes. For example,
when I observed a practice in China, I noticed the coach would give each diver a
piece of paper with that day’s individual practice and goals. Remember, don’t limit
goals to just the physical practice. They should also have goals for other parts of
training such as their warm-up routine, mental training, and conditioning. Also, have
your athletes take their sport home with them. Encourage them to keep a journal
(C) which / in which they reflect on their practices and competition performances,
set new practice goals, evaluate their short-term and long-term goals, and so on.
* venue: 장소
(A) (B) (C)

① is …••. working .. ■… which
(D are •••••• working ••■… which
③ is …••• working •••… in which
@ are …… work …••• which
⑤ is …••• work •••… in which
elite 엘 리 트 athlete 운 동 선 수 explicit 분 명 한 , 명 백 한

practice 훈 련 , 연 습 observe 관 찰 하 다 . 목 격 하 다 physical 신체의
routine 기 계 적 인 습관, 일상의 과정 encourage 격려하다, 권장하다 journal 일 자 일기
reflect on ~ 을 되돌아보다, 반성하다 evaluate 평 가 하 다 short-term 단기적인
long-term 장기적인
23_ 예 술 , 스 포 츠 및 엔터테인먼트 1 A9
0 3 다음 글 의 제 목 으 로 가 장 적 절 한 것 은 ? 0 9 6 6 4 -01 2 3
With some songs, the communication of a dominant emotional mood or a specific

rhythmic feel are just as important as the communication of the lyrics. Many blues
songs are in this category. Despite the differences implied by genre and tradition, it
is safe to say that the successful communication of a text is not always necessary for
a successful singing performance, and it is never sufficient. Even in genres where it
is expected that lyrics are understandable, such as opera and art song, there is more
going on. Joan Sutherland, the Australian soprano, was sometimes criticized for
poor diction because she changed some of her vowel sounds ever so slightly. Yet this
shortcoming did not bar her from being considered one of the greatest opera singers
of the twentieth century.
* diction: 발음 ** vowel: 모음
① Mood and Rhythm: Things to Decorate a Song

② Controversies over the Relative Quality of Singers
③ Successful Singing Communicates More than a Text
④ Communicating a Text: What Singers Should Overcome
⑤ Good Songs Come from the Harmony of Music and a Text
communication 전달, 의사소통 dominant 지배적인 emotional 감정적인
mood 기분 specific 특 정 한 rhythmic 리드미컬한
lyrics 가사 category 범주 imply 은 연 중 에 풍기다, 암시하다, 의미하다
it is safe to say ~ 라 고 말해도 무방하다 text 가사 sufficient (조 건 이 ) 충 분 한

art song 예 술 (적 ) 가 곡 go on 벌어지다 ever so 아 주 , 매 우
slightly 조 금 shortcoming 결점 bar 막 다
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A Joy Batchelor에 관 한 다 음 글 의 내 용 과 일치 하 지 알 늘 것 은 ? 9664_ 1 24
Joy Batchelor is a British-based animator who founded the Halas and Batchelor
studio with John Halas. Batchelor’s father encouraged her drawing skills as a child.
Despite some difficulties in her childhood, Batchelor won a school scholarship,
attending art school in Watford. Her studies were successful but due to a lack of
money she was unable to continue and instead began to work. She worked well in
an animation studio for three years until it closed, after which she found work at a
printing company as a poster designer. She remained with the poster company for six
months and met John Halas. After a short trip to John’s native Hungary, they returned
to Britain where in 1940 they founded Halas and Batchelor studio, and later married.
In the 1950s, the studio began work on Animal Farm, which became one of its best-
known films as well as Britain’s first feature-length animation.
① 어린 시절의 어 려 움 에 도 학 교 장 학 금 을 받 았 다 .
② 돈이 부족하여 학 업 을 중 단 하 고 일을 시 작 했 다 .
③ 인쇄 회 사 에 서 포 스 터 디 자 이 너 로 일 한 적이 있 다 .
④ 만 화 영 화 사 를 설립하기 전에 John Halas와 결혼했다.

⑤ 영국 최초의 장편 만 화 영화를 제작했다.
animator 만 화 영화 제작자 scholarship 장학금 found 설립하다
feature니ength 장편의
23_ 예 술 . 스 포 츠 및 엔터테인먼트 1 51
손 ，여 令
2 U 환경 및 보건 ©
정답과 해설 례
0 9 6 6 4 -01 2 5
다음 글의 내 용을 한 문 장 으 로 요 약 하 고 자 한 다 . 빈 칸 (A ), (리 에 들 어 갈 말로 가 장 적 절 한 것 은 ?
I 201 8년 3 월 학 력 평 가 4 0번 |
Major long-term threats to deep-sea fishes, as with all life on the planet, derive
from trends of global climate change. Although deep-sea fishes are generally cold-
water species, warming of the oceans itself may not be a direct threat. Many of
the deep-sea fishes originated during the early Cretaceous when the deep sea was
warm, and the Mediterranean Sea, which is warm down to a depth of over 5,000 m,
is populated by deep-sea fishes. On the other hand, substantial changes may be
expected in ocean ecosystems over the next 100 years driven by an increase in
dissolved carbon dioxide (CO2 ) and consequent ocean acidification resulting
from burning of fossil fuels. Although the effects on deep-sea fishes are likely to
be indirect through loss of coral habitats and changes in prey availability, larval
stages of deep-sea fishes in the surface layers of the ocean may be directly affected
by acidity. *Cretaceous: 백악기(白室紀) ** larval: 유생의
毒
Changes in sea (A) _ may not pose an immediate threat to deep-sea

五shes, and yet changes in seawater (B) may directly affect them in
their larval stages.
(A) (B)
① temperature ...... chemistry
② level ...... pressure
③ temperature ...... circulation
④ level ...... circulation
⑤ color ...... chemistry
major 주 요 한 , 중 요 한 long-term 장 71간 의 threat 위 협

trend 추 세 , 경 향 originate 나타나다, 시작하다 populate ~ 에 살 다 [서 식 하 다 ]
substantial 상당한 ecosystem 생태계
dissolved carbon dioxide 용 존 이산화탄소 consequent 결 ！트 발 ^ ■ 는 잇또[라 발 ^ 는
■coral 산 호 ■habitat 서 식 지 prey 먹이
availability 가 용 성 acidity 산 도 , 신 맛 circulation 순 환

L.
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■biodiversity 생물의 다양성

The mining project threatens one of the world’s richest areas of biodiversity.
채 굴 계획이 세계에서 생물 다양성이 가장 풍 부 한 지역 중 하나를 위협한다.
■extinct 멸종된
The numbers of these animals have been falling steadily and they are now almost extinct.
이 동물들의 개체 수 는 점 차 감소해 왔 고 , 이제 거의 멸종 상태이다 .
■contaminate 오염시키다
The drinking water has become contaminated with lead. 식수 가 납으로 오 염 되 었 다 .
- disposal (무엇을 없애기 위한) 처리

The waste must be taken to an approved disposal facility.
쓰레 기 는 인가된 처리 시 설로 보 내 져 야 한다.
■ecosystem 생태계
The marine ecosystem of the northern Gulf had suffered irreparable damage.
북페르시아만의 해 양 생태계는 회 복할 수 없는 피해틀 입었다.
■famine 기근
When famine strikes, it is often women and children who suffer the most.
기근이 발생하면, 가장 고통 을 받는 것은 여성과 아이들인 경우가 많다.
■toxic 유독성의
That process produces very toxic chemicals and should be avoided.
그 고[정은 유 독 화 학 물 질 을 발생시키므로 피해야 한다 .
■infection 감염, 전염병

Sneezing is the most common way of spreading an infection.
재채기는 전염병을 옮 기 는 가장 흔 한 방법이다.
■prescribe 처방하다，
처방을 내리다
The doctor prescribed three months of physical therapy for my leg injury.
의사는 내 다리 부상에 3 개월의 물리 치료를 처방했다 .
■symptom 증상，
징후
Nurses are taught how to identify and treat the symptoms of poisoning.
간호 a 들은 중독의 증 상 을 확인하고 치료하는 방법을 배운다.
■fatal 치명적인，
죽음을초래하는
He has not driven since his nearly fatal accident earlier this year.
그 는 올해 초 거의 죽 을 뻔한 사 고 이후로 운전을 하지 않았다.
■immune 면역성이 있는, ~ 의영향을받지 않는

The vaccination doesn’t necessarily make you completely immune.
예방 접종이 반드시 여러분을 완전히 면역성을 갖도록 하지는 않는다 .
24_환 경 및 보 건 1 53
다 음 글의 밑 줄 친 부 분 중 , 어 법 상 n 것은? 0 9664-01 26
There are two forms of strokes — little and big. The only difference between them
is that one is the harbinger of ©the other. Many years earlier, before a full-fledged
stroke develops, some of the victims may get temporary attacks of weakness of
the body, and these are ② what are called ‘minor’ or ‘little’ strokes. One hears less
about them since it is the big strokes which often kill, and that is why they ③ talk of
more often. Little strokes occur in some people for a number of years prior to the
development of a big event. The strokes are minor in nature and of varying intensity.
A number of times these are missed since the symptoms are @so peculiar and of
varying intensity. It is very important ©to look for them since early diagnosis and
management may prevent the development of a big stroke.
* harbinger: 전조 ** full- fledged: 본격적인
stroke 뇌 졸 중 victim 환자, 희생자 temporary 일시적인
prior to ~ 이전에 varying 다양한, 변화하는 intensity 강 도

miss 놓 치 다 symptom 증상 peculiar 특 이 한 , 이 상 한
diagnosis 진 단 prevent 예 방 하 다
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02 글의 흐 름 으 로 보 아 , 주 어 진 문 장 이 들 어 가 기 에 가 장 적 절 한 곳 은 ? 0 9664-01 27
On the other hand, intrinsic rewards fulfil a person’s need to have an impact on
their world, providing satisfaction to individuals.
The key to any recycling programme is participation, which is greatly influenced by

motivation. People can be motivated by extrinsic or intrinsic rewards. ( ① ) Usually,
extrinsic rewards consist of a payment for collected materials. ( ② ) This solution
can be very effective, but extrinsically motivated behaviour does not continue on its
own when the inducement is withdrawn. ( ③ ) For these reasons, intrinsic behaviour
tends to last longer than extrinsically motivated behaviour. ( ④ ) An extensive study
in Sweden showed that the moral motives significantly lower the cost associated with
households’ recycling efforts. ( ⑤ ) Furthermore, moral motives can, in some cases,
be the cause of inefficient policy outcomes when introducing economic incentives to
promote recycling efforts.
* inducement: 장려책
intrinsic 내적인 reward 보 상 fulfil 충족하다
impact 영향 satisfaction 만족 motivation 동기 부여
motivate 동 기 를 부여하다 extrinsic 외적인 consist of ~ 로 구성되다
withdraw 중 단 [철 회 ]하 다 extensive 광 범 위 한 significantly 상 당 히

inefficient 비효율적인 policy 정 책 incentive 장 려 책 , 우 대 책
24_환 경 및 보 건 1 55
0 3 다음 글에서 필자가 주장하는 바로 가 장 적절한 것 은 ? 0 9664-01 28
It is an irrefutable feature of our world that everything each and every one of us
does affects everyone else, everywhere, because we all share the same air. Little
things like recycling your junk mail, installing energy-efficient lightbulbs, and
reusing grocery bags, all make a difference, although a seemingly small one. But
along with the small changes, making a better future is going to require huge ideas
and huge actions. We need to think big, because we are going to have to take big
steps as a society. As Rick Smalley put it: “We have to do more with less.” We have
to provide more food, more water, and more energy to more people, using not just
less of Earth’s resources — not just less fossil fuel, but no fossil fuel at all. We need
to break free of our carbon shackles. I’m sure that if we understand energy and how
its production affects the atmosphere, we can do all that.
* irrefutable: 반박할 수 없는 ** shackles: 족쇄
① 에너지 수 요 증가에 대비하여 무 분 별 한 자원의 사 용 을 제 한 해 야 한 다 .
② 더 나 은 미 래 를 위해 작 은 변 화 와 더불어 큰 생 각 과 행동이 필 요 하 다 .
③ 화석 연 료 가 고갈되기 전에 재생 에 너 지 를 개 발 해 야 한 다 .
④ 지 속 가 능 한 미래 사 회 를 조 성 하 기 위해 탄 소 배 출 을 줄 여 야 한 다 .
⑤ 환 경 을 위해 거 창 한 계 획 을 세 우 기 보 다 사 소 한 일부터 실 천 해 야 한 다 .
junk mail 정 크 메 일 (원 치 않 는 데 일 방 적 으 로 보 내 는 광 고 물 ) affect ~ 에 영향을 미치다
lightbulb 전구 seemingly 겉 보 기 에 는 resource 지■원

fossil fuel 화석 연료 break free of ~ 에 서 벗어나다 carbon 탄소
atmosphere 대기
www. ebs / . co.kr
■ I
4 주 어 진 글 [ 음에 이어질 글의 순 서 로 가 장 적 절 한 것 은 ? 0 9664-01 29
Energy drinks are frequently marketed targeting young adults with declarations
of increasing mental and physical energy levels as well as providing a short-term
boost to mood and performance.
(A) In another study based on 502 young males and 567 young females, the authors
observed that energy drink consumption (100 mL/day) was significantly
associated with anxiety (though not depression) in males but not in females.
(B) However, some energy drinks contain almost three times the caffeine of an
average carbonated soda. Although the acute mood effects associated with
consuming energy drinks are often positive, regular consumption of energy drinks
is associated with undesirable mental health effects such as anxiety, depression,
and possibly mood disorders.
(C) In one study based on 136 undergraduate students, the authors observed that
male students in general consumed more energy drinks than female students.
Moreover, students consumed energy drinks when they felt stressed out.
However, consuming energy drinks on a regular basis was associated with lower
academic performance.
* acute: 단시간의，급성의
① (A) - (C) - (B) ② (B) - (A) - (C) ③ (B) - (C) 一 (A)

④ (C) - (A) - (B) ⑤ (C) - (B) 一 (A)
target 대상으로 삼 다 , 겨냥하다 declaration 공 표 , 선언 boost 부양 책 . 격려, 힘

> mood 기분 significantly 상당 히 . 의 미 가 있게 associated with 사 와 관련된
anxiety 불 안 , 걱정 depression 우 울 함 average 보 통 의 , 평균의

carbonated soda 탄 산 음 료 탄산수 regular 잦은, 자 주 하 는 * undesirable 달갑지 않은, 바람직하지 않은
disorder (신체 기능의) 이상 . 장애 undergraduate 대학생, 학부생 stressed out 스 트 레 스 를 받는
academic 학업으I
24_ 환 경 및 보 건 1 5 7
Ptrt 1
w w w . e b s / .c o . k r
테스트편
‘ 하 트 편 r
w
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TEST 정답과 해설 58쪽 I
01 다 음 글의 목 적 으 로 가 장 적 절 한 것 은 ? 0 9664-01 30
Dear Parent:
It has always been our concern to promote quality health of the students in our
요 school and to control and manage communicable diseases. Head lice have been
discovered in your child’s classroom. Although head lice do not transmit diseases,
they are, nevertheless, a bother and can cause intense itching and discomfort. This
condition is nothing to be embarrassed about. Anyone, regardless of personal
hygiene, can contract head lice. Please check your child’s head closely for head lice
or the small white nits that look like dandruff (they do not brush off easily). It takes
a special, fine-toothed comb to remove nits. If you should find head lice on your
child, please seek treatment and notify the school immediately. Your cooperation
will help us keep this situation under control.
Sincerely,
Mrs. Hunter
____________________________________________________________________J
* hygiene: 위생 상태 ** nit: 서캐(이의 알，유충 ) *** dandruff: 비듬
① 교내 머릿니 발생 및 전 파 원인에 관해 설 명 하 려 고
② 교내 머릿니 발 생 을 알 리 고 학 부 모 가 할 일을 설 명 하 려 고
③ 머 릿 니 가 발 견 된 학 생 의 공 결 처리 방 침 에 대 해 안 내 하 려 고
④ 학 교 보 건 실 에 머릿니 퇴 치 를 위 한 약 품 구 매 를 요 청 하 려 고
⑤ 교 내 머릿니 전 파 를 막기 위 한 단 체 머리 검 사 를 제 안 하 려 고
02 다음 글에 드 러 난 필자 의 심경 변 화 로 가 장 적 절 한 것 은 ? 0 9664-01 31
I took a deep breath and threw myself into the giant cone. Like a child, I spun and spun
inside the cone. For the first time in a long time, I laughed and giggled. This was fun.
When I stopped spinning, I held my breath and prepared for the plunge into the pool. A
scream of excitement erupted from my throat when I dropped and hit the water. When
the cold water hit me, I moved my arms in striding motion to stay afloat as I had seen
the kids do. Then suddenly I remembered I couldn’t swim. Within minutes, I was neck-
deep in water. Desperately I flapped my arms in a useless attempt to stay afloat, but the
more I flapped, the deeper I sank. A fear as cold as ice froze my heart when I realized
that there was no foothold. *cone 원뿔 ** plunge 떨어짐 *** flap (날개 •팔 따위를)휘젓다
① joyful panicked ② jealous 구 ashamed ③ nervous relieved

④ worried —>regretful ⑤ frustrated - —grateful
:土 며 ■
0 3 다음 글에서 필 자가 주장하는 바로 가 장 적절한 것 은 ? 0 9664-01 32
One of the best pieces of advice I got when my son was really little was from his
nursery school teacher, who told parents to pretend that we liked bugs and worms. The
reason: my son’s class was doing an earth science unit, and she had found that almost all
kids love to dig and play with the dirt. That is, until, at pickup time, their parents scream,
“Ewwwww, worms are gross!” 一 which often squashes their interest in biology. Kids
get many of their early ideas and prejudices from us. So how you feel about your own
work — and how you talk about it in front of your kid — affects how she views work in
general. If you enjoy your job, say so. Even if you don’t love your job, you can probably
say that you love having one. It’s important to relay the idea that a job is something to
take pride in. * squash 꺾다, 짓이기다
① 과거의 실 수 를 반복하지 않도록 자 녀 를 훈 육 하 라 .
② 갈 등 이 생 길 때 는 끈기 있 는 대 화 를 통해 해 결 하 라 .
③ 자 녀 가 일하는 것을 자 랑 스 러 운 것으로 여기게 하 라 .
④ 자녀의 직업을 결정할 때 주변의 조언에 귀 기울이라.
i
⑤ 타인의 의견에 연연하지 말 고 자신이 원 하는 것을 선 택 하 라 . 切
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a
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0 4 밑 줄 친 th e n a tu r e of d e s i g n 이 다 음 글 에 서 의 미 하 는 바로 가 장 적 절 한 것 은 ? 0 9664-01 33 g
^_
_
Though there may be no perfect design, we can still speak of good design. We can l
admire the brilliant solution, appreciate the ingenious device, and enjoy the clever
gadget. Imperfect as they may be, they represent the triumph of the human mind over
the world of things, and the achievements of accomplished designers uplift the spirit of
us all. The pole-vaulter who sets a new record is no less of a champion because he does
not clear the next bar height. He had conceived and executed his run, the planting of his
pole, and the arc of his body in the best way that he could for that meet, and for the time
being, at least, his best is the best. We applaud what he did achieve, with the expectation
that someday he or some other athlete may design a better pole or vaulting technique
and so set a new record. That is the nature of design.
* ingenious: 독 창 적 인 , 교 묘 한 ** gadget: 장치 *** pole-vaulter: 장 대 높 이 뛰 기 선수
① continuing to pursue the newness for the aesthetic

② harmonizing the design’s aesthetic with its practicality
③ completing the perfect design through a variety of failures
④ finding merits of the existing design to create a.better one
⑤ replacing the existing best design with a more advanced one
TEST 1 6 1
0 5 다음 글의 요 지 로 가 장 적 절 한 것 은 ? 9664-0134
Instant and early conclusions, solutions, suggestions, and statements about “how we
solved that in the past” are the enemies of good problem solving. The good is, most
often, the enemy of the better. Defining the problem and taking action occur almost
simultaneously for most people. The mentally agile survivor paradoxically puts more
energy into playing with the problem mentally — defining more creatively. Voluminous
research on problem solving shows conclusively that the more effort one puts into
the front end of the problem-solving process, the easier it is to come up with a good
solution. This doesn’t mean being inactive. It means being highly cognitively active in
defining the problem more rigorously. *agile 민첩한
① 좋 은 해 결 책 을 찾기 위해 먼저 문 제 점 을 정 확 하 게 정 의 해 야 한 다 .
② 직 관 보 다 경 험 에 의 존 하 여 문 제 를 해 결 하 는 것이 더 효 과 적 이 다 .
③ 한 번 결 정 한 일 은 지 체 하 지 말 고 빨리 시 행 하 는 것이 중 요 하 다 .
④ 이미 해 결 된 문 제 도 열 린 마 음 으 로 다 시 살 펴 볼 필 요 가 있 다 .
⑤ 여 러 번의 작 은 성 공 의 경 험 이 큰 성 공 으 로 이 어 진 다 .
06 다음 글 의 주 제 로 가 장 적 절 한 것 은 ? 0 9664-01 35
Many of the technological innovations with the most profound impact on human
society originated in settlements along trade routes, where a rich mix of different
cultures ignited new ideas. For example, the printing press, which helped spread
knowledge to all social classes, was invented by the German Johannes Gutenberg
around 1440. This invention relied on several innovations from China, including paper
and ink. Paper traveled along trade routes from China to Baghdad, where technology
was developed for its mass production. This technology then migrated to Europe, as did
water-based ink from China, which was modified by Gutenberg to become oil-based ink.
We have the cross-fertilization of diverse cultures to thank for the printing press, and the
same can be said for other important inventions,
* ignite: 불 을 붙 이 다 ** cross-fertilization: (문 화 •학 문 분 야 따 위 으I) 교 류
① role of trade routes in the development of technological innovations

② factors discouraging cultural exchange with nearby countries
③ competition among cultures for technological innovations
④ reasons for the growth of settlements along trade routes
⑤ typical characteristics of successful inventors in history
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0 7 다음 글의 제목으로 가장 적절한 것 은 ? 9664- 1 36
When you watch a movie first on a large screen in the theater and then on a small
video screen, do you see giants on the large screen and Lilliputians on the small screen?
Of course not. As with color constancy, which makes us see colors as uniform despite
variations, our perception is guided by size constancy, which means we perceive people
and their environments as normal sized regardless of whether they appear in a long
shot or a close-up on a large movie screen or a small video screen, or whether we are
relatively close to or far away from the screen. So long as we know by experience how
large or small an object should be, we perceive it as its normal size regardless of screen
size, relative image size, or perceived object distance. *Lilliputian 소인국 사람
① Larger Objects Feel More Powerful on Screen

② Why We Prefer Larger Screens to Smaller Ones
③ Images on Screen Fool Us into Believing False Things
④ The Size of Objects: The Key to Recognizing Distances
⑤ How We Perceive Something on a Screen as Its Normal Size
分
8 Charles Sanders Peirce 에 관 한 다 음 글 의 내 용 과 일 치 하 지 알 늘 것 은 ? 9664-01 37
Charles Sanders Peirce (pronounced “purse”), the founder of pragmatism, America’s

only unique philosophy, was bom in Cambridge, Massachusetts. His father, Benjamin,
was the leading mathematician of the day, and he took a special interest in his son’s
intellectual development. Under his direction Charles was reading college-level material,
including logic, at age twelve, and Benjamin would challenge the boy with highly
complex problems that Charles would solve on his own. Although his most significant
education came from his father, Charles went on to attend Harvard University, where
he received a Bachelor of Science in chemistry in 1863. Yet, he was not a successful
student (he usually placed in the lower quarter of his class), partly because he showed
scorn for his professors as inadequately qualified to teach him. This arrogance is likely
the main reason Peirce lived a difficult life. He died in poverty at age seventy-four in the
then-isolated town of Milford, Pennsylvania. *pragmatism 실용주의 ** Bachelor 학사
① 수학자 아버지에게서 태어났다.

② 12살 때 대학 수준의 글 을 읽었다.
③ 대학에서 화 학 으 로 이 학사 학 위 를 받 았 다 .
④ 대학에서 성적이 매 우 우수하여 오 만 했 다 .

⑤ 외딴 도시에서 가난하게 살다가 사망했 다 .
TEST 1 6 3
0 9 ADOPT A PET DAY에 관 한 [ 居 안내문의 내용과 일치하지 _ 것은? 0 9664-01 38
ADOPT A PET DAY
Bring home a new family pet! Snow Broadcasting Company

and Johns Telecommunication Company are hosting the event.
Date and Time

April 15, 10 A M -6 PM
Adoption Fees
Participating animal shelters across the country will have reduced adoption fees on
April 15 in an effort to increase pet adoptions.
• $20 for a dog
• $10 for a cat
Snow Broadcasting Company and Johns Telecommunication Company teamed up

with nearly 400 animal shelters in more than 100 cities nationwide, and will work
to match up thousands of homeless pets with new homes.
Please find the nearest participating shelter at sbc.com or johnstelecom.com.
① 두 개의 회 사 가 주 최 하 는 행 사 이 다 .
② 4월 15일 하루 8시 간 동안 진행된다.
③ 참여 동 물 보호소들이 입양비를 내릴 예 정 이 다 .
④ 개와 고양이의 입양비가 다르다.
⑤ 500개 가 넘는 동물 보호소들이 참여할 예정이다.
1 0 Legend Robotics Camp 에 관 한 다 음 안 내 문 의 내 용 과 일 치 하 는 것 은 ? 9664-01 39
r-------- \
Legend Robotics Camp
Lakeside Public Library
(Aug 1 s t - Aug 5th)
■ A 5-day camp for students aged 1 2-1 6

■ Time: 9 a.m. —11 a.m.
■ Cost: FREE
Participants will learn how to code, build, and manipulate a robot using the Legend
robotics platform. Participants will work in teams to build, test, and problem solve
using their math, computer science and engineering skills.
• We recommend a full course completion for 5 days, but we do not issue a

certificate.
• Classes will be held in the Lakeside Public Library computer lab, 2nd floor.
• Registration is required as space is limited. Registration forms must be sent by
email to chris@lpl.org.
• This program is funded by a grant from the Community Fund.
For further details, visit www.lpl.org.
① 12세 이하의 학 생 을 대 상 으 로 한 다 .
② 참 가 자 는 개별 활 동 으 로 문 제 를 해 결 해 야 한 다 .
③ 이수증을 받으려면 5일 동안 전 과정을 이수해야 한다.
④ 수업은 도서관 2층 의 컴퓨터실에서 진행된다.
⑤ 등 록 신 청 서 는 직접 방 문 하 여 제 출 해 야 한 다 .
TEST 1 6 5
다음 도표의 내용과 일치하지 _ 것은? 0 9664-01 40
Incomes at Selected Percentiles

by Race and Ethnicity in the U. S. (2016)
The above graph shows respective annual incomes at selected percentiles of four
racial and ethnic groups in the U.S. in 2016. ① The median annual income for Asians
was $51,288, which was more than the respective median annual incomes of whites,
blacks and Hispanics. ② Also, the income of Asians at the 90th percentile was higher
than the income of whites at the 90th percentile: $133,529 versus $117,986. (Din the
same percentile, the incomes of blacks and Hispanics were similar, each being more
than twice as large as the income of Asians in that percentile. ④ In contrast, Asians at
the 10th percentile of their income distribution earned $12,478, less than the income of
whites at the 10th percentile. ⑤ Blacks and Hispanics were behind by even more in the
10th percentile, with incomes of $8,201 and $ 9,900, respectively.
------------------------------------------------------------------------------- = 으 _
다음 글의 밑 줄 친 부분 중 , 어법상 i i 것은? 0 9664-01 41
If 100 people are interviewed about, say, whether they like a particular brand of peanut
butter and it is found that 38 ® do, we are told that 38 percent of people like that brand.
Of course this does not mean that everyone in the world ② was asked, but the researcher
assumes that if 38 percent of the sample liked that brand then it is likely to reflect the
opinion of people generally. However, ③ crucial to this assumption is the size of the
sample. If you asked just two people if they liked that brand of peanut butter and one
did, that would be weak evidence ④ that 50 percent of people liked it. You couldn’t
assume that the views of two people would match the whole population! Generally the
larger the sample the more reliable the survey is likely to be. If the study doesn’t say
how many people were involved, (Dis suspicious.
1 3 다음 글의 밑줄 친 부 분 중 , 문 맥 상 낱말의 쓰 임 이 적 절 하 지 것은? 0 9664-0142
Take a close look at a computer chip sometime. You’ll notice that it © resembles a
dense city in miniature, perhaps symbolizing our move toward an ever-more-compact
and interactive world. In the same way that microchips are increasing in power by
② providing more communication pathways, we are seeing the power of direct people-
to-people communication, and the collapse of traditional bureaucratic hierarchies. This

③ forbids us to communicate in far more, and more profound, ways. For example,
a century ago, few people traveled outside their own county. Today, some kids have
④ more friends around the world that they’ve “met” via the Internet than they do in their
local neighborhoods and schools. That’s because they have grown up with technologies
of ⑤ interactive communication we never imagined.
* bureaucratic hierarchy: 관 료 주 의 적 계급제도
TEST 1 67
TEST _
[H -1 7 ] 다 음 빈칸에 들 어 갈 말 로 가 장 적 절 한 것 을 고 르 시 오 .
0 9664-0143
H Research from New York University and Tel Aviv University has shown that you’re
more inclined to think creatively when you imagine yourself_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
Imagining yourself in the mind of somebody else, for example, is a simple way to trick
your brain into seeing things in new ways. The act of people watching is one way to do
just that. As you watch strangers, you can imagine how they might handle a situation.
That thought process allows for ideas that would otherwise be unrealistic or limited by
your personal way of thinking. After all, you might not act a certain way, but a stranger
could. Imagining how a stranger might act makes it possible for you to think of more
radical and imaginative ideas than you might be used to, simply because it’s not you
acting them out, but someone else you’re watching.
① faced with deadlines all the time

② removed from a problem or situation
③ released from the daily cycle of work
④ engaged in brainstorming with strangers
⑤ compelled to meet other people’s expectations
0 9664-0144
For science, technology, engineering, and math (STEM) classes,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ has a

natural place. It is an integral part of teaching design thinking, which centers on applying
creativity to realize and solve problems. In order to imagine or identify challenges to be
addressed, students have to put themselves into the lives and circumstances of others.
They have to ask themselves, “What is this person feeling?” “What is his situation like,
and how can we make it better for him?” They use their insights from those reflections
to address solution-based thinking. Through various processes (brainstorming, inquiry,
etc.), they identify a specific way they can solve the problem. They design and test their
prototype, still thinking about the ultimate user and making modifications with the user
in mind.
* prototype: 원형
① logic ② passion ③ empa仕ly

④ objectivity ⑤ creativity
w w w . e b s / .c o . k
0 9664-0145
1 6 Low-productivity firms are often located in industries where the demand is stagnant
or falling. This is partly due to the fact that new plants do not need to be built to meet
new demands, but it is also due t o _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . Dying industries simply
cannot be managed as efficiently as growing industries. Growing industries attract
bright aggressive managers who want to advance rapidly with their companies. In dying
industries promotions are few and far between. Smart young managers know that they
should be avoided. Who wants a job where the basic problem is to decide who to fire
each day and where new, exciting investments are not happening? In a dying industry
everyone is out to protect what they have rather than to build something better.
* stagnant: 침체된
① a lack of skills
② a human problem
③ unfair distribution
④ unwise investments
⑤ a fierce competition
0 9664-0146
1 7 There is an important reason to attract pollinators that has little to do with their
pollination services and a lot to do with the fact th a t_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
In the natural world everything eats something else in order to survive. Those same
insects that pollinate our flowers can also prey on a range of pest insects and help keep
them under control. They are in turn prey for birds, frogs or lizards. The honey eaters,
for example, that pollinate our flowers while feeding on the nectar within them, also
eat insects from under the bark of trees and might themselves become prey for larger
birds. Lizards in the mulch eat a range of garden pests and might end up being eaten by
magpies.
* pollination: (식 물 ) 수 분 ** mulch: 뿌 리 덮개
① they are rare and scarce

② they are part of a food chain
③ they don’t like the same species
④ they should change their surroundings
⑤ 仕ley are designed to imitate themselves
TEST 1 6 9
TEST
18 다음 글에서 전체 흐름과 관계 ^ 문장은? 0 9664-01 47
In an ideal world all arguments would be decided on their merits and not their
presentation. But we aren’t in an ideal world. ① There’s no getting away from the fact
that presentation of an argument is crucial. ② Advertising is all based on persuading you
to buy a product that you would not otherwise buy, and most advertising is the triumph
of spin over substance. ③ Children become the main target for advertisers since they
belong to the most naive and easily-influenced age group in the society. ④ Many people
have won arguments, based on bad grounds, because they’ve made their points well.
⑤ And many people with good points have lost their argument because they failed to
make their case attractively.
* spin: (그 럴 듯 한 ) 의 견 제시
1 9 주 어 진 글 다음에 이어질 글 의 순 서 로 가 장 적 절 한 것 은 ? 9664-01 48
To illustrate both the advantages and disadvantages of an even partly iconographic

writing, the Chinese script provides a good example.
(A) This made it, throughout Chinese history, an ideal means of communication in an
empire whose people spoke a large number of different dialects yet were all ruled by
the same centre.
(B) There is the large number of signs: 3,000 to 4,000 characters for everyday use,
50,000 for scholars studying the classical texts (as compared to the Latin alphabet
which now uses some 26 signs).
(C) Why then has the Chinese script been so successful, lasting, apart from
comparatively few minor remodellings, well over 4,000 years? Simply because as a
concept script Chinese does not depend on the spoken language.
* iconographic: 그 림 보여 g
① (A )-(C )-(B ) © (B )-(A )-(C ) ® (B )-(C )-(A )

④ (C) - (A) - (B) ⑤ (C) - (B) - (A)
------------------------------------------------------------------ = 스 스 •
20 주 어 진 글 [ 음에 이 어질 글 의 순 서 로 기 않 적 절 한 것 은 ? 0 9664-01 49
There has been a lot of interest in the idea of emotional intelligence. Many people
are not in touch with their emotions and feel incapable of expressing their feelings.
(A) Creativity is not a purely intellectual process. It is enriched by other capacities and
in particular by feelings, intuition and by a playful imagination.
(B) This is why being highly educated is no guarantee of emotional intelligence. Yet
there is an intimate relationship between knowing and feeling: how we feel is
directly related to what we know and think.
(C) The results everywhere are obvious and catastrophic. In part, this is the legacy of the
academic illusion. Conventional education separates intelligence from feeling, and
concentrates only on particular aspects of the first.
t • * catastrophic: 비극적인 ** legacy: ^ 산
① (A) - (C) - (B) ② (B) - (A) - (C) ③ (B) - (C) - (A) 巧
④ (C) - (A) - (B) ⑤ (C) - (B) - (A)
21 글 의 흐 름 으 로 보 아 ，주 어 진 문 장 이 들 어 가 기 에 가 장 적 절 한 곳 은 ? 0 9664-01 50
By contrast, a teacher can carry out educational experiments and a craftsman can
look for new solutions to a particular problem during the production process.
The importance of experimental learning depends strongly on the nature of the

activity: there are high-risk activities in which the agents have to limit their experiments
because they could conflict with the “normal performance” that has to be achieved.
( ① ) Airline pilots or surgeons cannot learn in this way. ( ( D ) Similarly, people
managing a marshalling yard or regulating the flow of subway train traffic will avoid
any type of experiment in the normal course of their work. ( ( D ) The error element
of their professional trial-and-error is rarely consequential at least insofar as outcomes
can be rapidly assessed and methods adapted. ( ④ ) The fact of being able to carry out
this type of learning depends on the nature of the risk and the immediacy (or delay) of
the effect. ( ( D ) Thus, explicitly cognitive learning consists of a series of planned but
weakly controlled experiments. *marshalling yard (철도)조차장
TEST 1 7 1
TEST 정 답 과 해 설 7 0쪽
22 글 의 흐 름 으 로 보 아 ，주 어 진 문 장 이 들 어 가 기 에 가 장 적 절 한 곳 은 ? 9664-01 51
But blocking occurs most often with people’s names.
Blocking can occur in diverse situations. ( ① ) Engaged in casual conversation, you

block on a word in the middle of a sentence. ( ( D ) Stage actors fear those relatively
rare but embarrassing moments in a scene when they block on their lines. ( ③ ) And
students are afraid of the awful realization that they have blocked on an exam answer
they studied diligently, and might even recall spontaneously after finishing the
test. ( ④ ) In surveys that probe different types of memory failures in everyday life,
blocking on the names of familiar people invariably emerges at or near the top of the
list. ( ⑤ ) Name blocking is especially troublesome for older adults: the single biggest
complaint of cognitive difficulties by adults past age fifty — by far — involves problems
remembering the names of familiar people.
* blocking: 갑 작 스 럽 게 생 각 나 지 않는 것
2 3 다음 글의 내 용을 한 문 장 으 로 요 약 하 고 자 한 다 . 빈 칸 (A ), (리 에 들 어 갈 말로 가 장 적 절 한 것 은 ? 96M- 1 52
A date or time by which the goal is to be accomplished should be specified. The

presence or absence of a deadline is a critical attribute of any goal-setting exercise.
Deadlines stimulate action, and the closer the deadline, the more motivation to act.
The absence of a deadline makes the urgency of the goal indefinite and hence less
motivating. For example, there are a disproportionately large number of plays during
the last few minutes of a football game because the team that is behind faces a deadline
for scoring more points or losing the game. Similar increases in activity occur toward
the end of the trading period each day on the New York Stock Exchange. Think of your
own behavior when a test date is rapidly approaching, and you begin to increase your
preparation activities.
善
f A
The (A) of deadlines leads to increased motivation to (B) the goal.
(A) (B) (A) (B)

① establishment •••••• achieve ② establishment ••••. • modify
③ removal •••••• achieve ④ extension …•. • modify
⑤ extension •••.. • ignore
:土 느 ■
[2 4 - 2 5 ] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.
When you are busy creating a new habit, there is a pitfall you should know about,
because if you don’t, you will (a) Ml again and again and again. Let me illustrate it
with an example. Suppose you want to learn a new move in tennis. In the beginning,
will you get better or worse results with your new move?
You will get (b) worse results of course. So the result curve will go down and
only after a certain amount of time will it become level and then your results may
(c) improve beyond your old habit. Okay. Now back to the starting point: the new
move, will it cost more or less energy than the old move?
It will cost (d) less of course, it being a new move. After a while you get used
to it, it becomes a habit, and it will cost less energy. So now let’s look at the area
between the downward curve of the results and the upward curve of the energy.
Suppose you are at point ‘X ’. You have been busy with the new habit for a while.
The results are getting worse all the time. You have to put (e) more energy into it
than before. What is your conclusion?
* pitfall: 함정
2 A 윗글의 제목으로 가장 적절한 것 은 ? 09664-01 53
① What Makes a Habit More Valuable?

② Why It Is Difficult to Form New Habits
③ How Do Small Habits Improve Our Lives?
④ How to Let Go of What You Can’t Maintain
⑤ When to Make a Habit and When to Change It
2 5 밑줄 친 (a ) ~ ( e ) 중에서 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 _ 것은? 9664-01 54
① (a) ② (b) ③ (C) ④ (d) ⑤ (e)
TEST 1 73
TEST 정 답 과 해 설 72쪽
[2 6 ^ 2 8 ] 다 음 글 을 읽 고 ，물 음 에 답 하 시 오 .
(A)
When Linda Birtish was 28, her doctors discovered she had an enormous brain
tumor. They told her that her chances of surviving an operation were about 2
percent. They chose to wait six months, (a) She knew she had great artistry in her.
So during those six months she wrote and drew eagerly. All of her poetry was
published. All of her pictures, except one piece, was shown and sold.
* tumor: 종양
(B)
The next morning Mrs. Birtish was looking at him and said, “You know, I’m sure
I’ve seen you somewhere before, but I don’t know where.” All of a sudden (b) she
remembered. She ran upstairs and pulled out the last picture Linda had drawn. It
was a portrait of her ideal man. The picture was virtually identical to this young
man who had received Linda’s eyes.
(C)
Furthermore, he wanted to thank the parents of the donor. He was given the
name of the Birtish family and flew to see them on Staten Island. He arrived
unannounced. After he made his introduction, Mrs. Birtish embraced him. She said,
“Young man, if you’ve got nowhere to go, my husband and I would love for you
to spend your weekend with us.” He stayed, and as he was looking around Linda’s
room, he saw that (c) she’d read Plato. He’d read Plato in Braille. She’d read Hegel.
He’d read Hegel in Braille.
* Braille: 점자
(D)
At the end of six months, (d) she had the operation. The night before the
operation, in case of her death, she wrote a “will” in which she donated all of her
body parts to those in need. Her operation was fatal, (e) Her eyes went to an eye
bank in Bethesda, Maryland, and to a recipient in South Carolina. A young man,
age 28, went from darkness to sight. He wrote a thank-you letter to the eye bank.
w ww .ebs/.co.kr
26 주어진 글 (a )에 이어질 내 용을 순 서 에 맞게 배 열 한 것 으 로 가 장 적 절 한 것 은 ? 0 9664-01 55
① (B) - (D) - (C)

② (C) - (B) - (D)
③ (C) - (D) - (B)
④ (D) - (B) - (C)
⑤ (D) - (C) - (B)
밑 줄 친 (a ) ~ ( e ) 중 에 서 가 리 키 는 대상이 나머지 넷 과 드 ® 것 은 ? 0 9664-01 56
① ( )a b
② ( ) c
③ ( ) d
④ ( ) e
⑤ ( )
28 윗글에 관 한 내용호로 적절하지 _ 것은? O 9664-01 57
① Linda가 쓴 모 든 시 가 출 판 되 었 다 .
② Birtish 부 인 은 젊 은 남 성 을 어 디 선 가 본 적이 있 다 고 확 신 했 다 .
③ 젊은 남성은 Linda의 집에 머물라는 제안을 받았다.

④ 젊은 남성은 자신과 Linda의 독서 취 향이 다 름 을 발 견 했 다 .
⑤ Linda는 자 신 의 모 든 신체 부 위 를 기 증 한 다 는 유 언 장 을 썼 다 .
/v
’"mmimmm 川 mimmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm"
0UI9U1 (a
b

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학생 모르는 문 께 찍어서 해설강의 수강 ^사 교 재 문 항 을 한 글 ( HWP)문 서 로 저 장

EBS 수 능 특 강 Light 영어 독 해 〉는 대 학 수 학 능 력 시 험 을 준 비 하 는 고 1 , 2 예비 수 험 생 들 이 EBS 수 능

였다. 또 한 본 교 재 는 대학수학능력시험의 문 항 제시 순서에 따라 다음의 순 서 로 교재 내용을 제 시 하 였 다 .

표 auiBEE— >■!! 轉麗腸5껸■ > 編 & Kitaaitagi— > i g g b S I h >

• Academic Vocabulary by topic

여卜 복습과 정리를 통한 내재화

본 교재는 EBS 인터넷 방송을 통해 학습할 수 있습니다 . (VOD 무료 서비스 실시 )

다음 글의 목적으로 가장 적절한 것 은 ? I 2019학년도 대수능 18번 |

Dear Mr. Reese,

Words & Phrases in Use

submit 제출하다 application 지원서 recipe 요리법

8 EBS 수능특강니ght 영어독해

글의 전반부를 읽고 글의 소재를 파악한다.

( r ) 필자가 처한 상황을 파악한다.

01 다음 글의 목적으로 가장 적절한 것 은 ? O 9664-0002

Dear Mr. Jones,

① 도서의 다 음 판본에 추 가 할 내용을 제안하 려 고

Words & Phrases in Use

notice 알다, 의식하다 proposal 제안(세 focus on ~ 에 중점을 두다

10 EBS 수능특강 Light 영어독해

02 다음 글의 목적으로 가장 적절한 것 은 ? 9664-0003

Dear Mr. Diamond:

Words & Phrases in Use

03 다음 글의 목적으로 가장 적절한 것 은 ? O 9664-0004

We recently invested in a limited number of lockers, which means that students

Words 8l Phrases in Use

12 EBS 수능특강 Light 영어독해

Dear Ms. Carfax,

Words & Phrases in Use

celebration 기념 행사 dated 날짜가 적힌 assess 사정하다, 평가하다

분위기 ■심경 ■어조 파악

n 다음 글에 드러난 Dave으I 심경 변호民 가장 적절한 것 은 ? I 2019학년도 대수능 19번 |

Words & Phrases in Use . 기

U EBS 수능특강 니ght 영어독해

사건의 전체적인 진행 상황을 파악한다.

등장인물 Dave가 처해 있는 전체적인 상 황 을 파 악 한 다 .

• Dave는 서프보드 위에 가만히 있을 수 없었다.

- He felt that he would never succeed. 결코 성 공 할 수 없을 것이라고 느 꼈 다 .

- He was about to give up when he looked — 막 포 기 하려고 할 때 바다를 마 지 막으로 한 번

at the sea one last time. 쳐다보았다 .

- He jumped up onto the board just like 자 신 이 연습했던 그대로 보드 위로 뛰어올

cheered, 41Wow, I did it!”

3 상황과 표현을 종합하여 등장인물의 심경 변화를 판단한다.

글에 드 러 난 Dave의 심경은 ’좌 절 감 을 느 낀 (frustrated)’에서 ‘기 뻐 하 는 (delighted)’의 상 태 로 변화했음

2_분위기 •심경 ■어조 파악 15

① pleased and excited

Words & Phrases in Use

■mysterious 불가사의한 object 물체 reveal 드러내다, 공개하다

02 다음 글에 드러난 T의 심경 변화로 가장 적절한 것 은 ? O 9664-0008

Words & Phrases in Use

2_분위기 ■심경 ■어조 파악 17

03 다음 글에 드러난 Chase의 심경 변화로 가장 적절한 것 은 ? O 9664-0009

Words & Phrases in Use

18 EBS 수능특강 Light 영어독해

0 4 다음 글의 상황에 나타난 분위기로 가장 적절한 것 은 ? 0 9664-001 0

① calm and cozy

Words & Phrases in Use

by common consent 합의하에, 만장일치로 glance 힐끗 보다

2_분위기 •심경 •어조 파악 19

다음 글에서 밑줄 친 We picked a bad year to have a good year가 의미하는 바로 가장 적절한

① We are disappointed with our personal records.

Words & Phrases in Use