Izvedbeni plan jednodnevne izvanučioničke nastave učenika osmih razreda
Osnovne škole I. B. Mažuranić, Orahovica
Učenici osmih razreda Osnovne škole Ivane Brlić-Mažuranić Orahovica, u
pratnji učiteljice S. Špiranec, D. Andelfinger i učitelja D. Kaučića posjetit će Trakošćan (dvorac obitelji Drašković), Krapinu (Muzej krapinskih neandertalaca i samo nalazište krapinskog pračovjeka na brdu Hušnjakovo), te grad Varaždin (kompleks Starog grada, srednjovjekovna tvrđava, barokna palača, katedrala). Cilj je da se nastavni sadržaji učenicima prezentiraju na koristan i zanimljiv način kojim će stečena znanja biti trajnija budući da se nastava odvija u neposrednom povijesnom okruženju, a sam učenik aktivni je sudionik izvanučioničke nastave. -učenici će uočiti važnost njegovanja kulturne, povijesne i umjetničke baštine u očuvanju nacionalnog identiteta - prepoznati ljepote kraja - imenovati kulturne i povijesne lokalitete - uočiti važnost očuvanja povijesnih i arheoloških lokaliteta - opisati glavne karakteristike krapinskog pračovjeka i njegove životne navike Učenici će ostvariti bolje razumijevanje opće i lokalne srednjovjekovne povijesti. U razgledavanju dvorca (dnevna soba, atelje, spavaća soba, galerija, lovačka soba, viteška soba, blagovaona, knjižnica )učenici će moći doživjeti i uočiti prostor. Utvrditi će znanja o razvoju srednjovjekovnih utvrda na primjeru razvoja Trakošćana. Učenici će ponoviti i proširiti znanja o srednjovjekovnim vitezovima s naglaskom na viteškoj opremi koje se nalazi u dvorcu. Pogledati će vrijednu muzejsku građu koja datira iz doba renesanse, a koja je sačinjena od zbirki slika, namještaja itd. Učenici će naučiti kako je dvorac otkako je nastao, promjenio mnogo vlasnika, ali je sada u vlasništvu Republike Hrvatske. Učenici će na području Krapine upoznati život i kulturu neandertalskog čovjeka. Posjetom samom nalazištu učenici će uočiti kako je brdo Hušnjakovo najpoznatije svjetsko nalazište neandertalskog čovjeka uopće. U posjetu i razgledu grada Varaždina, učenici će upoznati varaždinsku sakralnu umjetnost i bogatu arhitekturu baroka, rokokoa, klasicizma, secesije.. Povratak kuci, predviđen je u kasnim večernjim satima.