중등 영어 2 천재(이)┃ Lesson 03 시험대비_2회
8. <보기>와 ③의 it은 가주어로 쓰였다. ①⑤ 명암
1 ④ 2 ④ 3 ② 4 Can you make it
tomorrow? 5 ④ 6 ⑤ 7 ④ 8 ③ 9 ①
10 It is not easy to bake bread. 11 ③
It is hard to dance on the tips of your toes.
13 a knife to cut the cake with 14 ④ 15 ②
16 germs 17 ④ 18 ④ 19 germs, tired,
weak 20 ④ 21 It is my job to defend the
body. 22 ⑤ 23 ② 24 ① 25 ③
1. ⓐ 질병을 일으키는 매우 작은 생물: germ(세균)
ⓑ 다치거나 죽임을 당한 누군가: victim(희생자)
ⓒ 독립적으로 존재할 수 있는 동식물의 가장 작은
부분: cell(세포)
ⓓ 누군가나 무언가를 보호하기 위해 행동을 하다:
defend(방어하다)
2. ‘그는 모임에 나타나지 않았다’는 의미가 되어야
자연스러우므로 show up(나타나다)을 쓴다.
3. ①③④⑤는 증상을 묻는 표현이고 ②는 안부를
묻는 표현이다.
4. 시간 약속을 정할 때 Can you make it ~?을
쓴다.
5. 따뜻한 물을 많이 마시라고 했으므로 빈칸에는
④ ‘나는 목이 아파.’라는 말이 들어가야 자연스럽다.
6. A : 안녕, 민솔아. 네 개한테 무슨 문제가 있
니? - B : 개가 계속 긁고 있어요. 사실은 털이 좀
빠졌어요. - A : 언제 처음 문제가 생겼니? - ⓑ
대략 3일 전에요. - ⓓ 어디 보자. 개의 피부에 바
이러스가 있구나. 약을 좀 주마. - ⓐ 감사합니다.
- ⓔ 개를 다시 검사해 봐야 해. 다음 주 월요일에
만날까? - ⓒ 전 괜찮아요. - A : 좋아. 또 보자.
7. ①②③⑤ ‘~할’이라는 뜻으로 앞에 있는 명사를
꾸며주는 형용사적 용법으로 쓰였다. ④ ‘~하기 위
해’라는 뜻으로 목적을 나타내는 부사적 용법으로
쓰였다.
정답과 해설
이나 거리를 나타내는 비인칭 주어, ②④ ‘그것’이
라는 뜻의 대명사
12
9. ‘leave(떠나다)’가 ‘time(시간)’을 수식해야 하므
로 leave는 to부정사의 형태로 time 뒤에 위치해야
한다. 주어진 단어들을 바르게 배열하면 It is time
to leave.가 된다.
10. ‘빵을 굽는 것(to bake bread)’이 주어가 되어
야 하는데 가주어 it을 써야 하므로 진주어는 문장
끝에 위치시켜 「It ~ to부정사」 구문으로 쓴다.
11. ③ 형용사와 to부정사가 함께 -thing로 끝나는
명사를 꾸며줄 때 「-thing+형용사+to부정사」의 어
순으로 쓴다. something to drink cold →
something cold to drink
12. 주어 자리에 가주어 it을 쓰고 진주어인 to부정
사구는 문장 끝으로 보낸다.
13. ‘우리는 케이크를 자를 칼이 필요하다.’는 뜻의
문장이 되어야 하므로 cut은 형용사적 용법의 to부
정사로 써야 알맞다. 칼을 ‘가지고’ 잘라야 하므로
전치사 with를 마지막에 쓴다.
14. ⓓ It이 가주어이므로 진주어는 to부정사로 써
야 한다. to traveling → to travel
15. ⓐ it이 가주어, see them with your eyes가
진주어가 되어야 하므로 to부정사로 써야 한다.
see → to see
ⓔ 선행사 germs는 사람이 아니므로 주격 관계대
명사로 which[that]를 써야 한다. who →
which[that]
16. 세균이 도처에 있다고 했고 마지막 문단에서
바이러스가 세균이라고 설명하고 있으므로 박테리
아와 바이러스는 세균의 주된 종류임을 알 수 있다.
따라서 빈칸에 들어갈 말은 germs(세균들)이다.
 중등 영어 2 천재(이)┃ Lesson 03 시험대비_2회 정답과 해설

17. ① 세균은 눈으로 볼 수 없다.

② 일부 박테리아가 우리에게 이롭다.
③ 박테리아가 소화를 돕는다.
⑤ 바이러스는 질병을 일으킨다.

18. ‘공격할 시간’이라는 의미이므로 to attack이

앞에 있는 time을 꾸며주는 형용사적 용법으로 쓰
였다. ①⑤ 명사적 용법 ②③ 부사적 용법

19. 세균이 여러분의 몸에 들어오면 몸속에서 증식

하게 되고 여러분은 피곤해지고 약해진다고 했다.

20. ⓐ와 ④는 ‘울리다’의 의미로 쓰임이 같다. ①

② 소리, ③ 건강한, ⑤ ~하게 들리다

21. 몸을 지키는 것(to defend the body)이 주어인

데, 가주어 it이 있으므로 to부정사를 뒤로 보낸다.

22. 백혈구가 얼마나 사는지는 글에 나타나 있지

않다.

23. ⓐ protect는 앞에 있는 명사 ways를 수식해

야 하므로 형용사적 용법의 to부정사로 써야 한다.
ⓑ 가주어 It이 있으므로 진주어는 to부정사로 써야
한다.

24. 윗글은 세균으로부터 여러분의 몸을 지킬 수

있는 방법들에 대해 서술하고 있다.

25. ③ 앞에서 손으로 여러 물건들을 만진다고 했

고, ③ 뒤에서 세균이 손을 통해 몸으로 들어간다
는 이야기를 하고 있으므로, ‘여러분이 만지는 모든
것에 세균이 있다.’는 내용의 주어진 문장은 세균에
대해 이야기하기 전인 ③에 들어가는 것이 자연스
럽다.