ASSIGNMENT/ TUGASAN

_________________________________________________________________________
XBCS3103
OSH IN CONSTRUCTION
KKP DALAM LOJI PEMBINAAN
MAY 2023

SPECIFIC INSTRUCTION / ARAHAN KHUSUS

1. Answer in ENGLISH or MALAY /

Jawab dalam BAHASA INGGERIS atau BAHASA MELAYU.

2. Number of words: 2500 – 3000 word for QUESTION 1 ONLY excluding references /
Jumlah patah perkataan: 2500 – 3000 patah perkataan untuk SOALAN 1 SAHAJA tidak
termasuk rujukan.

3. Submit your assignment ONCE only in a SINGLE file/

Hantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail.

4. Submit your assignment ONLINE /

Tugasan ini dihantar secara ONLINE.

5. Submission date: 17 JULY 2023

Tarikh penghantaran: 17 JULAI 2023

6. This assignment accounts for 60% of the total marks for the course / Tugasan ini
menyumbang sebanyak 60% dari jumlah markah kursus.
 ASSIGNMENT QUESTION

Part I
Construction workers are often killed or injured on the sites and many more suffer from
severe illnesses. The construction industry's performance has steadily improved, but
death, severe injury, and illness rates remain among the highest of any sector. Therefore,
the stakeholders involved in construction should take proactive action to hinder such
accidents from happening at the site and safety measures and control should be the
utmost priority at the site.

As a project manager for a high-rise construction project, you are responsible to raise the
attention of the stakeholders on the importance of hazard identification and risk
assessment in different stages of the construction project ( pre-construction, during
construction and post-construction ).

Thus, you are to prepare a report which consists of:

a) The introduction should contain (but not be limited to) the:

Overview of the common accident and hazards at the site for high-rise projects;
Definition; Roles of the relevant stakeholders etc.
b) Contents:
 Explain the potentially dangerous work activities that relate to hazards in different
stages of the construction project –
Pre-construction, During construction and Post-construction
 Discuss the method of hazard identification and risk assessment according to the
respective construction stage.
 Propose the control measures and appropriate ways to communicate the control
measures and implementation plan to the relevant stakeholders.
c) Conclusion.
(50 marks)

Part II
ONLINE CLASS PARTICIPATION (10%)

Discuss the following topic(s) in the forum and submit proof of your participation in the
online discussions:

“What are the emergency actions to be taken by the workers in the event of a fire
happening at the construction site.”

 You may select any group to work with.

 Your e-tutor will create a folder in the assignment discussion.
 Please leave your discussion under that folder.
 Do not create another discussion folder to avoid confusion.
 Follow the instructions for submitting proof of online class participation.

INSTRUCTIONS ON HOW TO SUBMIT PROOF OF ONLINE PARTICIPATION (10%)

Do the following:
1. Select the best FIVE (5) of YOUR postings from the forum discussion set up by your
tutor.
2. Do screenshots of the postings and paste them into your report together with the
DOCUMENTATION on TASK I.
3. The screenshots should be in an image file (either in JPG or PNG format). Refer to the
sample of Screen Grab below.
4. The screenshots should contain: Name, Title of the discussion, Day, Date and Time.

(10 marks)
[Total: 60 marks]
 SOALAN TUGASAN

Pekerja pembinaan sering maut atau cedera di tapak binaan dan ramai lagi mengalami
penyakit yang teruk. Prestasi industri pembinaan telah bertambah baik secara berterusan,
tetapi kadar kematian, kecederaan teruk dan penyakit kekal di dalam industri binaan
merupakan antara yang tertinggi daripada mana-mana sektor. Oleh itu, pihak
berkepentingan yang terlibat dalam pembinaan harus mengambil tindakan proaktif untuk
menghalang kemalangan seperti itu daripada berlaku di tapak dan langkah keselamatan
serta kawalan harus menjadi keutamaan di tapak.
Sebagai pengurus projek bagi projek pembinaan bangunan tinggi, anda bertanggungjawab
untuk meningkatkan perhatian pihak berkepentingan tentang kepentingan pengenalpastian
bahaya dan penilaian risiko dalam pelbagai peringkat projek pembinaan (pra-pembinaan,
semasa pembinaan dan pasca pembinaan).

Oleh itu, anda perlu menyediakan laporan yang terdiri daripada:

a) Pengenalan, hendaklah mengandungi (tetapi tidak terhad kepada):

Gambaran keseluruhan kemalangan dan bahaya yang kerap berlaku di tapak; Definisi;
Peranan pihak berkepentingan yang berkaitan dsb.

b) Kandungan:
• Terangkan aktiviti kerja yang berpotensi mendatangkan bahaya dalam pelbagai peringkat
projek pembinaan –Pra-pembinaan, Semasa pembinaan dan Selepas pembinaan.
• Bincangkan kaedah pengenalpastian bahaya dan penilaian risiko mengikut peringkat
pembinaan masing-masing.
• Cadangkan langkah kawalan dan cara yang sesuai untuk menyampaikan langkah kawalan
dan pelan pelaksanaan kepada pihak berkepentingan yang berkaitan.

c) Kesimpulan.
(50 markah)

Bahagian II
PENYERTAAN PERBINCANGAN ATAS TALIAN (10%)

Bincangkan topik berikut di dalam forum perbincangan atas talian dan hantar bukti
penglibatan anda di dalam forum perbincangan tersebut.

“Apakah tindakan-tindakan kecemasan yang perlu di ambil oleh pekerja-pekerja di dalam

kejadian kebakaran yang berlaku di tapak pembinaan”

 Anda boleh memilih mana-mana kumpulan untuk bekerjasama.

 E-tutor anda akan mencipta folder dalam perbincangan tugasan.
 Sila tinggalkan perbincangan anda di bawah folder tersebut.
 Jangan cipta folder perbincangan lain untuk mengelakkan kekeliruan.
 Ikut arahan untuk menyerahkan bukti penyertaan kelas dalam talian.

ARAHAN BAGI TATACARA PENGHANTARAN SEBAGAI BUKTI AKTIVITI PENYERTAAN

DALAM TALIAN (10%)
Laksanakan perkara berikut:
1. Pilih LIMA (5) postings ANDA sendiri yang terbaik dari perbincangan dalam talian yang
telah di sediakan oleh tutor anda.
2. Laksanakan tangkap layar posting dan tampalkannya ke dalam laporan anda bersama
DOKUMENTASI pada TUGASAN I.
3. Imej tangkap layar mesti dalam format imej (sama ada JPG atau PNG). Rujuk pada
contoh tangkap layar di bawah.
4. Tangkap layar mesti mengandungi: Nama, Tajuk Perbincangan, Hari, Tarikh dan Masa

(10 markah)
[Jumlah: 60 Markah]

XBCS3103 OSH IN CONSTRUCTION / MAY 2023
Task I/ Tugasan I
Criteria/ Weight/
QN CLO
Kriteria Pemberat
Q1 CLO 3 Introduction (not
limited to) :
Overview of the
common accident and
hazards at the site for
high-rise projects;
Definition; Roles of
the relevant
stakeholders etc.
Pengenalan tentang
(tetapi tidak terhad
kepada):
Gambaran
keseluruhan
kemalangan dan
bahaya yang kerap
berlaku di tapak ;
Definisi ; Peranan
pihak berkepentingan
yang berkaitan dsb.
CLO 3 Explain the potentially
dangerous work
activities that relate to
ATTACHMENT
Excellent/ Good/ Fair/ Poor/ Unsatisfactory/
Cemerlang Baik Sederhana Lemah Tidak memuaskan Max
Marks
4 3 2 1 0
Excellent explanation on Good explanation on Fair explanation on Poor explanation on No introduction
the Introduction (not the Introduction (not the Introduction (not the Introduction (not given
limited to) : limited to) : limited to) : limited to) :
Overview of the common Overview of the Overview of the Overview of the
accident and hazards at common accident and common accident and common accident
the site for high-rise hazards at the site for hazards at the site for and hazards at the
projects; Definition; Roles high-rise projects; high-rise projects; site for high-rise
of the relevant Definition; Roles of the Definition; Roles of projects; Definition;
stakeholders etc. relevant stakeholders the relevant Roles of the relevant
etc. stakeholders etc. stakeholders etc.
Penjelasan yang sangat Penjelasan yang baik Penjelasan yang Penjelasan yang Tiada pengenalan
2.0 baik mengenai mengenai Pengenalan sederhana mengenai lemah mengenai diberikan. 8
Pengenalan tentang tentang (tetapi tidak Pengenalan tentang Pengenalan tentang
(tetapi tidak terhad terhad kepada): (tetapi tidak terhad (tetapi tidak terhad
kepada): Gambaran keseluruhan kepada): kepada):
Gambaran keseluruhan kemalangan dan bahaya Gambaran Gambaran
kemalangan dan bahaya yang kerap berlaku di keseluruhan keseluruhan
yang kerap berlaku di tapak ; Definisi ; kemalangan dan kemalangan dan
tapak ; Definisi ; Peranan Peranan pihak bahaya yang kerap bahaya yang kerap
pihak berkepentingan berkepentingan yang berlaku di tapak ; berlaku di tapak ;
yang berkaitan dsb. berkaitan dsb. Definisi ; Peranan Definisi ; Peranan
pihak berkepentingan pihak
yang berkaitan dsb. berkepentingan yang
berkaitan dsb.
2.5 Excellent explanation on Good explanation on Fair explanation on Poor explanation on No explanation 10
the potentially dangerous the potentially the potentially the potentially given
work activities that relate dangerous work dangerous work dangerous work
 hazards in different
stages of the
construction project –
Pre-construction,
During construction
and Post-construction
Terangkan aktiviti
kerja yang berpotensi
mendatangkan
bahaya dalam
pelbagai peringkat
projek pembinaan –
Pra-pembinaan,
Semasa pembinaan
dan Selepas
pembinaan
CLO 3 Discuss the method of 2.5
hazard identification
and risk assessment
according to the
respective
construction stage
Bincangkan kaedah
pengenalpastian
bahaya dan penilaian
risiko mengikut
peringkat pembinaan
masing-masing.
to hazards in different activities that relate to activities that relate to activities that relate
stages of the construction hazards in different hazards in different to hazards in
project – stages of the stages of the different stages of
Pre-construction, During construction project – construction project – the construction
construction and Post- Pre-construction, During Pre-construction, project –
construction construction and Post- During construction Pre-construction,
construction and Post-construction During construction
and Post-
construction
Penjelasan yang sangat Penjelasan yang baik Penjelasan yang Penjelasan yang Tiada penjelasan
baik mengenai aktiviti mengenai aktiviti kerja sederhana mengenai lemah mengenai diberikan.
kerja yang berpotensi yang berpotensi aktiviti kerja yang aktiviti kerja yang
mendatangkan bahaya mendatangkan bahaya berpotensi berpotensi
dalam pelbagai peringkat dalam pelbagai mendatangkan mendatangkan
projek pembinaan – peringkat projek bahaya dalam bahaya dalam
Pra-pembinaan, Semasa pembinaan – pelbagai peringkat pelbagai peringkat
pembinaan dan Selepas Pra-pembinaan, Semasa projek pembinaan – projek pembinaan –
pembinaan pembinaan dan Selepas Pra-pembinaan, Pra-pembinaan,
pembinaan Semasa pembinaan Semasa pembinaan
dan Selepas dan Selepas
pembinaan pembinaan
Excellent explanation on Good explanation on Fair explanation on Poor explanation on No explanation 10
the method of hazard the method of hazard the method of hazard the method of given
identification and risk identification and risk identification and risk hazard identification
assessment according to assessment according to assessment according and risk assessment
the respective the respective to the respective according to the
construction stage construction stage construction stage respective
construction stage
Penjelasan yang sangat Penjelasan yang baik Penjelasan yang Penjelasan yang Tiada penjelasan
baik mengenai kaedah mengenai kaedah sederhana mengenai lemah mengenai diberikan
pengenalpastian bahaya pengenalpastian bahaya kaedah kaedah
dan penilaian risiko dan penilaian risiko pengenalpastian pengenalpastian
mengikut peringkat mengikut peringkat bahaya dan penilaian bahaya dan
pembinaan masing- pembinaan masing- risiko mengikut penilaian risiko
masing. masing. peringkat pembinaan mengikut peringkat
 masing-masing. pembinaan masing-
masing.

CLO 3 Propose the control Very good proposal of the Good proposal of the Fairly proposed the Poorly proposed the No proposal
measures and control measures and control measures and the control measures control measures prepared.
appropriate ways to appropriate ways to appropriate ways to and appropriate ways and appropriate
communicate the communicate the control communicate the to communicate the ways to
control measures and measures and control measures and control measures and communicate the
implementation plan implementation plan to implementation plan to implementation plan control measures
to the relevant the relevant stakeholders. the relevant to the relevant and implementation
stakeholders. stakeholders. stakeholders. plan to the relevant
stakeholders.

Cadangkan langkah Cadangan yang sangat Cadangan yang baik Cadangan yang Cadangan yang Tiada cadangan
2.5 10
kawalan dan cara baik bagi langkah bagi langkah kawalan sederhana baik bagi lemah bagi langkah disediakan.
yang sesuai untuk kawalan dan cara yang dan cara yang sesuai langkah kawalan dan kawalan dan cara
menyampaikan sesuai untuk untuk menyampaikan cara yang sesuai untuk yang sesuai untuk
langkah kawalan dan menyampaikan langkah langkah kawalan dan menyampaikan menyampaikan
pelan pelaksanaan kawalan dan pelan pelan pelaksanaan langkah kawalan dan langkah kawalan
kepada pihak pelaksanaan kepada kepada pihak pelan pelaksanaan dan pelan
berkepentingan yang pihak berkepentingan berkepentingan yang kepada pihak pelaksanaan kepada
berkaitan. yang berkaitan. berkaitan. berkepentingan yang pihak
berkaitan. berkepentingan yang
berkaitan.

CLO 3 Conclusion. Excellent conclusion that Good conclusion with Fair conclusion with Poor conclusion and No conclusion
goes beyond the adequate discussion. less discussion. discussion. provided.
6
summary with insightful
and sound discussion.
Kesimpulan. 1.5 Kesimpulan yang sangat Kesimpulan yang baik Kesimpulan yang Kesimpulan dan Tiada kesimpulan
baik yang melebihi dengan perbincangan sederhana dengan perbincangan yang diberikan.
ringkasan dengan yang mencukupi. sedikit perbincangan. lemah.
perbincangan yang
mendalam dan bernas.
Mechanics of writing 1.5 Excellent writing skills Good writing skills and Simple writing skills Poor writing skills No formatting and 6
& references. and organised format. All organised format. and organised format. and not organised no citation.
references are cited Almost all of the Missing some citations accordingly. Only a
appropriately by using references are cited by using APA few of the
APA referencing. Very appropriately by using referencing. Some references are cited.
few or no spelling and APA referencing. A few spelling and A lot of grammatical
 grammatical errors. spelling and grammatical errors. and spelling errors.
grammatical errors.
Mekanik penulisan & Kemahiran menulis yang Kemahiran menulis yang Kemahiran menulis Kemahiran menulis Tidak ada format
rujukan. sangat baik dan format baik dan format yang yang sederhana dan yang lemah dan dan tidak ada
yang teratur. Semua teratur. Hampir semua format yang teratur. tidak disusun dengan petikan.
rujukan dipetik dengan rujukan dikutip dengan Hilang sebilangan sewajarnya. Hanya
tepat dengan tepat dengan petikan dengan sebilangan rujukan
menggunakan rujukan menggunakan rujukan menggunakan rujukan yang dipetik. Banyak
APA. Kesalahan ejaan dan APA. Beberapa APA. Beberapa kesalahan
tatabahasa sangat sedikit kesalahan ejaan dan kesalahan ejaan dan tatabahasa dan
atau tidak ada. tatabahasa. tatabahasa. ejaan.
TOTAL
12.5 50

*QN = Question Number / *NS = Nombor Soalan

Task II/ Tugasan II

Excellent/ Good/ Fair/ Poor/ Unsatisfactory/

*QN/ Criteria/ Weight/ Cemerlang Baik Sederhana Lemah Tidak memuaskan Max
CLO
*NS Kriteria Pemberat Marks
4 3 2 1 0
Number of Postings. All five comments are Four of the comments Two or three of the One post was Postings are done
good, appropriate, are good, comments are submitted. OR All past the assignment
relevant, meaningful, appropriate, relevant, somewhat good, posts are done in one timeline.
and respectful. meaningful, and appropriate, day.
respectful. meaningful and
2 CLO3 1.25 respectful. 5

Jumlah Postings. Kelima-lima komen Empat komen baik, Dua atau tiga komen Satu penghantaran Postings melepasi
baik, sesuai, relevan, sesuai, relevan, baik, sesuai, ATAU Semua tempoh tugasan.
bermakna dan bermakna dan relevan,bermakna dan penghantaran dibuat
berhemah. berhemah. berhemah dalam satu hari.
Quality of Postings. Postings reflect active Postings reflect Postings show None of the No postings were
participation within participation within relatively short comments is good given as proof of
the assignment the assignment participation time. and relevant. OR participation in the
timeline. timeline. Comments are short discussion
responses that are
not substantial or
meaningful. Minimum
effort (e.g., “I agree
with Tina”)
2 CLO3 Kualiti Postings. 1.25 Postings Postings Postings menunjukkan Tiada komen yang Tiada Postings 5
mencerminkan mencerminkan penyertaan dalam baik dan relevan. diberi sebagai bukti
penyertaan aktif penyertaan sepanjang jangakamasa yang ATAU Komen hanya penyertaan dalam
sepanjang tempoh tempoh tugasan. singkat. respon yang ringkas perbincangan
tugasan. dan tidak meluas dan
tidak bermakna.
Usaha minimum (Cth:
“Saya bersetuju
dengan Tina”)

Total 2.5 10