ASSIGNMENT/ TUGASAN

_________________________________________________________________________
SBST1303
ELEMENTARY STATISTICS
PENGANTAR STATISTIK
JANUARY 2023

SPECIFIC INSTRUCTION / ARAHAN KHUSUS

1. Answer in ENGLISH or MALAY /

Jawab dalam BAHASA INGGERIS atau BAHASA MELAYU

2. Submit your assignment ONCE only in a SINGLE / file. /

Hantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail.

3. Submit your assignment ONLINE /

Tugasan ini dihantar secara ONLINE.

4. Submission date : 13 March 2023.

Tarikh penghantaran : 13 Mac 2023.

5. This assignment accounts for 50% of the total marks for the course / Tugasan ini
menyumbang sebanyak 50% dari jumlah markah kursus.
 ASSIGNMENT QUESTION

Part I
Question 1

(a) Consider the average daily temperature of your residential area, provide the data for 30
consecutive days (in degree Celsius and correct to one decimal places). Your data must be
obtained from a reliable source (please provide the link).
(2 marks)
(b) Based on the data in (a), you are required to prepare a table (for grouped data) as shown
in (b)(ii). Answer the following questions.

(i) Determine the number of classes and the class width (class size).
(2 marks)
(ii) Complete the following table based on (b)(i).

Class Lower Upper Frequency Accumulated

boundary boundary frequency

… … … … …

(Note that the number of rows in the above table is based on your answers in
(b)(i) and may not be three rows as shown above.)
(4 marks)
(iii) Based on the table in (b)(ii), plot the histogram (frequency versus
temperature). You may use EXCEL to generate the histogram.
(4 marks)
(iv) Based on the table in (b)(ii), plot the ogive (accumulated frequency versus
temperature). You may use EXCEL to generate the ogive.
(4 marks)
(v) Find the first and third quartiles from the ogive obtained in (b)(iv).
(2 marks)
(iv) Determine whether the distribution of the data is right skewed, symmetric or
left skewed. Justify your answer.
(2 marks)
Question 2

Based on the data you obtained in Question 1(a), answer the following questions by using
formula (ungrouped data) correct to one decimal place.

(i) Arrange the data in ascending order.

(1 mark)
(ii) Determine the mean.
(2 marks)
(iii) Find the mode (your answer may not be unique).
(2 marks)
(iv) Find the median.
(2 marks)
(v) Evaluate the variance and state the standard deviation.
(3 marks)
(vi) Compute the first and second Pearson’s Coefficient of skewness.
(4 marks)
(b) By considering Question 1(b)(ii), compute Question 2(a)(ii) and 2(a)(v) by the means of
group data (correct to one decimal place).
(6 marks)
(c) By comparing Question 2(a) and 2(b) on the corresponding parameters, which result is
more accurate? Provide your reasons.
(2 marks)

QUESTION 3

The following survey provides the number of right and left-handed students in a school.
Answer the following questions based on the table.

Students Right-handed Left-handed

Boys 41 10
Girls 43 6

(a) Find the probability that a student is

(i) right-handed, given that the student is a girl.

(2 marks)
(ii) left-handed, given that the student is a boy.
(2 marks)
(iii) a girl, given that the student is right-handed.
(2 marks)
(iv) a boy, given that the student is left-handed.
(2 marks)
(v) a boy, given that the student is a boy.
(2 marks)
(vi) a boy or a girl, given that the student is right or left-handed.
(2 marks)
(b) From the result obtained in (a), what can you relate Pr(XY) and Pr(YX) in general, where
X and Y represent two events?
(2 marks)
(c) From the result obtained in (a), what is the value of Pr(XX), where X represents an
event?
(2 marks)
[Total: 50 marks]
 SOALAN TUGASAN

Soalan 1

(a) Pertimbangkan purata suhu harian tempat kediaman anda, berikan data bagi 30 hari
berturut-turut (dalam darjah Celsius dan betul ke satu tempat perpuluhan). Data anda mesti
didapati daripada suatu sumber yang boleh dipercayai (sila berikan pautan tersebut).
(2 markah)
(b) Berdasarkan data di (a), anda dikehendaki untuk menyediakan jadual (bagi data
terkumpul) seperti yang ditunjuk di (b)(ii). Jawab soalan-soalan yang berikut.

(i) Tentukan bilangan kelas dan lebar kelas (saiz kelas).

(2 markah)
(ii) Lengkapkan jadual berikut berdasarkan (b)(i).

Kelas Sempadan Sempadan Kekerapan Kekerapan

bawah atas longgokan

… … … … …

(Ambil perhatian bahawa bilangan baris dalam jadual di atas adalah

berdasarkan jawapan anda di (b)(i) dan tidak semestinya tiga baris seperti
yang ditunjukkan di atas.)
(4 markah)
(iii) Berdasarkan jadual di (b)(ii), plotkan histogram (kekerapan lawan suhu). Anda
boleh gunakan EXCEL untuk menjana histogram itu.
(4 markah)
(iv) Berdasarkan jadual di (b)(ii), plotkan ogif (kekerapan longgokan lawan suhu).
Anda boleh gunakan EXCEL untuk menjana ogif itu.
(4 markah)
(v) Cari kuartil pertama dan ketiga daripada ogif didapati di (b)(iv).
(2 markah)
(iv) Tentukan sama ada taburan data ini adalah pencong kanan, simetri atau
pencong kiri. Justifikasikan jawapan anda.
(2 markah)
Soalan 2

Berdasarkan data yang anda dapati di Soalan 1(a), jawab soalan-soalan berikut dengan
menggunakan formula (data tak terkumpul) betul hingga satu tempat perpuluhan.

(i) Susun data dalam tertib menaik.

(1 markah)
(ii) Tentukan min.
(2 markah)
(iii) Cari mod (jawapan anda mungkin bukan unik).
(2 markah)
(iv) Cari median.
(2 markah)
(v) Nilaikan varians dan nyatakan sisihan piawai.
(3 markah)
(vi) Kirakan Pekali Kepencongan Pearson Pertama dan Kedua.
(4 markah)

SOALAN 3

Tinjauan berikut memberikan bilangan pelajar (pengguna) kanan dan kidal di sebuah
sekolah. Jawab soalan berikut berdasarkan jadual berikut
Pelajar Pengguna kanan Kidal
Lelaki 41 10
Perempuan 43 6

(a) Cari kebarangkalian bahawa seorang pelajar itu ialah

(i) pengguna kanan, diberi bahawa dia ialah perempuan.
(2 markah)
(ii) kidal, diberi bahawa dia ialah lelaki.
(2 markah)
(iii) perempuan, diberi pelajar itu ialah pengguna kanan.
(2 markah)
(iv) lelaki, diberi bahawa pelajar itu ialah kidal.
(2 markah)
(v) lelaki, diberi bahawa pelajar itu ialah seorang lelaki.
(2 markah)
(iv) lelaki atau perempuan, diberi bahawa pelajar itu ialah pengguna kanan atau
kidal.
(2 markah)
(b) Daripada keputusan yang didapati di (a), apa yang boleh anda kaitkan hubungan Kb(XY)
dan Kb(YX) secara umum, di mana X dan Y mewakili dua peristiwa?
(2 markah)
(c) Daripada keputusan yang didapati di (a), apakah nilai Pr(XX), di mana X mewakili suatu
peristiwa?
(2 markah)
[Jumlah: 50 markah]
Part II

ONLINE CLASS PARTICIPATION (10%)

Discuss the following topic(s) in the forum and submit proof of your participation in the
online discussions:

Compare the difference between the grouped and ungrouped data. What are their
advantages and disadvantages? Discuss which would you use in analysing a set of data.

Bincangkan topik berkenaan di dalam forum dan hantar bukti penglibatan forum dalam
perbincangan dalam talian.

Bandingkan perbezaan di antara data terkumpul dan tak terkumpul. Apakah kelebihan dan
kekurangan mereka? Bincangkan mana yang akan anda gunakan dalam menganalisa suatu
set data.
[Total/Jumlah: 10 marks/markah]

INSTRUCTIONS ON HOW TO SUBMIT PROOF OF ONLINE CLASS PARTICIPATION (10%)

Do the following:
Select the best FIVE (5) postings from the forum discussion set up by your tutor.
1. Do screenshots of the postings and include them as images in your assignment.
2. The screenshots should be in image file (either in JPG or PNG format) . Refer to the sample of
Screen Grab below
3. The screenshots should contain: Name, Title of the discussion, Day, Date and Time.

Arahan bagi tatacara penghantaran sebagai bukti aktiviti Online Class Participation
Laksanakan perkara berikut:
1. Pilih LIMA (5) postings terbaik dari perbincangan dalam talian yang telah di sediakan oleh tutor
anda
2. Laksanakan screen shot posting dan isikan dalam tugasan anda sebagai file imej.
3. Imej screen shot mesti dalam format imej (sama ada JPG atau PNG). Rujuk pada contoh screen
shot di bawah.
4. Screen shot mesti mengandungi: Nama, Tajuk Perbincangan, Hari, Tarikh dan Masa
Marks for the forum will be given based on the following rubric:
Markah bagi perbincangan dalam talian diberi berdasarkan rubrik

Excellent Good Fair Poor Unsatisfactory

Weight Max marks
CLO Criteria
age 4 3 2 1 0

Quality of All five comments Four of the comments Two or three of the One post submitted. Postings done past
Postings are good, are good, appropriate, comments are OR All posts done in assignment timeline.
appropriate, relevant, meaningful, somewhat good, one day. OR No postings given as
Kualiti relevant, and respectful. appropriate, OR None of the proof of participation in
Postings meaningful, and Postings reflect meaningful and comments are good discussion
respectful. participation within respectful. and relevant.
Postings reflect assignment timeline. Postings show OR Comments are Postings melepasi
active participation relatively short short responses that tempoh tugasan.
within assignment Empat participation time. are not substantial nor ATAU Tiada Postings
timeline. komen baik, sesuai, diberi sebagai bukti
meaningful. Minimum
relevan, bermakna dan Dua atau tiga penyertaan dalam
Kelima-lima komen berhemah. komen baik, sesuai, effort (e.g. “I agree perbincangan
baik, sesuai, Postings relevan,bermakna with Tina”)
relevan, bermakna mencerminkan dan berhemah
2 2.5 dan berhemah. penyertaan sepanjang Postings Satu penghantaran 10
Postings tempoh tugasan. menunjukkan ATAU Semua
mencerminkan penyertaan dalam penghantaran dibuat
penyertaan aktif jangakamasa yang
dalam satu hari .
sepanjang tempoh singkat.
tugasan. ATAU Tiada komen
yang baik dan relevan.
ATAU Komen hanya
respon yang ringkas
dan tidak meluas dan
tidak bermakna.Usaha
minimum (Cth: “Saya
bersetuju dengan
Tina”)

Total
Marks/
10
Jumlah
Markah