TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TP.HỒ CHÍ MINH Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc

Khoa Quy Hoạch

CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC

NGÀNH ĐÀO TẠO: KIẾN TRÚC CẢNH QUAN

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

1. Tên học phần : ĐỒ ÁN DIỄN HỌA KIẾN TRÚC CẢNH QUAN 1

(Tên Tiếng Anh : Landscape Architecture Illustration Exercises 1)
2. Mã học phần : 400250
3. Dạng học phần : ĐA2.30.06
4. Số tín chỉ : 02
5. Phân bổ thời gian : 06 tuần

Khối lượng học tập mỗi tuần (tiết) Tổng khối lượng
Nội dung
Tuần 1 Tuần 2-6 học tập (tiết)

Thời gian tiếp xúc giữa

Sinh viên và Giáo viên: 10 10 60
 Giờ lý thuyết 5 0 5
 Giờ thực hành
5 10 55
Tự học 10 10 60
Tổng 20 20 120

6. Điều kiện ràng buộc:

1
  Học phần tiên quyết:
 Học phần học trước: Kiến trúc cảnh quan nhập môn.
 Học phần song hành:
7. Mục tiêu của học phần:
 Kiến thức:
- Đọc hiểu và biết cách thức trình bày đồ án thiết kế kiến trúc cảnh quan
- Hiểu biết về quy trình, quy định thể hiện bản vẽ thiết kế kiến trúc cảnh quan
- Nhận thức được quá trình thực hiện công việc thiết kế kiến trúc cảnh quan
 Kỹ năng:
- Biết lựa chọn phương thức đồ họa để diễn đạt ý tưởng thiết kế kiến trúc cảnh quan
- Thực hành bố cục các thành phần đồ họa kiến trúc cảnh quan vào bản vẽ
- Thực tập diễn họa bằng tay các bản vẽ kiến trúc cảnh quan bằng các chất liệu khác
nhau và ở các mức độ từ ý tưởng đến bản vẽ tổng thể (thể hiện màu) khai triển chi
tiết kỹ thuật (thể hiện trắng đen)
- Thực hành làm mô hình kiến trúc cảnh quan
 Thái độ:
- Thấy được tầm quan trọng của mỗi nét vẽ trong bản vẽ đối với việc tạo lập không
gian kiến trúc cảnh quan thực tế.
- Nhận thức được yêu cầu, thách thức của công việc thiết kế kiến trúc cảnh quan và tự
xây dựng thói quen luyện tập kỹ năng thể hiện bằng tay.
8. Mô tả vắn tắt nội dung học phần:
Học phần đồ án diễn họa kiến trúc cảnh quan 1 cung cấp cho sinh viên những hiểu
biết cơ bản về cách thức thể hiện và trình bày một đồ án kiến trúc cảnh quan. Qua quá
trình thực hiện đồ án, sinh viên rèn luyện kỹ năng thể hiện bằng tay với các chất liệu khác
nhau để diễn đạt đồ họa các thành phần bản vẽ, đáp ứng các yêu cầu, quy định đối với một
đồ án thiết kế kiến trúc cảnh quan.
Sau khi giảng đề đồ án, sinh viên được cung cấp một bản vẽ mặt bằng thiết kế ý
tưởng kiến trúc cảnh quan. Sinh viên tự trình bày thành một đồ án kiến trúc cảnh quan hoàn
chỉnh. Sinh viên làm việc cá nhân trong suốt quá trình thực hiện đồ án, theo 2 giai đoạn:
giai đoạn 1 là trình bày bố cục bản vẽ với các thành phần bằng nét trắng đen và giai đoạn 2
là diễn họa màu bản vẽ thiết kế kiến trúc cảnh quan và làm mô hình kiến trúc cảnh quan.
9. Nhiệm vụ của sinh viên:

2
 - Tham gia buổi giảng đề và các buổi sửa bài tại Họa thất.
- Chuẩn bị các tài liệu đồ án và nghiên cứu các tài liệu bổ sung.
- Nghiên cứu đồ án theo lịch trình giảng dạy.
- Rèn luyện các kỹ năng diễn họa bằng tay ở Họa thất và trong giờ tự học
- Thể hiện bài tập trung giai đoạn cuối tại họa thất. Riêng mô hình có thể thực hiện tại
nhà và nộp trong vòng 7 ngày sau khi nộp đồ án
10. Tài liệu học tập:
Tài liệu chính:
[1] Bảo Châu, Các kỹ xảo thiết kế cảnh quan đô thị, NXB Khoa học và kỹ thuật 2001.
[2] George Lam, Ideas and Concepts Landscape Architecture, Pace Publishing Ltd.,
2009
[3] Leonard J. Hopper, Landscape Architectural Graphic Standards, John Wiley &
Sons, 2007
Tài liệu tham khảo thêm:
[1] Andrew Wilson, The book of plans for small gardens, Mitchell Beazley, 2007
[2] Charles W. Harris, Nicholas T.Dines, Time-saver standards for landscape
architecture, 2nd ed., Mc. Graw Hill,
[3] Time Waterman, The Fundamentals of Landscape Architecture, AVA Publishing
SA, 2009
[4] Tony Bertauski, Plan Graphics for the Landscape Designer, 2nd ed. Upper Saddle
River, NJ: Prentice Hall, 2007
[5] Đàm Thu Trang, Thiết kế kiến trúc cảnh quan khu ở. Nhà xuất bản Xây dựng. 2006.
11. Tiêu chuẩn đánh giá:

Hình thức Khối lượng đánh giá (%)

Giai đoạn 1 (cá nhân) 60 %

Giai đoạn 2 (cá nhân) 40 %

Tổng 100%

Ghi chú:
- Sinh viên phải tham dự đầy đủ các giai đoạn.

3
 - Sinh viên không đạt ở giai đoạn 1 (điểm giai đoạn dưới 5 theo thang 10), phải làm
lại để đạt trước khi làm tiếp giai đoạn 2.
12. Thang điểm: A, B, C, D, F
13. Nội dung chi tiết học phần:
Giai đoạn 1: Bố cục bản vẽ nét trắng đen
Sinh viên đọc bản vẽ mặt bằng thiết kế ý tưởng kiến trúc cảnh quan được cung cấp
và thể hiện nét trắng đen, bố cục thành các thành phần bản vẽ:
 Bản vẽ hiện trạng
 Tổng mặt bằng không gian kiến trúc cảnh quan
 Mặt bằng lát nền
 Mặt bằng trồng cây xanh
 Mặt đứng, mặt cắt
 Các tiểu cảnh minh họa
 Chi tiết kỹ thuật điển hình
Giai đoạn 2: Diễn họa màu bản vẽ thiết kế cảnh quan
Sinh viên diễn họa màu trên nền bản vẽ trắng đen được bố cục ở giai đoạn 1 và thực
tập làm mô hình thiết kế kiến trúc cảnh quan
14. Lịch trình:

Tuần Nội dung Phương pháp Dạy – Nhiệm vụ

Học và Đánh giá của sinh viên

Giai đoạn 1: Bản vẽ nét trắng đen

1.1 Giảng đề đồ án - Phương pháp dạy – -Giờ lý thuyết: trao đổi

 Mục tiêu của đồ án học: với giảng viên về đề tài
 Phương pháp dạy học -Giờ tự học: Nghiên cứu
 Nội dung vắn tắt Đồ án
dựa trên vấn đề. đề bài và tài liệu liên
 Cung cấp các tài liệu cần  Phương pháp nghiên
quan tại nhà.
nghiên cứu cứu trường hợp.

1.2 Lựa chọn phương án  Phương pháp vấn đáp. -Giờ thực hành: tham gia
 Phương pháp dạy học giờ thực hành tại họa thất
 Lựa chọn bản vẽ mặt
thông qua thảo luận.
bằng kiến trúc cảnh quan -Giờ tự học
 Phương pháp dạy học

4
Tuần Nội dung Phương pháp Dạy – Nhiệm vụ
Học và Đánh giá của sinh viên
 Tổng quát cách thức theo nhóm. Đọc tài liệu tham khảo
diễn họa KTCQ. [1], [2]

2.1 Dựng hình - Phương pháp dạy – -Giờ thực hành: tham gia
 Dựng hình hiện trạng học: giờ thực hành tại họa thất
 Phương pháp dạy học -Giờ tự học: Hoàn thiện
 Dựng hình các mặt bằng
dựa trên vấn đề. bài và nghiên cứu nội
thành phần, mặt đứng,
 Phương pháp vấn đáp. dung của buổi sau
mặt cắt
 Phương pháp dạy học
Đọc tài liệu tham khảo
2.2 Kỹ thuật diễn họa thông qua thảo luận.
[1],[3]
 Phương pháp dạy học
 Lựa chọn vật liệu, chủng
theo nhóm.
loại cây và phương thức
 Phương pháp dạy học
diễn họa mặt bằng, mặt
thông qua thực hành.
đứng, mặt cắt
- Phương pháp đánh
3.1 Dựng phối cảnh giá: Hội đồng giảng viên -Giờ thực hành: tham gia
 Dựng hình phối cảnh chấm điểm tại Họa thất giờ thực hành tại họa thất
tổng thể và các tiểu cảnh (60%) -Giờ tự học: Hoàn thiện
 Nghiên cứu chi tiết kỹ bài và nghiên cứu nội
thuật điển hình dung của buổi sau

3.2 Bố cục bản vẽ -Giờ thực hành: tham gia

 Hoàn chỉnh các thành giờ thực hành tại họa thất
phần bản vẽ -Giờ tự học: Hoàn thiện
 Bố cục thành phần bản bài và nghiên cứu nội
vẽ trên khổ giấy quy định dung của buổi sau

4.1 Bố cục bản vẽ (tt) -Giờ thực hành: tham gia

Hoàn chỉnh bố cục bản vẽ giờ thực hành tại họa thất
đầy đủ các thành phần -Giờ tự học: Hoàn thiện
bài và nghiên cứu nội
dung của buổi sau

5
Tuần Nội dung Phương pháp Dạy – Nhiệm vụ
Học và Đánh giá của sinh viên

4.2 Hoàn thiện bản vẽ giai -Giờ tự học: Hoàn thiện

đoạn 1 bài và nghiên cứu nội
dung của buổi sau

Giai đoạn 2: Diễn họa màu bản vẽ thiết kế cảnh quan

5.1  Thực hành các phương - Phương pháp dạy – -Giờ thực hành: tham gia
thức diễn họa màu bằng học: giờ thực hành tại họa thất
các loại chất liệu khác  Phương pháp dạy học -Giờ tự học: Hoàn thiện
nhau trên các bản sao bản dựa trên vấn đề. bài và nghiên cứu nội
vẽ trắng đen  Phương pháp vấn đáp. dung của buổi sau
 Phương pháp dạy học
5.2  Thực hành các phương Đọc tài liệu tham khảo
thông qua thảo luận.
thức diễn họa màu bằng [3]
 Phương pháp dạy học
các loại chất liệu khác theo nhóm. Photo bản vẽ trắng đen
nhau trên các bản sao bản  Phương pháp dạy học của giai đoạn 1 để thử
vẽ trắng đen thông qua thực hành. các phương thức diễn
họa
- Phương pháp đánh
6.1  Thực hành làm mô hình giá: Hội đồng giảng -Giờ thực hành: tham gia
KTCQ viên chấm điểm tại Họa giờ thực hành tại họa thất
thất (40%)
 Lựa chọn phương thức -Giờ tự học: Hoàn thiện
diễn họa màu để thể hiện bài và nghiên cứu nội
bản vẽ giai đoạn 2 dung của buổi sau

6.2 Hoàn thiện bản vẽ giai -Giờ thực hành: tham gia
đoạn 2 (cả phần bản vẽ giờ thực hành tại họa thất
và mô hình) -Giờ tự học: Hoàn thiện
bài tại nhà

Thành phố Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 2013

Chủ nhiệm Bộ môn Giảng viên

6
ThS. KTS. Hoàng Anh Tú Ths.KTS. Phạm Thị Ái Thủy
Ths.KTS. Vũ Việt Anh

Hội đồng khoa học Khoa

ThS.KTS. Phan Nhựt Linh