MÀSTER

UNIVERSITARI DE PSICOPEDAGOGIA

Aquest document, que anomenem Itinerari de l’assignatura, és el que recull una visió global de l’estructura i el sentit de l’assignatura. Té com a objectiu mostrar de forma
entenedora quin és el fil conductor d’aquesta. Es tracta d’una assignatura que es cursa al final del Màster i amb continguts i competències directament relacionats amb el
món professional.

Les tasques del professional de la psicopedagogia són diverses i variades, en constant interacció amb els contextos educatius, socials o laborals. Aquestes actuacions en
actiu generen sovint un gruix d’activitat burocràtica i administrativa que pretenen recollir i concretar totes aquelles dades necessàries a manera d’historials, projectes o
plans que afavoreixen i faciliten la intervenció i col·laboració entre els diferents professionals, la comunicació de la informació als interessats, així com la planificació i gestió
dels recursos necessaris per desenvolupar una bona intervenció.

Com us hem anticipat a la presentació de l’assignatura, us presentem un seguit de reptes a assolir amb l’objectiu d’oferir-vos una píndola formativa de les possibles
situacions en les que us trobareu en el vostre futur professional.

Repte 1 Repte 2 Repte 3 Repte 4

Debat col·laboratiu? Què fa un professional de la I si... estiguessis en un equip Identifica els procediments
psicopedagogia a la Xarxa? La Web multidisciplinari

PAC 1

PAC 2-PR PAC3 PAC 4

Encetar converses col·laboratives entre Dissenyar i planificar, de manera Elaborar un Pla d’Actuació com a guia Elaborar els protocols i la documentació
els agents professionals com a transversal al llarg de l’assignatura, la de treball al llarg d’un període necessària resultant del procés de
metodologia per generar coneixement valoració del treball i la intervenció feta temporal, que acostuma a coincidir amb l’avaluació psicopedagògica d’un cas,
i, per tant, aprenentatge. a través d’una memòria que reculli tots un curs o any natural. amb l’objectiu de planificar i dissenyar
els aspectes clau de la intervenció. Elaborar protocols de comunicació com una resposta educativa amb equitat i de
a eina estructurada de comunicació manera inclusiva.
entre els agents professionals, les
famílies i l’administració.

27/03/2023 - 27/04/2023

22/04/2023 - 30/06/2023 28/04/2023 - 28/05/2023 29/05/2023 - 29/06/2023